本人家庭貧困證明范文500字

本人家庭貧困證明范文500字第1篇本人家庭貧困證明范文500字第1篇我是XX學校X班的XX，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業(yè)就輟學回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無法擔負我們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>

我家只有畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。

為了完成我的學業(yè)，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!

申請人：XX

X年X月X日

這個證明你只要把家里實際情況說清楚怎么個貧困法，然后去村委會蓋章。再到區(qū)民政局蓋章就可以

本人家庭貧困證明范文500字第2篇尊敬的學校領導：

來自中國湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農(nóng)村，貧困生申請書怎么寫。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，但并不因此而放棄的大學夢，經(jīng)過的奮斗努力，終于圓了的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。

幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了的學費，但現(xiàn)在們家早已是負債累累。并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間曾獲得一次二等學習貧困獎學金和一次三等貧困獎學金。在學習上，努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）考試。在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學業(yè)和學習的同時，還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一暑假期間到天津去做過短工，大二時在學校圖書館里找了份工作。對于之后的生活有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入_做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決的后顧之憂，遂向?qū)W校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批準。謝謝！

敬禮！

申請人：xx

xx年xx月xx日

本人家庭貧困證明范文500字第3篇尊敬的xxx信用社：

我是東華理工學院文法藝術學院X級的貧困學生xxx，來自xx市農(nóng)村貧困家庭?，F(xiàn)家庭有人口5人，爺爺年老多病，爸爸媽媽在家務農(nóng)，哥哥在xx師范學院就讀。家庭收入主要靠農(nóng)作物的`收成。加上今年遭遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均年收入不足300元，難以支付哥哥和我上大學的學雜費。

為完成學業(yè)，我向貴社申請國家助學貸款，申請學費，住宿費5600元，申請總金額為22400元（四年的費用）計劃畢業(yè)后6年內(nèi)還清。我父母也同意并承擔保證責任。我保證誠實守信，按合同約定還本付息，并感謝貴社的支持，望批準為盼。

申請人：xxx

20xx年10月1日

本人家庭貧困證明范文500字第4篇我是常冬冬，男今年20歲，家住通遼市庫倫旗，家有父母親、姐姐和我。在通遼市高級技工學校就讀，會計專業(yè)1402班。因為家境困窘，無法承擔本人在校期間的學費,為了能順利完成學業(yè)，我父母走親訪客，欠了不少的債。更如今父親長期務農(nóng)勞累；得了腿疾，無法下地干活，一星期的藥費都要好幾百，還要有人照顧，完全散失了勞動力，只有母親以打工為支撐，現(xiàn)在年收入不過3000元。姐姐很小就因為沒錢而輟學，在工地一個月才一千多元，還不夠生活用的。住土房子曾經(jīng)被火燒掉了，如今住的更是一下雨就漏的簡房。由于以上的原因確屬貧困家庭。

特此證明簽字：

村委會（蓋章）

年月日

本人家庭貧困證明范文500字第5篇我是來自中國電信工程職業(yè)技術學院電氣工程系電氣工程學院電氣工程系電話班的李明。首先我向各位評委、嘉賓和同事致以衷心的感謝!感謝你們對我的關心和幫助;感謝你們對我工作的信任和支持。

電信是中國的重要工程，也是國民經(jīng)濟和生活中不可或缺的一部分。在當今這個經(jīng)濟發(fā)展迅速的社會里，群眾的安危就越來越重要，因此，電信的電信安全管理也成為我們工作的重中之重!為了讓我們的生活更舒適、快捷，請大家多多關愛電信安全，為自己的工作增光添彩!

一、提高認識。

為了讓我們的工作能得到更好的發(fā)展，我們每個電話的發(fā)展都必須從以下幾個方面入手。

1、提高認識，強化責任。在工作中，每個電話的發(fā)展都是以群眾的需求為出發(fā)點和落腳點。

2、強化責任。我們的工作首先要以群眾對我們的滿意度作為工作的出發(fā)點和落腳點，要以群眾滿意度的標準來要求我們，要為我們電信的發(fā)展作出自己應有的貢獻，要求我們的工作能得到群眾的認可并且對其滿意，我們要對我們電信提出幾點要求。

3、增加工作的主動性、積極性。我們的工作要求是全力以赴，不斷創(chuàng)新。我們電信人要充分發(fā)揮“主體作用，不斷進取”的工作作風，不斷加強和改善自身的工作作風。

二、工作要求

一切為了群眾，一切為了電信發(fā)展。我們電信的發(fā)展就是要以群眾的需求為出發(fā)點和落腳點，要把群眾的利益擺在第一位。

電信是一個國家的基本國情，也是一個國家的基本國情。我們電信是世界上最具競爭力的行業(yè)，因而我們要不斷加強學習和培訓，提高自己的能力和知識層次，把工作的更快更好，為電信事業(yè)發(fā)展作出自己的貢獻!

本人家庭貧困證明范文500字第6篇為了幫助貧困家庭解決生活中的實際困難，特申請低保，望予批準。

申請人：

年月日

尊敬的校長：

您好，我是xx高等職業(yè)技術學院xx屆高等教育學院20xx級107班的學生，家庭經(jīng)濟困難，現(xiàn)經(jīng)學校批準，我向?qū)W校申請貧困生助學金，并希望能夠得到你們的幫助!

我們學院學生家庭經(jīng)濟困難，經(jīng)學校同意，申請低保，我校同意。

我們家有父親、母親，我，妹妹，弟弟，還有弟弟，我家現(xiàn)有50000多畝地，有父母的四畝良田，有我和弟弟的10畝良田，有全部家庭經(jīng)濟困難，現(xiàn)經(jīng)學校批準，我們學校的100000畝良田。

我們學生家庭經(jīng)濟困難，現(xiàn)申請低保。

我們學生家庭經(jīng)濟困難，現(xiàn)申請低保。

望領導核查批準!

本人家庭貧困證明范文500字第7篇尊敬的xxx：

您好！

我是xx學院xx班的xxx，此刻已經(jīng)大三了，在過去的兩年里，我成熟了很多，也學會了很多的東西，在思想和本事上都有了很大的提高和提高。在生活方面讓我懂得了現(xiàn)實生活的不易與艱辛，使我更加懂得珍惜此刻這來之不易的學習機會！讓我體會到了父母的良苦用心，使我學會了感恩父母，感恩社會！

我是來自xx省xx市xx縣的一個小農(nóng)村里，家里一向都以耕種作為家里的`主要收入，有兩畝多的地，全靠父親耕種和偶爾的在鄉(xiāng)里做工來維持生計。家里有五口人，由父母撫養(yǎng)我和妹妹兩個人的成長，此刻家里還有一位60多歲的爺爺，身體欠佳。

由于家庭經(jīng)濟較困難，我從高中起，就開始利用暑假在外面打零工，來賺取下年的生活費，以此來減少家里的經(jīng)濟負擔。此刻在大學也經(jīng)常利用雙休日做兼職，來貼補我在大學的生活費用，可是大學學費的昂貴，再加上此刻妹妹也上了高中，家里的經(jīng)濟負擔突然加重！光靠種農(nóng)作物已不足夠支撐家里的開支和我與妹妹的學費，再加上爺爺此刻年邁多病，身體狀況欠佳，行動不是很方便，使家里的經(jīng)濟狀況更是雪上添霜！

今年，由于天氣原因，大部分農(nóng)作物被雨水淋淹，導致農(nóng)作物很多減產(chǎn)，使本來就困難的家庭更是捉襟見肘，父親為了我和妹妹的學費不得不外出務工，家庭的重擔全部落在母親一人身上，在家實習的這些日子我深深體會到了母親的艱辛與不易，讓我感受到了這么些年父母為了我姐妹二人所付出的一切。

我很想幫忙父母來減輕家里的經(jīng)濟負擔，所以期望國家能夠給與我?guī)兔?，幫忙我能夠順利的完成學業(yè)。我會更加努力學習，努力學好科學文化知識，更加嚴格的要求自我，期望能在今后幫忙家里解決經(jīng)濟負擔，同時也能為我們社會和國家做一點我微薄的貢獻。

本人家庭貧困證明范文500字第8篇尊敬的xxx：

您好！

本人系xx大學xx學院xxxx專業(yè)20xx級在校學生xxx。我家位于xx省xx市，父親是xxxxx廠一名普通工人，母親早已下崗在家照顧全家的生活，以前在讀大學的時候父母的收入還勉強維持全家的生活，但是爺爺奶奶體弱多病，所需的醫(yī)藥費逐年增長，今年我考上了xx大學的研究生，弟弟也在讀于一所大學，高昂的學費和醫(yī)藥費加起來讓本來就拮據(jù)的生活變得雪上加霜。為了緩解這一狀況父親現(xiàn)在也背井離鄉(xiāng)去工作，母親也在有限的空閑時間做一些臨時的工作來補貼家用。雖然總收入比以前有了一些提高，但是家里的情況并沒有得到大的改善。

家里的這些情況給我造成了很大的心理壓力，因此，為了緩解家里的壓力，也為了避免給自己造成更大的心理負擔，我迫切的需要申請一份助學貸款來幫助自己渡過這兩年的研究生生活。

我保證這些貸款將用來繳納自己在研究生期間的學費，并且保證在這兩年的生活中努力學習，艱苦樸素，積極樂觀，按時完成學業(yè)。另外，在今后我一定會誠實守信，認真履行借款人的責任和義務，保證按時足額歸還貸款本息。

本人家庭貧困證明范文500字第9篇尊敬的政府和各級領導：

你們好！

我現(xiàn)是都勻市南沙洲住戶，在南沙洲租房居住已有二十一年，系都勻市居民戶籍，我夫妻二人均無業(yè)，有一女兒現(xiàn)就讀于都勻一中高一，一家三口的生計僅靠在南沙洲內(nèi)租一約10m2的小門面做煙酒雜貨為生，無其他收入來源，目前基本能解決生計。

如今，南沙洲被列入都勻市棚戶區(qū)改造范圍，即將拆遷，我夫妻二人完全支持政府對南沙洲棚戶區(qū)的拆遷改造工作，但我卻面臨著難以維持生計的困難，主要有如下兩點：

1、現(xiàn)在市面上租一套50m2的住房至少在800～1200元，就我們當前的經(jīng)濟能力，根本租不起，何況很難能租到;

2、租門面做我原有的煙酒雜貨生意，在其他地方不但很難找到合適的，就即使有，光門面租金至少3000元，更何況還加上幾萬到十幾萬不等的轉(zhuǎn)讓金，致使我更是望塵莫及。

以上兩點是我當前面臨的實際困難，懇請各級領導給予解決，如不解決，別說女兒讀書，就連我全家三口的基本生活保障都沒有了。在此情況下，我也很理解政府的拆遷工作艱難，可這樣一來，我們一家的基本生計更是舉步維艱，極其渴望政府和各級領導按相關政策給予解決為謝!

本人家庭貧困證明范文500字第10篇________________(學校)：

貴校學生____________其家長屬本地居民，家庭基本情況如下：

一、家庭人口____人，家庭成員組成：

家庭年收入約________元

三、目前家庭主要困難:

(比如家庭成員是否有重病醫(yī)療開支是否較大，是否有殘疾，收入來源是否單一，勞動力是否較少)

確屬貧困家庭。特此證明。

村委會(街道居委會)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(含)或縣區(qū)政府民政部門

或家庭聯(lián)系人所在街道以上民政部門

單位蓋章蓋章蓋章

年月日年月日年月日

本人家庭貧困證明范文500字第11篇1、我是家中的獨生女，父親在單位的工作很忙，每天早出晚歸，家中的一點活，父親都是干，家里的活，父親都是干，干的活很少，家中的收入也只有一兩百，家中的經(jīng)濟條件也不是很富裕，父親很節(jié)儉，也很勤勞，每天早出晚歸，家中的經(jīng)濟條件不是很好，每天都得吃不飽，穿不暖，每次父親回來時，都會給我?guī)ФY品，我的學習情況也不是很好，父親從來不會給我買衣服，也不會給我買好多好多，父親也不會給我買好些學習用品，我也從來不能和家里好好相處，每次只能跟父親說："我好煩，我不要上學，"我也從來都是跟父親說我好煩，我知道這樣是不對的，但是他總是說：'你看，這孩子，連學校都是靠父親的工資來，你就不要上學了。我們這樣子都沒錢了，你還要上學，那你不就得不到別的東西，你這樣，我們怎么能給自己的家庭帶來溫暖，你就不能給別的孩子溫暖呢?'我知道我這樣是不對的，我也知道父親也不是故意要這樣子的，這樣，我們家的經(jīng)濟條件也不是很好，也不能給自己買好多的衣服，父親也很少給我買好多的零食，父親也不能給我買好多的好東西，我也從來都是跟父親說，我不要上學，我要上學，我也知道父親說這樣是不對的，這樣會讓家里經(jīng)濟情況不好，我也知道父親這樣是不對的，但我不能因為這點小小的經(jīng)濟情況，就和父親說你什么也不給我買，我也知道你很累，我知道，我父親這樣子對我的好，也知道，我父親這樣子，也是很辛苦。

2、我的父親在單位工作的時候，每天晚上都要加班，有時我父親在單位工作的時候，每天晚上都很晚，回家的時候，還要加一個小時的加班，我和母親經(jīng)常給父親打電話，告訴父親我在單位的情況，父親也不能每天都加班，有時候，我的學習情況也不是很好，父親每天加班的時候我們家也就只能在一邊了，所以我的父親很少能夠回家，有時候，我的學習狀況也很差，父親回家的時候，我父親就把我和母親一起罵了，但是，父親回家的時候都是說我們，這樣的話我父親就不會罵我了，我父親回家的時候，都會問我：你的學習情況怎么樣，每天都這樣子，這樣子，學習是不是很差，每一天都這樣子，父親回家的時候也都會說我，這樣子不好，但是這樣子也是很好的，所以我的父親回家的時候都是這樣子的，回家的時候也是這樣子的。

3、在這個單位工作的時候，我的父親在單位的工作很忙，每天回家的時候都要很晚，回家的時候也是很晚，回家的時候都是比我們家的人，回家的時候都是比我父親的人要晚的，我父親回家的時候都是這樣子的，我的父親回家的時候都是這樣子的，所以我父親回家的時候的時候都是這

本人家庭貧困證明范文500字第12篇江西省農(nóng)村信用社：

我是江西科技師范學院中文系**級的貧困學生，來自九江市的一個偏僻農(nóng)村?，F(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務農(nóng)，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足400元。我進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學費交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟困難而影響自己的學業(yè)，能及時、足額地把所欠學費交清，于是，我特向貴社提出助學貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔連帶保證責任。貸款后，我保證履行還貸義務，按時歸還貸款本息。同時，繼續(xù)努力學習，爭取以優(yōu)良的成績來回報省農(nóng)村信用社對我的關心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準為盼。

申請人：***

20xx年5月10日

茲有我______鎮(zhèn)______村村民______、______之子(女)______，漢族，學生。其全家人均為農(nóng)村戶口，承包耕地______畝，常年以種植業(yè)為生，收入來源單一，年人均收入水平較低，由于____________原因，導致家庭經(jīng)濟困難，經(jīng)村組核實，該戶確屬貧困家庭。

特此證明。

______村委會

20___年___月___日

本人家庭貧困證明范文500字第13篇（一）無生活來源、無勞動能力、無法定贍養(yǎng)人或撫養(yǎng)人、扶養(yǎng)人的居民；

（二）領取失業(yè)保險金期間或領取失業(yè)保險金期滿仍未能重新就業(yè)，家庭人均收入低于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴实木用瘢?/p>

（三）在職人員和下崗人員在領取工資或最低工資、基本生活費以后以及退休人員領取養(yǎng)老金后，其家庭人均收入仍低于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴实木用瘢?/p>

（四）其他家庭人均收入低于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴实木用瘛?/p>

以上四種情況的證明，有工作單位的由工作單位證明，無工作單位的城市人口由社區(qū)居委會證明，上報街道辦事處核準；農(nóng)村人口則由村委會證明，報鄉(xiāng)政府核準。

本人家庭貧困證明范文500字第14篇尊敬的xxx：

您好！

我叫凌宏遠，是桂平市江口鎮(zhèn)蓮塘村蓮塘屯92號村民，今年41歲，全家人口6人，其中：勞力2人，讀書2人，年老有病失勞力2人，是一個人多地少，勞動力少的困難家庭。

我家的主要困難原因是：

一是：人多耕地少。農(nóng)民沒有土地就難賴以生存，少有土地生活必然困難。這個一個千真萬確的真理，我本人深有體會。去年我家承包上世紀八十年代分得的2畝責任田，人均耕地為畝，眾所周知，農(nóng)業(yè)基礎差、投入大、產(chǎn)出少、收效微。去年我水稻折款純收入3600元，出售家禽家畜1200元，除此外，別無收入，年人均收入沒有達到農(nóng)村居民低保標準，生活甚是困難。

二是：供養(yǎng)任務重。我上要供養(yǎng)護理80高齡多病的雙親，父母雙方早已疾病纏身，癱瘓在床，生活不能自理，要專人打理才能生活，為此我早已心力絞率，無法外出打工掙錢幫家用，下要供養(yǎng)呵護一雙兒女讀書成長，平均每個勞力供養(yǎng)兩個無勞動者，擔子重，壓力大，脫貧難，家庭生活和重擔幾乎壓彎了我的腰，不堪重負。

綜上所述，我家是一個耕地少、勞力少，的困難家庭，在這困難的時刻，特向市民局申請享受農(nóng)村居民最低生活保障待遇，以度難關，懇請貴局批準特盼。

特此說明！

本人家庭貧困證明范文500字第15篇華坪縣幼兒園：

我系華坪縣柳溪社區(qū)三組119號居民，薛xx，男，現(xiàn)年6歲，現(xiàn)就讀于華坪縣幼兒園，家庭主要成員：爸爸薛xx，媽媽李x，姐姐薛xx。

我于20xx年9月至今一直在華坪縣幼兒園讀書，爸爸、媽媽均系農(nóng)村戶口，姐姐在人民小學讀書，為了我姐弟倆讀書方便，我跟姐姐均借住在舅舅家。媽媽體弱多病，全家人的生活全靠爸爸一個在外打工維持，現(xiàn)年來城市生活水平越來越高，使我全家生活非常困難，現(xiàn)特向縣幼兒園申請給予一定的困難補助為謝！

特此申請！

申請人：

本人家庭貧困證明范文500字第16篇我家有5口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有弟弟和我!我們?nèi)胰硕己芮趧?，每天辛勤的勞作著，為了讓家里過上好日子，我們四口人都不知疲倦的工作著……

我爸爸媽媽都是農(nóng)民，平時很少打電話來和我們這些孩子們談話，每天只能在家里干活，有時連我的生日都不能給他過。我的爺爺和奶奶很關心我們，經(jīng)常帶我們?nèi)ビ螛穲鐾妫€經(jīng)常帶我們出去吃好吃的。

我的弟弟和妹妹都很懂事。只要一有空就陪我玩耍，每天都是我和姐姐陪著他們玩，每天吃的都是他們做不了的，我們都是他們的“小皇帝”，他們都很喜歡我，我們也經(jīng)常給他們講故事。他們也經(jīng)常給我們講故事，他們也非常喜歡聽我講故事，因為我們給他講完故事之后他們就能自己玩了。

我的弟弟也很懂事。他們都很喜歡讀書，他們每天都認真的讀了起來;我的弟弟很懂事但是不懂得關心他人，經(jīng)常惹媽媽生氣。媽媽經(jīng)常教育他們要好好學習，但是他們不聽，經(jīng)常惹媽媽生氣，媽媽經(jīng)常教育我們要好好學習，長大了好好報答祖國。

這些都是我家的“大功臣”!

本人家庭貧困證明范文500字第17篇（一）戶口簿及家庭成員的居民身份證；

（二）家庭成員中的非戶內(nèi)戶籍登記人口須提供其戶籍所在地派出所出具的戶籍證明，以及現(xiàn)居住地派出所出具的戶籍不能遷入證明；

（三）房地產(chǎn)證或住房租賃證或住房租賃合同，其中，屬承租私房居住或在其戶籍地址以外的親屬或非親屬處居住的城鎮(zhèn)居民家庭，還須提供市或區(qū)、縣（市）房產(chǎn)管理部門出具的無自有住房和未承租公房的情況證明；

（四）家庭成員的工資、養(yǎng)老金、生活補貼等收入證明，其中，單位在職人員除須提供所在單位出具的收入證明外，還須提供本人的工資單或單位通過銀行發(fā)放工資的儲蓄存折；

（五）儲蓄及其他金融性財憑證；

（六）非共同生活的法定贍養(yǎng)（撫養(yǎng)、扶養(yǎng)）人家庭成員的收入證明；

（七）贍養(yǎng)（撫養(yǎng)、扶養(yǎng)）協(xié)議或有關法律文書；

（八）失業(yè)人員應提供《失業(yè)證》，以及區(qū)、縣（市）^v^門出具的推薦就業(yè)情況證明，其中已領取《就業(yè)援助證》的人員還須提供《就業(yè)援助證》；

（九）法定勞動年齡內(nèi)無勞動能力的失業(yè)人員，應提供市或區(qū)、縣（市）勞動鑒定委員會出具的喪失勞動能力鑒定證明；

（十）法定勞動年齡內(nèi)因患嚴重疾病暫失業(yè)就業(yè)能力的失業(yè)人員，應提供本市二級或二級以上醫(yī)療機構出具的疾病診斷書和建議病休期間的證明；

家庭經(jīng)濟困難證明(樣本)茲有我鎮(zhèn)(縣)xxxxxx(具體地址)村民(居民)xxx、xxx之子(女)xxx在xxxxxxxx大學就讀。該生家庭xxxxxxxx(家庭主要成員狀況)，主要從事xxxxxxxx(主要收入來源)，家中經(jīng)濟收入xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(年家庭收入狀況)，經(jīng)濟狀況xxxx(是否困難)，家庭經(jīng)濟能力無法負擔該生在校的學習和生活費用。請有關銀行和學校給予該生助學資助，扶助該生完成學業(yè)。

特此證明!

xxxx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民xxxx(或縣民政局)

茲證明某學生是我們縣某村的學生，其家庭生活非常貧困，父母(把工資收入之類的介紹一下)如常年務農(nóng)，沒有固定收入，或者說下崗之類，年收入不足3000元。家里還有兄弟姐妹什么的，比如在上學，年齡小，都介紹一下。特此證明。

單位地址

年月日

蓋公章

助學貸款貧困證明格式

貧困證明

茲有我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))(居委會等)xxx(父母親姓名)之子(女)xxx(學生姓名)，于xx年xx月考入貴校學習。由于xxx原因(每個家庭的具體原因)，導致家庭經(jīng)濟困難，希望學校、銀行能為其提供國家助學貸款，幫助其順利完成學業(yè)。

xxx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民xxxx(公章)或xxx居委會等(公章)

xx年xx月xx日

貧困證明要求：

1、貧困證明中要求明文出現(xiàn)貸款人名字，并且要求與本人身份證上的名字完全一致，不能用同音字、不規(guī)范簡寫字代替，不能有錯別字。貸款人名字不得涂改。

2、貧困證明要求加蓋家庭所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民xxxx公章，或更高一級主管部門公章。其中有效的公章有：鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民xxxx、縣民政局、市民政局。城市居民可以是居委會、街道辦事處、社區(qū)公章。注意村民xxxxxx的公章無效、單位公章無效。貧困證明盡量不出現(xiàn)兩個或以上公章。

________學校領導：

________（學生本人姓名）系?。ㄊ?、自治區(qū)）市（縣）______（村民委員會或居民委員會）人，____年考入貴校，其家庭________________________。生活困難，父母在家務農(nóng)，以種田養(yǎng)蠶為業(yè)，每月收入約300元左右，其哥哥在廣州某電腦學校工作，每月收入600元左右。____年秋季與其弟弟同時考上大學，家庭經(jīng)濟收入少，無力支持其完成學業(yè)，擬申請助學貸款，望貴校予以資助。

特此證明。

經(jīng)辦人：________簽字）

________村民委員會（蓋章）

日期：________________年____月________日

大學學生資助管理中心：

貴校______學院______專業(yè)______班級學生______同學(性別)，其家長屬本地居民，家庭基本情況如下：

一、家庭人口數(shù)______人，家庭年收入約______元，家庭人均年收入______元，

我地區(qū)人均家庭年收入______元，是否屬于國家級貧困地區(qū)______;

目前家庭困難原因：______________________________

確屬貧困家庭，特此證明。

村委會(街道委員會)

證明人：____________

(公章)

______年______月______日

國家開發(fā)銀行廣東省分行并廣東111111學院：

xxx是省（縣）鎮(zhèn)（村民委員會或居民委員會）人，20xx年考入廣東工業(yè)大學，其家庭因（以下填寫申請人家庭經(jīng)濟困難原因）該家庭生活困難，父母在家務農(nóng)，以種田養(yǎng)蠶為業(yè)，每月收入約300元左右，其哥哥在廣州某電腦學校工作，每月收入600元左右。20xx年秋季與其弟弟同時考上大學，家庭經(jīng)濟收入少，無力支持其完成學業(yè)，擬申請助學貸款。

特此證明。

______村公章______鎮(zhèn)民政部門公章______縣民政部門公章

經(jīng)辦人：_____經(jīng)辦人：_____經(jīng)辦人：_____

___年___月___日___年___月___日___年___月___日

尊敬的校領導：

您好！

我是xx班的xx，我來自于xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)的一戶農(nóng)民家庭，家里有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。爸爸媽媽都沒有工作，只能靠著家里的兩畝來地勉強的維持生活，收入十分的微薄，為了我和姐姐能夠好好的學習，家里一年省吃儉用的錢都供給我和姐姐上學讀書用了。

20xx年x月的一天，我接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢！但是大學每年的學費成了天文數(shù)字。它遠遠超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。

最近幾年，xx接連遭遇了旱災。莊稼人是靠天吃飯的，天災橫禍導致糧食減產(chǎn)，這無疑不給這個家庭雪上加霜。由于姐姐補習了一年，現(xiàn)在我和姐姐一同在讀大三，學費是家里的一個極大的難題。希望能夠申請到助學金來解燃眉之急，謝謝學校領導的關懷與幫助，讓我的大學路走的不那么崎嶇。

當然，我也知道還有不少同學的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利！但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學金，我將作出一定的成績以無愧于這貧困助學金。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

關鍵詞：高校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作規(guī)范化資助體系

隨著高等教育收費改革、高校擴招、物價上漲和經(jīng)濟不穩(wěn)定等因素的影響，我國高校家庭經(jīng)濟困難學生問題日益突出。首先體現(xiàn)在困難學生基數(shù)大。以東北大學信息科學與工程學院（以下簡稱信息學院）2011級家庭經(jīng)濟困難學生為例，信息學院2011級共有本科生750人，其中家庭經(jīng)濟困難的學生有245人，占總?cè)藬?shù)的，比2010級增長近4個百分點，其殊困難有60人，占貧困生人數(shù)的，占總?cè)藬?shù)的。在貧困生基數(shù)增大的同時，貧困生家庭情況也愈加復雜，普遍存在以下幾種情況：父母去世、沒有經(jīng)濟來源或無其他親屬給予經(jīng)常性經(jīng)費資助的孤兒；單親家庭且家長失去生產(chǎn)或者生活能力的學生；父母都已經(jīng)高齡、身體有殘疾（有市、縣民政部門頒發(fā)的殘疾證）或基本喪失勞動能力，又沒有其他經(jīng)濟來源的家庭子女；城市中父母一方或雙方失業(yè)且已經(jīng)民政部門認定（憑市、縣民政部門相應證明文件）或者是學生家庭純收入低于家庭所在地的最低生活保障線，并且需要領取最低生活保證金的家庭；有兄弟姐妹，并且在其中同時有兩人以上就讀于大中專院校；學生或?qū)W生家庭成員突發(fā)變故等不可抗拒的原因?qū)е录彝ソ?jīng)濟困難的學生［1］。目前，切實地解決貧困大學生在校期間的生活、學習等問題，已經(jīng)成為保證學生特殊群體穩(wěn)定的重要工作。近年來，中央和各級政府一直十分重視家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作，對困難學生的資助力度和幅度逐漸增大。資助工作最重要的環(huán)節(jié)是困難學生認定工作，認定工作是困難學生資助的基礎和依據(jù)。

一、高校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的內(nèi)涵、現(xiàn)狀及存在的問題。

為了妥善解決高校貧困生問題，我國建立了以“獎、貸、勤、補、減”為主體的多元化資助體系，以便緩解貧困生供需之間的矛盾。2010年國家進一步大幅上調(diào)了對高校貧困生的獎助力度，社會和個人對貧困生的資助種類和金額也有所提高［2］。家庭經(jīng)濟困難學生擁有了更多接受資助的資源和渠道，這有效保障了他們不會因為經(jīng)濟困難等原因放棄學業(yè)，但是在客觀上卻增加了貧困生認定工作的難度。高校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作是指以一定的依據(jù)和方法，對在校大學生家庭經(jīng)濟條件所做的評價，它是高校貫徹落實國家各項資助政策的前提和基礎。家庭經(jīng)濟困難學生認定問題既是經(jīng)濟發(fā)展不平衡和資助資源稀缺事實的衍生，也是完善評定系統(tǒng)尚未建立的必然產(chǎn)物。

目前大多數(shù)高校對家庭經(jīng)濟困難學生認定的工作流程大致分為以下四步：第一步：學生本人提出申請，并出示相關證明材料（《高等學校學生及家庭調(diào)查表》和《高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》）；第二步：以專業(yè)或班級為單位，審閱材料并進行民主評議；第三步：組建評議小組，由小組成員審核材料并給出推薦意見；第四步：學校學生資助部門審批。

雖然高校貧困生的認定工作比較周全，層次分明，既有基層民主評議又有上級部門監(jiān)督審查，但是經(jīng)過實踐不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)行的認定工作仍然存在很多問題。

（一）高校對貧困生認定工作宣傳的力度不夠。

在進行高校貧困生認定工作之前，應當對學校貧困生認定工作的整體安排、被學校認定為貧困生之后應盡哪些義務并享有哪些權力和獲得資助的種類等相關政策對全體學生進行宣傳。目前出現(xiàn)的情況是：很多家庭經(jīng)濟困難的學生只知道填表、寫貧困材料，但是對于自己作為一名貧困生究竟享有哪些資助，對學習成績有什么要求等一無所知。很多家庭經(jīng)濟條件稍好的學生對于貧困生的認定工作不關心、不知道，但當貧困生受到資助，尤其是物質(zhì)上的資助時，有意見有看法。還有些學生家里很貧困，但是不懂得也不清楚如何申請貧困生認定。

（二）生源地民政部門審核不夠嚴格。

由于大學生的生源地分布比較分散，高校不可能對每一位申請貧困資助的學生都進行實地調(diào)查認定，無法準確掌握學生的家庭經(jīng)濟情況，因此由學生本人所填寫的《高等學校學生及家庭調(diào)查表》便成為高校判斷其是否貧困的重要依據(jù)?！陡叩葘W校學生及家庭調(diào)查表》需要學生生源地所在政府的民政部門對其填寫的內(nèi)容真實性進行核實，若無出入，便蓋章以示證明。通過實踐不難發(fā)現(xiàn)，學生想要獲得此類貧困證明非常容易。究其原因：第一，提供生源地貧困證明沒有具體的名額限制，也缺乏有效監(jiān)督，對當?shù)孛裾块T不構成任何不利影響；第二，基層的民政部門出于保護本地生源在校享受國家資助，存在一定“假貧困證明”［3］。以上問題使得一些“虛假貧困生”成為高校資助的對象，不僅使得高校貧困生的數(shù)量虛高，而且在一定程度上影響到真正貧困的大學生的受資助情況，同時也為之后各類助學金和資助金的公正評定帶來了困難。

（三）基層民主評議的方式存在缺陷。

茲有我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))(居委會等)×××(父母親姓名)之子(女)×××(學生姓名),于××年××月考入貴校學習.由于×××原因(每個家庭的具體原因),導致家庭經(jīng)濟困難,希望學校,銀行能為其提供國家助學貸款,幫助其順利完成學業(yè).

×××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(公章)或×××居委會等(公章)

××年××月××

范文二

茲有我_______省______市/縣_________________區(qū)/鎮(zhèn)_______________街道/村___________________居/村民____________，其家庭人口共_____人，家庭主要收入如下：_______________________________________________________________家庭月人均收入_______元。

其子/女____________現(xiàn)在四川農(nóng)業(yè)大學讀大學，因家庭貧困，生活非常困難，實無力交納學校學費。

特此證明

證明人(公章)：

年月日

范文三

茲有我鎮(zhèn)(縣)___________(具體地址)村民(居民)___________、___________之子(女)___________被___________大學錄齲該生家庭___________(家庭成員狀況)，主要從事___________(主要收入來源)，家中經(jīng)濟收入___________(家庭收入狀況)，經(jīng)濟狀況___________(是否困難)，家庭經(jīng)濟能力無法負擔該生的學習和生活費用。請有關銀行和學校給予該生助學資助，扶助該生完成學業(yè)。

特此證明!

___________鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(或縣民政局)

我是**中學*班的**，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業(yè)就輟學回家?guī)兔?；二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無法擔負我們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>

我家只有畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。

為了完成我的學業(yè)圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們！

申請人：**

上級有關單位：

茲有______，男/女，______族，出生于19___年___月___日，現(xiàn)為我校教職工，該同志僅靠一人工資維持家庭生計，無其他經(jīng)濟來源，妻子/丈夫身體狀況差，多次住院進行治療，家庭經(jīng)濟狀況困難，望有關單位給予幫助辦理相關手續(xù)為盼。

特此證明

_______學校

20___年___月___日

江西省農(nóng)村信用社：

我是江西科技師范學院中文系**級的貧困學生，來自九江市的一個偏僻農(nóng)村。現(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務農(nóng)，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足400元。我進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學費交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟困難而影響自己的學業(yè)，能及時、足額地把所欠學費交清，于是，我特向貴社提出助學貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔連帶保證責任。貸款后，我保證履行還貸義務，按時歸還貸款本息。同時，繼續(xù)努力學習，爭取以優(yōu)良的'成績來回報省農(nóng)村信用社對我的關心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準為盼。

申請人：***

20xx年5月10日

茲有我______鎮(zhèn)______村村民______、______之子(女)______，漢族，學生。其全家人均為農(nóng)村戶口，承包耕地______畝，常年以種植業(yè)為生，收入來源單一，年人均收入水平較低，由于____________原因，導致家庭經(jīng)濟困難，經(jīng)村組核實，該戶確屬貧困家庭。

特此證明。

______村委會

20___年___月___日

關鍵詞：高等學校；家庭經(jīng)濟困難學生；認定工作；新模式

中圖分類號：文獻標識碼：A文章編號：1672－9749（2010）06－0124－02

隨著高等學校擴招及學費制度改革，高校中家庭經(jīng)濟困難學生的人數(shù)也在急劇增加，如何資助困難學生順利完成學業(yè)成為社會和學校關注的焦點。為資助家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)，實現(xiàn)教育公平，教育部、財政部還聯(lián)合下發(fā)了《關于認真做好高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的指導意見》，為高校建立公平、公正、科學合理的困難學生認定機制奠定了基礎。［1］但是，目前高校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作模式仍存在著家庭經(jīng)濟貧困情況申報不準確、困難證明不規(guī)范、地區(qū)困難標準不一、民主評議過程不完善、認定模式可操作性較差、認定結(jié)果模糊等問題，直接影響了家庭經(jīng)濟困難學生認定準確性和效率。因此，如何建立準確、高效的家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作模式，成為家庭經(jīng)濟困難學生資助工作體系中的核心。

一、高校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作中存在的問題

當前，高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定的主要模式：首先學生提出申請，提供家庭所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道民政部門開具的困難證明或調(diào)查表，然后進行班級民主評議，學院審核、公示，最后建立困難學生檔案。這種認定模式能夠比較全面的認定家庭經(jīng)濟困難學生，但在實際操作中存在一些亟待解決的問題。

1.缺乏誠信，家庭經(jīng)濟貧困情況失實

從2007年開始國家和學校對困難學生的各種資助力度顯著提高，新增了國家勵志獎學金、國家助學金及其它社會資助，資助范圍幾乎覆蓋所有的家庭經(jīng)濟困難學生，這種大范圍高額資助導致眾多家庭經(jīng)濟不困難的學生虛假申請困難資助。另外，為了獲得更多的資助，一些困難學生故意瞞報家庭收入，拖欠學費，甚至不顧誠信，弄虛作假。這些現(xiàn)象導致學生的真實困難情況難以判斷。

2.家庭經(jīng)濟困難證明不規(guī)范，且地區(qū)標準不一

由學生家庭所在地民政部門開具的家庭經(jīng)濟困難證明是認定困難學生及困難等級的主要依據(jù)。由于缺乏專門有效的管理監(jiān)督機制且相關職能部門缺乏責任心，造成地方基層政府開具家庭困難證明或家庭經(jīng)濟調(diào)查表審查不嚴，真實性和準確性較差，甚至出現(xiàn)虛開困難證明的情況。另外，由于地區(qū)收入差異，不同生源地困難標準不同。［2］因此，僅憑家庭經(jīng)濟困難證明很難科學準確認定家庭經(jīng)濟困難學生。

3.班級評議過程不完善

家庭經(jīng)濟困難學生認定需要經(jīng)過班級民主評議環(huán)節(jié)，以班級為單位，成立家庭經(jīng)濟困難學生認定小組，小組成員包括班委會成員、團支部成員及普通學生，采取民主投票方式評定困難等級。這種民主投票的方法能夠避免由輔導員認定產(chǎn)生的偏差，但也出現(xiàn)一些問題：一是評議小組成員的素質(zhì)直接影響評選結(jié)果，部分評議小組成員根據(jù)自己個人傾向投票而忽視實際情況；二是每年大一新生剛?cè)雽W不久即開始困難學生認定，同學之間缺乏了解，評議過程困難重重，很容易評判失誤；三是每次評選前拉選票情況較嚴重，同寢、同鄉(xiāng)、朋友等人際關系直接影響評議結(jié)果，缺乏評議過程監(jiān)督規(guī)范。［3］

4.評定等級簡單，缺乏量化評定數(shù)據(jù)

大多高校將家庭經(jīng)濟困難學生劃分為一般經(jīng)濟困難、經(jīng)濟困難、經(jīng)濟特別困難三個等級。民主評議缺乏困難程度量化打分過程，評定結(jié)果沒有更加細化的困難程度排名。在實際工作中，有各種來源、性質(zhì)不同的資助資源需要合理分配，因此，需要量化、細化的困難程度排名數(shù)據(jù)作為基礎依據(jù)，僅依據(jù)簡單的等級劃分難以合理分配各種社會資助資源。

二、家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的新模式

由于家庭經(jīng)濟困難學生認定工作尚存很多問題，迫切需要探索更加公平、公正且易操作的家庭經(jīng)濟困難學生認定工作模式，提高家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的效率，切實做到合理地分配國家和社會救助資源。

1.嚴格審查申報材料，加強誠信教育

在家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作中，首先收集民政部門出具家庭困難的證明材料（特困證明、家庭情況調(diào)查表等），嚴格審查家庭經(jīng)濟情況調(diào)查表及困難證明材料是否合格，最大程度減少虛報情況；其次，實行家庭困難情況申報制度，申請困難學生，需要提供一份包括家庭所在地、入學前戶口、家庭成員、家庭收入來源、家庭人均年收入及家庭經(jīng)濟困難原因等基本困難情況說明，作為困難學生認定的參考依據(jù)，對符合條件的學生發(fā)放困難學生認定表。

在申報之前加強對學生的誠信教育和誠信宣傳，從心理層面到現(xiàn)實層面系統(tǒng)地對困難學生開展廣泛地教育活動，讓廣大學生了解困難學生資助政策、認定程序、認定方法和認定標準，讓廣大學生積極監(jiān)督家庭經(jīng)濟困難學生評定過程，明確虛假申請困難資助的后果，加強誠信管理，處罰缺乏誠信的學生。［4］

2.科學組建評議小組

新家庭經(jīng)濟困難學生認定工作模式改變了評議小組構成，以更科學的方式組建評議小組，以班級為單位，輔導員任組長，小組成員由所有困難學生、^v^黨員、非經(jīng)濟困難班委、寢室長及普通學生3-5人組成，改革的評議小組讓困難學生自己也參與整個評議過程，監(jiān)督評議過程，提高評議小組在學生中分布的廣泛性，客觀評價家庭經(jīng)濟困難學生的困難程度。

3.自愿講述家庭情況、民主評議

歷年困難學生認定過程中，經(jīng)常出現(xiàn)評議小組成員因?qū)щy學生的家庭狀況了解的不夠深入而產(chǎn)生的評議偏差。因此，改革民主評議過程，以班級為單位召開家庭經(jīng)濟困難學生評議會，增加家庭經(jīng)濟困難學生自愿介紹家庭經(jīng)濟情況環(huán)節(jié)。民主評議前，輔導員宣布經(jīng)濟困難學生民主評議的流程、家庭經(jīng)濟困難學生評議的標準，并開展自強自立教育，增強困難學生面對貧困的信心，既不掩飾自己所遇到的困難也不夸大自己的貧困狀況。評議過程中家庭經(jīng)濟困難學生可自愿講述自己的家庭所在地、家庭成員、家庭收入來源、家庭人均年收入及家庭困難原因等基本情況，隨后評議小組依據(jù)困難學生平時在學校消費情況、綜合表現(xiàn)以及家庭情況，予以打分投票評判該生的困難程度。自愿講述家庭情況過程，對于個別同學確實有難言的特殊情況，又確實要說明，可申請與組長單獨溝通，根據(jù)實際情況給予適當?shù)睦щy程度排名。評議過程重點關注來自邊遠地區(qū)、單親、孤殘、遭受自然災害、父母患重病無收入家庭的經(jīng)濟困難學生。［5］

4.量化打分評議

新家庭經(jīng)濟困難學生認定工作模式采用量化打分測評，即評議小組根據(jù)申報家庭經(jīng)濟困難學生的困難情況和困難程度為困難學生打分，分值越高經(jīng)濟狀況就越困難。評議結(jié)束后，將所有評議小組成員的打分統(tǒng)計，各去掉10%最高分和最低分，求平均數(shù)，即為該家庭經(jīng)濟困難學生的困難程度得分，最后按分數(shù)從高到低排序，即為家庭經(jīng)濟困難學生困難程度排序，將此數(shù)據(jù)作為家庭經(jīng)濟困難學生分配社會資助資源的依據(jù)，為公平、公正、合理資助困難學生提供保障。

5.公示、建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案

為保障學生的合理權益，評議小組完成評議、投票統(tǒng)計后，需要公示家庭經(jīng)濟困難學生的困難程度排序名單、評議得分及學生基本的困難情況等信息，接受學生異議和申訴。在公示期間學生若對評議結(jié)果有異議，可向?qū)W院提出書面的申訴。學院按照家庭經(jīng)濟困難學生的認定程序再次進行審查、核實相關情況，根據(jù)認定標準確定其是否符合評議小組評出的困難等級，并將處理結(jié)果反饋給申訴學生。公示結(jié)束后，以年級為單位對家庭經(jīng)濟困難學生進行復核，將困難學生認定過程的全部材料存檔，將家庭經(jīng)濟困難學生基本情況、困難程度排序名單和已受資助情況輸入計算機，建立家庭經(jīng)濟困難學生電子檔案并報學校備案，作為家庭經(jīng)濟困難學生資助的依據(jù)。

6.動態(tài)認定及時調(diào)整困難學生信息

家庭經(jīng)濟困難學生認定資助工作是一項涉及多方面的復雜系統(tǒng)工程，為了保證認定工作科學性，需要建立動態(tài)的家庭經(jīng)濟困難學生認定跟蹤調(diào)查機制。以家庭經(jīng)濟困難學生檔案為基礎，隨時了解學生經(jīng)濟狀況變動，包括以下方面：一是家庭狀況，學生的家中是否受到自然災害、遇到突然的家庭變故或經(jīng)濟狀況好轉(zhuǎn)等；二是學生個人的經(jīng)濟消費狀況，是否有不符合困難學生身份的高檔消費，如購買電腦、高檔消費品或高檔娛樂活動等；三是學生個人受到的各種資助情況，如社會捐助、企業(yè)獎學金等要將這些情況錄入困難學生檔案，時時更新。每學年進行一次重新認定，根據(jù)實際情況調(diào)整學生的困難等級，以及相應的資助額度。

三、家庭經(jīng)濟困難學生認定工作新模式的優(yōu)勢

公平性。家庭經(jīng)濟困難學生作為班級評議小組成員參與整個評議過程，改變了過去部分同學主宰困難學生的困難等級評定情況，提高了參加評議范圍的廣度，增強家庭經(jīng)濟困難學生認定的公平性。另外，黨員參加整個評議過程，更能體現(xiàn)認定過程的公正性。

和諧性。家庭經(jīng)濟困難學生自述困難情況，增加了困難學生彼此間的了解，每個困難學生清楚了解其他同學的困難境況，并相互比較給出公正評判，最大限度的消除評議的隨意性，消除因不了解同學情況而產(chǎn)生的不滿情緒，促進了班級的和諧。

高效性。在評議過程中，對家庭經(jīng)濟困難學生采取量化打分評判其困難程度，能夠客觀的反映學生困難狀況，并且便于結(jié)果統(tǒng)計和建檔；對困難學生的排序，便于以此為依據(jù)高效合理的分配國家助學金、國家勵志獎學金及其它社會資助。統(tǒng)計過程分別去掉10%的最高分和最低分，更體現(xiàn)出評議過程的合理性。

監(jiān)督性。每次評議過程，家庭經(jīng)濟困難學生參與評議過程，有效增強了困難學生之間的相互監(jiān)督，因涉及學生個人利益，有效的杜絕了在評議前拉選票的不良現(xiàn)象，最大限度的減少虛假申報家庭經(jīng)濟困難學生現(xiàn)象的發(fā)生。

可操作性。新家庭經(jīng)濟困難學生認定模式具有認定程序完善、評議過程快捷、困難程度排序準確、學生對評議結(jié)果滿意度高、消除了同學之間矛盾、減少認定工作量的優(yōu)勢，并且具有很強的可操作性。

家庭經(jīng)濟困難學生認定工作新模式充分體現(xiàn)了公平性，做到了公正、公開、客觀地認定家庭經(jīng)濟困難學生，真正體現(xiàn)了對困難學生的關心、關愛，是一種快捷、高效、操作性強的認定方法，值得借鑒和使用。

參考文獻

尊敬的院領導和各位老師：

你們好！

我是來自電氣系機電xx12班的楊正來。

我成長與農(nóng)村，從小就對周圍的青山綠水充滿了喜愛，我以為農(nóng)村是我我的天堂。

可是，就在我漸漸長大，從小學到初中，從初中到高中，當我漸漸長大成人，逐漸懂事，我發(fā)現(xiàn)我錯了！我的父母都老了！

從小到大，我的父母一直沒有離開過我們。一直以來我也在想為什么他們不出去闖闖而待在家里，終于有一天，當我鼓起勇氣的問我的父母是，我的父親告訴了我：因為他們當心他們不在家而使我們變壞！從那一刻我才發(fā)現(xiàn)，我的父母寧愿將他們的青春浪費在農(nóng)村也不愿他們的后一代變壞！也是從那一刻起，我告訴我自己：我不要我的父母當心我。

今天，當我踏進這所大學，當我的母親陪我走到村里的客車后回去時的背影時，我發(fā)現(xiàn)我的母親也老了！還記得上次國慶回家的那幾天跟父母一起松土時爸媽的身影，我就感覺到，在日夜勞作的時光里，他們累得又矮了一些。

我的父母很看重知識，所以他執(zhí)意把我送進了大學——盡管他們這樣的決定要花費他們幾年甚至十幾年的心血錢。我理解我的父母，他們每天在田里不停地勞作，他們的手上已一次次的長出了厚厚的繭，然后一次次地將他們剪掉。他們的背不知不覺地駝了，他們腿部的肌肉

也因為過度勞累而變形了，而如此勞累的收入與城市的人來說少得可憐。我愛我的父母，今天我要為他們向領導申請這份國家助學金，因為他們真的需要它們！

所以，今天我申請助學金，希望能幫幫我的家人，也幫幫我自己。

此致

敬禮！

申請人：xxx

日期：xxx

________________(學校)：

貴校學生____________其家長屬本地居民，家庭基本情況如下：

一、家庭人口____人，家庭成員組成：

家庭年收入約________元

三、目前家庭主要困難:

(比如家庭成員是否有重病醫(yī)療開支是否較大，是否有殘疾，收入來源是否單一，勞動力是否較少)

確屬貧困家庭。特此證明。

村委會(街道居委會)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(含)或縣區(qū)政府民政部門

或家庭聯(lián)系人所在街道以上民政部門

單位蓋章

年月日年月日年月日

尊敬的系領導、老師：

您們好！我是藝術設計學院裝飾20級1班學生XXX。我來自農(nóng)村，對于當?shù)禺敃r的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情，我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著，我一直在努力的做著我應該做的事情——學習。可是在我求學的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵！

早年就靠父母們遠走他鄉(xiāng)去打工掙錢為我找學費并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說^v^錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作為。^v^每當我聽到這句話，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這二千元的助學金對我來說能解決家里的困難，我想給父母減輕一些負擔。

大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助，資助優(yōu)秀大學生完成學業(yè)。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業(yè)知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。

敬請各位領導、老師加以評判審核！

此致

敬禮！

申請人：xxx

日期：xx年xx月xx日

本人家庭貧困證明范文500字第18篇xx年，中華民族遭受了最為嚴峻的災難，在這個悲傷的時刻，在中國黨的堅強領導下，我國經(jīng)過了多年的風吹雨打，取得最終的勝利，建立了中華共和國。中國，成立之初只是一個不起眼的名字，卻經(jīng)過多年的風風雨雨，終于取得了偉大的成就。xx年xx月，中國清明，大會堂。在中國協(xié)商會議上，在世界科學技術發(fā)展會議上，中國協(xié)商會議上，中國協(xié)商會議的主要為中國黨的第三次全國代表大會。會議強調(diào)了這一點。同時，中國協(xié)商會議決定，每年xx月xx日為國慶節(jié)。

xx年xx月xx日是中國協(xié)商會議的第一屆全國委員會第一次會議。第二次全國代表大會的主辦方是中國協(xié)商會議，第三屆委員會會議主題是“建設中國特色社會主義事業(yè)和中國特色的社會主義的建立”。第三次會議是中國政協(xié)第一次會議。第四次會議是中國政協(xié)第一次會議。第五次會議是中國政協(xié)第二次會議。

xx年，在中國政協(xié)議案中有一位的說：“中國政協(xié)委員是中國的第一代，他們代表著中國的形象，代表著中國國家的形象。中國是中國的，他們代表著中國的形象，代表著中國的形象，代表著中國的形象?！?/p>

xx年xx月xx日在中國協(xié)商會上，中國政協(xié)委員會會長劉德華提出了“中國政協(xié)委員會是中國協(xié)商會的，它代表著中國協(xié)商會的主題，代表中國委員會的形象。中國政協(xié)委員是中國協(xié)商會的，它代表著中國協(xié)商會的主題，代表中國政的主題?！薄⒅袊f(xié)委員會成員、中國政委委員、中國政協(xié)委員，中國政協(xié)委員會委員、中國政協(xié)委員、中國政協(xié)委員，中國政協(xié)委員、中國政協(xié)委員。會委員，中華共和國會委員、中央政協(xié)委員、中華共和國政協(xié)委員會委員。中國政協(xié)委員會委員會委員、中華共和國政協(xié)委員、中國政協(xié)委員。委員會委員會委員會委員。中國政法委員會委員。

中國政協(xié)委員會委員、中華共和國政法委員會委員。中國委委員。委員會委員。政協(xié)委委員會委員。政協(xié)委員會委員。

xx年xx月xx日在中國政協(xié)委員會委員會委員和委員會委員會委員會委員會委員和政法委委員會委員會委員會委員會委員，中國政法委委員和政法委委員會委員。政協(xié)委委員，中國政協(xié)委委員。政法委委員。

xx年xx月xx日在中國政協(xié)委員會委員會委員會委員會委員和政法委委員的議案上，委員和政法委委員，中國政法委委員，中央政

本人家庭貧困證明范文500字第19篇茲有我鎮(zhèn)(縣)××××××(具體地址)村民(居民)×××、×××之子(女)×××在××××××××大學就讀。該生家庭××××××××(家庭主要成員狀況)，主要從事××××××××(主要收入來源)，家中經(jīng)濟收入×××××××××××××××××××(年家庭收入狀況)，經(jīng)濟狀況××××(是否困難)，家庭經(jīng)濟能力無法負擔該生在校的學習和生活費用。請有關銀行和學校給予該生助學資助，扶助該生完成學業(yè)。

特此證明!

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

本人家庭貧困證明范文500字第20篇農(nóng)村貧困家庭低保申請書

尊敬的領導：

你好!

我叫xx，是xx省xx鎮(zhèn)xx組的農(nóng)民,家中有四口人，現(xiàn)在居住在惠民路自家的房子里，房屋是多年前自己動手建的，住房面積為40左右平方米。我家月收入只有400元，還要撫養(yǎng)兩個小孩，供兩個小孩讀書，家中生活困難，特申請低保。我的家庭情況是：

我本人，劉xx，1956年生，由于原來家境貧寒,小學只讀了五年。慢性氣管炎，頸椎凸出一毫米，腰椎膨出兩毫米，長年有病。一直沒有固定工作也沒有固定的收入。

妻子，周xx，1962年生，沒有參加工作，身體又長期有病，不能干重體力活，沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟來源。

大女兒，劉xx，1991年出生，現(xiàn)就讀于安順學院，依靠助學貸款與學校的支持讀書，她自己也很困難，不能給我們生活費用。

小女兒，劉xx，1997年生，就讀于黔西二中，無工作無收入，從小體弱多病。

由于我和我妻子年紀大了，干不動農(nóng)活，加上積勞成疾，昂貴的醫(yī)藥費讓我們沒敢再跨過醫(yī)院的門檻，現(xiàn)在生活舉步維艱，我聽說我的這種情況可以申請低保，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，可以救我于水火。于是幾經(jīng)斟酌之后，我特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日。特請求政府給我解決實際困難，給予我最低生活保障。我將萬分感激。希望領導們能體察和批準。

我相信偉大的中國_，相信偉大的政府會給我解決實際困難，解決我的生活危機，向我伸出援助之手

敬禮!

申請人：xx

農(nóng)村家庭貧困戶申請書

尊敬的領導：

你好!

我是**市**街**社區(qū)居民**，借住父母家。我父親由于脊椎折斷、并患有糖尿病，退休的薪金還不夠吃藥藥費的開銷，糖尿病已到嚴重時期，不能進食，四肢浮腫，隨時都有危險。母親患有嚴重的心臟病，加之年歲以高不能操勞。同時家庭收入僅靠老父親的微薄退休金來維持全家生活。

現(xiàn)在生活舉步維艱。我本人由于長期失業(yè)，沒有固定的經(jīng)濟來源。一直靠政府的低保補助維持生活，我的妻子也沒有工作，只能在照顧父母的`空余時間打打零工貼補家用。今年春節(jié)我又添了一個女兒，但遺憾的是沒有母乳吃，只能靠昂貴的奶粉供養(yǎng)，這一切在我的生活中都無疑是雪上加霜。這真是“屋漏偏遭連夜雨，船遲又遇打頭風”。在萬般無奈的情況下，希望政府伸出援助友愛之手拉我們?nèi)乙话?，特懇請困難補助以度過目前的艱難時日。

我深信政府會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手!我們?nèi)移诖募岩簟?/p>

申請人：

本人家庭貧困證明范文500字第21篇xx民族學院：

xxxxxxxx（學生本人姓名）系?。ㄊ?、自治區(qū)）市（縣）xxxxxx（村民委員會或居民委員會）人，20xx年考入貴校，其家庭（以下填寫申請人家庭經(jīng)濟情況介紹）生活困難，父母在家務農(nóng)，以種田養(yǎng)蠶為業(yè)，每月收入約300元左右，其哥哥在廣州某電腦學校工作，每月收入600元左右。20xx年秋季與其弟弟同時考上大學，家庭經(jīng)濟收入少，無力支持其完成學業(yè)，擬申請助學貸款，望貴校予以資助。

特此證明。

xxx

20xx年xx月xx日

本人家庭貧困證明范文500字第22篇xxxx：

xxxx是廣東省xx市xxx村（村民委員會或居民委員會）人，20xx年考入東莞大學，其家庭因（以下填寫申請人家庭經(jīng)濟困難原因）家住邊遠落后的山區(qū)，父母在家務農(nóng)，已經(jīng)年邁體弱，父親身患肩周炎，不能從事繁重勞動，平時僅靠父母打一些雜工勉強維持生活，收入非常低，無力支持其完成學業(yè)，擬申請助學貸款。

特此證明。

經(jīng)辦人：xxx

村民（或居民）委員會（公章）

20xx11月08日

本人家庭貧困證明范文500字第23篇尊敬的學校領導：

我叫XXX，是XX系XX專業(yè)XX班的學生，出生在一個貧窮而又落后的小山村。家中有四口人，父母文化淺薄，在家務農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況十分差，農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，還有一個弟弟正在XX中學部讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書。而我從小熱愛美術，高中時在學校選擇了美術專業(yè)。今年我圓滿的完成了12年的學業(yè)，光榮的參加了高考。當我得到了XX大學的錄取通知書的時候，全家人都很高興，但我畢竟是我那個家族里難能可貴的大學生，也是我們村子里多年以后才出的.大學生。但是從事美術專業(yè)的院校學費都有那么高，對于農(nóng)村的家庭來說真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的學費壓力，家