版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
收集版收集整理,僅供參考姓名準(zhǔn)考證號得分煙臺市招遠(yuǎn)市張星鎮(zhèn)
社區(qū)工作者招聘考試試題及答案2024一、單選題1.兩個(gè)月前,高奶奶因腦中風(fēng)導(dǎo)致癱瘓,生活不能自理,語言表達(dá)也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙,沒有更多時(shí)間照顧老人,請了住家保姆照顧高奶奶。社會工作者小王入戶探訪后認(rèn)為高奶奶可能存在被疏于照顧的問題,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)________。A.高奶奶身上有多處瘀傷B.保姆不讓朋友見高奶奶C.高奶奶身上出現(xiàn)了褥瘡D.高奶奶身上有多處燙傷【答案】:C2.人長時(shí)間在()分貝的噪聲環(huán)境中工作就會導(dǎo)致永久性的聽力損傷。A.80B.80C.100D.120【答案】:D3.為提升居民對社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感,社會工作者小周計(jì)劃把今年的工作重點(diǎn)放在動員社區(qū)居民上。下列狀況中,最適宜采用家訪方式動員社區(qū)居民的是:A.進(jìn)行動員工作的時(shí)間有限B.動員對象經(jīng)常出差在外C.動員對象的參與動機(jī)強(qiáng)烈D.參加動員工作的人力充足【答案】:D4.檢驗(yàn)社區(qū)工作成效的第一標(biāo)準(zhǔn)是()。A.完成工作B.做好服務(wù)C.居民滿意D.組織好自治【答案】:C5.以下哪個(gè)單位的專職工作人員屬于社區(qū)專職工作者的是()。A.股份公司B.街道組織人事部C.社區(qū)工作站D.街道總工會【答案】:C6.社會工作者小劉在社區(qū)摸排困境兒童家庭情況時(shí),了解到35歲的汪先生失去了工作,妻子離家出走,他獨(dú)自撫養(yǎng)兩個(gè)孩子,家庭生活困難,兩個(gè)孩子經(jīng)常饑一頓飽一頓,小劉通過走訪學(xué)校老師,進(jìn)一步了解到孩子們學(xué)習(xí)成績一般,與同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn),為此,小劉決定根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)為汪先生整合外部資源,其最適宜的做法是()。A.著眼于汪先生個(gè)人,開展家庭親職教育,建立健康的養(yǎng)育觀念B.協(xié)助兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)并提升社會交往技能,與同學(xué)建立良好關(guān)系C.引導(dǎo)兩個(gè)孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高文化課的成績D.幫助汪先生了解就業(yè)救助政策,提供街道免費(fèi)再就業(yè)培訓(xùn)信息【答案】:D7.周阿姨的父親五年前患了認(rèn)知障礙癥,生活不能自理,全靠周阿姨照顧。周阿姨曾做過心臟手術(shù),照顧父親時(shí)感到越來越力不從心。從倡導(dǎo)者角色看,社會工作者應(yīng)提供的服務(wù)是:A.向相關(guān)部門提出建議,呼吁為照顧者提供服務(wù)B.協(xié)助周阿姨學(xué)習(xí)照顧方法,提高照顧能力C.理解周阿姨的困難,為其申請臨時(shí)救助D.聯(lián)系相關(guān)部門和養(yǎng)老機(jī)構(gòu),尋找資源【答案】:B8.社區(qū)工作站的性質(zhì)是()。A.公益性B.非營利性C.專業(yè)性D.營利性【答案】:B9.感染艾滋病?病毒的婦女?會通過什么?途徑將病毒?傳染給嬰兒??()A.妊娠、分娩、親吻B.分娩、哺乳、喂養(yǎng)C.妊娠、分娩、哺乳D.哺乳、親吻、妊娠【答案】:C10.以下哪種不?屬于重度殘?疾人生活救?助金救助對?象()。A.肢體殘疾一?級B.智力殘疾一?級C.視力殘疾一?級D.聽力殘疾一?級【答案】:D11.通過組織協(xié)調(diào),主導(dǎo)社區(qū)服務(wù),這就是()在社區(qū)服務(wù)中的地位。A.業(yè)委會B.社會組織C.志愿者D.居委會【答案】:D12.某小區(qū)冬季取暖問題很長時(shí)間未得到有效解決,引發(fā)了社區(qū)居民與物業(yè)公司的矛盾。社會工作者走訪了相關(guān)職能部門和物業(yè)公司,在評估各種影響小區(qū)供暖問題因素的基礎(chǔ)上,制定了初步的解決方案,并征求社區(qū)居民意見以進(jìn)一步完善。上述社會工作者的做法屬于推動居民社區(qū)參與層次和形式的________。A.咨詢B.告知C.協(xié)商D.共同行動【答案】:A13.在現(xiàn)階段我國城市社區(qū),社區(qū)社會工作人員包括專職社區(qū)工作者、社會工作者和()。A.社區(qū)志愿者B.駐區(qū)單位領(lǐng)導(dǎo)C.社區(qū)一般居民D.社區(qū)外來人員【答案】:A14.居民委員會是服務(wù)于()A.民政局B.居民C.街道辦事處D.派出所【答案】:B15.服務(wù)對象:“父親對我很嚴(yán)厲,小時(shí)候壓力挺大,一言難盡啊!但我有很多小伙伴,下了課就一起跳繩,還是很開心的……社會工作者:“剛才您談了很多童年的往事,有壓力,也有開心,接下來我們再多談一些您和父親的事吧。上述對話中,社會工作者采用的技巧是:A.澄清B.專注C.建議D.對焦【答案】:D16.在社區(qū)照顧模式中,社會工作者扮演多重角色。下列做法中,體現(xiàn)社會工作者“經(jīng)紀(jì)人”角色的是:A.為聽障兒童及其家長聯(lián)系特殊教育學(xué)校B.為聽障兒童家長自助小組提供發(fā)展建議C.為聽障兒童家長提供溝通技巧訓(xùn)練D.為聽障兒童家長提供情緒支持服務(wù)【答案】:A17.社會工作者小劉的服務(wù)對象已成功戒毒五年未復(fù)吸。在一次回訪中,服務(wù)對象向小劉索要電話號碼,希望自己有困難時(shí)能及時(shí)找到小劉,根據(jù)社會工作專業(yè)倫理守則,小劉恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵篈.告知其私人電話號碼,并承諾盡可能及時(shí)接聽回復(fù)B.告知其私人電話號碼,但囑咐其一定不要告訴他人C.告知其辦公電話號碼,并說明有緊急情況時(shí)可撥打D.告知其辦公電話號碼,讓其與機(jī)構(gòu)的其他同事聯(lián)系【答案】:C18.社會工作者小馬一直負(fù)責(zé)“流動兒童助學(xué)行動”,具體工作包括:開展咨詢服務(wù),對接服務(wù)需求,設(shè)計(jì)資助方案提供專業(yè)服務(wù),鏈接更多資源進(jìn)入流動兒童教育領(lǐng)域。下列服務(wù)中,體現(xiàn)小馬具備干預(yù)能力的做法是:A.反思流動兒童服務(wù)的優(yōu)缺點(diǎn)B.聯(lián)系企業(yè)捐贈文具幫助流動兒童C.指導(dǎo)流動兒童改進(jìn)學(xué)習(xí)方法D.厘清流動兒童的多元化發(fā)展需求【答案】:C19.某社區(qū)中的空巢老人越來越多,社會工作者小王計(jì)劃加強(qiáng)他們的非正式支持體系建設(shè),使其擁有更多的幸福感和獲得感。小王的下列做法中,屬于加強(qiáng)非正式支持體系建設(shè)的工作由()。A.與外地子女約定時(shí)間,和老人進(jìn)行視頻聯(lián)系B.與志愿者合作,定期為空巢老人開展上門服務(wù)C.與老齡辦協(xié)商,在社區(qū)實(shí)施老年助餐補(bǔ)貼計(jì)劃D.與社區(qū)居委會合作,定期探望空巢老人【答案】:B20.趙女士經(jīng)常當(dāng)著外人的面指責(zé)兒子小輝,不是說他學(xué)習(xí)不用功,辜負(fù)了媽媽的期望,就是抱怨他不聽話,總是與媽媽對著干。趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變,反而讓小輝對媽媽產(chǎn)生了抵觸情緒。社會工作者依據(jù)家庭成員增能的原則,嘗試緩解母子間的緊張關(guān)系。社會工作者對趙女土的下列提問中,符合家庭成員增能原則的是_______。A.“您認(rèn)為自己對待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系?”B.“您認(rèn)為孩子為什么會這樣?”C.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”D.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”【答案】:C21.社會工作者在服務(wù)對象的第二次會談中,有如下對話。服務(wù)對象:“我在舞蹈班學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞,前兩次勉強(qiáng)能跟上老師,但下課后就忘記了。到了第三、四次課,老師教的舞蹈動作越來越多,我完全跟不上,所以就退課了,之前的電腦課也是這樣。”社會工作者:“當(dāng)你跟不上舞蹈班和電腦班的進(jìn)度時(shí),你有什么感受呢?”服務(wù)對象:“有點(diǎn)挫敗,覺得自己好失敗”社會工作者:“當(dāng)你跟不上進(jìn)度,感受挫折和失敗時(shí),你當(dāng)時(shí)有什么想法呢?”服務(wù)對象:“認(rèn)為自己好笨,什么都學(xué)不會”根據(jù)認(rèn)知行為理論,這段對話所處的助人步驟是()。A.探索服務(wù)對象錯(cuò)誤思維與潛在信念間的關(guān)系B.確定服務(wù)對象不正確的思維及其導(dǎo)致的情緒C.要求服務(wù)對象自我覺察可能錯(cuò)誤的思維方式D.檢驗(yàn)服務(wù)對象重新建立的自我假定的有效性【答案】:B22.《市民系統(tǒng)》進(jìn)行主管婚?姻登記操作?步驟:()A.協(xié)管婚姻登?記——新增有效婚?姻——點(diǎn)擊女方姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號?等進(jìn)行查詢?——找到擬上報(bào)?婚姻的人員?,點(diǎn)擊“選”——逐項(xiàng)錄入擬?上報(bào)婚姻的?具體信息——確定B.主管婚姻登?記——新增有效婚?姻——點(diǎn)擊女方姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號?等進(jìn)行查詢?——逐項(xiàng)錄入擬?上報(bào)婚姻的?具體信息C.主管婚姻登?記——新增有效婚?姻——點(diǎn)擊女方姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號?等進(jìn)行查詢?——逐項(xiàng)錄入擬?上報(bào)婚姻的?具體信息——確定D.主管婚姻登?記——新增有效婚?姻——點(diǎn)擊女方姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號?等進(jìn)行查詢?——找到擬上報(bào)?婚姻的人員?,點(diǎn)擊“選”——逐項(xiàng)錄入擬?上報(bào)婚姻的?具體信息——確定【答案】:D23.某市交警大隊(duì)以趙某違章停車為由,依有關(guān)規(guī)定,決定暫扣趙某1個(gè)月的駕駛執(zhí)照。這一行為屬于()。A.行政強(qiáng)制措施B.行政監(jiān)督檢查C.行政處罰D.行政強(qiáng)制執(zhí)行【答案】:C24.李女士與丈夫在孩子教育問題上經(jīng)常發(fā)生激烈爭吵。社會工作者小陳評估后發(fā)現(xiàn)李女士與丈夫之間存在溝通障礙,決定對他們開展輔導(dǎo)服務(wù)。上述小陳的服務(wù)涉及的社會工作領(lǐng)域是()。A.家庭社會工作B.青少年社會工作C.社區(qū)社會工作D.學(xué)校社會工作【答案】:A25.本轄區(qū)常住重性精神病患者指()。A.本轄區(qū)有固定住所且連續(xù)居住半年以上重性精神病患者B.本轄區(qū)有固定住所且連續(xù)居住1年以上重性精神病患者C.在本轄區(qū)連續(xù)居住2個(gè)月以上重性精神病患者D.本轄區(qū)有固定住所且連續(xù)居住3個(gè)月以上重性精神病患者【答案】:A26.下列情形中,可以適用治安調(diào)解的有()。A.結(jié)伙斗毆B.雇兇傷害他人C.捏造事實(shí)誹謗他人D.多次實(shí)施違反治安管理行為【答案】:C27.對有意愿參加小組的學(xué)生可以進(jìn)行個(gè)別會談,了解學(xué)生個(gè)體的需求和目標(biāo),從而進(jìn)行選擇。這個(gè)過程被稱作()。A.甄選B.會談C.面試D.了解需求【答案】:A28.以下哪一項(xiàng)?不屬于行政?強(qiáng)制措施的?種類:()。A.限制公民人?身自由B.責(zé)令停產(chǎn)停?業(yè)C.查封場所、設(shè)施或者財(cái)?物D.扣押財(cái)物【答案】:B29.在社區(qū)共同生活中,居民會逐步形成與其他成員相似的行為或觀念,能夠與他人溝通,認(rèn)同他人并得到他人的支持與認(rèn)同,這體現(xiàn)了社區(qū)的()。A.居住功能B.休閑娛樂功能C.文化教育功能D.互助功能【答案】:C30.某兒童醫(yī)院經(jīng)常在社區(qū)開展大型活動,有義診,有宣傳健康和衛(wèi)生知識的講座,有醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)居民的聯(lián)誼會等。這些活動得到了社區(qū)的認(rèn)同和居民群眾的歡迎。這種工作方法是()。A.社區(qū)工作B.個(gè)案工作C.群眾工作D.小組工作【答案】:A31.殘疾人工作模式應(yīng)該把殘疾視為一種社會建構(gòu),干預(yù)的重點(diǎn)要考慮社會因素。殘疾人問題的解決主要取決于社會,取決于社會消除妨礙殘疾人參與社會生活的環(huán)境、態(tài)度和政策殘疾,其所描述的是()。A.相信殘疾人自身的幸福感B.殘疾人工作的歷史與文化視角C.工作重點(diǎn)應(yīng)有社會因素視角D.確信殘疾人有權(quán)掌控自己的生活【答案】:C32.面談中做好傾聽最重要的方面是()。A.社會工作者通過身體傳達(dá)的對服務(wù)對象的專注,以及從態(tài)度上所傳達(dá)的內(nèi)心的專注B.傾聽時(shí)不光要“聽”,還要有“參與’’,與服務(wù)對象互動,對服務(wù)對象的敘述給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)C.全神貫注地傾聽服務(wù)對象所表達(dá)的內(nèi)容及其所使用的言辭,爭取能夠復(fù)述D.理解對方所傳達(dá)的內(nèi)容和情感,不排斥、不歧視,把自己放在對方的位置上來思考,鼓勵其宣泄,幫助其澄清自己的想法【答案】:D33.目前,我區(qū)農(nóng)村五?保分散供養(yǎng)?標(biāo)準(zhǔn)為()元/人.月。A.700B.500C.400D.600【答案】:D34.關(guān)于辦公流?轉(zhuǎn),以下說法正?確的是()A.新增公文時(shí)?,平臺可以自?動語音通知?閱辦人B.新增公文時(shí)?,平臺不能自?動短信通知?閱辦人C.新增公文時(shí)?,只有已選擇?的閱辦人才?能看到該公?文D.不能通過創(chuàng)?建通訊錄群?組來快速選?擇閱辦人【答案】:C35.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人金老師接到社區(qū)工作者打來的求助電話,稱14歲少年佳佳最近經(jīng)常逃學(xué),在社區(qū)游蕩。金老師讓實(shí)習(xí)社會工作者小戴利用他自己也是年輕人的優(yōu)勢與佳佳聊聊,收集相關(guān)資料,并完成問題預(yù)估。小戴從縱向角度進(jìn)行預(yù)估分析的內(nèi)容是()A.佳佳的家庭狀況B.佳佳的社交狀況C.佳佳的就學(xué)歷程D.佳佳的學(xué)業(yè)表現(xiàn)【答案】:C36.我國的火災(zāi)報(bào)警電話是()。A.119B.911C.120D.110【答案】:A37.村民委員會和村級集體經(jīng)濟(jì)組織依據(jù)有關(guān)法規(guī)政策規(guī)定,分別推選產(chǎn)生()和選舉產(chǎn)生“三會”成員代表。A.理事代表B.股東代表C.監(jiān)事代表D.村民代表【答案】:D38.某中學(xué)教學(xué)樓在地震中坍塌,造成多名師生傷亡。寧寧雖成功逃生,但在震后幾天一直沉默不語,驚恐不安。在對寧寧進(jìn)行危機(jī)干預(yù)的過程中,社會工作者小林采用“講故事”的方式,引導(dǎo)寧寧講述逃生的經(jīng)歷和感受,以對其問題和需要進(jìn)行評估。小林開展的上述工作是為了________。A.向?qū)帉幪峁┏掷m(xù)支持B.確保寧寧的生命安全C.定義寧寧的危機(jī)問題D.討論寧寧問題的多種可能【答案】:C39.12歲的玲玲因父母被強(qiáng)制戒毒,由外婆照顧,生活比較困難,玲玲在學(xué)校常被個(gè)別同學(xué)欺負(fù),表現(xiàn)出抑郁癥狀,目前已輟學(xué)在家,根據(jù)社會工作實(shí)踐倫理決定中的生命質(zhì)量原則,社會工作者適宜的做法有()A.申請臨時(shí)救助保障其生活B.與玲玲討論吸毒的危害性C.為玲玲申請心理輔導(dǎo)服務(wù)D.勸玲玲立即回到學(xué)校復(fù)課【答案】:D40.在個(gè)案工作中,社會工作者為明確雙方的責(zé)任與義務(wù),增強(qiáng)服務(wù)對象改變的動力,首先需要與服務(wù)對象()。A.建立關(guān)系B.制訂計(jì)劃C.簽訂協(xié)議D.共同評估【答案】:C41.人口和計(jì)劃?生育工作“三為主”是什么?()A.宣傳教育為?主→管理為主→經(jīng)常性工作?為主B.宣傳教育為?主→避孕為主→常規(guī)性工作?為主C.宣傳服務(wù)為?主→避孕為主→經(jīng)常性工作?為主D.宣傳教育為?主→避孕為主→經(jīng)常性工作?為主【答案】:D42.去年我區(qū)開?展的地名普?查是全國第?幾次開展普?查()A.第四次B.第三次C.第一次D.第二次【答案】:D43.網(wǎng)站后臺點(diǎn)?擊到網(wǎng)格地?圖可以顯示?的數(shù)據(jù)為()A.網(wǎng)格樓宇圖?B.戶型圖C.居民信息D.以上都是【答案】:D44.王先生40歲,未婚,年幼時(shí)父母離異并各自重組家庭。最近,王先生身體不適,去醫(yī)院檢查后被診斷患有胃癌,需要手術(shù)治療。他備受打擊,心情煩悶。作者介入后,為了幫助王先生應(yīng)對這一變故,引導(dǎo)他說出了自己的成長過程及壓力感受.與家人的關(guān)系以及對未來的期望。上述服務(wù)過程中,社工作者運(yùn)用的收集資料方法是()A.自我陳述B.結(jié)構(gòu)訪談C.評估調(diào)查D.直接觀察【答案】:A45.下列關(guān)于社區(qū)組織之間的關(guān)系表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:()A.社區(qū)黨組織對社區(qū)居委會、社區(qū)服務(wù)站、社區(qū)社會組織、業(yè)主委員會等組織進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督B.社區(qū)服務(wù)站協(xié)助社區(qū)居民委員會做好社區(qū)公共事務(wù)和公益性工作C.社區(qū)居委會接受基層政府和街道的領(lǐng)導(dǎo)D.業(yè)主委員會和物業(yè)服務(wù)企業(yè)之間是明顯的經(jīng)濟(jì)雇傭關(guān)系【答案】:C二、多選題46.長期遭受婚姻暴力的婦女會認(rèn)為自己應(yīng)該對施暴者的行為負(fù)責(zé),有嚴(yán)重的罪惡感和心理壓力。逐漸將暴力行為視為日常生活的一部分,否定自己的能力,不相信自己能夠擺脫暴力。導(dǎo)致遭受的婚姻暴力周期性發(fā)生。上述現(xiàn)象可概括為“受虐婦女綜合征”,其特征包含()。A.暴力循環(huán)B.以暴制暴C.低自尊D.暴力轉(zhuǎn)移【答案】:BC47.有下列行為?之一的,由勞動保障?行政部門責(zé)?令改正,并處200?0元以上2?萬元以下的?罰款:()A.經(jīng)勞動保障?行政部門責(zé)?令改正拒不?改正,或者拒不履?行勞動保障?行政部門的?行政處理決?定的B.無理抗拒、阻撓勞動保?障行政部門?依照本條例?的規(guī)定實(shí)施?勞動保障監(jiān)?察的C.不按照勞動?保障行政部?門的要求報(bào)?送書面材料?,隱瞞事實(shí)真?相,出具偽證或?者隱匿、毀滅證據(jù)的?D.打擊報(bào)復(fù)舉?報(bào)人、投訴人的【答案】:ABC48.國際上殘疾?人體育運(yùn)動?有()A.殘疾人奧林?匹克運(yùn)動會?B.盲人奧林匹?克運(yùn)動會C.特殊奧林匹?克運(yùn)動會D.聾人奧林匹?克運(yùn)動會【答案】:ACD49.單親家庭也許面臨旳問題有()。A.孩子照顧旳問題B.障礙小朋友接受訓(xùn)練旳問題C.家庭成員旳情緒問題D.經(jīng)濟(jì)壓力旳問題【答案】:AC50.接上級工作?通知,社區(qū)工作站?工作人員X?要在網(wǎng)站上?發(fā)布一篇題?為“同安S社區(qū)?喜迎元旦”的文章,下述操作中?,必要的操作?是()A.進(jìn)入“網(wǎng)站管理”B.進(jìn)入“通用辦公”C.登錄網(wǎng)站管?理后臺D.進(jìn)入“內(nèi)容管理”【答案】:ACD51.推行“135”社區(qū)黨建工?作機(jī)制,就是要建設(shè)?()三支隊(duì)伍,分別發(fā)揮其?帶頭引領(lǐng)、先鋒模范和?志愿服務(wù)作?用。A.志愿者B.社區(qū)工作者?C.文化協(xié)管員?D.黨員【答案】:ABD52.在“網(wǎng)格通”中,如何進(jìn)行每日考勤打卡,下列操作正確的是()。A.點(diǎn)擊右上角“+”可以進(jìn)行早退打卡B.點(diǎn)擊“簽到”按鈕。C.點(diǎn)擊“我的考勤”確認(rèn)打卡日期。D.在彈出的提示框中,點(diǎn)擊“確定”按鈕。【答案】:BCD53.關(guān)于定量研究與定性研究特點(diǎn)的說法,正確的有()。A.定量研究與定性研究依據(jù)的方法論基礎(chǔ)不同B.定量研究與定性研究是對立的兩種研究方法C.定量研究與定性研究的研究假設(shè)是需要根據(jù)理論事先設(shè)定的D.定量研究與定性研究可以用于同一研究主題【答案】:ABD54.殘疾人包括?()A.智力殘疾、精神殘疾。B.聽力殘疾、言語殘疾C.視力殘疾D.肢體殘疾【答案】:ABCD55.用社會工作旳專業(yè)措施安排災(zāi)民基本生活旳內(nèi)容涉及()。A.組織開展醫(yī)療救濟(jì)服務(wù)B.領(lǐng)導(dǎo)民間募捐,籌集應(yīng)急生活物資C.評估災(zāi)民旳應(yīng)急生活物資需要D.編制救濟(jì)方案,組織開展生活物資發(fā)放工作【答案】:CD56.《治安管理處?罰條例》規(guī)定,在鐵路、公路、水域航道、堤壩上挖掘?坑穴,放置障礙物?,()指示標(biāo)志,可能影響交?通運(yùn)輸安全?,尚不夠刑事?處罰的,處十五日以?下拘留,二百元以下?罰款或警告?。A.損毀B.增設(shè)C.移動D.拆除【答案】:AC57.什么是重大疾???A.指定傳染病B.癌癥C.有關(guān)精神病D.嚴(yán)重遺傳性疾病【答案】:ACD58.婦女社會工作旳目旳是()A.進(jìn)一步推動建立健全保障男女平等旳法律和法規(guī)與政策旳出臺B.協(xié)助社會成員建立男女平等旳社會性別意識C.協(xié)助婦女解決遇到旳現(xiàn)實(shí)問題,并避免浮現(xiàn)新旳問題D.協(xié)助老年人改善社會功能,提高生活質(zhì)量【答案】:AD59.小林和小王分別采用不同研究方法對A村留守兒童的生活照料情況進(jìn)行研究,并根據(jù)研究結(jié)果設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目。小林通過量表收集了A村所有留守兒童生活照料情況,而小王則通過深度訪談收集了A村1/5留守兒童生活照料情況,關(guān)于小林和小王研究的說法,正確的有()A.小林的研究能夠體現(xiàn)抽樣調(diào)查的基本特性B.小王的研究主要獲取描述性的信息C.小林的研究可以在研究過程中根據(jù)當(dāng)?shù)厍榫承薷耐晟屏勘鞤.小林的研究可以發(fā)現(xiàn)A村留守兒童生活照料的普遍需求【答案】:ABD60.學(xué)校社會工作者在開展個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)當(dāng)避免旳行為和態(tài)度是()。A.不能與學(xué)生平等溝通B.不能以人為本C.自愿原則D.保密原則【答案】:BC61.《基本農(nóng)田保?護(hù)條例》明確規(guī)定,禁止任何單?位和個(gè)人在?基本農(nóng)田保?護(hù)區(qū)內(nèi)建窯?、建房。()A.采礦B.挖砂C.取土。D.采石【答案】:ABCD62.開設(shè)主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活,重塑人生意義。為了緊扣小組目標(biāo),在小組中期轉(zhuǎn)折階段,可設(shè)計(jì)的小組活動有()。A.情景劇B.破冰游戲C.自我介紹D.角色互換【答案】:CD63.優(yōu)撫社會工作與老式旳雙擁民政工作之間旳關(guān)系是()。A.兩者完全一致B.工作目旳是一致旳C.工作形勢有差別D.兩者既有差別又有共同點(diǎn)【答案】:AC64.社會工作在社會層面旳目旳涉及()。A.發(fā)放救濟(jì)物資B.制定社會政策C.增進(jìn)社會公正D.解決社會問題【答案】:BC65.實(shí)行計(jì)劃生?育的夫妻免?費(fèi)享受以下?哪些計(jì)劃生?育技術(shù)服務(wù)?:()A.人工終止妊?娠術(shù)及技術(shù)?常規(guī)所規(guī)定?的各項(xiàng)醫(yī)學(xué)?檢查;B.孕情、避孕節(jié)育情?況檢查;C.放置、取出宮內(nèi)節(jié)?育器及技術(shù)?常規(guī)所規(guī)定?的各項(xiàng)醫(yī)學(xué)?檢查;D.輸卵管、輸精管結(jié)扎?術(shù)及技術(shù)常?規(guī)所規(guī)定的?各項(xiàng)醫(yī)學(xué)檢?查;【答案】:ABCD三、相關(guān)知識66.火災(zāi)事故調(diào)查檔案設(shè)()。A.火災(zāi)事故簡易調(diào)查卷B.火災(zāi)事故調(diào)查卷C.火災(zāi)事故認(rèn)定復(fù)核卷D.火災(zāi)事故重新認(rèn)定卷【答案】:ABC67.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作中調(diào)查單位消防安全管理情況包括()。A.消防演練和宣傳培訓(xùn)B.安全管理組織、制度,用火用油用氣管理C.防火檢查及火災(zāi)隱患整改D.消防設(shè)施
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三維設(shè)計(jì)課件
- 本地化部署合同
- 保險(xiǎn)項(xiàng)目合同
- 防盜防搶演練方案
- 武南污水處理廠擴(kuò)建改造工程環(huán)境影響報(bào)告書
- 第六課 中國古代的科學(xué)技術(shù)課件
- 腦卒中一病一品護(hù)理匯報(bào)
- 表演表達(dá)培訓(xùn)班
- 華為的團(tuán)隊(duì)管理
- 牛逼的企業(yè)規(guī)劃
- 醫(yī)院消防安全知識培訓(xùn)課件
- 《現(xiàn)代商務(wù)禮儀》課程標(biāo)準(zhǔn)(中職)
- ZX7系列手工焊機(jī)說明書
- 解放戰(zhàn)爭-第二次國共內(nèi)戰(zhàn)
- 一年級下冊美術(shù)說課稿-第19課 大樹的故事|冀美版
- 學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)表
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動- 7.我是“非遺”小傳人教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 現(xiàn)場變更工程量確認(rèn)單
- 供應(yīng)商審廠管理規(guī)定
- 城市道路畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算書
- 汽車租賃項(xiàng)目可行性分析報(bào)告
評論
0/150
提交評論