年度家庭會議總結(jié)模板

年度家庭會議總結(jié)模板第1篇年度家庭會議總結(jié)模板第1篇一年來，圍繞學(xué)校_懷善行走_(dá)的校園文化，二0xx級五班的全體家長在班級教師的引領(lǐng)下，積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作，以培養(yǎng)學(xué)生_居善地、蓄善力、養(yǎng)善習(xí)、懷善心、行善事、話善言_為目標(biāo)，通過豐富多彩的家?；顒哟蛟靇善聚幸福_的班級文化，共同培養(yǎng)健康、樂觀、正直、向上的新時(shí)代小學(xué)生，為孩子們插上向善的翅膀，在行走中追逐夢想。

冬之溫情——愛心義拍助學(xué)夢

20xx年元旦，為了讓孩子了解偏遠(yuǎn)地區(qū)伙伴的生活，激發(fā)孩子們對貧困同伴的同情和愛心，也為了幫助孩子感受自己的幸福生活，家委會通過征集意見，決定組織一場迎新年慈善拍賣會暨新年聯(lián)歡活動。在老師、孩子們的積極籌備和家長們的支持下，活動于1月7日在御琴岸大酒店隆重舉行，整個(gè)活動共分為三大板塊：一是通過照片了解郊區(qū)孩子的學(xué)習(xí)和生活情況；二是組織現(xiàn)場拍賣義捐；三是新年聯(lián)歡活動。

當(dāng)孩子們看到同齡的小伙伴教室里沒有電腦、電視，操場上空空蕩蕩，沒有圖書、游戲，可他們依然刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)時(shí)，原本熱鬧的現(xiàn)場一下子靜了下來。拍賣時(shí)，孩子們紛紛拿出零花錢和壓歲錢，踴躍的競拍和義捐，不到四十分鐘，孩子們準(zhǔn)備的所有物品被拍賣一空，共得五千余元捐款。在聯(lián)歡聚餐時(shí)，還不時(shí)有孩子談到貧困學(xué)生的情況，還有孩子在和爸爸媽媽商量捐助的事，一次滿含愛心的捐助活動，給孩子們打開了生活的另一扇窗戶，讓他們看到了貧窮、無助，感受到互助和堅(jiān)持。

春之圓夢——張應(yīng)鎮(zhèn)中心小學(xué)捐助聯(lián)誼

我們20xx級5班全體師生通過每天的點(diǎn)點(diǎn)累積，已經(jīng)形成了_聚善養(yǎng)德_的好習(xí)慣。20xx年5月17日，我們來到了xx市張應(yīng)鎮(zhèn)小學(xué)，實(shí)現(xiàn)了我們春之圓夢的夢想。當(dāng)我們把一本本書交到這些可愛的孩子和同學(xué)們手上時(shí)，我們感到無比的光榮和自豪，好象交出的不僅僅是書，更是時(shí)代的接力棒，是能點(diǎn)燃社會主義事業(yè)美好明天的熊熊火炬。

書是人類智慧的結(jié)晶。多讀書，可以開拓我們的視野，豐富我們的知識；多讀書，可以提高我們的閱讀能力和寫作能力。孩子們，你們是我們中華民族的希望，你們健康快樂的成長，不僅關(guān)系到你們自身，更牽動著我們每一位家長的心。鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。今天我們把書送給你們，雖然不多，但深深寄托著我們每一位家長對你們的殷切希望，希望我們xx學(xué)校的孩子們、張應(yīng)鎮(zhèn)小學(xué)的孩子們能夠勤奮學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，早日成長為合格的社會主義接班人。

夏之離別——?dú)g送伙伴赴加求學(xué)

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就這樣悄悄溜走，二年級暑假，漆加林同學(xué)要告別班級，遠(yuǎn)赴加拿大開始新的求學(xué)路了。兩年里，大家相伴學(xué)習(xí)、生活，結(jié)下了深厚的友誼，在這友誼之樹還未開花結(jié)果的時(shí)刻，大家難以接受分別的現(xiàn)實(shí)。為了幫助孩子們重溫同窗情，感受友情的美好和甜蜜，家委會于20xx年7月7日特別籌劃了_同窗情——?dú)g送漆加林系列活動_。

活動共分為兩大板塊：一是白天，漆加林邀請同學(xué)和家長共游方特夢幻王國，在歡快、熱鬧的游戲中進(jìn)一步感受同伴間游戲的快樂與美好，進(jìn)一步感受20xx級5班大家庭的溫馨。二是傍晚，在路9號會所組織歡送晚會。晚會上，先是同學(xué)們閃亮登場，送上對漆加林的一一祝福；接著，老師帶領(lǐng)大家看著照片，回憶了兩年來大家學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在大家的祝福聲中，漆加林表達(dá)了對學(xué)校、老師、同學(xué)和父母的感謝和自己的成長心愿，老師為他戴上象征著平安、健康的吉祥掛件；最后，在歡快的歌舞、小品、游戲中，聯(lián)歡會落下帷幕。會后，同學(xué)們認(rèn)真填寫了各自的聯(lián)系方式，并相約在_哈佛大學(xué)_再相聚。

7月15日，漆加林離開了，赴加拿大學(xué)習(xí)和生活。每每看到光盤里孩子們一張張開懷的笑臉，就讓大家想起了遠(yuǎn)在加拿大的漆加林，身雖遠(yuǎn)但心相連，光盤、網(wǎng)絡(luò)讓孩子時(shí)刻感受到伙伴還在身邊。

秋之行動——野外拓展訓(xùn)練

每天享受著城市便利的生活，孩子們?nèi)鄙傩睦砗腕w能的挑戰(zhàn)。為了讓孩子們在充滿樂趣的活動項(xiàng)目中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識、鍛煉體魄和膽識、挑戰(zhàn)心理承受能力、磨練意志，家委會特別在10月27日組織了_在鍛煉中成長——野外拓展訓(xùn)練_活動。

早7：30分，在孩子們的歡呼雀躍中我們發(fā)車了，換好軍裝，孩子們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。8：30我們到達(dá)了位于上馬的拓展基地。訓(xùn)練緊張有序的開始了。集合整隊(duì)：軍事訓(xùn)練，軍人風(fēng)采展示；空中滑索：鍛煉膽量和勇氣，體驗(yàn)飛一般的感覺；獨(dú)木險(xiǎn)橋：消除孩子的恐高心理；狹路逃生：掌握技巧，快速的通過狹小通道。午餐后，我們狹路相逢，勇者勝！智力和體能的大比拼；空中橫網(wǎng)：鍛煉孩子的體力與膽量；互助撤離：米的高空，快速的離開危險(xiǎn)地帶，勇氣與自我的挑戰(zhàn)；拔河：體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量。

活動雖然結(jié)束了，但是孩子身上平時(shí)不被發(fā)現(xiàn)的品質(zhì)和潛力被充分的挖掘；培養(yǎng)了孩子健康的心態(tài)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，提高自我認(rèn)識的能力；幫助孩子形成了較好的應(yīng)變能力，面對困難的勇氣。同時(shí)，也讓孩子回歸大自然，釋放了壓力！

楓葉紅了，又一個(gè)冬天即將來臨。在孩子們的成長道路上，我們還有許許多多的設(shè)想要去逐一實(shí)現(xiàn)：帶著孩子一起去做義工、陪伴孤寡老人、繼續(xù)關(guān)注貧困的山區(qū)同伴、走進(jìn)軍營慰問……為了一切孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子，在這個(gè)精神的指引下，家委會和全體家長將緊緊跟隨學(xué)校的教育目標(biāo)，與學(xué)校共同為孩子插上圓夢的'翅膀。

年度家庭會議總結(jié)模板第2篇一、指導(dǎo)思想

通過加強(qiáng)家委會自身建設(shè)，積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理的作用，開展豐富多樣的課外活動，使家庭教育、學(xué)校教育和社會教育緊密配合，為705班的孩子們美好的明天獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

二、工作目標(biāo)

1、轉(zhuǎn)變家長家教觀念，提高家長指導(dǎo)能力，倡導(dǎo)合理、多層、多元、多樣、多角度、全方位的家庭教育指導(dǎo)模式。

2、培養(yǎng)孩子理解老師、理解父母，了解社會。

3、發(fā)揮家委會的指導(dǎo)、管理、互動作用，構(gòu)建和諧家庭和社會。

三、家委會的組織管理

1、設(shè)立家長委員會，主要管理人員三名，輔助教育人員5名，每學(xué)期期初進(jìn)行家委會換屆改選。

2、家長委員會每學(xué)年結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，不定期召開家委會議，配合老師一起參與到學(xué)校工作中去。

3、負(fù)責(zé)班級陽光基金管理，每學(xué)期期末進(jìn)行賬目公開。

三、具體工作

1、通過愛心基金、班會、社會實(shí)踐活動等平臺及時(shí)反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，以及孩子在成長過程中遇到的困擾等，協(xié)調(diào)并參與班級管理。

2、開展家長志愿者活動。構(gòu)建一支具有先進(jìn)理念的家長志愿者隊(duì)伍;同時(shí)根據(jù)各自特長，拓展班級教育領(lǐng)域，開闊學(xué)生視野。

3、借助班級QQ群以及家校通平臺，及時(shí)與家長交流、溝通，為培育孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

4、發(fā)揮每一個(gè)家長的資源、特長及組織能力，配合班主任老師組織同學(xué)們喜聞樂見的班組活動，提高同學(xué)們社會知識水平及社會活動能力。

四、本學(xué)期工作總結(jié)

1、召開家委會會議，進(jìn)行工作分工;討論并制定工作計(jì)劃。

2、根據(jù)學(xué)校家委會的要求，組織同學(xué)們成立班級愛心基金。

3、部分家委會成員參加學(xué)校家委會組織的工作及家長志愿者活動。

4、在家長的大力支持下，配合班主任老師組織同學(xué)們開展海水養(yǎng)殖科普社會實(shí)踐活動。

5、按照學(xué)校家委會的安排，組織部分家長參與學(xué)?！罢n堂教學(xué)開放日”活動。

6、組織部分家長參加區(qū)婦聯(lián)組織的家庭教育講座，提高家庭教育水平，提高家長家校溝通互動的水平。

年度家庭會議總結(jié)模板第3篇伴隨著元旦的到來20__年就要過去了，對于我們中心路小學(xué)一年級五班的家長和孩子們來說20__年是關(guān)鍵的一年，是開始的一年，在今年我們的孩子完成了從幼兒園到小學(xué)的過渡。

我們一五班家委會在孩子們的期待，家長們的掌聲，老師們的鼓勵中成立半年了，家委會伴隨著孩子們的進(jìn)步也漸漸成熟起來。在這半年里我們家委會協(xié)助學(xué)校舉辦了“崇尚科學(xué)反對_”的活動，通過活動使孩子和家長們認(rèn)識到_的丑惡和反動，建立了正確科學(xué)的社會觀。我們還協(xié)助老師和孩子開展了“感恩節(jié)”系列活動，孩子們組織了許多文藝節(jié)目，還在家開展了感恩回報(bào)父母活動。我們一五班家委會自己還在家長中開展了如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活的討論會，讓家長認(rèn)識到讓孩子適應(yīng)小學(xué)生活的過程也是自己轉(zhuǎn)變認(rèn)識和態(tài)度的過程，在家長中產(chǎn)生了較好的影響。

在新的一年里，我們家委會還準(zhǔn)備針對孩子們的學(xué)習(xí)和課外生活開展一系列活動。首先是創(chuàng)建課外讀書角活動，組織每個(gè)孩子在家?guī)б槐緯诮淌乙唤墙⒁粋€(gè)小小讀書角，讓一名同學(xué)負(fù)責(zé)管理，書定期拿回家更換，讓孩子們下了課來借閱，這樣可以開拓孩子們的視野又節(jié)省了每個(gè)家長的錢。再是開展讓我當(dāng)一天家活動，聯(lián)合家長星期天讓孩子在家當(dāng)一天家，讓孩子了解家長的辛苦又可以提高孩子的邏輯思維能力動手能力。還有組織優(yōu)秀孩子家長交流家教經(jīng)驗(yàn)，讓好的方法得到推廣。當(dāng)然還有很多。

相信我們一五班家委會在二零XX年會成長的更好，并且會協(xié)助學(xué)校和老師辦更多的事，出更多的力，讓我們一起努力吧！

年度家庭會議總結(jié)模板第4篇年終歲末，一年來，在學(xué)校的大力支持下，在各位家長的鼎力配合下，我們班各項(xiàng)工作穩(wěn)步持續(xù)推進(jìn)，殷老師、家委會以及我本人感謝各位家長朋友一年來對我們工作的支持，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：

1，圓滿完成了2次晨會活動，邀請專家親臨現(xiàn)場指導(dǎo)晨會活動，陳爸爸，陳x爸爸，劉x媽媽，周x媽媽，王x媽媽，葛x媽媽給予了大力支持。

2，四年級學(xué)期初，學(xué)校有意向給我們班換班主任，經(jīng)家委會積極與學(xué)校協(xié)商溝通，成功挽留了我們優(yōu)秀的`班主任-殷老師（本年度最有成就感事情[微笑][微笑]）。

3，組織完成了我們班《教育孩子專題講座和親子讀書會》活動，此項(xiàng)活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校家委會的高度肯定，有意向下學(xué)期全校范圍推廣。

4，王媽媽作為主要責(zé)任人完成了部分學(xué)具，學(xué)生在校必需品（如：餐巾紙）統(tǒng)一購置，做到了經(jīng)費(fèi)使用透明，監(jiān)督到位。劉紫涵媽媽和王媽媽負(fù)責(zé)為班級購買了班服。

5，配合學(xué)校家委會完成對學(xué)校食堂工作的考察和調(diào)研工作。

6，配合學(xué)校家委會完成雙峰小學(xué)師德師風(fēng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，并負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)2176名同學(xué)家長的調(diào)研數(shù)據(jù)，撰寫了10000多字的師德師風(fēng)調(diào)查報(bào)告，并報(bào)呈學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

7，組織家長志愿者完成了校圖書館書籍整理工作，邀請陳子慕爸爸到校指導(dǎo)圖書館書籍整理工作。

8，歐陽妤婕媽媽和鐘祥群媽媽作為主要責(zé)任人完成了小菜園的打理工作，孩子們體會了收獲的快樂。

9，完成每年一度的游園活動，陳爸爸，楊爸爸，王媽媽等多位家長積極配合，達(dá)到預(yù)期效果。

10，完成了運(yùn)動會，春游，秋游活動的家長志愿者安排工作。

最后，真心感謝一年來為我們班做出貢獻(xiàn)的各位家長朋友，很多家長朋友做的工作并沒有一一總結(jié)到位，在此一并感謝！

年度家庭會議總結(jié)模板第5篇教師家庭貧困證明。根據(jù)教育部、財(cái)政部《關(guān)于認(rèn)真做好高等學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》(教財(cái)〔XX〕8號)和《上海市教育委員會、上海市財(cái)政局關(guān)于高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定辦法》文件要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制訂我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作實(shí)施辦法。

一、本辦法適用于我院在校全日制本?？?含高職)的學(xué)生。

二、本辦法中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，是指學(xué)生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在院學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的學(xué)生。

三、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，注意保護(hù)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的隱私，做到公開、公正、公平。認(rèn)定工作由學(xué)生本人提出申請，采用民-主評議和學(xué)院評定相結(jié)合的方法進(jìn)行。

四、認(rèn)定工作的標(biāo)準(zhǔn)是：

(一)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定分為兩檔：特別困難和一般困難。

特別困難，是指城市居民家庭人均月收入低于400元(農(nóng)村年收入低于3200元)，依靠自己和家庭，根本無法承擔(dān)其在院期間學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的學(xué)生?；蛘唠m然人均月收入高于400元或年收入高于3200元，但由于特殊原因(如家庭成員生并負(fù)擔(dān)過重等)導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)非常貧困的學(xué)生。

一般困難，是指城市居民家庭人均月收入低于600元的學(xué)生(農(nóng)村年收入低于4800元)，依靠自己和家庭，無法承擔(dān)其在院期間學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的學(xué)生，或因突發(fā)事件(如因?yàn)?zāi)、因病等)導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。

(二)學(xué)生家庭人均月收入雖然在評定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，但是該生已經(jīng)享受到學(xué)院勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免、獎學(xué)金或社會捐助等資助政策，能夠解決全部和部分經(jīng)濟(jì)困難的，將認(rèn)定為非困難學(xué)生或調(diào)整其困難級別。

(三)家庭人均收入雖然在評定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，但是該生消費(fèi)超出困難學(xué)生應(yīng)有水準(zhǔn)或有明顯浪費(fèi)現(xiàn)象的，評定為非困難學(xué)生或調(diào)整其困難級別。

五、認(rèn)定工作的組織分工是：

(一)學(xué)院成立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)組，組長由分管學(xué)生工作的院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由學(xué)生工作辦公室(學(xué)生資助管理中心)、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)組成，

(二)各系成立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定審核組，具體負(fù)責(zé)實(shí)施本系的認(rèn)定及審核工作。認(rèn)定審核組由系分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長、學(xué)生輔導(dǎo)員等擔(dān)任成員。

(三)各系以班級或?qū)I(yè)為單位成立認(rèn)定評議組，負(fù)責(zé)認(rèn)定中的民-主評議工作。認(rèn)定評議組組長由輔導(dǎo)員擔(dān)任，組員由學(xué)生代表組成。學(xué)生代表應(yīng)具有廣泛的代表性，一般不少于班級或?qū)I(yè)總?cè)藬?shù)的10%。認(rèn)定評議組成立后，其成員名單應(yīng)在班級或?qū)I(yè)范圍內(nèi)公示。

六、認(rèn)定工作的程序是：

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作每學(xué)年進(jìn)行一次。學(xué)工辦(學(xué)生資助管理中心)、各系認(rèn)定審核工作組、班級或?qū)I(yè)認(rèn)定評議組，按照各自的職能分工，共同完成認(rèn)定工作。

(一)每學(xué)年在向新生寄送錄取通知書時(shí)，學(xué)工辦(學(xué)生資助管理中心)應(yīng)同時(shí)寄送《上海市高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表》(以下簡稱《認(rèn)定申請表》，詳見附件1)。在每學(xué)年結(jié)束之前，各系應(yīng)向在校學(xué)生發(fā)放《認(rèn)定申請表》。(二)每學(xué)年開學(xué)前，需要申請認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要如實(shí)填寫《認(rèn)定申請表》，并由家庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道民政部門在《認(rèn)定申請表》上簽章證明該生家庭經(jīng)濟(jì)困難狀況。如未蓋章或經(jīng)辦人未簽名的視為無效。

(三)每學(xué)年開學(xué)的第一周，學(xué)生將《認(rèn)定申請表》交給輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)按時(shí)收齊學(xué)生《認(rèn)定申請表》。學(xué)生逾期不交的，視為自動放棄。

(四)班級或?qū)I(yè)認(rèn)定評議組負(fù)責(zé)對提交《認(rèn)定申請表》的學(xué)生開展民-主評議。新生的評定工作應(yīng)在新生報(bào)到后的一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行。評議組根據(jù)《認(rèn)定申請表》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際生活狀況進(jìn)行評定。經(jīng)過民-主評議，認(rèn)定評議組填寫《認(rèn)定申請表》中的“民-主評議意見”后，報(bào)各系認(rèn)定審核工作組進(jìn)行審核。

(五)各系認(rèn)定審核工作組負(fù)責(zé)審核認(rèn)定評議組申報(bào)的初評名單。如有異議，在征得認(rèn)定評議組意見后予以修改。初評名單通過后，要以適當(dāng)方式、在適當(dāng)范圍內(nèi)，將本系各檔次的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生初審名單公示5個(gè)工作日。師生如有異議，可通過書面方式向本系認(rèn)定審核工作組提交異議材料。認(rèn)定審核工作組在接到材料的3個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)。師生如對系認(rèn)定審核工作組的答復(fù)仍有異議，可通過書面方式向?qū)W院學(xué)工辦(學(xué)生資助管理中心)申請復(fù)議。學(xué)工辦(學(xué)生資助管理中心)在接到復(fù)議申請的3個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù)。如情況屬實(shí)，應(yīng)做出修正。

(六)公示通過之后，系認(rèn)定審核工作組負(fù)責(zé)組織填寫《認(rèn)定申請表》中的“系審核意見”，確定本系各檔次的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生初審名單，并填寫《上海政法學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生初審名單匯總表》(詳見附件2)文本及電子文檔(數(shù)據(jù)庫格式)，報(bào)學(xué)院學(xué)工辦(學(xué)生資助管理中心)審核。

(七)學(xué)工辦(學(xué)生資助管理中心)負(fù)責(zé)匯總各系審核通過的《認(rèn)定申請表》，報(bào)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)組審批。同時(shí)建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息檔案。

(八)每學(xué)年開學(xué)后八周內(nèi)，學(xué)校學(xué)工辦(學(xué)生資助管理中心)將本學(xué)年《上海市高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定信息匯總表》(詳見附件3)文本及電子文檔(數(shù)據(jù)庫格式)一并報(bào)市教委學(xué)工辦備案。

七、學(xué)校和系每學(xué)年應(yīng)定期對全部家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行一次資格復(fù)查，不定期地隨機(jī)抽選一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)核實(shí)，取消受助資格，收回資助資金。情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)依據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

八、對于因突發(fā)事件，使學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)遇到重大變故等需要臨時(shí)認(rèn)定的學(xué)生，可由學(xué)生本人向系認(rèn)定審核工作組提出認(rèn)定申請，并參照正常認(rèn)定工作流程執(zhí)行。

年度家庭會議總結(jié)模板第6篇改革開放的深入和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變了人民經(jīng)濟(jì)生活，也改變了人們婚姻家庭觀念，離婚問題日益凸顯。為此，__市婦聯(lián)通過法院查案卷、走訪民政局、查閱婦女維權(quán)中心受理案件情況，調(diào)查了2007年以來的全市婦女結(jié)婚、離婚情況，客觀分析了__市婚姻家庭情況。

從婦聯(lián)法律維權(quán)中心來訪情況看，婚姻家庭問題居高不下。2007年至2008年維權(quán)中心共接待婦女婚姻家庭案件140件，其中家庭暴力導(dǎo)致離婚20件，占離婚總數(shù)的；感情不合導(dǎo)致離婚64件，占離婚總數(shù)的。2009年維權(quán)中心共接待婦女婚姻家庭案件25件，其中家庭暴力導(dǎo)致離婚4件，占離婚總數(shù)的16%,感情不合導(dǎo)致離婚21件，占離婚總數(shù)的84%；2010年維權(quán)中心共接待婦女婚姻家庭案件23件，其中家庭暴力導(dǎo)致7件，占離婚總數(shù)的30%，感情不合導(dǎo)致離婚16，占離婚總數(shù)的69%,婚姻家庭類案件已經(jīng)成為影響婦女權(quán)益保護(hù)、社會和諧發(fā)展的主要障礙。

從民政局2004年至2008年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，結(jié)婚總數(shù)為8673對，離婚總數(shù)為932對。其中2007年結(jié)婚總數(shù)為1913對，協(xié)議離婚總數(shù)為217對，離婚率占當(dāng)年；2008年結(jié)婚總數(shù)為2327對，協(xié)議離婚總數(shù)為242對，離婚率占當(dāng)年。2009年結(jié)婚總數(shù)為1328對，協(xié)議離婚130對，離婚率占當(dāng)年；2010年結(jié)婚總數(shù)為2513對，協(xié)議離婚351對，離婚率占當(dāng)年。

從__市人民法院調(diào)查情況看，人民法院2007年受理婦女離婚案件235件，判決離婚76件，調(diào)解離婚__件，調(diào)解和好45件，調(diào)解和好案件占離婚案件總數(shù)的19%；2008年受理婦女離婚案件247件，判決離婚56件，調(diào)解離婚141件，調(diào)解和好50件，調(diào)解和好案件占離婚案件總數(shù)的20%；2009年受理婦女離婚案件330件，判決離婚56件，調(diào)解離婚154件，調(diào)解和好120件，調(diào)解和好案件占離婚案件總數(shù)的36%；2010年受理婦女離婚案件280件，判決離婚81件，調(diào)解離婚124件，調(diào)解和好75件。調(diào)解和好案件占離婚案件總數(shù)的26%。由以上數(shù)據(jù)可見，近幾年離婚案件的數(shù)量在逐年增加。

1、家庭暴力是導(dǎo)致婚姻破裂的導(dǎo)火索。家庭暴力讓處于弱勢的婦女身心遭受極大的摧殘，其引發(fā)的婚姻家庭問題是影響家庭和社會不穩(wěn)定的重要因素。__市婦聯(lián)案件中有一典型案件，女方長期遭受暴力侵犯，但由于愛面子，在外人面前仍表現(xiàn)得非常恩愛。結(jié)果男方愈加恣意妄為。直到女方無法承受時(shí)才開始對外反[！]映。忍受只能縱容家庭暴力愈演愈烈，導(dǎo)致婚姻的破裂。

2、家庭關(guān)系不和導(dǎo)致婚姻失敗。一方面，在農(nóng)村家庭中，兒子、媳婦大多是與父母同住。少數(shù)農(nóng)村婦女缺乏文化