2024中考物理備考專題 微專題7 橫向?qū)嶒瀸Ρ葟?fù)習(xí)：用電流表和電壓表測量定值電阻、小燈泡的電阻點 (課件)

微專題7橫向?qū)嶒瀸Ρ葟?fù)習(xí)：用電流表和電壓表測量定值電阻、小燈泡的電阻1橫向?qū)嶒瀸Ρ葟?fù)習(xí)3成都8年真題子母題實驗1測量定值電阻的阻值2縱向?qū)嶒炓活}多設(shè)問實驗2測量小燈泡的電阻橫向?qū)嶒瀸Ρ葟?fù)習(xí)實驗名稱測量定值電阻的阻值測量小燈泡的電阻實驗原理________

電路圖及實物圖的連接

電路連接注意事項同“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗(詳見【微專題6橫向?qū)嶒瀸Ρ葟?fù)習(xí)：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系】)實驗名稱測量定值電阻的阻值測量小燈泡的電阻電路圖及實物圖的連接

滑動變阻器在電路中的作用

保護(hù)電路改變定值電阻兩端的電壓，達(dá)到多次實驗的目的改變小燈泡兩端的電壓和通過電路中的電流電流表量程選取根據(jù)(當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值最小時)根據(jù)小燈泡的額定電流I額(

)實驗名稱測量定值電阻的阻值測量小燈泡的電阻電路圖及實物圖的連接

電壓表量程選取根據(jù)電源電壓U確定根據(jù)燈泡的額定電壓U額確定滑動變阻器規(guī)格選取(1)滑動變阻器允許通過的最大電流需大于測量過程中的最大電流(2)(Imin電路中通過的最小電流)(1)滑動變阻器允許通過的最大電流需大于測量過程中的最大電流(2)實驗名稱測量定值電阻的阻值測量小燈泡的電阻電路圖及實物圖的連接

多次測量的目的__________________測出不同電壓下小燈泡燈絲的電阻實驗表格

實驗序號電壓U/V電流I/A電阻RL/Ω1

2

3

實驗序號電壓U/V電流I/A電阻R/Ω平均電阻

/Ω1

2

3

求平均值減小誤差實驗名稱測量定值電阻的阻值測量小燈泡的電阻實驗圖像相關(guān)結(jié)論電阻一定時，電流與電壓成正比燈絲電阻隨溫度的升高而_____.增大

測量定值電阻的阻值(8年4考)縱向?qū)嶒炓活}多設(shè)問實驗1例1實驗小組用如圖甲所示電路測量電阻R的阻值，其中所選滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω

0.5A”，電源電壓為3V.設(shè)計方案，收集證據(jù)(1)實驗原理：____________．(2)連接好最后一根導(dǎo)線時的電路如圖甲所示，請在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．(要求：導(dǎo)線不能交叉)×(3)電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)．經(jīng)檢查，導(dǎo)線與各接線柱均接觸良好，組內(nèi)小明猜想可能是滑動變阻器斷路了，于是用另一只電壓表驗證了他的猜想是正確的．請寫出他的做法和觀察到的現(xiàn)象：___________________________________________________________________________________________________________________________________.

用導(dǎo)線將電壓表的正接線柱與滑動變阻器的C接線柱相連，負(fù)接線柱與滑動變阻器的A接線柱相連，閉合開關(guān)，觀察到該電壓表有示數(shù)且接近電源電壓×(4)排除故障后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為1.8V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，繼續(xù)移動滑片，讀出多組電流表、電壓表的示數(shù)并記錄在表格中，請將表格中內(nèi)容填寫完整：①______________、②______．實驗次數(shù)1234電壓U/V0.81.82.42.8電流I/A0.08②___0.240.26電阻R/Ω10

1010.8①______0.18電阻平均值

/Ω×得出結(jié)論，作出解釋(5)請根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)回答下列問題．①老師看了數(shù)據(jù)后指出其中第_____組數(shù)據(jù)是錯誤的，原因是_________________________________________________________________________________________________.1當(dāng)電壓表示數(shù)為0.8V時，滑動變阻器接入電路的阻值為27.5Ω，大于滑動變阻器最大阻值，故該數(shù)據(jù)是錯誤的×實驗次數(shù)1234電壓U/V0.81.82.42.8電流I/A0.08____0.240.26電阻R/Ω10

1010.8______________

電阻平均值

/Ω0.18②組內(nèi)小明根據(jù)上表求出電壓的平均值和電流的平均值，再求出電阻的平均值，你認(rèn)為這種方法________(選填“可行”或“不可行”)，理由是：________________________________________________________________________________.×不可行運用歐姆定律時，公式中的I、U、R必須是同一電路、同一時刻、同一導(dǎo)體所對應(yīng)的數(shù)值實驗次數(shù)1234電壓U/V0.81.82.42.8電流I/A0.08____0.240.26電阻R/Ω10

1010.8______________

電阻平均值

/Ω0.18③排除錯誤數(shù)據(jù)后可知，該定值電阻的阻值為_____Ω.(結(jié)果保留一位小數(shù))交流合作，評估反思(6)[誤差分析](2022蘇州)實驗時若電源的實際電壓比3V略低，則實驗小組算出的電阻值______(選填“偏大”“偏小”或“不變”).10.3不變實驗次數(shù)1234電壓U/V0.81.82.42.8電流I/A0.08____0.240.26電阻R/Ω10

1010.8______________

電阻平均值

/Ω×0.18(7)[科學(xué)推理](2022成華區(qū)二診改編)現(xiàn)有另一個未知電阻R1(阻值約為400Ω)，若僅將圖甲中的R替換為R1，其他器材和電路連接不變，則不能測出R1的阻值，其原因是實驗中______表無法讀數(shù)．電流×(8)[開放性設(shè)問](教科九上P76實驗探究改編)如圖丙是另一同學(xué)設(shè)計的測量未知電阻阻值的實驗電路圖，它有哪些不完備的地方：_______________________，應(yīng)怎樣改進(jìn)：________________________________________________.丙該電路只能測量一次數(shù)據(jù)串聯(lián)一個滑動變阻器(或?qū)㈦娫磽Q為可調(diào)電源，合理即可)

實驗命題點設(shè)計方案，收集證據(jù)1．實驗電路連接2．滑動變阻器的作用及閉合開關(guān)前滑片位置3．電表量程的選擇4．電路故障分析5．多次測量的方法及目的(1)方法：改變電源電壓(或改變定值電阻兩端的電壓)進(jìn)行多次測量(2)目的：求平均值，減小誤差6．判斷定值電阻的U－I圖像得出結(jié)論，作出解釋7．計算電阻的阻值交流合作，評估反思8．特殊方法測電阻9．裝置延伸：利用此裝置還可以完成的實驗(探究電流與電壓的關(guān)系)

測量小燈泡的電阻(2022年版課標(biāo)學(xué)生必做實驗)實驗2例2小明用伏安法“測量小燈泡的電阻”，已知燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓為3V不變．設(shè)計方案，收集證據(jù)(1)如圖甲所示為實驗電路圖，圖中的圓圈分別表示電流表和電壓表，請在圓圈內(nèi)填入相應(yīng)的電表符號．(2)小明按電路圖連接實物電路圖，接好后，老師建議他對電路檢查后再閉合開關(guān)，請你提出其中一項需要檢查的內(nèi)容：________________________________________________________________________________．滑動變阻器滑片是否在阻值最大處(或電表是否出現(xiàn)正負(fù)接線柱接反或?qū)Ь€接線是否良好等)(3)閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表、電流表均有較小示數(shù)，接下來首先應(yīng)進(jìn)行的操作是_____.(選填字母)A.檢查導(dǎo)線連接是否良好B.移動滑動變阻器的滑片觀察小燈泡是否發(fā)光C.斷開開關(guān)(4)接著他將滑片移至某處時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為______V，要繼續(xù)測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻，應(yīng)將滑片向______移動，直至電壓表的示數(shù)為______V.B1.7左2.5得出結(jié)論，作出解釋(5)小明移動滑動變阻器的滑片，記錄了多組小燈泡兩端電壓和對應(yīng)的電流值，實驗數(shù)據(jù)記錄在表中：①請你指出小明設(shè)計的表格中存在的問題是__________________________.實驗次數(shù)12345電壓(V)0.511.522.5電流(A)0.100.140.160.180.20電阻(Ω)57.149.3811.11

電阻平均值(Ω)多設(shè)計了“電阻平均值(Ω)”一欄②由表格數(shù)據(jù)可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____Ω.③實驗中發(fā)現(xiàn)燈泡越亮，溫度越高，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：燈絲溫度越高，電阻越_____．實驗次數(shù)12345電壓(V)0.511.522.5電流(A)0.100.140.160.180.20電阻(Ω)57.149.3811.11

電阻平均值(Ω)12.5大(6)實驗中多次移動滑動變阻器滑片的目的是_______________________________.(7)為保證上述數(shù)據(jù)均能正常測得，應(yīng)選用____(選填字母)滑動變阻器．A.“10Ω

0.5A”

B.“30Ω

0.3A”實驗次數(shù)12345電壓(V)0.511.522.5電流(A)0.100.140.160.180.20電阻(Ω)57.149.3811.1112.5

電阻平均值(Ω)改變小燈泡兩端電壓和通過的電流B(8)(2022安徽改編)小燈泡正常發(fā)光時，因燈絲斷路突然熄滅，若其他元件均完好，則此時電壓表的示數(shù)______(選填“變大”“變小”或“不變”)，原因是________________________________.變大燈絲斷路，導(dǎo)致電壓表測電源電壓交流合作，評估反思(9)[方案評估]愛動腦筋的小明同學(xué)又設(shè)計了一種測量方案，去掉電流表，增加一個單刀雙擲開關(guān)和一個阻值為2Ω的定值電阻R0，利用原有器材測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻，電路如圖丙所示；丙①閉合開關(guān)S1，S2接a，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V；②閉合開關(guān)S1，S2接b，滑片位置不變，測出定值電阻R0兩端的電壓U0，通過計算就可得到小燈泡的電阻.你認(rèn)為他設(shè)計的實驗方案是________(選填“可行”或“不可行”)的，其理由是_______________________________________.丙不可行開關(guān)S2接b時，電壓表的正負(fù)接線柱接反了

實驗命題點設(shè)計方案，收集證據(jù)1．實驗原理：

2．電流表、電壓表量程選取3．滑動變阻器的作用：a．保護(hù)電路b．改變小燈泡兩端的電壓4．滑動變阻器規(guī)格選取要求5．電路故障分析6．燈泡不亮，電表都有示數(shù)時，接下來的實驗操作7．調(diào)節(jié)小燈泡正常發(fā)光的操作8．實驗表格設(shè)計及數(shù)據(jù)記錄9．根據(jù)表格數(shù)據(jù)描繪I－U圖像得出結(jié)論，作出解析10．分析表格數(shù)據(jù)，總結(jié)結(jié)論交流合作，評估反思11．不能用多次測量求出的電阻的平均值作為小燈泡的電阻12．小燈泡的I－U圖像不是直線的原因13．特殊方法測電阻成都8年真題子母題

測量定值電阻的阻值(8年4考)1.(2021成都A卷20題4分)小毅同學(xué)用如圖所示電路測未知電阻Rx的阻值，閉合開關(guān)前，他應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到____端．實驗時，他移動滑片，多次測量求Rx的平均值是為了_________．命題點

b減小誤差2.(2023成都A卷19題4分)實驗小組設(shè)計如圖甲所示電路來測量未知定值電阻Rx的阻值，小富提出，這樣只能得到一組數(shù)據(jù)，測量結(jié)果誤差可能較大．為了減小誤差，需要多次測量，應(yīng)該在電路中串聯(lián)一個___________.他們利用改進(jìn)后的電路進(jìn)行實驗，并繪制出Rx的電壓－電流圖像．如圖乙所示的A、B兩條圖線中，______是他們繪制出的圖線．滑動變阻器A

解題關(guān)鍵點根據(jù)定值電阻的阻值為定值，即可判斷定值電阻的U－I圖像．3.某科技小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗室有一只標(biāo)有“xkΩ”的電阻(x為模糊不清的一個數(shù)字)，為了測出這只電阻的阻值，他們進(jìn)行了如下探究：(1)首先設(shè)計的實驗電路如圖甲所示，使用的器材有：兩節(jié)新干電池、待測電阻Rx、電壓表

(0～3V、0～15V量程)、電流表

(0～0.6A、0～3A量程)、滑動變阻器(標(biāo)有“50Ω