工感想范文(篇一)

工感想范文(篇一)工感想范文(篇一)下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド缴嫌^鳥，而中間竟是崎嶇不平，曲曲折折的山路，通向山頂美麗的白鷺們。

這條山路對于平時在城里長大的我們無疑是一場偉大的冒險。我們一個一個地深入山林，腳下是滿是枯枝的泥路，而前方是一眼望不到邊的樹林。我們在林間穿梭著，眼睛直盯著腳邊的荊棘，手里握著身旁的竹竿，每個人無不小心翼翼，仿佛在樹木間打一場激烈的戰(zhàn)爭。而我們都堅持了下來，最終到達山頂，為了白鷺們的壯麗景觀

到達山頂后，老師帶領(lǐng)我們奔跑，把白鷺們引出來，而白鷺們似乎也聽到了我們的號召，紛紛拍拍翅膀，飛起來回應(yīng)我們，于是我們便欣賞到了十分壯觀、美麗的景象，山谷間幾十只白鷺在一起飛翔，它們灰白色的身體穿梭在懸崖絕壁間，布滿了我們的整個視線。

白鷺飛走后，我們下了山，這時我才發(fā)現(xiàn)還有一條平坦大路連接著山腳和山頂，同學(xué)紛紛抱怨，為什么不走大路，而偏偏要走小路。我思考后知道了原因，如果我們走了大道，笑語聲和腳步聲一定會把白鷺嚇跑，那是我們還能欣賞到如此壯觀美麗的風(fēng)景嗎？

人生如山路，崎嶇的時候，有有趣的事情可以觀看，也有人們對你的贊賞，而經(jīng)過真正的磨難之后，才有更加美麗的彩虹。

山路崎嶇，通往壯觀的風(fēng)景，人生坎坷，通往成功的遠方。

工感想范文(篇二)自去年陪伴冬冬一起度過三個月的幼兒園親子生活以后，我已經(jīng)很久沒有和冬冬一道來園參加集體活動了，想起來確實有一些慚愧。這次趁著端午節(jié)到來之際，終于抽出時間與孩子共同感受了一回親子游園會的樂趣。

之前已經(jīng)提前收到了班級老師發(fā)的活動通知，所以心中對此次活動的內(nèi)容有了大致的了解。于是乎，我和孩子都充滿著高漲的熱情和濃厚的興趣，高高興興地向幼兒園進發(fā)。一進校門，就感受到了熱鬧而輕松的活動氛圍。老師們、孩子們、家長們紛紛聚集在大操場上，以班級為單位參與老師帶領(lǐng)的熱場活動，名為“老鼠籠”的活動，讓孩子們玩的不亦樂乎，也讓家長們不知不覺地熟悉班級里每個小朋友的表現(xiàn)和狀態(tài)。之后，孩子們聽從班級老師的指導(dǎo)，按部就班地展示了他們?nèi)粘@所生活的一部分——做操、跳舞、自由活動等等。在整個過程中，雖然不能說每個小朋友都能夠把動作做到位，把口令聽清楚，但是孩子們單純的快樂確是真真正正地映在他們的臉上，每一個伸展、每一個轉(zhuǎn)身的動作都承載著陽光般的快樂，看著他們，我想每一位家長的心里都是滿足而欣慰的。接下來的，二龍戲珠表演和銀河班小朋友們做的功夫表演，也都是可圈可點，引得家長們的一致好評?，F(xiàn)在回想起來，我還能夠記得冬冬跑過來跟我說，“我看不清楚，我要上前面看去……”呵呵，如果表演不吸引眼球，小孩子怎么會有這么大的勇氣要沖到前面去看呢。

在結(jié)束了統(tǒng)一的全園活動后，我們所期待的游園活動就算正式拉開帷幕了。起初，我和冬冬一直在操場上玩著各種游樂設(shè)施，跑跑跳跳地沒有停歇。后來，我們來到二樓多功能廳的廊下，他拍球，我數(shù)數(shù)，哇，沒想到很久之前在家嚷嚷著不會拍球，拍球太難的小伙子，在一段時間老師的耐心教導(dǎo)下，已經(jīng)能夠一口氣拍上一百個啦。我簡直開心得合不籠嘴。當(dāng)然，更加引人入勝的節(jié)目還在后面呢，我們攜手從一樓到三樓，每個教室逐一的參觀、了解，其中學(xué)做五彩線、小魚、虎頭粽子、棉花糖、小書包、武士帽、畫日本彩魚的活動，都是我和冬冬一道參與的，或許是孩子感受到了媽媽的鼓勵和支持，他在每個環(huán)節(jié)上也都親自動手，做做看。無論是剪紙、粘貼、畫畫，不著急、慢慢來的樣子，讓他在不知不覺中完成了一個又一個的手工作品。這些作品或稚嫩，或涂鴉、或即興、或倉促……但是從始至終，孩子發(fā)亮的眼眸顯示出他對這些東東的喜愛與珍惜，我不禁莞爾，原來孩子的心思如此簡單，他們的快樂其實真的不需要家長大費周章的花錢投入，給予他們追求簡單快樂的權(quán)利，或許就是他們茁壯成長的密鑰。同時值得一提的是，通過這一連串的活動，我想家長的體會更勝于孩子，孩子或許體會的是單純的快樂與興趣，而家長收獲的是久違的放松與愜意，也再一次重溫了我們舊時繽紛快樂的童年。

最后，我很想說，這次親子游園會辦得很成功，大家都感到意猶未盡。如果每次的園所活動都能做出特色并留有收獲的話，那么多多益善也不為過。我真誠希望每位幼兒的童年生活都是美麗而值得回味的，也祝福這些祖國的花朵們天天快樂、天天進步!再次向所有辛勤的園丁們表示最衷心的感謝，你們的努力付出給了孩子們一個絢爛多彩的未來。

工感想范文(篇三)暢想寒假馬上就要放寒假了，我扳著手指數(shù)日子，數(shù)著數(shù)著，陷入了遐想……真好！經(jīng)過那折磨人的考試，終于迎來了歡樂的寒假。雖然寒假的時間很短暫，但我還是把我的寒假計劃排得滿滿的?？荚嚱Y(jié)束的那天下午，我要和爸爸一起去澡堂，洗個舒舒服服的澡，讓我的神經(jīng)休息休息、放松放松。脫離考試，面對歡樂，感覺真好！早晨，我可以睡個大懶覺，真想睡個一天一夜。不過，我還是不愿睡懶覺，洗漱完畢后就可以和我久別的電腦朋友重逢了。

我可以玩一玩益智類的小游戲，如：魯班鎖、拆積木……好好體驗游戲帶來的快樂與益智。寒假里，我還可以悠閑地靠在沙發(fā)上，喝著酸酸甜甜的蘋果汁，看看沈石溪的優(yōu)秀作品。我要好好讀一讀，走進動物們的內(nèi)心世界，思考它們之間的戰(zhàn)爭，身臨其境地感受它們生存環(huán)境，感知它們生存的不易。真好！寒假到了！我可以好好地看看電視了。我要看《錢塘老娘舅》，看看老娘舅們調(diào)解家庭矛盾的過程，我也可以學(xué)學(xué)，讓爸爸媽媽更高興地過日子；我要看《走遍中國》，領(lǐng)略中國各地的文化、遺產(chǎn)，變成一個博學(xué)多才的人；我要看《我老爸最棒》，欣賞父子或父女齊上陣的精彩畫面；我還要看《正大綜藝墻來了》，看看那些明星們穿過一個個墻洞時的搞笑表現(xiàn)……寒假里，我還準(zhǔn)備去安徽的黃山游覽一趟，欣賞它的美麗景色，觀賞它那的奇峰怪石，回來寫成文章，還要引用徐霞客的“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。……這個寒假是我的，我的寒假要我做主！

工感想范文(篇四)390514班班級評比總結(jié)

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目錄

390514班級簡介.................................................................................1

活動策劃.............................................................................................2

活動過程.............................................................................................3

活動成果.............................................................................................5

活動感想.............................................................................................6

…………余下全文

工感想范文(篇五)今天早上我很早就起來了，因為我和媽媽要去越秀公園參加親子活動。我在去越秀公園的路上遇到了曹瑞晴，就和她一起到了越秀公園。

我們從越秀公園的東門，順著人群來到了成語寓言園（北秀歌舞臺），展現(xiàn)眼前是一排排的書寫作品，我和曹瑞晴找到自己的，看看自己寫得好不好。我們看完作品就找到盧老師，按著自己的位置坐下之后，就專心地看演出了，陽燦是我們班的小隊長，他口才很好、學(xué)習(xí)也很好，所以這次活動是她來主持的。

看完演出，我和曹瑞晴就去找鎮(zhèn)海樓了。我們看到人群都往山下走，我們也想跟上去，可是媽媽說鎮(zhèn)海樓在山上，看來只能賭一把了，我們便上了山，差不多過了三四個路牌吧，路牌上都沒寫鎮(zhèn)海樓，于是我們就到半山腰的一個廣場上，我們看到了一個清潔工，就問清潔工：“鎮(zhèn)海樓在哪？”清潔工往山頂指了指，說：“鎮(zhèn)海樓在山頂上?！笨磥砦覀冞€猜對了。我們在上山的路上，看到了一種像花一樣的蟲，那種蟲有小拇指那么粗那么長，上面還長著白白的、大概兩厘米的、豎著的毛，媽媽說那就是毛毛蟲，我和曹瑞晴的身上瞬間起了一層雞皮疙瘩。我們到了鎮(zhèn)海樓，蓋過章后，就往山下跑去。

我們在去五羊石像的路上，我想：我們肯定是第一個蓋完章的，他們怎么往山下走呢？我也沒想太多，就繼續(xù)走著。到了五羊石像，改完章之后，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都改完了，就問他們你們怎么那么快？他們都說山下有一條捷徑，怪不得大家都往山下走呢！

通過這個活動，我懂得了不要總堅持著自己的想法，說不定別人說的還是對的。

工感想范文(篇六)六一演出終于結(jié)束了，這是我經(jīng)歷的最累，最煩燥的一個六一。孩子多，加上班上一個老師抽出來了。平時一個老師堅持著也就過了，可是這種活動竟然也是我一個人頂著。我真有些氣憤。忙中亂，亂中就會發(fā)生各種狀況：小朋友的手割傷的，上廁所找不到的，去找家長一個人走出場地的，還有家長把孩子帶走也沒跟老師招呼，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)人不在時，心里著實嚇了大跳。好在這些都有驚無險，并沒有影響演出。

雖然活動結(jié)束了，但是就這一次在我心中最差一次活動我做出以下總結(jié)：

第一：沒有給孩子提要求，這是最嚴(yán)重的錯誤。任何活動老師都必須要給孩子提出相應(yīng)的要求，這是孩子行為的規(guī)范。如果老師沒有要求，那么孩子也就沒有規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。而我們這次活動整個過程也沒給孩子提出任何要求。

第二：活動準(zhǔn)備不充足。不論任何活動，老師都應(yīng)該在最方便的時候給孩子生活需求的提示，而我們整個中午也沒有安排孩子喝水，或大小便的時間。這樣孩子們都在臨上場前出現(xiàn)各種要求，喝水，小便。

以上是活動總結(jié)出來的經(jīng)驗，希望能吸取教訓(xùn)。不過我覺得帶這個班越來越?jīng)]有熱情了。也許是工作得太久了，熱情慢慢退化了。但是我覺得更多的是一個人承擔(dān)得過多而有些疲倦了，或許是厭煩了吧。工作的壓力太大，而產(chǎn)生的厭倦吧?！恢谰烤故鞘裁丛颍刮耶a(chǎn)生了想休息的念頭，對于這份工作需要投入太多的激情與熱情。當(dāng)沒有激情與熱情時，你的工作是不會做好的。而我是一個追求完美的人，我不希望我的工作只是為了工作而工作。

我希望休息后能重新燃起對工作的熱心，進入一個好的工作狀態(tài)，否則我將選擇離開我的這群可愛的孩子們。

工感想范文(篇七)玩了3天，真的很高興?？墒俏覀冞€是要回到家里，開始新一年的工作和學(xué)習(xí)。

早上，我們大家收拾好行李準(zhǔn)備開車回家了。

大家一坐在車上，就各自找人談起來，如：我和妹妹在一起談游玩的快樂、阿姨和媽媽在一起談游玩的快樂、叔叔和爸爸則談起了在什么時候換人開車。（因為車上，只有他們倆個人會開車，所以要換著開，不然總是一個人開車，開車的人會很累的）

我和妹妹估計聊累了，都各自在車上睡著了，接著除了開車的爸爸其他人都進入了夢想（爸爸告訴我的)!看來大家昨天玩得很快樂啊，興奮地晚上沒有睡好覺呢！

汽車開的很穩(wěn)，讓我睡的越來越沉了。

等我醒來以后，發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的妹妹和阿姨，還有坐在前面的叔叔都不見了，我立馬反應(yīng)了過來，原來是他們已經(jīng)回家了，我看看前面，自己也快到家了。

在游玩的幾天了，我擺托了作業(yè)的困擾，家長的嘮叨，真真實實地休息了3天，我相信那3天一定是最快樂的3天。

玩也玩過了，馬上就要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我一定要在學(xué)習(xí)上做到“笨鳥先飛”。

工感想范文(篇八)今年七月份，我和母親趁我放暑假，到我國著名的旅游景區(qū)，美麗的海濱城市——青島市去旅游。那里風(fēng)景宜人，有五彩的石頭，有浩瀚的大海，有可愛的小動物，諸如螃蟹、小魚、海龜……，還有五彩繽紛的海魚，色彩斑斕的貝殼，有美麗高大的珊瑚樹……

最讓我難以忘懷的是那美麗的、奇妙的、搞笑的海底大世界，那里太棒了。咱們先來到海底大世界魚類化石的展區(qū)，在玻璃柜中陳列著許多魚類化石：有巨大的鯨魚骨架、有像磨盤大的海龜龜殼、有中華鱘的化石等等，然后咱們沿著特制的地下通道，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，一路走，一路隔著特制透明玻璃觀賞各式各樣美麗的海魚，有很多魚是我第一次見到，聽著講解員姐姐的講解，咱們才明白了這些魚的名字，有形態(tài)像傳說中龍王的龍魚、有白色透明的玻璃魚，有形態(tài)像蝙蝠的蝙蝠魚，有披著金色像虎皮樣的虎皮魚，有像長蛇樣不斷扭動的蛇仔魚，有尾部拖著七彩長屏的孔雀魚，有頭的形狀像狗頭樣的狗頭魚，還有金錢魚、彩虹魚、藍王子……令我眼花繚亂、目不暇接、大開眼界、驚嘆不已！。美麗的海底真神奇啊o

由此我想到了很多，美麗的大海只是大自然的一小部分，大自然有太多奇妙的東西，有讓人想也想不到的動物兄弟姐妹，有讓人想也想不到的事情，比如：母蜘蛛為什么要吃掉公蜘蛛呢？為什么人類不能在別的星球上生活呢？……大自然需要咱們?nèi)ソ议_它神秘的面紗，這就需要咱們好好去領(lǐng)悟科學(xué)文化知識，掌握大自然的規(guī)律，讓大自然為人類服務(wù)。

工感想范文(篇九)學(xué)校鍋爐房安全責(zé)任書【1】

安全工作是學(xué)校各項工作的頭等大事為了確保學(xué)生健康成長，保護師生不受侵害，防止一切危及師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全事故的發(fā)生，同時，為提高鍋爐房安全管理水平，確保鍋爐安全運行，特制定本安全目標(biāo)責(zé)任書。

學(xué)校職責(zé)：

1、總務(wù)處對司爐工人組織技術(shù)培訓(xùn)和進行安全教育。

2、傳達并貫徹主管部門下達的鍋爐安全指令。

3、督促檢查鍋爐及其附屬設(shè)備的維修保養(yǎng)和定期檢修計劃的實施。

4、解決鍋爐房有關(guān)人員提出的問題，如不能解決應(yīng)及時向單位負(fù)責(zé)人報告。

鍋爐工職責(zé)：

一、司爐工人須經(jīng)考試合格取得司爐*作*才準(zhǔn)**作鍋爐。嚴(yán)禁不符合司爐工人基本條件