自動(dòng)化類-工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)560309-高等職業(yè)學(xué)校教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

高等職業(yè)學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)（560309）

二、入學(xué)要求

普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力

三、基本修業(yè)年限

三年

四、職業(yè)面向

所屬專所屬主要崗位群職業(yè)資格證書

對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別

業(yè)大類專業(yè)類或技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)技能等

（代碼）（代碼）

（代碼）（代碼）舉例級證書舉例

工業(yè)機(jī)器人

應(yīng)用系統(tǒng)集

成

通用設(shè)備自動(dòng)控制工程技

工業(yè)機(jī)器人

制造業(yè)術(shù)人員

裝備制應(yīng)用系統(tǒng)運(yùn)

自動(dòng)化類（34）（2-02-07-07）

造大類行維護(hù)暫無

（5603）專用設(shè)備電工電器工程技

（56）自動(dòng)化控制

制造業(yè)術(shù)人員

系統(tǒng)安裝調(diào)

（35）（2-02-11-01）

試

銷售與技術(shù)

支持

五、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，

具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意

識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；

掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向通用設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造

業(yè)的自動(dòng)控制工程技術(shù)人員、電工電器工程技術(shù)人員等職業(yè)群，能夠

從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、編程、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、銷售及

1

技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

六、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力方面達(dá)到以下要求。

（一）素質(zhì)

1.堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)

代中國特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深

厚的愛國情感和中華民族自豪感；

2.崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛

勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識；

3.具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、

創(chuàng)新思維；

4.勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意

識，有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神；

5.具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識和一

兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；

6.具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛

好。

（二）知識

1.掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

文化知識；

2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明

生產(chǎn)等相關(guān)知識；

3.熟悉機(jī)械制圖、掌握電氣制圖的基礎(chǔ)知識；

4.掌握工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電工電子技術(shù)、電機(jī)及電氣控制、液壓

與氣動(dòng)的基礎(chǔ)知識；

5.掌握工業(yè)機(jī)器人編程、PLC控制技術(shù)、人機(jī)接口及工控網(wǎng)絡(luò)通

2

訊的相關(guān)知識；

6.熟悉工業(yè)機(jī)器人輔具設(shè)計(jì)、制造的相關(guān)知識；

7.熟悉機(jī)器視覺、傳感器、MES（制造執(zhí)行系統(tǒng)）相關(guān)知識；

8.掌握工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)集成的相關(guān)知識；

9.熟悉工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用及系統(tǒng)維護(hù)相關(guān)知識；

10.熟悉產(chǎn)品營銷、項(xiàng)目管理、企業(yè)管理等相關(guān)知識。

（三）能力

1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；

2.具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力；

3.具有本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護(hù)能力；

4.能讀懂工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)機(jī)械結(jié)構(gòu)圖、液壓、氣動(dòng)、電氣系統(tǒng)圖；

5.會(huì)使用電工、電子常用工具和儀表，能安裝、調(diào)試工業(yè)機(jī)器人

機(jī)械、電氣系統(tǒng)；

6.能選用工業(yè)機(jī)器人外圍部件，能從事工業(yè)機(jī)器人及周邊產(chǎn)品銷

售和技術(shù)支持；

7.能進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)電氣設(shè)計(jì)，能進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用

系統(tǒng)三維模型構(gòu)建；

8.能使用視覺系統(tǒng)進(jìn)行尺寸檢測、位置檢測等；

9.能熟練對工業(yè)機(jī)器人進(jìn)行現(xiàn)場編程、離線編程及仿真；

10.能組建工控網(wǎng)絡(luò)，編寫基本人機(jī)界面程序；

11.能按照工藝要求對工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行集成、編程、

調(diào)試、運(yùn)行和維護(hù)，能編寫工業(yè)機(jī)器人及應(yīng)用系統(tǒng)技術(shù)文檔；

12.能進(jìn)行MES系統(tǒng)基本操作。

七、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排

（一）課程設(shè)置課程包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。

1.公共基礎(chǔ)課程

根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定，將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

3

化、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康

教育等列入公共基礎(chǔ)必修課；并可將黨史國史、勞動(dòng)教育、大學(xué)語文、

信息技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、公共外語、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、健康教

育、美育課程、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課或選修課。

學(xué)校應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況開設(shè)具有本校特色的校本課程。

2.專業(yè)課程

一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程，并涵蓋有

關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)校自主確定課程名稱，但應(yīng)包括以下主要教學(xué)

內(nèi)容：

（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程

一般設(shè)置6～8門。包括：電工電子技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器

人技術(shù)基礎(chǔ)、、工程制圖、電氣CAD、液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)、電氣控

制技術(shù)等。

（2）專業(yè)核心課程

一般設(shè)置6～8門。包括：可編程控制器技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用

系統(tǒng)建模、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)離線編程與仿真、工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程、

機(jī)器人視覺技術(shù)及應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用

系統(tǒng)調(diào)試運(yùn)行、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)維護(hù)等。

（3）專業(yè)拓展課程

一般包括智能制造概論、并聯(lián)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、移動(dòng)機(jī)器人技術(shù)、

C#程序開發(fā)技術(shù)、Python程序開發(fā)技術(shù)、焊接技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、企業(yè)

管理、市場營銷、項(xiàng)目管理等。專業(yè)拓展課程可以依據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

3.專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求

序號專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求

可編程控制器技術(shù)發(fā)展歷史、典型PLC的結(jié)構(gòu)、PLC系統(tǒng)開發(fā)的

1可編程控制技術(shù)典型過程、PLC系統(tǒng)的典型指令、PLC系統(tǒng)外圍接口、PLC控制

系統(tǒng)安裝調(diào)試等

4

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)建模技術(shù)概況、建模軟件安裝、草圖繪制、零件圖繪制、裝

2

系統(tǒng)建模配圖繪制、基本運(yùn)動(dòng)仿真、模型導(dǎo)入及系統(tǒng)仿真

離線編程與仿真技術(shù)概況、常用離線編程與仿真軟件特點(diǎn)、軟件

工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)

3裝、軟件設(shè)定、系統(tǒng)模型構(gòu)建、組建使用、離線編程、系統(tǒng)綜合

離線編程與仿真

仿真、現(xiàn)場設(shè)備離線編程及調(diào)試

工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)構(gòu)成、安全操作規(guī)程、系統(tǒng)基本設(shè)置、示教器使

工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場

4用、坐標(biāo)設(shè)定、指令使用、程序編輯、系統(tǒng)備份、搬運(yùn)等基本應(yīng)

編程

用系統(tǒng)綜合示教

機(jī)器人視覺技術(shù)機(jī)器視覺的一般原理、典型機(jī)器視覺系統(tǒng)的硬件構(gòu)成、軟件設(shè)置

5

及應(yīng)用開發(fā)方法、程序編制等

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)集成一般過程、工業(yè)機(jī)器人IO接口技術(shù)、

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用

6工業(yè)機(jī)器人外圍通信技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人典型工裝系統(tǒng)、工業(yè)機(jī)器

系統(tǒng)集成

人應(yīng)用系統(tǒng)程序調(diào)試方法、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)程序整體運(yùn)行等

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用搬運(yùn)、焊接等工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用系統(tǒng)的硬件構(gòu)成、系統(tǒng)設(shè)定、

7

系統(tǒng)調(diào)試運(yùn)行系統(tǒng)安裝調(diào)試、控制系統(tǒng)編程、工業(yè)機(jī)器人編程、系統(tǒng)運(yùn)行等

工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)基本參數(shù)設(shè)定、電氣系統(tǒng)安裝及維護(hù)、機(jī)械系統(tǒng)

工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)

8安裝及維護(hù)、外圍系統(tǒng)安裝及維護(hù)、軟件系統(tǒng)維護(hù)、常見故障診

維護(hù)

斷及排除等

4.實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐等。實(shí)驗(yàn)、實(shí)

訓(xùn)可在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室以及校外實(shí)訓(xùn)基地等開展完成；社會(huì)實(shí)踐、

跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)可由學(xué)校組織在工業(yè)機(jī)器人制造、工業(yè)機(jī)器人系

統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用等企業(yè)開展完成。實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)主要包括：工

業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、工業(yè)機(jī)器人仿真實(shí)訓(xùn)、工業(yè)機(jī)器人操作編程

實(shí)訓(xùn)、工業(yè)控制實(shí)訓(xùn)、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成實(shí)訓(xùn)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)

習(xí)等。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)既是實(shí)踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注

重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。要嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》

要求。

5.相關(guān)要求

學(xué)校應(yīng)結(jié)合實(shí)際，開設(shè)安全教育、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、管理等

人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)方面的選修課程、拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動(dòng)），

并將有關(guān)內(nèi)容融入到專業(yè)課程教學(xué)中；將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到專業(yè)課

5

程教學(xué)和有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中；自主開設(shè)其他特色課程；組織開展

德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐活動(dòng)。

（二）學(xué)時(shí)安排

總學(xué)時(shí)一般為2800學(xué)時(shí)，每18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分。其中，公共基

礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)一般不少于總學(xué)時(shí)的25%。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不少于

總學(xué)時(shí)的50%。其中，頂崗實(shí)習(xí)累計(jì)時(shí)間一般為6個(gè)月，可根據(jù)實(shí)際

集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。各類選修課程學(xué)時(shí)累計(jì)不少于總學(xué)時(shí)的

10%。

八、教學(xué)基本條件

（一）師資隊(duì)伍

1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25:1，雙師素質(zhì)教師占專

業(yè)教師比一般不低于60%，專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡，形成合

理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。

2.專任教師

具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書；有理想信念、有

道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心；具有工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等相關(guān)專

業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有扎實(shí)的工業(yè)機(jī)器人相關(guān)理論功底和實(shí)踐能

力；具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；

每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。

3.專業(yè)帶頭人

原則上應(yīng)具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國內(nèi)外工業(yè)機(jī)器

人行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對工業(yè)機(jī)器

人專業(yè)人才的實(shí)際需求，教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng)，組織開展教科

研工作能力強(qiáng)，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。

4.兼職教師

主要從工業(yè)機(jī)器人企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道

6

德和工匠精神，具有扎實(shí)的工業(yè)機(jī)器人專業(yè)知識和豐富的實(shí)際工作經(jīng)

驗(yàn)，具有中級及以上相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。

（二）教學(xué)設(shè)施

主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、

實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地。

1.專業(yè)教室基本條件

一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互

聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝

置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢

通無阻。

2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本要求

（1）工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室：配備典型機(jī)電設(shè)備模型或?qū)?/p>

物、典型機(jī)構(gòu)示教板、典型傳動(dòng)示教裝置、常用機(jī)械零部件示教板和

典型工業(yè)機(jī)器人機(jī)構(gòu)模型等。

（2）工業(yè)機(jī)器人仿真實(shí)訓(xùn)室：配備計(jì)算機(jī)、投影儀、白板等，

接入互聯(lián)網(wǎng)。配備工業(yè)機(jī)器人編程及仿真、應(yīng)用系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)相關(guān)軟

件，計(jì)算機(jī)性能應(yīng)能滿足主流工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用相關(guān)軟件運(yùn)行要求。

（3）工業(yè)機(jī)器人操作編程實(shí)訓(xùn)室：配備不低于4套工業(yè)機(jī)器人

應(yīng)用系統(tǒng)，包含工業(yè)機(jī)器人搬運(yùn)、裝配、碼垛等常見應(yīng)用及相關(guān)周邊

設(shè)備。

（4）工業(yè)控制實(shí)訓(xùn)室：配備PLC、觸摸屏、組態(tài)等工業(yè)控制核心

器件，根據(jù)課程教學(xué)要求對控制對象等進(jìn)行設(shè)計(jì)。設(shè)備數(shù)量保證上課

學(xué)生每2～5人1臺套。

（5）工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成實(shí)訓(xùn)室：配備工業(yè)機(jī)器人及周邊關(guān)鍵

部件4套以上，能夠完成工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)集成完整過程。

3.校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求

7

具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備，實(shí)訓(xùn)崗位、

實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師確定，實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全；能夠接納一定規(guī)

模的學(xué)生開展工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)運(yùn)行維

護(hù)、自動(dòng)化控制系統(tǒng)安裝調(diào)試、銷售與技術(shù)服務(wù)等有關(guān)實(shí)訓(xùn)。

4.學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求

具有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。能提供工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)集成、工

業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、自動(dòng)化控制系統(tǒng)安裝調(diào)試、銷售與技術(shù)

支持等相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前工人機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，

可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)

習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理；有保證實(shí)習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，

有安全、保險(xiǎn)保障。

5.支持信息化教學(xué)方面的基本要求

具有利用數(shù)字化教學(xué)資源庫、文獻(xiàn)資料、常見問題解答等的信息

化條件。引導(dǎo)鼓勵(lì)教師開發(fā)并利用信息化教學(xué)資源、教學(xué)平臺，創(chuàng)新

教學(xué)方法、提升教學(xué)效果。

（三）教學(xué)資源

主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施

需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。

1．教材選用基本要求

按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校

應(yīng)建立由專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機(jī)構(gòu)，完

善教材選用制度，經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。

2．圖書文獻(xiàn)配備基本要求

圖書文獻(xiàn)配備能夠滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需

要，方便師生查詢、借閱。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括：工業(yè)機(jī)器人行

業(yè)政策法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范、設(shè)計(jì)手冊等；工業(yè)機(jī)器人專業(yè)技

術(shù)類圖書和實(shí)務(wù)案例類圖書；5種以上工業(yè)機(jī)器人技術(shù)類專業(yè)學(xué)術(shù)期

8

刊。

3．?dāng)?shù)字教學(xué)資源配置基本要求

建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)

案例庫、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫，種類豐富、

形式多樣、使用便捷、動(dòng)態(tài)更新、滿足教學(xué)。

九、質(zhì)量保障

（一）學(xué)校和二級院系應(yīng)建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)機(jī)

制，健全專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度，完善課堂教學(xué)、教學(xué)評價(jià)、實(shí)

習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)以及專業(yè)調(diào)研、人才培養(yǎng)方案更新、資源建設(shè)等方

面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，通過教學(xué)實(shí)施、過程監(jiān)控、質(zhì)量評價(jià)和持續(xù)改進(jìn)，

達(dá)成人才培養(yǎng)規(guī)格。

（二）學(xué)校、二級院系應(yīng)完善教學(xué)管理機(jī)制，加強(qiáng)日常教學(xué)組織

運(yùn)行與管理，定期開展課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)，建立健

全巡課、聽課、評教、評學(xué)等制度，建立與企業(yè)聯(lián)動(dòng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

督導(dǎo)制度，嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，強(qiáng)化教學(xué)組織功能，定期開展公開課、示

范課等教研活動(dòng)。

（三）學(xué)校應(yīng)建立畢業(yè)生跟蹤反饋機(jī)制及社會(huì)評價(jià)機(jī)制，并對生

源情況、在校生學(xué)業(yè)水平、畢業(yè)生就業(yè)情況等進(jìn)行分析，定期評價(jià)人

才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況。

（四）專業(yè)教研組織應(yīng)充分利用評價(jià)分析結(jié)果有效改進(jìn)專業(yè)教

學(xué)，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

9

高等職業(yè)學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)（560309）

二、入學(xué)要求

普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力

三、基本修業(yè)年限

三年

四、職業(yè)面向

所屬專所屬主要崗位群職業(yè)資格證書

對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別

業(yè)大類專業(yè)類或技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)技能等

（代碼）（代碼）

（代碼）（代碼）舉例級證書舉例

工業(yè)機(jī)器人

應(yīng)用系統(tǒng)集

成

通用設(shè)備自動(dòng)控制工程技

工業(yè)機(jī)器人

制造業(yè)術(shù)人員

裝備制應(yīng)用系統(tǒng)運(yùn)

自動(dòng)化類（34）（2-02-07-07）

造大類行維護(hù)暫無

（5603）專用設(shè)備電工電器工程技

（56）自動(dòng)化控制

制造業(yè)術(shù)人員

系統(tǒng)安裝調(diào)

（35）（2-02-11-01）

試

銷售與技術(shù)

支持

五、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，

具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意

識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；

掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向通用設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造

業(yè)的自動(dòng)控制工程技術(shù)人員、電工電器工程技術(shù)人員等職業(yè)群，能夠

從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、編程、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、銷售及

1

技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

六、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力方面達(dá)到以下要求。

（一）素質(zhì)

1.堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)

代中國特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深

厚的愛國情感和中華民族自豪感；

2.崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛

勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識；

3.具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、

創(chuàng)新思維；

4.勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意

識，有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神；

5.具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識和一

兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；

6.具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛

好。

（二）知識

1.掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

文化知識；

2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明

生產(chǎn)等相關(guān)知識；

3.熟悉機(jī)械制圖、掌握電氣制圖的基礎(chǔ)知識；

4.掌握工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電工電子技術(shù)、電機(jī)及電氣控制、液壓

與氣動(dòng)的基礎(chǔ)知識；

5.掌握工業(yè)機(jī)器人編程、PLC控制技術(shù)、人機(jī)接口及工控網(wǎng)絡(luò)通

2

訊的相關(guān)知識；

6.熟悉工業(yè)機(jī)器人輔具設(shè)計(jì)、制造的相關(guān)知識；

7.熟悉機(jī)器視覺、傳感器、MES（制造執(zhí)行系統(tǒng)）相關(guān)知識；

8.掌握工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)集成的相關(guān)知識；

9.熟悉工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用及系統(tǒng)維護(hù)相關(guān)知識；

10.熟悉產(chǎn)品營銷、項(xiàng)目管理、企業(yè)管理等相關(guān)知識。

（三）能力

1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；

2.具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力；

3.具有本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護(hù)能力；

4.能讀懂工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)機(jī)械結(jié)構(gòu)圖、液壓、氣動(dòng)、電氣系統(tǒng)圖；

5.會(huì)使用電工、電子常用工具和儀表，能安裝、調(diào)試工業(yè)機(jī)器人

機(jī)械、電氣系統(tǒng)；

6.能選用工業(yè)機(jī)器人外圍部件，能從事工業(yè)機(jī)器人及周邊產(chǎn)品銷

售和技術(shù)支持；

7.能進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)電氣設(shè)計(jì)，能進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用

系統(tǒng)三維模型構(gòu)建；

8.能使用視覺系統(tǒng)進(jìn)行尺寸檢測、位置檢測等；

9.能熟練對工業(yè)機(jī)器人進(jìn)行現(xiàn)場編程、離線編程及仿真；

10.能組建工控網(wǎng)絡(luò)，編寫基本人機(jī)界面程序；

11.能按照工藝要求對工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行集成、編程、

調(diào)試、運(yùn)行和維護(hù)，能編寫工業(yè)機(jī)器人及應(yīng)用系統(tǒng)技術(shù)文檔；

12.能進(jìn)行MES系統(tǒng)基本操作。

七、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排

（一）課程設(shè)置課程包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。

1.公共基礎(chǔ)課程

根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定，將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

3

化、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康

教育等列入公共基礎(chǔ)必修課；并可將黨史國史、勞動(dòng)教育、大學(xué)語文、

信息技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、公共外語、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、健康教

育、美育課程、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課或選修課。

學(xué)校應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況開設(shè)具有本校特色的校本課程。

2.專業(yè)課程

一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程，并涵蓋有

關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)校自主確定課程名稱，但應(yīng)包括以下主要教學(xué)

內(nèi)容：

（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程

一般設(shè)置6～8門。包括：電工電子技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器

人技術(shù)基礎(chǔ)、、工程制圖、電氣CAD、液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)、電氣控

制技術(shù)等。

（2）專業(yè)核心課程

一般設(shè)置6～8門。包括：可編程控制器技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用

系統(tǒng)建模、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)離線編程與仿真、工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程、

機(jī)器人視覺技術(shù)及應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用

系統(tǒng)調(diào)試運(yùn)行、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)維護(hù)等。

（3）專業(yè)拓展課程

一般包括智能制造概論、并聯(lián)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、移動(dòng)機(jī)器人技術(shù)、

C#程序開發(fā)技術(shù)、Python程序開發(fā)技術(shù)、焊接技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、企業(yè)

管理、市場營銷、項(xiàng)目管理等。專業(yè)拓展課程可以依據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

3.專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求

序號專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求

可編程控制器技術(shù)發(fā)展歷史、典型PLC的結(jié)構(gòu)、PLC系統(tǒng)開發(fā)的

1可編程控制技術(shù)典型過程、PLC系統(tǒng)的典型指令、PLC系統(tǒng)外圍接口、PLC控制

系統(tǒng)安裝調(diào)試等

4

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)建模技術(shù)概況、建模軟件安裝、草圖繪制、零件圖繪制、裝

2

系統(tǒng)建模配圖繪制、基本運(yùn)動(dòng)仿真、模型導(dǎo)入及系統(tǒng)仿真

離線編程與仿真技術(shù)概況、常用離線編程與仿真軟件特點(diǎn)、軟件

工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)

3裝、軟件設(shè)定、系統(tǒng)模型構(gòu)建、組建使用、離線編程、系統(tǒng)綜合

離線編程與仿真

仿真、現(xiàn)場設(shè)備離線編程及調(diào)試

工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)構(gòu)成、安全操作規(guī)程、系統(tǒng)基本設(shè)置、示教器使

工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場

4用、坐標(biāo)設(shè)定、指令使用、程序編輯、系統(tǒng)備份、搬運(yùn)等基本應(yīng)

編程

用系統(tǒng)綜合示教

機(jī)器人視覺技術(shù)機(jī)器視覺的一般原理、典型機(jī)器視覺系統(tǒng)的硬件構(gòu)成、軟件設(shè)置

5

及應(yīng)用開發(fā)方法、程序編制等

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)集成一般過程、工業(yè)機(jī)器人IO接口技術(shù)、

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用

6工業(yè)機(jī)器人外圍通信技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人典型工裝系統(tǒng)、工業(yè)機(jī)器

系統(tǒng)集成

人應(yīng)用系統(tǒng)程序調(diào)試方法、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)程序整體運(yùn)行等

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用搬運(yùn)、焊接等工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用系統(tǒng)的硬件構(gòu)成、系統(tǒng)設(shè)定、

7

系統(tǒng)調(diào)試運(yùn)行系統(tǒng)安裝調(diào)試、控制系統(tǒng)編程、工業(yè)機(jī)器人編程、系統(tǒng)運(yùn)行等

工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)基本參數(shù)設(shè)定、電氣系統(tǒng)安裝及維護(hù)、機(jī)械系統(tǒng)

工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)

8安裝及維護(hù)、外圍系統(tǒng)安裝及維護(hù)、軟件系統(tǒng)維護(hù)、常見故障診

維護(hù)

斷及排除等

4.實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐等。實(shí)驗(yàn)、實(shí)

訓(xùn)可在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室以及校外實(shí)訓(xùn)基地等開展完成；社會(huì)實(shí)踐、

跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)可由學(xué)校組織在工業(yè)機(jī)器人制造、工業(yè)機(jī)器人系

統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用等企業(yè)開展完成。實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)主要包括：工

業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、工業(yè)機(jī)器人仿真實(shí)訓(xùn)、工業(yè)機(jī)器人操作編程

實(shí)訓(xùn)、工業(yè)控制實(shí)訓(xùn)、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成實(shí)訓(xùn)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)

習(xí)等。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)既是實(shí)踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注

重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。要嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》

要求。

5.相關(guān)要求

學(xué)校應(yīng)結(jié)合實(shí)際，開設(shè)安全教育、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、管理等

人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)方面的選修課程、拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動(dòng)），

并將有關(guān)內(nèi)容融入到專業(yè)課程教學(xué)中；將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到專業(yè)課

5

程教學(xué)和有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中；自主開設(shè)其他特色課程；組織開展

德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐活動(dòng)。

（二）學(xué)時(shí)安排

總學(xué)時(shí)一般為2800學(xué)時(shí)，每