統(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)11悄悄變化的我課件（27張）

道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第一課青春的邀約第一框《悄悄變化的我》學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

幫助學(xué)生了解青春期的生理和心理常識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生正視青春期生理的變化，學(xué)會(huì)直面青春期的矛盾心理。能力目標(biāo)：正視青春期生理的變化，學(xué)會(huì)直面青春期的矛盾心理。知識(shí)目標(biāo)：1.了解青春期的身體變化及其帶來的影響.2.如何正確認(rèn)識(shí)身體變化?3.青春期的矛盾心理的表現(xiàn)及正確處理的方法.

一、悅納生理變化“劉星”成長記。張一山1992年生于北京身體外形的變化指：身體迅速長高、長壯。內(nèi)部器官的完善指：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等不斷成熟。性機(jī)能的成熟指：生殖器官發(fā)育和成熟。1、青春期身體變化的主要表現(xiàn)（生理變化）

青春期的生理變化帶給我們什么影響？思考：積極影響：①青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。②我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長充滿強(qiáng)烈渴望，感覺生活擁有無限可能。青春的活力青春的煩惱消極影響：處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。2、青春期生理變化給我們帶來的影響積極影響：（1）青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長充滿強(qiáng)烈渴望，感覺生活擁有無限可能。消極影響：（2）處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。青春的煩惱怎么辦？怎么又重了！我可怎么辦呀?。?）我們要正視身體變化，欣然接受青春花蕾的綻放。請(qǐng)問：你有什么建議給他？青春的煩惱怎么辦？痘痘又多了，丑死了！我沒臉見人了?。?）不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重。請(qǐng)問：你想對(duì)她說些什么？青春的煩惱怎么辦？你看我長得多高！你這么矮，以后就叫你武大郎吧！哈哈?。?）不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。請(qǐng)?jiān)u價(jià)漫畫中男孩的言行。（4）我們?cè)谧非笮误w、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。╋提高品德修養(yǎng)提高文化修養(yǎng)形體、儀表3、如何對(duì)待青春期生理變化給我們帶來的煩惱？（1）我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。（2）不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重；（3）不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。（4）在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。小小少年，很少煩惱，

眼望四周陽光照。

小小少年，很少煩惱，

但愿永遠(yuǎn)這樣好。

一年一年時(shí)間飛跑，

小小少年在長高。

隨著歲月由小變大，

他的煩惱增加了。

小小少年，很少煩惱，

無憂無慮樂陶陶。

但有一天，風(fēng)波突起，

憂慮煩惱都來了。

一年一年時(shí)間飛跑，

小小少年轉(zhuǎn)眼高。

隨著年歲由小變大，

他的煩惱增加了。

小小少年

二、直面矛盾心理反抗與依賴請(qǐng)思考，圖片反映了什么樣的心理現(xiàn)象？升入初中以來，我有心里話不愿意對(duì)別人講了，其實(shí)我挺希望有人能理解我！閉鎖與開放我從小學(xué)四年級(jí)開始學(xué)習(xí)擊劍，今年在全區(qū)中小學(xué)擊劍比賽中獲得獎(jiǎng)牌。班長讓我在班會(huì)上給大家表演，我卻不敢“亮劍”！勇敢與怯懦4、青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)

反抗與依賴

閉鎖與開放

勇敢與怯懦

辨析有人說：“青春期的矛盾心理不需要處理?！边@種說法對(duì)嗎？為什么？5、矛盾心理的兩面性：青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)。積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。小組討論6、怎樣正確處理青春期的矛盾心理呢？我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己?？梢酝ㄟ^求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法?？梢酝ㄟ^培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理?？梢詫W(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。情景一：我每天把自己一天的快樂和煩惱，記錄到自己的日記本里。情景二：今天和小明鬧得不愉快，心里很煩。放學(xué)后，我去操場(chǎng)和別人打球，這讓我忘記了煩惱。情景三：我個(gè)子矮，大家都嘲笑我，所以整天悶悶不樂，耽誤了學(xué)習(xí)。有一天，我看潘長江的專訪，他也曾被別人嘲笑矮，但是他卻說“濃縮的都是精華”。從此以后，當(dāng)別人再嘲笑我，我也用“濃縮的都是精華”來反駁他們。我再也不為個(gè)子矮而煩惱了。情景四：同桌把我心愛的鉛筆盒碰到地上，摔壞了。我暗示自己不要著急，同桌也不是故意的，避免了與同桌發(fā)生矛盾?；顒?dòng)：對(duì)癥下藥悄悄變化的我悅納生理變化直面矛盾心理1、青春期身體生理變化的表現(xiàn)2、青春期身體生理變化的影響3、正確看待青春期生理變化4、青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)5、正確認(rèn)識(shí)青春期的矛盾心理6、處理青春期矛盾心理的方法1．下列不屬于青春期身體變化的特點(diǎn)的是（

）

A．身體外形的變化

B．身體內(nèi)部器官的完善C．關(guān)注自己的外部形象

D．性機(jī)能的成熟

達(dá)標(biāo)測(cè)試2.青少年不喜歡父母干涉自己的事情，可是，當(dāng)遇到麻煩時(shí)，還是渴望父母“出現(xiàn)”。這說明（）A.青春期心理充滿著矛盾B.青春期的矛盾只會(huì)讓我們感到煩惱，成為我們發(fā)展的阻力C.我們沒有力量解決這些心理矛盾D.這些心理矛盾讓我們青少年不可能健康成長AC3．下列能夠消除青春期煩惱、解決心理矛盾的有（

）

①向老師、家長、親友尋求幫助②參加集體活動(dòng)③培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力

④順其自然、自暴自棄A．①②③

B．①②④C．②③④

D．①②③④A4．下列方法能夠進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，解決心理矛盾的有（

）

①把自己的想法寫下來②參加體育活動(dòng)③學(xué)習(xí)自我暗示

④試試自我解嘲A．①②③