《童年》讀書筆記10篇

《童年》讀書筆記10篇《童年》這本書中高爾基童年的苦痛生活和我們的童年簡(jiǎn)直天壤之別。我們要好好珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，在這五彩的生活中健康地成長(zhǎng)！下面是我細(xì)心推舉的《童年》讀書筆記，僅供參考，歡迎閱讀！

《童年》讀書筆記篇1

午后，淡淡的陽(yáng)光照在書桌上，”童年“這兩個(gè)字顯得閃閃發(fā)光。我放下書，揉揉酸痛的眼睛，喝了一口茶。突然覺(jué)得自己是多么的幸福，莫非不是嗎？我想，要是能給阿寥沙一個(gè)這樣清靜的午后，這樣舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，以他的聰慧，肯定可以成才吧。

”童年“，這兩個(gè)字對(duì)大部分小孩來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)都是最幸福的。由于在童年里，有父母的疼愛(ài)，有精致的玩具，有可口的生日蛋糕……可是阿寥沙的童年是黑暗的，就如他的家庭一樣黑暗。

可憐的阿寥沙三歲喪父后，由母親帶到外祖父家。那是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊。其間。他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所敘述的美麗通話故事熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵、大家以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪欲。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。十一歲，阿寥沙母親去世，外祖父也破了產(chǎn)，他無(wú)法連續(xù)過(guò)寄人籬下的生活，便走上了社會(huì)，獨(dú)立謀生。這便是阿寥沙的童年。

曾經(jīng)，始終以為幸福離我很遠(yuǎn)，我的雙眼保持著遠(yuǎn)眺，我的雙耳認(rèn)真傾聽(tīng)，生怕疏忽錯(cuò)過(guò)。后來(lái)看了《童年》我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)，我始終都是個(gè)幸福的孩子。

我們都很幸福，可為什么我們經(jīng)常覺(jué)得自己不幸福？由于，我們經(jīng)常在怨天尤人。有天我觀察，一個(gè)孩子在哭泣，我問(wèn)他：”孩子，你為什么哭？“結(jié)果他卻告知我，他手里的玩具比別的孩子的玩具要小，要難看。他說(shuō)，都怪他媽媽買的不好。我深深地嘆了口氣，這么小的孩子就學(xué)會(huì)怨天尤人了。在這個(gè)世界上生在福中不知福的小孩太多了。他們從來(lái)都不知道有些人別提玩具了，就連一如三餐都有問(wèn)題。我想，要是阿寥沙看到這個(gè)哭泣的小男孩會(huì)怎樣勸他呢？

今日，我在公共汽車上，我看到一位可愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)少女，我嫉妒她。她那么歡樂(lè)，那么漂亮?？蛇@些我都沒(méi)有。

可是，當(dāng)她突然起身離開(kāi)的時(shí)候，我看到她蹣跚著走過(guò)道。她只有一條腿，拄著一根拐杖。當(dāng)她經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，她笑著。哦，上帝，寬恕我，在我怨天尤人時(shí)，我有兩條腿，雙足健全的世界是屬于我的。

我停下買一些糖果，為我服務(wù)的小伙子風(fēng)度翩翩。他散發(fā)著才智和熱忱。后來(lái)我發(fā)覺(jué)他是一位盲人，哦上帝，寬恕我，在我怨天尤人之時(shí)，我有兩只眼睛，雙眼光明的世界時(shí)屬于我的。

然后，沿街道而行，我觀察一個(gè)有著又黑又大的圓眼睛的小孩，他站著看別人玩。似乎他不知道該怎么辦。我稍停了片刻，然后我說(shuō)：”為什么你不和他們一起玩呢？“他一言不發(fā)地望著前方，于是我知道他聽(tīng)不見(jiàn)。哦，上帝，寬恕我，在我怨天尤人只之時(shí)，我有兩只耳朵，雙耳健全的世界時(shí)屬于我的。

腳帶我去到世界各處，眼帶我觀察日暮光線，耳帶我聽(tīng)聞見(jiàn)解訴說(shuō)，我真是太有福了。這個(gè)世界是屬于我的。哦，上帝，寬恕我，在我怨天尤人之時(shí)。

當(dāng)我們?cè)固煊热藭r(shí)，我們想想《童年》里的阿寥沙吧，我們是不是比他幸福多了呢？印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)：”當(dāng)你為錯(cuò)失月亮而哭泣時(shí)，你也便錯(cuò)失滿天的星斗了?！拔覀儾灰固煊热肆?，珍惜眼前的一切吧！

《童年》讀書筆記篇2

克西姆。高爾基的《童年》舉世著名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它。心情也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

仆人公阿廖沙苦痛的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨哀思欲絕的母親和慈愛(ài)的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到處護(hù)著他。在外祖父家，他熟悉了許多安寧?kù)o靜的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的小茨岡（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪欲、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)經(jīng)常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、頑強(qiáng)、和善的外祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。四周殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢信任竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還熟悉許多其他的人：搬進(jìn)新居子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些驚奇的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我們的童年是絢爛的，是彩色的；是沒(méi)有苦惱苦痛的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，由于我們從沒(méi)有經(jīng)受過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或許是一種無(wú)法想象的苦痛吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪欲、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地熬煎致死這類想都沒(méi)想過(guò)的恐怖大事。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀！我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操勞就足夠了，還輪不到我們呢。

但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。由于，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的簡(jiǎn)單，好像都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)當(dāng)悔過(guò)自己曾經(jīng)的浪費(fèi)，我們應(yīng)當(dāng)不再鋪張，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。

那么，就從現(xiàn)在開(kāi)頭吧。我們不再浪費(fèi)，不再鋪張；我們開(kāi)頭為長(zhǎng)輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)當(dāng)開(kāi)頭滿意自己的幸福生活。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到人間的那一天。

《童年》讀書筆記篇3

在漫長(zhǎng)的暑假中，我讀了高爾基最優(yōu)秀的作品之一——《童年》。

《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)。書中真實(shí)地記述了一個(gè)兒童的苦難歷程，在游輪上看著弟弟死去，和母親住進(jìn)外公家的重重熬煎?！锻辍贩从沉水?dāng)時(shí)俄國(guó)舊社會(huì)小市民習(xí)氣，無(wú)情地鞭打了小市民罪惡的靈魂，敘述了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征，特殊描繪出俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫。

在高爾基的《童年》中，吝嗇的外祖父，愚昧殘忍的舅舅們，冷漠的母親、奸詐的繼父和兇狠的鄰居都反映了人們愚昧落后，自私野蠻、目光短淺、因循守舊、人性泯滅等性格特點(diǎn)?！锻辍肥歉郀柣劽淖詡黧w三部曲中的第一部，還有兩部分別叫《在人間》和《我的高?！?。

看完了《童年》之后，我真為現(xiàn)在的和諧社會(huì)和暖和家庭感到幸福，所以我要發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

《童年》讀書筆記篇4

前不久，我讀了高爾基的《童年》，感慨萬(wàn)千。這本書讓我更加了解黑的社會(huì)人們的凄慘生活。

童年這本書孤獨(dú)孩子的凄慘生活，高爾基從小生活在外祖父家中，那是一個(gè)缺少少暖和，覆蓋著黑暗的村子，雖然在這樣一個(gè)家庭中成長(zhǎng)，但是，高爾基仍舊不放棄心中的幻想，在困難和困苦的遭受中，慢慢成長(zhǎng)了起來(lái)，磨練出了頑強(qiáng)的意志，最終沖出了“黑暗”，走向了“光明”。

讀完這本書，我感受很深，高爾基的童年凄慘生活是那么凄慘，他為什么能堅(jiān)持下來(lái)呢？由于幻想，幻想給了他十足的爆發(fā)力，促使他走向勝利。我們的童年與高爾基相比，真是天壤之別呀！我們有這么好的生活條件，為何不為了幻想，好好學(xué)習(xí)呢？

我們生活在一個(gè)溫馨的“大家庭”中，有父母無(wú)微不至的照看，有老師的諄諄教導(dǎo)、父母般的關(guān)懷，有同學(xué)的夕夕相處，我們就如同生活在蜜罐里的小蜜蜂。

同學(xué)們。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，一起擁有高爾基的精神，擁有高爾基一般的幻想，努力沖吧！

《童年》讀書筆記篇5

前幾年讀了《童年》，印象頗深，時(shí)值幾年之后，我再一次重溫這本高爾基所著的《童年》，感受更深了。

故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年月俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的：四歲喪父，跟隨哀思欲絕的母親和慈愛(ài)的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的惡打。但是和善的外祖母到處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的苦痛和丑惡，小小的心靈因而受到很多打擊。而外祖母和那些似乎外祖母一樣的人，愛(ài)護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展現(xiàn)了一個(gè)布滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代抵抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比，我們的童年是絢爛的，是彩色的；是沒(méi)有苦惱苦痛的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于我們從沒(méi)有經(jīng)受過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或許是一種無(wú)法想象的苦痛吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪欲、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地熬煎致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖大事”。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就和善的內(nèi)心，特殊是在外祖母的培育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他熬煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛毅、有抱負(fù)有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望，對(duì)美妙將來(lái)的向往。生活的困苦并沒(méi)有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去，將來(lái)將會(huì)一片光明。

高爾基凄慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能安靜。但卻鼓舞著我不停的前進(jìn)，不斷地拼搏和進(jìn)步！

《童年》讀書筆記篇6

《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說(shuō)。這本書是以孩子的視角來(lái)敘述故事，給這個(gè)布滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的顏色。

“在一個(gè)昏暗狹小的屋子里，阿廖沙的父親躺在了地板上。身穿素白，身子顯得特殊長(zhǎng)……母親跪在地板上輕聲說(shuō)著什么，聲音低沉嘶??；雙眼被淚水浸泡著，又紅又腫。外婆也在哭……”讀著讀著，我屏住了呼吸，心情久久不能安靜。多么可憐的阿廖沙，才三歲就失去了父親！他還那么小，小到對(duì)外祖母說(shuō)的關(guān)于父親去世的話還不能完全弄懂！生活貧苦的一家人，在失去了父親之后，該如何生活下去呀！我連續(xù)讀了下去，阿廖沙的生活環(huán)境實(shí)在太差了，他生活中的許多人都是那么自私，那么暴烈。幸好有慈愛(ài)、和善、樂(lè)觀的外祖母的陪伴。

讀完《童年》這本書，我深深地憐憫高爾基凄慘的童年，但是也佩服高爾基面對(duì)困苦生活的士氣。高爾基的家人很粗暴、自私、市儈，他跟著外祖母生活，外祖母漸漸地教育他。外祖母給他講故事、講笑話、勸慰他……外祖母就是高爾基生活里的一束光，是外祖母讓他感受到了愛(ài)，感受到了和善，感受到了暖和……

和高爾基相比，我是多么幸福啊！在家里，有家人的疼愛(ài)和關(guān)懷，不愁吃不愁穿；在學(xué)校，有老師悉心的教育和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。我要好好珍惜，要好好讀書，每天向上。

《童年》讀書筆記篇7

最近，我讀了高爾基的著作《童年》。這本書形象地描寫了仆人翁阿廖沙凄慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣非常急躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜愛(ài)他，兩個(gè)舅舅更是厭煩他，就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太凄慘了！

和阿廖沙相比，我們是多幸福啊!被父母寵著，每天坐在寬敞光明的教室中，聽(tīng)著老師講課。而高爾基那個(gè)年月呢？幾乎每天有人損害他、辱罵他、欺侮他。所以我們要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)。這樣美妙的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了！

《童年》讀書筆記篇8

這幾天，我閱讀了童年這本書的第1、2、3章。雖然讀的不多，卻有很大的感受。

前三章主要講了阿列克謝自幼喪父，缺少父愛(ài)，一向和母親外婆一起生活。他們乘船去找了阿列克謝的外公，熟悉了他的兩個(gè)舅舅和“小茨崗”。阿列克謝覺(jué)得到了外公家后，生活就不一樣了。他的兩個(gè)舅舅有時(shí)勢(shì)不兩立，有時(shí)又同仇敵愾，性格怪異，常常讓人摸不著頭腦。他的外公有時(shí)和氣可親，有時(shí)又兇得像頭獅子。在外公家里有不少喜怒哀樂(lè)，他們之間也常常發(fā)生“戰(zhàn)斗”。

我的童年要比高爾基的童年好得多，我的歡快遠(yuǎn)比苦痛多，生活在一個(gè)溫馨的家庭里，我不但有父母，爺爺奶奶，外公外婆也時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)懷著我，相比較起來(lái)，我生活的太幸福了。阿廖沙的四周的人，除外婆外，待他都不是很好，外公也會(huì)經(jīng)常由于一些小事而狠打阿廖沙。

我此刻的年齡和阿廖沙相仿，但生活狀況卻有很大的差異。阿廖沙的生活狀況那么艱苦，但也努力制造完善生活。我生活在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下，我不能比阿廖沙放松一點(diǎn)，我要努力學(xué)習(xí)，由于我有幸福的生活，良好的生活環(huán)境，也有精致的學(xué)習(xí)材料，我更得好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為自己的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

阿廖沙的經(jīng)受也是高爾基童年的真實(shí)寫照，高爾基勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，經(jīng)過(guò)自己的不懈奮斗，最終成為了列寧口中的“無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)最杰出代表”。他在年輕時(shí)當(dāng)過(guò)碼頭搬運(yùn)工、面包師傅、雜貨店伴計(jì)、園丁和守夜人，也拾過(guò)破爛兒，但這都沒(méi)有阻擋他的幻想。

我必需要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)這完善的年華！

《童年》讀書筆記篇9

《童年》這本書的是高爾基，他是蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他的家里面很貧苦，小的時(shí)候父親去世了，11歲就在社會(huì)上奔波，經(jīng)受過(guò)許多資本主義殘酷的剝削與壓迫。這些事對(duì)他的思想和創(chuàng)作進(jìn)展都有重要影響。

《童年》這本書和高爾基的《在人世間》、《我的高?！繁蝗藗兎Q為“自傳體”三部曲?！锻辍愤@部小說(shuō)就描寫了他的童年時(shí)代的經(jīng)受。阿廖沙是這部小說(shuō)的仆人公，寫了他在很小的時(shí)候，他的父親就永久離開(kāi)了他。

所以他就與他的外祖父、外祖母生活在一起。他的外祖父的脾氣性格很不好，他的外祖母卻給了他許多的關(guān)愛(ài)和教育，同時(shí)，他也觀察了他的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而變得很自私，貪欲。在這種生活中，幼小的阿廖沙就很早的體會(huì)到了人間的苦痛和丑惡。

阿廖沙他居住在外祖母家時(shí)，也同時(shí)接觸到了小市民的生活，這個(gè)時(shí)候生活就會(huì)令人不堪，甚至?xí)屓烁械胶軈拹?。但是阿廖沙還是很單純，他用美妙的心靈來(lái)面對(duì)這些厭惡貪欲的生活。他始終保持著這種態(tài)度，而且用這種非常單純美妙的態(tài)度來(lái)面對(duì)自己