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第第頁幼兒園2023年開學第一課教案(5篇)2023年幼兒園安全學問入門教案幼兒安全問題是個教育問題,也是個社會問題,需要全社會共同關注,家長和學校共同關注。以下是我為大家收集整理的幼兒園2023年開學第一課教案,多篇可選,歡迎閱讀、借鑒并下載。幼兒園2023年開學第一課教案第1篇教學目標:1.了解基本的交通規(guī)定,認得幾種常見的交通標志,了解交通安全標志與人們生活的緊密關系。2.學習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。3.在游戲教學中體驗交通規(guī)定的緊要性,養(yǎng)成自發(fā)遵守交通規(guī)定的意識,提高自我安全防護本領。教學準備:交通安全標志的課件、自制方向盤、將場地布置成公路十字路口的樣子,停車場標志、腳踏車標志、音樂磁帶、多媒體設備(搜索flash動畫)教學重難點:重點:了解基本的交通規(guī)定。難點:學習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。教學過程:一、導入創(chuàng)設情景,引起幼兒的愛好師:小伙伴你們看,這里有斑馬線、欄桿,這里像什么地方?(公路)我們就來看公路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最認真。二、教學打開(一)觀看情景表演,引起幼兒思考(注意提示:又發(fā)生了一件事情)(表演內容:a、一名汽車司機車速較快,撞傷了橫穿公路的小同學;b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過公路。)問:"剛才你看到了什么?""是什么原因造成了不安全事情的發(fā)生?""你想對他們說什么?"小結:多么不安全可怕的'事情,為了我們的生命安全,我們肯定要遵守交通規(guī)定。(二)認得信號燈標識及幾種常見交通標志1、認得信號燈,說說信號燈的作用。師:在生活中,很多公路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告知我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)2、模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。師:我們來個做游戲,《遵守規(guī)定的小司機》。男孩扮演小司機,女孩扮演小同學,看信號過公路。交換角色再次游戲。小結:小司機們真遵守交通規(guī)定,信任平安肯定會伴隨你們。三、播放課件,認得幾種常見的交通標志,了解交通標志與人們生活的關系師:在車輛穿梭的公路上,除了信號燈這個交通標志外,還有很多交通標志。今日劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?依據不同標志,提問不同問題。問:這是什么標志?看到這個標志,我們要怎么做?歸納:⑴指示標志:在藍底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個共同的名字叫:指示標志,就告知人們可以做的事情。⑵禁止標志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標志。禁止標志就告知人們不能做的事情。⑶警示標志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標志,警示標志就告知人們此處不安全!幼兒園2023年開學第一課教案第2篇活動目標:1.了解基本的交通規(guī)定,認得幾種常見的交通標志,了解交通安全標志與人們生活的緊密關系。2.學習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。3.在游戲活動中體驗交通規(guī)定的緊要性,養(yǎng)成自發(fā)遵守交通規(guī)定的意識,提高自我安全防護本領。活動準備:交通安全標志的課件、自制方向盤、將場地布置成公路十字路口的樣子,停車場標志、腳踏車標志、音樂磁帶、多媒體設備(搜索flash動畫)活動重難點:重點:了解基本的交通規(guī)定。難點:學習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思?;顒舆^程:一、導入創(chuàng)設情景,引起幼兒的愛好師:小伙伴你們看,這里有斑馬線、欄桿,這里像什么地方?(公路)我們就來看公路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最認真。二、活動打開(一)觀看情景表演,引起幼兒思考(注意提示:又發(fā)生了一件事情)(表演內容:a、一名汽車司機車速較快,撞傷了橫穿公路的`小同學;b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過公路。)問:"剛才你看到了什么?""是什么原因造成了不安全事情的發(fā)生?""你想對他們說什么?"小結:多么不安全可怕的事情,為了我們的生命安全,我們肯定要遵守交通規(guī)定。(二)認得信號燈標識及幾種常見交通標志1、認得信號燈,說說信號燈的作用。師:在生活中,很多公路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告知我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)2、模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。師:我們來個做游戲,《遵守規(guī)定的小司機》。男孩扮演小司機,女孩扮演小同學,看信號過公路。交換角色再次游戲。小結:小司機們真遵守交通規(guī)定,信任平安肯定會伴隨你們。三、播放課件,認得幾種常見的交通標志,了解交通標志與人們生活的關系師:在車輛穿梭的公路上,除了信號燈這個交通標志外,還有很多交通標志。今日劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?依據不同標志,提問不同問題。問:這是什么標志?看到這個標志,我們要怎么做?歸納:⑴指示標志:在藍底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個共同的名字叫:指示標志,就告知人們可以做的事情。⑵禁止標志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標志。禁止標志就告知人們不能做的事情。⑶警示標志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標志,警示標志就告知人們此處不安全!幼兒園2023年開學第一課教案第3篇活動目標:1、了解基本的交通規(guī)定,認得幾種常見的交通標志,了解交通安全標志與人們生活的緊密關系。2、學習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。3、在游戲活動中體驗交通規(guī)定的緊要性,養(yǎng)成自發(fā)遵守交通規(guī)定的意識,提高自我安全防護本領?;顒訙蕚洌航煌ò踩珮酥镜恼n件、自制方向盤、將場地布置成公路十字路口的樣子,停車場標志、腳踏車標志、音樂磁帶、多媒體設備(搜索flash動畫)活動重難點:重點:了解基本的交通規(guī)定。難點:學習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思?;顒舆^程:一、導入創(chuàng)設情景,引起幼兒的愛好師:小伙伴你們看,這里有斑馬線、欄桿,這里像什么地方?(公路)我們就來看公路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最認真。二、活動打開(一)觀看情景表演,引起幼兒思考(注意提示:又發(fā)生了一件事情)問:"剛才你看到了什么?""是什么原因造成了不安全事情的發(fā)生?""你想對他們說什么?"小結:多么不安全可怕的事情,為了我們的生命安全,我們肯定要遵守交通規(guī)定。(二)認得信號燈標識及幾種常見交通標志1、認得信號燈,說說信號燈的作用。師:在生活中,很多公路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告知我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)2、模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。師:我們來個做游戲,《遵守規(guī)定的小司機》。男孩扮演小司機,女孩扮演小同學,看信號過公路。交換角色再次游戲。小結:小司機們真遵守交通規(guī)定,信任平安肯定會伴隨你們。三、播放課件,認得幾種常見的交通標志,了解交通標志與人們生活的關系師:在車輛穿梭的公路上,除了信號燈這個交通標志外,還有很多交通標志。今日劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?依據不同標志,提問不同問題。問:這是什么標志?看到這個標志,我們要怎么做?歸納:⑴指示標志:在藍底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個共同的名字叫:指示標志,就告知人們可以做的事情。⑵禁止標志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標志。禁止標志就告知人們不能做的事情。⑶警示標志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標志,警示標志就告知人們此處不安全!幼兒園2023年開學第一課教案第4篇活動目標1、知道本身長大了,樂意為班級做更多的事情。2、能結合日?;顒?,共同商討適合的值日生服務內容。3、能用繪畫的形式表現值日生的工作內容?;顒訙蕚淇瞻字等丈鷴炫?,紙、筆若干,小拖把,掃帚等?;顒舆^程1、討論:升入中班后,值日生可以做哪些事情?老師:自從小伙伴升入中班后,我們就要開始做值日生了,那你們覺得我們需要在值日的時候做哪些任務呢?2、結合日常生活,初步確立值日生的服務內容。老師:在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個階段期間,值日生可以做些什么呢?(引導幼兒自由發(fā)言)引導幼兒從晨間活動入手,梳理生活中幼兒能做的事情。如:晨間輕器械的擺放,掛毛巾,餐前折紙巾,飯后幫老師整理打掃餐桌等。3、設計值日生標志。老師:怎樣才能讓大家知道今日誰是值日生呢?每個值日生負責做什么事情呢?我們一起來為每天的值日生設計標志吧!你想為負責什么工作的值日生設計標志?想一想可以用什么圖案來表現?(引導幼兒通過繪畫的方式來表現值日生的工作)提問:假如我們?yōu)樨撠煉烀淼闹等丈O計標志,你想怎樣設計?激勵幼兒開動腦筋,自由發(fā)揮設計值日生標志,并在此過程中,老師巡回引導,幫忙幼兒解決設計中碰到的'問題。4、評比值日生標志。值日生標志設計完成后,老師將全部幼兒的設計作品呈現出來,讓每位幼兒介紹本身設計的值日生標志。依據討論、投票,老師和同學共同選擇適合的標志作為班級值日生的標志。活動建議1、值日生可以承當的事情重要分為兩類:餐前(后)值日和日常值日。其中,餐前(后)值日是大家一起進行的,日常值日可以做的事情包括:給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。2、確定好值日生任務標志后,老師可以直接選用幼兒的設計或在此基礎上稍加改進,封塑后作為正式的值日生任務標志。3、老師要注意留存每一位幼兒設計的值日生任務標志,并輪番使用幼兒設計的標志,不能挫傷幼兒的積極性,要激勵幼兒更加自動地制造和學習。幼兒園2023年開學第一課教案第5篇活動目標:1、進一步鞏固防火安全的教育2、引導幼兒學習防火安全的相關學問3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護本領活動準備:相關圖片、視頻活動過程:一、談話活動你們喜愛過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?二、看視頻《小豆豆放煙花》師:你們看豆豆這樣做多不安全啊,在放煙花的時候肯定不能對著本身或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。師:小結這些視頻告知了我們什么?原來啊,我們的生活中有很

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