某圖書館應(yīng)急救援體系研究

本科論文摘要現(xiàn)如今較多圖書館廣大干部職工安全生產(chǎn)意識(shí)薄弱，安全法律法規(guī)宣傳工作不到位，消防、電路、防護(hù)等設(shè)施老化或缺失。大多數(shù)圖書館都已經(jīng)制定了應(yīng)急預(yù)案，起到了一定作用，但也存在著內(nèi)容陳舊、宣傳不力、缺乏演練等問題。制定應(yīng)急預(yù)案可以有效地提高發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急行動(dòng)能力，和相應(yīng)決策的準(zhǔn)確科學(xué)性和應(yīng)急措施的準(zhǔn)確時(shí)效性。針對(duì)當(dāng)前突發(fā)事件的復(fù)雜和高度緊張、緊迫性，快速且地準(zhǔn)確作出當(dāng)前突發(fā)事件需要應(yīng)急的應(yīng)對(duì)決策。預(yù)案為準(zhǔn)確地分析突發(fā)事件的規(guī)模、性質(zhì)、程度并合理地作出決策針對(duì)突發(fā)事件緊急應(yīng)對(duì)對(duì)策預(yù)案和應(yīng)急措施的具體時(shí)效性等就提供了一套安全科學(xué)的決策思路和有效決策處理方法。從而大大降低減輕其造成危害的嚴(yán)重程度。本文以遼寧省圖書館為例對(duì)圖書館應(yīng)急救援體系進(jìn)行了研究。通過實(shí)地考察資料查閱等了解遼寧省圖書館的建筑布局，對(duì)圖書館進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)及危險(xiǎn)性分析。針對(duì)圖書館可能發(fā)生的事故及后果嚴(yán)重程度，編制了綜合應(yīng)急預(yù)案。考慮火災(zāi)、地震事故對(duì)圖書館危害突出性，編制了火災(zāi)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案與地震專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。為提升應(yīng)急能力、熟悉預(yù)案以及發(fā)現(xiàn)預(yù)案的不足，制定了應(yīng)急培訓(xùn)與演練方法和計(jì)劃。關(guān)鍵詞：應(yīng)急預(yù)案；危險(xiǎn)源；圖書館AbstractAtpresent,theawarenessofsafetyproductionofmanycadresandstaffinlibrariesisweak,thepublicityofsafetylawsandregulationsisnotinplace,andthefacilitiesoffirecontrol,circuitandprotectionareagingormissing.Mostlibrarieshavemadecontingencyplans,whichhaveplayedacertainrole,buttherearealsoproblemssuchasoutdatedcontent，poorpublicity,lackofdrillsandsoon.Inviewofthecomplexityandurgencyofthecurrentemergency,thehighasymmetryofinformationandtherelativelylimitedinformationresourcesofthecurrentemergency,itisrequiredtoquicklyandaccuratelymaketheemergencyresponsedecisions.Theplanprovidesasetofsafeandscientificdecision-makingideasandeffectivedecision-makingmethodsforaccuratelyanalyzingandjudgingthelargestscale,natureanddegreeofthecurrentemergencyandmakingreasonabledecisionsonthespecifictimelinessoftheemergencyresponseplanandemergencymeasures.Soastogreatlyreducetheseverityoftheharmcausedbyit.ThispapertakesLiaoningProvincialLibraryasanexampletostudythelibraryemergencyrescuesystem.Throughon-the-spotinvestigationandreference,wecanunderstandthearchitecturallayoutofLiaoningLibrary,identifytherisksourcesandanalyzetherisk.Inviewofthepossibleaccidentsandtheseverityoftheconsequencesinthelibrary,comprehensiveemergencyplanisformulated.Consideringtheprominentharmoffireandearthquakeaccidentstothelibrary,aspecialemergencyplanforfireandearthquakewasprepared.Inordertoimprovetheabilityofemergencyresponse,befamiliarwiththeplanandfindouttheshortcomingsoftheplan,emergencytraininganddrillmethodsandplans.Keywords：Emergency

plan；hazard

source；Library目錄TOC\o"1-3"\h\u第1章緒論 11.1研究背景 11.1.1應(yīng)急救援在突發(fā)事故中的作用 11.1.2圖書館安全形勢(shì) 21.2研究意義 21.3國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 31.3.1國內(nèi)研究現(xiàn)狀 31.3.2國外研究現(xiàn)狀 31.4主要研究?jī)?nèi)容 41.5技術(shù)路線 4第2章應(yīng)急救援體系研究 62.1應(yīng)急救援指導(dǎo)思想與原則 62.1.1應(yīng)急救援指導(dǎo)思想 62.1.2應(yīng)急救援原則 62.2應(yīng)急救援的目標(biāo) 62.3應(yīng)急救援體系基本構(gòu)成 72.4應(yīng)急預(yù)案分類 72.5應(yīng)急管理過程 82.6應(yīng)急救援體系響應(yīng)程序 92.7應(yīng)急預(yù)案編制步驟 11第3章圖書館危險(xiǎn)源辨識(shí)與危險(xiǎn)性分析 133.1圖書館現(xiàn)狀調(diào)研 133.1.1概述 133.1.2空間布局 133.1.3周邊環(huán)境 143.2危險(xiǎn)源辨識(shí) 153.2.1危險(xiǎn)源定義 153.2.2危險(xiǎn)源辨識(shí)方法及選取 153.2.3危險(xiǎn)源辨識(shí)步驟 163.2.4圖書館圖書館危險(xiǎn)源辨識(shí) 173.3危險(xiǎn)性分析 183.3.1危險(xiǎn)性分析定義 183.3.2圖書館危險(xiǎn)性分析 18第4章綜合應(yīng)急預(yù)案編制 214.1總則 214.1.1編制目的 214.1.2適用范圍 214.1.3應(yīng)急預(yù)案體系 214.2應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé) 214.2.1應(yīng)急組織機(jī)構(gòu) 214.2.2應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)職責(zé) 224.3預(yù)防和預(yù)警 244.3.1預(yù)防 244.3.2預(yù)警 244.4應(yīng)急響應(yīng) 244.4.1應(yīng)急響應(yīng)分級(jí) 244.4.2應(yīng)急響應(yīng)程序 254.4.3處置措施 264.4.4應(yīng)急結(jié)束 264.5信息公開 274.6后期處置 274.7保障措施 274.7.1通訊保障 274.7.2應(yīng)急隊(duì)伍保障 284.7.3應(yīng)急物資保障 284.7.4應(yīng)急經(jīng)費(fèi)保障 284.8應(yīng)急預(yù)案管理 294.8.1應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn) 294.8.2應(yīng)急預(yù)案演練 294.8.3應(yīng)急預(yù)案修訂 294.8.4應(yīng)急預(yù)案?jìng)浒?29第5章專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案編制 305.1火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 305.1.1上報(bào)程序 305.1.2應(yīng)急處置程序 305.1.3現(xiàn)場(chǎng)處置 305.1.4撲救方法 315.1.5注意事項(xiàng) 315.2地震應(yīng)急預(yù)案 315.2.1事故預(yù)防 315.2.2應(yīng)急處置程序 315.2.3臨震應(yīng)急處置程序 325.2.4注意事項(xiàng) 32第6章應(yīng)急培訓(xùn)與演練 336.1應(yīng)急培訓(xùn) 336.1.1目的 336.1.2意義 336.1.3基本內(nèi)容 336.2應(yīng)急演練 336.2.1應(yīng)急演練目的 336.2.2應(yīng)急演練原則 336.2.3應(yīng)急演練要求 346.2.4應(yīng)急演練類型 346.2.5應(yīng)急演練準(zhǔn)備 346.2.6應(yīng)急演練通報(bào) 356.2.7警戒與管制 356.2.8應(yīng)急演練實(shí)施過程 356.2.9后期處置 356.2.10信息公示 356.3應(yīng)急演練評(píng)估與總結(jié) 356.3.1現(xiàn)場(chǎng)總結(jié) 356.3.2書面評(píng)估 36第7章結(jié)論 37參考文獻(xiàn) 38致謝 39第1章緒論安全工作是所有個(gè)體的生產(chǎn)和其生活管理活動(dòng)的一個(gè)基本前提，是不可或缺的安全管理前提條件。安全在我們的自然生產(chǎn)日常生活和社會(huì)活動(dòng)中無時(shí)不有、無處不在，每時(shí)每刻都遍布在我們的生產(chǎn)和其生活的每一個(gè)角落。安全人類的自然生存、發(fā)展以及社會(huì)的文明發(fā)展進(jìn)步都永遠(yuǎn)離不開安全。應(yīng)急預(yù)案的核心在于指導(dǎo)我們?cè)诿鎸?duì)各類可能造成各種程度的人員傷害、傷亡、財(cái)產(chǎn)損失或其它性質(zhì)的各種危害后果的事故或突發(fā)事件時(shí)，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案所規(guī)定的流程內(nèi)容，各應(yīng)急小組人員履行各自的職責(zé)，按照各自的分工進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案管理、指揮、救援行動(dòng)計(jì)劃等。應(yīng)急預(yù)案明確清晰地規(guī)定了應(yīng)急救援預(yù)案所制定的各應(yīng)急救援小組的職責(zé)以及救援的主要范圍、任務(wù)、目標(biāo)和應(yīng)急管理體系，使得應(yīng)急救援工作的分工、方法、范圍、主要任務(wù)以及管理不再是沒有依據(jù)，沒有章法，在應(yīng)急救援體系中極為重要，必不可少的是通過對(duì)單位人員開展應(yīng)急培訓(xùn)和組織全體人員進(jìn)行應(yīng)急演練，可以使得應(yīng)急救援人員快速有效地熟悉、掌握應(yīng)急救援的各個(gè)具體流程和應(yīng)急救援的方法，以及各自的任務(wù)。完善應(yīng)急救援所要具備的各種相應(yīng)專業(yè)知識(shí)和應(yīng)急救援能力，并通過應(yīng)急預(yù)救援案演練檢驗(yàn)救援預(yù)案和應(yīng)急行動(dòng)的程序，評(píng)估應(yīng)急救援人員在實(shí)施應(yīng)急救援活動(dòng)中的各種整體應(yīng)急能力和協(xié)調(diào)性；將應(yīng)急事故發(fā)生造成的重大傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和對(duì)環(huán)境的破壞將到最低的限度。1.1研究背景1.1.1應(yīng)急救援在突發(fā)事故中的作用（1）有利于對(duì)突發(fā)事件及時(shí)作出響應(yīng)和處置。（2）可以進(jìn)一步規(guī)范對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)和處置管理工作。進(jìn)一步明確各級(jí)人民政府、各個(gè)部門以及各個(gè)社會(huì)組織、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在在面對(duì)事故或突發(fā)事件時(shí)應(yīng)急處置管理體系建設(shè)中的主要職能。（3）有利于在發(fā)生事故時(shí)，通過應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行快速高效的救援，最大程度地減少事故發(fā)生帶來的損失。（4）有利于建立、加強(qiáng)社會(huì)公眾的居安思危、積極防范各類風(fēng)險(xiǎn)的安全意識(shí)。（5）可以通過事故發(fā)生前科學(xué)合理地配置和應(yīng)對(duì)各類事故或突發(fā)事件的各種相關(guān)設(shè)備和資源。合理地規(guī)劃、儲(chǔ)備和管理各類突發(fā)事件應(yīng)急相關(guān)資源。（6）可以有效率地提高發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急行動(dòng)預(yù)案和相應(yīng)決策的準(zhǔn)確科學(xué)性和應(yīng)急措施的準(zhǔn)確時(shí)效性。針對(duì)當(dāng)前突發(fā)事件的復(fù)雜和高度緊迫性，準(zhǔn)確作出當(dāng)前突發(fā)事件需要應(yīng)急的應(yīng)對(duì)決策，對(duì)預(yù)案和應(yīng)急措施的具體時(shí)效性等就提供了一套安全科學(xué)的決策思路和有效決策處理方法，從而大大降低減輕其造成危害的嚴(yán)重程度。1.1.2圖書館安全形勢(shì)圖書館是人們學(xué)習(xí)、查閱資料、獲取知識(shí)的公共場(chǎng)所，人流量大、進(jìn)出人員復(fù)雜，同時(shí)圖書館也保存、收藏著古今中外各類文化遺產(chǎn)、文物、典籍，對(duì)社會(huì)文化進(jìn)步有著不可或缺的重要作用和意義。一旦突發(fā)事件或事故發(fā)生在了圖書館，將會(huì)造成嚴(yán)重的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。現(xiàn)如今較多圖書館廣大干部職工安全生產(chǎn)意識(shí)薄弱，安全法律法規(guī)宣傳工作不到位，消防、電路、防護(hù)等設(shè)施老化或缺失。大多數(shù)圖書館都已經(jīng)制定了應(yīng)急預(yù)案，起到了一定作用，但也存在著內(nèi)容陳舊、宣傳不力、缺乏演練等問題。1.2研究意義（1）應(yīng)急預(yù)案清晰明確地建立了在突發(fā)事件和意外事故發(fā)生時(shí)，事故的第一發(fā)現(xiàn)者、各應(yīng)急成員、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單位的聯(lián)系以及與政府應(yīng)急救援部門應(yīng)急救援體系的銜接，通過編制或不斷地完善現(xiàn)有的應(yīng)急救援體系，可以確保發(fā)生突發(fā)事件或事故時(shí)與有關(guān)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)；

（2）通過編制、完善、宣傳應(yīng)急預(yù)案或進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)、應(yīng)急演練可以有效、顯著地提高應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急人員以及社會(huì)公眾風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，有利于加強(qiáng)各方在面對(duì)事故或突發(fā)事件時(shí)采取應(yīng)急自救和互救措施。1.3國內(nèi)外研究現(xiàn)狀1.3.1國內(nèi)研究現(xiàn)狀國家各個(gè)應(yīng)急災(zāi)害預(yù)案的編制工作基本完成。其中一些總體應(yīng)急預(yù)案，如防汛抗旱、地震、核應(yīng)急等預(yù)案主要是在其原有的基礎(chǔ)上重新作了進(jìn)一步的完善和重新規(guī)范；大多數(shù)應(yīng)急預(yù)案，是根據(jù)宏觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化和客觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的實(shí)際要求新制定的。這些總體應(yīng)急預(yù)案主要是在各級(jí)民政部門制定和上報(bào)的283件總體應(yīng)急災(zāi)害預(yù)案的基礎(chǔ)上，經(jīng)過多次的篩選、整合后重新確定的。目前全國省級(jí)以上應(yīng)急災(zāi)害預(yù)案的框架和體系已初步基本形成。1.3.2國外研究現(xiàn)狀（1）美國美國已基本完全建立了起一個(gè)比較完善的地方政府應(yīng)急管理的組織和響應(yīng)體系。美國已經(jīng)形成了包括聯(lián)邦、州、縣、市、社區(qū)5個(gè)層次的地方政府應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)管理與組織和響應(yīng)的機(jī)構(gòu)。[9]州一級(jí)聯(lián)邦政府的災(zāi)害應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)管理能力和災(zāi)害救援資源存在不足時(shí)，由其他地方聯(lián)邦的政府申請(qǐng)?zhí)峁?yīng)急支持。[9]（2）澳大利亞第一、在聯(lián)邦中央政府設(shè)置一個(gè)反對(duì)危機(jī)管理任務(wù)的組織emccdtf主席由澳大利亞總理和聯(lián)邦政府內(nèi)閣成員共同任命。聯(lián)邦中央委員為各職能部門和應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)的黨代表二、聯(lián)邦政府應(yīng)急事務(wù)管理署ema具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)澳大利亞全國的抗災(zāi)應(yīng)急管理工作。第三、在聯(lián)邦國家危機(jī)管理協(xié)調(diào)中心nemcc設(shè)置一個(gè)危機(jī)應(yīng)急管理高級(jí)聯(lián)絡(luò)指揮官emm為聯(lián)邦政府各職能部門的高級(jí)聯(lián)絡(luò)員專門負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)聯(lián)邦危機(jī)應(yīng)急管理局職能部門下達(dá)的緊急和跨職能部門應(yīng)急管理任務(wù)。[9]（3）加拿大加拿大的各級(jí)政府應(yīng)急和事務(wù)管理的體制主要分為加拿大聯(lián)邦、省和政府以及市鎮(zhèn)(社區(qū))三級(jí)[9]。緊急事務(wù)實(shí)行分級(jí)管理，聯(lián)邦省和政府市鎮(zhèn)(以及社區(qū))兩級(jí)緊急管理機(jī)構(gòu)的具體設(shè)置因地制宜。單獨(dú)或合并視當(dāng)?shù)貒槎ā9]1.4主要研究?jī)?nèi)容（1）危險(xiǎn)源辨識(shí)；（2）危險(xiǎn)性分析；（3）綜合應(yīng)急預(yù)案編制；（4）專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案編制；（5）應(yīng)急培訓(xùn)和演練等。1.5技術(shù)路線技術(shù)路線如圖1-1所示。結(jié)論應(yīng)急培訓(xùn)和演練火災(zāi)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的編制綜合應(yīng)急預(yù)案的編制危險(xiǎn)源辨識(shí)危險(xiǎn)性分析圖書館現(xiàn)狀調(diào)研結(jié)論應(yīng)急培訓(xùn)和演練火災(zāi)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的編制綜合應(yīng)急預(yù)案的編制危險(xiǎn)源辨識(shí)危險(xiǎn)性分析圖書館現(xiàn)狀調(diào)研圖圖1-1技術(shù)路線 第2章應(yīng)急救援體系研究2.1應(yīng)急救援指導(dǎo)思想與原則2.1.1應(yīng)急救援指導(dǎo)思想（1）預(yù)防為本；（2）區(qū)分性質(zhì)；（3）統(tǒng)一指揮；（4）快速反應(yīng)；（5）加強(qiáng)管理；（6）依法處置；（7）強(qiáng)化教育。2.1.2應(yīng)急救援原則切實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)"安全第一，預(yù)防為主，綜合治理"的安全救援工作指導(dǎo)方針。救險(xiǎn)人員不準(zhǔn)隨意放棄一絲解救其他在事故中受傷、受困、遇險(xiǎn)的人員或者從危險(xiǎn)中脫困的決心和希望，不準(zhǔn)放棄有可能造成新的遇險(xiǎn)人員傷亡。先救人后救物，對(duì)于人民的生命財(cái)產(chǎn)安全持有一種高度負(fù)責(zé)的謹(jǐn)慎處理態(tài)度。集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮生命至上應(yīng)急救援預(yù)案的原則安全搶險(xiǎn)單位和社會(huì)自救相結(jié)合應(yīng)急救援預(yù)案的原則安全搶險(xiǎn)單位和社會(huì)自救相結(jié)合科學(xué)分析科學(xué)分析分級(jí)負(fù)責(zé)分級(jí)負(fù)責(zé)圖圖2-1事故應(yīng)急原則圖2.2應(yīng)急救援的目標(biāo)事故應(yīng)急救援的目標(biāo)：（1）第一時(shí)間對(duì)事故受困、受傷人員進(jìn)行救援、安全轉(zhuǎn)移、醫(yī)療救護(hù)；（2）第一時(shí)間迅速控制住事故事態(tài)的發(fā)展，并對(duì)事故進(jìn)行監(jiān)測(cè)、檢測(cè)，確定事故的危害區(qū)域、性質(zhì)、程度，盡可能減少事故造成的財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境破壞；（3）消除后果，認(rèn)真做好現(xiàn)場(chǎng)的恢復(fù)工作；查明事故原因，評(píng)估危害程度。2.3應(yīng)急救援體系基本構(gòu)成應(yīng)急預(yù)案大都可以采取相似的框架結(jié)構(gòu)，如圖2-2所示。標(biāo)準(zhǔn)操作程序標(biāo)準(zhǔn)操作程序應(yīng)急功能設(shè)置應(yīng)急功能設(shè)置基本預(yù)案基本預(yù)案支持附件支持附件特殊風(fēng)險(xiǎn)管理特殊風(fēng)險(xiǎn)管理圖圖2-2應(yīng)急預(yù)案基本結(jié)構(gòu)（1）基本預(yù)案是應(yīng)急反應(yīng)組織結(jié)構(gòu)和政策方針的綜述[6]。（2）應(yīng)急功能設(shè)置明確執(zhí)行該預(yù)案的各部門和負(fù)責(zé)人的具體任務(wù)[6]。（3）特殊風(fēng)險(xiǎn)分預(yù)案指針對(duì)突發(fā)和后果嚴(yán)重的特殊危險(xiǎn)而制定的專門的預(yù)案[6]。（4）應(yīng)急標(biāo)準(zhǔn)化操作程序應(yīng)在執(zhí)行上述預(yù)案中規(guī)定責(zé)任和任務(wù)的詳細(xì)指導(dǎo)和具體要求[6]。2.4應(yīng)急預(yù)案分類應(yīng)急預(yù)案按突發(fā)事件類型、每一個(gè)單位的性能和職能的不同、功能不同、適用的對(duì)象不同、范圍的不同，分為綜合應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)處置預(yù)案。其層次和種類的關(guān)系如圖2-3所示。綜合應(yīng)急預(yù)案綜合應(yīng)急預(yù)案其它專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案火災(zāi)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案地震專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案其它專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案火災(zāi)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案地震專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)處置預(yù)案n現(xiàn)場(chǎng)處置預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)處置預(yù)案n現(xiàn)場(chǎng)處置預(yù)案2現(xiàn)場(chǎng)處置預(yù)案1圖圖2-3應(yīng)急預(yù)案種類層次關(guān)系圖2.5應(yīng)急管理過程應(yīng)急管理的全部過程總共包括應(yīng)急預(yù)防、應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急響應(yīng)以及應(yīng)急恢復(fù)。如圖2-4所示。（1）預(yù)防應(yīng)急預(yù)防包含兩個(gè)方面的工作，一是為防止事故發(fā)生，在事故發(fā)生之前采取的各種預(yù)防措施、工作；二是假設(shè)事故發(fā)生，為最大程度減少事故造成的人員傷亡，減輕事故造成的財(cái)產(chǎn)損失，所采取的各種應(yīng)急措施、工作。（2）應(yīng)急準(zhǔn)備應(yīng)急準(zhǔn)備指事故發(fā)生之前，為防止或減輕各類突發(fā)事件或事故可能會(huì)造成的損失，采取的各種措施。（3）應(yīng)急響應(yīng)應(yīng)急響應(yīng)指的是各類事故或突發(fā)事件發(fā)生后，各應(yīng)急小組成員對(duì)人員、建筑或物品進(jìn)行的各種現(xiàn)場(chǎng)緊急處置、救援工作。（5）應(yīng)急恢復(fù)事故或突發(fā)事件得到消除或控制，現(xiàn)場(chǎng)救援結(jié)束之后的處置工作。預(yù)防預(yù)防恢復(fù)準(zhǔn)備恢復(fù)準(zhǔn)備響應(yīng)響應(yīng)圖圖2-4管理過程2.6應(yīng)急救援體系響應(yīng)程序事故應(yīng)急救援系統(tǒng)的應(yīng)急響應(yīng)程序如圖2-5所示。事故發(fā)生事故發(fā)生上報(bào)經(jīng)理部上報(bào)經(jīng)理部搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)監(jiān)理、業(yè)主、設(shè)計(jì)院現(xiàn)場(chǎng)處置、上報(bào)監(jiān)理、業(yè)主、設(shè)計(jì)院現(xiàn)場(chǎng)處置、送醫(yī)院搶救搶險(xiǎn)方案確定搶險(xiǎn)方案確定物資、設(shè)備到位物資、設(shè)備到位進(jìn)行搶險(xiǎn)進(jìn)行搶險(xiǎn)搶險(xiǎn)結(jié)束、恢復(fù)生產(chǎn)措施及善后處理、搶險(xiǎn)結(jié)束、恢復(fù)生產(chǎn)措施及善后處理、進(jìn)行總結(jié)圖圖2-5應(yīng)急救援體系響應(yīng)程序（1）接警與響應(yīng)級(jí)別確定。在接到事故或突發(fā)安全事件的報(bào)警信息后，按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定的相關(guān)程序，即刻對(duì)警情的嚴(yán)重性以及危害性做出恰當(dāng)?shù)呐袛啵_定應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別。（2）應(yīng)急啟動(dòng)。響應(yīng)的級(jí)別確定之后，按照應(yīng)急救援預(yù)案所規(guī)定的響應(yīng)級(jí)別啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)程序。（3）應(yīng)急救援。各應(yīng)急小組、應(yīng)急救援隊(duì)伍進(jìn)入事故發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)后，按預(yù)案規(guī)定流程、規(guī)范迅速開展相關(guān)應(yīng)急救援工作。（4）應(yīng)急恢復(fù)。所有在事故中受困受傷的人員得到救助安置之后，事故得到控制，應(yīng)急結(jié)束，臨時(shí)應(yīng)急恢復(fù)。（5）應(yīng)急結(jié)束。事故應(yīng)急救援總指揮宣布結(jié)束應(yīng)急，關(guān)閉應(yīng)急預(yù)案程序。2.7應(yīng)急預(yù)案編制步驟應(yīng)急預(yù)案編制一般分為六個(gè)步驟：（1）成立應(yīng)急預(yù)案編制小組；（2）收集資料，并評(píng)價(jià)；（3）危險(xiǎn)源與風(fēng)險(xiǎn)分析；（4）應(yīng)急能力評(píng)估；（5）成立應(yīng)急組織；（6）編制各級(jí)應(yīng)急計(jì)劃。編制流程如圖2-6所示。開始成立預(yù)案編制小組開始成立預(yù)案編制小組風(fēng)險(xiǎn)分析與應(yīng)急能力評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)分析與應(yīng)急能力評(píng)估資料收集應(yīng)急能力評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)分析資料收集應(yīng)急能力評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)分析編制應(yīng)急預(yù)案編制應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急預(yù)案的評(píng)審與發(fā)布應(yīng)急預(yù)案的評(píng)審與發(fā)布應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施圖圖2-6應(yīng)急預(yù)案編制流程編制應(yīng)急預(yù)案的完整過程如圖2-7所示。評(píng)審改進(jìn)評(píng)審改進(jìn)需求分析批準(zhǔn)發(fā)布需求分析批準(zhǔn)發(fā)布信息系統(tǒng)信息系統(tǒng)框架設(shè)計(jì)綜合審核框架設(shè)計(jì)綜合審核系統(tǒng)集成分工編制系統(tǒng)集成分工編制圖圖2-7編制應(yīng)急預(yù)案的完整過程第3章圖書館危險(xiǎn)源辨識(shí)與危險(xiǎn)性分析3.1圖書館現(xiàn)狀調(diào)研3.1.1概述遼寧省圖書館。1947年籌建，1948年8月15日于哈爾濱開館，前身是東北圖書館，1949年2月遷至沈陽，1955年改名遼寧省圖書館。館藏文獻(xiàn)650余萬冊(cè)（件），古籍文獻(xiàn)61萬冊(cè)，其中，善本書12萬冊(cè)，宋元版書100余部。[8]現(xiàn)有工作人員260名，主要業(yè)務(wù)部門有采編部、外借部、特藏部、報(bào)刊部、信息咨詢部、網(wǎng)絡(luò)數(shù)字中心、研究輔導(dǎo)部等。3.1.2空間布局遼寧省圖書館總共有4棟主體建筑，4棟有著不同功能的建筑通過一個(gè)空中俯視組合在一個(gè)空間平面上。以1.5m作為設(shè)計(jì)的基本模數(shù)單位，保證整個(gè)文化場(chǎng)館建設(shè)的整齊劃一，同時(shí)輔以大量的玻璃幕墻為立面設(shè)計(jì)，墻面虛實(shí)搭配，最終形成立體、多層次的立面效果[8]。（1）共享大廳在圖書館一樓進(jìn)門的正門處，包括一個(gè)總服務(wù)臺(tái)、兩個(gè)目錄檢索等。（2）報(bào)告廳及展廳均設(shè)置在一層北側(cè)，設(shè)有獨(dú)立的出入口，共設(shè)有1個(gè)展覽廳和3個(gè)報(bào)告廳。（3）兒童活動(dòng)區(qū)二層以上空間均使用半透明的玻璃幕墻封閉。以木質(zhì)臺(tái)地、書架分割空間。易磕碰部位使用軟質(zhì)材料。（4）電子閱覽室處于二樓南側(cè)，層高較矮，設(shè)置約400臺(tái)機(jī)器。（5）古籍及歷史文獻(xiàn)閱覽區(qū)位于三樓南側(cè)，是由兩個(gè)半透明的中庭組成的空間。（6）普通書籍閱覽區(qū)設(shè)置在第三層與第四層。（7）地方文獻(xiàn)閱覽區(qū)位于圖書館四樓，空間由兩個(gè)半透明的中庭組成。（8）藏書區(qū)設(shè)置在圖書館“山”字型結(jié)構(gòu)建筑的中間，一至三層均為庫房。（9）業(yè)務(wù)區(qū)主要包括文獻(xiàn)加工整理、數(shù)字化加工、古籍修復(fù)中心、縮微中心與圖書館業(yè)務(wù)輔導(dǎo)等。（10）后勤與技術(shù)設(shè)備區(qū)中心機(jī)房設(shè)置在四樓。（11）其它地下一層設(shè)置餐廳、配電室、空調(diào)總機(jī)房、換熱站、蓄水池、水泵等。3.1.3周邊環(huán)境周邊環(huán)境、交通道路等對(duì)應(yīng)急預(yù)案編制有著重要影響，遼寧省圖書館的周邊環(huán)境如圖3-1所示。圖圖3-1遼寧省圖書館周邊布局3.2危險(xiǎn)源辨識(shí)3.2.1危險(xiǎn)源定義危險(xiǎn)源的實(shí)質(zhì)是具有潛在危險(xiǎn)的源點(diǎn)或部位，是爆發(fā)事故的源頭。3.2.2危險(xiǎn)源辨識(shí)方法及選取危險(xiǎn)源辨識(shí)可以運(yùn)用方法種類豐富多樣，在進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)時(shí)常用的方法主要有六種。（1）安全檢查表法（SCL）（2）事故樹分析法（FTA）（3）預(yù)先危險(xiǎn)性分析法（PHA）（4）工作危害分析法（JHA）（5）危險(xiǎn)可操作性分析（HAZOP）（6）故障類型及影響分析（FMEA）根據(jù)圖書館危險(xiǎn)源性質(zhì)選用安全檢查表法總結(jié)圖書館危險(xiǎn)源。3.2.3危險(xiǎn)源辨識(shí)步驟危險(xiǎn)源辨識(shí)步驟如圖3-2所示。危險(xiǎn)源辨識(shí)危險(xiǎn)源辨識(shí)識(shí)別危險(xiǎn)源存在識(shí)別危險(xiǎn)源存在狀態(tài)根源狀態(tài)根源物的不安全狀態(tài)人的不安全行為物的不安全狀態(tài)人的不安全行為能量（能源或物質(zhì)載體）危險(xiǎn)物質(zhì)確定其特性確定其特性可區(qū)分特征可區(qū)分特征圖圖3-2危險(xiǎn)源辨識(shí)步驟3.2.4圖書館圖書館危險(xiǎn)源辨識(shí)根據(jù)安全檢查表法總結(jié)圖書館危險(xiǎn)源如表3-3所示。表表3-3圖書館危險(xiǎn)源序號(hào)危險(xiǎn)單元危險(xiǎn)源1共享大廳電器、電路故障2報(bào)告廳及展廳明火；電器、電路故障3兒童活動(dòng)區(qū)電器、電路故障4電子閱覽室及多媒體視聽區(qū)明火；電器、電路故障5古籍及歷史文獻(xiàn)閱覽區(qū)明火；電器、電路故障續(xù)表3-3圖書館危險(xiǎn)源序號(hào)危險(xiǎn)單元危險(xiǎn)源6普通書籍閱覽區(qū)、地方文獻(xiàn)閱覽區(qū)明火；電器、電路故障7業(yè)務(wù)區(qū)電器、電路故障8后勤與技術(shù)設(shè)備區(qū)配電室、空調(diào)總機(jī)房、換熱站、蓄水池、水泵9電梯系統(tǒng)故障10地面與樓道濕滑3.3危險(xiǎn)性分析3.3.1危險(xiǎn)性分析定義通過研究已辨識(shí)的各類危險(xiǎn)源，分析各類已辨識(shí)的危險(xiǎn)源可能對(duì)人或物造成的事故后果及危險(xiǎn)性。3.3.2圖書館危險(xiǎn)性分析表3-4主要危險(xiǎn)源與危險(xiǎn)性圖書館危險(xiǎn)源危險(xiǎn)性如表表3-4主要危險(xiǎn)源與危險(xiǎn)性序號(hào)危害類別危險(xiǎn)源危險(xiǎn)源來源分布情況何人何物可能受傷害傷害將如何發(fā)生傷害后果1火災(zāi)書庫中使用明火；電線短路。書庫、各室內(nèi)。工作人員、讀者、藏書。圖書遇火燃燒；電線短路燃燒。人員傷亡；藏書損壞；財(cái)產(chǎn)損失。2觸電電器違規(guī)操作使用；電線老化絕緣缺失漏電；電器漏電。工作室、電子閱覽室。工作人員、讀者。違規(guī)操作使用電器造成觸電；人員接觸漏電電線、電器造成觸電。人員傷亡；財(cái)產(chǎn)損失。續(xù)表3-4主要危險(xiǎn)源與危險(xiǎn)性序號(hào)危害類別危險(xiǎn)源危險(xiǎn)源來源分布情況何人何物可能受傷害傷害將如何發(fā)生傷害后果3灼燙不規(guī)范使用飲水機(jī)。各室。工作人員、讀者。違規(guī)操作。人員身體傷害。4輻射計(jì)算機(jī)使用時(shí)輻射排放。各辦公室、電子閱覽室。工作人員、讀者。計(jì)算機(jī)操作人員在操作時(shí)受到輻射。影響身體健康。5爆炸空調(diào)意外爆炸；電腦意外爆炸。各辦公室、閱覽室。工作人員、讀者。空調(diào)、電腦線路故障爆炸。人員傷亡；財(cái)產(chǎn)損失。6倒塌地震；臺(tái)風(fēng)；設(shè)計(jì)缺陷或年久失修。圖書館建筑整體。工作人員、讀者、藏書。地震導(dǎo)致圖書館倒塌；臺(tái)風(fēng)導(dǎo)致圖書館倒塌；設(shè)計(jì)缺陷或年久失修導(dǎo)致圖書館倒塌。人員傷亡；財(cái)產(chǎn)損失；藏書損壞。7摔倒監(jiān)管不當(dāng)；地面濕滑。各閱覽室、辦公室、走廊、臺(tái)階。工作人員、讀者。對(duì)館內(nèi)監(jiān)管不到位導(dǎo)致人員摔倒；地面濕滑導(dǎo)致摔倒。人員傷亡。續(xù)表3-4主要危險(xiǎn)源與危險(xiǎn)性序號(hào)危害類別危險(xiǎn)源危險(xiǎn)源來源分布情況何人何物可能受傷害傷害將如何發(fā)生傷害后果8中毒和窒息線路故障；系統(tǒng)故障；操作不當(dāng)。各閱覽室、辦公室。工作人員、讀者。線路故障滅火氣體釋放導(dǎo)致人員中毒和窒息；系統(tǒng)故障或操作不當(dāng)滅火氣體釋放導(dǎo)致人員中毒和窒息。人員傷亡。9踩踏擁擠圖書館門口、各閱覽室門口、疏散通道。工作人員、讀者。組織疏散不當(dāng)引起人員擁擠發(fā)生踩踏。人員傷亡。10水浸線路故障；系統(tǒng)故障；操作不當(dāng)。各閱覽室、辦公室。藏書、電器設(shè)備。線路故障引起滅火噴淋意外釋放導(dǎo)致藏書和電器設(shè)備受損；系統(tǒng)故障引起滅火噴淋意外釋放導(dǎo)致藏書和電器設(shè)備受損；操作不當(dāng)引起滅火噴淋意外釋放導(dǎo)致藏書和電器設(shè)備受損。財(cái)產(chǎn)損失藏書損壞。綜合應(yīng)急預(yù)案編制4.1總則4.1.1目的落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的指導(dǎo)方針，完善規(guī)范圖書館應(yīng)急管理工作，加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)速度能力和協(xié)調(diào)水平。4.1.2適用范圍本預(yù)案適用于遼寧省圖書館各閱覽室、機(jī)房、藏書區(qū)、大廳等各個(gè)區(qū)域發(fā)生的火災(zāi)、地震、觸電等事故。4.1.3應(yīng)急預(yù)案體系遼寧省圖書館應(yīng)急預(yù)案體系具體結(jié)構(gòu)如圖4-1所示。安全事故應(yīng)急預(yù)案安全事故應(yīng)急預(yù)案安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案地震專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案火災(zāi)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案地震專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案火災(zāi)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案地震專項(xiàng)應(yīng)急處置方案火災(zāi)專項(xiàng)應(yīng)急處置方案地震專項(xiàng)應(yīng)急處置方案火災(zāi)專項(xiàng)應(yīng)急處置方案圖圖4-1圖書館應(yīng)急預(yù)案體系4.2應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)4.2.1應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)根據(jù)據(jù)圖書館綜合條件設(shè)立各應(yīng)急小組。應(yīng)急組織體系如圖4-2所示。應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組現(xiàn)場(chǎng)指揮部現(xiàn)場(chǎng)指揮部事故調(diào)查及善后處置組醫(yī)療救護(hù)組后勤保障組警戒疏散組搶險(xiǎn)救援組事故調(diào)查及善后處置組醫(yī)療救護(hù)組后勤保障組警戒疏散組搶險(xiǎn)救援組圖圖4-2應(yīng)急組織體系4.2.2應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)職責(zé)（1）應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組a)公布、實(shí)施應(yīng)急預(yù)案；b）協(xié)調(diào)各應(yīng)急救援隊(duì)伍，配置應(yīng)急資源；c）檢查、監(jiān)督事故預(yù)防措施和準(zhǔn)備工作；d）啟動(dòng)、解除應(yīng)急預(yù)案；e）設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)指揮；f）協(xié)調(diào)各類應(yīng)急物資和資源，指揮各小組實(shí)施救援工作；g）上報(bào)事故和應(yīng)急救援信息；h）接收上級(jí)及政府的指令；i）保護(hù)事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)，組織調(diào)查，總結(jié)。（2）現(xiàn)場(chǎng)指揮部a）聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的命令，協(xié)調(diào)指揮各應(yīng)急救援小組在事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施應(yīng)急救援；b）組織指揮救援小組，組織人員、物資的調(diào)配；c)根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援情況和事故發(fā)展情況調(diào)整現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急搶險(xiǎn)方案；e)適時(shí)向事故現(xiàn)場(chǎng)調(diào)集其它力量；f)協(xié)調(diào)單位與外部救援力量的配合；g)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)事故發(fā)展情況以及救援情況，核實(shí)終止條件，（3）事故調(diào)查及善后處置組a)收集事故發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束以及救援過程相關(guān)資料，協(xié)助調(diào)查事故原因；b)與保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)溝通聯(lián)系，申請(qǐng)協(xié)商理賠工作；c)總結(jié)事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出預(yù)案完善方案及類似事故的防范措施；d）明確事故原因、經(jīng)過和人員傷亡財(cái)產(chǎn)損失情況；(4)搶險(xiǎn)救援組a）根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指令，采取措施控制事故擴(kuò)大；b）根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指令及事故性質(zhì)開展救援；c）配合外部救援力量，提供救援信息，協(xié)助救援；d）及時(shí)掌握事故動(dòng)態(tài)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮部報(bào)告事故情況。（5）警戒疏散組a）查明發(fā)生事故的位置范圍和性質(zhì)，確定警戒范圍，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入。b）盡快確定救援車輛、救援人員進(jìn)場(chǎng)路線以及人員疏散方向、路線、地點(diǎn)；c）保證救援人員、車輛進(jìn)場(chǎng)、疏散路線暢通，盡可能保證路線快捷，引導(dǎo)救援人員、車輛進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)；d）看管救援物資和其他物品，防止丟失。（6）醫(yī)療救護(hù)組a）掌握急救、救護(hù)知識(shí)，準(zhǔn)備好救護(hù)相關(guān)器材；b）迅速判斷傷員受傷情況，開展現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)；c）有傷情嚴(yán)重的傷員時(shí)，及時(shí)撥打120求救；d）及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)指揮部報(bào)告?zhèn)麊T數(shù)量、傷情、救護(hù)情況。（7）后勤保障組a）聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部發(fā)出的各項(xiàng)救援指令，供應(yīng)運(yùn)輸搶險(xiǎn)救援裝備、物資；b）聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部發(fā)出的指令，聯(lián)絡(luò)增補(bǔ)人員；c）做好相關(guān)物資、車輛、器械回收、清理維護(hù)工作。4.3預(yù)防和預(yù)警4.3.1預(yù)防（1）定期對(duì)消防報(bào)警系統(tǒng)及滅火系統(tǒng)進(jìn)行檢查；（2）定期對(duì)各類設(shè)備、設(shè)施、器材進(jìn)行安全排查；（3）保證安全通道暢通，各防火設(shè)施穩(wěn)定有效；（4）制定設(shè)備、設(shè)施安全檢查制度；（5）加強(qiáng)人員安全教育，提高人員安全意識(shí)；（6）加大各檢查的力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)更正問題；（7）定期進(jìn)行應(yīng)急演練與培訓(xùn)，提高應(yīng)急能力。4.3.2預(yù)警（1）報(bào)警事故發(fā)生后及時(shí)報(bào)告給事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組，確保第一時(shí)間采取措施控制事故發(fā)展，減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。（2）接警事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組保證全天24小時(shí)有人值班隨時(shí)做好應(yīng)急的準(zhǔn)備，電話暢通，接到事故報(bào)警信息后做好記錄，正確、及時(shí)判斷事故報(bào)警信息的真實(shí)性。（3）處警由事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)發(fā)布指令，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。4.4應(yīng)急響應(yīng)4.4.1應(yīng)急響應(yīng)分級(jí)制定三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，應(yīng)對(duì)不同性質(zhì)、危害程度的事故如圖4-3所示。突發(fā)事件突發(fā)事件涉及某室或某廳涉及某層涉及整館涉及某室或某廳涉及某層涉及整館Ⅲ級(jí)響應(yīng)：自行處理Ⅱ級(jí)響應(yīng)：協(xié)同應(yīng)對(duì)Ⅰ級(jí)響應(yīng)：擴(kuò)大響應(yīng)Ⅲ級(jí)響應(yīng)：自行處理Ⅱ級(jí)響應(yīng)：協(xié)同應(yīng)對(duì)Ⅰ級(jí)響應(yīng)：擴(kuò)大響應(yīng)政府應(yīng)急職能部門與應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)同應(yīng)對(duì)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案聯(lián)動(dòng)合應(yīng)急小組協(xié)同應(yīng)對(duì)涉事廳、室負(fù)責(zé)人自行組織處理，上報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，密切關(guān)注事故發(fā)展政府應(yīng)急職能部門與應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)同應(yīng)對(duì)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案聯(lián)動(dòng)合應(yīng)急小組協(xié)同應(yīng)對(duì)涉事廳、室負(fù)責(zé)人自行組織處理，上報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，密切關(guān)注事故發(fā)展圖圖4-3應(yīng)急響應(yīng)分級(jí)4.4.2應(yīng)急響應(yīng)程序應(yīng)急響應(yīng)程序如圖4-4所示。圖4-4圖4-4應(yīng)急響應(yīng)程序4.4.3處置措施根據(jù)突發(fā)事件性質(zhì)發(fā)展態(tài)勢(shì)輕重程度采取最優(yōu)事故處置措施：（1）接到報(bào)案后，判斷是否達(dá)啟應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)級(jí)別，確定達(dá)到后，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案組織救援力量展開救援行動(dòng)；（2）判斷事故類型，采取最優(yōu)的救援措施，遏制事態(tài)發(fā)展；（3）第一時(shí)間搶救傷員，進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移、現(xiàn)場(chǎng)救治，傷勢(shì)過重的送到就近醫(yī)院救治。（4）在事故救援過程中防止二次傷害，給救援人員配備充足的防護(hù)措施。（5）救援結(jié)束后對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)做好清理。4.4.4應(yīng)急結(jié)束完全控制住事件后，同時(shí)滿足下列五點(diǎn)條件時(shí)，宣布應(yīng)急結(jié)束。（1）政府相關(guān)應(yīng)急部門宣布應(yīng)急救援程序終止；（2）事故中的傷亡人員得到妥善安置；（3）事故中的環(huán)境破壞得到控制；（4）事故中的財(cái)產(chǎn)損失得到控制；（5）事故中的社會(huì)影響降到最底。4.5信息公開由應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組向有關(guān)部門進(jìn)行通報(bào)或?qū)π侣劽襟w公布事故信息。在公布相關(guān)事故信息以及救援信息過程中，務(wù)必做到客觀公正、內(nèi)容詳實(shí)、及時(shí)準(zhǔn)確。4.6后期處置（1）對(duì)引起的污染、環(huán)境破壞進(jìn)行處理；（2）配合相關(guān)部門盡快修復(fù)恢復(fù)正常；（3）對(duì)不符合要求的安全設(shè)備設(shè)施進(jìn)行更新維護(hù)；（4）組織應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案評(píng)價(jià)審查；（5）進(jìn)行事故應(yīng)急救援演練和培訓(xùn)；（6）對(duì)應(yīng)急預(yù)案實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)的問題、不足之處進(jìn)行修訂和完善。4.7保障措施4.7.1通訊保障為確保應(yīng)急行動(dòng)迅速有效展開，應(yīng)明確各應(yīng)急小組成員手機(jī)24小時(shí)開機(jī)確保通訊暢通，建立穩(wěn)定、可靠、便捷的通訊手段。主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式如表4-5。表4-5主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式部門聯(lián)系人電話財(cái)務(wù)資源部喬曉勤保障部李曉全保衛(wèi)部吳籍文獻(xiàn)中心劉表4-5主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式部門聯(lián)系人電話文獻(xiàn)借閱中心郝英媒體服務(wù)中心姜浩兒服務(wù)中心張險(xiǎn)峰178136341144.7.2應(yīng)急隊(duì)伍保障各相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)各自的職責(zé)建立符合應(yīng)急救援各種要求的救援隊(duì)伍，確保消防和醫(yī)療救援隊(duì)伍的穩(wěn)定，并接受相關(guān)的專業(yè)良好培訓(xùn)，具備與之職責(zé)相應(yīng)應(yīng)急救援技能。本著專業(yè)對(duì)口、便于領(lǐng)導(dǎo)、便于集結(jié)和開展救援的原則。[5]4.7.3應(yīng)急物資保障根據(jù)各種突發(fā)事件應(yīng)急需要儲(chǔ)備足夠應(yīng)急物資，防護(hù)用品、消防器材、急救器材、搶險(xiǎn)或搶修器材等。由后勤保障組保管，定期檢查維護(hù)。應(yīng)急物資如表4-5所示。表4-5應(yīng)急物資序號(hào)設(shè)施名稱單位數(shù)量1消防戰(zhàn)斗服套42消防手套副43消防靴副44消防頭盔個(gè)45消防呼救器個(gè)46消防方位燈盞47安全繩條48消防斧把129急救藥箱個(gè)210擔(dān)架副211干粉滅火器個(gè)3612消防水帶條2413消防泵個(gè)64.7.4應(yīng)急經(jīng)費(fèi)保障應(yīng)急經(jīng)費(fèi)由領(lǐng)導(dǎo)財(cái)務(wù)審批后支付，由專人管理。用于采購維護(hù)消防器材、應(yīng)急物資，進(jìn)行事故應(yīng)急培訓(xùn)與演練。4.8應(yīng)急預(yù)案管理4.8.1應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)應(yīng)急預(yù)案各應(yīng)急小組成員應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)南鄳?yīng)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，應(yīng)急人員每年培訓(xùn)兩次，適時(shí)更新技術(shù)、方法。員工每年兩次應(yīng)急響應(yīng)培訓(xùn)，時(shí)刻警惕。應(yīng)急響應(yīng)的宣傳教育不定期時(shí)常舉行。4.8.2應(yīng)急預(yù)案演練為提高整體應(yīng)急能力，各部門應(yīng)急協(xié)調(diào)，完善預(yù)案不足，由應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)后每年進(jìn)行一次全過程演練。過程中主要注意以下事項(xiàng)：（1）包括各管理人員，全員參與；（2）預(yù)案完善后向所有人員公布；（3）過程中對(duì)預(yù)案內(nèi)容仔細(xì)審查，找出不足處；4.8.3應(yīng)急預(yù)案修訂若無特殊情況，預(yù)案每三年審查修訂一次。若發(fā)生以下情況需及時(shí)修訂：（1）圖書館周邊環(huán)境交通路線發(fā)生變化；（2）圖書館建筑新增或修改；（3）圖書館發(fā)生人事變動(dòng)；（4）應(yīng)急組織或職責(zé)發(fā)生改變；（5）相關(guān)安全法律法規(guī)發(fā)生改變；（6）應(yīng)急預(yù)案演練評(píng)估報(bào)告要求修改；（7）政府安全監(jiān)督、消防部門要求修改。4.8.4應(yīng)急預(yù)案?jìng)浒笐?yīng)急預(yù)案應(yīng)向政府有關(guān)部門審核備案，經(jīng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)人員編制、評(píng)估、修訂審核合格后由圖書館負(fù)責(zé)人簽發(fā)實(shí)施，并向沈陽市安全監(jiān)督管理局備案。第5章專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案編制5.1火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案5.1.1上報(bào)程序上報(bào)程序如圖5-1所示。圖5-1上報(bào)程序5.1.2應(yīng)急處置程序（1）應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組接到報(bào)警后迅速成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部；（2）迅速組織各應(yīng)急小組到位；（3）后勤保障組準(zhǔn)備好消防器材等應(yīng)急物資；（4）搶險(xiǎn)救援組攜帶消防器具進(jìn)行撲救；（5）醫(yī)療救護(hù)組備好擔(dān)架急救物資隨時(shí)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移搶救傷員；（6）警戒疏散組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)；（7）若火勢(shì)需要，立刻報(bào)告消防中心；（8）警戒疏散組引導(dǎo)消防救護(hù)車輛進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。5.1.3現(xiàn)場(chǎng)處置（1）消防部門來之前，館內(nèi)所有工作人員都有義務(wù)參加撲救，如有需要隨時(shí)準(zhǔn)備參與救援；（2）消防部門來之后，各應(yīng)急救援小組應(yīng)配合協(xié)助消防專業(yè)人員實(shí)施救援；（3）使用器具：消防戰(zhàn)斗服、消防斧、干粉滅火器、消防水帶等；（4）圖書館工作人員應(yīng)當(dāng)在火災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間迅速組織讀者逃生，用廣播、擴(kuò)音器等揚(yáng)聲設(shè)備宣傳自救方法，安撫被困人員；（5）無關(guān)人員第一時(shí)間向安全地帶疏散，遠(yuǎn)離火場(chǎng)，避免受到火災(zāi)波及，同時(shí)方便實(shí)施救援工作的救援人員和消防車輛以及急救車輛進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救援。5.1.4撲救方法（1）固體火災(zāi)，使用各類滅火器具；（2）液體火災(zāi)，使用滅火器、沙土等；（3）帶電設(shè)備火災(zāi)，使用滅火器撲救。5.1.5注意事項(xiàng)（1）火災(zāi)發(fā)生第一時(shí)間應(yīng)切斷電源，防止火勢(shì)因電路蔓延；（2）若火情嚴(yán)重或有失控跡象，應(yīng)邊救援邊報(bào)警；（3）不應(yīng)組織讀者滅火；（4）搶險(xiǎn)救援組應(yīng)第一時(shí)間疏散館內(nèi)讀者；（5）圖書館各應(yīng)急小組成員以及工作人員應(yīng)積極配合消防人員滅火；（6）在撲滅火災(zāi)搶救被困受傷人員以及物品的同時(shí)，要采取各種有效辦法隔離火災(zāi)的燃燒，防止火災(zāi)向其它建筑蔓延。5.2地震應(yīng)急預(yù)案5.2.1事故預(yù)防（1）隨時(shí)注重對(duì)地震預(yù)防工作和地震來臨時(shí)救災(zāi)工作措施的研究；（2）利用各種渠道對(duì)社會(huì)公眾，館內(nèi)人員進(jìn)行地震自救知識(shí)的宣傳，提高社會(huì)公眾以及館內(nèi)人員防震抗震意識(shí)和技能，積極地開展面臨地震時(shí)人員自救與互救應(yīng)急演練；（3）按照應(yīng)急救援預(yù)案相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真做好各種地震應(yīng)急物資籌備，強(qiáng)化管理，時(shí)刻保持良好的應(yīng)急狀態(tài)。5.2.2應(yīng)急處置程序（1）由于地震險(xiǎn)情發(fā)生具有猛烈迅速的特點(diǎn)，所以一旦有地震險(xiǎn)情發(fā)生，預(yù)案自動(dòng)啟動(dòng)，各應(yīng)急救援小組協(xié)同救援，不需等待命令；（2）拉響地震警報(bào)后組織讀者立刻蹲在桌子下面或墻角處，兩分鐘后若沒有出現(xiàn)倒塌傾覆等反應(yīng)，再次拉響警報(bào)，立即組織讀者由緊急逃生路線撤離；（3）疏散的時(shí)候，時(shí)刻注意周圍有無人員遺漏或返回，保證讀者快速有序地疏散不發(fā)生擁擠踩踏傷亡事故；（4）到達(dá)安全區(qū)域后警戒疏散組維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，任何人不得靠近建筑物；（5）在自身安全有保障的前提下，各應(yīng)急小組履行各自的應(yīng)急救援職責(zé)展開以搶救被困、受傷人員為主的現(xiàn)場(chǎng)救援工作；（7）盡可能統(tǒng)計(jì)被困人員信息，方便后續(xù)專業(yè)救援隊(duì)救援。5.2.3臨震應(yīng)急處置程序（1）接到相關(guān)部門地震預(yù)警（報(bào)警）后，應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組立即成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部，依法發(fā)布信息與警報(bào)指揮各部門執(zhí)行防震工作；（2）組織相關(guān)人員對(duì)建筑物進(jìn)行全面隱患排查，停止各大人員密集的活動(dòng)，必要時(shí)緊急疏散所有人員；（3）加強(qiáng)對(duì)機(jī)房、各帶電設(shè)施、重要藏品存放室等設(shè)施的防護(hù)；（4）增加各類值班巡邏執(zhí)勤的人數(shù)、班次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)掌握情況；（5）做好各項(xiàng)、各類防震和救災(zāi)應(yīng)急物資的準(zhǔn)備。5.2.4注意事項(xiàng)（1）不可慌亂逃離，保持鎮(zhèn)定，在安全地點(diǎn)躲避，確定安全后有序疏散；（2）在室內(nèi)來不及向室外疏散的人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，切不可慌亂逃竄，應(yīng)就近躲避，臥倒或蹲下使身體盡量縮小，減少身體表面與外界接觸面積，在桌下或墻角躲藏以免被砸，且不能靠近窗口；（3）躲避時(shí)盡量用手或其它物品護(hù)住頭部和頸部，閉眼閉嘴用鼻子呼吸，防止煙塵、碎片吸入或進(jìn)入眼睛；（4）走廊或大廳人員，也應(yīng)立即選擇合適躲避地點(diǎn)，采用相同方法避險(xiǎn)；（5）室外人員應(yīng)遠(yuǎn)離建筑物，盡快跑到空曠地帶，注意躲避電線；（6）若發(fā)現(xiàn)不當(dāng)避險(xiǎn)行為應(yīng)立即制止糾正。第6章應(yīng)急培訓(xùn)與演練6.1應(yīng)急培訓(xùn)6.1.1目的（1）提高人員對(duì)安全意識(shí)重要性的認(rèn)知，加強(qiáng)應(yīng)急責(zé)任感；（2）提高人員對(duì)消防、防震等應(yīng)急常識(shí)和意識(shí)，加強(qiáng)應(yīng)急安全觀念；（3）提高人員應(yīng)急技術(shù)知識(shí)水平和預(yù)防處理事故的能力。6.1.2意義（1）通過應(yīng)急培訓(xùn)提高安全意識(shí)；（2）通過應(yīng)急培訓(xùn)提高人員應(yīng)急能力和應(yīng)急專業(yè)知識(shí)；（3）通過應(yīng)急培訓(xùn)加強(qiáng)各應(yīng)急部門的業(yè)務(wù)水平；（4）通過應(yīng)急培訓(xùn)加強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急救援知識(shí)的發(fā)展和更新。6.1.3基本內(nèi)容對(duì)參與應(yīng)急救援行動(dòng)的各應(yīng)急小組所有相關(guān)成員進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)。培訓(xùn)應(yīng)急人員辨識(shí)危險(xiǎn)、采取措施、疏散人員、搶險(xiǎn)救災(zāi)、救護(hù)傷員的能力[2]。6.2應(yīng)急演練6.2.1應(yīng)急演練目的（1）發(fā)現(xiàn)預(yù)案存在的問題和不足；（2）審查在應(yīng)對(duì)事故時(shí)應(yīng)急隊(duì)伍、應(yīng)急物資、應(yīng)急技術(shù)的不足；（3）提高各應(yīng)急人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度；（4）在演練過程中更加明確各應(yīng)急小組職責(zé)；[3]（5）提高職工在應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的防范意識(shí)、能力與自救互救能力。6.2.2應(yīng)急演練原則（1）結(jié)合圖書館位置，建筑結(jié)構(gòu)等實(shí)際情況，確定各項(xiàng)應(yīng)急演練的方式和規(guī)模，明確開展應(yīng)急演練的目的；（2）以提高各應(yīng)急小組的應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)能力為重點(diǎn)，著重演練評(píng)估，及時(shí)整改演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題；（3）確保安全策劃演練內(nèi)容與過程，嚴(yán)格遵守相關(guān)安全規(guī)定；（4）努力加強(qiáng)各項(xiàng)應(yīng)急演練效應(yīng)，充分發(fā)揮各界各類的各項(xiàng)資源保證演練充分全面。6.2.3應(yīng)急演練要求（1）在演練開始前制定、審查、完善演練計(jì)劃；（2）演練當(dāng)天各應(yīng)急小組所有相關(guān)人員必須提前全部到場(chǎng)，且對(duì)演練設(shè)備物資進(jìn)行仔細(xì)檢查，確保演練順利進(jìn)行；（3）演練結(jié)束后，應(yīng)對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，各應(yīng)急小組匯總演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題作總結(jié)報(bào)告，制定預(yù)案改進(jìn)計(jì)劃；6.2.4應(yīng)急演練類型應(yīng)急演練按演練方式和規(guī)模分為三種：（1）桌面演練針對(duì)突發(fā)事件按照應(yīng)急預(yù)案標(biāo)準(zhǔn)程序在會(huì)議室口頭演練。（2）功能演練針對(duì)某項(xiàng)應(yīng)急響應(yīng)功能進(jìn)行的有限場(chǎng)地資源的演練[3]。（3）全面演練針對(duì)應(yīng)急預(yù)案的全部響應(yīng)功能進(jìn)行的全面演練。本次演練是針對(duì)預(yù)案全部相應(yīng)功能的全面演練。6.2.5應(yīng)急演練準(zhǔn)備（1）人員準(zhǔn)備參與人員為圖書館全體職工，在演練開始前到達(dá)各自崗位做好準(zhǔn)備。（2）物資準(zhǔn)備由后勤保障組在演練開始前準(zhǔn)備完善并做好檢查。（3）經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備由圖書館財(cái)務(wù)部核算支付。（4）現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備警戒疏散組在演練開始前疏散無關(guān)人員，防止無關(guān)人員進(jìn)入。6.2.6應(yīng)急演練通報(bào)應(yīng)向公眾通報(bào)應(yīng)急演練時(shí)間與內(nèi)容，以免引起公眾恐慌、誤報(bào)警。向沈陽市消防總隊(duì)、安全監(jiān)督局及應(yīng)急辦公室報(bào)備。6.2.7警戒與管制在演練現(xiàn)場(chǎng)要拉起警戒線，設(shè)置警戒標(biāo)識(shí)，標(biāo)識(shí)等要明顯，防止無關(guān)人員靠近，疏散無關(guān)人員，必要時(shí)進(jìn)行交通管制使救援隊(duì)伍順利到達(dá)，形成事故救援應(yīng)急區(qū)域，這樣便于救援人員專心進(jìn)行事故救援，不被外部因素干擾。6.2.8應(yīng)急演練實(shí)施過程（1）發(fā)出突發(fā)事件開始信號(hào)，模擬事故發(fā)生；（2）上報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組立刻判斷突發(fā)事件性質(zhì)判斷響應(yīng)級(jí)別，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案；（3）嚴(yán)格按應(yīng)急預(yù)案流程演練，成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部，指揮各應(yīng)急小組有序演練；6.2.9后期處置（1）對(duì)演練中受傷人員安置、補(bǔ)償；（2）對(duì)演練中損壞或一次性使用應(yīng)急物資進(jìn)行補(bǔ)齊、維護(hù)；（3）對(duì)演練中損壞的建筑設(shè)備設(shè)施進(jìn)行修復(fù)；（4）清理演練現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生的垃圾、廢物；（5）恢復(fù)正常工作。6.2.10信息公示演練結(jié)束后通過各種渠道向公眾通報(bào)演練結(jié)束，圖書館恢復(fù)正常開放，同時(shí)向相關(guān)部門通報(bào)演練結(jié)束。6.3應(yīng)急演練評(píng)估與總結(jié)6.3.1現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)演練結(jié)束后演練總指揮及記錄員對(duì)演練全過程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。（1）對(duì)演練過程中表現(xiàn)優(yōu)良的應(yīng)急小組或突出個(gè)人進(jìn)行表彰和肯定；（2）對(duì)演練過程中表現(xiàn)不足的小組進(jìn)行指正；（3）對(duì)演練過程中各應(yīng)急小組的協(xié)調(diào)配合能力及應(yīng)急能力進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；（4）對(duì)應(yīng)急預(yù)案的完整性及可操作性進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。6.3.2書面評(píng)估根據(jù)記錄員對(duì)演練全過程的記錄、各應(yīng)急小組的總結(jié)匯報(bào)匯總整理編輯正式的書面評(píng)估報(bào)告，報(bào)告注意以下幾點(diǎn)：（1）評(píng)估報(bào)告應(yīng)實(shí)事求是、客觀公正、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、詳盡全面；（2）評(píng)估重點(diǎn)為演練活動(dòng)組織和實(shí)施、演練成果與預(yù)期的差距、各應(yīng)急小組人員在演練過程中的表現(xiàn)，以及演練時(shí)體現(xiàn)出來的應(yīng)急預(yù)案的優(yōu)點(diǎn)和暴露出來的缺點(diǎn)，為應(yīng)急預(yù)案修訂提供良好依據(jù)。第7章結(jié)論圖書館作為人員密集流動(dòng)量大的公共場(chǎng)所，同時(shí)也是收藏各種珍貴典籍、藏品或檔案的重要場(chǎng)所，是安全保護(hù)的重點(diǎn)單位。圖書館一旦發(fā)生安全事故，將會(huì)造成嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，由其在事故中損壞的重要典籍、藏品，其價(jià)值是不可估量的。近年來中外圖書館嚴(yán)重事故時(shí)有發(fā)生，無一不造成了重大的損失。應(yīng)急預(yù)案是預(yù)防或控制事故的最佳手段。通過對(duì)圖書館的應(yīng)急救援體系的研究，不斷改進(jìn)、優(yōu)化現(xiàn)有應(yīng)急技術(shù)、體系，完善應(yīng)急預(yù)案加強(qiáng)預(yù)案的可操作性才能科學(xué)有效地預(yù)防圖書館安全事故。（1）本文以遼寧省圖書館為例對(duì)圖書館應(yīng)急救援體系進(jìn)行了研究。通過實(shí)地考察資料查閱等了解遼寧省圖書館的建筑布局。（2）對(duì)圖書館進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)及危險(xiǎn)性分析。（3）針對(duì)圖書館可能發(fā)生的事故及后果嚴(yán)重程度，編制了綜合應(yīng)急預(yù)案。（4）考慮火災(zāi)、地震事故對(duì)圖書館危害突出性，編制了火災(zāi)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案與地震專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。（5）為提升應(yīng)急能力、熟悉預(yù)案以及發(fā)現(xiàn)預(yù)案的不足，制定了應(yīng)急培訓(xùn)與演練方法和計(jì)劃。（6）通過建設(shè)圖書館應(yīng)急救援體系，一旦有圖書館安全事故發(fā)生能做到快速反應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)、科學(xué)決策。參考文獻(xiàn)[1]中華人民共和國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局.GB/T29639-2013.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則[S].中國標(biāo)準(zhǔn)出版社.2013.[2]國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局.AQ/T9007-2011.生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南[S].煤炭工業(yè)出版社.2011.[3]國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局.AQ/T9009-2015.生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練評(píng)估規(guī)范[S].煤炭工業(yè)出版社.2015.[4]中華人民共和國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局.GB30077-2013危險(xiǎn)化學(xué)品單位應(yīng)急救援物資裝配要求[S].中國標(biāo)準(zhǔn)出版社.2013.[5]劉景凱.企業(yè)突發(fā)事件應(yīng)急管理[M].北京：石油工業(yè)出版社，2010.132-136.[6]何光裕等.危險(xiǎn)化學(xué)品事故處理與應(yīng)急救援預(yù)案[M].(第二版).北京：中國石化出版社，2010.30-65.[7]國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局編.危險(xiǎn)化學(xué)品安全評(píng)價(jià)[M].北京：中國石油化學(xué)出版2013.58-60.[8]郭彧，遼寧省圖書館新館建設(shè)設(shè)計(jì)理念與空間布局[J]，圖書館學(xué)刊，2013.12.21.[9]鄒逸江，國外應(yīng)急管理體系的發(fā)展現(xiàn)狀及經(jīng)驗(yàn)啟示[A]，寧波大學(xué)，2008.[10]C.M.Pietersen. Consequences of accidental releases of hazardoumaterial[J].J.LossPrev.ProcessInd.2015(3):136-141.[11]JanRcierHuseScandpower AS.SafetyCase-APerspective.SafetyCase-APerspective[M],2011May2-5.致謝行文至此，已經(jīng)到了論文的最后一步，也意味著四年本科生涯即將閉幕。始于2016年初秋，終于2020盛夏，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，入學(xué)之時(shí)恍如昨日，回首四年，百感交集。在這座充滿回憶的校園中，曾有過困頓、低落、有過未來的迷茫，但也有過堅(jiān)定、有過認(rèn)可與關(guān)懷。即有萬般不舍，但仍心懷感激。本論文完成之際，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師，本文的撰寫過程中，得幸遇孫巖老師，從開題報(bào)告到初稿，都離不開老師的指導(dǎo)與幫助。在疫情期間，仍一絲不茍逐字逐句審閱修改，給予了寶貴意見，才得以成行。經(jīng)師易遇，人師難遭。其次我要感謝我的所有大學(xué)老師們，除了授予我專業(yè)知識(shí)，更教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨率刮沂苡媒K生。四年來的傳道受業(yè)解惑才得以延續(xù)我未來的學(xué)業(yè)目標(biāo)。再次感謝四年來所有教導(dǎo)我的老師們，引其流而思其源，成吾學(xué)時(shí)念吾師。謹(jǐn)此一并報(bào)答我的謝意。最后，感謝我的同窗舍友，四年來的朝夕相處你們已成為我青春最為重要的人。感謝四年來對(duì)我的幫助與陪伴，在學(xué)習(xí)上給予鼓勵(lì)與支持，在生活上幫助和開導(dǎo)，愿有前程可奔赴，亦有歲月共回首。父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。借此機(jī)會(huì)，特別感謝我的父母，二十余載求學(xué)之路，全乃父母默默付出。在對(duì)未來困惑時(shí)指點(diǎn)迷津并表示韶華不為少年留，支持繼續(xù)深造學(xué)業(yè)。祝愿父母身體健康，再次感謝父母的無私付出與鼎力支持。冬季的黑暗盡管漫長(zhǎng)，但永遠(yuǎn)遮擋不住黎明的曙光?？v然山河有恙，不敵世間盛情。春已至，花已開，國早安泰，祥和人間。在此最后向次逆行者們致以最崇高的敬意，幸得有你，山河無恙。在撰寫本文期間，深感祖國之強(qiáng)大，為祖國而驕傲，祝愿祖國繁榮昌盛國泰民安！

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯的流程介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯是答辯委員會(huì)成員和學(xué)生面對(duì)面的交流，是評(píng)價(jià)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的重要形式之一，是對(duì)已完成的論文、設(shè)計(jì)的最后審核、檢驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)水平和研究能力的綜合考核。下面我們就為大家介紹一下畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯的流程有哪些？（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯組織學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告書后，學(xué)院各系部要組織相關(guān)專業(yè)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯，檢查學(xué)生是否達(dá)到了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求。為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作的有序進(jìn)行，必須有計(jì)劃地精心策劃和組織好論文答辯的各個(gè)環(huán)節(jié)。①成立答辯委員會(huì)。在系部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，成立各系部畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)，成員5~7人，包括系部主任、教研室主任、專業(yè)教授和部分指導(dǎo)教師。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作由各系部答辯委員會(huì)組織并主持。根據(jù)需要答辯委員會(huì)可決定組成若干答辯小組，答辯小組由3~5人組成，設(shè)組長(zhǎng)1人，秘書1人。各答辯小組具體負(fù)責(zé)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作。答辯委員會(huì)及答辯小組成員必須由講師或講師以上職稱的人員（或相當(dāng)職稱的科技人員）擔(dān)任。②布置答辯場(chǎng)地，營(yíng)造良好氛圍畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文答辯是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也是師生之間交流的-種形式，因此答辯場(chǎng)地及其設(shè)施的布置既要嚴(yán)肅莊重、格式醒目。對(duì)答辯人員的座次、儀表、距離、答辯材料的準(zhǔn)備等安排要準(zhǔn)確、到位、合理、規(guī)范。③規(guī)范答辯程序，明確答辯內(nèi)容答辯程序應(yīng)當(dāng)包括答辯前答辯組織的成立及人員分工、答辯的出題、答辯的提問、學(xué)生的解答內(nèi)容的記錄、成績(jī)的評(píng)定、答辯工作總結(jié)等方面。規(guī)范化、制度化的答辯程序安排，對(duì)保證答辯工作的順利、有序進(jìn)行具有重要的保障作用。在答辯過程中，教師的活動(dòng)內(nèi)容主要包括