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文檔簡介

甘肅省蘭州市蘭煉一中高三第一次調研測試新高考歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.美國為建立以其為主導的資本主義世界經(jīng)濟體系而采取的重大舉措不包括:A.建立布雷頓森林體系 B.倡導建立關貿總協(xié)定C.建立起國際貿易組織 D.掌握了世界銀行的決定權2.15世紀末,在英國逐漸誕生了一個新的社會階層——新貴族。他們主要“新”在A.生產(chǎn)方式 B.生活方式 C.社會地位 D.宗教信仰3.自從秦國商鞅變法后,“秦人家富,子壯則出分,則父在而子分居,財產(chǎn)獨立”就成為習俗,漢代以后一直通行“兄弟均分遺產(chǎn)”,由此內生為千百年來中國家庭的一種制度文化。該制度文化存在的主要意義是A.推動了男女平等觀念的逐步形成 B.適應了專制主義中央集權的需要C.解決了傳統(tǒng)家庭內部復雜的矛盾 D.促進了一家一戶生產(chǎn)方式的增長4.羅斯福新政得到廣大工人的擁護,但是也有部分資本家將其稱為“剝削富有者的暴政”。以下新政政策最容易引起資本家反對的是()A.以工代賑,興辦公共工程B.復興工業(yè),調整農牧業(yè)C.政府擔保存款,恢復銀行信用D.實施社會保障,縮小貧富差距5.鄧小平說:“證券、股市,這些東西究竟好不好,有沒有危險,是不是資本主義獨有的東西,社會主義能不能用?允許看,但要堅決地試??磳α?,搞一兩年,對了,放開;錯了,糾正,關了就是了。關,也可以快關,也可以慢關,也可以留一點尾巴。怕什么,堅持這種態(tài)度就不要緊,就不會犯大錯誤?!盇.經(jīng)濟建設既要防“左”又要防“右” B.經(jīng)濟體制改革要勇于嘗試不怕出錯C.拋開意識形態(tài)的束縛大膽借鑒勇于實踐 D.市場經(jīng)濟并非資本主義獨有6.有人指出:“赫魯曉夫不受教條束縛,在這個意義上他是個務實主義者;但奇怪的是,他是個不切實際的務實主義者……往往只憑心血來潮而不是深思熟慮?!迸c這種觀點最為貼切的事例是A.鼓勵農民發(fā)展副業(yè)B.擴大國營企業(yè)經(jīng)營自主權C.開展種植玉米運動D.部分承認企業(yè)的物質利益7.1917年11月5日,俄國臨時政府宣布戒嚴,對此資產(chǎn)階級的《新時代報》寫道:“為什么要宣布戒嚴?臨時政府己經(jīng)不再是一個權力機關了,它既沒有道義上的權威,也不具備必要的機構來使用武力?!庇纱丝梢姶藭r的俄國A.出現(xiàn)了兩個政權并存的局面B.封建專制統(tǒng)治面臨嚴重危機C.無產(chǎn)階級革命條件基本成熟D.無產(chǎn)階級和平奪權勝利在望8.下表為20世紀60—70年代國際限制核武器部分條約年份條約1963年《控制核武器試驗的協(xié)定》1967年《禁止外空核武器的協(xié)定》、《拉美無核區(qū)的協(xié)定》1968年《在現(xiàn)有核國家以外不擴散核武器的條約》1971年《海底禁止核武器協(xié)定》1972年《西方—蘇聯(lián)限制核戰(zhàn)略武器條約》據(jù)此表可以得出的結論是A.和平與發(fā)展已經(jīng)成為時代的主題B.冷戰(zhàn)中理性外交有利于世界和平C.美蘇爭霸的雙方處于均勢的狀態(tài)D.美蘇雙方意識形態(tài)對抗逐漸消失9.在中國傳統(tǒng)社會中,商人是傳統(tǒng)教育貶抑的對象,然而商人在近代經(jīng)濟力量增強、社會地位上升,成為連接教育與社會、教育與經(jīng)濟的中介。材料反映A.商人成為中國教育近代化的主力B.社會變遷改變商人與教育的關系C.近代教育嚴重阻礙商品經(jīng)濟發(fā)展D.近代經(jīng)濟結構變動推動政治改良10.20世紀40年代末,中國共產(chǎn)黨主辦的《新華日報》報道:“過去是‘母豬不敬神,娘們不算人’……而現(xiàn)在則完全變了,婦女已上了桌面。人人有了一份財產(chǎn),共同勞動,共同處理?!边@一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A.婚姻自主成為新時尚 B.農村革命根據(jù)地的擴大C.農村生產(chǎn)關系的變革 D.解放區(qū)婦女地位的提高11.下面為歐洲主要國家城市化發(fā)展速度圖(1300—1900年)。對此圖解釋正確的是A.新航路開辟加快意大利城市化發(fā)展B.長期的分裂和戰(zhàn)亂阻礙法國城市化C.近代歐洲各國城市化進程不斷加快D.殖民活動和工業(yè)化推動英國城市化12.孫中山先生在《民報發(fā)刊詞》中說:“夫歐、美社會之禍,伏之數(shù)十年,及今而后發(fā)現(xiàn)之,又不能使之謎去……試可舉政治革命、社會革命,畢其功于一役,還視歐、美,彼且膛乎后也?!睂O中山基于這一認識提出了()A.民族主義 B.民權主義 C.民生主義 D.民主主義13.1938年10月,毛澤東在中共六屆六中全會的政治報告《論新階段》中指出:“馬克思主義的中國化,使之在每一表現(xiàn)中帶著必須有的中國的特性,即是說,按照中國的特點去應用它?!毕铝惺穼嵎线@一思想主張的是①秋收起義軍進攻長沙②工農武裝割據(jù)思想的創(chuàng)立③《新民主主義論》的發(fā)表④中共八大對社會主要矛盾的分析A.①③B.②④C.①②④D.②③④14.王國維在談到中國詩歌時說:“四言蔽而有楚辭,楚辭蔽而有五言,五言蔽而有七言。古詩蔽而有律絕,律絕蔽而有詞。蓋文體通行既久,染指遂多,自成習套,豪杰之士亦難于其中自出新意,故遁而作他體,以自解脫。一切文體所以始盛終衰者,皆由于此”。材料表明王國維意在A.贊嘆中國詩歌發(fā)展歷史悠久 B.探究中國詩歌發(fā)展的規(guī)律C.勾畫中國詩歌發(fā)展遞嬗關系 D.研究中國詩歌發(fā)展的沿革15.白居易27歲中進士時有“慈恩塔下題名處,十七人中最少年”詩句,其“題名”得益于A.世卿世祿制 B.察舉制 C.軍功授爵制 D.科舉制16.日本明治維新通常被視為一場改革,但也有人說它是一次革命。說它是革命的主要依據(jù)是A.爆發(fā)了武裝倒幕運動,事實上出現(xiàn)了統(tǒng)治權力的轉移B.日本經(jīng)濟發(fā)展,成為亞洲首個走上工業(yè)化道路的國家C.推動了社會進步,使日本走上了發(fā)展資本主義的道路D.發(fā)展工商業(yè),確立了君主立憲制的資本主義國家體制17.1988年1月1日,日本《產(chǎn)經(jīng)新聞》報道:世界將由某一個國家取代美國而負起牽引世界經(jīng)濟的責任。在這個新的主角亮相之前,世界經(jīng)濟將繼續(xù)發(fā)生混亂……但目前在世界上靠得住的只有日本。日本有責任應該主動地為世界經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定增長而發(fā)揮最大的力量。對此理解準確的是日本A.經(jīng)濟進入了高速發(fā)展時期 B.繼續(xù)追隨美國C.積極謀求政治大國地位 D.試圖稱霸世界18.“產(chǎn)婆術”是蘇格拉底創(chuàng)立的一種尋求普遍知識的方法,他通過交談,在問答中不斷揭示對方自相矛盾之處,引發(fā)人的主動思考,使人逐步尋求正確答案。這體現(xiàn)了他A.用理性去認識和解釋世界 B.從人自身上尋找意義和價值C.破除了人們對神學的迷信 D.追求知識與巧言善辯的能力19.毛澤東在中共七屆二中全會的報告中指出:“城鄉(xiāng)必須兼顧,必須使城市工作和鄉(xiāng)村工作,使工人和農民,使工業(yè)和農業(yè),緊密地聯(lián)系起來。決不可以丟掉鄉(xiāng)村,僅顧城市,如果這樣想,那是完全錯誤的。但是黨和軍隊的工作重心必須放在城市,必須用極大的努力去學會管理城市和建設城市?!泵珴蓶|提出這一主張的背景是A.抗日戰(zhàn)爭即將取得最后勝利 B.國民黨軍隊大舉進攻解放區(qū)C.國民黨軍隊主力基本被消滅 D.社會主義三大改造基本完成20.據(jù)《宋史》記載;“大中祥符三年(1010年),遼界災荒嚴重,不斷到宋境糴糧,雄州一次出官倉2萬石,賤價以糶?!贝朔N貿易屬于()A.朝貢貿易 B.民間貿易 C.榷場貿易 D.對外貿易21.下列文字是出自《中華蘇維埃共和國憲法大綱》的是A.“軍閥、地主、資本家、富農等……是沒有選派代表參加政權和政治自由的權利的。”B.“扶助農民,減輕地主的封建剝削,保證農民的人權、政權……借以改善農民生活。”C.“漢奸、賣國賊及內戰(zhàn)罪犯……其家庭未參與犯罪者分給與農民同樣的土地及財產(chǎn)?!盌.“聯(lián)合蘇聯(lián)、各人民民主國……站在國際和平民主陣營方面,共同反對帝國主義侵略。”22.有學者統(tǒng)計,《史記》中有關漢人議論秦朝教訓的記載“有作八十一處,其中指責秦始皇施行暴政有六十七次”,《漢書》也多次痛批秦始皇。這樣的評論A.根源于當朝統(tǒng)治者的需要 B.導致秦始皇成暴政代名詞C.影響后世對秦始皇的評價 D.成為研究秦制的主要依據(jù)23.1948年6月24日,蘇聯(lián)切斷德國西柏林的水、陸交通,停止蔬菜和其他食品供應,形成了戰(zhàn)后轟動世界的第一次柏林危機。不過,蘇聯(lián)一直開放著空中通道,使美國的大規(guī)模空運得以實施,美國也沒有采取武力手段強迫蘇聯(lián)解除封鎖。這表明A.冷戰(zhàn)態(tài)勢尚未形成 B.兩極格局正式確立C.美蘇對峙中保持著理性 D.柏林危機中美國占優(yōu)勢24.公元前594年,梭倫進行改革。對此事件表述正確的是A.梭倫改革發(fā)生于公元前6世紀末 B.當時雅典處于“古典時代”C.梭倫改革兼顧貴族與平民的利益 D.雅典民主政治由此最終確立25.16世紀至17世紀早期,歐洲許多國家物價飛漲,出現(xiàn)了所謂的“價格革命”。我國史學界大多認為價格革命是新大陸金銀的流人所致;后來有研究者認為社會需求的大量增加,供求的失衡也是造成價格上漲的重要原因。據(jù)此可知,關于歐洲“價格革命"原因的認識A.只能有一種正確合理的觀點 B.隨著研究的深入而趨于全面C.缺少權威人士支持均不合理 D.后期的研究比主流觀點可信26.戰(zhàn)國時,封君在其封邑之內有征收稅租的特權,但必須接受國君的命令;趙、秦等國封君的“相”往往由國君從中央派遣到封邑,并由“相”主管治理和掌握兵權。這反映了戰(zhàn)國時期A.國君集權趨勢開始出現(xiàn) B.專制主義中央集權制度已確立C.分封制被郡縣制所取代 D.周王失去了“天下共主”地位27.傳統(tǒng)史學的研究對象主要側重于帝王將相等,但梁啟超的“新史學”,以國民群體為歷史重心,為全體國民寫史,寫全體國民的歷史。這一視角的轉換體現(xiàn)了A.文明史觀 B.社會史觀 C.全球史觀 D.近代化史觀28.在古希臘,“智慧”一詞原意為“實踐的技藝”,后隨著歷史的演變,詞義逐漸豐富為“熟諳日常事務、能做出健全的判斷、聰明、具有實踐的智慧”?!爸腔邸痹~義的豐富反映出古希臘A.注重勞動實踐 B.理性占據(jù)主導 C.強調人的價值 D.民主政治發(fā)達29.古代史學家認為記錄的真相不受權貴威迫而秉筆直書,是史學家崇高的情操。后世史家稱之為A.史才 B.史學 C.史識 D.史德30.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“回想起來,這一事件作為對國際聯(lián)盟和旨在維護現(xiàn)狀的整個外交結構的第一次沉重打擊”。“這一事件”應該是A.法西斯上臺 B.德國突襲波蘭 C.偽滿洲國事件 D.“七七”事變二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.材料西魏立國于關隴一隅之地,地理環(huán)境、人力、物力和文化等方面的條件,都不能與東魏和南朝蕭梁抗衡。蘇綽是西魏改革的謀主,他制定的“六條詔書”成為西魏北周的治國綱領和施政方針。令諸州郡縣長官,“每至歲首,必戒敕部民能操持農器者,皆令就田,墾發(fā)以時”,對那些游手怠惰、不勤農事者,則加以懲罰。認為古今帝王“置臣得賢則治,失賢則亂”,提出“今之選舉者,當不限資蔭,唯在得人罷黜冗官及擾亂細民之污吏,實行官吏考察制度,對各級官吏“任而試之,考而察之。起于居家,至于鄉(xiāng)黨,訪其所以,觀其所由”。要求地方官在征收賦役時,應“斟酌貧富,差次先后”,差發(fā)徭役應防止“貧弱者或重徭而遠戍,富者或輕使而近防”的弊端。在“六條詔書”的指導下,西魏北周政治呈現(xiàn)出一派新的氣象,因而轉弱為強,最終滅掉北齊。——據(jù)孔毅《西魏北周改革述評》(1)據(jù)材料概括“六條詔書”對地方官員的要求。(2)結合材料與所學知識簡析西魏改革的影響。32.閱讀材料,完成下列要求。材料一徐光啟(1562~1633年),中國近代科學先驅,他本是一位可以在傳統(tǒng)學術道路.上左右逄源的大學者,卻將智慧和精力投入應用科學的試驗和總結上,并在此基礎上進行若干理論研討,“無迂疏之病,亦無空談之弊”。他提出“欲求超勝,必須會通”,他以一種虛心揚榷的胸懷去“會通”中西科技的精華。他著意于中西數(shù)學的比較,敏銳地注意到西方科技長于理論思維,而這一點恰是中國科技的闕失。在《農政全書田制》中,他運用數(shù)學方法對歷史和現(xiàn)實人口資料進行統(tǒng)計分析,在我國乃至世界歷史上較早提出人口增值率的概念。在科學研究中,他高度重視實驗手段的運用,《農政全書》在收錄古代和當代農業(yè)文獻同時,也附有他親自觀測和試驗的大量見解或評論。由于比較自覺地把實驗方法、歸納方法與數(shù)學演繹方法結合起來,徐光啟等人突破了“中古型”科學范式的包圍,直扣近代科學之門?!幾择T天瑜等《中華文化史》材料二伽利略(1564~1642年)開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并具有嚴密邏輯體系的近代科學,被譽為“近代科學之父”。1590年,他在比薩斜塔上做了“兩個鐵球同時落地”的著名試驗,以實驗上的、可證實的事實反對亞里士多德和經(jīng)院哲學家的傳統(tǒng)名言。伽利略還做了力學實驗,為牛頓經(jīng)典力學的創(chuàng)立奠定了基礎。1609年,他制造了天文望遠鏡,觀測到月球的表明凹凸不平并繪制了第一幅月面圖,他還發(fā)現(xiàn)了土星光環(huán)、太陽黑子、太陽自轉、金星和水星的盈虧等現(xiàn)象,這些發(fā)現(xiàn)促使人類在宇宙中的地位的觀念發(fā)生變化。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》等(1)根據(jù)材料一、二,概括徐光啟和伽利略科技成果特點的異同,結合所學知識分析徐光啟科技成果出現(xiàn)的背景。(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,分析指出二人科技成果帶來的影響。(3)根據(jù)材料一、二,概括二人共有的科學精神。33.材料20世紀30年代初的西北開發(fā)是國民政府有計劃從事大規(guī)模國家工業(yè)化建設的開端。當時,全國大郵分地方都開始經(jīng)濟建設,東部已取得一定成敗,但由于兩北交通不便,工業(yè)基礎薄弱等諸多方面影響,整個西北基本上沒有動,仍處于貧因落后的境地?!熬乓话恕笔伦兒螅毡镜蹏髁x侵占了東北三省,并把目標指向華北地區(qū),這使得國民黨政府感到了民族危機,于是把注意力放到西北。同時以劉志丹為首的中國共產(chǎn)黨在陜北開辟了革命根據(jù)地,革命根據(jù)地的不斷發(fā)展狀大給國民黨造成極大成脅。西北建設從宋子文視察西北拉開序幕,全國經(jīng)濟委員會只在蘭州設立西北辦事處,加強對西北開發(fā)的管理和監(jiān)督。此次西北開發(fā)規(guī)模很小,總計投入二百多萬元,開發(fā)內容主要是水利、交通、農產(chǎn)品改良和衛(wèi)生方面,其他重要方面如工業(yè)、礦業(yè)、商業(yè)均未沙及。即便如此,許多項目也因資金短缺而被迫中斷,如計劃修筑的西蘭公路,只能是“整理路面,切實注意土工,須使公路先能通車,以便利行旅”而已。西北各省希望政府加大投入,而政府卻要地方籌資金建設,因此許多計劃只能是一紙空文。兩北公路建設靠張學良、楊虎城的部隊進行修筑,部隊忙于軍事,筑路計劃自然就放棄了。由于華北事變、西安事變特別是抗戰(zhàn)全面爆發(fā),此次西北開發(fā)可以說是不了了之、沒有結局的一次收效甚微的開發(fā)?!幾詶钅肆肌睹駠鴷r期西北建設研究》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,分析國民政府西北開發(fā)的背景。(2)根據(jù)材料,概括國民政府西北開發(fā)存在的問題。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn),建立布雷頓森林體系、建立關貿總協(xié)定、建立世界銀行并掌握了世界銀行的決定權均是屬于二戰(zhàn)后美國為建立以其為主導的資本主義世界經(jīng)濟體系而采取的重大舉措,而重大舉措并不包括“建立國際貿易組織”,綜上所述本題答案只能是C??键c:羅斯福新政和當代資本主義的新變化?第二次世界大戰(zhàn)后美國等國資本主義的新變化?資本主義世界經(jīng)濟體系2、A【解析】

新航路開辟以后,英國人利用有利的地理位置拓展對外貿易,進行殖民掠奪。在此期間,制呢業(yè)等工場手工業(yè)得到很大發(fā)展,還出現(xiàn)了資本主義方式經(jīng)營的牧場和農場。由工場主、商人、銀行家和農場主等組成的新興資產(chǎn)階級成長起來。有些貴族雖然保留了貴族頭銜,卻也從事一些資本主義性質的經(jīng)濟活動,他們被稱為新貴族。故答案為A;BCD不能準確體現(xiàn)“新”的特點,排除。3、D【解析】

材料反映的是古代中國的分家現(xiàn)象,這一現(xiàn)象有利于推動古代中國一家一戶的小農經(jīng)濟的發(fā)展,故答案為D項;分家現(xiàn)象與男女平等沒有關系,排除A項;分家現(xiàn)象與專制主義中央集權沒有必然聯(lián)系,排除B項;C項不符合題干中“主要意義”的要求,排除。4、D【解析】

羅斯福新政中的“實施社會保障”觸及到資本家的利益,一定程度體現(xiàn)下層民眾的利益,所以遭到資本家的反對,故選D;興辦公共工程也創(chuàng)造資本家投資機會,排除A;復興工業(yè),調整農牧業(yè),符合資本家的直接利益,排除B;政府擔保存款,恢復銀行信用,有利于化解資本家的融資問題,排除C。5、C【解析】

材料意思是鄧小平對待“證券、股市”這些資本主義的事物友好進行大膽嘗試,敢于借鑒,故選C;A在材料中沒有體現(xiàn),排除;材料是對“證券、股市”的引進,不是體現(xiàn)經(jīng)濟體制的嘗試,B錯誤;材料并不是講市場經(jīng)濟,D錯誤。6、C【解析】“他是個不切實際的務實主義者……只憑心血來潮”說明赫魯曉夫不顧實際情況,盲目改革。根據(jù)所學知識可知,赫魯曉夫不顧蘇聯(lián)的自然地理條件,大規(guī)模開展種植玉米運動。故C正確。ABD均不符合題意,排除。7、C【解析】

依據(jù)材料中“1917年11月5日”、“臨時政府已經(jīng)不再是一個權力機關了,它既沒有道義上的權威,也不具備必要的機構來使用武力”,結合所學可知,當時處于十月革命前夜,資產(chǎn)階級臨時政府已經(jīng)無法控制國家局勢,無產(chǎn)階級革命條件基本成熟。故答案為C項。A項,出現(xiàn)兩個政權并存的局面是在俄國二月革命后的一段時間,排除;B項,俄國二月革命已經(jīng)推翻了沙皇專制統(tǒng)治,排除;D項,列寧在《四月提綱》中希望通過和平方式奪取政權,排除。8、B【解析】

據(jù)所學可知,1962年的古巴導彈危機引發(fā)了美蘇兩國間的嚴重對峙,甚至造成了世界動蕩,所以包括古巴導彈危機在內,軍備競賽回歸理性和各方面力量的積極推動,都是催生20世紀六七十年代一系列限制核武器擴散協(xié)定的原因,B正確;20世紀80年代后,和平與發(fā)展已經(jīng)成為時代的主題,A與材料不符;20世紀60年代到70年代初,美蘇爭霸中美國處于優(yōu)勢,而不是雙方均勢,C錯誤;1991年蘇聯(lián)解體,冷戰(zhàn)結束,兩大格局對峙局面結束,故D說法違背史實。9、B【解析】

材料反映了商人與教育的關系經(jīng)歷了從“傳統(tǒng)教育貶抑的對象”到“連接教育與社會、教育與經(jīng)濟的中介”的變化,而“商人在近代經(jīng)濟力量增強、社會地位上升”則是造成這一變化的原因,故選B;材料沒有體現(xiàn)商人在教育近代化中的主次地位,A錯誤;材料沒有體現(xiàn)近代教育阻礙商品經(jīng)濟,且教育的近代化總體上來說有利于商品經(jīng)濟的發(fā)展,排除C項;“政治改良”在材料中沒有涉及,D錯誤。10、C【解析】

材料現(xiàn)象體現(xiàn)了20世紀40年代末,婦女的社會地位發(fā)生了翻天覆地的變化,結合材料時間和中國共產(chǎn)黨主辦的《新華日報》等信息可知,這是中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)進行土地改革的結果,故選C項;材料沒有反映婚姻自主的相關信息,故排除A項;B項表述與材料中“20世紀40年代末”的時代背景不符,故排除B項;D項表述屬于材料現(xiàn)象,不是導致現(xiàn)象的主要原因,故排除D項。11、D【解析】

由圖中所示可知,英國的城市化在15世紀中期超過法國,在17世紀中葉超過意大利并遠遠領先于歐洲大陸。依據(jù)所學知識可知,這得益于英國早期殖民活動和工業(yè)革命,故D項正確;由圖示可知,新航路開辟時期,意大利城市化在不斷下降,故A項錯誤;小農經(jīng)濟的長期大量存在和大革命時期的動蕩導致法國城市化緩慢,故B項不符合史實;由圖示可知,意大利的城市化進程不斷下降,故C項錯誤。12、C【解析】

材料中孫中山認為歐美等國家只是解決了政治革命,但未解決社會革命,故中國要既要解決政治革命問題,更要解決社會革命問題,由此孫中山提出了民生主義,C項符合題意。民族主義屬于民族革命,排除A項;民權主義屬于政治革命,排除B項;民主主義不是孫中山的思想成果,排除D項。13、D【解析】材料強調的是要把馬克思主義和中國國情相結合,秋收起義軍進攻長沙屬于沒有和國情相結合,②③④均屬于馬克思主義和中國國情相結合,所以本題只有選D才是符合題意的,正確。14、B【解析】

由材料信息“蓋文體通行既久,染指遂多,自成習套,豪杰之士亦難于其中自出新意,故遁而作他體,以自解脫。一切文體所以始盛終衰者,皆由于此”可知,王國維意在探究中國古代詩歌發(fā)展的規(guī)律,故B正確;材料主旨沒有強調中國詩歌發(fā)展的歷史悠久,故A錯誤;材料主旨也不是強調中國詩歌發(fā)展遞嬗和沿革,故CD錯誤。15、D【解析】

白居易是唐朝的著名詩人,其通過科舉制中了進士,D正確;A是先秦的選官制度,排除;B是漢代的選官制度,B錯誤;C是秦朝的選官制度,排除。16、A【解析】

說明治維新是一次革命的原因是1688年倒幕派爆發(fā)了武裝倒幕運動,推翻了幕府統(tǒng)治,使統(tǒng)治權力轉移到天皇手中,通過明治維新確立了資本主義制度,故答案為A;BCD都是明治維新即改革的影響,不能說明治維新是革命的主要依據(jù),排除。17、C【解析】

據(jù)材料“世界經(jīng)濟將繼續(xù)發(fā)生混亂……日本有責任應該主動地為世界經(jīng)濟”可知,日本尋求獨立發(fā)展,并以強大的經(jīng)濟實力為基礎來謀求政治大國地位,故C選項正確;材料內容沒有體現(xiàn)日本經(jīng)濟發(fā)展速度,故A選項錯誤;材料體現(xiàn)日本尋求獨立發(fā)展,故B選項錯誤;材料強調的事日本積極謀求政治大國地位,而不是試圖稱霸世界,故D選項錯誤。18、A【解析】

根據(jù)材料,蘇格拉底用“產(chǎn)婆術”的辦法,逐步引導人主動思考,解決自身思考的問題之處,從而逐步到尋求正確答案,這是一種運用人的思考和判斷解決問題的理性精神,A項符合題意;材料是主張引導人思考,不是從人自身上尋找意義和價值,B項錯誤;材料未體現(xiàn)其對神學的破除,C項錯誤;追求知識與巧言善辯的能力不符合材料引導人思考的信息,D項錯誤。故選A。19、C【解析】

1945年3月七屆二中全會召開的背景是三大戰(zhàn)役結束后,國民黨主力基本被殲滅,中國人民解放戰(zhàn)爭即將取得全國勝利的前夕,C正確;抗日戰(zhàn)爭于1945年8月15日就已經(jīng)結束,日本于9月2日正式投降,A排除;國民黨軍隊大舉進攻解放區(qū)是在1946年6月26日,B排除;三大改造完成是在1956年,D排除。故選C。20、C【解析】

結合所學知識可知,宋遼邊境地區(qū)設置互市的市場,從事貿易,屬于榷場貿易,故C項正確,D項排除。A項,材料中指的是互市,沒有涉及朝貢的相關信息,故排除。B項,材料指的是官方之間的貿易,不屬于民間貿易,故排除。21、A【解析】

依據(jù)材料“軍閥、地主、資本家、富農等……是沒有選派代表參加政權和政治自由的權利的。”可以得出《中華蘇維埃共和國憲法大綱》體現(xiàn)了打擊軍閥,地主,資本家,富農的政策,A正確;B材料反映了抗日戰(zhàn)爭時期雙交雙減政策,排除;C材料反映了《中國土地法大綱》的內容,排除;D材料反映了中華人民共和國成立之后的政策,排除。22、C【解析】

“有作八十一處,其中指責秦始皇施行暴政有六十七次”“《漢書》也多次痛批秦始皇”表明這樣的評論影響后世對秦始皇的評價,C正確;《漢書》《史記》是私家著史,排除A;秦始皇暴政在前,評論在后,兩者不構成直接因果關系,排除B;D中“主要”表述絕對,研究主要依據(jù)史料,排除。23、C【解析】

結合所學可知,1947年美蘇開始冷戰(zhàn),蘇聯(lián)雖然切斷德國西柏林的水、陸交通,停止蔬菜和其他食品供應,卻一直開放著空中通道,使美國的大規(guī)??者\得以實施,美國也沒有采取武力手段強迫蘇聯(lián)解除封鎖,說明美蘇對峙,但都采取了克制的理性態(tài)度,避免直接軍事沖突,故選C;1947年美蘇開始冷戰(zhàn),排除A;1955年華沙條約組織建立,標志兩極格局正式確立,排除B;材料信息無法體現(xiàn)美國占優(yōu)勢,排除D?!军c睛】解答本題的關鍵信息是“蘇聯(lián)一直開放著空中通道,使美國的大規(guī)??者\得以實施,美國也沒有采取武力手段強迫蘇聯(lián)解除封鎖”,緊扣關鍵信息分析解答。24、C【解析】

結合所學可知,雅典梭倫改革既不遷就貴族,也不偏袒平民,一定程度上改變了貴族專權的局面,故C項正確;公元前594年為前6世紀初,排除A項;古典希臘時期是古希臘的一個歷史時期,大約為公元前五到四世紀,排除B項;梭倫改革奠定了雅典民主政治的基礎,并非確立,排除D項。故選C。25、B【解析】

本題以歐洲“價格革命”的原因為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。材料反映了史學界對歐洲“價格革命”出現(xiàn)的原因這一問題認識的不斷發(fā)展,從外部條件到內部條件,思考視角不斷拓展而趨于全面,B項正確;“只能有一種”表述太絕對,排除A項;“均不合理”也表述過于絕對了,排除C項;后期的研究并不一定比主流觀點可信,排除D項。26、A【解析】

依據(jù)材料中信息可知,封君必須接受國君的名錄,由國君派遣的“相”主管和掌握趙、秦等國封邑的治理和兵權,這體現(xiàn)的是國君的權力開始集中,因此A選項正確。BC選項是在秦朝,排除;D選項說法與材料信息無關,排除。27、B【解析】

根據(jù)材料“以國民群體為歷史重心,為全體國民寫史,寫全體國民的歷史”可知,梁啟超的史學方法是社會史觀,選項B正確;文明史觀指的是工業(yè)文明和農耕文明的對比,梁啟超的新史觀未體現(xiàn),排除A;全球史觀強調的是整個世界是密切聯(lián)系的整體,梁啟超的新史觀未體現(xiàn),排除C;人類歷史是實現(xiàn)由傳統(tǒng)的農業(yè)社會向近代工業(yè)社會轉變的歷史,梁啟超的新史觀未體現(xiàn),排除D。28、C【解析】

題干材料強調人在有實踐技能的同時,還強調人的思考、判斷,突出體現(xiàn)人的價值,故C正確;智慧一詞的原意即注重勞動實踐,設問“詞義豐富"不僅限于此,非材料強調重點,排除A;“健全的判斷”能體現(xiàn)理性,但“理性占據(jù)主導”說法錯誤,希臘社會并非理性占據(jù)主導的社會,排除B;民主指人民按照平等原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則來共同管理國家事務,材料并未體現(xiàn)民主政治,排除D。故選C。29、D【解析】

史才,不僅指天才和才氣,主要是指文才、文采,即古人所謂的“辭章之學”。作為一個史學家必須善于用文字來敘述、論證史實。史學,是指學識,主要是指專業(yè)知識。史識,就是識見,義理;即是以科學的史觀作指導,來分析大量可靠的史實,然后得出科學的結論。史德,主要指史學家本人的品德,即清人章學誠所謂的“心術”,也即是指史家追求歷史真實的正直品德。這是中國傳統(tǒng)史學“直書”的傳統(tǒng)。作為一個真正的史學家是應必備的品德,就是要忠實于歷史,實事求是,不作偽史學。根據(jù)以上分析可知,題干主張的秉筆直書符合史德內容,D正確,排除A、B、C。30、C【解析】

偽滿洲國為國聯(lián)成立后日本在中國東北扶植的傀儡政權,與國聯(lián)“維護現(xiàn)狀”的宗旨沖突,是對國聯(lián)的沉重打擊,故選C項;法西斯上臺、德國突襲波蘭和“七七事變”皆在偽滿洲國成立之后,與“第一次”描述不符,排除ABD項。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)要求:大力發(fā)展農業(yè)生產(chǎn);德才兼?zhèn)?,真才實學;奉公守法,接受監(jiān)督;公平施政,靈活務實。(2)影響:吏治清明,社會安定;經(jīng)濟發(fā)展,民生改善;內政鞏固,國家轉弱為強;是北魏孝文帝改革的繼續(xù),為隋唐的強盛奠定了基礎【解析】

(1)要求:據(jù)材料“令諸州郡縣長官,‘每至歲首,必戒敕部民能操持農器者,皆令就田,墾發(fā)以時’,對那些游手怠惰、不勤農事者,則加以懲罰”可知,重視發(fā)展農業(yè)生產(chǎn);據(jù)材料“置臣得賢則治,失賢則亂”可知,強調德才兼?zhèn)?,真才實學;據(jù)材料“任而試之,考而察之。起于居家,至于鄉(xiāng)黨,訪其所以,觀其所由”可知,強調官員奉公守法,接受監(jiān)督;據(jù)材料“差發(fā)徭役應防止‘貧弱者或重徭而遠戍,富者或輕使而近防’的弊端”可知,公平施政,靈活務實。(2)影響:據(jù)材料并結合所學可從吏治清明、社會安定、經(jīng)濟發(fā)展、民生改善、內政鞏固、國家轉弱為強、是北魏孝文帝改革的繼續(xù)、為隋唐的強盛奠定了基礎等方面回答。32、(1)異:徐光啟的成果多為傳統(tǒng)科技的集大成,總結多于創(chuàng)造,伽利略則有突破性、創(chuàng)造性的科學成果;徐光啟的成果吸收了前人的成果,也會通了中西科技精華,伽利略成果主要是受前人成果的影響;徐光啟的成果注重實用,伽利略側重理論化,規(guī)律化。(答對2個對比點即可)同:都運用近代科學方法(或重視數(shù)學方法的運用;重視實驗方法)背景:晚明社會生產(chǎn)力的提高和商品經(jīng)濟發(fā)展的需要;晚明儒學走向衰敗(晚明儒學體現(xiàn)經(jīng)世致用精神);西學傳入,外來文化科技的壓力以及民族命運的需要;徐光啟振興自然科學的歷史主動精神等。(答對2點即可,意思相近可酌情賦分)(2)徐光啟:突破“天朝上國”的虛驕心理,為中西文化交流做出了重要貢獻;促進中國傳統(tǒng)數(shù)學、天文學的發(fā)展;總結了中國傳統(tǒng)科技,推動農耕經(jīng)濟走向繁榮;運用近代科學方法,突破了中古型科學范式的包圍,直扣近代科學之門;(積極方面,答對2點即可)對后世的社會影響非常有限,清朝以后中國科技陷入長期停滯狀態(tài)。伽利略:糾正了亞里士多德的錯誤結論;為生頓經(jīng)典力學的創(chuàng)立奠定基礎,推動近代科學的發(fā)展;改變了人類對宇宙的認識,沖擊了中世紀宗教神學的束縛,促進了人文主義思

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