廣東省廣州大附屬中學2025屆化學九年級第一學期期中檢測模擬試題含解析

廣東省廣州大附屬中學2025屆化學九年級第一學期期中檢測模擬試題擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗基本操作正確的是()A．A B．B C．C D．D2．下列物質(zhì)中不屬于氧化物的是（）A．氧氣 B．二氧化錳 C．五氧化二磷 D．四氧化三鐵3．給試管內(nèi)的液體加熱時，切忌試管底部與酒精燈的燈芯接觸的原因是（）A．易使試管底部熔化B．會使酒精燈燃燒不充分C．會使酒精燈熄滅D．燈芯處溫度低易使試管炸裂4．將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯增加的是A．稀有氣體 B．氧氣 C．二氧化碳 D．氮氣5．空氣中含量最多的氣體是（）A．CO2 B．O2 C．N2 D．稀有氣體6．原子失去最外層電子或最外層得到電子之后，一定發(fā)生改變的是（）①核外電子數(shù)②化學性質(zhì)③相對原子質(zhì)量④微粒的電性⑤原子核⑥電子層數(shù)⑦最外層電子數(shù)A．①④⑦ B．①②④⑦ C．①④⑤⑥⑦ D．①②③④⑥⑦7．對分子、原子、離子的下列認識，其中正確的是（）A．氫原子是最小的微粒，不可再分B．鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)C．當液態(tài)水變成冰，水分子間不存在間隔D．分子、原子、離子都可以直接構成物質(zhì)8．能夠使硬水得到軟化方法是()A．加肥皂水 B．過濾 C．煮沸 D．做消毒處理9．下列有關空氣的說法正確的是（）A．空氣是由空氣分子構成的B．空氣是氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起C．空氣中的氮氣、氧氣經(jīng)混合，它們的化學性質(zhì)已經(jīng)改變D．經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氧氣和氮氣的過程，屬于化學變化10．有關空氣說法錯誤的是（）A．空氣是人賴以生存的物質(zhì)之一B．通常情況下，空氣是一種無色無味的氣體C．空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)約占78%D．二氧化氮是空氣的污染物之一二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖為電解水一段時間后的現(xiàn)象根據(jù)圖回答：試管1中產(chǎn)生的氣體是_____，B為電源的_____極，該反應的文字表達式是_____。此實驗說明水由_____組成。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．通過一段時間的化學學習，我們初步了解了實驗室制取氣體的知識。請結合圖示回答問題：（1）小強想用高錳酸鉀制取氧氣，他應選用的發(fā)生裝置為________（選填序號），你對此發(fā)生裝置應做如何改進________________，寫出該反應的符號表達式為_____________________，若用裝置G收集氧氣，驗滿的方法是_______________________________。（2）實驗室用裝置B制取氧氣，反應的符號表達式____________________，若選用裝置C代替B，你認為選用C的優(yōu)點是_____________________________。（3）進行鐵絲燃燒實驗常選用排水法收集O2，選擇這種收集方法的優(yōu)點是_________和________。若用G裝置收集氧氣，當裝置中裝滿水后，氧氣從____________（填“b”或“c”）端通入。（4）小明通過查閱資料得知：①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體；②實驗室用大理石固體和稀鹽酸反應制二氧化碳。則實驗室制取二氧化碳的裝置組合為___________（選填序號）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．海洋是巨大的資源寶庫,人類提取海水中的化學元素,來制備有多種用途的物質(zhì).廣泛應用于火箭、導彈和飛機制造業(yè)的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的.工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如圖所示:（1）在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生分解反應的化學方程式是_____.（2）海水中本身就含有氯化鎂,請分析①、②兩步的目的是_____．（3）小明同學在實驗室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產(chǎn)過程中的第①步.他取NaCl和MgCl2的固體混合物25克,加入適量水完全溶解后,與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液混合充分反應,記錄的生成的沉淀與加入的NaOH溶液質(zhì)量關系如圖所示:①當?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至圖中B點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為_____（寫化學式）.②原混合物中MgCl2的質(zhì)量為_____g．③當?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液100g時,試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（計算結果精確至0.1%）。14．化學與人類生活息息相關。I．空氣和水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎。（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是__________（填“純凈物”、“混合物”），人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能_______。（2）長期飲用純凈水對健康無益，因為純凈水中缺乏“鈣、鐵、鋅”等人體必須的_____A分子B原子C離子D元素（填序號）。（3）下列治理河水的措施中合理的是___A拆除河流中設置的圍網(wǎng)B嚴禁在水體中電魚、藥魚C疏通河道、加強水質(zhì)監(jiān)測D合理使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染II．“5G”改變生活，中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅。（4）硅元素相關信息如圖所示，據(jù)圖可得到的信息是______（填字母序號）。A硅元素是非金屬元素B硅元素的元素符號為SiC硅元素在地殼里的含量排第二位D硅的相對原子質(zhì)量為28.09g（5）下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖：①反應Ⅰ所用的鎂在化學反應中易______電子（填“得”或“失”），鎂和SiO2發(fā)生的是否是化合反應______(填“是”或“否”)；反應Ⅱ要在無氧氣的環(huán)境中進行，原因是_____（答出一種即可）；②操作Ⅰ的名稱是_______，進行該操作時液面應______（填“高于”或“低于”）濾紙邊緣，進行該操作需要用到玻璃棒，其作用是________；③上述已知生產(chǎn)流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．酒后駕駛分兩種：酒精（乙醇的俗稱，乙醇的化學為C2H5OH）含量達到20mg/100mL但不足80mg/100mL，屬于飲酒駕駛；酒精含量達到或超過80mg/100mL，屬于醉酒駕駛。請回答下列問題：（1）飲酒會使人的判斷力下降，容易引發(fā)交通事故。某人因酒后駕車，被交警發(fā)現(xiàn)。經(jīng)測定其每100mL血液中酒精含量為98mg，屬于_____駕駛。交警提示，駕駛員在駕駛機動車時_____（填“禁止”或“允許少量”）飲酒。（2）酒精的相對分子質(zhì)量為_____。（3）一個酒精分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比是_____。（4）_____克酒精中含有4.8g氧元素。（寫出計算過程）16．已知天然氣的主要成分為甲烷，其化學式為CH4，請回答：（1）甲烷的相對分子質(zhì)量是_____；（2）甲烷中，碳元素與氫元素的質(zhì)量比是_____；（3）甲烷中，氫元素的質(zhì)量分數(shù)是_____；（4）甲烷分子中，碳原子與氫原子的個數(shù)比為_____；（5）32克甲烷中含有多少克的氫元素？_____（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、熄滅酒精燈應該用燈冒蓋滅，不能用嘴吹滅，否則可能引起火災，錯誤；B、傾到液體時，瓶蓋應該倒放在桌面上，以防止污染藥品，錯誤；C、用排空氣法收集氣體用燃著的火柴驗滿時，燃著的火柴應該放在瓶口，不能伸入瓶中，錯誤；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示的操作正確。故選D。2、A【解析】

A、該物質(zhì)中只有一種元素，屬于單質(zhì)，故A正確；B、該物質(zhì)中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故B錯；C、該物質(zhì)中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故C錯誤；D、該物質(zhì)中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故D錯誤。故選A?！军c睛】氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素。3、D【解析】

酒精燈燈芯處酒精正在汽化，溫度較低，熱的試管遇燈芯會因驟冷而炸裂，故選D。4、C【解析】

人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮氣的含量基本不變，因為人體沒有吸收氮氣；呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少，則呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯增加的是二氧化碳。故選：C。5、C【解析】

空氣中各成分的體積分數(shù)：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%。故選C。6、B【解析】

原子包括原子核和核外電子。原子失去最外層電子或最外層得到電子之后，原子核不變，電子數(shù)發(fā)生改變。失去電子，帶正電，形成陽離子；得到電子，帶負電，形成陰離子?！驹斀狻吭邮プ钔鈱与娮踊蜃钔鈱拥玫诫娮又?，一定發(fā)生改變的是①核外電子數(shù)②化學性質(zhì)④微粒的電性⑦最外層電子數(shù)；③相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，一定不變；⑤原子核由中子和質(zhì)子構成，一定不變；⑥電子層數(shù)可能改變。故選B。7、D【解析】

A、在化學變化中氫原子是最小的微粒，不可再分，故A錯誤；B、原子變成離子時改變的是電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)不變，故B錯誤；C、微觀粒子間總是存在間隔的，當液態(tài)水變成冰，水分子間仍存在間隔，故C錯誤；D、分子、原子、離子都可以直接構成物質(zhì)，都可以保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，故D正確。故選D。8、C【解析】

A、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，但是不能用肥皂水除去水中可溶的鈣鎂化合物，所以錯誤；B、過濾是把不溶性的固體和液體分開的分離和除雜的操作，硬水中含有較多可溶的鈣鎂化合物，用過濾的方法分離不出，所以錯誤；C、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，主要是含有碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，在加熱的條件下能分別生成不溶的碳酸鈣和氫氧化鎂沉降下來，所以正確；D、對水消毒處理的原因是為了殺死水中的細菌和病毒，不能除去硬水中可溶的鈣、鎂化合物，所以錯誤。故選C。9、B【解析】

A、空氣是混合物，不是由空氣分子構成的，故選項錯誤；B、由于分子是不斷運動的，空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起，故選項正確；C、空氣中各種氣體由于混合在一起，相互之間沒有發(fā)生反應，它們的化學性質(zhì)沒有改變，故選項錯誤；D、經(jīng)過液化、蒸發(fā)，從空氣中得到氮氣和氧氣的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選B。10、C【解析】

A、空氣是人類賴以生存的物質(zhì)之一，因為空氣中的氧氣能供給呼吸等，正確但不符合題意，故選項錯誤；

B、通常情況下，空氣是一種無色無味的氣體正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；

C、空氣中氮氣的質(zhì)量約占78%，不是質(zhì)量分數(shù)是體積分數(shù)，錯誤符合題意，故選項正確；

D、二氧化氮是空氣污染物之一正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；

故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氫氣正水氫氣+氧氣氫元素和氧元素【解析】

試管1中產(chǎn)生的氣體多為氫氣，試管2為氧氣，正極產(chǎn)生氧氣，故B為電源的正極，水電解生成氫氣和氧氣，文字表達式為：水氫氣+氧氣；氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，因此水是由氫元素和氧元素組成的。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、A在試管口塞一團棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2在c處放一根帶火星的木條，如果木條復燃，說明收集滿H2O2H2O+O2控制反應速率收集的氧氣比較純凈方便集氣瓶底留水cBD（答案不唯一）【解析】

(1)高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應選用的發(fā)生裝置為A，故填寫：A；在反應中應在試管口加團棉花，防止高錳酸鉀進入導氣管，故填寫：在試管口塞一團棉花；高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和水，故填寫：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；若用G收集氧氣，驗滿的方法是：在c處放一根帶火星的木條，如果木條復燃，說明收集滿，故填寫：在c處放一根帶火星的木條，如果木條復燃，說明收集滿；(2)實驗室用裝置B制取氧氣即用過氧化氫制氧氣，故填寫：H2O2H2O+O2；用注射器代替長頸漏斗可以控制反應速率，故填寫：控制反應速率；(3)進行鐵絲燃燒實驗常選用排水法收集O2，優(yōu)點是：收集的氧氣比較純凈，方便集氣瓶底留水，故填寫：收集的氧氣比較純凈；方便集氣瓶底留水；若用G裝置收集氧氣，當裝置中裝滿水后，氧氣從c端通入，故填寫：c；(4)二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體，因此選用向上排空氣法收集，即D或G，實驗室用大理石固體和稀鹽酸反應制二氧化碳，所以，發(fā)生裝置選擇B或C，故填寫：BD（答案不唯一）?！军c睛】該題為實驗題，解題關鍵是：掌握制氧氣的制取、收集和驗滿方法，氣體的發(fā)生裝置（與反應物的狀態(tài)和反應條件有關）和收集裝置（與氣體的密度、溶解性、是否與水反應、是否與空氣反應、是否污染空氣有關）的選擇等知識點。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、MgCl2Mg+Cl2↑富集MgCl2,得出純凈的MgCl2NaCl1925.9%【解析】

氯化鎂通電生成鎂和氯氣，氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂和氯化鈉。【詳解】（1）在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生分解反應是氯化鎂通電生成鎂和氯氣，反應的化學方程式是MgCl2Mg+Cl2↑。（2）海水中含有氯化鎂，氯化鎂溶解在海水中，不能直接提取出來，經(jīng)過①、②兩步將海水中的鎂離子提取出來，得到純凈的氯化鎂，然后電解得到氯化鎂，故①、②兩步的目的是富集MgCl2，得出純凈的MgCl2。（3）①氫氧化鈉和氯化鎂生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，當?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至圖中B點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為氯化鈉，化學式為NaCl。②設原混合物中MgCl2的質(zhì)量為x故原混合物中MgCl2的質(zhì)量為19g。③設生成的氯化鈉的質(zhì)量為y，生成氫氧化鎂的質(zhì)量為z當?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液100g時,燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為【點睛】14、混合物供給呼吸DABCDAB失否防止氫氣高溫時發(fā)生爆炸過濾低于引流HCl【解析】

（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是混合物，人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能供給呼吸。（2）長期飲用純凈水對健康無益，因為純凈水中缺乏“鈣、鐵、鋅”等人體必須的元素，故選D。（3）A、拆除河流中設置的圍網(wǎng)有利于河水治理，故A正確；B、嚴禁在水體中電魚、藥魚有利于河水治理，故B正確；C、疏通河道、加強水質(zhì)監(jiān)測有利于河水治理，故C正確；D、合理使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染有利于河水治理，故D正確。故選ABCD。（4）硅元素相關信息如圖所示，據(jù)圖可得到如下信息：A、硅元素是非金屬元素，正確；B、硅元素的元素符號為Si，正確；C、硅元素在地殼里的含量排第二位，不同從圖中得到，錯誤；D、硅的相對原子質(zhì)量為28.09，單位錯誤。故選AB。（5）①鎂的最外層電子數(shù)是2，反應Ⅰ所用的鎂在化學反應中易失電子（填“得”或“失”），鎂和SiO2生成氧化鎂和硅，發(fā)生的不是化合反應，填“否”；反應Ⅱ要在無氧氣的環(huán)境中進行，是為了防止氫氣高溫時發(fā)生爆炸；