畢節(jié)市重點(diǎn)中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
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畢節(jié)市重點(diǎn)中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中聯(lián)考試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味,這說(shuō)明A.微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)B.微粒間有間隙C.微粒體積小D.微粒質(zhì)量小2.下列做法不利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是A.植樹(shù)造林 B.無(wú)紙化辦公 C.隨意焚燒垃圾 D.綠色出行3.某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣,有磁性。在討論時(shí),有的同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來(lái)吸引一下”?!澳么盆F來(lái)吸引一下”這“言論,屬于科學(xué)探究中的()A.假設(shè)B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C.觀察D.得出結(jié)論4.“催化轉(zhuǎn)化器”可將尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)污染的氣體。如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是()

A.該反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變B.該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物C.乙、丙中所含元素種類相同D.甲、丁中同種元素化合價(jià)相同5.工業(yè)上大量制取氧氣的原料是()A.空氣 B.雙氧水 C.二氧化錳 D.高錳酸鉀6.興趣小組對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究,根據(jù)操作和現(xiàn)象,通過(guò)下列操作和現(xiàn)象,得出的結(jié)論可靠的是()A.測(cè)量蠟燭燃燒后的長(zhǎng)度,發(fā)現(xiàn)明顯短于燃燒前,說(shuō)明蠟燭發(fā)生了化學(xué)變化B.用濕潤(rùn)的燒杯罩在火焰上方,觀察到燒杯壁上有液滴,說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)有水產(chǎn)生C.用涂有澄清石灰水的燒杯罩住蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,說(shuō)明白煙是二氧化碳D.點(diǎn)燃兩支相同的蠟燭,用燒杯將其中一支罩在桌面上,一段時(shí)間后燒杯中的蠟燭熄滅,另一支繼續(xù)燃燒,說(shuō)明空氣中有物質(zhì)參與了燃燒7.下列是生活中常見(jiàn)的一些現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是A.石蠟熔化 B.瓷碗破碎C.洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹漬 D.潮濕的衣服被曬干了8.下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是A.氫氧化鋁用于治療胃酸過(guò)多B.鐵質(zhì)水龍頭上鍍鉻延長(zhǎng)使用壽命C.氫氧化鈉用于生產(chǎn)肥皂D.用爐具清潔劑清洗餐具A.A B.B C.C D.D9.日常生活中發(fā)生的下列變化,不屬于化學(xué)變化的是()A.西瓜榨果汁 B.蘋果釀果醋 C.糯米釀甜酒 D.鮮奶制酸奶10.下列物質(zhì)含有氧分子的是()A.高錳酸鉀B.二氧化碳C.二氧化錳D.空氣二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法,下圖為在點(diǎn)燃條件下,A和B在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成C和D的微觀示意圖。(1)1個(gè)A分子中共含有_____個(gè)原子,A中氮元素和氫元素的質(zhì)量之比__________。(2)A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是___________,屬于單質(zhì)的是__________(用A、B、C、D字母表示)。(3)保持C物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是__________。(填微粒名稱)(4)在該反應(yīng)中生成C和D的物質(zhì)的量之比為_(kāi)_________三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.現(xiàn)有如圖甲所示儀器和裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫出A、G兩種儀器的名稱:A:_____;G:_____。(2)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣,應(yīng)從圖甲中選用的儀器裝置是_________(填字母編號(hào)),該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:①裝藥品;②檢查裝置的氣密性;③加熱;④將裝置固定在鐵架臺(tái)上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序?yàn)開(kāi)____,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____,其中二氧化錳起_____作用。(3)某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┐致詼y(cè)定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。(反應(yīng)原理)高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)____。(裝置連接)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,各裝置的正確連接順序是:a→_____→d。(補(bǔ)充實(shí)驗(yàn))在收集到的氧氣中做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn):①集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂_____。②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是_____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。(1)寫出指定儀器的名稱:①_____;②_____。(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀為原料制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_____。(3)實(shí)驗(yàn)室也可用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,可選用裝置_____組合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。(4)某工廠需要64kg氧氣作原料供生產(chǎn)需要。若用電解水的方法來(lái)制取這些氧氣,消耗水的質(zhì)量是多少?_____14.(1)1774年,科學(xué)家____通過(guò)用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞(HgO)等實(shí)驗(yàn),第一次明確得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成。A諾貝爾B張青蓮C門捷列夫D拉瓦錫(2)下圖的微觀示意圖可簡(jiǎn)單表示金屬汞與氧氣反應(yīng)的過(guò)程,請(qǐng)?jiān)诜磻?yīng)后方框內(nèi)畫(huà)出正確的圖示_____。(3)如圖甲所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn),用適量雙氧水和二氧化錳代替乙實(shí)驗(yàn)中的水,甲圖和乙圖中都有的玻璃儀器①的名稱為_(kāi)__,實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的文字表達(dá)式為_(kāi)____,與乙相比,甲優(yōu)點(diǎn)有________。(4)化學(xué)興趣小組知道二氧化錳能作過(guò)氧化氫分解的催化劑后(猜想)Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程,并填寫下列空白。(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一_____木條不復(fù)燃過(guò)氧化氫分解緩慢實(shí)驗(yàn)二在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量A12O3,然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量氣泡,木條復(fù)燃_____(5)過(guò)氧化氫(H2O2)中存在過(guò)氧根(),兩個(gè)數(shù)字2的含義分別是_____和____,鈉離子和過(guò)氧根形成的過(guò)氧化鈉的化學(xué)式為_(kāi)____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.有鹽酸和氯化銅的混合溶液共100g,向該溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,生成的沉淀與加入的10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如如圖所示。若氯化銅在原混合溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.5%.求:(1)原混合溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)C點(diǎn)的坐標(biāo)(x1、y1)為多少?16.我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦()薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”()染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度。(1)一個(gè)“萘胺”()分子中共有__________個(gè)原子;(2)“萘胺”()的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____________;(3)萘胺中C、N元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____________(最簡(jiǎn)整數(shù)比);(4)萘胺中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________(保留一位小數(shù));(5)_______________克的萘胺中含氮元素的質(zhì)量為5.6克?(寫出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

解:切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味,是因?yàn)檠笫[中的氣味分子不斷運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到空氣中,進(jìn)入人們的鼻孔,和分子的體積、質(zhì)量及分子間隔沒(méi)有直接關(guān)系。故選A。2、C【解析】試題分析:隨意焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量煙塵和有害氣體。故選C.考點(diǎn):環(huán)境保護(hù)3、B【解析】

“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),故選B。4、C【解析】

A、化學(xué)反應(yīng)前后原子種類數(shù)目不變,A錯(cuò)誤。B、由圖可知丁分子只含一種原子,為單質(zhì),B錯(cuò)誤。C、由圖可知乙丙分子中,含有相同種類的原子,所含元素種類(碳元素、氧元素)相同,C正確。D、甲中元素化合價(jià)不為零,丁中元素化合價(jià)為零價(jià),D錯(cuò)誤。故選:C。

5、A【解析】

由于空氣中大約含有21%的氧氣,所以這是工業(yè)制取氧氣的既廉價(jià)又易得的最好原料;工業(yè)上制取氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法,是利用液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點(diǎn)的不同加以分離的。故選:A。6、D【解析】A、判斷化學(xué)變化的標(biāo)準(zhǔn)是看是否有新物質(zhì)的生成,與蠟燭的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系,錯(cuò)誤;B、濕潤(rùn)的燒杯中出現(xiàn)水霧說(shuō)明不了有水生成,錯(cuò)誤;C、白煙是石蠟的固體顆粒,不是二氧化碳,錯(cuò)誤;D、蠟燭在空氣中與空氣中的氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),當(dāng)用燒杯蓋住其中的一支蠟燭后熄滅,是因?yàn)橄灎T燃燒耗盡了燒杯中的氧氣,正確。故選個(gè)D。7、C【解析】石蠟熔化,固態(tài)變成液態(tài),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;瓷碗破碎,只是碗的形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;洗凈的鐵鍋生銹,鐵銹是不同于鐵鍋的新物質(zhì),故屬于化學(xué)變化,潮濕的衣服被曬干,是因?yàn)樗终舭l(fā),沒(méi)有新物質(zhì)生成,故屬于物理變化。8、D【解析】

A、氫氧化鋁可以與胃酸(鹽酸)反應(yīng),同時(shí)沒(méi)有腐蝕性,可用于治療胃酸過(guò)多,選項(xiàng)正確;B、鐵質(zhì)水龍頭上鍍鉻,隔絕空氣防止生銹,可延長(zhǎng)使用壽命,選項(xiàng)正確;C、氫氧化鈉可用于生產(chǎn)肥皂,選項(xiàng)正確;D、爐具清潔劑的主要成分是氫氧化鈉,具有腐蝕性和強(qiáng)堿性,不能清洗餐具,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。9、A【解析】A、西瓜榨果汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故正確;B.、蘋果釀果醋過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;C、糯米釀甜酒過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;D、鮮奶制酸奶過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤。故選A。10、D【解析】試題分析:A、高錳酸鉀是由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、二氧化錳是由二氧化錳分子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、空氣中含有氧氣,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,則空氣中含有氧分子,故選項(xiàng)正確.故選D.考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系.點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、414:3DB、C氮分子1:3【解析】(1)根據(jù)圖中A的微觀模型可知1個(gè)A分子是由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成的;氮元素和氫元素的質(zhì)量之比=14:3;(2)根據(jù)圖中的微觀模型可知,四種物質(zhì)的化學(xué)式為:NH3、O2、N2、H2O,因此H2O屬于氧化物,O2、N2屬于單質(zhì);(3)保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒是氮分子;(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O22N2+6H2O,所以生成C和D的物質(zhì)的量之比=2:6=1:3。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、鐵架臺(tái)酒精燈ABDEG②①④③⑥⑦⑤氯酸鉀氯化鉀+氧氣催化高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣c→b為了防止鐵絲燃燒的熔融物濺落瓶底將集氣瓶炸裂制取氧氣的試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花,高錳酸鉀粉末隨氣體通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入B瓶【解析】

(1)由圖可知,A為鐵架臺(tái),G為酒精燈,故填寫:鐵架臺(tái);酒精燈;(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,需要酒精燈、鐵架臺(tái)、試管、彎形導(dǎo)管,收集純凈的氧氣需要用排水法,即E,故填寫:ABDEG;實(shí)驗(yàn)的主要步驟為:檢查裝置氣密性,裝藥品,將裝置固定在鐵架臺(tái),加熱,收集氣體,將導(dǎo)管移出水槽,熄滅酒精燈

,故填寫:②①④③⑥⑦⑤;氯酸鉀和二氧化錳混合加熱,生成氯化鉀和氧氣,故填寫:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用,故填寫:催化;(3)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填寫:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;用排水收集氧氣,導(dǎo)管應(yīng)放在集氣瓶口,故正確連接順序是:a→c→b→d,故填寫:c→b;為了防止鐵絲燃燒的熔融物濺落瓶底將集氣瓶炸裂,要在集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂,故填寫:為了防止鐵絲燃燒的熔融物濺落瓶底將集氣瓶炸裂;B瓶中的水變紅了,原因是制取氧氣的試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花,高錳酸鉀粉末隨氣體通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入B瓶,故填寫:制取氧氣的試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花,高錳酸鉀粉末隨氣體通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入B瓶。【點(diǎn)睛】該題為實(shí)驗(yàn)題,解題關(guān)鍵是:掌握氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣的實(shí)驗(yàn)原理,實(shí)驗(yàn)步驟,高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)原理,實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等知識(shí)點(diǎn)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、酒精燈集氣瓶A將帶火星的木條靠近集氣瓶口,木條復(fù)燃,則滿BC或BE72kg【解析】

(1)指定儀器的名稱為:①酒精燈;②集氣瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀為原料制取氧氣,加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)屬于固體加熱型,所選用的發(fā)生裝置是A,若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條靠近集氣瓶口,木條復(fù)燃,則滿。(3)實(shí)驗(yàn)室也可用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,二氧化錳催化過(guò)氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣,屬于固-液混合不需加熱型,氧氣不易溶于水、密度比空氣大,可選用裝置BC或BE組合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(4)設(shè)需要消耗水的質(zhì)量為x,則答:消耗水的質(zhì)量為72kg。14、D集氣瓶氧氣充足(或操作簡(jiǎn)便)將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中過(guò)氧化氫的分解速率加快,A12O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑一個(gè)過(guò)氧根里有兩個(gè)氧原子一個(gè)過(guò)氧根帶兩個(gè)單位負(fù)電荷Na2O2【解析】

(1)拉瓦錫通過(guò)用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞(HgO)等實(shí)驗(yàn),第一次明確得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成。故選D。(2)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,汞和氧氣反應(yīng)生成氧化汞,1個(gè)氧化汞分子由1個(gè)氧原子和1個(gè)汞原子構(gòu)成。故反應(yīng)后圖示為:。(3)①如圖,收集氣體的儀器是集氣瓶。甲中雙氧水分解放出氧氣,化學(xué)方程式是:。與乙相比,甲的優(yōu)點(diǎn)是可以提供充足的氧氣,使反應(yīng)現(xiàn)象更明顯,同時(shí)因在集氣瓶中直接生成,操作更簡(jiǎn)便。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象木條不復(fù)燃和結(jié)論過(guò)氧化氫分解緩慢可知,實(shí)驗(yàn)一進(jìn)行的操作是將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中。實(shí)驗(yàn)二:在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量A12O3,然后將帶火星的木條伸入試管中,有大量氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃,故可得出結(jié)論:過(guò)氧化氫的分解速率加快,A12O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。(6)化學(xué)式(或離子符號(hào))中元素符號(hào)右下角的數(shù)字:表示該物質(zhì)的一個(gè)分子(或一個(gè)離子)中所含的這種原子的個(gè)數(shù)。元素符號(hào)右上角的數(shù)字:表示該離子所帶的電荷數(shù)。符號(hào)前面的數(shù)字:表示該種微粒的個(gè)數(shù)(微粒前有數(shù)字時(shí)只具有微觀意義)。因此兩個(gè)數(shù)字2的含義分別是:一個(gè)過(guò)氧根里含有兩個(gè)氧原子和一個(gè)過(guò)氧根帶兩個(gè)單位負(fù)電荷。一個(gè)鈉離子

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