新人教小學五年級數(shù)學上冊小數(shù)乘法《小數(shù)乘整數(shù)》示范教學課件

小數(shù)乘整數(shù)

新人教版小學五年級數(shù)學上冊第一單元

小數(shù)乘法9.5×3＝小數(shù)買3個多少錢？9.5×3＝買3個多少錢？9.5元怎樣計算？學習任務一1．用自己已有的知識或經驗計算9.5×3。2．小組交流各自的算法，并說一說為什么這樣計算。3．對比小組內出現(xiàn)的不同算法，你有什么疑問？算法展示方法一5＋829595959.5＋9.5＋9.5＝28.5方法二9.5元＝9元5角9元×3＝27元5角×3＝15角27元＋15角＝28.5元10元×3＝30元5角×3＝15角15角＝1.5元30元－1.5元＝10.5元方法三方法四95×3285把9.5元看作95角285角＝28.5元方法一9.5＋9.5＋9.5＝5＋8295959528.5小數(shù)乘法小數(shù)連加如果買的是30個、300個蝴蝶風箏，這種算法還方便嗎？9.5×3＝28.5方法二方法四9.5元＝9元5角9元×3＝27元5角×3＝15角27元＋15角＝28.5元10元×3＝30元5角×3＝15角15角＝1.5元30元－1.5元＝28.5元小數(shù)乘整數(shù)整數(shù)乘整數(shù)9.5×3＝28.5方法二方法四9.5元＝9元5角9元×3＝27元5角×3＝15角27元＋15角＝28.5元10元×3＝30元5角×3＝15角15角＝1.5元30元－1.5元＝28.5元思路依據(jù)是什么？乘法分配律9.5×3＝28.595×3285把9.5元看作95角285角＝28.5元方法三角角9.5×3沒有乘法口訣，不能直接算，怎么辦？9.5×3＝28.5哪種方法更簡便？簡便算法對比方法一5＋829595959.5＋9.5＋9.5＝28.5方法二9.5元＝9元5角9元×3＝27元5角×3＝15角9元＋15角＝28.5元10元×3＝30元5角×3＝15角15角＝1.5元30元－1.5元＝28.5元方法三方法四95×3285把9.5元看作95角285角＝28.5元算法總結把9.5元看作95角9.5×3＝28.595×3角285角95×3元285元轉化練一練6.8×7＝47.6（元）68×7角476角68×7元476元47.6＞4040元買7個夠嗎？6.8元答：40元買7個不夠。0.72×5＝學習任務二

自學課本，思考以下問題：

1．把小數(shù)0.72轉化成整數(shù)72，怎樣變化？

2．0.72擴大到原來的100倍，因數(shù)5不變，積將怎樣變化？

3．要想恢復原來的積，應該怎么做？

4．積的小數(shù)位數(shù)與哪個因數(shù)有關？有什么關系？0.72×5＝7×5236007×52360×100÷100小數(shù)乘整數(shù)整數(shù)乘整數(shù)轉化因數(shù)有幾位小數(shù)，積一般就有幾位小數(shù)。0.72×5＝3.6問題：積3.60小數(shù)部分末尾的0為什么可以去掉？小數(shù)的性質7×5236007×52360×100÷100最后的0可以去掉。7×5236007×52360×100÷1000.72×5＝最后的0可以去掉。3.6先確定小數(shù)點的位置，再去掉末尾的0。問題：先確定小數(shù)點的位置，還是先去掉末尾的0？小數(shù)乘整數(shù)的計算方法07×52360變把小數(shù)乘整數(shù)轉化為整數(shù)乘法。算按整數(shù)乘法的法則算出積。點因數(shù)中有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。去積的小數(shù)部分末尾如果有0，可根據(jù)小數(shù)的性質把0去掉。學習任務三完成下面兩組豎式。想一想：小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同？×470×472×65×6520×4728×652150×47282×65150小數(shù)乘整數(shù)整數(shù)乘整數(shù)因數(shù)不同一個因數(shù)是小數(shù)，積一般也是小數(shù)。積不同兩個因數(shù)都是整數(shù)，積也是整數(shù)。0×4728×652150×47282×65150小數(shù)乘整數(shù)整數(shù)乘整數(shù)積末尾0的處理方法不同積的小數(shù)部分末尾如果有0，可以根據(jù)