原地旋轉(zhuǎn)體育活動方案及注意事項

原地旋轉(zhuǎn)體育活動方案及注意事項原地旋轉(zhuǎn)體育活動方案及注意事項篇一教學(xué)目標(biāo)：1.通過學(xué)做小風(fēng)車游戲，探索原地自轉(zhuǎn)的方法。2.能夠在競賽游戲中，原地自轉(zhuǎn)1～5圈后還能保持身體的平衡。3.體驗克服心里困難所帶來的成功感。4.能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護。5.遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。活動重點：探索原地自轉(zhuǎn)的方法，發(fā)展幼兒的平衡能力?；顒与y點：原地自轉(zhuǎn)1～5圈后還能保持身體的平衡?；顒訙?zhǔn)備：小風(fēng)車一個、鈴鼓一個活動環(huán)節(jié)：一、開始部分1.熱身活動師：今天，我們班來了一位風(fēng)車寶寶，它想和你們一起來做游戲，你們愿意嗎?(出示風(fēng)車，并讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動起來)師：現(xiàn)在我們的風(fēng)車寶寶想邀請你們一起來參加它的"轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)熱身操"，你們都準(zhǔn)備好了嗎?師：剛剛你們的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)熱身操做的真棒！風(fēng)車寶寶也為你們感到高興呢?瞧！它高興的正在不停的干什么呢?(風(fēng)車寶寶轉(zhuǎn)了起來)二、基本部分1.幼兒集體探索原地自轉(zhuǎn)的動作。師：風(fēng)車寶寶開心的轉(zhuǎn)了起來，那你們想不想也來學(xué)做小風(fēng)車，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)呢?師：那一會你們在轉(zhuǎn)的時候想一下你是怎么讓身體可以轉(zhuǎn)起來的?現(xiàn)在就請你們找一個空地方來試一試(幼兒集體自由探索自轉(zhuǎn))2.教師請個別幼兒進行示范，并參與集體討論及講解動作要領(lǐng)。師：有哪位風(fēng)車寶寶愿意上來給我們轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)呢?說一說你是怎么讓自己轉(zhuǎn)起來的?(請個別幼兒進行示范并討論轉(zhuǎn)的過程中出現(xiàn)的問題)師：轉(zhuǎn)完之后你的感覺是?幼：頭暈乎乎的。師：剛剛這位小朋友在轉(zhuǎn)的時候為什么會感到頭暈乎乎的呢?(因為他剛剛轉(zhuǎn)的很快。因為他轉(zhuǎn)了很多很多圈)師：轉(zhuǎn)的太快，我們會感到頭暈不舒服，所以我們在轉(zhuǎn)的時候，速度不能太快。師:還有哪位風(fēng)車寶寶想來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?師：誰來說一說，他為什么能轉(zhuǎn)這么多圈呢?(他轉(zhuǎn)的不快，他的腳走的很穩(wěn))師：剛剛你們的表現(xiàn)都非常的棒！今天我們所要學(xué)的一個本領(lǐng)就是原地自轉(zhuǎn)，那誰知道什么是原地自轉(zhuǎn)呢?(幼兒：站在一個地方轉(zhuǎn))師：首先將你們的雙腳微微分開，兩只手臂側(cè)平舉朝著一個方向進行轉(zhuǎn)圈，在轉(zhuǎn)圈過程中，速度不能太快，轉(zhuǎn)完之后還可以穩(wěn)穩(wěn)的站住不摔倒。(教師邊講解邊示范動作要領(lǐng))3.游戲一"旋轉(zhuǎn)接力賽"師：孩子們，想不想現(xiàn)在就來試試我們剛學(xué)的本領(lǐng)?師：那我們一起來挑戰(zhàn)第一個小游戲"旋轉(zhuǎn)接力賽"。這個小游戲我們分為四個小隊同時進行旋轉(zhuǎn)接力賽游戲，每一對的小排頭先站在圈內(nèi)，鈴鼓一響，開始在圈內(nèi)自轉(zhuǎn)2圈，然后穩(wěn)住自己的身體，從墊子上走過，到達(dá)終點后迅速從兩側(cè)的箭頭方向返回，并擊掌下一位小朋友。返回的小朋友站到該隊伍的最后。最后我們看一看哪支隊又快又穩(wěn)，最終獲得勝利。(給勝利隊每名幼兒貼上"獎"貼畫)師：孩子們玩的開心嗎?師：那接下來要加大難度了哦！想不想繼續(xù)挑戰(zhàn)?師：那在玩下一個游戲之前我們得再練一練轉(zhuǎn)的本領(lǐng)，現(xiàn)在立刻到圈內(nèi)找一個點子站好，一會聽周老師拍鈴鼓的快慢我們來進行自轉(zhuǎn)，鈴鼓拍的慢的時候，你們就轉(zhuǎn)的慢一些，鈴鼓拍的快的時候，你們就轉(zhuǎn)的快一些。在轉(zhuǎn)的過程中盡量保持身體的平衡，控制自己的身體動作，讓自己站住不摔倒。師：孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎?幼：準(zhǔn)備好了。師：小小風(fēng)車轉(zhuǎn)起來！(鈴鼓拍的速度由慢到快，進行練習(xí))三、結(jié)束部分(小結(jié)、放松整理活動)師：剛剛的接龍賽游戲，你們都挑戰(zhàn)成功了嗎?我們的小風(fēng)車是不是都很累了啊！頭都暈了吧！現(xiàn)在我們輕輕的坐下來和你身邊的好朋友相互捏一捏你們的胳膊、拍一拍你們的腿，給我們的身體放松放松。活動反思：平常的戶外活動我們也嘗試過讓幼兒練平衡能力，讓他們掌握一些平衡技巧，但原地轉(zhuǎn)圈還是第一次。幼兒能夠根據(jù)要求進行原地轉(zhuǎn)圈，慢慢去嘗試發(fā)現(xiàn)規(guī)律，轉(zhuǎn)圈的次數(shù)也在逐漸增多，幼兒能夠在原地轉(zhuǎn)圈，平衡能力較好的幼兒轉(zhuǎn)得多些，平衡能力差點的幼兒轉(zhuǎn)了兩三個后就暈了。在玩游戲時，幼兒能根據(jù)要求轉(zhuǎn)圈，對快慢轉(zhuǎn)比較感興趣。不足的是在玩游戲時，部分幼兒的紀(jì)律性不夠，與小朋友擊掌后沒有排好隊，個別幼兒在場地內(nèi)玩耍。原地旋轉(zhuǎn)體育活動方案及注意事項篇二教材分析：幼兒喜歡原地旋轉(zhuǎn)的游戲，旋轉(zhuǎn)過程中周圍的事物也跟著轉(zhuǎn)動，帶給他們奇妙的體驗。幼兒期是感統(tǒng)訓(xùn)練的關(guān)鍵期，可通過轉(zhuǎn)圈游戲有效解決前庭覺失調(diào)的現(xiàn)象，提高平衡能力。中班幼兒平衡能力和穩(wěn)定性明顯増強，有一定的自我保護意識。本次活動意圖通過兒歌的引領(lǐng)，幫助幼兒掌握原地旋轉(zhuǎn)的基本方法，進一步發(fā)展幼兒的平衡能力?；顒幽繕?biāo)：1.掌握原地旋轉(zhuǎn)并保持身體平衡的基本方法。2.能遵守游戲規(guī)則，旋轉(zhuǎn)時會自我保護。3.體驗掌握平衡、保持穩(wěn)定的愉悅?；顒訙?zhǔn)備：寬闊平坦的戶外活動場地，音樂，沙包若干?；顒咏ㄗh：一、帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂舒展身體、活動關(guān)節(jié)，重點活動上肢及腿部。二、請幼兒分散站好，拉開距離，自由探素原地旋轉(zhuǎn)的方法。1.引導(dǎo)幼兒自由探究原地旋轉(zhuǎn)的方法，注意觀察幼兒不同旋轉(zhuǎn)方法，重點借助胳膊保持平衡的幼兒進行分享、交流。提問：你轉(zhuǎn)起來了嗎？旋轉(zhuǎn)結(jié)束時，你用什么辦法站穩(wěn)？你的胳膊是怎樣的？小結(jié)：原地旋轉(zhuǎn)時，可以借助胳膊保持身體平衡，如側(cè)平舉、躬著腰等。2.適當(dāng)增加旋轉(zhuǎn)圈數(shù)，鼓勵幼兒進一步探究，掌握原地旋轉(zhuǎn)并保持身體平衡的基本方法。提醒幼兒每回最多轉(zhuǎn)3圈，站穩(wěn)后再準(zhǔn)備下一輪旋轉(zhuǎn)，可建議幼兒改變方向旋轉(zhuǎn)，以防頭暈跌倒。三、組織集體游戲“迷迷轉(zhuǎn)”，鍛煉幼兒的平衡能力。1.第1遍游戲，幫助幼兒了解游戲規(guī)則。教師朗誦兒歌：“迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來快快站?！庇變涸匦D(zhuǎn)，當(dāng)教師念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)。比一比，看誰站得穩(wěn)。2.第2遍游戲，教師變換速度朗誦兒歌，幼兒根據(jù)兒歌的節(jié)奏原地旋轉(zhuǎn)，增加游戲的難度和趣味性。3.第3遍游戲，幼兒手托沙包旋轉(zhuǎn)，進一步增加游戲難度。介紹游戲規(guī)則：幼兒兩手側(cè)平舉，手掌伸開，手心向上，左右手各托一個沙包原地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)結(jié)束時，看看誰的沙包還在手掌上。游戲反復(fù)進行，重點對個別平衡能力較弱的幼兒進