幼兒小班六一的活動(dòng)總結(jié)范文（7篇）

第第頁(yè)幼兒小班六一的活動(dòng)總結(jié)范文（熱門(mén)7篇）不知不覺(jué)中,一場(chǎng)精彩的晚會(huì)就這樣落下帷幕,我信任這其中充分了感謝和記憶,收獲和閱歷,把這次晚會(huì)的情況寫(xiě)下來(lái),把本身的收獲和付出都記錄下來(lái)。以下是我為大家收集整理的幼兒小班六一的活動(dòng)總結(jié)范文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。幼兒小班六一的活動(dòng)總結(jié)范文第1篇我們幼兒園本著敬重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的.理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過(guò)一個(gè)美好的童年為啟程點(diǎn)，組織全體孩子開(kāi)展了一系列六一慶祝活動(dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣闊家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊?，F(xiàn)將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)討論訂立活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探究，因地制宜地訂立了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持和參加，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱誠(chéng)歡迎。二、內(nèi)容豐富，形式多樣今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小伙伴歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次＂慶六一＂班級(jí)文藝活動(dòng)中有我們以班級(jí)為單位＂慶六一＂文化藝術(shù)主題活動(dòng)，有幼兒繪畫(huà)作品、泥塑作品的展出，讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。尤其x月x日下午組織家長(zhǎng)觀看文藝匯演，受到社會(huì)好評(píng)，擴(kuò)大了幼兒園的影響。為營(yíng)造節(jié)日氣氛，為小伙伴加添歡快，老師們細(xì)心準(zhǔn)備了舞蹈《xx姑娘》。精彩的表演，受到家長(zhǎng)與社會(huì)的一致好評(píng)?；顒?dòng)從討論決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子看法為主，老師細(xì)心引導(dǎo)，幫忙?？梢哉f(shuō)，從孩子們臉上洋溢著絢麗、幸福的笑容可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)且有意義的節(jié)日！幼兒小班六一的活動(dòng)總結(jié)范文第2篇今年的六一活動(dòng)，我們依據(jù)園內(nèi)統(tǒng)一布置，認(rèn)真準(zhǔn)備了各種操，舞蹈表演，親子游戲以及親子互動(dòng)球操表演。并且為了保證活動(dòng)快樂(lè)有序的開(kāi)展我們還提前做好了充分的布置和布置工作。因此本次活動(dòng)舉辦的特別成功?，F(xiàn)做總結(jié)如下：一、節(jié)目編排工作老師不辭辛苦認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目，一遍遍進(jìn)行排練修改引導(dǎo)直到充足為止。對(duì)孩子掛念呵護(hù)，寓教于樂(lè)，讓他們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)各種操的表演。尤其“習(xí)慣養(yǎng)成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實(shí)踐這些好習(xí)慣，做到學(xué)以致用。家長(zhǎng)很喜愛(ài)這種教育方法。二、家長(zhǎng)動(dòng)員工作班級(jí)工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的大力支持，只有這樣我們的班級(jí)才會(huì)朝氣蓬勃，充分活力。因此我們通過(guò)論壇，飛信，家長(zhǎng)會(huì)等多種形式動(dòng)員家長(zhǎng)積極參加到本次活動(dòng)中來(lái)。讓他們?cè)诩曳e極陪孩子練習(xí)做操，并且編排創(chuàng)意球操。在此過(guò)程中，班上一大半家長(zhǎng)都參加進(jìn)來(lái)，苦練動(dòng)作，積極發(fā)視頻，有的家長(zhǎng)特別認(rèn)真，球操進(jìn)行了一遍又一遍的修改，并且在xx上都留下了他們的汗水和腳跡。家長(zhǎng)有不清楚的問(wèn)題還在論壇或xx上與其他家長(zhǎng)和老師打開(kāi)激烈的討論，我們小三班家長(zhǎng)的參加熱誠(chéng)真是空前高漲。我們老師也感到特別感動(dòng)和欣慰，由于小x班的家長(zhǎng)太棒了。有了他們我們的工作才開(kāi)展的這么順當(dāng)。三、活動(dòng)開(kāi)展保障工作布置為了讓今年的六一兒童節(jié)開(kāi)展得更順當(dāng)，更有秩序，能留下更多美好的回憶，小x班很多家長(zhǎng)都挺身而出加入到了志愿者的隊(duì)伍中，我們老師都特別感動(dòng)。我們要特別表?yè)P(yáng)攝影師xx父親、xx媽媽為孩子們留下了美好的瞬間，拍攝照片200多張。六一前一天傍晚布置教室時(shí)xx、xx自動(dòng)留下來(lái)幫忙我們吹氣球吹了50多個(gè)。xx父親負(fù)責(zé)當(dāng)天安保工作責(zé)任心特別強(qiáng)，讓家長(zhǎng)和孩子們倍感安心。xx父親、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽在節(jié)目表演過(guò)程中積極搭配孩子拿放器械，讓小x班的表演井然有序，其樂(lè)融融。最后在分發(fā)禮物的時(shí)候卓興父親幫忙老師把一大堆的禮物抬到小伙伴面前，讓小伙伴都收到了美好的節(jié)日禮物。還要深深地感謝活動(dòng)結(jié)束后xx媽媽、x媽x媽、xx奶奶爭(zhēng)著搶著幫我們掃地拖地。xx奶奶年齡比較大，我們說(shuō)你趕快回家休息吧。xx奶奶卻執(zhí)意要留下來(lái)，她說(shuō)“我做這點(diǎn)事算什么呀，你們老師看這么多孩子才是最辛苦的！”本次活動(dòng)之所以能成功舉辦，我們特別感謝家長(zhǎng)伙伴的支持理解和付出，由于有了家長(zhǎng)伙伴我們小三班才充分了愛(ài)。由于有了家長(zhǎng)伙伴我們小三班才能成為一個(gè)歡樂(lè)無(wú)限，幸福無(wú)限的大集體，希望在今后的工作中能夠連續(xù)家園攜手，舉辦更多成功有意義的活動(dòng)，讓我們的小三班更加美好！幼兒小班六一的活動(dòng)總結(jié)范文第3篇今年的“六一”兒童節(jié)是我班幼兒進(jìn)入集體生活后的第一次過(guò)本身的節(jié)日，為了讓孩子們對(duì)兒童節(jié)有一個(gè)完整清楚的認(rèn)得，我設(shè)計(jì)了今日是我們的節(jié)日（社會(huì)活動(dòng)）、我做燈籠掛教室（手工活動(dòng)）、唱歌跳舞慶“六一”（綜合活動(dòng)）三環(huán)節(jié)的慶“六一”半日活動(dòng)計(jì)劃。其總活動(dòng)目標(biāo)是：通過(guò)半日活動(dòng)讓幼兒了解“六一”是本身的節(jié)日，引導(dǎo)他們積極參加到慶祝本身的節(jié)日的活動(dòng)中來(lái)，感受集體過(guò)節(jié)日的歡快。在實(shí)施計(jì)劃中我注意調(diào)動(dòng)幼兒各種感官讓他們認(rèn)得本身的節(jié)日如：看節(jié)日活動(dòng)的錄象，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子們穿上，幫忙孩子們將本身制作的燈籠掛在窗戶(hù)上，老師一一給他們打扮等。通過(guò)孩子們的親身體驗(yàn)在加上老師用飽滿(mǎn)的情緒感染引導(dǎo)。整個(gè)半日活動(dòng)孩子們都是在參入性強(qiáng)積極性高的互動(dòng)中度過(guò)。此外我們班還請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的攝影人員幫我們對(duì)活動(dòng)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了錄象，一來(lái)給我們班積累資料，二來(lái)發(fā)到班級(jí)博客上供家長(zhǎng)們觀看，以充足他們因防備“手足口”病而不能親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看而帶來(lái)的缺憾。家長(zhǎng)們通過(guò)博客視頻觀看，充足極了，紛紛在博客上留言對(duì)我們的活動(dòng)予以了極高的評(píng)價(jià)。通過(guò)本次活動(dòng)讓我們?cè)僖淮蔚母惺艿綄?duì)待托班的幼兒，讓他們享受“六一”活動(dòng)整個(gè)過(guò)程本身就具有很好的教育價(jià)值；對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育有著廣泛而深遠(yuǎn)的意義；面隊(duì)特別的情況（手足口病的流行）我們只要?jiǎng)幽X筋照樣可以把家長(zhǎng)工作做好。幼兒小班六一的活動(dòng)總結(jié)范文第4篇彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)間。六月是小伙伴的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉辦了“慶六一親子游園活動(dòng)”。這次，我們把活動(dòng)日提前定在五月xx日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的父親媽媽在這里度過(guò)了歡樂(lè)的節(jié)日時(shí)間。為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，我園布置了一系列的活動(dòng)來(lái)慶祝六一，活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長(zhǎng)作品展，學(xué)問(wèn)匯報(bào)呈現(xiàn)，才藝呈現(xiàn)等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同共享到節(jié)日的歡快?；顒?dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與老師之間充分了快樂(lè)的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充分了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極搭配園組織的一些活動(dòng)外，也特意布置訂立了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)得，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小伙伴來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，由于這終歸是我們小班小伙伴兒童時(shí)期所經(jīng)過(guò)的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)覺(jué)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是由于“烈日炎炎”，家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，特別樂(lè)意自動(dòng)地參加到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。其次，老師之間的連接搭配做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝集力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的閱歷，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中漸漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓本身不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)本身的努力會(huì)做的更加完美的！幼兒小班六一的活動(dòng)總結(jié)范文第5篇六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們每一位老師找尋童年的日子，在這個(gè)豐富多彩的日子里，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，我們西劉橋幼兒園的園長(zhǎng)和老師費(fèi)盡心思的，搞了一系列讓家長(zhǎng)充足孩子快樂(lè)的活動(dòng)。本次活動(dòng)有：親子活動(dòng)，文藝節(jié)目，早操呈現(xiàn)等x月x日，我們首先搞的是親子活動(dòng)。上午是小、中班，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如：小推車(chē)、小擔(dān)架、小滑板、小籃架等等。整個(gè)活動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)都能認(rèn)真遵守游戲規(guī)定，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也特別激烈，最后游戲在大家的歡樂(lè)聲中結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增長(zhǎng)了家長(zhǎng)和孩子之間的親情。同時(shí)也為老師和家長(zhǎng)的溝通供給了橋梁。x月x日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操呈現(xiàn)，這一天我們幼兒園彩旗飄飄，熱鬧非凡，孩子們都化了妝，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，滿(mǎn)園都洋溢著節(jié)日的喜慶，新建的大樓在美妙的歌聲中顯得特別的精神，首先是教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，祝福小伙伴們節(jié)日歡樂(lè)，并為孩子們準(zhǔn)備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親，媽媽親》中拉開(kāi)了序幕，我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了。這個(gè)節(jié)目排列有序，在大家的掌聲中文藝活動(dòng)結(jié)束。接下來(lái)是早操呈現(xiàn)，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下隨音樂(lè)節(jié)奏排隊(duì)、列隊(duì)、變換隊(duì)形、做操等，每個(gè)孩子表現(xiàn)的很認(rèn)真，家長(zhǎng)們都能看到本身孩子的表演，都很充足。這值得我們很欣慰。節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)在快樂(lè)的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園好像也變得更加明媚和朝氣蓬勃。通過(guò)慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)開(kāi)展，使幼兒在積極參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，并得到了表現(xiàn)本身的機(jī)會(huì)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。這次向家長(zhǎng)、社會(huì)呈現(xiàn)幼兒“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。同時(shí)，也使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟到現(xiàn)在的幼兒教育觀念，從而對(duì)學(xué)前教育有了更新的認(rèn)得。幼兒小班六一的活動(dòng)總結(jié)范文第6篇我們幼兒園本著敬重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過(guò)一個(gè)美好的童年為啟程點(diǎn)，組織全體孩子開(kāi)展了一系列六一慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣闊家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。現(xiàn)將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織。園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)討論訂立活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探究，因地制宜地訂立了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持和參加，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱誠(chéng)歡迎。二、內(nèi)容豐富，形式多樣。今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六一”系列活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小伙伴歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級(jí)文藝活動(dòng)中有我們以班級(jí)為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng)，有幼兒繪畫(huà)作品、泥塑作品的展出，讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。尤其—月—日下午組織家長(zhǎng)觀看文藝匯演，受到社會(huì)好評(píng)，擴(kuò)大了幼兒園的影響。為營(yíng)造節(jié)日氣氛，為小伙伴加添歡快，老師們細(xì)心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長(zhǎng)與社會(huì)的一致好評(píng)。活動(dòng)從討論決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子看法為主，老師細(xì)心引導(dǎo)，幫忙?？梢哉f(shuō)，從孩子們臉上洋溢著絢麗、幸福的笑容可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)且有意義的節(jié)日。幼兒小班六一的活動(dòng)總結(jié)范文第7篇迎著6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著洪亮的歌聲，5月27日上午，我們文家幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，我園全體老師和同學(xué)懷著快樂(lè)的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。為迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，我們幼兒園邀請(qǐng)全部孩子的家長(zhǎng)來(lái)園和孩子們一起慶祝節(jié)日。我們小班孩子也不甘落后，老師孩子都做了充分的準(zhǔn)備，活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序，老師搭配默契贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。早上老師提前到園，整理衛(wèi)生，為孩子們準(zhǔn)備好開(kāi)水，迎接孩子和家長(zhǎng)的到來(lái)。其次是在晨間接待中，我們兩個(gè)老師分工合作，有的接待家長(zhǎng)簽到，有的組織幼兒開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，活動(dòng)中幼兒積極性比較高，家長(zhǎng)也自動(dòng)參加了這一活動(dòng)。慶?；顒?dòng)的形式多樣化、具有趣味味性這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了親子游戲《抬花轎》《二人三足》，孩子和家長(zhǎng)一起參加親子游戲、娛樂(lè)、比賽等活動(dòng)，在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與老師之間充分了快樂(lè)的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充分了整個(gè)幼兒園。孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。開(kāi)展這樣的活動(dòng)，與家上進(jìn)行零距離的接觸，讓他們走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子，了解幼兒園近期進(jìn)展的情況，讓家長(zhǎng)親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增長(zhǎng)了對(duì)幼兒園的了解，開(kāi)闊了家長(zhǎng)的視野，加添了家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的'信息，促進(jìn)家長(zhǎng)要正確對(duì)待本身的孩子，了解本身的孩子，自動(dòng)與本身的孩子交流的責(zé)任感。在親子游戲中充分體現(xiàn)了家園互動(dòng)，高興過(guò)六一的活動(dòng)宗旨。家長(zhǎng)和孩子共同參加活動(dòng)，感受歡樂(lè)?？梢?jiàn)家園共育又取得了新的成效。文藝演出呈現(xiàn)風(fēng)采最具有特色的是我們的禮儀表演《公交車(chē)上》，結(jié)合街道開(kāi)展的特色《禮儀》教育，我們將平常的禮儀常規(guī)編導(dǎo)在一起，幼兒對(duì)節(jié)目中各個(gè)角色都表演的生動(dòng)形象，演出中得到了全園家長(zhǎng)的好評(píng)。本次禮儀演出既培育了孩子的良好行為習(xí)慣，又能磨練孩子的自我呈現(xiàn)機(jī)會(huì)。當(dāng)我們的《秧歌隊(duì)》小演員揮動(dòng)動(dòng)手中的彩帶精彩表演時(shí)，不時(shí)博得大家的陣陣掌聲。表彰活動(dòng)儀式隆重六一演出結(jié)束后我們回到班內(nèi)對(duì)全體家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著本身父親媽媽的面接過(guò)獎(jiǎng)品節(jié)日蛋糕和奧特曼鉛筆刀，心里特別驕傲。家長(zhǎng)臉上洋溢著自負(fù)的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī)，也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新認(rèn)得了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣揚(yáng)作用。家園互動(dòng)最后召開(kāi)了家長(zhǎng)代表會(huì)，傾聽(tīng)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的看法。班主任還讓家長(zhǎng)們填寫(xiě)了活動(dòng)反饋表，認(rèn)真傾聽(tīng)了家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)及幼兒園工作的看法及好的