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3百合花哦,香雪課后·訓(xùn)練提升一、語(yǔ)言運(yùn)用閱讀下面的文字,完成第1~3題。家鄉(xiāng)有一條小河,小河流經(jīng)之地溪草茂密,柳竹成行,小河在柳竹的庇護(hù)下仿若一條蜿蜒的銀帶一路向前。在河岸較窄的地方,一座石板橋橫亙于小河之上。小橋長(zhǎng)不足十米,寬不足兩米,三根橋柱堅(jiān)固地支撐著上面厚重的橋板。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,小橋厚厚墩墩,牢固無(wú)比。小橋很平常,但老輩人講過(guò)許多皇帝下江南從今路過(guò)的故事。①,但這座小橋相承的石板路曾經(jīng)是古驛道卻是千真萬(wàn)確的,那橋面被時(shí)間的刀鋒深深地剜出的一道道痕跡就是明證。

小橋兩頭岸石疊加,依岸而立,兩棵參天的榕樹緊緊擁抱著堅(jiān)硬的岸石,使小橋有了堅(jiān)固的基石與依靠。小橋一端的榕樹下,②,房子雖小,卻非常精致,青瓦粉墻,房?jī)?nèi)沿墻根修有馬蹄形的石凳,老輩人說(shuō)那是專為路人休憩而打算的。

小河中的流水經(jīng)驗(yàn)一路的艱辛與洗滌,明澈而亮麗,清爽而甘甜,這是上天賜予家鄉(xiāng)人的甘露。每到月光光明的夏夜,小橋上就會(huì)喧鬧起來(lái)。老人們飯后拎著馬扎、搖著蒲扇來(lái)到榕樹下,或是講古,或是論今。孩童們仿佛來(lái)到了兒童樂(lè)園,他們笑著、鬧著,一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒踢毽子,一會(huì)兒又折了柳枝去逗弄水中的游魚。1.下列各項(xiàng)中,與畫橫線句子所用修辭手法不同的一項(xiàng)是()A.無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。C.蓬山此去無(wú)多路,青鳥殷勤為探看。D.有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝。答案:B解析:B項(xiàng)為比方,其余三項(xiàng)與文中句子都用了擬人。2.文中畫波浪線的句子可改成“他們笑著、鬧著,折了柳枝去逗弄水中的游魚,又捉迷藏、踢毽子”,從語(yǔ)意上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?參考答案:①原文運(yùn)用排比的修辭手法,更形象地寫出孩童們游戲內(nèi)容的豐富;②原文由短句到長(zhǎng)句,句式富有節(jié)奏感。3.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。參考答案:①雖然不知道故事的真假②有一間小房子4.將下面的幾個(gè)短句組合成一個(gè)長(zhǎng)單句(可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)),要求保留全部信息。他們都是山里的孩子,同一片藍(lán)天下,他們同樣懷有遠(yuǎn)大的志向,生活的窘迫并沒(méi)有磨滅他們的斗志,建設(shè)家鄉(xiāng)是他們美妙的愿望。參考答案:同一片藍(lán)天下,他們都是懷有遠(yuǎn)大的志向而沒(méi)有被生活的窘迫磨滅斗志的、懷有建設(shè)家鄉(xiāng)的美妙愿望的山里的孩子。解析:首先確定長(zhǎng)句主語(yǔ)為“他們”,謂語(yǔ)應(yīng)為“是”,賓語(yǔ)是“山里的孩子”,然后將其余內(nèi)容填充到修飾語(yǔ)的位置即可。5.用“《百合花》表面上……但更深層面上……”的句式,在段首加上一句話,作為語(yǔ)段的總領(lǐng)句。

它告知人們,即使在硝煙充滿的斗爭(zhēng)年頭,人們對(duì)生活的酷愛(ài)、對(duì)美的酷愛(ài)都沒(méi)有泯滅。文中寫到小通訊員插在槍筒上的幾根樹枝,與其說(shuō)是偽裝,不如說(shuō)是點(diǎn)綴裝飾,后來(lái)“他背的槍筒里不知在什么時(shí)候又多了一枝野菊花,跟那些樹枝一起,在他耳邊抖抖地抖動(dòng)著”。這些描寫無(wú)不是在寫小通訊員的愛(ài)美之心。小通訊員不好意思和女同志同行;在得知借來(lái)的被子是人家唯一的嫁妝時(shí)的內(nèi)疚擔(dān)心和對(duì)新媳婦的憐憫;新媳婦在護(hù)理傷員時(shí)羞怯得只同意給“我”打下手,后來(lái)給犧牲的通訊員補(bǔ)衣服,表現(xiàn)出劇烈的人性至愛(ài)。小通訊員犧牲自己來(lái)保全擔(dān)架員生命的英雄壯舉,是至高至善的人間至愛(ài),呈現(xiàn)了他崇高的人格美,也流露出作者對(duì)美妙人性的呼喊。參考答案:《百合花》表面上表現(xiàn)了斗爭(zhēng)時(shí)代的軍民魚水情,但更深層面上,它歌頌了人性美、人情美。二、閱讀理解閱讀下面的文字,完成第6~9題。如愿茹志鵑天還沒(méi)大亮呢,何大媽猛然坐起身,伸手在枕頭下面,摸出那個(gè)對(duì)折起來(lái)的大紅封套。紅封套上用濃濃的墨筆,寫著四個(gè)大字:勞動(dòng)光榮。下面還有小字:玩具小組組長(zhǎng)何永貞同志收。她想不到,自己快跨進(jìn)五十的人了,竟然第一次掙得了薪水。二十五年前,那時(shí)還沒(méi)解放,阿永才六歲,就死了爸爸。年輕的何永貞咬著牙,撫養(yǎng)著兒子,好簡(jiǎn)單進(jìn)到旁邊一家絲廠做工??斓皆陆K領(lǐng)薪水時(shí),一天,家的方向冒起了火光,想到阿永,她發(fā)了瘋般沖出工廠,向家里奔去……其次天,她被開除了,連那二十八天的工錢都扣除了。何大媽呆呆地坐在床上,突然望見(jiàn)天已大亮,這才驚動(dòng)起來(lái)?!皩?duì),我得快,快起來(lái)到廠里領(lǐng)原料去。”何大媽一掀被子,急急地起來(lái)梳洗?!皨?你星期天還有事啊?”阿永在里間問(wèn)?!班?”何大媽應(yīng)了一聲,還是忙自己的。阿永知道母親的脾氣;不過(guò)他總覺(jué)得母親苦了一輩子,應(yīng)當(dāng)好好享享福。所以母親出去工作,他有些不以為然?,F(xiàn)在他看母親星期天還要出去忙,暗暗嘆了一口氣,無(wú)可奈何地叫了一聲“媽”。何大媽一聽便不興奮,說(shuō)道:“你是不是不興奮我出去工作?”“不,我是說(shuō),你星期天還起這么早,不多休息一會(huì)兒。”兒子一聽娘的口氣,話便立刻拐了一個(gè)彎。“忙啊!你別看我們生產(chǎn)組小,領(lǐng)原料,送產(chǎn)品,檢查質(zhì)量,開會(huì),哪樣不要花工夫?你當(dāng)只有你們大工廠才會(huì)忙呀!”“哪里,廠越小倒是越忙,特殊是小組長(zhǎng),更加要操勞?!卑⒂乐滥赣H特殊喜愛(ài)人家講這一類話。果真,何大媽興奮了,她活了快五十年,第一次感覺(jué)到自己不是一個(gè)可有可無(wú)的人,自己做好做壞,和大家,甚至和國(guó)家都有了關(guān)系。從前,廠里會(huì)有人急急地騎了腳踏車,趕到家里來(lái)叫兒子去商議一件什么要緊事情。每當(dāng)這時(shí),何大媽心里又覺(jué)得傲慢,又會(huì)有一種空空蕩蕩的感覺(jué)。后來(lái)里弄一組織生產(chǎn)組,何大媽第一個(gè)就參與?,F(xiàn)在,何大媽最興奮的,就是也經(jīng)常有人會(huì)急匆忙來(lái)叫自己。梳洗妥當(dāng)以后,她又摸出那個(gè)大紅封套,正想再細(xì)致看看,旁邊床上的小阿英一骨碌坐了起來(lái)?!澳棠?你是昨天答應(yīng)的,今日要帶我去買玩具的!”“阿英最乖,奶奶要去辦一件工作,辦完了再帶你去買?!毙“⒂⑸碜优ち藥紫?干脆地說(shuō):“不要工作嘛!”“這怎么行!工作,你懂不懂?就是最要緊最要緊的事情,你怎么能拖后腿!”何大媽有意加重了聲音?!笆裁唇型虾笸?奶奶?”何大媽不知該怎么說(shuō)好了。忽聽里間兒子說(shuō)道:“媽,你就帶她去吧!今日上午我還有些事要去辦一下呢!”這一說(shuō),何大媽又不痛快了:“你怎么不帶她去?哦!只有你的工作才是工作,我的就不是工作,就能隨隨意便帶了小孩子去的。”何大媽嘟噥著,還是和小孫女手拉手出門了。誰(shuí)知一進(jìn)工廠大門,就被傳達(dá)室的同志擋了駕。哦!何大媽才想起來(lái),管委會(huì)是叫自己明天來(lái)的啊!何大媽拉了阿英走到外面公路上,店鋪正好起先營(yíng)業(yè)了。“奶奶,我要蘋果。”小阿英突然站在水果店門口不愿走了。“我要蘋果!”這個(gè)聲音使何大媽怔了一下。那也是二十五年前的事情了,每當(dāng)她從絲廠回來(lái),兒子在身邊啼泣,她總是勸慰?jī)鹤诱f(shuō):“等發(fā)了工錢,媽媽給你買個(gè)又大又紅的蘋果!”但工錢最終沒(méi)有拿到,蘋果也就沒(méi)有買成。何大媽拿出那只紅封套,手止不住地有些抖,從自己第一次發(fā)的薪水里抽出一張鈔票,買了兩個(gè)又大又紅的蘋果。一個(gè)給了阿英,還有一個(gè)她要給兒子。二十五年前的心愿,今日償還了。何大媽又激烈,又有些酸楚的余味?;氐郊?何大媽把蘋果交給阿英,說(shuō):“給你爸爸去。”自己就在一旁靜默坐下。阿英高高舉著個(gè)又大又紅的蘋果,飛到爸爸身邊,朝阿永手里一塞,說(shuō)道:“爸爸,奶奶給你買的蘋果?!薄敖o我買的蘋果?”阿永拿著蘋果,迷惑不解,抬頭看看媽媽,媽媽正在那里對(duì)自己點(diǎn)頭微笑,說(shuō):“你想想,你小時(shí)候,不是經(jīng)常向我要蘋果嗎?”阿永全身震撼了一下,呆呆地捧著那個(gè)蘋果……那時(shí)媽媽在絲廠里做工,每天,阿永就在昏暗的灶披間里,到夜里,人家都熄燈睡覺(jué)的時(shí)候,阿永才聽見(jiàn)媽媽的聲音,摸到媽媽那雙溫?zé)岬氖?。阿永朝媽媽?媽媽就會(huì)拍著阿永說(shuō):“乖,不哭,等媽媽發(fā)了工資,就給阿永買一個(gè)又大又紅的蘋果吃?!钡?媽媽被開除了。媽媽曾經(jīng)講過(guò)多少個(gè)晩上的蘋果,恒久只是在阿永的夢(mèng)里出現(xiàn)?,F(xiàn)在,阿永已不知吃過(guò)多少次蘋果了,但是媽媽還是買來(lái)了,用自己第一次的薪水買來(lái)了?!皨寢尅卑⒂兰ち业亟辛艘宦?心里像有千言萬(wàn)語(yǔ),卻不知從哪句說(shuō)起。(選自《茹志鵑小說(shuō)選》,有刪改)6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.何大媽星期天連忙出門工作,并且重視自己小組長(zhǎng)的身份,是因?yàn)橹叭鄙俅嬖诟?現(xiàn)在便異樣珍惜。B.何大媽“感覺(jué)到自己不是一個(gè)可有可無(wú)的人,自己做好做壞,和大家,甚至和國(guó)家都有了關(guān)系”,這干脆揭示了人物對(duì)工作意義和自我價(jià)值的相識(shí)。C.小說(shuō)敘述何大媽星期天一大早就起床,急匆忙趕到工廠去領(lǐng)原料,結(jié)果發(fā)覺(jué)是自己弄錯(cuò)了時(shí)間,這一情節(jié)有助于表現(xiàn)人物對(duì)工作的熱忱與投入。D.阿永一聽母親有點(diǎn)不興奮,“話便立刻拐了一個(gè)彎”,繼而又順著母親喜愛(ài)聽的話說(shuō),小說(shuō)這樣寫是為了表現(xiàn)他是個(gè)擅長(zhǎng)察言觀色的人。答案:D解析:“擅長(zhǎng)察言觀色”說(shuō)法不當(dāng),這表現(xiàn)了兒子對(duì)何大媽的孝心。7.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.何大媽天沒(méi)大亮就起身摸出那個(gè)紅封套,梳洗后又想細(xì)致看看,這些細(xì)微環(huán)節(jié)生動(dòng)地表現(xiàn)了人物心情的激烈和傲慢。B.小說(shuō)敘述何大媽二十五年前被工廠開除與上文第一次獲得薪水形成對(duì)比,同時(shí)為下文給阿永買蘋果埋下伏筆。C.“又大又紅的蘋果”將過(guò)去和現(xiàn)在連接,以小見(jiàn)大,展示了勞動(dòng)者的慈母形象,表現(xiàn)了親情的珍貴。D.“手止不住地有些抖”這一動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了何大媽用自己薪水買蘋果的不舍,這是她珍視自己勞動(dòng)成果的體現(xiàn)。答案:D解析:D項(xiàng),這一動(dòng)作描寫表現(xiàn)的是何大媽第一次用自己的薪水買東西的激烈,不是對(duì)買蘋果的不舍。8.小說(shuō)在刻畫何大媽這個(gè)形象時(shí),突出了她的哪些性格特征?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。參考答案:①樸實(shí)勤勞。何大媽以前在絲廠做工時(shí),每天工作到夜里;年近五十,照舊外出主動(dòng)工作。②獨(dú)立自強(qiáng)。何大媽并不滿意于在家

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