小學(xué)生課前三分鐘演講稿范文（8篇）

第第頁(yè)小同學(xué)課前三分鐘演講稿范文（8篇）都說(shuō)「好的開(kāi)始是成功的一半」,這是真的,同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)與課前的準(zhǔn)備是息息相關(guān)的。以下是我為大家收集整理的小同學(xué)課前三分鐘演講稿范文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。小同學(xué)課前三分鐘演講稿范文第1篇尊敬的老師，同學(xué)們：大家好！今日我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。在漫漫的人生旅途上，我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí)，我們又該如何選擇呢？是的，人生并沒(méi)有人們所期望的一帆風(fēng)順，面對(duì)成功，人們總是欣喜萬(wàn)分，由于它是我們努力的認(rèn)可；面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要由于失敗而心灰意冷，不是有句付出總會(huì)有回報(bào)的話(huà)嗎？所以挫折是難免會(huì)有的，但自信卻是我們不可遺棄的。人生的航程原來(lái)就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷，有坎坷。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦，同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂(lè)，要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的`開(kāi)始。在我的記憶里，曾有一個(gè)人令我敬佩不已。他從小酷愛(ài)音樂(lè)，在他的世界里各處充分著動(dòng)聽(tīng)動(dòng)人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他憧憬美好世界的道路上又加添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是由于前途困難而退縮，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終究，他的努力得到了人們由衷的稱(chēng)贊，他也因此成為了馳名世界的知名音樂(lè)家?；蛟S你們?cè)缫巡碌剑瑳](méi)錯(cuò)，他就是為世界創(chuàng)出極多動(dòng)人樂(lè)曲的偉大音樂(lè)家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，攔阻我們的是在于我們是否有剛強(qiáng)的意志和信念。我信任，只要我們真誠(chéng)地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們！小同學(xué)課前三分鐘演講稿范文第2篇各位老師、各位同學(xué)：大家好！今日我演講的題目是《更改不了環(huán)境，就更改本身》。的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想更改這個(gè)世界，但沒(méi)人想更改本身?！毕胍默F(xiàn)狀，就要更改本身；要更改本身。就得更改本身的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)更改本身。柏拉圖告知弟—子本身能夠移山，弟—子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去?！钡堋觽円黄瑖W然。這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能更改環(huán)境，那么我們就要更改本身。一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看管橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想方法去制服風(fēng)。”于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終究想出了一個(gè)方法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩高興地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊同地微笑了。是的，我們不能更改風(fēng)，更改不了這個(gè)這個(gè)世界上的很多東西，但是我們可以更改本身，給本身加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被戰(zhàn)勝！在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話(huà)：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我理想更改這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)這個(gè)世界是不可更改的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只更改我的國(guó)家吧！但是我的國(guó)家好像也是我無(wú)法更改的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決議只更改我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受更改?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才驀地意識(shí)到：假如起初我只更改本身，接著我就可以依次更改我的家人。然后，在他們的激發(fā)和激勵(lì)下，我或許能更改我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，或許我連整個(gè)世界都可以更改。人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。假如不能更改環(huán)境，就更改本身，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。假如不能看到本身的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把更改境遇的希望寄予在更改環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。雖然我們不能更改世界，但我們可以更改本身，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。小同學(xué)課前三分鐘演講稿范文第3篇各位老師、各位同學(xué)：大家好！今日我演講的題目是《更改不了環(huán)境，就更改本身》。的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想更改這個(gè)世界，但沒(méi)人想更改本身?！毕胍默F(xiàn)狀，就要更改本身；要更改本身。就得更改本身的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)更改本身。柏拉圖告知弟—子本身能夠移山，弟—子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去?！钡堋觽円黄瑖W然。這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能更改環(huán)境，那么我們就要更改本身。一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看管橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想方法去制服風(fēng)?！庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想，想了半天終究想出了一個(gè)方法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩高興地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊同地微笑了。是的，我們不能更改風(fēng)，更改不了這個(gè)這個(gè)世界上的很多東西，但是我們可以更改本身，給本身加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被戰(zhàn)勝！在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話(huà)：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我理想更改這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)這個(gè)世界是不可更改的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只更改我的國(guó)家吧！但是我的'國(guó)家好像也是我無(wú)法更改的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決議只更改我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受更改。現(xiàn)在我在臨終之際，我才驀地意識(shí)到：假如起初我只更改本身，接著我就可以依次更改我的家人。然后，在他們的激發(fā)和激勵(lì)下，我或許能更改我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，或許我連整個(gè)世界都可以更改。人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。假如不能更改環(huán)境，就更改本身，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。假如不能看到本身的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把更改境遇的希望寄予在更改環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。雖然我們不能更改世界，但我們可以更改本身，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。小同學(xué)課前三分鐘演講稿范文第4篇親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無(wú)邊無(wú)際的無(wú)望一下子包裹了他的心，他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，拒絕接受任何治療。一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來(lái)，漫無(wú)目的地在街上游蕩。驀地，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子！年輕人古怪地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道：“對(duì)不起，驚動(dòng)了，請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎？”“是的，我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂(lè)是世界上最美好的東西，我常常靠這個(gè)自?shī)首詷?lè)，可以感到生活是多么的美好?！泵と嘶卮鸬馈！翱蛇@面鏡子對(duì)你有什么意義呢？”他迫不及待地問(wèn)。盲人微微一笑，說(shuō)：“我希望有一天顯現(xiàn)奇跡，并且也信任有朝一日我能用這面鏡子看到本身的臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它?！卑籽』颊叩男囊幌伦颖徽鸷沉耍阂粋€(gè)盲人尚且如此酷愛(ài)生活，而我卻如此漠視生命。他驀地徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚，但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。他剛強(qiáng)地忍受苦痛的治療，終究顯現(xiàn)了奇跡，他恢復(fù)了健康。自此，他也擁有了人生彌足寶貴的兩件寶貝：積極樂(lè)觀的心態(tài)和矗立不倒的信念。想把握好本身的人生和命運(yùn)的人，肯定要有樂(lè)觀和剛強(qiáng)的品質(zhì)，由于樂(lè)觀和剛強(qiáng)是掌管人生航向的舵手，是把握命運(yùn)之船的`動(dòng)力槳。感謝大家！小同學(xué)課前三分鐘演講稿范文第5篇尊敬的老師，同學(xué)們：大家好!今日我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。在漫漫的人生旅途上，我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當(dāng)種.種情形擺在我們眼前時(shí)，我們又該如何選擇呢？是的，人生并沒(méi)有人們所期望的一帆風(fēng)順，面對(duì)成功，人們總是欣喜萬(wàn)分，由于它是我們努力的認(rèn)可；面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要由于失敗而心灰意冷，不是有句付出總會(huì)有回報(bào)的話(huà)嗎？所以挫折是難免會(huì)有的，但自信卻是我們不可遺棄的。人生的航程原來(lái)就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷，有坎坷。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦，同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂(lè)，要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的開(kāi)始。在我的記憶里，曾有一個(gè)人令我敬佩不已。他從小酷愛(ài)音樂(lè)，在他的世界里各處充分著動(dòng)聽(tīng)動(dòng)人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他憧憬美好世界的道路上又加添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是由于前途困難而退縮，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終究，他的努力得到了人們由衷的稱(chēng)贊，他也因此成為了馳名世界的知名音樂(lè)家?；蛟S你們?cè)缫巡碌?，沒(méi)錯(cuò)，他就是為世界創(chuàng)出極多動(dòng)人樂(lè)曲的偉大音樂(lè)家貝多芬!從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，攔阻我們的是在于我們是否有剛強(qiáng)的意志和信念。我信任，只要我們真誠(chéng)地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們!小同學(xué)課前三分鐘演講稿范文第6篇尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是“小事求大善，小節(jié)立大德”。今日的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間，不過(guò)，大家肯定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝，并特別鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確，我畏懼超時(shí)帶走我的得分，但我更畏懼不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jī)，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中同學(xué)的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人，但今日，我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善，小節(jié)也能立大德。我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫(xiě)錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上，我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上，常常地，我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚，學(xué)會(huì)了從全局啟程，卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”？那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱誠(chéng)和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候，請(qǐng)你肯定記得翻好你的衣領(lǐng)。我們牢記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對(duì)他的敬意油然而生；我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄，只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去，下筆一段過(guò)激之詞，就讓往日仰視的目光突然消散。常常地，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛(ài)禮義信，卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”？那就是講究小節(jié)中的小節(jié)，用全部的自律和自發(fā)把握那些不被注意的細(xì)處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如，一會(huì)兒，當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)你肯定記得謙讓四周的人，有序地離開(kāi)。剛才，我的同學(xué)提示我時(shí)間快要到了，那么，就讓我做好這最后大善的小事，成就這最后小節(jié)中的大德——感謝大家。小同學(xué)課前三分鐘演講稿范文第7篇今日是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生3XX年以前，有一個(gè)古希臘大政治家，雄辯家，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信，請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)過(guò)給你們一一介紹!德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，（可以想象，他真是可憐!）尤其是“r”這個(gè)字母，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的小孩還更糟糕!據(jù)說(shuō)，他為了克服這些唇齒上的缺陷，便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音，他站在海邊練習(xí)，想把滔滔波浪喊得安靜下來(lái)，你們說(shuō)他變態(tài)吧？演講稿當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí)，他經(jīng)過(guò)了極多次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語(yǔ)句全混亂了，聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高本身演講本領(lǐng)，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說(shuō)的姿勢(shì)，他還將本身的頭發(fā)剃去了半邊，以此來(lái)掌控本身想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終究取得了成果，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一、這個(gè)故事告知我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉畏懼的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候，心里確定仍舊在想，我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會(huì)說(shuō)：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功？!愛(ài)迪生在創(chuàng)造燈泡的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)了1萬(wàn)多次的失敗，；可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè)；創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除；超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名；瑞弗.約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍，有一只腳先天畸形。當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候，他們肯定會(huì)說(shuō)：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功？!小同學(xué)課前三分鐘演講稿范文第8篇尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!今日我演講的題目是《自信，讓你成功》。誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路、會(huì)寫(xiě)字？成功靠自信，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，羞怯地說(shuō)：“我不行?！庇捎诔晒Σ粫?huì)等待停滯不前的人。