預防溺水珍愛生命國旗下講話稿（5篇）

第第頁防備溺水珍愛生命國旗下講話稿（熱門5篇）在當今的社會中,很多場合都需要使用發(fā)言稿,發(fā)言稿可以作為引導或總結會議、傳達和貫徹上級的精神等。以下是我為大家收集整理的防備溺水珍愛生命國旗下講話稿，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。防備溺水珍愛生命國旗下講話稿第1篇尊敬的老師、同學們：大家好！現在正是天氣酷熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必需要引起大家的高度重視。樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。用學會的防溺水學問運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。從我做起，聽從長輩教育，嚴守學校紀律，堅決不玩水。在加強自我安全意識的同時，努力做好勸服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必需要有組織并在大人帶領下方可去游泳。同學間要相互掛念、珍惜，發(fā)覺有的同學私自去游泳或到不安全的地方去玩耍，要適時勸阻并告知老師、家長。在我們的日常生活中，假如一旦碰到有人落水，我們在營救時應當怎么辦呢？最緊要的一點，就是不能冒然下水營救，由于一旦被落水者捉住將非常不安全。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最后喪命。所以，發(fā)覺有人落水，最正確的做法應立刻大聲呼救，尋求大人的幫忙。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的將來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，防備溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。感謝大家！防備溺水珍愛生命國旗下講話稿第2篇老師和同學：大家早上好！對每個人來說，生命只有一次。重視安全是對待生命、珍惜生命的有效方式。但是，在現實生活中，并不是每個人都有很高的安全感。你有沒有注意到，我們身邊往往有很多人由于本身的疏忽造成了不可挽回的后果，很多鮮活的生命轉瞬即逝，給家庭帶來了巨大的精神損害和不可挽回的損失。為了同學的安全，作為老師，我們應當監(jiān)督和教育同學的不良行為。每個人都照料到本身崗位上的每一個層次，比本身更掛念同學。我們需要做的是：1、認真貫徹上級文件精神，積極開展防備溺水事故的教育宣揚活動，落實“十個一”要求。布置防溺水安全教育作業(yè)；建立每周特別教育制度；建立每日安全提示制度，課前課后進行安全提示。2、每節(jié)課利用班會課，以“溺水安全教育課”為主題進行班會，通過實在案例和典型事例警示同學，讓同學說出本身的事例和感受，加強同學的`安全意識。假如他們能冷靜地處理不安全情況，盡量把損害降到最低。3、家校聯合，共同防備。發(fā)一份《防備溺水家長報告》帶回家：孩子在水里游泳肯定要有家長陪伴。平常不要在河邊玩，也不要私自和同學一起游泳。4、加強同學課內和課后的考勤管理，點名明確，適時了解缺課同學的信息，對請假同學進行跟蹤調查，了解缺課和缺課同學的去向，盡快向學校報告并聯系家長。5、深入同學，了解班級同學情況，找到有游泳趨勢的同學，適時談話引導，做好同學思想工作，讓同學提高認得，從源頭上防止同學在河里游泳。6、特別是要教育同學在碰到同伴溺水時避開手拉手盲目救助，要智能救助，要立刻尋求大人幫忙。學校還應向同學講解防備溺水學問，提高他們的自救和自理本領。同學們，遵守規(guī)定就是對本身的人生負責，對我們愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守工作布置，嚴格執(zhí)行請假制度，嚴格服從學校管理，從身邊小事做起。只要嚴格遵守規(guī)定，生活的每一朵花都會更加嬌艷，每一個家庭都會更加幸福，整個社會都會和諧進展。事故隱患，你查，我查，大家查，學校安全，你掌控，我掌控，大家掌控。記?。喊踩谝?，生命就是天堂！感謝大家！防備溺水珍愛生命國旗下講話稿第3篇尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!現在正是天氣漸漸轉熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小同學溺水傷亡的事故也明顯多了起來。目前全國每年有萬名中小同學非正常死亡，平均每天約有40多名同學死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣活著界上轉瞬消失？人，應當珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。一、關于游泳我們要嚴格遵守“四不”1、未經家長老師同意不去。2、沒有會游泳的成年人陪伴不去。3、深水的地方不去。4、不諳習的江溪池塘不去。（當然，也不能到河塘撈魚摸蝦）二、溺水原因重要有以下幾種1、不會游泳。2、游泳時間過長，疲乏過度。3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。4、盲目游入深水漩渦。三、如何防溺水游泳，是廣闊青少年愛好的體育磨練項目之一、然而，不做好準備、缺少安全防范意識，碰到意外時慌忙、不能從容自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點：1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較不安全且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。2、必需要有組織并在老師或諳習水性的人的帶領下去游泳。以便相互照料。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。3、要清楚本身的身體健康情形，平常四肢就簡單抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對本身的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中假如驀地覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。7、在游泳中碰到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為緊要。將溺水者救上岸后，要立刻清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立刻進行人工呼吸，可實行口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應快速送往醫(yī)院救治。溺水是特別不安全是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭逢溺水懂得如何自救和他人遭逢溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。防備溺水珍愛生命國旗下講話稿第4篇尊敬的老師，各位同學：大家上午好！我是4年1班的今日我演講的題目是《珍愛生命、防備溺水》。春天來了，冰雪溶化。防備溺水漸成為學校安全教育的熱點話題。學為確保全校同學安全，嚴防因溺水帶來安全事故的發(fā)生，禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方游戲與游泳；溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。每年都有溺水身亡事故發(fā)生?，F在天氣漸漸轉暖，中小同學溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1萬名中小同學非正常死亡，平均每天約有40多名同學死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。生命對于每個人只有一次，而生命的掌控，往往在于我們本身。同學們，“生命是寶貴的，予以每個人的機會只有一次，所以我們全體同學都要珍愛生命、防備溺水?！蔽业难葜v到此結束，感謝大家！防備溺水珍愛生命國旗下講話稿第5篇尊敬的老師，親愛的各位同學：大家好!春姑娘邁著輕快的腳步悄然離去，夏哥哥也風塵仆仆地趕來了。隨著天氣的漸漸酷熱，人們首先想到的解暑方法，那就是下水游泳。雖說水是生命之源，但它也蘊含著無盡的不安全，可以促使人提前結束這短暫的生命。游泳？這是一項特別健康的體育運動，但有的人為了一時的舒適，而選擇了江邊、水庫、河塘等不安全地帶，就這樣，死亡便向他們漸漸地接近……每年的這個時候，都是同學溺水事故的高發(fā)期，雖說老老師家展每年都會對我們進行安全教育，但有的同學卻不以為然，說：“什么溺水事故，這怎么會發(fā)生在我們身上？平常注意一點就行了……”這種想法是大錯特錯的，全部人都知道這一點，但還是有人做出了無法挽回的事。不信，那我就舉個例子給你看看吧!20____年5月29日，一名小同學在無人知曉的情況下，擅自離開學校，來到相近的一個河塘里游泳，卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學校那邊，老師發(fā)覺人數不對時立刻聯系家長，和老師們一起找尋。一位漁民告知她們，一個小男孩剛剛在河塘里游泳。當老師們剛到那里時，小男孩已經沉入水底。老師們心急如焚，立刻打電話報了警，經過兩個多小時的努力，孩子被打撈了上來，通過醫(yī)生現場鑒定，該同學是溺水生亡，因在水里的時間太久，已經無法判定死亡時間了。電視臺還特別播出了這篇報道，電視里，那個小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，烏黑的皮膚顯得特別耀眼，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說：從孫子出事為止，她就沒吃過任何東西，她無法接受這個現實。當我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時的場景時，不禁熱淚盈眶，是呀!溺水身亡，不僅是你本身失去了寶貴的生命，還損害了你最愛的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而苦痛!你忍心這樣做嗎？讀了這篇報道，是我對死亡充分了畏懼，是我對生命有了新的認得，