山西省普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)設(shè)置申請(qǐng)表（數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)）

山西省普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)設(shè)置申請(qǐng)表學(xué)校名稱（蓋章）：晉中師范高等專科學(xué)校學(xué)校主管部門：晉中市教育局專業(yè)名稱：數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)代碼：610210所屬專業(yè)大類名稱：電子信息類所屬專業(yè)類名稱：計(jì)算機(jī)類修業(yè)年限：三年申請(qǐng)時(shí)間：2018年山西省教育廳制目錄1.學(xué)?；厩闆r表2.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)3.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案4.專業(yè)主要帶頭人簡介5.教師基本情況表6.主要課程開設(shè)情況表7.專業(yè)辦學(xué)條件情況表8.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃9.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的論證報(bào)告附件：1、專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告2、校企合作、訂單培養(yǎng)等方面的有關(guān)佐證材料1．學(xué)?；厩闆r表學(xué)校名稱晉中師范高等?？茖W(xué)校學(xué)校地址榆次廣安街189號(hào)郵政編碼030600學(xué)校網(wǎng)址學(xué)校辦學(xué)基本類型√□公辦□民辦√□獨(dú)立設(shè)置高職院?！醣究妻k高職□成人高校在校高職生總數(shù)7366學(xué)?，F(xiàn)有高職專業(yè)總數(shù)28上年招生規(guī)模2600專業(yè)平均年招生規(guī)模162現(xiàn)有專業(yè)類名稱（如：5101農(nóng)業(yè)類）6701教育類6704體育類6501藝術(shù)設(shè)計(jì)類6102計(jì)算機(jī)類專任教師總數(shù)（人）408專任教師中副教授及以上職稱教師所占比例23.7%學(xué)校簡介和歷史沿革（300字以內(nèi)）晉中師范高等?？茖W(xué)校于2010年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)置。其前身是創(chuàng)辦于1949年的山西省太谷師范學(xué)校和創(chuàng)建于1985年的山西省太行師范學(xué)校。

學(xué)校占地418.76畝，總建筑面積為14.71萬平方米，藏書49.73萬冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值2857.19萬元?，F(xiàn)有在校生7366人，教職工582人，在408名專職教師中，有高級(jí)職稱3人，副高以上職稱97人，有碩士研究生學(xué)位的教師178人，雙師素質(zhì)教師201名。學(xué)校按照“以師為主，逐步發(fā)展非師專業(yè)”的思路設(shè)置專業(yè)。目前學(xué)校共有28個(gè)專業(yè)，面向全省及周邊省份招生。

學(xué)校已建成“地方性小學(xué)教師教育中心、小學(xué)教育研究中心、小學(xué)教育服務(wù)中心”，形成了“專業(yè)定位、綜合培養(yǎng)、實(shí)踐貫通、發(fā)展專長”的人才培養(yǎng)模式。

學(xué)校曾榮獲“國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范?！保吧轿魇∥拿鲗W(xué)校”、等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。注：專業(yè)平均年招生規(guī)模=學(xué)校年高職招生數(shù)÷學(xué)校現(xiàn)有高職專業(yè)總數(shù)

2.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)一、主要理由隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的迅猛發(fā)展，我國網(wǎng)絡(luò)視頻需求日益增加，截至2017年底網(wǎng)絡(luò)視頻用戶規(guī)模達(dá)5.65億人，手機(jī)視頻用戶規(guī)模達(dá)5.25億人，在線視頻市場規(guī)模已突破700億元（自2012年起平均年復(fù)合增長62.59%）。其中付費(fèi)視頻收入突破100億元（自2014年起年復(fù)合增長181.72%）。在利潤的驅(qū)動(dòng)下，越來越多的資本流入影視市場，促進(jìn)了影視產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。然而，中國影視行業(yè)崗位人才非常緊缺，據(jù)統(tǒng)計(jì)2015年底缺口約30萬人，至2018年第一季度，缺口擴(kuò)大至百萬人。近年來，在日益成熟的產(chǎn)業(yè)鏈上，影視特效的興起與專業(yè)人才資源的重度匱乏、影視產(chǎn)業(yè)的井噴式發(fā)展與行業(yè)的人才告急的矛盾，已成為制約我國影視行業(yè)發(fā)展的瓶頸。二、人才需求1.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和數(shù)字廣播等技術(shù)不斷發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)、無線通信為傳播載體，以傳統(tǒng)媒體內(nèi)容與創(chuàng)新內(nèi)容模式為核心的數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)在全球范圍內(nèi)快速崛起，并改變著人們的信息獲取方式和休閑娛樂的形式，其產(chǎn)業(yè)涵蓋信息服務(wù)、傳播、廣告、通信、電子娛樂、動(dòng)畫、網(wǎng)絡(luò)教育、出版等多個(gè)領(lǐng)域。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)成為繼IT產(chǎn)業(yè)后的又一個(gè)經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。一方面，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)與其他關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)在更深、更廣的程度上融合，如會(huì)展展示、影視作品、娛樂游戲等，都可以看到大量與藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視傳播、工業(yè)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)、光電材料、機(jī)械電子等產(chǎn)業(yè)爭議地區(qū)結(jié)合的成果；另一方面，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)本身也是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分，低消耗、低污染、高就業(yè)等特點(diǎn)非常符合現(xiàn)代“綠色”概念和可持續(xù)發(fā)展的要求。2.在國內(nèi)，中國正進(jìn)入數(shù)字媒體快速增長時(shí)期，中國數(shù)字媒體的相關(guān)產(chǎn)業(yè)即影視、動(dòng)漫、游戲、電子出版等已蓄勢(shì)待發(fā)，《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006-2020）》把“數(shù)字媒體的內(nèi)容平臺(tái)”列為重點(diǎn)領(lǐng)域。從產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布的《2013-2017年中國數(shù)字媒體行業(yè)競爭格局及未來發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告》中顯示，目前我國數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)正處于高速發(fā)展階段，2010年我國的數(shù)字媒體內(nèi)容產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)到約2，874億元。隨著數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用和消費(fèi)需求的擴(kuò)大，文化產(chǎn)業(yè)斷升級(jí)，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)規(guī)模迅速擴(kuò)大。據(jù)信守估計(jì)，至2015年包括數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)在內(nèi)的文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模將達(dá)到1.8億，年增長率達(dá)到15%左右。3.省內(nèi)情況，“十三五”規(guī)劃中，山西制定了新的五年發(fā)展規(guī)劃——《山西省國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》，明確提出“大力發(fā)展創(chuàng)意設(shè)計(jì)、移動(dòng)多媒體、數(shù)字傳媒依托文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，培育一批文化服務(wù)業(yè)集聚區(qū)”。這一目標(biāo)明確了“十三五”期間文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為山西轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突破口的重要地位，也突出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在山西戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型過程中的地位。由于數(shù)字媒體專業(yè)人才奇缺，成為困擾政府和企業(yè)的一大難題，鑒于國內(nèi)和我省數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)迅猛的發(fā)展現(xiàn)實(shí)，我省急需大量的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的人才，在我校增設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的辦學(xué)點(diǎn)有著重大的現(xiàn)實(shí)意義。三、專業(yè)籌建情況1.數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)與地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，依托新媒體行業(yè)發(fā)展，基于我系原有的現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)（2003年—2015）和現(xiàn)有的軟件技術(shù)專業(yè)（2012年開始招生）進(jìn)行設(shè)置，繼承十五年的計(jì)算機(jī)專業(yè)辦學(xué)歷史和經(jīng)驗(yàn)，擁有圖形圖像制作專業(yè)十多年的專業(yè)教學(xué)積累，以及50%藝術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)背景+50%計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)背景的教師隊(duì)伍，探索技術(shù)與藝術(shù)的融合的實(shí)踐途徑，已為社會(huì)輸送共計(jì)千余名畢業(yè)生。2.系部為新專業(yè)的開辦配備了充足的專職教師，現(xiàn)有數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)專業(yè)專任教師15人，其副教授3人，講師10人，具有碩士研究生及以上學(xué)歷教師13人，除本校教師外，還有與杭州時(shí)光坐標(biāo)合作的外聘專業(yè)教師。3.本專業(yè)計(jì)算機(jī)類基礎(chǔ)課程可以共享學(xué)?，F(xiàn)有的公共計(jì)算機(jī)機(jī)房，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室有數(shù)字媒體基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字媒體應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、專業(yè)單反相機(jī)，音視頻處理系統(tǒng)。學(xué)校已實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園，實(shí)現(xiàn)了全網(wǎng)覆蓋，移動(dòng)設(shè)備隨時(shí)隨地可上網(wǎng)。4.為籌建數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，學(xué)校組織專人到省內(nèi)外多所已開辦數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的高校及企業(yè)進(jìn)行了調(diào)研。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，結(jié)合教育部示范性軟件學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)規(guī)范研究專家組編制的《高等學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)規(guī)范》等指導(dǎo)性文件，配合本地區(qū)未來幾年數(shù)字媒體技術(shù)人才需求情況制定了本專業(yè)人才培養(yǎng)方案。綜上所述，學(xué)校為籌建本專業(yè)已完成相關(guān)前期準(zhǔn)備工作，具備舉辦該專業(yè)的師資，實(shí)驗(yàn)室等條件。為適應(yīng)山西省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及新一代數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)對(duì)數(shù)字媒體技術(shù)技藝融合的復(fù)合型人才的迫切需要，特申請(qǐng)?jiān)O(shè)置數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。

3.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向影視特效合成、電影電視劇后期合成、影視廣告特效、新聞媒體、數(shù)字影視制作、攝影攝像等行業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)，掌握專業(yè)知識(shí)和制作技能，具備一定的藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)意識(shí)，能夠自主學(xué)習(xí)與適應(yīng)市場變化，適用于各類企事業(yè)單位、新聞媒體、數(shù)字影視制作公司的影視后期合成、影視特效合成、攝影攝像、視頻制作等行業(yè)的工作崗位所需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。二、基本要求本專業(yè)課程基于創(chuàng)新創(chuàng)意思維的培養(yǎng)，通過項(xiàng)目合作與管理的方式使學(xué)生開拓基于實(shí)踐的全球化視野，要求學(xué)生達(dá)到以條件：熟悉數(shù)字媒體技術(shù)與藝術(shù)領(lǐng)域；充分發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)意思維；掌握數(shù)字媒體相關(guān)技術(shù)；掌握跨學(xué)科合作的技能；掌握持續(xù)發(fā)展所需的學(xué)習(xí)與科研能力；1.素質(zhì)要求本專業(yè)要求學(xué)生具有良好的身心素質(zhì)和高尚的道德風(fēng)貌，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀(jì)守法，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神，能積極為祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和數(shù)字媒體技術(shù)事業(yè)服務(wù)。2.能力要求掌握數(shù)字媒體技術(shù)的知識(shí)與技能，具備數(shù)字媒體工程師從事實(shí)踐所需的專業(yè)能力。包括獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)的能力，研究和應(yīng)用新技術(shù)的能力，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力，溝通協(xié)調(diào)能力，特別是與媒體藝術(shù)工作者的溝通的能力，實(shí)踐與綜合實(shí)踐的能力等。3.知識(shí)結(jié)構(gòu)要求本專業(yè)要求學(xué)生掌握大學(xué)英語、人際溝通等的基礎(chǔ)知識(shí)；掌握計(jì)算機(jī)操作和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)；掌握后期軟件基本操作方法；掌握影視后期視頻處理、音頻處理等方面的知識(shí)。三、修業(yè)年限三年四、主要課程專業(yè)基礎(chǔ)課程：影視藝術(shù)概論、色彩構(gòu)成、素描專業(yè)核心課程：影視特效合成、AE欄目包裝（初級(jí)）、影視追蹤技術(shù)、影視摳像技法、非線性編輯（PR）五、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)項(xiàng)目制作、暑期社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。六、課程結(jié)構(gòu)與學(xué)分、學(xué)時(shí)要求項(xiàng)目周數(shù)學(xué)期學(xué)年一二三合計(jì)備注121212入學(xué)教育0.50.5軍訓(xùn)1.51.5理實(shí)一體教學(xué)1416.517.516.582考試1.57.5勞動(dòng)養(yǎng)成教育2社會(huì)實(shí)踐寒暑假專業(yè)認(rèn)知11專業(yè)實(shí)習(xí)11校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)室室跟崗實(shí)習(xí)1916頂崗實(shí)習(xí)16畢業(yè)教育0.50.5機(jī)動(dòng)0.510.53學(xué)期周數(shù)182020202017115假期1212428學(xué)年周數(shù)505241143七、教學(xué)進(jìn)程表教學(xué)進(jìn)程表課程類別課程名稱課程編號(hào)計(jì)劃學(xué)時(shí)數(shù)及比例總學(xué)分開課學(xué)期及周學(xué)時(shí)分配考核方式備注總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐(實(shí)訓(xùn)）理實(shí)比例第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年一二三四五六考試考查181818181818公共課程必修思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)108001013632490/1022√思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)208001021816290/1011√毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論108001033632490/1022√毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論208001043632490/1022√形勢(shì)與政策0800105909001專題講座√大學(xué)體育1060010636112530/7022√大學(xué)體育2060010736112530/7022√大學(xué)體育3060010836112530/7022√大學(xué)體育4060010936112530/7022√計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)104001103663016/8422√計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)204001113663016/8422√大學(xué)英語1030011236251170/3022√大學(xué)英語2030011336251170/3022√大學(xué)英語3030011436251170/3022√大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃1000115189950/5011√大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)1000116189950/5011√大學(xué)語文1010011736241266/3422√大學(xué)語文2010011836241266/3422√大學(xué)數(shù)學(xué)102001193636022大學(xué)數(shù)學(xué)202001203636022大學(xué)生心理健康教育090012136142240/6022√軍事理論與訓(xùn)練08001223622大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育10001233622安全教育1000124181專題講座小計(jì)選修實(shí)用文體寫作A08002063630683/1722√必選職業(yè)禮儀A100020936181850/502√山西民俗與旅游A08002113630683/172√任選3門晉商文化A01002133630683/172√朗讀與演講A010021636181850/502√漢字文化與書寫A0100217362√大學(xué)生文化素養(yǎng)A0100218362√人口資源與環(huán)境B1000216362√攝影技術(shù)C1000225362√常見疾病的體育療法D0600213362√家庭教育學(xué)E0900238362√專業(yè)課程(必修）專業(yè)基礎(chǔ)課程影視藝術(shù)概論（甲）04135013434022√素描基礎(chǔ)（甲）041350268175144√視聽語言（甲）04135036868044√色彩基礎(chǔ)（甲）041350476185844√攝影與攝像基礎(chǔ)（甲）041350568343450/504√專業(yè)核心課程數(shù)字圖像處理PS（甲）041350668343450/5044√AE欄目包裝（初級(jí)）（甲）041350776344245/5544√影視摳像技法（乙）0413508152569637/6388√非線性編輯（PR）（甲）041350976344245/5544√影視追蹤技術(shù)（乙）0413510152569637/6388√影視特效合成（基礎(chǔ)）（乙）041351176344245/5544√商業(yè)合成實(shí)踐（乙）041351276284837/6344√影視特效合成（高級(jí)）（乙）0413513152569637/6388√N(yùn)uke項(xiàng)目實(shí)踐（乙）04135142287615233/671212√專業(yè)選修課程拉片（甲）041351576383850/502√中外影視作品賞析041351676383850/5022√公共課程課時(shí)993141287專業(yè)基礎(chǔ)課程課時(shí)3141040專業(yè)核心課程課時(shí)10564122022總課時(shí)2363282828294.專業(yè)主要帶頭人簡介姓名張維山性別男專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授學(xué)歷本科出生年月1963.12行政職務(wù)副主任雙師素質(zhì)情況是本科，學(xué)士；1985年7月畢業(yè)于山西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育碩士2000年6月畢業(yè)于山西師范大學(xué)主要從事工作與研究方向數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)教育本人近三年的主要工作成就代課6門，參編6本，課題3個(gè)在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文10篇。獲教學(xué)科研成果獎(jiǎng)共項(xiàng)；其中：國家級(jí)項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)。目前承擔(dān)教學(xué)科研項(xiàng)目共項(xiàng)；其中：國家級(jí)項(xiàng)目項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目項(xiàng)。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)共0.3萬元，年均0.1萬元。近三年授課（理論教學(xué)）共1080學(xué)時(shí)；指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)共30人次。最具代表性的教學(xué)科研項(xiàng)目和成果序號(hào)成果名稱等級(jí)及簽發(fā)單位、時(shí)間本人署名位次1基于網(wǎng)絡(luò)和課堂雙平臺(tái)的初中自主學(xué)習(xí)資源開發(fā)與教學(xué)模式研究山西省教科院，2016主持2GeoGebro教學(xué)軟件開發(fā)中國高師研究會(huì)主持3用“做中學(xué)”微課培訓(xùn)訓(xùn)中國電化教育獨(dú)著最具代表性的社會(huì)服務(wù)和技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目序號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目來源起訖時(shí)間經(jīng)費(fèi)本人承擔(dān)工作1微課制作培訓(xùn)省電教館2017.810000主講2微課制作培訓(xùn)市師資股2015.85000主講34目前承擔(dān)的主要教學(xué)工作序號(hào)課程名稱授課對(duì)象人數(shù)學(xué)時(shí)課程性質(zhì)授課時(shí)間1HTML5軟件技術(shù)30144必修課第二學(xué)期2AUTOCAD移動(dòng)通信30108必修課第二學(xué)期3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)通信30108必修課第一學(xué)期教學(xué)管理部門審核意見簽章：姓名李秀香性別女專業(yè)技術(shù)職務(wù)講師學(xué)歷本科出生年月1976.5行政職務(wù)雙師素質(zhì)情況是本科，學(xué)士；1999年畢業(yè)于山西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)教育專業(yè)碩士；2013年畢業(yè)于山西大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)S主要從事工作與研究方向主要從事高校計(jì)算機(jī)教學(xué)工作；高職教育與計(jì)算機(jī)應(yīng)用方向本人近三年的主要工作成就在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共4篇。獲教學(xué)科研成果獎(jiǎng)共項(xiàng)；其中：國家級(jí)項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)。目前承擔(dān)教學(xué)科研項(xiàng)目共1項(xiàng)；其中：國家級(jí)項(xiàng)目項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目項(xiàng)。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)共萬元，年均萬元。近三年授課（理論教學(xué)）共1080學(xué)時(shí)；指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)共30人次。最具代表性的教學(xué)科研項(xiàng)目和成果序號(hào)成果名稱等級(jí)及簽發(fā)單位、時(shí)間本人署名位次1在高職院校一種基于微信的泛在學(xué)習(xí)研究電腦知識(shí)與技術(shù)獨(dú)著2大數(shù)據(jù)思維思維視域下高校學(xué)生新媒體閱讀和傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀比較探析辦公自動(dòng)化獨(dú)著3“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)研究中國現(xiàn)代教育裝備獨(dú)著最具代表性的社會(huì)服務(wù)和技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目序號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目來源起訖時(shí)間經(jīng)費(fèi)本人承擔(dān)工作12目前承擔(dān)的主要教學(xué)工作序號(hào)課程名稱授課對(duì)象人數(shù)學(xué)時(shí)課程性質(zhì)授課時(shí)間1C程序設(shè)計(jì)軟件技術(shù)30144必修課第一學(xué)期2Flash動(dòng)畫制作軟件技術(shù)30108必修課第二學(xué)期3網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作軟件技術(shù)30108必修課第三學(xué)期4數(shù)據(jù)庫軟件技術(shù)30108必修課第四學(xué)期教學(xué)管理部門審核意見簽章：姓名曹利性別男專業(yè)技術(shù)職務(wù)講師學(xué)歷本科出生年月1976行政職務(wù)雙師素質(zhì)情況是本科，學(xué)士；畢業(yè)于山西師范學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)系碩士畢業(yè)于山西大學(xué)主要從事工作與研究方向數(shù)字媒體相關(guān)的教學(xué)工作本人近三年的主要工作成就在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共篇。獲教學(xué)科研成果獎(jiǎng)共項(xiàng)；其中：國家級(jí)項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)。目前承擔(dān)教學(xué)科研項(xiàng)目共項(xiàng)；其中：國家級(jí)項(xiàng)目項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目項(xiàng)。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)共萬元，年均萬元。近三年授課（理論教學(xué)）共學(xué)時(shí)；指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)共人次。最具代表性的教學(xué)科研項(xiàng)目和成果序號(hào)成果名稱等級(jí)及簽發(fā)單位、時(shí)間本人署名位次123最具代表性的社會(huì)服務(wù)和技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目序號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目來源起訖時(shí)間經(jīng)費(fèi)本人承擔(dān)工作1234目前承擔(dān)的主要教學(xué)工作序號(hào)課程名稱授課對(duì)象人數(shù)學(xué)時(shí)課程性質(zhì)授課時(shí)間1234教學(xué)管理部門審核意見簽章：教師基本情況表序號(hào)姓名性別年齡所學(xué)專業(yè)學(xué)歷、學(xué)位情況職稱雙師素質(zhì)情況（職業(yè)資格證書及等級(jí)）擬任課程專職/兼職現(xiàn)工作單位（兼職教師填寫）1李秀香女42計(jì)算機(jī)教育本科碩士講師AE欄目包裝（初級(jí)）專職2張維山男55計(jì)算機(jī)教育本科碩士副教授拉片專職3曹利男42計(jì)算機(jī)教育本科碩士講師攝影與攝像基礎(chǔ)專職4杜波男49計(jì)算機(jī)教育本科學(xué)士高級(jí)數(shù)字圖像處理PS專職5高智英女37計(jì)算機(jī)教育研究生碩士講師非線性編輯（PR）專職6王志燕女36計(jì)算機(jī)教育研究生碩士講師非線性編輯（PR）專職7郭瓊女37計(jì)算機(jī)教育研究生碩士講師非線性編輯（PR）專職8董炎焱女45計(jì)算機(jī)教育本科碩士講師PS專職9劉建花女37計(jì)算機(jī)教育本科碩士講師PS專職注：可續(xù)頁。6.主要課程開設(shè)情況表序號(hào)課程名稱課程總學(xué)時(shí)課程周學(xué)時(shí)授課教師授課學(xué)期1計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)724李秀香12PS764杜波13非線性編輯曹利24AE欄目包裝（初級(jí)）764張維山25影視摳像技法1528企業(yè)26影視追蹤技術(shù)1528企業(yè)37影視特效合成（基礎(chǔ)）764企業(yè)38商業(yè)合

實(shí)踐764企業(yè)39影視特效合成（高級(jí)）1528企業(yè)410Nuke項(xiàng)目實(shí)踐22812何敏47.專業(yè)辦學(xué)條件情況表專業(yè)開辦經(jīng)費(fèi)金額（元）200萬專業(yè)開辦經(jīng)費(fèi)來源校企合作本專業(yè)專任教師人數(shù)15人副高及以上職稱人數(shù)3校內(nèi)兼職教師數(shù)校外兼職教師數(shù)2可用于新專業(yè)的教學(xué)圖書（萬冊(cè)）10可用于該專業(yè)的儀器設(shè)備數(shù)5（臺(tái)/件）教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值（萬元）160其它教學(xué)資源情況具備開設(shè)專業(yè)所需的部分器材，場地等設(shè)施，開設(shè)該專業(yè)所需的其他器材、場地等均在建設(shè)采購中。主要專業(yè)儀器設(shè)備裝備情況序號(hào)專業(yè)儀器設(shè)備名稱型號(hào)規(guī)格臺(tái)(件)購入時(shí)間1筆記本602投影儀EPSON23交換機(jī)48口全千兆24相機(jī)佳能D71045678910專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地情況序號(hào)實(shí)訓(xùn)基地名稱合作單位校內(nèi)/外實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1時(shí)光坐標(biāo)實(shí)訓(xùn)基地杭州時(shí)光坐標(biāo)影視傳媒集團(tuán)校外影視后期制作2山東文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園山東新影教育科技有限公司校外影視后期制作3晉中師范高等專科學(xué)校影視實(shí)訓(xùn)室山西華鼎教育科技有限公司校內(nèi)影視后期制作458.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃一、專業(yè)現(xiàn)狀分析1．行業(yè)背景分析隨著全球傳媒業(yè)的發(fā)展，電影電視劇成為目前必不可少的休閑娛樂方式，而影視后期合成技術(shù)類似把機(jī)器零件組裝成一臺(tái)方便大家使用的機(jī)器，它主要是將需要呈現(xiàn)而現(xiàn)實(shí)中又無法實(shí)景拍攝的效果加入電影和電視劇中，豐富影視作品的情節(jié)和表現(xiàn)方式。隨著近年來影視作品質(zhì)量的提高，觀眾對(duì)于視覺沖擊感的要求越來越強(qiáng)烈，從電影的票房也可以看出特效片動(dòng)作片等更符合人們的胃口，也正是這個(gè)原因而催生了影視后期合成行業(yè)的生長。時(shí)至當(dāng)下，人們的生活需要電影和電視的陪伴，大到傳媒公司小到各類工作室，甚至近幾年網(wǎng)劇的流行，都大大開拓了影視后期合成技術(shù)發(fā)展的前景，大批量生產(chǎn)出來的電影電視劇也更需要越來越多的影視相關(guān)專業(yè)的從業(yè)人員，影視行業(yè)的蓬勃發(fā)展必然推動(dòng)全國影視后期制作行業(yè)進(jìn)入全盛時(shí)期。2．崗位需求分析當(dāng)2012年\t"/subview/589387/_blank"金融危機(jī)席卷全球各個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域時(shí)，電影產(chǎn)業(yè)卻迎來溫暖的春天，在國家相關(guān)政策的推動(dòng)下，影視文化行業(yè)蒸蒸日上，諸多傳統(tǒng)電視臺(tái)、影視公司、大型網(wǎng)站都在向數(shù)字影視產(chǎn)業(yè)靠攏，大量招募專業(yè)影視人才，由于越來越大的市場需求和越來越高的技術(shù)和藝術(shù)的要求，對(duì)影視后期高端人才的需求量也越來越大。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，其中“影視動(dòng)畫”和“游戲美術(shù)”專業(yè)的就業(yè)率超過93%，而影視后期合成行業(yè)人才缺口達(dá)到20萬左右，最為缺乏的當(dāng)屬特效師、欄目包裝師和影視合成師等職業(yè)。二、專業(yè)建設(shè)定位和指導(dǎo)思想1.專業(yè)定位以人為本，引導(dǎo)學(xué)生正確的政治方向，培養(yǎng)學(xué)生完善的人格，滿足學(xué)生個(gè)體精神發(fā)展的需要；以知識(shí)為載體，以能力為核心，培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì)、科學(xué)精神和思維方式，滿足學(xué)生提升文化素養(yǎng)的需要；以就業(yè)為導(dǎo)向，面向市場，面向?qū)嵺`，面向應(yīng)用，滿足學(xué)生具備職業(yè)能力的需要?？傊?，本專業(yè)以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)、就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有正確政治方向、高尚職業(yè)道德的影視制作技能型人才。2.指導(dǎo)思想堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以職業(yè)崗位為課程目標(biāo),以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為課程內(nèi)容,以職業(yè)能力為課程核心，以最新技術(shù)為課程視野,以教學(xué)模塊為課程結(jié)構(gòu)，以雙師素質(zhì)教師為課程主導(dǎo)，以規(guī)范化課程建設(shè)為基礎(chǔ)，以精品課程建設(shè)為先導(dǎo),堅(jiān)持職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的原則，立足山西，面向省內(nèi)外，推動(dòng)教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，深化課程內(nèi)容、教學(xué)方法和手段改革,提高我校教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),跟蹤新技術(shù)前沿,改革教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)教材建設(shè)和教學(xué)資料建設(shè)，加強(qiáng)網(wǎng)上資源建設(shè)和教學(xué)手段改革，不斷拓寬研究領(lǐng)域，進(jìn)一步改善教學(xué)條件，提高先進(jìn)教學(xué)手段的使用程度,改進(jìn)和改善實(shí)踐性教學(xué),狠抓產(chǎn)學(xué)研工作,增大對(duì)實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)訓(xùn)室建設(shè)力度,嘗試將職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入素質(zhì)培養(yǎng)方案。三、構(gòu)建合理的課程體系根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，構(gòu)建合理的公共課程、專業(yè)課程和實(shí)踐課程組成的課程體系。1.基礎(chǔ)課程：包括三個(gè)類型的基礎(chǔ)課程，即培養(yǎng)文化素質(zhì)的課程、培養(yǎng)現(xiàn)代科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的課程、培養(yǎng)思想品德和人文素質(zhì)的課程。2.專業(yè)課程：其設(shè)置要考慮實(shí)用而有鮮明的特色，與社會(huì)熱門技術(shù)接軌，保持專業(yè)活力。3.實(shí)踐課程：增加動(dòng)手操作能力，提高技能熟練度。到校外實(shí)訓(xùn)基地參與系統(tǒng)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，由企業(yè)專家給與指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。三、專業(yè)建設(shè)目標(biāo)本專業(yè)主要面向影視特效合成、電影電視劇后期合成、影視廣告特效、新聞媒體、數(shù)字影視制作、攝影攝像等行業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)，掌握專業(yè)知識(shí)和制作技能，具備一定的藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)意識(shí)，能夠自主學(xué)習(xí)與適應(yīng)市場變化，適用于各類企事業(yè)單位、新聞媒體、數(shù)字影視制作公司的影視后期合成、影視特效合成、攝影攝像、視頻制作等行業(yè)的工作崗位所需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。四、專業(yè)建設(shè)措施1.確立人才培養(yǎng)模式該專業(yè)采取“校企合作、訂單培養(yǎng)”“2+0.5+0.5”人才培養(yǎng)模式。按照“依托企業(yè)辦專業(yè)，專業(yè)發(fā)展助企業(yè)”的辦學(xué)理念，立足影視合成與制作行業(yè)，校企合作共建專業(yè)，以我校合作單位杭州時(shí)光坐標(biāo)影視傳媒股份有限公司為實(shí)體支撐，以時(shí)光坐標(biāo)公司商業(yè)項(xiàng)目為實(shí)踐載體，為時(shí)光坐標(biāo)影視傳媒股份有限公司訂單培養(yǎng)技能型人才。將企業(yè)用人、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)有機(jī)地融為一體，教師員工雙崗位，教學(xué)生產(chǎn)資源共享，將企業(yè)項(xiàng)目納入課堂教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)，構(gòu)建“三位一體、三層次遞進(jìn)”的項(xiàng)目管理與運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)、學(xué)生實(shí)踐、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營融合，學(xué)校和企業(yè)無縫對(duì)接?！叭灰惑w、三層次遞進(jìn)”的項(xiàng)目管理與運(yùn)行機(jī)制研制人才培養(yǎng)方案由校企雙方領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)負(fù)責(zé)人、骨干教師組成專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)，共同研究制定人才培養(yǎng)方案，督促方案的落實(shí)執(zhí)行情況，檢驗(yàn)人才培養(yǎng)情況。產(chǎn)教融合優(yōu)化教學(xué)過程構(gòu)建“三位一體、三層次遞進(jìn)”的項(xiàng)目管理與運(yùn)行機(jī)制。將課堂教學(xué)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、時(shí)光坐標(biāo)公司項(xiàng)目制作三者結(jié)合；將承接影視項(xiàng)目按照制作難度劃分三個(gè)層次分別納入課堂、社團(tuán)、公司進(jìn)行制作。將低端項(xiàng)目納入課堂教學(xué)，由教師指導(dǎo)學(xué)生完成基礎(chǔ)操作；中端項(xiàng)目由社團(tuán)指導(dǎo)教師指導(dǎo)社團(tuán)成員，完成項(xiàng)目制作優(yōu)化、影視調(diào)節(jié)；高端項(xiàng)目由公司整體策劃、技術(shù)攻關(guān)，組織學(xué)生完成分鏡頭設(shè)計(jì)和項(xiàng)目包裝設(shè)計(jì)工作，從而完成整個(gè)項(xiàng)目的制作，實(shí)現(xiàn)校企通融、產(chǎn)教合一的良好局面。4.根據(jù)專業(yè)課程體系的要求開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)實(shí)訓(xùn)課開出率100%。并開設(shè)自習(xí)課、選修課作為課程輔助訓(xùn)練，增加學(xué)生自我學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。訓(xùn)練內(nèi)容包括：攝影基本功訓(xùn)練、后期訓(xùn)練、綜合拍攝短片等。

校園實(shí)踐形式多樣。每個(gè)學(xué)期根據(jù)不同年級(jí)、教學(xué)進(jìn)度，循序漸進(jìn)地安排若干次拍攝實(shí)習(xí)，有體現(xiàn)教學(xué)技能進(jìn)度和難度的單一性展示、體現(xiàn)素質(zhì)修養(yǎng)的多重性表現(xiàn)、體現(xiàn)人才總體質(zhì)量的綜合性作品匯報(bào)、突出藝術(shù)個(gè)性的圖片和視頻作品等形式。5.運(yùn)用多媒體信息化技術(shù)改善教學(xué)手段。在理論基礎(chǔ)課教學(xué)和專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，充分應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，如：多媒體授課、錄相資料觀賞、VCD賞析、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等手段使學(xué)生的學(xué)習(xí)形式靈活多樣，以便于學(xué)生直觀地掌握最新、最生動(dòng)的影視知識(shí)內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)校所購買的中國知網(wǎng)、讀秀數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)字圖書、超星明星講壇等數(shù)字資源，將專家講座視頻、優(yōu)秀短片作品視頻、學(xué)生活動(dòng)視頻、畢業(yè)匯展視頻、教學(xué)視頻、國內(nèi)外影視資訊資料、音樂欣賞資料、藝術(shù)考試題庫等相關(guān)內(nèi)容上傳至重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)網(wǎng)站，或用于課堂教學(xué)，讓學(xué)生通過多渠道了解搜索專業(yè)資料、撰寫專業(yè)論文、進(jìn)行相關(guān)基礎(chǔ)研究的方式方法，提高學(xué)習(xí)效率。9.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的論證報(bào)告本次專業(yè)調(diào)研的范圍主要是針對(duì)山西省晉中市專業(yè)人才市場需求狀況，如數(shù)字媒體的應(yīng)用程度、數(shù)字媒體教師數(shù)量，數(shù)字媒體類人才需求量等方面的要求。同時(shí)對(duì)專業(yè)建設(shè)的調(diào)研擴(kuò)展到省內(nèi)外同類院校相同或相近專業(yè)。調(diào)研工作切實(shí)深入到與本專業(yè)相關(guān)的用人單位，準(zhǔn)確了解專業(yè)人才需求信息；本次調(diào)研重點(diǎn)圍繞數(shù)字媒體的應(yīng)用程度和行業(yè)對(duì)人才的需求，如何體現(xiàn)本專業(yè)特色，構(gòu)建與工作崗位相適應(yīng)的綜合技術(shù)、職業(yè)能力訓(xùn)練環(huán)節(jié)課程體系進(jìn)行的。根據(jù)不同的調(diào)研對(duì)象和目的，應(yīng)用不同的調(diào)研方法，例如文獻(xiàn)調(diào)研主要應(yīng)用文獻(xiàn)研究法；畢業(yè)生調(diào)研主要應(yīng)用問卷調(diào)查與電話訪談法；企業(yè)與兄弟院校調(diào)研主要運(yùn)用實(shí)地考察與訪談法。市場對(duì)專業(yè)人才的需求狀況是專業(yè)調(diào)研的重點(diǎn)。行業(yè)現(xiàn)狀通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)對(duì)人才需求具有以下特點(diǎn)：企業(yè)對(duì)人才具備復(fù)合能力的要求越來越高，要求