新概念作文范文初中

新概念作文范文初中第一篇新概念作文范文初中第一篇隨著新的一年的到來，我們告別了2009年的所有人，隨著2010年的到來，新的元旦充滿陽光，為祖國增添光彩。

元旦的到來，就像給祖國增加了一年，也說明元旦是祖國的又一個生日。由此，我們都用元旦來表達對祖國的愛和關心?！按竽瓿跻弧?，你可以去那個機關看看你的新年愿望，因為我祝愿祖國強大而雄偉。

對元旦的熱愛在那個學?？梢钥吹?，但不是每個班都有。在黑板報上可以看到對元旦的祝福，如“祝福”|一句溫柔的問候，給祖國帶來無限歡樂。

記得小學的時候，我很高興元旦的到來，因為每節(jié)課都有元旦祝福語活動，我們班有同學做了板報，掛了彩帶，準備了下午開會的音頻和DVD，所以大部分人都很高興元旦，當天做的準備讓老師看到了幸福，感受到了幸福，因為我們的祖國強大，也就是我們大家都祝福祖國的元旦。

那一天，我們?yōu)樽鎳摹霸倍吲d，所以我想起了那一天的快樂，覺得2010年1月1日的快樂，因為今年的元旦過去了，我們的祖國是壯麗而強大的。元旦那天，我們看到了2010年新同學看到了美好的大自然，看到了元旦的快樂。我們中國人新年快樂。

新概念作文范文初中第二篇輕柔的，掉在心頭，像白紗，拂過那道略有些明媚而疼痛的殤……

——題記

風，有些刺骨，帶著漫天的雪，遮住朦朧的視野。落在手心，融為一灘水，像滲入皮膚的寒椎，刺痛了鮮活的心臟。有點熟悉，似乎似曾相識……

是雪后的陽光，溫暖怡人。踩著積雪，行走在山間小道，半坡的那里，是我的目的地?；蛟S我從未想過，雪是純潔的，也是黑暗的；或許在這一天沒到來之前，我曾是如此喜歡她；或許這是一個難以割懷的冬天，帶著痛感帶著淚，讓我銘記心間！她，輕柔的落下，為半山點綴了美。我踩著輕快的步伐，哼著小曲，笑著跑上半山。我看著那座小木屋，心中充滿了喜悅?？墒恰?/p>

它，是我的朋友，一直灰色的狼狗。童年并不熱鬧，一個人常常仰望天空，盼望著媽媽的歸來。是它，陪伴身側，在無聲中給予我安慰。我喜歡和它在雪地里奔跑，和它嬉鬧著，在身后的雪地里留下不同的腳印。一切，是如此美好而又安詳?？墒?，我怎么也想不到，有一天，媽媽回來了，可是它卻不見了……我哭著尋遍了所有我們去過的地方，直至絕望地坐在雪地里哭泣。

那一天，媽媽說：“狗太麻煩了，你叔叔把它送去半山了，你可以去看它，不過明天再去。”那一刻，我承認我的心里雀躍起無數開心，陽光明媚，百花爭艷！

可是，當我推開那道破舊的小門時，沒有熟悉的犬吠，沒有熱情的擁抱。我呆了，忘了冰雪的嚴寒，跌坐在小屋門口——眼前，是熟悉卻又陌生的毫無生機的尸體，冰冷得，刺痛了鮮活的心……那一刻，我嘗到了什么是死亡，什么叫無盡的冰寒，什么叫生離死別……淚，劃過臉頰，我顫抖著伸出手，再一次抱著它，無聲的哽咽著。

雪漫天飛揚著，飛揚著，我伸出手，第一次，厭惡這無暇的潔白……我甚至問：“為什么？你這樣殘忍？”風對我說：“別傷心，它會在另一個世界，默默看著你?！钡溉绱嗣篮茫L帶著他對我的思念。

很久，我無法接受的冬天，漸漸走了，再不見雪的蹤跡，正如它臨走時消失不見的生命。它走了，殘忍的卷走了我曾擁有的所有的快樂。

直至漸漸長大，見了太多生與死的交替，看著雪后初陽的明媚，時間治愈了傷，雪融為春水，一切回歸平靜，我享受著漫天飛舞的空靈，卻發(fā)現——遺忘了太多太多……

如果有一片雪花可以捎去我的思念，我想告訴它——謝謝那些不離不棄的日夜謝謝你讓我出現在你的生命里，謝謝你，小雪！

——后記

新概念作文范文初中第三篇Whenanyoneopensacurrentaccountatabank,heislendingthebankmoney,repaymentofwhichhemaydemandatanytime,eitherincashorbydrawingachequeinfavourofanotherbanker-customerrelationshipisthatofdebtorandcreditor--whoiswhichdependingonwhetherthecustomer'saccountisincreditorisadditiontothatbasicallysimpleconcept,thebankanditscustomerowealargenumberofobligationstooneoftheseobligationscangiveintoproblemsandcomplicationsbutabankcustomer,unlike,say,abuyerofgoods,cannotcomplainthatthelawisloadedagainsthim.

Thebankmustobeyitscustomer'sinstructions,andnotthoseofanyoneexample,acustomerfirstopensanaccount,heinstructsthebanktodebithisaccountonlyinrespectofchequesdrawbygivesthebankspecimensofhissignature,andthereisaveryfirmrulethatthebankhasnorightorauthoritytopayoutacustomer'smoneyonachequesonwhichitscustomer'ssignaturehasbeenmakesnodifferencethattheforgerymayhavebeenaveryskilfulone:thebankmustrecognizeitscustomer'sthisreasonthereisnorisktothecustomerinthepractice,adoptedbybanks,ofprintingthecustomer'snameonhisthisfacilitatesforgery,itisthebankwhichwilllose,notthecustomer.

任何人在銀行開一個活期賬戶，就等于把錢借給了銀行。這筆錢他可以隨時提取，提取的方式可以是取現金，也可以是開一張以他人為收款人的支票。銀行與儲戶的關系主要是債務人和債權人的關系。究竟誰是債務人誰是債權人，要看儲戶是有結余還是透支。除了這一基本的簡單的概念外，銀行和儲戶彼此還需承擔大量義務。其中許多義務往往引起問題和糾紛。但是儲戶不能像貨物的買主那樣來抱怨法律對自己不利。

銀行必須遵照儲戶的囑托辦事，不能聽從其他人的指令。比如，儲戶首次在銀行開戶時，囑咐銀行他的存款只能憑本世人簽字的支票來提取。他把自己簽名的樣本交給銀行，對此有一條非常嚴格的規(guī)定：銀行沒有任何權利或理由把儲戶的錢讓偽造儲戶的支票取走。即使偽造得很巧妙，也不能付款，因為銀行有責任辨認出其儲戶的簽名。因此，某些銀行已采用把儲戶印在支票上的作法。這種做法對儲戶毫無風險。如果因這種作法出現了偽造的話，受損失的將不是儲戶，而是銀行。

新概念作文范文初中第四篇不知不覺，時間從我的指間溜走，我成為一個平衡的人已經半年多了。

剛進衡中校門，一切都是那么新奇，仿佛置身仙境。我們的高中生活從七天軍訓開始。烈日下，我們緊張有序地訓練。我身體不好，拉軍姿總覺得支撐不住。看著身邊的同學，一個個咬住嘴唇，任由臉上的汗水肆意“蔓延”。我忍不住下定決心要證明自己和別人一樣優(yōu)秀。在這短短的七天里，我學到了一件讓我受益終生的事情——毅力和堅韌。

上課正式開始，我也漸漸了解和理解了身邊的同學。在我眼里，他們熱情、活潑、樂于助人。團結合作的精神更好地體現在我們身上。我想這也是我們班量化成績一直很高的原因。因為離家遠，不能自理，經常生病。這個時候，同學們會對我噓寒問暖，用水送藥，照顧好我。

在我們的集體里，有更多的歡樂和溫暖。上課的時候我們爭先恐后的答題，課堂氣氛很活躍。下課后我們聚在一起，談笑風生，討論美伊問題，關注國家大事；有時候，我們會因為一個問題而臉紅，臉頰鼓鼓的，但這不會傷害我們的感情。

如果我們對與同學相處有著無盡的熱情和興趣，那么與老師的互動會讓我們更加冷靜和從容。衡中的老師個個學識淵博，和藹可親。他們在學習和生活上給了我無盡的關懷。我們班主任盡職盡責，照顧好每一個學生。數學老師溫柔穩(wěn)重，但不乏幽默。語文老師挺紳士的，知識淵博，英語老師風趣可愛...雖然時間不長，但我在這里找到了越來越多的優(yōu)秀老師，也找到了越來越多的老師的高位。

衡中校規(guī)嚴格，校風良好。如果是陌生人，來衡中也不會覺得陌生。這里的人彬彬有禮，彬彬有禮，溫文爾雅，熱情大方，這里的一切一定會讓你從心底感到舒服。

聽著！響亮的口號響徹燕趙大地，“追求卓越”的校訓響徹四方。我盡力為衡中吶喊——我愛衡中。

新概念作文范文初中第五篇每片落葉，最終都會有自己的歸宿。

落葉不是無情物，化作春泥更護花。

——題記

落葉無語，卻在默默奉獻……在一個雨夜過后的黎明，我——一片小小的綠葉來到了這個世界是生的力量鼓舞了我，讓我從鮮嫩的芽當中鉆了出來，露出了鵝黃般的小腦袋。從此，我就成了這棵老樹的一份子，盡著自己的一份力。

初春，溫暖和煦的陽光普照大地，鳥兒歡歌笑語盛夏，滴翠泛綠，葉子們茁壯成長。如果說春季是一個天真爛漫的季節(jié)，那么，夏季就是一個如詩如畫的世界。綠葉們團結協作，一齊為大地奉獻點滴翠綠?？缮吘故怯邢薜?，終有一天，我們也將分離，也將逝去……轉眼，又到了一個深秋。

秋風無情地吹著，吹得天地都變得昏黃不明。大樹也隨之變得不再那樣生機勃勃了。

我知道，綠葉的一生其實很短暫，每當秋風來臨的時候，我們也即將走完生命的全部歷程。面對眼前的這一切，我似乎感到了生命的殘酷，不免有幾分惆悵。此時，我又想起了自己降生時的情景。如果不是有逝去的落葉所賦予的力量，自己會破芽而出嗎？會茁壯成長嗎？落葉不是無情物，化作春泥更護花。對！我也曾是綠葉，是落葉賦予了我生的力量同樣，現在我也是一片落葉，難道不應為新葉之生而獻自己之力嗎？在綠葉家族里，凡是飄落之時的葉子，都可以許下一個心愿，讓秋風連同自己吹到想去的地方。是的，我的心愿就是融入泥土，更護來年之花！

又一陣秋風吹過，我，如愿以償地飄落了。

于是，就在這樣一個秋風蕭瑟的季節(jié)里，我的心愿實現了。我飄入了泥土，為了另一片葉子的生長……

經過一個凜冽的寒冬，明媚的春天又來到了。這棵老樹的枝條上，又冒出了點點新綠。而如今遠去的我，化作了春泥，悉心照顧著他們的生長，這將是我永久的心愿。

哦，落葉不是無情物，化作春泥更護花。

新概念作文范文初中第六篇也許是因為這種莫名的自戀，我仿佛真的變成了那個獨自開梅的凌寒，寒風瑟瑟，雪花飄飄，晶瑩的雪絨花裝點著一個純凈純凈的世界，我在這個純凈純凈純凈的世界里吐露著自己無與倫比的美麗，等待著欣賞自己...

俗話說:等知道了東風，永遠是春天。就連筷子兄弟的歌曲也表達了我們重視自己、欣賞自己的觀點:我們都是太陽，我們不借任何人的光，生活充滿戰(zhàn)場，任何人都可以成為鳳凰，天地讓我翱翔，天堂在哪里，戰(zhàn)旗朝著勝利的方向飄揚...

我是一個平凡的人，做著平凡的事，但我覺得自己不平凡…

聲音的聲音

從小嗓子就不好，或者小時候哭的太大聲，或者是上天給我的一筆財富，讓我無休止的享受。

那天是星期五，在我忙碌的一周，我的喉嚨變得沙啞，幾乎說不出話來。既然我說了幾句，別人不聽，朋友來找我玩毛球，我答應了。出去玩了一會兒，風吹著羽毛球，在空中飛舞，人們想不出它的規(guī)律。又輪到我發(fā)球了，球沒傳，我輸了。我沒數，同伴數我。

我很欣賞我的聲音！

靈巧的手

我天生有一雙能做的熟練的手，他幫了我很多！

我佩服我的手有多巧！

大腦的智慧

有一次，數學老師讓我們想辦法計算一個重疊的三角形。很多同學提建議，我忙著想辦法。最后，我舉起小手，對老師說了一個“劈”字。老師很高興，因為這是一個好方法！不要怪我太自戀，我無能為力。

我佩服自己偶爾的聰明。

欣賞自己，為自己的成長增添色彩；欣賞自己，讓自己不再悲傷；欣賞自己，讓自己自信，自信！

新概念作文范文初中第七篇馬上就要復課了，老師說第一周就要學情檢測，媽媽說我這半年除了看課外書還讓她比較滿意，其他都做的不是很好。還有一個是生存能力提高了，自理能力提高了，還算知足。起碼給我一個人扔家里可以解決溫飽，不會像懶人一樣掛著一張餅都被餓死，至少我不會，我愛翻冰箱，隨時思考有什么可以吃的東西。有點跑偏。

馬上進入正題，媽媽說開學了，就要有開學的樣子，每天不能在只是背誦學校的課文了，要開始背誦課外的英語，又不知道有什么推薦的書，新概念至少是經典，媽媽說她小時候就開始學習新概念了，背下來課文沒有壞處，熟能生巧，也會溝通，媽媽說她會陪我一起學習，一起背誦新概念，讓我們一起進步，提高英語水平。

每天早上起床聽早餐時新概念英語，讀一遍新概念，晚上晚餐時聽一遍新概念，睡前背下來。不占用太多時間，零星時間學習。每天中午自己在回憶一下晚上到家媽媽檢查一遍。這樣熟了就變成我自己的話了。

新概念學習一段時間之后，就開始翻譯漢譯英。增加點難度，我的話我可以寫出來了。

又讀又背有翻譯之后，就是開始學著寫小日記，把會的句子連接起來，變成我自己的語言，希望可以很快提高成績。我和媽媽一起進步，希望可以讓媽媽開學，讓自己進步，我還可以給媽媽輔導英語，想想可以給她背課文，然后可以訓斥她背不熟的樣子，哈哈哈簡直太開心了。我不能給她訓斥我的機會，我一定要背的滾瓜爛熟。我們一起寫日記，看看我們倆寫出來的事情一樣不一樣。讓爸爸給我們做評判，看誰的故事有意思。

新概念作文范文初中第八篇欣賞彩虹構圖

在學習、工作、生活中，每個人都嘗試過寫作文，這是一種通過文字表達主題意義的敘事方法。那你知道怎么寫好作文嗎？以下是邊肖編的彩虹作文，供大家欣賞，僅供參考。我們來看看。

我欣賞彩虹和它多彩的、自信的、勤奮的、努力的和不屈不撓的突破精神。

-銘文

一個夏天，烈日高掛天空，很快刮起了大風。樹葉抖動起來，接著是閃電和雷聲，接著是暴風雨，暴雨！厚厚的雨滴瘋狂地散落在屋頂、道路和樹枝上。暴風雨無情地降臨，地面在滴水，屋頂在噼啪作響。天空中有一個洞。雨傾盆而下，大地已經廣闊。

我撐著傘默默走著。街道兩邊沒有噪音，空氣中夾雜著泥土的味道。雨點似乎滴進了我的心里，帶來了一點點涼意，然后有一股寒意襲來，讓我不寒而栗。

期中考試成績出來了，我成績很差。你怎么敢見你的父母？我害怕看到媽媽失望的眼神和爸爸驚訝的表情。你知道我一直很優(yōu)秀。

我伸出手，仰望天空，哦！我不知道雨什么時候停了。天空像洗過一樣明亮，特別藍，云特別白。一道彎彎的長長的彩虹像彩色的絲綢一樣懸掛在天空，看起來像一座彩色的橋。我驚訝地睜大了眼睛。彩虹由紅、黃、橙、綠、青、藍、紫四種顏色組成，有五顏六色的斑點。中間很亮，兩邊逐漸淡去。雖然很輕，但也很清晰。這是一道美麗的風景。讓我的心感到溫暖。不知不覺，越來越淡，最后徹底消失。我恍然大悟，彩虹是在猛烈的暴風雨后才出現的，短暫而絢爛。它美麗而不柔弱，也是正義的象征，驅走邪惡的風暴，留下和平。

古人云:“天降大任，故人亦患其心態(tài)，勞其筋骨，餓其身皮，乏其身，為所欲為。因此，他們控制不住自己。還有一首歌，陽光總是在風雨之后，請相信有彩虹；貽貝經歷了海水和泥沙侵蝕的痛苦，變成了一顆美麗的珍珠；瀑布經歷了墜崖的痛苦，成為生命中的銀河；蛹經歷了破繭的痛苦，變成了一只美麗的蝴蝶。我今天的失敗是怎么回事？讓暴風雨來得更猛烈些。我生命的彩虹會更加美麗。

我收起雨傘，邁著輕快的步伐走回家...

我欣賞彩虹，欣賞它的美麗，欣賞它的自信、勇氣和力量。

新概念作文范文初中第九篇兩年前我與《新概念》作文邂逅了，從那一刻起她便成了我的知音。她用虹色的文字點綴了我的生活，讓我第一次發(fā)現文字原來這么美好。

假日里陽光溫暖的午后，我靜靜地捧起她，慢慢地品味，創(chuàng)造一個只屬于我自己的世界，或憂傷，或歡樂，或迷茫，或勇敢，一切的一切都被勾勒出一幅五彩的畫卷，在陽光下熠熠生輝。初春的小花碎碎的開滿了一地，盛夏的藍天散發(fā)著薄荷的味道，深秋的陽光把樹葉襯得薄如蟬翼，隆冬的雪花飄下了一片又一片……時間在流逝，可她依舊坐在紅皮火車里向我一遍又一遍揮手，我便微笑地迎上去，與她共同沉浸在才華橫溢的詩篇中。她像江南女子般溫婉可人，撐著油紙傘走在青磚綠瓦間，偶然回眸一笑，向我展示文字傾城絕世的美。又像憂郁的田園詩人漫步在鄉(xiāng)間的路上，孜孜不倦的尋找只屬于她的詩篇。

曾經的我，困惑于文字之中，面對老師布置的作文題，我苦惱，我疑惑，難道我只能用老師那固定的思維去描寫我心目的世界嗎？不，這一切不是我想要的！我抬頭看看面前的書柜，那厚重的文學氣息讓我神往，又讓我呼吸變得急促，“我不能放棄我的理想，我要飛的更高！”

懵懵懂懂中，處處尋尋覓覓，我找到了她——《新概念》。她給了我一雙翅膀，飛向天空的盡頭，不再被約束，也不再迷茫，只追尋屬于我的文字，屬于我的篇章。

哦，新概念，真的讓我更新了對“作文”二字的理解，讓我更加領略了文字的神奇魅力，感謝有你的陪伴，一路上有你，真好！

新概念作文范文初中第十篇太空探險作文賞析

22xx年，中國科技飛速發(fā)展，中國成為超級大國。我國正在準備發(fā)射一艘宇宙飛船，這是一艘新開發(fā)的宇宙飛船——太空探險。我也參加了這次太空探險。

我們飛離了地球大氣層。突然，由于某種原因，第三個燃料箱讓飛船飛向了太陽。我對地球司令說:“請扔掉第三個油箱，打開第二個油箱?！敝笓]官說:“允許請求并迅速執(zhí)行?！彼晕覀冏龅搅?。我們又在太空中行駛，突然，一顆小行星向我們走來。我打開炮倉，開了破壞性的光束槍，只聽到一聲爆炸。突然，一個黑洞吸引了我們的宇宙飛船。同事A說:“就算把第一油箱和第二油箱的油加起來，也擺脫不了黑洞！”我對同事A和其他同事說:“既然燃料不夠，我們就用我們新研制的毀滅導彈把它扔在飛船和黑洞之間，讓它把我們炸飛。”“但那會損害身體。”同事a說?！拔夜懿涣四敲炊??！闭f完，我就發(fā)射導彈。導彈爆炸了，我們出來了，但是船被損壞了。我對同事A說:“我們現在只能用緊急分離。”說完，緊急分離就準備好了。同事B說:“我們怎么才能通過這個殘骸到達地球？”我說:“如果可以，用導彈的燃料。”同事b照我說的做了。五分鐘后，我們終于回到了地球。

新概念作文范文初中第十一篇又到了一年一度的科技節(jié)，高安路第一小學五年級的同學們都躍躍欲試地期盼著，這次科技節(jié)的主題為“靈指飛動、變廢為寶”。大隊部號召同學們利用既定的材料：塑料袋、吸管、牙簽等，動手制作一個小模型，比比誰的動手能力強，誰的作品更具有創(chuàng)意。

四月二十三日下午，整個五年級都沸騰起來了。首先在主持人的帶領下，我們高唱了科技節(jié)的主題歌《天地之間》，大隊部姚老師宣布環(huán)保小制作活動正式開始。在老師和家長志愿者的幫助下，同學們開始了自己的創(chuàng)意制作。

同學們有的用廢報紙做帆船，有的用紙卷坐火箭，有的用彩泥捏小熊踢足球，還有的用吸管和乒乓球制作東方明珠。同學們的思維真活躍，創(chuàng)意真豐富?；顒咏Y束后同學們在班級里展示作品和進行激烈地評選活動。最終陳諾的“氣墊船”、鄧昊紓的“小貓釣魚”、樊天怡的“足球游戲”等六個同學的作品分別獲得了一、二等獎，這些作品將送到學校參展評選。

科技環(huán)保就在你我身邊，讓我們?yōu)榱嗣魈旄篮玫纳?，保護環(huán)境，熱愛地球吧！

新概念作文范文初中第十二篇4月1日下午，與我們朝夕相處的趙小姐向我們告別。我們看上去非常失望...

我還記得一個月前的一天，黃先生介紹了一位“新朋友”——趙先生。當時看到趙老師，圓圓的身材，圓圓的腦袋，看起來很可愛。黃老師說，從現在開始，趙老師要和我們一起過一個月，我們都很開心。起初，黃老師在講臺上講課時，趙老師總是坐在教室的后面，認真聽講，認真做筆記。幾天后，趙老師開始走上講臺給我們上課。她不僅詳細解釋了課文內容，還向我們介紹了很多與課文相關的課外知識。課堂氣氛很活躍，我們都很喜歡趙老師。但是時間過得真快。一眨眼，趙老師就要回學校了。很抱歉，我們不得不在4月1日為趙小姐安排一個告別聚會。

告別會開始了。在準備《再見》這首歌的時候，我給了一個暗號，讓我們班的走讀生把昨晚準備的花拿出來，形成一顆愛的心。當趙老師打開門走進教室時，我們異口同聲地喊道:“再見，趙老師！”這時，再次見到你的音樂剛剛響起！我和姚池怡匆匆走上講臺，為趙老師唱了一首歌。然后，趙先生給了我們小禮物，并給了我們一個簽名作為紀念。這時，我們不禁想起了趙老師過去給我們上課的情景，大聲哭了起來。每個人都沉浸在濃濃的離別氣氛中...

趙小姐，我希望你不要忘記我們。我們六年級的時候，你可以再來看我們。我會照你說的去做，戒驕戒躁，腳踏實地，仰望星空…

新概念作文范文初中第十三篇今年的陽春三月，并沒有往年的鳥語花香、涼風習習，而是下了一場鵝毛大雪。

雪是那天黃昏開始下的。雪花晶瑩剔透、潔白如玉，既像天公派出的天使，又像廣寒宮桂樹落下的玉葉，紛紛揚揚，漫天飛舞，宣告著精靈的到來。這雪花從天空中悠悠落下，就像滿天白色的蝴蝶在迎風起舞，宣泄著激情，宣泄著青春，宣泄著短暫的生命，把生命中最靚麗的地方展現在人間。雪花欣喜地閃耀著，好像晶瑩的絮片灑在大地上，孕育著新春，孕育著新的生命，它等待著柳樹發(fā)出新芽、土地鉆出翠綠的小草；它等待著聽到第一聲鳥鳴、等待著小兔子踏在草尖……這樣，它就可以安然睡去了。

雪，還在下著；風，還在刮著；風雪中的人們，還在艱難地行進著……

第二天早上，雪已經停了。房屋外面，已是白茫茫的一片。樹枝上覆蓋著薄薄的雪紗巾，地面上則鋪著厚厚的雪被，就連低矮的灌木叢，也用雪巧妙地把自己裝飾成了美麗的白珊瑚……

雪花，也給小朋友們帶來了歡樂?？?，許多南方小朋友都置身于雪地之中，驚嘆于北方之雪的美麗、夢幻；而北方小朋友們則三人一群，五人一伙地玩起了打雪仗、堆雪人。打雪仗的人們搓搓已經被凍得通紅的手，彎腰從地上撿起一把雪，揉成一團扔向對方，對方也撿起雪球進行還擊；而堆雪人的人們先搓兩個大雪球，當頭和身子，然后七手八腳地給雪人做裝飾物：帽子、圍巾、紐扣、鐵桶、大棗、蘿卜……不一會兒，一個可愛頑皮的小雪人就出現了?？傊?，雪地上一片歡騰。

這，就是陽春三月下的大雪，那么柔美，那么優(yōu)雅，令人深深地陶醉……

新概念作文范文初中第十四篇我回過頭去，看見你站在記憶中，對我微笑。我們曾經一起走過的青蔥歲月，我都還記得。

仿佛是前世的約定，兩顆年輕的心在那個青春的夏季相遇、相識、相知，與生俱來的默契，讓我們仿若雙生花，盛開在曼妙年歲。

你說你最愛海棠，因為你的名字就是她。

還記得我們一起去看海棠花，滿院錯落有致的海棠，如花海。我們站在樹下，抬頭是一片海棠花織成的紅色天穹，陽光從密密的海棠花的罅隙中射下，如夢如幻。你抬頭興奮地看著花，側影像海棠花一樣動人。

海棠花宛若從古代詩詞中走來的閨閣女子，一笑傾城，再笑傾國。記得你說過，海棠無香。的確是這樣，沒有蜜蜂蝴蝶，海棠開得很安靜。

我躺在樹下休息，不由地就想起了你，想起了我們一起走過的歲月。無論是我生病時你泡的一杯熱茶，還是我失落時你溫暖的鼓勵，還是開心時我們的歡聲笑語，還是難過時的互相安慰，這些點點滴滴都永遠鐫刻在我的腦海中，無法磨滅。

那時突然覺得你就是海棠花，內斂，沉靜，你為我所做的一切都是那樣默默的，毫不聲張，理所當然的樣子。就像這海棠花，盡管開了滿樹嬌嫩的花朵，卻不張揚，依舊安靜地固守一份淡泊。

臨別前你送我的那盆海棠，如今開得很盛，像你的笑顏。想起你對我說：“你不要嫌棄它沒有香味！”你眨著明亮的眸子，一臉笑意。你不知道，我早就不在乎海棠沒有香味了?！皭巯Х夹哪p吐，且教桃李鬧春風。”我想，海棠是有香的，只是莫輕吐罷了。

就像你，平凡樸實如海棠花，內斂低調，卻讓我踏過一段鋪滿海棠的道路。

你帶著海棠般的清新和寧靜走進了我的生命里，如今雖然你已走出我的生命，卻留下了一段海棠花般紅潤的歲月。縱然你已遠去，縱然我們一起走過的路成了過往，我依然能夠感受到，你還站在我的記憶中，揚起你的笑臉，身后開滿了一樹無香的海棠。

我回過頭去，看見你在我的記憶里撒下一路海棠，那是我們一起走過的美好時光。

新概念作文范文初中第十五篇Wavesarethechildrenofthestrugglebetweenoceanandatmosphere,theongoingsignaturesoffromthesunexciteandenergizetheatmosphereoftheearth,awakeningittoflow,tomovement,torhythm,towindthenspeaksthemessageofthesuntotheseaandtheseatransmitsitonthroughwaves--anancient,exquisite,powerfulmessage.

Theseoceanwavesareamongtheearth'smostcomplicatednaturalbasicfeaturesincludeacrest(thehighestpointofthewave),atrough(thelowestpoint),aheight(theverticaldistancefromthetroughtothecrest),awavelength(thehorizontaldistancebetweentwowavecrests),andaperiod(whichisthetimeittakesawavecresttotravelonewavelength).

Althoughanoceanwavegivestheimpressionofawallofwatermovinginyourdirection,inactualitywavesmovethroughthewaterleavingthewateraboutwhereitthewaterwasmovingwiththewave,theoceanandeverythingonitwouldberacingintotheshorewithobviouslycatastrophicresults.Anoceanwavepassingthroughdeepwatercausesaparticleonthesurfacetomoveinaroughlycircularorbit,drawingtheparticlefirsttowardstheadvancingwave,thenupintothewave,thenforwardwithitandthen--asthewaveleavestheparticlesbehind--backtoitsstartingpointagain.

Frombothmaturitytodeath,awaveissubjecttothesamelawsasanyother'living'atimeitassumesamiraculousindividualitythat,intheend,isreabsorbedintothegreatoceanoflife.

Theundulatingwavesoftheopenseaaregeneratedbythreenaturalcauses:wind,earthmovementsortremors,andthegravitationalpullofthemoonandthewaveshavebeengenerated,gravityistheforcethatdrivestheminacontinualattempttorestoretheoceansurfacetoaflatplain.

海浪是大海和空氣相斗的產物，無限的一種不間斷的標志。太陽光刺激了地球的大氣層，并給予它能量；陽光使空氣開始流動，產生節(jié)奏，獲得生命。然后，風把太陽的住處