2023年六級(jí)科學(xué)下冊(cè)畢業(yè)考試綜合試題

冀教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)綜合試題一、

填空1、設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)建筑物時(shí)，既要考慮建筑物的（

）和（

）又要考慮建筑物的（

），還要考慮如何體現(xiàn)建筑物的（

）。2、從外部形態(tài)上看，人體由（

）、（

）、（

）、（

）組成。3、（

）就像一臺(tái)強(qiáng)有力的泵，將血液壓入（

），推動(dòng)血液流經(jīng)全身各部位，從而將（

）和（

）輸送到全身，滿足人體（

）的需要。4、人體不僅具有（

）、（

）、（

）、（

）等重要的生理功能，并且具有（

）、（

）、（

）等重要的心理功能，這些心理功能重要是人體的（

）實(shí)現(xiàn)的。5、青春期的發(fā)育可以決定我們以后的（

）和（

）。6、像池塘同樣由水草、魚、蝦和各種細(xì)菌等（

）及水、空氣、陽(yáng)光、溫度、土壤等（

）共同構(gòu)成一個(gè)互相作用的整體，被稱為（

）。7、（

）是地球上所有生物的家，它為人類提供了生存的基本條件。8、天文學(xué)家把所有的（

）以及其中的（

）叫做宇宙。9、（

）是中國(guó)人在一千數(shù)年前發(fā)明的，當(dāng)時(shí)使用的燃料是（

）。10、在1970年4月24日中國(guó)成功發(fā)射第一顆（

）。11、科學(xué)探究活動(dòng)可以分為（

）、（

）、（

）、（

）四類。二、判斷1、在不同的歷史時(shí)期，人類的房屋在許多方面發(fā)生著變化。（

）2、細(xì)胞是構(gòu)成生命體的基本單位，每個(gè)生命體都是由很多細(xì)胞構(gòu)成的。

（

）3、人體的消化吸取的重要器官是胃。

（

）4、正常成人在安靜狀態(tài)下的心率是75次左右，兒童心率一般略低于成年人。

（

）5、在大多條件下，我們對(duì)刺激的感覺(jué)與刺激的真實(shí)情況是一致的。（

）6、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中必須有生物和非生物。

（

）7、地球同步衛(wèi)星是靜止的。

（

）8、我國(guó)第一艘載人航天飛船“神舟號(hào)”是1980年發(fā)射成功的。（

）9、一光年就是光在一年內(nèi)所“走”的距離。

（

）10、喜歡和同齡人交往是件好事，當(dāng)你和異性同學(xué)交往時(shí)，需要學(xué)會(huì)掌握分寸。

（

）三、選擇題1、任何事物的構(gòu)成都有一定的層次，以下對(duì)的的是（

）A、一幢樓、房間、單元房、墻、磚B、有機(jī)體、系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞C、生態(tài)系統(tǒng)、種群、群落、個(gè)體2、暴飲暴食，過(guò)多油膩食物以及大量飲酒對(duì)（

）有傷害。A、肝臟

B、口腔

C、胰臟

D、胃3、在池塘生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是（

）A、水草

B、魚

C、鴨子

D、浮游生物4、從宇宙中看銀河系就像（

）A、穿過(guò)夜空的一條滿是星星的帶子B、一個(gè)不斷旋轉(zhuǎn)的大鐵餅C、一只織布的梭子5、中國(guó)航天的創(chuàng)始人是（

）A、張衡

B、錢學(xué)森

C、袁隆平

D、李四光四、實(shí)驗(yàn)操作題1、在各種刺激——反映游戲中，是什么刺激引起了反映？這些刺激是通過(guò)哪種感覺(jué)器官感受到的？請(qǐng)回想游戲過(guò)程完畢下表。游戲名稱刺激感覺(jué)反映快速抓棒游戲

逃避打手游戲

指認(rèn)五官游戲

旗語(yǔ)游戲

2、地球同步衛(wèi)星真的是靜止在空中不動(dòng)嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的想法。我的假設(shè)：我所用的材料：我用（

）來(lái)模擬衛(wèi)星，用（

）來(lái)模擬地球。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：

3、當(dāng)我們提出一個(gè)問(wèn)題，并尋找各種也許的答案時(shí)，我們通常按照一定的探究過(guò)程進(jìn)行，請(qǐng)回想制作火箭的過(guò)程完畢以下表格。活動(dòng)名稱：制作火箭活動(dòng)目的：活動(dòng)過(guò)程：提出問(wèn)題

猜想、假設(shè)與預(yù)測(cè)

制定計(jì)劃

觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)、操作或搜集整理信息

思考與結(jié)論

表達(dá)與交流

五、實(shí)踐應(yīng)用題1、要健康、順利地度過(guò)青春期，我們需要如何做呢？

2、你想設(shè)計(jì)一個(gè)宇宙空間站嗎？發(fā)揮自己的想象力，用圖或文字來(lái)描繪自己的空間站。一、填空1、功能材料結(jié)構(gòu)美2、頭頸軀干四肢3、心臟血管養(yǎng)料氧氣生長(zhǎng)發(fā)育4、消化呼吸血液循環(huán)身體運(yùn)動(dòng)感覺(jué)思維情緒神經(jīng)系統(tǒng)5、身體素質(zhì)精神狀況6、生物非生物生態(tài)系統(tǒng)7、生物圈8、空間萬(wàn)物9、火箭火藥10、人造衛(wèi)星11、觀測(cè)與實(shí)驗(yàn)計(jì)劃與實(shí)行閱讀與思考設(shè)計(jì)與制作二、判斷1、√2、×3、×4、×5、√6、√7、×8、×9、√10、√三、選擇1、B2、C3、AD4、B5、B四、實(shí)驗(yàn)操作題1、在各種刺激——反映游戲中，是什么刺激引起了反映？這些刺激是通過(guò)哪種感覺(jué)器官感受到的？請(qǐng)回想游戲過(guò)程完畢下表。游戲名稱刺激感覺(jué)反映快速抓棒游戲?qū)Ψ剿墒值膭?dòng)作眼睛看到抓住木棒逃避打手游戲?qū)Ψ绞蛛x開的動(dòng)作眼睛看到立即縮手指認(rèn)五官游戲?qū)Ψ桨l(fā)出五官口令耳朵聽到快速指認(rèn)旗語(yǔ)游戲?qū)Ψ桨l(fā)出旗語(yǔ)指令耳朵聽到做出旗語(yǔ)動(dòng)作2、地球同步衛(wèi)星真的是靜止在空中不動(dòng)嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的想法。我的假設(shè)：同步衛(wèi)星不是靜止不動(dòng)，而是由于它的速度與地球的自轉(zhuǎn)速度同樣。我所用的材料：木棒、繩子、火柴棍、塑料球（直徑10厘米以上）、乒乓球我用（乒乓球）來(lái)模擬衛(wèi)星，用（塑料球）來(lái)模擬地球。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（1）在塑料球上扎一個(gè)孔，把木棒插入孔中。（2）在塑料球的側(cè)面和乒乓球上各扎一個(gè)小孔，將火柴棍系在繩子兩端，并將兩根火柴分別送入乒乓球和塑料球的小孔內(nèi)。（3）拉緊繩子，手握木棒使“地球”旋轉(zhuǎn)起來(lái)，觀測(cè)“衛(wèi)星”有什么變化？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：看到在“地球”旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，“衛(wèi)星”也在繞“地球”轉(zhuǎn)。模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：同步衛(wèi)星就是衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)速度與地球的自轉(zhuǎn)速度剛好同樣，即是24小時(shí)轉(zhuǎn)一圈，所以在地球上看同步衛(wèi)星就像是靜止在地球上空。3、當(dāng)我們提出一個(gè)問(wèn)題，并尋找各種也許的答案時(shí)，我們通常按照一定的探究過(guò)程進(jìn)行，請(qǐng)回想制作火箭的過(guò)程完畢以下表格。活動(dòng)名稱：制作火箭活動(dòng)目的：研究哪些因素影響火箭的飛行，同時(shí)學(xué)習(xí)基本的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法?；顒?dòng)過(guò)程：提出問(wèn)題哪些因素影響火箭的飛行？猜想、假設(shè)與預(yù)測(cè)火箭的飛行效果也許與以下因素有關(guān)：（1）氣球吹氣量（2）尾翼平衡度制定計(jì)劃擬定研究任務(wù)，選擇研究材料和方法，擬定研究環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)登記表。觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)、操作或搜集整理信息制作小火箭把自己的火箭帶到室外，將長(zhǎng)條型氣球裝到火箭里。向氣球內(nèi)吹氣，捏住氣球口，把火箭頂端朝上放穩(wěn)后迅速松手，火箭會(huì)被射出，記錄高度。反復(fù)以上過(guò)程，改變氣球內(nèi)吹氣量的大小，看看火箭飛行高度并記錄。調(diào)整火箭尾翼，看看飛行效果，并做好記錄。思考與結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)果表白，吹氣量的大小和尾翼的平衡度影響火箭的飛行效果。表達(dá)與交流我與同學(xué)和老師交流自己的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。五、實(shí)踐應(yīng)用題1、要健康、順