黑龍江省密山市實驗中學2024屆中考物理對點突破模擬試卷含解析

黑龍江省密山市實驗中學2024屆中考物理對點突破模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示電路，當開關S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)．過一會兒，兩燈都不發(fā)光．電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為電源電壓，可能發(fā)生的故障是A．Ll燈絲斷了 B．L1短路 C．L2燈絲斷了 D．L2短路2．科研人員研制的少兒“發(fā)電鞋”如圖所示．鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈．當少兒走動時，會驅動磁性轉子轉動，線圈中產(chǎn)生電流，使得彩燈閃爍，提高了安全性，下列說法正確的是（）A．發(fā)電鞋是利用電流磁效應原理制成的B．發(fā)電鞋工作時將電能轉化為機械能C．發(fā)電鞋是利用電磁感應原理制成的D．發(fā)電鞋是利用通電線圈在磁場里受力轉動制成的3．在原子核中，帶正電的粒子是A．質子 B．原子 C．電子 D．中子4．下列實例中，為了增大壓強的是A．鐵軌下鋪放枕木 B．書包帶做得較寬C．推土機裝有寬大的履帶 D．篆刻刀的刀口做得鋒利5．如圖所示，甲、乙兩個質量均勻的環(huán)形柱體放在水平地面上，環(huán)形底面積S甲＞S乙，它們各自對地面的壓強相等．若分別在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后，則剩余部分的壓強關系（）A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．p甲＝p乙 D．無法確定6．如圖質地均勻的圓柱甲、乙放置在水平地面上，密度分別為ρ甲和ρ乙，已知它們底面積相同且對地面的壓強相等，則ρ甲_ρ乙，如果沿水平方向分別將乙、甲兩圓柱切去相同的高度h，則甲、乙剩余部分對地面的壓強p甲_p乙．(均填“＞”“＜”或“＝”)7．如圖所示物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是A．霧凇的形成B．河水成冰C．樟腦丸逐漸變小D．露珠的形成二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖所示電路，燈泡L1、L2、L3分別標有“3V0.3A”、“3V0.25A”、“5V0.25A”字樣（燈絲電阻恒定），a、b間接電源．（1）若要求燈泡L1、L2并聯(lián)，則應閉合的開關有_____；若a、b接入3V電壓，則電流表A的示數(shù)為_____A．（2）只閉合S1時，為了使一只燈泡正常發(fā)光，另一只燈泡不燒壞，那么正常發(fā)光的燈泡是_____，此時a、b間的最大電壓是_____V，通電1min燈泡L1產(chǎn)生的熱量是_____J．9．小明學習了磁的相關知識，回到家里，他取下臺燈燈罩，把一個U形磁鐵放到正在發(fā)光的白熾燈泡外面（如圖所示），他驚訝地發(fā)現(xiàn)了燈絲在晃動；移去磁鐵后，燈絲不再晃動，由此小明猜想到：（1）燈絲的晃動可能是因為_____。（2）家庭電路電流的特點是_____。10．愛米將手機的屏幕當平面鏡使用。她將手機靠近自己時，屏幕中的像的大小_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。她到屏幕的距離和像到屏幕的距離_____（選填“相等”或“不相等”）11．2012年5月，日本科學家開發(fā)出制作單層硅分子薄膜技術，如圖所示：在硅板表面覆蓋陶瓷薄層，持續(xù)加熱一段時間后，硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄層從而形成單層硅分子薄膜．加熱使得硅分子穿透陶瓷薄膜，這說明：________；________．12．如圖所示，AOB為一輕質杠桿，O為支點，AO=OB.在杠桿右端A處用細繩懸掛重為20N的物體，當AO段處于水平位置時，為保持杠桿平衡，需在B端施加最小的力為F1=__N；若在B端施加一豎直向下的力F使杠桿AOB勻速轉動到BO處于水平位置，當BO段在水平位置時保持杠桿平衡，這時在B端施加最小的力為F2將______（選填“小于”、“等于”或“大于”）F1。13．在練習調節(jié)可移動教學投影儀(參見右圖)的實踐活動中，小明通過調節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面．這時，教室后排同學要求他將屏幕上的畫面再調得大一些．為此，小明的操作應當是：適當_________(增大／減小)投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當向________

(上／下)調節(jié)．14．如圖所示，電源電壓不變，R0為定值電阻，燈L1、L1分別標有“6V6W”和“6V3W”字樣。設燈絲的電阻不變，當開關S與a接觸時，電流表示數(shù)為0.3A，R0消耗的電功率為P1；當S與b接觸時，R0消耗的電功率為P1．P1：P1＝9：4，則燈L1的電阻為_____Ω，S分別與a、b接觸時，電路的總功率之比為_____，電源電壓為_____V，S與b接觸時，通電1min電阻R0產(chǎn)生的熱量為_____J。三、作圖題（共7分）15．畫出圖中F1的力臂l1，并在A點畫出阻力F2的示意圖．16．在如圖所示電路中的○內(nèi)填上適當?shù)碾姳矸?，使電阻R1與R2并聯(lián)．（________）17．請畫出入射光線通過透鏡后的折射光線．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．學習了物理知識后，小紅利用身邊的鉛筆等器材做了一些實驗．（1）如圖甲鉛筆的長度為_________cm，（2）她將細線大致系在鉛筆的中部位置，鉛筆靜止后如圖乙所示，若想調節(jié)鉛筆水平平衡，她應將細線向______（選填“左”或“右”）移動．調節(jié)鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對實驗的影響，在實驗測量時還有一個優(yōu)點，請你寫出：_________．（3）調節(jié)水平平衡后，她用細線綁定數(shù)量不等的橡皮掛在杠桿支點兩側，如圖丙所示．她所測數(shù)據(jù)記錄在下表中：動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/mF1l1/N?mF2l2/N?m0.20.020.10.040.0040.004記錄數(shù)據(jù)后，同桌的小亮按現(xiàn)有方案得出如下結論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，這個結論與杠桿平衡條件不相符．為了進一步完善實驗，得出普遍規(guī)律，小紅接下來的做法應該是_________．A．改變力的大小B．改變力的方向C．改變力的作用點（4）學習了功的知識后，小紅回看之前杠桿記錄的數(shù)據(jù)，她想能否將表格中F1L1/N?m單位N?m換成J？根據(jù)功的定義，你覺得可以換嗎？_________（選填“可以”或“不可以”）．19．（2016·阜新卷）小明同學在“研究杠桿平衡條件”實驗中：（1）實驗時應先調節(jié)杠桿在______位置平衡．若出現(xiàn)圖甲所示情況，應將杠桿的螺母向______調（填“左”或“右”）．（2）杠桿平衡后，小明在圖乙所示的A位置掛上3個鉤碼，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應在B位置掛上______個鉤碼．（3）下表是該組某同學在實驗中記錄杠桿平衡的部分數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)F1（N）l1(cm)F2(N)l2(cm)125△10231021532303☆上表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是：△＝______，☆＝______；（4）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是______．20．在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小明做了如圖甲所示的三次實驗．實驗中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更加粗糙的砂紙．（1）實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其在水平桌面上做______，根據(jù)二力平衡知識，可知滑動摩擦力的大小______（選填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大?。?）小明測得的實驗數(shù)據(jù)如下：序號接觸面壓力/N滑動摩擦力/N1木塊與木板4.02.42木塊與木板5.03木塊與砂紙4.03.2分析______（選填序號）兩次實驗數(shù)據(jù)，可以得出滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系，它們的關系為______．（3）小明在做第2次實驗時控制不好力度，拉力隨時間變化的圖象如圖乙所示，木塊的速度隨時間變化的圖象如圖丙所示，則木塊受到的摩擦力為______N．（4）小明同學將實驗方法進行了改進，實驗裝置如圖丁所示：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動，此時木塊受到的摩擦力大小為______N．這樣改進的好處是______．21．在實驗室做測定“小燈泡額定功率”的實驗時，被測小燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲電阻約為10Ω．實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、學生用電流表、學生用電壓表、開關各一個，導線若干，滑動變阻器R（10Ω，0.5A）：（1）請用筆畫線代替導線將圖1中的電路實物圖連接完成．（______）（2）實驗電路接好，閉合開關后，部分同學電路出現(xiàn)故障主要有下表中所列的兩種情況：故障現(xiàn)象檢測原因情況一燈泡特別亮，兩表的示數(shù)較大移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變，兩電表示數(shù)不變_____情況二燈泡不亮，電壓表示數(shù)較大，電流表無示數(shù)取下小燈泡，兩電表的示數(shù)不變_____某同學們提出以下A、B、C、D四種可能的原因，請根據(jù)上表中的故障現(xiàn)象和檢測結果從這四種可能原因中選出正確的填入列表中A．燈泡斷路B．燈泡短路C．滑動變阻器短路D．滑動變阻器斷路（3）故障排除后，為使小燈泡能正常發(fā)光，應調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖2，該燈泡額定功率是_____W．（4）實驗中，某同學發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨兩端的電壓的增大而增大，請分析造成這種現(xiàn)象的原因是_____．22．在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，用____替代平面鏡，是為了便于確定____的位置。在“探究二力平衡的條件”實驗中，應使所研究物體分別處于勻速直線運動狀態(tài)或____狀態(tài)，并在此時比較該物體所受兩個力的大小、方向和____的關系。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．電動機是一種使用廣泛的動力機械，從能量轉化的角度看，它主要是把電能轉化為機械能，還有一部分能量在線圈中以熱量的形式散失掉．現(xiàn)有一臺電動機，當電動機兩端加220V電壓時，通過電動機線圈的電流為50A．若已知該電動機線圈的電阻是0.4Ω，求：(1)該電動機每分鐘消耗的電能和產(chǎn)生的熱量各是多少？(2)該電動機正常工作時電能轉化為機械能的效率為η，電動機兩端的電壓為U，通過的電流為I，試推導電動機線圈的電阻R的表達式．24．為了響應國家“低碳環(huán)保，節(jié)能排放”的號召，我國多地設置了共享單車租借站點。質量為55kg的小明同學在上學的路上租借了一輛自行車，從站點到學校的路程為1500m，騎車用時5min（設小明騎車上學做勻速直線運動）。請解答下列問題：小明騎車的速度是多少？若自行車的質量為15kg，每個輪胎與地面的接觸面積為0.005m2，則小明騎車時車對地面的壓強是多少？若自行車勻速行駛中所受阻力為人和車總重的0.1倍，則小明騎車的功率是多少？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．2016年10月19日，神舟十一號與天宮二號成功對接。為了使航天員能夠適應太空的特殊環(huán)境，人們設計了在大型水池中對航天員進行太空行走模擬訓練的方法。當航天員在水中處于懸浮狀態(tài)時，航天員自身及所攜帶的裝備受到的浮力_____重力（選“大于”、“等于”或“小于”）。如果航天員自身及所攜帶裝備的總體積為0.1米3，則其在水中懸浮時受到的浮力為多少牛________？在天宮二號中，你認為下列實驗中能完成的有_____。A．用馬德堡半球實驗證實飛行器內(nèi)有氣壓B．用干濕球濕度計測飛行器內(nèi)的相對濕度C．用過濾法分離食鹽和泥沙D．用密度計測飲用水的密度。26．我國將于2035年全面禁售燃油汽車，用電動汽車替代傳統(tǒng)燃油汽車成為趨勢．圖表中是某公司最新型水陸兩用電動汽車的部分參數(shù)，假設車上只有司機一人，質量為60kg，汽車在水上與陸地上勻速行駛時所受阻力均為總重力的0.04倍，（g=10N/kg）請回答下列問題：空車質量940kg輪胎與地面總接觸面積400cm2電池容量40kW?h最高時速130km/h最大功率100kW最大續(xù)航里程？km（1）電動汽車中電動機的工作原理是___________．電動汽車對水平地面的壓強是多大_______?若汽車在水面上勻速行駛，其排開水的體積多大______？若電動汽車的電能轉化為機械能的效率為50%，請問充滿一次電，電動汽車能勻速行駛多遠______？請寫出兩條電動車的優(yōu)點！__________27．高速鐵路是一種安全、舒適、低碳環(huán)保的運輸方式，高鐵使用電動機提供動力，請你用學過的物理知識回答下列問題：電動機工作時能量的轉化情況．列車疾馳而過時，人離得太近會被“吸”向車體的原因．有些國家在高鐵車廂里設置了專門吸煙室，但為什么人們在吸煙室外也能聞到煙味？

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】

A．如果燈泡L1燈絲斷了，整個電路斷路，電流表、電壓表示數(shù)都為零．不符合題意；B．如果燈泡L1短路不能發(fā)光，但L2仍然發(fā)光．電流表、電壓表示數(shù)都增大．不符合題意；C．如果燈泡L2燈絲斷了，電路斷路，兩只燈泡都不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表測量電源電壓．符合題意；D．如果燈泡L2短路不能發(fā)光，但L1仍然發(fā)光．電流表示數(shù)增大，電壓表相當于與導線并聯(lián)示數(shù)減小為零．不符合題意．故選C．2、C【解析】由題意可知，人在行走時，人體帶動磁鐵運動，磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈，從而產(chǎn)生感應電流，所以“發(fā)電鞋”是利用電磁感應現(xiàn)象制成的，故AD錯誤，C正確；在電磁感應現(xiàn)象中，消耗機械能，得到電能，發(fā)電鞋工作時將機械能轉化為電能；故B錯誤，故選C．3、A【解析】

根據(jù)原子結構的相關知識可知，原子中帶正電的微粒是質子。故A正確.BCD錯誤。4、D【解析】

A．鐵軌下鋪設枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，不符合題意．B．書包帶較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小書包對肩膀的壓強，不符合題意．C．推土機用寬大的履帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小對路基的壓強，不符合題意．D．篆刻刀的刀口做得鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強的，符合題意．5、A【解析】

由于兩個物體都是規(guī)則的實心正方體，可利用p＝ρgh先判斷出兩個物體的密度大?。蝗缓蟊硎境銮谐嗤叨群?，剩余部分對水平面的壓強，再做比較．【詳解】由p＝＝ρgh；∵兩物體對水平面的壓強相同，即p＝ρ甲gh甲＝ρ乙gh乙，且h甲＞h乙，∴ρ甲＜ρ乙；當從水平方向截去相同高度h后：剩余的甲物體對水平面的壓強：p甲＝ρ甲g(h甲－h(huán))＝p－ρ甲gh；剩余的乙物體對水平面的壓強：p乙＝ρ乙g(h乙－h(huán))＝p－ρ乙gh；由于ρ甲＜ρ乙，即ρ甲gh＜ρ乙gh；∴p－ρ甲gh＞p－ρ乙gh，即p甲＞p乙．故選A．6、＞＜【解析】

[1]質地均勻的圓柱體對水平地面壓強因原來甲乙對地面的壓強相等,且h甲＜h乙，所以ρ甲＞ρ乙；[2]若沿水平方向將甲、乙切去相同的高度h后，甲乙剩余部分對地面的壓強分別為：因，且ρ甲＞ρ乙，所以則p甲剩＜p乙剩，即甲剩余部分對地面的壓強小于乙剩余分對地面的壓強。7、D【解析】

A．霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故A不符合題意；B．河水結冰，由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，故B不符合題意；C．樟腦丸逐漸變小，由固態(tài)變成氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，故C不符合題意；D．露珠是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故D符合題意．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、S1、S25.5L37.537.5【解析】（1）若要求燈泡L1、L2并聯(lián)，則應閉合的開關有S1、S2；若a、b接入3V電壓，則L1、L2均正常發(fā)光，則電流表A的示數(shù)為I＝I1I2＝5.5A.（2）若只閉合S1時，L1和L3串聯(lián)，為了使一只燈泡正常發(fā)光，另一只燈泡不燒壞，則電路中的電流為0.25A；正常發(fā)光的燈泡是L3，燈泡L1的阻值R1＝10Ω燈泡L3的阻值R3＝20Ω，此時a、b間的最大電壓是U＝I(R1R3)＝0.25A(10Ω20Ω)＝7.5V，通電1min燈泡L1產(chǎn)生的熱量是Q＝2Rt＝(0.25A)210Ω60s＝37.5J．9、(1)磁場對電流有力的作用(2)電流的方向發(fā)生周期性的改變【解析】發(fā)光的燈泡中有電流通過，電流處于磁場中，要受到力的作用，會引起燈絲運動；但是家庭中用電器通過的是交流電，也就是電流的方向發(fā)生周期性的改變，所以燈絲受到的力的方向不斷改變，于是會引起燈絲晃動。10、不變相等【解析】

由平面鏡成像的特點可知，鏡中的像與物大小、距離相等，所以她將手機靠近自己時，屏幕中的像的大小不變，當他將平面鏡靠近自己時，物距減小，像距也隨之減小，則像離人的距離變小。她到屏幕的距離和像到屏幕的距離仍然相等。11、分子不停的做無規(guī)則運動溫度越高分子運動越劇烈（分子間存在間隙）【解析】根據(jù)制作單層硅分子薄膜技術，加熱使得硅分子穿透陶瓷薄膜，這說明：（1）分子間有間隙．（2）分子在不停地運動，溫度越高分子運動越快．12、20小于【解析】

∵在B處施加力的最大力臂長度為OB，又∵OA=OB，∴根據(jù)杠桿的平衡可得，需在B端施加最小的力為：F1==20N，∵當BO段在水平位置時，重物在A端對杠桿拉力的力臂變小，而物體的重力不變，所以此時在B端施加最小的力為F2將小于F1。13、增大下【解析】試題分析：凸透鏡成實像時的規(guī)律：物近像遠像變大，所以要得到更大的像，應減小物體和凸透鏡的距離，向下調節(jié)透鏡，同時增大投影儀與屏幕的距離．考點：凸透鏡成像規(guī)律14、63：13.614.4【解析】

由P＝UI＝U2R可得，燈L1的電阻：R1＝U12P燈L1的電阻：R1＝U22P2＝當S與a接觸時，R0與L1串聯(lián)，電流表測電路中的電流，則電路中的電流I1＝0.3A，當S與b接觸時，R0與L1串聯(lián)，電流表測電路中的電流，設此時電路中的電流為I1；由題知，兩種情況下R0消耗的電功率之比P1：P1＝9：4，由P＝UI＝I1R可得，兩種情況下電路中的電流之比：I1I2=P1R所以，I1＝23I1＝23×0.3A＝0.1A，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，且電源的電壓不變，所以，由I＝UR可得，電源的電壓：U＝I1（R1+R0）＝I1（R1+即0.3A×（6Ω+R0）＝0.1A×（11Ω+R0），解得：R0＝6Ω，電源的電壓：U＝I1（R1+R0）＝0.3A×（6Ω+6Ω）＝3.6V；（3）S分別與a、b接觸時，電路的總功率之比：P總1：P總1＝UI1：UI1＝I1：I1＝0.3A：0.1A＝3：1；（4）S與b接觸時，通電1min電阻R0產(chǎn)生的熱量：Q0＝I11R0t＝（0.1A）1×6Ω×60s＝14.4J。三、作圖題（共7分）15、【解析】

先找出阻力作用點，然后過作用點作阻礙剪刀向下的阻力；根據(jù)力臂的畫法作圖，即過支點作垂直于動力作用線的垂線段．【詳解】做出F1的作用線,標出從支點到動力作用線的距離,即為動力臂L1；動力F1的作用是使杠桿沿逆時針方向轉動,而阻力F2的作用是阻礙其轉動,所以F2的方向垂直于桿向下；圖示如下：16、【解析】

根據(jù)電壓表要并聯(lián)使用和電流表要串聯(lián)使用填寫．上邊的〇與R2并聯(lián)，應是電壓表，下邊的〇與電源串聯(lián)，應是電流表，填入兩電表后，兩電阻并聯(lián)，如圖所示．17、【解析】

平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點，過光心的光線其傳播方向不變；如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、5.22cm左便于測量力臂B不可以【解析】

(1)由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；鉛筆左側與2.00cm對齊，右側與7.22cm對齊，所以鉛筆的長度為L=7.22cm?2.00cm=5.22cm.(2)由圖可知，鉛筆靜止后左端下沉，若想調節(jié)鉛筆水平平衡，應將支點向左移動，即細線向左移動；調節(jié)鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對實驗的影響，同時可從杠桿上直接讀取力臂的大小；(3)“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，是在杠桿在水平位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的，也就是實驗過程中沒有改變動力或阻力的方向，故B正確；(4)功等于力與物體在力的方向上通過距離的乘積,功的單位是焦耳(J),杠桿平衡條件中力與力臂垂直,所以力與力臂的乘積FL/N?m不是功,所以不能把表格中F1L1/N?m單位N?m換成J.19、水平左4120F1l1＝F2l2(動力×動力臂＝阻力×阻力臂)【解析】試題分析：（1）為了便于直接從杠桿上讀出力臂的大小，所以應調節(jié)杠桿水平平衡；調節(jié)杠桿平衡時，應把平衡螺母向著較高的一側來擰，故應向左擰；（2）由杠桿的平衡條件可知，A位置3個鉤碼，力臂為4，故B位置力臂為3，應掛4個鉤碼；（3）根據(jù)杠桿的平衡條件：F1l1=F2l2可得：△＝1，☆＝20；（4）實驗結論為：F1l1＝F2l2（動力×動力臂＝阻力×阻力臂）．【考點定位】杠桿的平衡條件20、勻速直線運動等于1和3壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大32.8不需要木板做勻速直線運動，便于實驗操作，讀數(shù)更準確【解析】

（1）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡知識，拉力大小才等于摩擦力的大??；（2）要探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系，需要控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度，由圖可知1、3兩次符合要求，分析兩次實驗數(shù)據(jù)，可以得出滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系為：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．（3）由圖丙知：2---6s物體做勻速運動，此時物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，由圖乙知此過程的拉力為3N，所以滑動摩擦力為3N；（1---3s）和6---8s這兩個時間段內(nèi)物體做的是變速，但由于壓力的接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍為3N；（4）木塊處于靜止狀態(tài)，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，方向相反，因測力計對木塊的拉力方向水平向左，故木塊受到的摩擦力方向為水平向右；彈簧測力計分度值為0.2N，此時示數(shù)為2.8N，即拉力為2.8N，故滑動摩擦力為2.8N；改進后，木塊與彈簧測力計固定不動，拉動木板運動，該實驗設計的好處是：不需要木板做勻速直線運動，便于實驗操作，讀數(shù)更準確；21、CA1.064電壓高時，燈泡較亮，燈絲的溫度升高，電阻變大【解析】

（1）小燈泡的額定電壓為3.8V，故電壓表選用大量程與燈并聯(lián)，如下所示：（2）若燈泡斷路，燈不發(fā)光，電流表沒有示數(shù)，電壓表串聯(lián)在電路中測電源電壓，有示數(shù)，取下小燈泡，兩電表的示數(shù)不變；B．若燈泡短路，燈不發(fā)光，電壓表沒有示數(shù)，電路為通路，電流表有示數(shù)；C．若滑動變阻器短路，電路為通路，燈的電壓為電源電壓，燈特別亮，兩表都有示數(shù)且較大；D．若滑動變阻器斷路，整個電路斷路，兩表都沒有示數(shù)，如下表所示：故障現(xiàn)象檢測原因情況一燈泡特別亮，兩表的示數(shù)較大移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變，兩電表示數(shù)不變C情況二燈泡不亮，電壓表示數(shù)較大，電流表無示數(shù)取下小燈泡，兩電表的示數(shù)不變A（3）小燈泡在額定電壓3.8V下正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖，電流表選用小量程，分度值為0.02A，電流為0.38A，該燈泡額定功率是：；（4）通過燈的電流隨電壓的增大而變大，根據(jù)，燈的功率變大，燈絲的溫度升高，因燈的電阻隨溫度的升高而變大，故實驗中，某同學發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨兩端的電壓的增大而增大．22、玻璃板像靜止作用線【解析】

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，用玻璃板代替平面鏡，能觀察到蠟燭A的像，同時也能看到代替蠟燭A的蠟燭B，當沒有點燃的蠟燭B好像被點燃似的，這樣可以確定像的位置。在“探究二力平衡的條件”實驗中，物體應在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)，而平衡狀態(tài)包括：靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)，所以應使所研究物體分別處于勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，并在此時比較該物體所受兩個力的大小、方向和作用線的關系。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、(1)6.6×105J6×104J(2)R=【解析】

(1)每分鐘該電動機消耗的電能：W總=UIt=220V×50A×60s=6.6×105J；每分鐘產(chǎn)生的熱量：Q=I2Rt=(50A)2×0.4Ω×60s=6×104J，(2)因為W=UItQ=Rt=得=1-，=1-解得R=24、（1）小明騎車的速度是5m/s；（2）小明騎車時車對地面的壓強是7×104Pa；（3）小明騎車的功率是350W?！窘馕觥?/p>

（1）已知路程和時間。利用計算小明騎車的速度；（2）小明騎車時車對地面的壓力等于車和自身的重力之和，根據(jù)F=G=mg求出其大小，受力面積為兩個輪胎與地面的接觸面積之和，根據(jù)求出對地面的壓強。（3）共享單車勻速行駛時處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，二力大小相等，根據(jù)阻力與人和車總重的關系求出阻力，進而可知牽引力大小，然后根據(jù)求出小明騎車的功率?！驹斀狻浚?）由題意知，t=5min=300s，則小明騎車的速度：；（2）小明騎車時車對地面的壓力：，S=0.005m2×2=0.01m2，則小明騎車時車對地面的壓強：；（3）因為單車做勻速直線運動，處于于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，二力大小相等，所以牽引力：F牽=f=0.1G總=0.1×