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PAG4/4五、改變世界的機(jī)械學(xué)習(xí)目標(biāo)知道斜面的原理和特點。知道輪軸的原理和特點。了解其他器械。知識儲備1.做功的兩個必要因素是______________________2.計算功的公式_____________和單位是____________3.使用動力臂比阻力臂長的杠桿可以省________動滑輪能夠省________4.功的原理:______________________________________自主學(xué)習(xí)一.輪軸(閱讀教材90-91頁)1.看圖11-5-2.結(jié)合生活實際,說說輪軸的結(jié)構(gòu)特點,想想生活中有哪些常見的輪軸?輪軸的結(jié)構(gòu)特點:_____________________________________________________2.輪軸做功特點。(1)輪和軸都能繞著中心點轉(zhuǎn)動,實質(zhì)是一個聯(lián)系你轉(zhuǎn)動的杠桿。在示意圖中大輪半徑為R,小軸半徑為r,請在圖中畫出阻力臂和動力臂。F1F1G.O根據(jù)杠桿平衡條件可知F1____=G____所以F1____F2(“>”、“<或者“=”)(2)當(dāng)輪轉(zhuǎn)動一周時軸也轉(zhuǎn)動一周,所以作用輪上F1做的功W1=FS=F1·2πR;作用在軸上的力G做的功W2=___________即W1____W23.結(jié)論:拉動輪做的功_______繞在軸上的繩拉動重物所做的功。能不能省功?由此可以得到公式:________________________4.輪軸的作用:_______________________________________________________二.斜面(閱讀教材91-92頁)1.看圖11-5-5.結(jié)合生活實際,說說生活中有哪些常見的斜面。斜面的結(jié)構(gòu)特點:_____________________________________________________2.閱讀教材92頁,理性探究:斜面的特點。思考并討論:GGFLh拉力F做功W1=重力G做功W2=若不計物體與斜面之間的摩擦,根據(jù)功的原理W1=W2即________________________由此可以推出F的計算公式F=_______________結(jié)論:斜面是一種____________的機(jī)械。3.特殊斜面——螺旋。閱讀92頁教材,說說生活中常見的螺旋。圖11-5-6,原來三角形的斜面變成了_________.討論:為什么上陡峭山峰的公路要修建成螺旋狀的盤山公路?結(jié)論:螺旋是一種特殊的斜面。________省力,________省功。(能或不能)三.閱讀教材93-94頁,了解改變世界的機(jī)械。課堂檢測1.有一斜面高h(yuǎn)=1米,長L=4米,重200牛的重物在沿光沿斜面向上的拉力F的作用下,勻速到達(dá)斜面頂端,根據(jù)功的原理。F=____牛,斜面對重物的摩擦力為____牛,如果斜面高度不變,要使拉長更小些,則必須使斜面的長度____(選填“變大”、“變小”或“保持不變”)。2.用一根杠桿把一個重120牛的物體勻速舉高0.3米,而杠桿的動力作用點下降0.9米,則動力做的功是____焦,動力是____牛,動力臂與阻力臂之比是____(不計杠桿的重力和摩擦阻力)。3.山區(qū)里常??煽匆娞舴蛱糁匚锷仙?,在斜坡上走S形路線,他們這是為了()A.使人做的功少一點B.使人省力一些

C.不為什么,這是他們的習(xí)慣D.以上說法都不對4.如圖2所示,利用滑輪組用拉力F=15牛將重物勻速提升2米,若滑輪的重力及摩擦不計,則拉力做的功為()A.15焦B.30焦C.60焦D.90焦5.使用簡單機(jī)械,下面目的達(dá)不到的是()A.省力B.省功C.改變力的方向D.少移動距離6.如圖所示。將繩子的一端

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