7《什么比獵豹的速度更快》第一課時教案

7《什么比獵豹的速度更快》第一課時教案學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析《什么比獵豹的速度更快》是人教部編版語文四年級上冊第六單元的一篇課文。本文用生動的事例和形象的比喻，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和理解速度的概念，讓學(xué)生體會到速度的快慢與生活的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣和好奇心。

本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容包括：

1.理解課文內(nèi)容，掌握生字詞。

2.學(xué)習(xí)課文中的比喻和擬人手法，體會作者的表達(dá)意圖。

3.通過對課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)識和理解速度的概念，了解不同事物速度的快慢。

4.培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力和口語表達(dá)能力。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：

1.學(xué)生已掌握一些基本的漢字和詞匯，能理解日常生活中的簡單句子。

2.學(xué)生對自然界的動物有一定的了解，知道獵豹是陸地上速度最快的動物。

3.學(xué)生可能對速度有一定的認(rèn)識，但對其概念和意義還不夠理解。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將更深入地了解速度的概念，并了解不同事物速度的快慢。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，主要包括：

1.語言建構(gòu)與運(yùn)用：通過學(xué)習(xí)課文，學(xué)生能夠正確地朗讀、復(fù)述和默寫課文內(nèi)容，提高語言表達(dá)能力和運(yùn)用能力。

2.思維發(fā)展與提升：學(xué)生通過分析課文中的比喻和擬人手法，培養(yǎng)形象思維和邏輯思維，理解速度的概念，提高思維的深刻性和敏捷性。

3.審美鑒賞與創(chuàng)造：學(xué)生通過欣賞課文中的生動描繪和形象比喻，培養(yǎng)審美情感，提高審美鑒賞能力。

4.文化傳承與理解：通過學(xué)習(xí)課文，學(xué)生了解自然界中不同事物速度的差異，認(rèn)識和尊重自然界的多樣性，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的理解和尊重。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了相關(guān)知識：在進(jìn)入本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)完成了前三單元的學(xué)習(xí)，掌握了基本的閱讀理解能力和一些生字詞。他們對于自然界的動物有一定的了解，知道獵豹是陸地上速度最快的動物。此外，學(xué)生可能對速度有一定的認(rèn)識，但對其概念和意義還不夠理解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：四年級的學(xué)生對于生動有趣的事物充滿好奇，對于動物和自然界的話題較為感興趣。他們具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和好奇心，喜歡通過圖片、視頻等直觀方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們更傾向于通過互動、討論和實(shí)踐活動來掌握知識。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在理解課文內(nèi)容方面，學(xué)生可能會對一些生字詞和長句子存在理解困難。對于課文中的比喻和擬人手法，學(xué)生可能難以理解其表達(dá)意圖和形象意義。此外，對于速度的概念和不同事物速度的快慢，學(xué)生可能缺乏直觀的感受和理解。因此，在教學(xué)過程中，需要關(guān)注學(xué)生的個體差異，提供適時的幫助和指導(dǎo)，以幫助他們克服困難，理解課文內(nèi)容。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

1.1講授法：在引入新課和講解課文內(nèi)容時，教師可以通過生動的講解和舉例，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和理解。

1.2討論法：在課堂上，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們分享自己的觀點(diǎn)和理解，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和合作精神。

1.3實(shí)驗(yàn)法：為了讓學(xué)生更直觀地理解速度的概念，教師可以設(shè)計(jì)一些簡單的實(shí)驗(yàn)活動，如速度比較實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過實(shí)踐體驗(yàn)不同事物的速度差異。

2.教學(xué)手段：

2.1多媒體設(shè)備：在教學(xué)中，教師可以充分利用多媒體設(shè)備，如投影儀、電腦等，展示與課文內(nèi)容相關(guān)的圖片、視頻等資料，豐富學(xué)生的感官體驗(yàn)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.2教學(xué)軟件：教師可以運(yùn)用教學(xué)軟件，如教學(xué)游戲、互動平臺等，設(shè)計(jì)有趣的游戲和活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果。

2.3實(shí)物模型：為了幫助學(xué)生更好地理解速度的概念，教師可以準(zhǔn)備一些實(shí)物模型，如小車、計(jì)時器等，讓學(xué)生直觀地感受速度的快慢。

2.4生字詞卡片：為了幫助學(xué)生鞏固生字詞，教師可以制作生字詞卡片，讓學(xué)生通過看卡片、讀卡片、拼寫卡片等方式，加強(qiáng)對生字詞的記憶和理解。

2.5作業(yè)與評價：教師可以根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一些有針對性的作業(yè)，讓學(xué)生在課后鞏固所學(xué)知識。同時，通過作業(yè)的完成情況，教師可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，為下一步的教學(xué)提供參考。

2.6課堂管理：為了確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行，教師需要做好課堂管理，營造積極、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在課堂上，教師要關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時解答他們的疑問，鼓勵他們積極參與課堂活動。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《什么比獵豹的速度更快》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過速度快慢的情況？”（舉例說明）比如，當(dāng)我們乘坐高鐵時，感受到的高速行駛就是一種速度快的表現(xiàn)。這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索速度的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解速度的基本概念。速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，通常用米每秒（m/s）來表示。在生活中，速度的概念可以幫助我們理解各種運(yùn)動現(xiàn)象，如交通工具的行駛速度、運(yùn)動員的競技水平等。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了速度在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。例如，獵豹作為陸地上速度最快的動物，它的速度使其在捕獵時具有優(yōu)勢。通過這個案例，我們可以理解速度在不同場景中的重要性。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)速度的計(jì)算方法和影響速度的因素這兩個重點(diǎn)。對于難點(diǎn)部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與速度相關(guān)的實(shí)際問題。例如，討論不同交通工具的速度差異以及它們對人們生活的影響。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個操作將演示速度的基本原理，如通過比較小車在不同距離上的運(yùn)動時間來理解速度的計(jì)算方法。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“速度在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考，如“如何提高交通工具的速度？”、“速度對環(huán)境保護(hù)有哪些影響？”等。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了速度的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實(shí)踐活動和小組討論加深了對速度的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

《動物世界》：這本書介紹了各種動物的生活習(xí)性和特點(diǎn)，包括它們的速度、捕獵技巧等。通過閱讀這本書，學(xué)生可以了解更多關(guān)于動物的知識，加深對動物速度的理解。

《速度與激情》：這是一本關(guān)于速度和運(yùn)動的科普書籍。它詳細(xì)介紹了速度的計(jì)算方法、不同事物的速度比較以及速度在科技發(fā)展中的重要性。學(xué)生可以通過閱讀這本書，進(jìn)一步了解速度的奧秘。

《生活中的速度》：這本書通過生活中的實(shí)例，讓學(xué)生了解速度在日常生活中的應(yīng)用。它包括交通工具的速度、運(yùn)動員的速度以及生物的速度等內(nèi)容。學(xué)生可以通過閱讀這本書，認(rèn)識到速度與生活的緊密聯(lián)系。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究，以加深對速度知識的理解和應(yīng)用。以下是一些建議：

（1）讓學(xué)生觀察和記錄日常生活中不同事物的速度，如行人、自行車、汽車、火車等。通過觀察和記錄，學(xué)生可以更好地理解速度的概念。

（2）讓學(xué)生查閱相關(guān)資料，了解自然界中其他動物的速度。例如，研究鳥類、魚類和昆蟲的速度，并制作一份報(bào)告。

（3）讓學(xué)生思考和設(shè)計(jì)一個與速度相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。例如，通過比較不同材質(zhì)的滑輪組下滑動小車的時間，探究摩擦力對速度的影響。

（4）組織一次課堂展示，讓學(xué)生分享他們在課后自主學(xué)習(xí)和探究的成果。這樣，學(xué)生可以相互學(xué)習(xí)和交流，提高他們的表達(dá)和溝通能力。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識，我為大家設(shè)計(jì)了以下課后作業(yè)：

1.根據(jù)課文內(nèi)容，簡述獵豹為什么被認(rèn)為是陸地上速度最快的動物，并用自己的話進(jìn)行解釋。

答案：獵豹被認(rèn)為是陸地上速度最快的動物，主要是因?yàn)樗鼡碛袕?qiáng)大的肌肉和敏銳的感官。獵豹的肌肉發(fā)達(dá)，能夠提供強(qiáng)大的動力；它的感官敏銳，能夠迅速捕捉到獵物的蹤跡。這些特點(diǎn)使得獵豹在捕獵時具有優(yōu)勢，能夠在短時間內(nèi)迅速加速并捕捉到獵物。

2.課文中有哪些例子展示了不同事物的速度快慢？請列舉出來，并簡要說明。

答案：課文中有多個例子展示了不同事物的速度快慢。例如，獵豹的速度比其他陸地動物快，它能在短時間內(nèi)迅速捕捉到獵物；飛機(jī)的速度比火車和汽車快，它能在短時間內(nèi)跨越長距離；光的速度是最快的，它能夠在瞬間到達(dá)地球上的任何地方。這些例子展示了不同事物之間的速度差異。

3.請用自己的話解釋以下句子：“速度是生活的節(jié)奏，它影響著我們的日常生活?！?/p>

答案：速度是生活的節(jié)奏，它影響著我們的日常生活。這句話的意思是，速度是生活中不可缺少的一部分，它決定了我們做事情的快慢。在日常生活中，我們離不開速度，比如交通工具的速度、通信的速度等。速度的快慢直接影響著我們的生活質(zhì)量和效率。

4.請舉例說明速度在科技發(fā)展中的重要性。

答案：速度在科技發(fā)展中的重要性體現(xiàn)在很多方面。例如，在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，處理器的速度決定了計(jì)算機(jī)的性能；在通信領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)的速度影響著信息傳輸?shù)男?；在航天領(lǐng)域，火箭的速度決定了航天器的發(fā)射范圍和到達(dá)目的地的時間。速度的提高使得科技產(chǎn)品更加高效、便捷，推動了科技的進(jìn)步。

5.請談?wù)勀銓λ俣鹊睦斫夂驼J(rèn)識。

答案：速度是一個表示物體運(yùn)動快慢的物理量，它是一個矢量，包括大小和方向。在生活中，速度無處不在，它影響著我們的出行、通信、科技發(fā)展等各個方面。速度的概念讓我明白了不同事物之間的運(yùn)動差異，也讓我認(rèn)識到速度在生活中的重要性。通過學(xué)習(xí)本節(jié)課，我對速度有了更深入的理解和認(rèn)識。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-速度的概念：速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，通常用米每秒（m/s）來表示。

-獵豹的速度：獵豹是陸地上速度最快的動物，其最高速度可達(dá)70km/h。

-不同事物的速度比較：通過比較獵豹、汽車、飛機(jī)等不同事物的速度，了解它們之間的速度差異。

-速度在生活中的應(yīng)用：速度在日常生活中無處不在，如交通工具的速度、通信的速度等。

-速度的重要性：速度的提高可以提高效率、節(jié)省時間，對科技發(fā)展、日常生活等方面具有重要作用。

2.本文關(guān)鍵詞：

-速度：表示物體運(yùn)動快慢的物理量。

-獵豹：陸地上速度最快的動物。

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