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第2頁共2頁幼兒園教師學期總結樣本時間是一為永不知疲倦的老人,轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務??粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結:一、政治思想二、業(yè)務學習積極參加園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。三、教育保育在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。四、家長工作認真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:五、不足與努力方向幼兒園教師學期總結樣本(二)一轉眼,一個學期就過去了,回想起來仿佛就在昨天,大一班孩子們的歡聲笑語歷歷在目回想這學期的點點滴滴,每一個孩子都取得了很大的進步,這些都是班里的三位老師以及家長努力的結果?,F(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結:一、教育教學方面孩子們馬上就要升一年級了,因此我們三位老師以及家長也是非常注重幼小銜接,我們請小學的一位老師來給我們班的孩子上課,課程的內容是關于幼兒園升一年級,小學生應該注意的一些事情,以及剛升一年級小學生的生活情況,之后我們班也會按照一年級學生的生活習慣來讓幼兒體驗,讓幼兒提前有所準備。在上課的時候,幼兒的常規(guī)也是管理的非常嚴格,馬上他們就要上一年級,課堂上回答問題舉手做端正,按照一年級學生的標準來要求他們。老師們最常說的一句話就是大班兒的孩子就要做一個勤快的孩子,而老師們要做一個“懶老師”。無論做什么事情,都要讓孩子去動手,去思考,培養(yǎng)孩子自主能力。上課的時候在教學活動中都要讓每位孩子舉手回答,并鼓勵他們。現(xiàn)在老師備課要求也非常嚴格,每次備課的時候,幾位老師要在一塊兒研討,不懂的地方會一起研討,一起解決,把課備好,然后才能把知識更好的教給孩子。二、保育方面我們班的保育老師也是非常的負責任,不僅學習保育知識,并堅持做到。1、在消毒和衛(wèi)生方面做得非常到位。2、每天做到勤通風。3、及時提醒幼兒喝足量的水,照顧特殊的孩子。4、吃飯時候提醒幼兒做到三靜,并鼓勵幼兒每人吃兩碗飯。三、幼兒情況通過一個學期的學習,幼兒在各方面都有了很大的進步,在課堂上,幼兒能積極舉手發(fā)言,積極參加各種游戲,語言表達方面,動手操作能力,以及常規(guī)方面有了較大的提高。我們班的好多孩子都有很大的進步,胡云夕由之前不愛說話到現(xiàn)在能夠上課舉手發(fā)言,陳宇凡由之前的不吃飯到現(xiàn)在能夠吃一碗飯了,趙諾一現(xiàn)在已經(jīng)是老師的得力小助手。四、家園共育幼兒園教師學期總結樣本(三)時間過得真快,轉眼間,在這已經(jīng)一學期了。回顧這學期,雖然很忙碌但很充實而愉快,在我們兩位老師的團結協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進步,教學也基本完善了,總結如下:一、家長工作家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!北局@樣的指導思想,我們在家園聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念傳遞給家長。我們召開了家長會,一方面讓家長們了解本學期的保教計劃,幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,家校通,家園聯(lián)系冊等方式與家長進行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復,在家長的大力支持與配合下,使我班的各項活動得以順利有效的開展。二、存在不足與努力方向經(jīng)過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。3、加強對特殊幼兒的觀察與指導,培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。三、情況分析我班有____人。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了假。經(jīng)過這學期的學習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。我們在這學期特別注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理能力也在不段提高,愛勞動特別積極,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:這學期我擔任中(3)班的班主任,從事語言及數(shù)學活動美術的教學。基本上都得到了目標。1、科學領域(1)對周圍事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。(2)能運用各種感官,動手動腦探究問題。(3)能運用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結。(4)愛護動植物,關心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜字熱按資源,有了初步的環(huán)保意識。(5)認識動植物5——____種,能了解他們的生活習性。2、健康領域(1)身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。(2)生活衛(wèi)生有很大的改善,生活自理能力增強了許多。(3)知道必要的安全保健常識,在戶外活動中保護自己,喜歡參加體育活動。(4)有了良好的的作息時間,睡眠習慣,飲食習慣。其本上養(yǎng)成不挑食的,愛惜糧食的好習慣。3、語言領域(1)喜歡語言活動,能有禮貌地用語言與人交往。(2)能樂意與人交談,注意聽別人講話,能清楚的說出自己想說的事情,能用普通話與人交流(4)能認漢字____個,會寫____個,書上兒歌基本能背誦。喜歡看圖講故事。4、數(shù)學領域(1)喜歡數(shù)學,了解數(shù)的意義,基本能感知認識10以內的各數(shù)的分合關系。數(shù)的大小相對關系。特別是雙數(shù)和單數(shù)掌握的特別好。有非常大的興趣。(2)都能認識生活中常見的圖形。(3)能數(shù)數(shù)1—50,會寫1—20。5、社會領域(1)能感受自己長大了,體驗成長的快樂。(2)相信自己能做力所能及的事,能有始有終地做完一件事。還喜歡幫助別人。(3)很樂意參加勞動,會收拾整理玩具和自己的生活物品。能關心幫助同伴和弟妹。(4)能知道一些簡單的安全意識和標志。6、藝術領域(1)初步的感受并喜歡環(huán)境,生活中的藝術美,喜歡參加藝術活動,并大膽地表現(xiàn)自己的情感。(2)能用多種感官欣賞歌曲,舞蹈,繪畫,手工等藝術作品的主要特征。(3)會唱老師教的所有歌曲。并加有舞蹈動作,特別喜歡美術。本學期我們二位老師各項工作都配合的非常好,通教育經(jīng)驗豐富老師的指點,自己也學會了很多東西,在教學方面也得到了很大的改善。時常反思自己的不足之處,希望能做到最好,希望下學期能再接再厲。同時也希望我班有什么需要改進的地方,請園長們即時提出意見。(二)、優(yōu)勢表現(xiàn):1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。2、好奇心強,樂于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情,敢于當小老師。3、特別喜歡游戲活動,對游戲的好奇心特別強,喜歡探索,愛動腦筋。4、進入中班下學期,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒都能意識到自己長大了,知道幫助別人,知道錯對分明。5,對人特別有禮貌,見到認識的人都會打招呼,并且很樂于幫助他人。(三)、弱勢表現(xiàn)班上有部分幼兒,他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn)。同時,這學期圖書受損現(xiàn)象嚴重,一些幼兒閱讀習慣較差,下學期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣。下學期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!幼兒園教師學期總結樣本(四)光陰似箭,____年在孩子們的歡聲笑語中結束了。與孩子們在一起的時間過得很快。下面我將本學期的工作從思想政治修養(yǎng),教學工作管理,生活工作管理以及班級教學方面做了如下的總結。一、思想政治業(yè)務創(chuàng)新思想更新觀念,不斷提高自身思想政治素質。這幾年我不斷走向成熟的幾年,我的思想也在不斷得到升華。近幾年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,豐富知識面,結合本園的實際條件和孩子的實際情況,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作和生活管理有計劃,有組織地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對工作作出總結,意在發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗,吸取教訓,以促進教學工作更上一層樓。二、教學工作管理根據(jù)所我園開設的特色課程和實驗課題,開展聽、講、評達標課活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課,許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學習的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。三、生活管理工作1、做好安全、衛(wèi)生保健工作。安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,并對其自班孩子進行安全知識教育,強化了安全意識和幼兒自護能力。嚴格晨檢制度和幼兒接送,不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴格實行衛(wèi)生保健制度,積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作,對全園幼兒進行常規(guī)體檢,并作出評價分析表。完善各種工作制度,做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作,班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊,在工作中,嚴格格執(zhí)行各項管理制度,認真把好“病從口入”這一關。2、平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔,節(jié)約用水,勤儉持園。要求孩子個個健康衛(wèi)生,遵守紀律,爭當三好幼兒。通過這幾年的工作,我很幸運學到和感知了不少東西,但這還遠遠不夠,我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良?!苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新。我在工作中也存在很多不足之處,在今后的工作里,我會繼續(xù)努力,刻苦學校,改善不足,把工作做的更好。幼兒園教師學期總結樣本(五)光陰似箭,歲月如梭;時間總是在忙忙碌碌時溜走、轉眼間一學年的工作就結束了,回顧一年的工作,在各位領導、同事的支持和幫助下,在認真的做好各項工作的基礎上,取得了一定的成績?,F(xiàn)將這學期的班級工作總結如下:一、本學期教學目標和教學內容(一)、健康領域:1、學習控制自己的狀態(tài)、調整自己的情緒。2、在生活方面:愛吃各種食物,不挑實,養(yǎng)成良好的飲食習慣和主動喝水的習慣;學習獨立進餐、盥洗,穿脫衣褲、鞋,整理床鋪,管理自己的物品等。3、知道必要的衛(wèi)生保健常識,認識身體的主要器官及基本功能,注意自身和生活環(huán)境衛(wèi)生。4、了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺性,學習對自身的自我保護。5、積極參加體育活動,增強身體素質,提高身體的抵抗力。(二)、社會領域:1、關愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己生活有關的社會工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關系,尊重他們的勞動。2、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。3、覺察他人的喜、怒、哀、樂等情緒表現(xiàn),并嘗試做出適宜的反應。4、學習簡單評價自己及別人的行為,對自己能做的事表現(xiàn)出自信。5、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則。6、樂意接受成人的指導,完成力所能及的任務。7、了解家鄉(xiāng)著名的設施,景觀,喜愛參與民間節(jié)日活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。(三)、美術領域:2、自己動手作畫,訓練自己的靈活性。3、學會欣賞自己的作品與他人的作品。4、學習對顏色的區(qū)分和搭配。(四)、數(shù)學領域:1、比較物體的大小,長短、粗細、厚薄、高低。2、學習數(shù)數(shù)的方法,并能在一定的范圍內能夠正確數(shù)出來。4、學習數(shù)字1————10的書寫格式、數(shù)字的的外形特征、數(shù)字正確的運用。5、學習物體均勻分配、辯別物體與物體平等規(guī)則。5、觀察樹木和小草,并學會愛護花草樹木、在日常生活中能有一定的環(huán)境意識和責任感,并對周圍環(huán)境與事物充滿好奇。二、家長工作經(jīng)過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,對于孩子的成長,大部分家長都能較正確地認識并給予指導和幫助,對于班級的工作,大部分家長都能積極地支持與配合,有部分家長在我們的耐心交流之后也都能較好地理解我們的工作。但是,班級中也有個別家長對自己孩子的教育缺乏責任心和關愛度,不知如何進行孩子的教育。所以,本學期我們將加大精力進行家長工作,努力提高家長的責任意識與教育理念,讓家長真正做到教育孩子的主人,用更科學的方法來教育自己的孩子,因為家長是第一老師。三、自我總結我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作的意義與歡樂!總之,這學期來,我在努力做好本職工作的基礎上取得了一定的成績。但在工作中也存在一定的不足。所以我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做到更好,力爭更上一層樓!希望各位領導和家長給予指導和幫助!幼

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