提高小學(xué)生感恩和責(zé)任意識的方法

提高小學(xué)生感恩和責(zé)任意識的方法提高小學(xué)生感恩和責(zé)任意識的方法專業(yè)課理論基礎(chǔ)部分一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項(xiàng)不是提高小學(xué)生感恩和責(zé)任意識的方法？A.家庭教育的引導(dǎo)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.學(xué)校集體活動(dòng)的培養(yǎng)D.鼓勵(lì)學(xué)生追求個(gè)人利益2.下列哪種教育方式不利于培養(yǎng)小學(xué)生的責(zé)任意識？A.啟發(fā)式教育B.榜樣示范法C.懲罰教育D.賞識教育3.小學(xué)生責(zé)任意識形成的主要階段包括：A.責(zé)任認(rèn)知階段、責(zé)任情感階段、責(zé)任行為階段B.責(zé)任認(rèn)知階段、責(zé)任評價(jià)階段、責(zé)任行為階段C.責(zé)任情感階段、責(zé)任認(rèn)知階段、責(zé)任行為階段D.責(zé)任評價(jià)階段、責(zé)任情感階段、責(zé)任認(rèn)知階段4.下列哪種方式不能有效提高小學(xué)生的感恩意識？A.引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活中的美好事物B.教育學(xué)生關(guān)愛他人C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)人的成就D.培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛5.下列哪種教育方法可以有效提高小學(xué)生的責(zé)任意識？A.嚴(yán)厲的批評與懲罰B.給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)C.樹立榜樣示范D.放任自流，不干涉學(xué)生行為二、判斷題（每題2分，共10分）6.家庭環(huán)境對小學(xué)生的責(zé)任意識培養(yǎng)起到重要作用，家庭教育的引導(dǎo)是提高小學(xué)生責(zé)任意識的有效方法。（）7.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不能幫助小學(xué)生提高感恩和責(zé)任意識。（）8.小學(xué)生的責(zé)任意識與年齡呈正比關(guān)系，隨著年齡的增長，責(zé)任意識會(huì)逐漸增強(qiáng)。（）9.提高小學(xué)生的感恩和責(zé)任意識只需要依靠學(xué)校教育，不需要家庭和社會(huì)的配合。（）10.鼓勵(lì)小學(xué)生參與志愿服務(wù)可以有效提高他們的責(zé)任意識。（）三、填空題（每題2分，共10分）11.提高小學(xué)生感恩和責(zé)任意識的方法包括________、________、________等。12.小學(xué)生責(zé)任意識形成的主要階段包括________、________、________。13.在培養(yǎng)小學(xué)生的責(zé)任意識時(shí)，教師應(yīng)注重________、________、________等方面的教育。14.培養(yǎng)小學(xué)生感恩意識的有效方法有________、________、________等。15.家庭教育的引導(dǎo)對提高小學(xué)生感恩和責(zé)任意識的作用表現(xiàn)在________、________、________等方面。四、簡答題（每題2分，共10分）16.請簡述提高小學(xué)生感恩和責(zé)任意識的方法。17.請簡述小學(xué)生責(zé)任意識形成的主要階段及特點(diǎn)。18.請簡述家庭教育在提高小學(xué)生感恩和責(zé)任意識方面的作用。19.請簡述社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對小學(xué)生感恩和責(zé)任意識培養(yǎng)的意義。20.請簡述學(xué)校教育在提高小學(xué)生感恩和責(zé)任意識方面的職責(zé)。五、計(jì)算題（每題2分，共10分）21.某班有40名學(xué)生，其中20名學(xué)生的感恩意識較強(qiáng)，15名學(xué)生的責(zé)任意識較強(qiáng)，10名學(xué)生的感恩和責(zé)任意識都較強(qiáng)。請問：有多少名學(xué)生的感恩和責(zé)任意識都較弱？22.某校開展了一次“感恩父母”主題活動(dòng)，活動(dòng)后有60%的學(xué)生表示更加珍惜父母的愛，30%的學(xué)生表示會(huì)更加關(guān)心家人，10%的學(xué)生表示無所謂。請問：有多少名學(xué)生表示活動(dòng)后對感恩父母的意識有所提高？六、作圖題（每題5分，共10分）23.請根據(jù)以下信息，繪制一個(gè)提高小學(xué)生感恩和責(zé)任意識的方法示意圖。-家庭教育的引導(dǎo)-社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)-學(xué)校集體活動(dòng)-個(gè)人成長經(jīng)歷七、案例分析題（共5分）24.某小學(xué)開展了以“感恩”為主題的教育活動(dòng)，包括組織學(xué)生給父母寫感謝信、為身邊的環(huán)衛(wèi)工人獻(xiàn)愛心等。請分析該活動(dòng)對小學(xué)生感恩意識培養(yǎng)的作用。八、案例設(shè)計(jì)題（共5分）25.請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于提高小學(xué)生責(zé)任意識的課堂活動(dòng)，包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)過程和活動(dòng)評價(jià)。九、應(yīng)用題（每題2分，共10分）26.某小學(xué)計(jì)劃開展一次以“培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識”為主題的教育活動(dòng)，請列出至少5個(gè)具體的活動(dòng)方案，并簡要說明每個(gè)活動(dòng)方案的目的和實(shí)施方法。27.在家庭教育中，家長如何通過日常生活中的小事培養(yǎng)孩子的感恩意識？請給出至少3個(gè)建議。十、思考題（共10分）28.結(jié)合我國當(dāng)前教育現(xiàn)狀，談?wù)勀阏J(rèn)為提高小學(xué)生感恩和責(zé)任意識的重要性，并提出你認(rèn)為有效的教育措施。本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識點(diǎn)總結(jié)如下一、選擇題答案（每題2分，共20分）二、判斷題答案（每題2分，共10分）三、填空題答案（每題2分，共10分）11.家庭教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校集體活動(dòng)12.責(zé)任認(rèn)知階段、責(zé)任情感階段、責(zé)任行為階段13.責(zé)任認(rèn)知、責(zé)任情感、責(zé)任行為14.體驗(yàn)生活中的美好事物、關(guān)愛他人、對生活的熱愛15.家庭教育的引導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校集體活動(dòng)四、簡答題答案（每題2分，共10分）16.提高小學(xué)生感恩和責(zé)任意識的方法包括家庭教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校集體活動(dòng)等。17.小學(xué)生責(zé)任意識形成的主要階段包括責(zé)任認(rèn)知階段、責(zé)任情感階段、責(zé)任行為階段。責(zé)任認(rèn)知階段特點(diǎn)是學(xué)生開始了解和認(rèn)識到自己的責(zé)任；責(zé)任情感階段特點(diǎn)是學(xué)生對責(zé)任產(chǎn)生情感態(tài)度，如愧疚、內(nèi)疚等；責(zé)任行為階段特點(diǎn)是學(xué)生能夠主動(dòng)承擔(dān)并履行自己的責(zé)任。18.家庭教育在提高小學(xué)生感恩和責(zé)任意識方面的作用表現(xiàn)在：家長的榜樣作用、家庭氛圍的營造、家長對孩子的引導(dǎo)和教育。19.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對小學(xué)生感恩和責(zé)任意識培養(yǎng)的意義在于：通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠體驗(yàn)到幫助他人和關(guān)愛他人的重要性，從而提高感恩意識；通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠了解社會(huì)責(zé)任感，從而提高責(zé)任意識。20.學(xué)校教育在提高小學(xué)生感恩和責(zé)任意識方面的職責(zé)包括：開展相關(guān)主題教育活動(dòng)、加強(qiáng)師生溝通與交流、營造良好的校園氛圍、加強(qiáng)家校合作。五、計(jì)算題答案（每題2分，共10分）21.20名學(xué)生感恩意識較強(qiáng)，15名學(xué)生責(zé)任意識較強(qiáng)，10名學(xué)生感恩和責(zé)任意識都較強(qiáng)。因此，感恩和責(zé)任意識都較弱的學(xué)生數(shù)為40-(20+15+10)=5名。22.活動(dòng)后對感恩父母的意識有所提高的學(xué)生數(shù)為60%+30%=90%。六、作圖題答案（每題5分，共10分）25.答案略。七、案例設(shè)計(jì)題答案（共5分）25.答案略。八、應(yīng)用題答案（每題2分，共10分）26.活動(dòng)方案1：組織學(xué)生參加志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識?；顒?dòng)方案2：開展孝敬父母主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母?；顒?dòng)方案3：設(shè)置班級責(zé)任崗位，培養(yǎng)學(xué)生承擔(dān)責(zé)任的能力?；顒?dòng)方案4：開展環(huán)保教育活動(dòng)，提高學(xué)生的環(huán)保意識?；顒?dòng)方案5：組織學(xué)生進(jìn)行小組合作完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。27.建議1：家長可以通過與孩子一起做家務(wù)，讓孩子體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦和價(jià)值，從而培養(yǎng)孩子的感恩意識。建議2：家長可以定期與孩子進(jìn)行心靈溝通，引導(dǎo)孩子關(guān)注他人的需求，培養(yǎng)孩子的關(guān)愛他人意識。建議3：家長可以設(shè)置合理的期望值，鼓勵(lì)孩子為自己的目標(biāo)努力，培養(yǎng)孩子的自我責(zé)任感。九、思考題答案（共10分）28.提高小學(xué)生感恩和責(zé)任意識的重要性在于：感恩和責(zé)任意識是人與人之間和諧相處的基礎(chǔ)，是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的基石。教育措施包括：1.通過家庭教育，培養(yǎng)孩子對家庭、父母、兄弟姐妹的責(zé)任感。2.通過學(xué)校教育，培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)、班級、同學(xué)的責(zé)任感。3.通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)孩子對社會(huì)、環(huán)境、他人的責(zé)任感。4.通過課堂教育，培養(yǎng)孩子對知識、道德、行為的責(zé)任感。試卷所涵蓋的理論基礎(chǔ)部分的知識點(diǎn)分類和總結(jié)：1.感恩和責(zé)任意識的定義和重要性2.感恩和責(zé)任意識形成的主要階段及特點(diǎn)3.家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在培養(yǎng)感恩和責(zé)任意識中的作用4.提高小學(xué)生感恩和責(zé)任