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初中道德與法治九年級上冊初中道德與法治九年級上冊第1課時堅持改革開放班級_________姓名_________學習目標學習目標1.了解中國改革開放的歷程;列舉改革開放前后的社會變化并分析其原因。2.能從生產(chǎn)和生活兩個角度,列舉說明改革開放以來取得的輝煌成就。3.理解并認同改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。課前學習任務課前學習任務走進“偉大的變革——慶祝改革開放40周年大型展覽”網(wǎng)上展館,了解改革開放以來中國的變化和成就。課堂學習任務課堂學習任務【學習任務一】請根據(jù)所學知識,談談你對圖片的認識?!緦W習任務二】閱讀“中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領中國人民完成新民主主義革命”的材料,思考:上述材料所反映的中國共產(chǎn)黨的歷史貢獻是什么?【學習任務三】閱讀“中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領中國人民完成社會主義革命”的材料,思考:這一中華民族廣泛而深刻的社會變革的歷史貢獻是什么?【學習任務四】閱讀教材中的“閱讀感悟”,思考:小崗村為什么要進行改革?改革為什么能使小崗村發(fā)生翻天覆地的變化?【學習任務五】分組討論:中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是什么?【學習任務六】閱讀“改革開放的歷程”的相關材料,思考:從材料中可以得到哪些信息?【學習任務七】查找資料,列舉實例說明我國社會主義基本經(jīng)濟制度的顯著優(yōu)勢?!緦W習任務八】閱讀教材中的“探究與分享”,了解父母的工作,說一說他們是如何為家庭、為社會創(chuàng)造財富的?!緦W習任務九】閱讀教材中的“探究與分享”,請你關注近年來的政府工作報告,收集相關新聞報道,了解我國取得的經(jīng)濟發(fā)展成就?!緦W習任務十】將青少年時期的爺爺奶奶、爸爸媽媽和自己目前的衣食住行進行對比,完成表格并談感受。爺爺奶奶爸爸媽媽自己衣食住行【學習任務十一】閱讀“改革開放以來中國國際影響力不斷提高”的材料,思考:通過材料,你獲取到哪些信息?這些信息讓你對我國的國際影響力有何新的認識?【學習任務十二】閱讀“華西村”的材料,思考:華西村的發(fā)展和改變,說明了什么問題?本課小結(jié)本課小結(jié)請根據(jù)本節(jié)課所學內(nèi)容,列出關鍵詞或畫出
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