名著導(dǎo)讀《水滸傳》:古典小說的閱讀【過習(xí)題】(原卷版+解析)_第1頁
名著導(dǎo)讀《水滸傳》:古典小說的閱讀【過習(xí)題】(原卷版+解析)_第2頁
名著導(dǎo)讀《水滸傳》:古典小說的閱讀【過習(xí)題】(原卷版+解析)_第3頁
名著導(dǎo)讀《水滸傳》:古典小說的閱讀【過習(xí)題】(原卷版+解析)_第4頁
名著導(dǎo)讀《水滸傳》:古典小說的閱讀【過習(xí)題】(原卷版+解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《水滸傳》綜合練習(xí)一、選擇題。1.下列對《水滸傳》中人物的評價,不正確的一項是()。A.宋江謙遜深沉,是《水滸傳》中難以捉摸的人物。B.吳用足智多謀,是《水滸傳》中不可多得的智者。C.武松桀驁不馴,是《水滸傳》中魯莽剛烈的代表。D.魯智深性情急躁,是《水滸傳》中有勇無謀的典型。2.下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項是()。A.《水滸傳》是一部描寫農(nóng)民起義的小說,全書圍繞“官逼民反”展開情節(jié)。B.《水滸傳》中宋江在潯陽樓曾寫詩“他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫”。C.《水滸傳》中魯智深綽號花和尚,他曾倒拔垂楊柳,醉打蔣門神。D.《水滸傳》中“浪里白條”指的是張順,和他相關(guān)的故事有夜鬧金沙渡。3.下列對《水滸傳》的說法有誤的一項是()。A.《水滸傳》中梁山一百單八將中第一個出場的是史進(jìn)。B.《水滸傳》中“火燒草料場”把林沖逼上梁山的是陸虞候。C.我國四大名著中有兩部作品各塑造了一個足智多謀的軍師,一個是《三國演義》中的蜀國軍師諸葛亮,一個是《水滸傳》中的梁山軍師吳用。D.《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,作者施耐庵,明末清初小說家。4.下列關(guān)于《水滸傳》的故事內(nèi)容,理解有誤的一項是()。A.《水滸傳》是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程。B.魯智深是《水滸傳》中一個頗受讀者喜愛的人物形象,先是“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”救金氏父女,后是“大鬧野豬林”救林沖,都體現(xiàn)了他路見不平,拔刀相助的性格特點(diǎn)。C.《水滸傳》中的三位女英雄分別是:“一丈青”扈三娘、“母夜叉”孫二娘、“母大蟲”顧大嫂。D.晁蓋是《水滸傳》中梁山好漢前期的領(lǐng)導(dǎo)人,所以是一百單八將中的第一人。5.下列關(guān)于《水滸傳》相關(guān)知識的表述,錯誤的一項是()。A.《水滸傳》描寫了以宋江為首的一百零八位好漢聚義梁山的故事,該書的作者是施耐庵。B.《水滸傳》中有多位打虎英雄,其中在沂嶺殺四虎的是李逵,在景陽岡打死老虎的是武松。C.《水滸傳》中的英雄性格各不相同,但在“義”這一點(diǎn)上卻是相同的,晁蓋劫取生辰綱是“義”,宋江私放晁蓋也是“義”。D.《水滸傳》中梁山泊英雄排座次時封了馬軍五虎將,他們分別是:大刀關(guān)勝、豹子頭林沖、霹靂火秦明、雙鞭將呼延灼、小李廣花榮。6.下面有關(guān)《水滸傳》表述不正確的是()。A.《水滸傳》是我國描寫古代農(nóng)民起義為題材的長篇章回體小說。B.《水滸傳》中有許多著名的故事,例如拳打鎮(zhèn)關(guān)西、醉打蔣門神、桃園三結(jié)義、大鬧野豬林等等,膾炙人口,家喻戶曉。C.《水滸傳》中英雄性格各不相同,但在“義”這一點(diǎn)上卻是相同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”,宋江私放晁蓋是“義”,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。D.《水滸傳》中梁山好漢們“落草”原因各不相同。林沖是因受高太尉誘騙,誤入白虎堂而被刺配滄州,后又因殺了放火暗算他的陸謙等人而被逼上梁山。宋江則因幫晁蓋等逃脫官府追捕的事被發(fā)現(xiàn)而怒殺閻婆惜,因此被發(fā)配江州;后又因潯陽樓題反詩而被判死罪,幸得梁山好漢刑場搭救轉(zhuǎn)而上梁山。7.下列關(guān)于《水滸傳》敘述有誤的一項是()。A.在《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是吳用,也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃泥岡上巧施功”,干了一件大事是智取生辰綱。B.梁山一百單八將中第一個出場的是史進(jìn),他的綽號是九紋龍。C.《水滸傳》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我國第一部長篇章回體小說。D.“血濺鴛鴦樓”“醉打蔣門神”等說的是《水滸傳》中一位傳奇英雄的故事,這位英雄是林沖。8.下面對《水滸傳》這部名著表述完全正確的一項是()。A.《水滸傳》精心塑造了一群栩栩如生的反抗壓迫的英雄形象。八十萬禁軍教頭林沖美滿家庭被高俅毀滅,本人也屢遭暗算,終于忍無可忍,百般無奈下,投奔梁山;只是初到梁山就受到晁蓋的排擠。B.《水滸傳》中晁蓋、吳用、公孫勝等七位好漢能智取生辰綱的關(guān)鍵在于劉唐下蒙汗藥的時間和方式恰到好處,全然不露痕跡,使精明的楊志中了計。C.《水滸傳》108將中有三對夫妻:小尉遲孫新與母大蟲顧大嫂,菜園子張青與母夜叉孫二娘,矮腳虎王英與一丈青扈三娘。D.《水滸傳》108將中第一個出場的是小旋風(fēng)柴進(jìn),“倒拔垂楊柳”“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的都是花和尚魯達(dá)。9.下列說法不正確的是()。A.《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回體小說。B.《水滸傳》的作者一般認(rèn)為是元末明初的施耐庵,也有認(rèn)為是明人羅貫中所做。C.《水滸傳》的故事取材于北宋末年宋江起義的故事,大概發(fā)生于宋仁宗年間。D.《水滸傳》的結(jié)構(gòu)基本可以分為兩部分。第一部分是前七十回,主要是歌頌起義英雄的反抗行動;七十一回以后主要受招安、征遼、征方臘的故事。10.下列對名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項是()。A.《水滸傳》中,魯提轄在五臺山出家,被賜法名智深,因醉酒后大鬧五臺山,智真長老介紹他去東京大相國寺。B.《水滸傳》中,武松是一位豪俠之士,他景陽岡打虎是“勇”的表現(xiàn),醉打蔣門神是“義”的驅(qū)使,斗殺西門慶是“恨”的宣泄。C.《水滸傳》中,林沖在野豬林被救后,來到柴進(jìn)的府上,受到了柴進(jìn)的優(yōu)待,后與洪教頭比武取勝。D.《水滸傳》中,楊志奉命押送生辰綱,一路上小心謹(jǐn)慎,處處提防,但還是在黃泥崗中計,生辰綱被宋江等人劫去。二、語言表達(dá)11.小林參加中央電視臺“開心辭典”答題活動時,向你電話求助,為他介紹《水滸傳》中有關(guān)“武松”的一個故事。請把你講的內(nèi)容寫在下面。寫作要求:①敘述簡明,人物性格突出;②字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。12.對于小明的推薦,有同學(xué)認(rèn)為“少不讀《水滸》”。于是九4班開展了“《水滸傳》是否適合中學(xué)生閱讀”的辯論。請你結(jié)合書本的內(nèi)容和閱讀體會,談?wù)勀愕目捶ā?3.某同學(xué)閱讀《水滸傳》前四十回,抄下了有關(guān)林沖的回目。請你結(jié)合這些回目中的情節(jié)說說,作者是怎樣通過林沖這個人物來表現(xiàn)《水滸傳》“官逼民反”主題的?第十回:林教頭風(fēng)雪山神廟

陸虞侯火燒草料場第十一回:朱貴水亭施號箭

林沖雪夜上梁山第十二回:梁山泊林沖落草

汴京城楊志賣刀14.金圣嘆評魯達(dá):“魯達(dá)自然是上上人物,寫得心地厚實(shí),體格闊大。論粗魯處,他也有些粗魯;論精細(xì)處,他亦甚是精細(xì)?!闭埥Y(jié)合下面文段中的相關(guān)情節(jié),簡要分析魯達(dá)的性格特點(diǎn)。魯智深扯出戒刀,把索子都割斷了,便扶起林沖,叫:“兄弟,俺自從和你買刀那日相別之后,灑家曉得你苦。自從你受官司,俺又無處去救你。打聽的你斷配滄州,灑家在開封府前又尋不見。卻聽得人說,監(jiān)在使臣房內(nèi),又見酒保來請兩個公人說道:店里一位官人尋說話。以此灑家疑心,放你不下??诌@廝們路上害你,俺特地跟將來。見這兩個撮鳥帶你入店里去,灑家也在那里歇。夜間聽得那廝兩個做神做鬼,把滾湯賺了你腳。那時俺便要?dú)⑦@兩個撮鳥,卻被客店里人多,恐防救了。灑家見這廝們不懷好心,越放你不下。你五更里出門時,灑家先投奔這林子里來,等殺這廝兩個撮鳥,他到來這里害你,正好殺這廝兩個?!绷譀_勸道:“既然師兄救了我,你休害他兩個性命?!濒斨巧詈鹊溃骸澳氵@兩個撮鳥!灑家不看兄弟面時,把你這兩個都剁做肉醬;且看兄弟面皮,饒你兩個性命?!?5.《水滸傳》是九年級上冊必讀名著,可是有人卻說“少不讀《水滸》”。某班準(zhǔn)備由此開展“(正方)《水滸傳》適合中學(xué)生閱讀VS(反方)《水滸傳》不適合中學(xué)生閱讀”的辯論會。請選擇“立場”,結(jié)合《水滸傳》內(nèi)容和閱讀體會,闡明己方觀點(diǎn),100字左右。對方辯友,你們好!我方以為_______________________________16.《水滸傳》有不同版本,“吳用賺金鈴吊掛宋江鬧西岳華山”一章中人物刻畫略有不同,閱讀鏈接文字,說說哪段文字更能彰顯魯智深的英雄形象并闡明理由。(甲)魯智深大叫道:“不要打傷老爺!我說與你:俺是梁山泊好漢花和尚魯智深。我死倒不打緊,灑家的哥哥宋公明得知,下山來時,你這顆驢頭趁早兒都砍了送去?!保ㄟx自《水滸傳》一百回本,人民教育出版社2018年版)(乙)賀太守正要開口勘問,只見魯智深大怒道:“你這害民貪色的直娘賊!你敢拿倒灑家!我死也與史進(jìn)兄弟一處死,倒不煩惱!只是灑家死了,宋公明阿哥須不與你干休!俺如今說與你,天下無解不得的冤仇。你只把史進(jìn)兄弟還了灑家,玉嬌枝也還了灑家,等灑家自帶去交還王義,你卻連夜也把華州太守交還朝廷。量你這等賊頭鼠眼,專一歡喜婦人,也做不得民之父母!若依得此三事,便是佛眼相看。若道半個不的,不要懊悔不迭!如今你且先交俺去看看史家兄弟,卻回俺話!”(選自《金圣嘆批評水滸傳》七十回本,天津古籍出版社2006年版)17.水泊梁山有“聚義廳”,以“義”為名匯聚八方好漢。結(jié)合以上選文相關(guān)情節(jié),說說你對梁山之“義”的理解。三、名著選段閱讀(一)閱讀《水滸傳》選段,回答下列小題。鄭屠右手拿刀,左手便來要揪魯達(dá);被這魯提轄就勢按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!”撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來,那把尖刀也丟在一邊,口里只叫:“打得好!”魯達(dá)罵道:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開了個彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來。兩邊看的人懼怕魯提轄,誰敢向前來勸。鄭屠當(dāng)不過,討?zhàn)垺t斶_(dá)喝道:“咄!你是個破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對俺討?zhàn)?,灑家偏不饒你!”又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個全堂水陸的道場,磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時,只見鄭屠挺在地上,口里只有出的氣,沒了入的氣,動撣不得。魯提轄假意道:“你這廝詐死,灑家再打!”只見面皮漸漸的變了。魯達(dá)尋思道:“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開?!卑尾奖阕?,回頭指著鄭屠尸道:“你詐死,灑家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了。街坊鄰居并鄭屠的火家,誰敢向前來攔他。魯提轄回到下處,急急卷了些衣服盤纏,細(xì)軟銀兩,但是舊衣粗重都棄了;提了一條齊眉短棒,奔出南門,一道煙走了。18.魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的原因是什么?19.作者著力從多角度描繪”三打”的精彩場面,有何作用?10.金圣嘆評魯達(dá)“論粗魯處,他也有些粗魯;論精細(xì)處,他亦甚是精細(xì)?!闭埥Y(jié)合選段內(nèi)容具體分析。11.下列對《水滸傳》內(nèi)容的理解及常識的表述,不正確的一項是()A.他大約元末明初人,籍貫可能是現(xiàn)今江蘇泰州興化,他在民間長期流傳的水滸故事的基礎(chǔ)上完成了流傳至今的《水滸傳》文本,他就是施耐庵。B.《水滸傳》是描寫古代農(nóng)民起義的偉大史詩。農(nóng)民起義的原因在這里得到了深刻的揭示,那就是社會的黑暗和腐朽,特別是上層統(tǒng)治者的罪惡,造成了“官逼民反”。C.宋江的“忠義”思想在梁山有著相當(dāng)廣泛的群眾基礎(chǔ),所有原有較高社會地位不得已而暫時棲身水泊的頭領(lǐng)和出身低賤的英雄都有只恨貪官而想“忠心報答趙官家的思想。D.《水滸傳》長期以來受到讀者的喜愛,與它高度的藝術(shù)性是分不開的,《水滸傳》最大的貢獻(xiàn)是塑造了大批生動的人物形象。(二)閱讀下列《水滸傳》節(jié)選文字,完成下列小題。魯提轄義救苦命女天色微明,只見魯提轄大踏步走入店里來,高聲叫道:“店小二,那里是金老歇處?”小二哥道:“金公,提轄在此尋你。”金老開了房門,便道:“提轄官人里面請坐?!濒斶_(dá)道:“坐甚么!你去便去,等甚么!”金老引了女兒,挑了擔(dān)兒,作謝提轄,便待出門。店小二攔住道:“金公,那里去?”魯達(dá)問道:“他少你房錢?”小二道:“小人房錢,昨夜都算還了。須欠鄭大官人典身錢,著落在小人身上看管他哩?!濒斕彷牭溃骸澳菑P的錢,灑家自還他。你放這老兒還鄉(xiāng)去?!蹦堑晷《抢锟戏?。魯達(dá)大怒,叉開五指,去那小二臉上只一掌,打的那店小二口中吐血,再復(fù)一拳,打下當(dāng)門兩個牙齒。小二扒將起來,一道煙走了。店主人那里敢出來攔他。金老父子兩個,忙忙離了店中,出城自去尋昨日覓下的車兒去了。且說魯達(dá)尋思,恐怕店小二趕去攔截他,且向店里掇條凳子,坐了兩個時辰。約莫金公去的遠(yuǎn)了,方才起身,徑投狀元橋來。宋公明暗放晁天王且說晁蓋與吳用、公孫勝、劉唐三人道:“你們認(rèn)得進(jìn)來相見的這個人么?”吳用道:“卻怎地慌慌忙忙便去了?正是誰人?”晁蓋道:“你三位還不知哩,我們不是他來時,性命只在咫尺休了!”三人大驚:“莫不走漏了消息,這件事發(fā)了?”晃蓋道:“虧殺這個兄弟,擔(dān)著血海也似干系來報與我們!原來白勝已自捉在濟(jì)州大牢里了,供出我等七人。本州差個緝捕何觀察,將帶若干人,奉著太師鈞帖來,著落鄆城縣立等要拿我們七個。虧了他穩(wěn)住那公人在茶坊里挨候,他飛馬先來報知我們。如今回去下了公文,少刻便差人連夜來捕獲我們。卻是怎地好?”吳用道:“若非此人來報,都打在網(wǎng)里。這大恩人姓甚名誰?”晁蓋道:“他便是本縣押司,呼保義宋江的便是?!眳怯玫溃骸爸宦勊窝核敬竺∩鷧s不曾得會。雖是住居咫尺,無緣難得見面?!惫珜O勝、劉唐都道:“莫不是江湖上傳說的及時雨宋公明?”晃蓋點(diǎn)頭道:“正是此人。他和我心腹相交,結(jié)義弟兄。吳先生不曾得會。四海之內(nèi),名不虛傳。結(jié)義得這個兄弟,也不枉了。”老管營道:“義士且請坐?!蔽渌傻溃骸靶∪耸莻€囚徒,如何敢對相公坐地?!崩瞎軤I道:“義士休如此說。愚男萬幸,得遇足下,何故謙讓?”武松聽罷,唱個無禮喏,相對便坐了。施恩卻立在面前。武松道:“小管營如何卻立地?”施恩道:“家尊在上相陪,兄長請自尊便?!蔽渌傻溃骸绊サ貢r,小人卻不自在?!崩瞎軤I道:“既是義士如此,這里又無外人?!北憬淌┒饕沧?。老管營親自與武松把盞,說道:“義士如此英雄,誰不欽敬!愚男原在快活林中做些買賣,非為貪財好利,實(shí)是壯觀孟州,增添豪杰氣象。不期今被蔣門神倚勢豪強(qiáng),公然奪了這個去處,非義士英雄,不能報仇雪恨。義士不棄愚男,滿飲此杯,受愚男四拜,拜為長兄,以表恭敬之心?!蔽渌纱鸬溃骸靶∪四暧谉o學(xué),如何敢受小管營之禮?枉自折了武松的草料!”當(dāng)下飲過酒,施恩納頭便拜了四拜。武松連忙答禮,結(jié)為弟兄。美髯公承義上梁山朱仝隨著柴進(jìn)直到里面。朱仝道:“黑旋風(fēng)那廝如何卻敢徑入貴莊躲避?”柴進(jìn)道:“容復(fù),小可平生專愛結(jié)識江湖上好漢……近間有個愛友,和足下亦是舊交,目今見在梁山泊做頭領(lǐng),名喚及時雨宋公明,寫一封密書,令吳學(xué)究、雷橫、黑旋風(fēng)俱在敝莊安歇,禮請足下上山,同聚大義。因見足下推阻不從,故意教李逵殺害了小衙內(nèi),先絕了足下歸路,只得上山坐把交椅?!敝灰妳怯?、雷橫從側(cè)首閣子里出來,望著朱全便拜,說道:“兄長,望乞恕罪!皆是宋公明哥哥將令分付如此。若到山寨,自有分曉?!敝熨诘溃骸笆莿t是你們弟兄好情意,只是忒毒些個!”(選自《水滸傳》,人民教育出版社2018年版,有刪節(jié))12.請仿照其他三個標(biāo)題的字?jǐn)?shù)和形式為選文三擬寫標(biāo)題。13.按要求賞析下面句子。且向店里掇條凳子,坐了兩個時辰。約莫金公去的遠(yuǎn)了,方才起身,徑投狀元橋來。(用圈點(diǎn)勾畫的方法,圈出兩個你認(rèn)為最值得賞析的關(guān)鍵詞,進(jìn)行點(diǎn)評。)我圈的關(guān)鍵詞是:_______和_________賞析:___________________________________________________________________(三)閱讀下列《水滸傳》節(jié)選文字,完成下列小題。林沖見差撥①只說公人將林沖送到滄州牢城營內(nèi)來,營內(nèi)收管林沖,發(fā)在單身房里聽候點(diǎn)視。卻有一般的罪人,都來(

)他,對林沖說道:“此間管營,差拔,都十分害人,只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時,便覷的你好;若是無錢,將你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入門便不打你一百殺成棒,只說有病,把來寄下;若不得人情時,這一百棒打得個七死八活?!绷譀_道:“眾兄長如此指教,且如要使錢,把多少與他?”眾人道:“若要使得好時,管營把五兩銀子與他,差撥也得五兩銀子送他,十分好了?!雹谡f之間,只見差撥過來問道:“那個是新來的配軍”林沖見問,向前答應(yīng)道:“小人便是。”那差撥不見他把錢出來,變了面皮,指著林沖便罵道!“你這個賊配軍!見我如何不下拜,卻來唱喏!你這廝可知在東京做出事來!見我還是大刺刺的!我看這賊配軍滿臉都是餓紋,一世也不發(fā)跡!打不死,拷不殺頑囚!你這把賊骨頭好歹落在我手里!教你粉骨碎身!少間叫你便見功效!”把林沖罵得“一佛出世”,那里敢抬頭應(yīng)答。眾人見罵,各自散了。③林沖等他發(fā)作過了,去取五兩銀子,陪著笑臉告道:“差撥哥哥,些小薄禮,休言輕微?!辈顡芸戳?,道:“你教我送與管營和俺的都在里面”林沖道:“只是送與差撥哥哥的;另有十兩銀子,就煩差撥哥哥送與管營?!雹懿顡芤娏?,看著林沖笑道:“林教頭,我也聞你的好名字。端的是個好男子!想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時受苦,久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名,這表人物,必不是等閑之人,久后必做大官!”林沖笑道:“總賴顧?!辈顡艿溃骸澳阒还芊判摹!庇秩〕霾翊蠊偃说臅Y,說道:“相煩老哥將這兩封書下一下?!辈顡艿溃骸凹从胁翊蠊偃说臅?,煩惱做甚這一封書直一錠金子。我一面與你下書。少間管營來點(diǎn)你,要打一百殺威棒時,你便只說你‘一路有病,未曾痊可’。我自來與你(

),要瞞生人的眼目。”林沖道:“多謝指謝?!辈顡苣昧算y子并書,離了單身房,自去了。林沖嘆口氣道:“有錢可以通神,此語不差!端的有這般的苦處!”⑤原來差撥落了五兩銀子,只將五兩銀子并書來見管營,(

)林沖是個好漢,柴大官人有書相薦在此呈上,本是高太尉陷害配他到此,又無十分大事。管營道:“況是柴大官人有書,必須要看顧他。”便教喚林沖來見。⑥且說林沖正在單身房里悶坐,只見牌頭叫道:“管營在廳上叫喚新到罪人林沖來點(diǎn)名。”林沖聽得喚,來到廳前。管營道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下舊制:新入配軍須吃一百殺威棒。左右與我馱起來?!绷譀_道:“小人于路感冒風(fēng)寒,未曾痊可,告寄打。”牌頭道:“這人見今有病,乞賜憐恕?!惫軤I道:“果是這人癥候在身,權(quán)且寄下,待病痊可卻打?!辈顡艿溃骸耙娞焱跆每词氐模鄷r滿了,可教林沖去替換他?!本蛷d上押了帖文,差撥領(lǐng)了林沖,單身房里取了行李,來天王堂交替。差撥道:“林教頭,我十分周全你。”林沖道:“謝得照顧?!?4.在文中括號內(nèi)依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.備說

支吾

看覷 B.支吾

看覷

備說C.看覷

備說

支吾 D.看覷

支吾

備說15.下列對小說的分析和概括,不正確的一項是(

)A.小說寫了林沖發(fā)配滄州初入牢營的一段情節(jié),作者將筆墨集中在對林沖見差撥的細(xì)節(jié)描寫上。B.差撥一見林沖就破口大罵,是因?yàn)榱譀_只是唱喏,沒有及早把柴大官人給管營等的書禮拿出來。C.小說通過對管營、整撥、牌頭等人相互勾結(jié)欺壓犯人的具體描寫,形象地反映了牢營的黑暗現(xiàn)實(shí)。D.小說借“有錢可以通神”這句話,揭示了當(dāng)時社會的世態(tài)人情,也表達(dá)了林沖的感慨和無奈。16.小說第一段寫林沖剛到牢營,就有犯人介紹牢營的情況,這樣寫有什么作用?。17.根據(jù)上文,結(jié)合《水滸》中林沖的身份與經(jīng)歷,說說下面的描寫表現(xiàn)了林沖什么樣的心理?林沖等他發(fā)作過了,去取五兩銀子,陪著笑臉告道。18.差撥是一個什么樣的人?作者采用了什么表現(xiàn)手法刻畫這個人物?請簡要分析。19.疫情期間,日本友人贈送我國的防疫物資上寫著“山川異域,風(fēng)月同天”,在我們回贈的防疫物資上,有人建議寫上《水滸傳》中的“八方共域,異姓一家”,但也有人認(rèn)為這樣寫是不恰當(dāng)?shù)?。請結(jié)合施耐庵在《水滸傳》中所要表達(dá)的理想,說明不恰當(dāng)?shù)睦碛??!端疂G傳》綜合練習(xí)一、選擇題。1.下列對《水滸傳》中人物的評價,不正確的一項是()。A.宋江謙遜深沉,是《水滸傳》中難以捉摸的人物。B.吳用足智多謀,是《水滸傳》中不可多得的智者。C.武松桀驁不馴,是《水滸傳》中魯莽剛烈的代表。D.魯智深性情急躁,是《水滸傳》中有勇無謀的典型。答案:D解析:D.魯智深率直粗礦,勇而有謀,膽大心細(xì)。如:為了防止店小二去追趕,一向暴躁的魯智深,竟在店門口“坐了兩個時辰”,“約摸金公去得遠(yuǎn)了,方才起身?!睉椭梧嵧?,也不是一到就動手,而是采取先激后打的策略,造成口角斗毆的架勢,讓鄭屠手持剔骨尖刀先動手,將他引到街上,當(dāng)眾質(zhì)問鄭屠,讓大家了解“拳打鄭屠”是正義的行動,魯智深本意是痛打懲治鄭屠,不料失手打死,面對意外,他隨機(jī)應(yīng)變,遇險不驚,從容不退卻。他假意道:“這廝詐死,灑家和你慢慢理會?!薄耙活^罵,一頭大踏步走了?!濒斨巧钸@些行為,充分體現(xiàn)了他勇而有謀,膽大心細(xì)的性格。故D錯誤。2.下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項是()。A.《水滸傳》是一部描寫農(nóng)民起義的小說,全書圍繞“官逼民反”展開情節(jié)。B.《水滸傳》中宋江在潯陽樓曾寫詩“他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫”。C.《水滸傳》中魯智深綽號花和尚,他曾倒拔垂楊柳,醉打蔣門神。D.《水滸傳》中“浪里白條”指的是張順,和他相關(guān)的故事有夜鬧金沙渡。答案:C解析:C.有誤,醉打蔣門神的是武松,不是魯智深。故選C。3.下列對《水滸傳》的說法有誤的一項是()。A.《水滸傳》中梁山一百單八將中第一個出場的是史進(jìn)。B.《水滸傳》中“火燒草料場”把林沖逼上梁山的是陸虞候。C.我國四大名著中有兩部作品各塑造了一個足智多謀的軍師,一個是《三國演義》中的蜀國軍師諸葛亮,一個是《水滸傳》中的梁山軍師吳用。D.《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,作者施耐庵,明末清初小說家。答案:D解析:D.有誤?!端疂G傳》作者施耐庵,元末明初人。故選D。4.下列關(guān)于《水滸傳》的故事內(nèi)容,理解有誤的一項是()。A.《水滸傳》是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程。B.魯智深是《水滸傳》中一個頗受讀者喜愛的人物形象,先是“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”救金氏父女,后是“大鬧野豬林”救林沖,都體現(xiàn)了他路見不平,拔刀相助的性格特點(diǎn)。C.《水滸傳》中的三位女英雄分別是:“一丈青”扈三娘、“母夜叉”孫二娘、“母大蟲”顧大嫂。D.晁蓋是《水滸傳》中梁山好漢前期的領(lǐng)導(dǎo)人,所以是一百單八將中的第一人。答案:D解析:此題考查學(xué)生對名著的閱讀。閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容:①作者:姓名、國籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品內(nèi)容:主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。③作品主題及現(xiàn)實(shí)意義。此類題中,主要考查了學(xué)生對名著作者、主要人物及事件、作品主題的了解。D項表述錯誤,晁蓋不是108將中的人物,他在討伐曾頭市戰(zhàn)役中,被毒箭射中面頰而亡,沒有等到排座次之時。5.下列關(guān)于《水滸傳》相關(guān)知識的表述,錯誤的一項是()。A.《水滸傳》描寫了以宋江為首的一百零八位好漢聚義梁山的故事,該書的作者是施耐庵。B.《水滸傳》中有多位打虎英雄,其中在沂嶺殺四虎的是李逵,在景陽岡打死老虎的是武松。C.《水滸傳》中的英雄性格各不相同,但在“義”這一點(diǎn)上卻是相同的,晁蓋劫取生辰綱是“義”,宋江私放晁蓋也是“義”。D.《水滸傳》中梁山泊英雄排座次時封了馬軍五虎將,他們分別是:大刀關(guān)勝、豹子頭林沖、霹靂火秦明、雙鞭將呼延灼、小李廣花榮。答案:D解析:本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的積累能力。名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識,如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié);還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應(yīng)手。D項錯誤,D應(yīng)是“大刀關(guān)勝、豹子頭林沖、霹靂火秦明、雙鞭呼延灼、雙槍將董平”,不是“小李廣花榮”。6.下面有關(guān)《水滸傳》表述不正確的是()。A.《水滸傳》是我國描寫古代農(nóng)民起義為題材的長篇章回體小說。B.《水滸傳》中有許多著名的故事,例如拳打鎮(zhèn)關(guān)西、醉打蔣門神、桃園三結(jié)義、大鬧野豬林等等,膾炙人口,家喻戶曉。C.《水滸傳》中英雄性格各不相同,但在“義”這一點(diǎn)上卻是相同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”,宋江私放晁蓋是“義”,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。D.《水滸傳》中梁山好漢們“落草”原因各不相同。林沖是因受高太尉誘騙,誤入白虎堂而被刺配滄州,后又因殺了放火暗算他的陸謙等人而被逼上梁山。宋江則因幫晁蓋等逃脫官府追捕的事被發(fā)現(xiàn)而怒殺閻婆惜,因此被發(fā)配江州;后又因潯陽樓題反詩而被判死罪,幸得梁山好漢刑場搭救轉(zhuǎn)而上梁山。答案:B解析:B.桃園三結(jié)義出自《三國演義》。7.下列關(guān)于《水滸傳》敘述有誤的一項是()。A.在《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是吳用,也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃泥岡上巧施功”,干了一件大事是智取生辰綱。B.梁山一百單八將中第一個出場的是史進(jìn),他的綽號是九紋龍。C.《水滸傳》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我國第一部長篇章回體小說。D.“血濺鴛鴦樓”“醉打蔣門神”等說的是《水滸傳》中一位傳奇英雄的故事,這位英雄是林沖。答案:D解析:D中英雄應(yīng)是武松。8.下面對《水滸傳》這部名著表述完全正確的一項是()。A.《水滸傳》精心塑造了一群栩栩如生的反抗壓迫的英雄形象。八十萬禁軍教頭林沖美滿家庭被高俅毀滅,本人也屢遭暗算,終于忍無可忍,百般無奈下,投奔梁山;只是初到梁山就受到晁蓋的排擠。B.《水滸傳》中晁蓋、吳用、公孫勝等七位好漢能智取生辰綱的關(guān)鍵在于劉唐下蒙汗藥的時間和方式恰到好處,全然不露痕跡,使精明的楊志中了計。C.《水滸傳》108將中有三對夫妻:小尉遲孫新與母大蟲顧大嫂,菜園子張青與母夜叉孫二娘,矮腳虎王英與一丈青扈三娘。D.《水滸傳》108將中第一個出場的是小旋風(fēng)柴進(jìn),“倒拔垂楊柳”“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的都是花和尚魯達(dá)。答案:C解析:C對《水滸傳》這部名著表述完全正確。A是受到王倫的排擠。B是吳用在酒中下藥,不是劉唐。D是史進(jìn)第一個出場。9.下列說法不正確的是()。A.《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回體小說。B.《水滸傳》的作者一般認(rèn)為是元末明初的施耐庵,也有認(rèn)為是明人羅貫中所做。C.《水滸傳》的故事取材于北宋末年宋江起義的故事,大概發(fā)生于宋仁宗年間。D.《水滸傳》的結(jié)構(gòu)基本可以分為兩部分。第一部分是前七十回,主要是歌頌起義英雄的反抗行動;七十一回以后主要受招安、征遼、征方臘的故事。答案:C解析:C項《水滸傳》的故事大概發(fā)生于“宋徽宗”年間,而不是“宋仁宗”年間。故答案為C。10.下列對名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項是()。A.《水滸傳》中,魯提轄在五臺山出家,被賜法名智深,因醉酒后大鬧五臺山,智真長老介紹他去東京大相國寺。B.《水滸傳》中,武松是一位豪俠之士,他景陽岡打虎是“勇”的表現(xiàn),醉打蔣門神是“義”的驅(qū)使,斗殺西門慶是“恨”的宣泄。C.《水滸傳》中,林沖在野豬林被救后,來到柴進(jìn)的府上,受到了柴進(jìn)的優(yōu)待,后與洪教頭比武取勝。D.《水滸傳》中,楊志奉命押送生辰綱,一路上小心謹(jǐn)慎,處處提防,但還是在黃泥崗中計,生辰綱被宋江等人劫去。答案:D解析:D項有誤,生辰綱是被吳用等人劫去的。二、語言表達(dá)11.小林參加中央電視臺“開心辭典”答題活動時,向你電話求助,為他介紹《水滸傳》中有關(guān)“武松”的一個故事。請把你講的內(nèi)容寫在下面。寫作要求:①敘述簡明,人物性格突出;②字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。答案:示例:武松到陽谷縣找哥哥,在景陽崗酒店不聽店家勸阻,一連喝了十八碗酒,沒想到在景陽崗上真的遇到猛虎,半醉中他躲過老虎一撲一掀一剪,赤手空舉將老虎打死。解析:本題考查名著情節(jié)概括能力。注意是“武松”的一個故事??梢允蔷瓣枌蚧ⅰ⒆泶蚴Y門神,斗殺西門慶、血濺鴛鴦樓等。注意字?jǐn)?shù)要求。示例:西門慶與潘金蓮勾搭成奸,將武大郎毒死。武松從外地出公差回來的時候,西門慶躲進(jìn)了獅子樓。當(dāng)武松得知后,他怒不可遏,尋至獅子樓,把西門慶踢到樓下,一刀割下他的頭。12.對于小明的推薦,有同學(xué)認(rèn)為“少不讀《水滸》”。于是九4班開展了“《水滸傳》是否適合中學(xué)生閱讀”的辯論。請你結(jié)合書本的內(nèi)容和閱讀體會,談?wù)勀愕目捶?。答?示例1:我認(rèn)為青少年適合閱讀《水滸傳》?!端疂G傳》是我國四大名著之一也是一部文學(xué)經(jīng)典。書中塑造了很多栩栩如生的人物形象,講的是一群講義氣重情義的英雄故事。他們身上有很多值得我們青少年學(xué)習(xí)的品質(zhì),值得我們一讀再讀。示例2:我認(rèn)為青少年不適合閱讀《水滸傳》。因?yàn)椤端疂G傳》中有許多殺戮的場面,不利于中學(xué)生的身心健康。同時書中一些人物只講義氣,不講家國,這對于人生觀還沒有完全建立的初中生來說是比較危險的,容易把人引入歧途。解析:本題考查名著的閱讀體會。選擇某一方立場,即“《水滸傳》適合中學(xué)生閱讀”或是“《水滸傳》不適合中學(xué)生閱讀”,然后結(jié)合《水滸傳》的內(nèi)容陳述理由,理由要充分合理,語言要流暢。示例一:我認(rèn)為《水滸傳》不適合中學(xué)生閱讀?!端疂G傳》中有許多充滿血腥暴力的描寫,不利于中學(xué)生的身心健康;同時《水滸傳》中的一些人物只講所謂兄弟義氣,不尊重他人生命,動輒暴打甚至打死他人,視法律為兒戲,這在現(xiàn)代社會是完全行不通的。中學(xué)生如此受此類人物和行為影響,很容易誤入歧途,走上犯罪的道路。示例二:我認(rèn)為《水滸傳》適合中學(xué)生閱讀?!端疂G傳》講的是一群講義氣、重情義、替天行道的英雄的故事,他們身上有著勇敢、熱血、孝順等優(yōu)秀品質(zhì),這些品質(zhì)都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),都是值得我們中學(xué)生學(xué)習(xí)的,在閱讀中獲得好的熏陶,有利于初中生美好人格的建立。13.某同學(xué)閱讀《水滸傳》前四十回,抄下了有關(guān)林沖的回目。請你結(jié)合這些回目中的情節(jié)說說,作者是怎樣通過林沖這個人物來表現(xiàn)《水滸傳》“官逼民反”主題的?第十回:林教頭風(fēng)雪山神廟

陸虞侯火燒草料場第十一回:朱貴水亭施號箭

林沖雪夜上梁山第十二回:梁山泊林沖落草

汴京城楊志賣刀答案:林沖被發(fā)配至滄州后沒想到高太尉仍要派人來將他斬草除根,最終在山神廟前手刃仇人,決然上了梁山。林沖本安分守己,被高太尉一再相逼,最終只能上山落草,這體現(xiàn)了“官逼民反”的主題。解析:本題考查名著情節(jié)的理解。注意題干要求,需要結(jié)合題干給出的情節(jié)分析林沖如何體現(xiàn)“官逼民反”主題。林沖發(fā)配滄州后看守天王堂。陸謙暗中到滄州買通管營和差撥,加害林沖。被酒館主被李小二聽到,林沖往日有恩于李,李小二提醒林沖小心留意。管營派遣林沖去看管大軍草料場。是夜天降大雪,十分寒冷,林沖出門去買酒,回來后發(fā)現(xiàn)睡覺的草房被大雪壓倒了,于是在附近的古廟中安歇。陸謙、富安和差撥深夜放火燒了草料場,欲致林沖于死地,回報高衙內(nèi),升官發(fā)財。三人放火后來到古廟,林沖在三人談話中得知事情原委,大怒,將三人殺死。這一情節(jié)體現(xiàn)了“官逼民反”的主題。高衙內(nèi)為了得到林沖的妻子而利用陸謙設(shè)計陷害林沖,林沖被發(fā)配滄州,兇殘的高衙內(nèi)不肯罷休,非要置林沖于死地,欲在野豬林狠下殺手,幸得魯智深相救。林沖被迫看守草料房,又一次險遭毒手,林沖在草料場被燒之后,冒雪出走。喝酒喝得醉倒在雪地上,差點(diǎn)喪命,幸遇柴進(jìn),林沖混雜在柴進(jìn)打獵的隊伍出了關(guān),分別后,踏著雪天,到了梁山下的酒店遇了朱貴,朱貴施號箭得渡船,于他的幫助下和柴進(jìn)的信推薦下,在個北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛的夜晚順利投奔梁山,與王倫一起落草加入梁山。這一情節(jié)體現(xiàn)了“官逼民反”的主題。14.金圣嘆評魯達(dá):“魯達(dá)自然是上上人物,寫得心地厚實(shí),體格闊大。論粗魯處,他也有些粗魯;論精細(xì)處,他亦甚是精細(xì)?!闭埥Y(jié)合下面文段中的相關(guān)情節(jié),簡要分析魯達(dá)的性格特點(diǎn)。魯智深扯出戒刀,把索子都割斷了,便扶起林沖,叫:“兄弟,俺自從和你買刀那日相別之后,灑家曉得你苦。自從你受官司,俺又無處去救你。打聽的你斷配滄州,灑家在開封府前又尋不見。卻聽得人說,監(jiān)在使臣房內(nèi),又見酒保來請兩個公人說道:店里一位官人尋說話。以此灑家疑心,放你不下??诌@廝們路上害你,俺特地跟將來。見這兩個撮鳥帶你入店里去,灑家也在那里歇。夜間聽得那廝兩個做神做鬼,把滾湯賺了你腳。那時俺便要?dú)⑦@兩個撮鳥,卻被客店里人多,恐防救了。灑家見這廝們不懷好心,越放你不下。你五更里出門時,灑家先投奔這林子里來,等殺這廝兩個撮鳥,他到來這里害你,正好殺這廝兩個?!绷譀_勸道:“既然師兄救了我,你休害他兩個性命?!濒斨巧詈鹊溃骸澳氵@兩個撮鳥!灑家不看兄弟面時,把你這兩個都剁做肉醬;且看兄弟面皮,饒你兩個性命?!贝鸢?從“大鬧野豬林”選段中,魯智深一路跟隨并救下林沖可以看出魯智深粗中有細(xì)、俠肝義膽、嫉惡如仇的性格特征。解析:從文中“夜間聽得那廝兩個做神做鬼,把滾湯賺了你腳。那時俺便要?dú)⑦@兩個撮鳥,卻被客店里人多,恐防救了”可見魯智深粗中有細(xì)的一面;從“灑家不看兄弟面時,把你這兩個都剁做肉醬;且看兄弟面皮,饒你兩個性命”可以看出,魯達(dá)嫉惡如仇;從“俺自從和你買刀那日相別之后,灑家曉得你苦”“以此灑家疑心,放你不下??诌@廝們路上害你,俺特地跟將來”“灑家見這廝們不懷好心,越放你不下”可以看出,魯達(dá)對兄弟肝膽相照的特點(diǎn)。15.《水滸傳》是九年級上冊必讀名著,可是有人卻說“少不讀《水滸》”。某班準(zhǔn)備由此開展“(正方)《水滸傳》適合中學(xué)生閱讀VS(反方)《水滸傳》不適合中學(xué)生閱讀”的辯論會。請選擇“立場”,結(jié)合《水滸傳》內(nèi)容和閱讀體會,闡明己方觀點(diǎn),100字左右。對方辯友,你們好!我方以為_______________________________答案:示例:《水滸傳》適合中學(xué)生閱讀。《水滸傳》講的是一群講義氣、重情義、替天行道的英雄的故事,他們身上有著勇敢、熱血、孝順等優(yōu)秀品質(zhì),這些品質(zhì)都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),都是值得我們中學(xué)生學(xué)習(xí)的,在閱讀中獲得好的熏陶,有利于初中生美好人格的建立。解析:答題思路:選擇某一方立場,然后陳述理由,理由要充分合理,語言要流暢,字?jǐn)?shù)在100字左右。示例:《水滸傳》不適合中學(xué)生閱讀?!端疂G傳》中有許多殺戮的場面,不利于中學(xué)生的身心健康,同時《水滸傳》中的一些人物只講意氣,不講律法,不講家國,這對于人生觀還沒有完全建立的初中生來說比較危險,容易把其引入歧途。16.《水滸傳》有不同版本,“吳用賺金鈴吊掛宋江鬧西岳華山”一章中人物刻畫略有不同,閱讀鏈接文字,說說哪段文字更能彰顯魯智深的英雄形象并闡明理由。(甲)魯智深大叫道:“不要打傷老爺!我說與你:俺是梁山泊好漢花和尚魯智深。我死倒不打緊,灑家的哥哥宋公明得知,下山來時,你這顆驢頭趁早兒都砍了送去?!保ㄟx自《水滸傳》一百回本,人民教育出版社2018年版)(乙)賀太守正要開口勘問,只見魯智深大怒道:“你這害民貪色的直娘賊!你敢拿倒灑家!我死也與史進(jìn)兄弟一處死,倒不煩惱!只是灑家死了,宋公明阿哥須不與你干休!俺如今說與你,天下無解不得的冤仇。你只把史進(jìn)兄弟還了灑家,玉嬌枝也還了灑家,等灑家自帶去交還王義,你卻連夜也把華州太守交還朝廷。量你這等賊頭鼠眼,專一歡喜婦人,也做不得民之父母!若依得此三事,便是佛眼相看。若道半個不的,不要懊悔不迭!如今你且先交俺去看看史家兄弟,卻回俺話!”(選自《金圣嘆批評水滸傳》七十回本,天津古籍出版社2006年版)答案:(1)乙文。(1)乙文中“大怒”“罵”,甲文是“叫道”,乙更能體現(xiàn)魯智深的英雄氣概。(2)乙文中魯智深還沒等太守問,就直接報出自己是來救史進(jìn)的,義薄云天。(3)乙文中魯智深罵太守“害民貪色的直娘賊”,直接揭穿了賀太守為官的本質(zhì)。(4)不僅讓賀太守放了史進(jìn)、玉嬌枝,并且指出賀太守不配父母官,體現(xiàn)魯智深替天行道的正義感和敢說敢做的性格。(5)與之相比,甲文反而顯得魯智深有點(diǎn)狐假虎威。解析:本題考查對比閱讀分析人物形象。神態(tài)、語言描寫是塑造人物形象的重要手段。描寫人物的語言,不但要求做到個性化,而且還要體現(xiàn)出人物說話的藝術(shù)性。成功的語言描寫總是鮮明地展示人物的性格,生動地表現(xiàn)人物的思想感情,深刻地反映人物的內(nèi)心世界。乙文中“大怒、直娘賊、俺如今說與你、若依得此三事,便是佛眼相看。若道半個不的,不要懊悔不迭”可以表現(xiàn)魯智深嫉惡如仇、豪爽直率、勇而有謀、膽大心細(xì)、熱忱率直、粗獷剛烈、兼有粗野的性格特征。17.水泊梁山有“聚義廳”,以“義”為名匯聚八方好漢。結(jié)合以上選文相關(guān)情節(jié),說說你對梁山之“義”的理解。答案:(1)仁義:魯智深救助弱小、被欺凌的金氏父女,義不容辭(不求回報,滿腔正義)。(2)情義:愿意以性命來救結(jié)義兄弟。(3)恩義:武松知恩圖報,以義氣回報施恩,幫他奪回快活林。(4)梁山好漢的“義”也有殘忍、冷酷、自私的一面,比如宋江等人殺掉無辜的小衙內(nèi),就是了讓朱仝無路可走上梁山。解析:本題考查探究感悟能力。解答此題必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上,不僅要博聞強(qiáng)記,還要對內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等內(nèi)容,并反復(fù)閱讀書中的精彩片段,以形成自己的閱讀體驗(yàn)容。水滸傳中的“義”則是兄弟義氣的仗義,天地家國的忠義。這種“仗義”,是梁山好漢所特有的崇尚勇武陽剛的俠士風(fēng)范。吉兇相救、患難相扶;《水滸傳》以“忠義”貫穿始終,作品中的許多情節(jié)飽含著封建忠君思想。梁山好漢在宋江領(lǐng)導(dǎo)下齊聚梁山,宋江對眾兄弟道:惟愿朝廷早降恩光,赦免逆天大罪,眾當(dāng)盡力捐軀,盡忠報國死而后已。開放性試題,答案不唯一。三、名著選段閱讀(一)閱讀《水滸傳》選段,回答下列小題。鄭屠右手拿刀,左手便來要揪魯達(dá);被這魯提轄就勢按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!”撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來,那把尖刀也丟在一邊,口里只叫:“打得好!”魯達(dá)罵道:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開了個彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來。兩邊看的人懼怕魯提轄,誰敢向前來勸。鄭屠當(dāng)不過,討?zhàn)?。魯達(dá)喝道:“咄!你是個破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對俺討?zhàn)垼瑸⒓移火埬悖 庇种灰蝗?,太陽上正著,卻似做了一個全堂水陸的道場,磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時,只見鄭屠挺在地上,口里只有出的氣,沒了入的氣,動撣不得。魯提轄假意道:“你這廝詐死,灑家再打!”只見面皮漸漸的變了。魯達(dá)尋思道:“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開?!卑尾奖阕?,回頭指著鄭屠尸道:“你詐死,灑家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了。街坊鄰居并鄭屠的火家,誰敢向前來攔他。魯提轄回到下處,急急卷了些衣服盤纏,細(xì)軟銀兩,但是舊衣粗重都棄了;提了一條齊眉短棒,奔出南門,一道煙走了。18.魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的原因是什么?答案:鎮(zhèn)關(guān)西看上賣唱的姑娘,想強(qiáng)搶為妻。疾惡如仇的魯提轄知道后,義憤填膺,決意為姑娘主持公道。解析:考查對文章故事情節(jié)的概括。根據(jù)對名著《水滸傳》的閱讀理解。魯達(dá)、李忠、史進(jìn)三人來到潘家酒樓喝酒。吃得正歡,突然聽到隔壁傳來啼哭的聲音,魯達(dá)就叫酒保過來詢問。原來是當(dāng)?shù)匾粋€自稱“鎮(zhèn)關(guān)西”的屠戶鄭屠強(qiáng)娶了金氏女子為小妾,后又索要銀兩,金氏父女只好四處賣唱。當(dāng)魯達(dá)聽了金老漢父女的哭訴之后,頓時義憤填膺。他當(dāng)即決定救助父女脫險。為了給鄭屠這個地痞無賴以懲治。19.作者著力從多角度描繪”三打”的精彩場面,有何作用?答案:從味覺、視覺、聽覺多角度描寫,生動形象地寫出魯提轄力大無窮、懲罰邪惡的威力,刻畫出鄭屠受到懲罰的丑態(tài)。給讀者有味、有聲、有色的畫面,有身歷其境之感。解析:考查對多角度描寫的賞析“打”是小說的高潮部分。為了懲治鄭屠這個地痞無賴,憤怒的魯達(dá)并未逞一時之勇,來到肉鋪,劈頭蓋臉就揍他一頓,而是“三激”鄭屠,對鄭屠大加戲弄,可見其有膽識,有謀略。而伸張正義、懲治惡人的“三拳”,第一拳的落點(diǎn)在鼻子上,從味覺設(shè)喻,第二拳的落點(diǎn)在眼眶際眉梢,從視覺設(shè)喻,第三拳的落點(diǎn)在太陽穴,從聽覺設(shè)喻,一拳一個落點(diǎn),一拳一個比喻,一拳比一拳厲害,則不僅讓讀者覺得解氣、解恨,更在讀者面前刻畫出了一個英勇非凡、武藝高強(qiáng)的“梁山好漢”形象,可謂是盡顯好漢本色。10.金圣嘆評魯達(dá)“論粗魯處,他也有些粗魯;論精細(xì)處,他亦甚是精細(xì)?!闭埥Y(jié)合選段內(nèi)容具體分析。答案:從“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的相關(guān)情節(jié)中可以看出魯智深是一個粗魯爽直、不畏強(qiáng)暴的特點(diǎn);粗中有細(xì)體現(xiàn)在:不小心把鄭屠打死后,隨機(jī)應(yīng)變,故意說他詐死,邊罵著慢慢離去,讓自己從容脫身。解析:考查對人物形象的分析。拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的精彩場面的描繪,生動而鮮活的向讀者展現(xiàn)了魯達(dá)的俠義性格和不朽的藝術(shù)形象。言為心聲。魯達(dá)一出場,回答酒保的幾句言語“問甚么!但有,只顧賣來”、“這廝,只顧來聒噪”,便顯出其豪爽、直率而又有些粗魯?shù)男愿?。而?dāng)他問清了金氏父女啼哭的緣由,不能忍受,馬上就要去打死鄭屠。其嫉惡如仇、火暴剛烈的形象躍然紙上。在平息了怒火后,魯達(dá)不但慷慨解囊,而且借銀相助,可見其愛憎分明,扶危濟(jì)困、仗義疏財?shù)男愿裉卣鳌V圃燧浾?,有智慧有?xì)心。魯達(dá)在拳打鄭屠之前,不忘給自己的行為造輿論,以贏得圍觀群眾的理解與支持,為拳打鄭屠做了“情”“理”上的準(zhǔn)備。第一拳造出的輿論是:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”叫“鎮(zhèn)關(guān)西”不配,又強(qiáng)騙金翠蓮,更是錯上加錯,為拳打鄭屠賺足了輿論;第二拳造出的輿論是:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”嘴過硬,找打;第三拳造出的輿論是:“若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對俺討?zhàn)?,灑家偏不饒你!”是個軟骨頭,該打。這種拳頭未動輿論先行的做法,顯示了他的智慧、細(xì)心的性格特征。三出重拳,有力量有勇武?!澳阍p死,灑家和你慢慢理會!”表現(xiàn)他粗中有細(xì)的特點(diǎn)。11.下列對《水滸傳》內(nèi)容的理解及常識的表述,不正確的一項是()A.他大約元末明初人,籍貫可能是現(xiàn)今江蘇泰州興化,他在民間長期流傳的水滸故事的基礎(chǔ)上完成了流傳至今的《水滸傳》文本,他就是施耐庵。B.《水滸傳》是描寫古代農(nóng)民起義的偉大史詩。農(nóng)民起義的原因在這里得到了深刻的揭示,那就是社會的黑暗和腐朽,特別是上層統(tǒng)治者的罪惡,造成了“官逼民反”。C.宋江的“忠義”思想在梁山有著相當(dāng)廣泛的群眾基礎(chǔ),所有原有較高社會地位不得已而暫時棲身水泊的頭領(lǐng)和出身低賤的英雄都有只恨貪官而想“忠心報答趙官家的思想。D.《水滸傳》長期以來受到讀者的喜愛,與它高度的藝術(shù)性是分不開的,《水滸傳》最大的貢獻(xiàn)是塑造了大批生動的人物形象。答案:C解析:C.“所有英雄都有只恨貪官而想‘忠心報答趙官家’的思想”與原文不符,宋江最后的出于“忠”接受“招安”的做法就遭到林沖、李逵等人的反對。故選C。(二)閱讀下列《水滸傳》節(jié)選文字,完成下列小題。魯提轄義救苦命女天色微明,只見魯提轄大踏步走入店里來,高聲叫道:“店小二,那里是金老歇處?”小二哥道:“金公,提轄在此尋你。”金老開了房門,便道:“提轄官人里面請坐?!濒斶_(dá)道:“坐甚么!你去便去,等甚么!”金老引了女兒,挑了擔(dān)兒,作謝提轄,便待出門。店小二攔住道:“金公,那里去?”魯達(dá)問道:“他少你房錢?”小二道:“小人房錢,昨夜都算還了。須欠鄭大官人典身錢,著落在小人身上看管他哩?!濒斕彷牭溃骸澳菑P的錢,灑家自還他。你放這老兒還鄉(xiāng)去?!蹦堑晷《抢锟戏?。魯達(dá)大怒,叉開五指,去那小二臉上只一掌,打的那店小二口中吐血,再復(fù)一拳,打下當(dāng)門兩個牙齒。小二扒將起來,一道煙走了。店主人那里敢出來攔他。金老父子兩個,忙忙離了店中,出城自去尋昨日覓下的車兒去了。且說魯達(dá)尋思,恐怕店小二趕去攔截他,且向店里掇條凳子,坐了兩個時辰。約莫金公去的遠(yuǎn)了,方才起身,徑投狀元橋來。宋公明暗放晁天王且說晁蓋與吳用、公孫勝、劉唐三人道:“你們認(rèn)得進(jìn)來相見的這個人么?”吳用道:“卻怎地慌慌忙忙便去了?正是誰人?”晁蓋道:“你三位還不知哩,我們不是他來時,性命只在咫尺休了!”三人大驚:“莫不走漏了消息,這件事發(fā)了?”晃蓋道:“虧殺這個兄弟,擔(dān)著血海也似干系來報與我們!原來白勝已自捉在濟(jì)州大牢里了,供出我等七人。本州差個緝捕何觀察,將帶若干人,奉著太師鈞帖來,著落鄆城縣立等要拿我們七個。虧了他穩(wěn)住那公人在茶坊里挨候,他飛馬先來報知我們。如今回去下了公文,少刻便差人連夜來捕獲我們。卻是怎地好?”吳用道:“若非此人來報,都打在網(wǎng)里。這大恩人姓甚名誰?”晁蓋道:“他便是本縣押司,呼保義宋江的便是。”吳用道:“只聞宋押司大名,小生卻不曾得會。雖是住居咫尺,無緣難得見面?!惫珜O勝、劉唐都道:“莫不是江湖上傳說的及時雨宋公明?”晃蓋點(diǎn)頭道:“正是此人。他和我心腹相交,結(jié)義弟兄。吳先生不曾得會。四海之內(nèi),名不虛傳。結(jié)義得這個兄弟,也不枉了?!崩瞎軤I道:“義士且請坐?!蔽渌傻溃骸靶∪耸莻€囚徒,如何敢對相公坐地?!崩瞎軤I道:“義士休如此說。愚男萬幸,得遇足下,何故謙讓?”武松聽罷,唱個無禮喏,相對便坐了。施恩卻立在面前。武松道:“小管營如何卻立地?”施恩道:“家尊在上相陪,兄長請自尊便?!蔽渌傻溃骸绊サ貢r,小人卻不自在?!崩瞎軤I道:“既是義士如此,這里又無外人?!北憬淌┒饕沧恕@瞎軤I親自與武松把盞,說道:“義士如此英雄,誰不欽敬!愚男原在快活林中做些買賣,非為貪財好利,實(shí)是壯觀孟州,增添豪杰氣象。不期今被蔣門神倚勢豪強(qiáng),公然奪了這個去處,非義士英雄,不能報仇雪恨。義士不棄愚男,滿飲此杯,受愚男四拜,拜為長兄,以表恭敬之心?!蔽渌纱鸬溃骸靶∪四暧谉o學(xué),如何敢受小管營之禮?枉自折了武松的草料!”當(dāng)下飲過酒,施恩納頭便拜了四拜。武松連忙答禮,結(jié)為弟兄。美髯公承義上梁山朱仝隨著柴進(jìn)直到里面。朱仝道:“黑旋風(fēng)那廝如何卻敢徑入貴莊躲避?”柴進(jìn)道:“容復(fù),小可平生專愛結(jié)識江湖上好漢……近間有個愛友,和足下亦是舊交,目今見在梁山泊做頭領(lǐng),名喚及時雨宋公明,寫一封密書,令吳學(xué)究、雷橫、黑旋風(fēng)俱在敝莊安歇,禮請足下上山,同聚大義。因見足下推阻不從,故意教李逵殺害了小衙內(nèi),先絕了足下歸路,只得上山坐把交椅?!敝灰妳怯?、雷橫從側(cè)首閣子里出來,望著朱全便拜,說道:“兄長,望乞恕罪!皆是宋公明哥哥將令分付如此。若到山寨,自有分曉。”朱仝道:“是則是你們弟兄好情意,只是忒毒些個!”(選自《水滸傳》,人民教育出版社2018年版,有刪節(jié))12.請仿照其他三個標(biāo)題的字?jǐn)?shù)和形式為選文三擬寫標(biāo)題。答案:武都頭義結(jié)金眼彪(武松承恩義結(jié)金蘭;武松施恩結(jié)為兄弟;老管營宴請武英雄等)(須八個字,主謂賓結(jié)構(gòu)完整)解析:本題考查為文章擬寫標(biāo)題。解答本題需要了解文章主要內(nèi)容并用簡練的語言概括,本題要求按照其他三個題目的字?jǐn)?shù)和形式擬寫,觀察其他三個題目是由主謂賓構(gòu)成,題目都是對主要內(nèi)容的概括,字?jǐn)?shù)為八個字。閱讀選文三,主人公是武松和老管營,事件是:老管營設(shè)宴答謝武松拳打蔣門神為施恩奪得快活林,并武松與施恩結(jié)為兄弟。故可以概括為:老管營宴謝武義士。13.按要求賞析下面句子。且向店里掇條凳子,坐了兩個時辰。約莫金公去的遠(yuǎn)了,方才起身,徑投狀元橋來。(用圈點(diǎn)勾畫的方法,圈出兩個你認(rèn)為最值得賞析的關(guān)鍵詞,進(jìn)行點(diǎn)評。)我圈的關(guān)鍵詞是:_______和_________賞析:___________________________________________________________________答案:示例:“兩個”“方才”怕店小二追趕,一定要救人就到底的心理。體現(xiàn)了魯達(dá)的仁義和耐心細(xì)致(粗中有細(xì))。“徑”——迫不及待去找鄭屠,毫不猶豫,體現(xiàn)魯達(dá)嫉惡如仇的勇義。解析:本題考查賞析句子。解答此題需要結(jié)合文本主要內(nèi)容,人物性格特征和主題思想作答。這句話是寫出了魯智深救金公女兒脫離虎口后,故意坐在店里,為他們拖延時間,以免店小二追趕?!皟蓚€”“方才”寫出了魯智深的戰(zhàn)術(shù),故意拖延店小二時間,讓金公女安全逃脫。體現(xiàn)魯智深為人俠義,做事粗中有細(xì)的性格特征。(三)閱讀下列《水滸傳》節(jié)選文字,完成下列小題。林沖見差撥①只說公人將林沖送到滄州牢城營內(nèi)來,營內(nèi)收管林沖,發(fā)在單身房里聽候點(diǎn)視。卻有一般的罪人,都來(

)他,對林沖說道:“此間管營,差拔,都十分害人,只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時,便覷的你好;若是無錢,將你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入門便不打你一百殺成棒,只說有病,把來寄下;若不得人情時,這一百棒打得個七死八活?!绷譀_道:“眾兄長如此指教,且如要使錢,把多少與他?”眾人道:“若要使得好時,管營把五兩銀子與他,差撥也得五兩銀子送他,十分好了?!雹谡f之間,只見差撥過來問道:“那個是新來的配軍”林沖見問,向前答應(yīng)道:“小人便是?!蹦遣顡懿灰娝彦X出來,變了面皮,指著林沖便罵道!“你這個賊配軍!見我如何不下拜,卻來唱喏!你這廝可知在東京做出事來!見我還是大刺刺的!我看這賊配軍滿臉都是餓紋,一世也不發(fā)跡!打不死,拷不殺頑囚!你這把賊骨頭好歹落在我手里!教你粉骨碎身!少間叫你便見功效!”把林沖罵得“一佛出世”,那里敢抬頭應(yīng)答。眾人見罵,各自散了。③林沖等他發(fā)作過了,去取五兩銀子,陪著笑臉告道:“差撥哥哥,些小薄禮,休言輕微?!辈顡芸戳?,道:“你教我送與管營和俺的都在里面”林沖道:“只是送與差撥哥哥的;另有十兩銀子,就煩差撥哥哥送與管營?!雹懿顡芤娏?,看著林沖笑道:“林教頭,我也聞你的好名字。端的是個好男子!想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時受苦,久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名,這表人物,必不是等閑之人,久后必做大官!”林沖笑道:“總賴顧?!辈顡艿溃骸澳阒还芊判??!庇秩〕霾翊蠊偃说臅Y,說道:“相煩老哥將這兩封書下一下?!辈顡艿溃骸凹从胁翊蠊偃说臅?,煩惱做甚這一封書直一錠金子。我一面與你下書。少間管營來點(diǎn)你,要打一百殺威棒時,你便只說你‘一路有病,未曾痊可’。我自來與你(

),要瞞生人的眼目?!绷譀_道:“多謝指謝?!辈顡苣昧算y子并書,離了單身房,自去了。林沖嘆口氣道:“有錢可以通神,此語不差!端的有這般的苦處!”⑤原來差撥落了五兩銀子,只將五兩銀子并書來見管營,(

)林沖是個好漢,柴大官人有書相薦在此呈上,本是高太尉陷害配他到此,又無十分大事。管營道:“況是柴大官人有書,必須要看顧他?!北憬虇玖譀_來見。⑥且說林沖正在單身房里悶坐,只見牌頭叫道:“管營在廳上叫喚新到罪人林沖來點(diǎn)名?!绷譀_聽得喚,來到廳前。管營道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下舊制:新入配軍須吃一百殺威棒。左右與我馱起來。”林沖道:“小人于路感冒風(fēng)寒,未曾痊可,告寄打?!迸祁^道:“這人見今有病,乞賜憐恕?!惫軤I道:“果是這人癥候在身,權(quán)且寄下,待病痊可卻打。”差撥道:“見天王堂看守的,多時滿了,可教林沖去替換他?!本蛷d上押了帖文,差撥領(lǐng)了林沖,單身房里取了行李,來天王堂交替。差撥道:“林教頭,我十分周全你?!绷譀_道:“謝得照顧?!?4.在文中括號內(nèi)依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論