設(shè)備類崗位任職資格標(biāo)準(zhǔn)

19/19某上市企業(yè)任職資格標(biāo)準(zhǔn)職類:設(shè)備類（技術(shù)研發(fā)族）編制日期審核日期批準(zhǔn)日期修訂記錄日期修訂狀態(tài)修改內(nèi)容修改人審核人批準(zhǔn)人目錄TOC\o"1-2"\h\z\u第一部分概述 3第二部分層級(jí)定義和基本條件 4一、層級(jí)定義 4二、基本條件 4第三部分標(biāo)準(zhǔn)核心模型 6第四部分標(biāo)準(zhǔn)核心部分描述 8一、專業(yè)貢獻(xiàn) 8二、關(guān)鍵責(zé)任 8三、知識(shí)標(biāo)準(zhǔn) 13四、技能標(biāo)準(zhǔn) 14五、素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) 18第五部分附則 19

設(shè)備類（技術(shù)研發(fā)族）任職資格標(biāo)準(zhǔn)第一部分概述一、標(biāo)準(zhǔn)名稱設(shè)備類任職資格標(biāo)準(zhǔn)。二、標(biāo)準(zhǔn)定義設(shè)備類任職資格標(biāo)準(zhǔn)是指從事維護(hù)企業(yè)機(jī)械設(shè)備、電氣設(shè)備,確保設(shè)備安全正常運(yùn)行的職位勝任要求。三、標(biāo)準(zhǔn)適用范圍從事設(shè)備類工作的人員。四、標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別本標(biāo)準(zhǔn)共設(shè)四個(gè)級(jí)別,分別為:設(shè)備一級(jí)、設(shè)備二級(jí)、設(shè)備三級(jí)、設(shè)備四級(jí)。五、標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備本標(biāo)準(zhǔn)包括層級(jí)定義、基本條件、專業(yè)貢獻(xiàn)、關(guān)鍵責(zé)任、知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)、技能標(biāo)準(zhǔn)、素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。

第二部分層級(jí)定義和基本條件一、層級(jí)定義層級(jí)定義即關(guān)于各級(jí)別可承擔(dān)角色的描述,包括工作所要求的知識(shí)、技能或經(jīng)驗(yàn)；解決問(wèn)題的難度、復(fù)雜性、熟練程度；應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任、專業(yè)領(lǐng)域的影響；指導(dǎo)與培養(yǎng)等。級(jí)別參考職位層級(jí)定義設(shè)備一級(jí)設(shè)備助理工程師基本掌握一般設(shè)備的工作原理,在指導(dǎo)下,能夠進(jìn)行一般設(shè)備的安裝調(diào)試,故障檢查判定和故障排除；可以進(jìn)行一般性的氣割氣焊、電焊修補(bǔ)；比較熟練使用各種常用機(jī)工具,能夠使用一般量具,游標(biāo)卡尺、水平儀等；獨(dú)立完成對(duì)設(shè)備簡(jiǎn)單零部件安裝和調(diào)試等；負(fù)責(zé)配合設(shè)備工程師實(shí)施設(shè)備保養(yǎng)工作。設(shè)備二級(jí)設(shè)備工程師掌握設(shè)備的工作原理,能夠進(jìn)行設(shè)備的安裝調(diào)試及故障排除；能看懂機(jī)械制圖、電氣原理圖、液壓原理圖,可以進(jìn)行比較復(fù)雜的氣割氣焊、電焊修補(bǔ)；熟練使用各種儀器量具,游標(biāo)卡尺、千分尺和水平儀等,獨(dú)立完成立設(shè)備的故障排除和調(diào)試；負(fù)責(zé)實(shí)施設(shè)備保養(yǎng)工作,并填寫(xiě)保養(yǎng)相關(guān)記錄；具有培養(yǎng)、輔導(dǎo)新員工,擔(dān)任新員工導(dǎo)師的能力與責(zé)任。設(shè)備三級(jí)設(shè)備中級(jí)工程師熟練掌握公司各種設(shè)備的工作原理；能看懂比較復(fù)雜的機(jī)械制圖、電氣原理圖、液壓原理圖等,能夠負(fù)責(zé)進(jìn)行各種設(shè)備的安裝調(diào)試、疑難問(wèn)題的檢查判定及故障分析排除；熟練掌握office辦公軟件使用,編寫(xiě)設(shè)備操作、保養(yǎng)書(shū)、TPM等設(shè)備相關(guān)文件,分析設(shè)備故障制定編寫(xiě)設(shè)備FEMA,制定設(shè)備季、年保養(yǎng)計(jì)劃,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備搬遷、改造改善方案制定；負(fù)責(zé)針對(duì)公司設(shè)備內(nèi)外審查；可以指導(dǎo)和培養(yǎng)二級(jí)及以下工程師。設(shè)備四級(jí)設(shè)備高級(jí)工程師精通公司各種設(shè)備的工作原理,并對(duì)能夠看懂復(fù)雜的機(jī)械制圖,電氣原理圖、液壓原理圖,負(fù)責(zé)指導(dǎo)設(shè)備工程師處理疑難問(wèn)題的檢查判定及故障分析排除；負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)備相關(guān)文件進(jìn)行評(píng)審,負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)備搬遷、改造改善方案的評(píng)審；負(fù)責(zé)針對(duì)公司設(shè)備內(nèi)外審查；可以指導(dǎo)和培養(yǎng)三級(jí)及以下工程師。二、基本條件基本條件包括以下內(nèi)容:關(guān)于學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)的要求,及某方面特殊經(jīng)驗(yàn)的要求；關(guān)于績(jī)效的要求；其他相關(guān)要求。級(jí)別設(shè)備一級(jí)設(shè)備二級(jí)設(shè)備三級(jí)設(shè)備四級(jí)經(jīng)驗(yàn)要求通過(guò)試用期轉(zhuǎn)正考評(píng)后；電氣設(shè)備維護(hù)與管理需取得電工初級(jí)證。中技及以下學(xué)歷,取得工藝一級(jí)資格后,繼續(xù)從事本專業(yè)工作3年；大專及以上學(xué)歷,取得工藝一級(jí)資格后,繼續(xù)從事本專業(yè)工作2年；電氣設(shè)備維護(hù)與管理需取得電工初級(jí)證。中技及以下學(xué)歷,取得工藝一級(jí)資格后,繼續(xù)從事本專業(yè)工作4年；大專及以上學(xué)歷,取得工藝一級(jí)資格后,繼續(xù)從事本專業(yè)工作3年；電氣設(shè)備維護(hù)與管理需取得電工中級(jí)證。中技及以下學(xué)歷,取得工藝一級(jí)資格后,繼續(xù)從事本專業(yè)工作5年；大專及以上學(xué)歷,取得工藝一級(jí)資格后,繼續(xù)從事本專業(yè)工作4年；電氣設(shè)備維護(hù)與管理需取得電工高級(jí)證?？?jī)效要求——上一年度綜合績(jī)效等級(jí)在良好及以上上一年度綜合績(jī)效等級(jí)在良好及以上；任設(shè)備二級(jí)期間年度考核在良好兩次及以上上一年度綜合績(jī)效等級(jí)在良好及以上；任設(shè)備三級(jí)期間年度考核在良好三次及以上其他要求沒(méi)有發(fā)生通報(bào)批評(píng)、記過(guò)及其他重大違紀(jì)事件

第三部分標(biāo)準(zhǔn)核心模型設(shè)備類任職資格標(biāo)準(zhǔn)模型級(jí)別核心內(nèi)容設(shè)備一級(jí)設(shè)備二級(jí)設(shè)備三級(jí)設(shè)備四級(jí)認(rèn)證方法專業(yè)貢獻(xiàn)專業(yè)成果要求工作案例詳見(jiàn)設(shè)備類專業(yè)成果要求分級(jí)說(shuō)明舉證團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)貢獻(xiàn)開(kāi)發(fā)課程詳見(jiàn)設(shè)備類團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)貢獻(xiàn)分級(jí)說(shuō)明舉證人才培養(yǎng)舉證關(guān)鍵責(zé)任關(guān)鍵任務(wù)行為標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)設(shè)備類關(guān)鍵責(zé)任分級(jí)說(shuō)明答辯知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)公司知識(shí)記憶理解記憶理解記憶理解——答辯崗位知識(shí)記憶理解記憶理解記憶理解——答辯機(jī)械設(shè)備維護(hù)與管理知識(shí)記憶理解熟練運(yùn)用創(chuàng)新應(yīng)用——答辯電氣設(shè)備維護(hù)與管理知識(shí)記憶理解熟練運(yùn)用創(chuàng)新應(yīng)用——答辯技能標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)技能軟件設(shè)計(jì)能力————2級(jí)3級(jí)答辯設(shè)備維護(hù)能力1級(jí)2級(jí)3級(jí)4級(jí)答辯故障排除能力2級(jí)2級(jí)3級(jí)4級(jí)答辯儀器操作能力2級(jí)3級(jí)————答辯安裝調(diào)試能力——2級(jí)3級(jí)4級(jí)答辯通用技能溝通能力2級(jí)2級(jí)3級(jí)3級(jí)360度評(píng)估學(xué)習(xí)能力1級(jí)2級(jí)3級(jí)4級(jí)360度評(píng)估解決問(wèn)題能力1級(jí)2級(jí)3級(jí)4級(jí)360度評(píng)估團(tuán)隊(duì)合作能力1級(jí)2級(jí)3級(jí)3級(jí)360度評(píng)估執(zhí)行力2級(jí)3級(jí)4級(jí)5級(jí)360度評(píng)估素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)責(zé)任心2級(jí)3級(jí)3級(jí)3級(jí)360度評(píng)估主動(dòng)性1級(jí)2級(jí)2級(jí)3級(jí)360度評(píng)估紀(jì)律性2級(jí)2級(jí)2級(jí)3級(jí)360度評(píng)估敬業(yè)精神1級(jí)2級(jí)3級(jí)3級(jí)360度評(píng)估組織意識(shí)1級(jí)2級(jí)3級(jí)3級(jí)360度評(píng)估

第四部分標(biāo)準(zhǔn)核心部分描述一、專業(yè)貢獻(xiàn)任職資格等級(jí)設(shè)備一級(jí)設(shè)備二級(jí)設(shè)備三級(jí)設(shè)備四級(jí)專業(yè)貢獻(xiàn)專業(yè)成果工作案例————設(shè)備管理優(yōu)化案例3例。設(shè)備管理優(yōu)化案例3例。團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)貢獻(xiàn)開(kāi)發(fā)課程————至少開(kāi)發(fā)2門(mén)部門(mén)級(jí)培訓(xùn)課程或案例分享,并在部門(mén)內(nèi)講授或分享不少于6課時(shí)。至少開(kāi)發(fā)1門(mén)部門(mén)級(jí)培訓(xùn)課程（案例分享）、1門(mén)公司級(jí)培訓(xùn)課程,并在部門(mén)/公司內(nèi)講授（分享）不少于8課時(shí)。人才培養(yǎng)————至少培養(yǎng)1名設(shè)備二級(jí)工程師（通過(guò)認(rèn)證）。培養(yǎng)1名設(shè)備三級(jí)工程師（通過(guò)認(rèn)證）。注:設(shè)備管理優(yōu)化案例:指經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析設(shè)備故障數(shù)據(jù),根據(jù)質(zhì)量預(yù)防控制方法對(duì)設(shè)備保養(yǎng)方法進(jìn)行優(yōu)化,或者優(yōu)化設(shè)備關(guān)鍵零部件的更新頻率等,提高設(shè)備的有效使用率。二、關(guān)鍵責(zé)任設(shè)備一級(jí)關(guān)鍵責(zé)任:關(guān)鍵責(zé)任關(guān)鍵任務(wù)設(shè)備一級(jí)機(jī)械設(shè)備維護(hù)與管理作業(yè)前準(zhǔn)備1.能夠閱讀一般設(shè)備說(shuō)明書(shū)及施工圖樣；

2.能夠合理選用設(shè)備安裝中常用的材料。設(shè)備安裝和調(diào)試1.能夠使用起重作業(yè)機(jī)械及工具進(jìn)行設(shè)備搬遷；2.能夠進(jìn)行機(jī)床的安裝及調(diào)整。設(shè)備保養(yǎng)和維修1.能夠進(jìn)行普通設(shè)備潤(rùn)滑作業(yè)全過(guò)程的操作；2.能夠更換設(shè)備中的易損件、密封件和清洗潤(rùn)滑系統(tǒng)；3.能夠配合生產(chǎn)工人進(jìn)行設(shè)備日常保養(yǎng)。設(shè)備中修和大修及設(shè)備精化1.能夠?qū)υO(shè)備進(jìn)行拆卸和裝配；2.能夠測(cè)量平面的直線度及兩平面之間的平行度、垂直度。作業(yè)后檢查——電氣設(shè)備維護(hù)與管理工作前準(zhǔn)備1.能夠正確準(zhǔn)備個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品；2.能夠正確采用安全措施保護(hù)自己,保證工作安全；3.能夠根據(jù)工作內(nèi)容合理選用工具、量具；4.能夠根據(jù)工作內(nèi)容正確選用材料；5.能夠看懂簡(jiǎn)單機(jī)械設(shè)備的電氣控制原理圖及接線。電氣故障檢修1.能夠檢查、排除動(dòng)力和照明線路及接地系統(tǒng)的電氣故障；2.能夠檢查、排除簡(jiǎn)單機(jī)械設(shè)備的電氣故障；3.能夠檢查、修復(fù)、測(cè)試常用低壓電。配線與安裝1.能夠進(jìn)行19/0.82以下多股銅導(dǎo)線的連接并恢復(fù)其絕緣；2.能夠根據(jù)用電設(shè)備的性質(zhì)和容量,選擇常用電器元件及導(dǎo)線規(guī)格；3.能夠按圖樣要求進(jìn)行一般程度機(jī)械設(shè)備的主、控線路配電板的配線及整機(jī)的電氣安裝工作；4.能夠檢驗(yàn)、調(diào)整速度繼電器、溫度繼電器、壓力繼電器、熱繼電器等專用繼電器。測(cè)繪和調(diào)試能夠進(jìn)行一般復(fù)雜程度的機(jī)械設(shè)備或一般電路的試通電工作,能夠合理應(yīng)用預(yù)防和保護(hù)措施,達(dá)到控制要求,并記錄相應(yīng)參數(shù)。工藝設(shè)計(jì)——質(zhì)量管理質(zhì)量管理——人才培養(yǎng)人才培養(yǎng)——設(shè)備二級(jí)關(guān)鍵責(zé)任:關(guān)鍵責(zé)任關(guān)鍵任務(wù)設(shè)備一級(jí)機(jī)械設(shè)備維護(hù)與管理作業(yè)前準(zhǔn)備能夠通過(guò)修前檢查確定設(shè)備的修復(fù)件及更換件。設(shè)備安裝和調(diào)試1.能夠進(jìn)行設(shè)備安裝基礎(chǔ)的檢查；

2.能夠進(jìn)行設(shè)備的就位、調(diào)平及安裝；

3.能夠進(jìn)行零件的定位及夾緊；

4.能夠進(jìn)行組合夾具的組裝。設(shè)備保養(yǎng)和維修1.能夠判斷潤(rùn)滑油是否失效；

2.能夠進(jìn)行精密設(shè)備的潤(rùn)滑；

3.能夠指導(dǎo)生產(chǎn)工人進(jìn)行設(shè)備一級(jí)保養(yǎng)；

4.能夠完成設(shè)備二級(jí)、預(yù)見(jiàn)性保養(yǎng)工作；

5.能夠及時(shí)排除通用機(jī)床常見(jiàn)故障；

6.能夠快速發(fā)現(xiàn)不常見(jiàn)的機(jī)械故障。設(shè)備中修和大修及設(shè)備精化1.能夠使用和維護(hù)機(jī)床夾具；

2.能夠?qū)σ话氵\(yùn)動(dòng)副進(jìn)行修復(fù)。作業(yè)后檢查1.能夠進(jìn)行設(shè)備的定期檢查；

2.能夠分析、判斷設(shè)備潤(rùn)滑油是否變質(zhì)；

3.能夠通過(guò)感觀判斷機(jī)械設(shè)備運(yùn)行是否異常,并能分析其故障產(chǎn)生原因；

4.能夠?qū)嵤┮话阍O(shè)備的幾何精度檢查,數(shù)據(jù)收集；

5.能夠判斷機(jī)械零部件振動(dòng)的源頭,分析振動(dòng)的原因；

6.能夠使用硬度檢測(cè)儀器；

7.能夠進(jìn)行旋轉(zhuǎn)件的靜平衡。電氣設(shè)備維護(hù)與管理工作前準(zhǔn)備1.能夠根據(jù)工作內(nèi)容正確選用儀器、儀表；

2.能夠讀懂較復(fù)雜機(jī)械設(shè)備的電氣控制原理圖。電氣故障檢修1.熟練掌握電機(jī)控制方式：降壓?jiǎn)?dòng)、制動(dòng)控制方式,能夠正確分析、檢修、排除交流異步電動(dòng)機(jī)直流電動(dòng)機(jī)及各種特種電機(jī)的故障；

2.能夠正確分析、檢修、排除機(jī)械設(shè)備控制系統(tǒng)的電路及電氣故障；

3.熟悉電眼、電控器件故障排除；

4.熟悉變頻器控制接線、參數(shù)設(shè)置、故障排除；

5.能夠看懂PLC程序,利用PLC監(jiān)測(cè)判斷及處理設(shè)備故障。配線與安裝能夠按圖樣要求進(jìn)行較復(fù)雜機(jī)械設(shè)備的主、控線路配電板的配線（PLC、變頻器、伺服、步進(jìn)電機(jī)等）,以及整臺(tái)設(shè)備的電氣安裝工作。測(cè)繪和調(diào)試1.能夠測(cè)繪一般復(fù)雜程度機(jī)械設(shè)備的電氣部分；

2.能夠獨(dú)立進(jìn)行較復(fù)雜機(jī)械設(shè)備的通電工作,并能正確處理調(diào)試中出現(xiàn)的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)測(cè)試、調(diào)整,最后達(dá)到控制要求。工藝設(shè)計(jì)——質(zhì)量管理質(zhì)量管理——人才培養(yǎng)人才培養(yǎng)1.參與低級(jí)別設(shè)備工程師的培養(yǎng)工作。設(shè)備三級(jí)關(guān)鍵責(zé)任:關(guān)鍵責(zé)任關(guān)鍵任務(wù)設(shè)備一級(jí)機(jī)械設(shè)備維護(hù)與管理作業(yè)前準(zhǔn)備1.能夠?qū)ψ鳂I(yè)組內(nèi)其他成員的安全準(zhǔn)備進(jìn)行檢查和監(jiān)督；

2.能夠根據(jù)設(shè)備技術(shù)文件掌握設(shè)備修理及安裝要點(diǎn)；

3.能夠制定設(shè)備保養(yǎng)工作計(jì)劃、編寫(xiě)保養(yǎng)內(nèi)容、修理及安裝工藝,對(duì)操作施工步驟進(jìn)行分解。設(shè)備安裝和調(diào)試1.能夠選擇、測(cè)定機(jī)械設(shè)備安裝的場(chǎng)地、環(huán)境和條件；

2.能夠制定精密、大型、復(fù)雜、成套、高溫、高壓和數(shù)控設(shè)備的搬遷和安裝方案,并進(jìn)行實(shí)施和調(diào)試。設(shè)備保養(yǎng)和維修1.能夠指導(dǎo)下級(jí)工程師排除精密、大型、復(fù)雜設(shè)備運(yùn)行中的機(jī)械、液壓故障；

2.能夠通過(guò)設(shè)備故障分析制定設(shè)備FEMA和保養(yǎng)細(xì)則。設(shè)備中修和大修及設(shè)備精化1、熟練掌握機(jī)械公差與配合；

2、能夠利用制圖軟件繪制設(shè)備磨損件圖紙,或協(xié)助高級(jí)工程師繪制零件工程圖紙；

3、能夠制定簡(jiǎn)單設(shè)備改造方案。作業(yè)后檢查1.能夠指導(dǎo)下級(jí)設(shè)備工程師通過(guò)不同形式的設(shè)備外觀檢查判斷設(shè)備的主要故障；

2.根據(jù)幾何精度檢查數(shù)據(jù),對(duì)臥式車床等一般設(shè)備幾何精度超差原因進(jìn)行分析和處理；

3.能夠根據(jù)設(shè)備運(yùn)行的聲音判斷設(shè)備是否有故障以及故障的位置。電氣設(shè)備維護(hù)與管理工作前準(zhǔn)備1.能夠?qū)ψ鳂I(yè)組內(nèi)其他成員的安全準(zhǔn)備進(jìn)行檢查和監(jiān)督；

2.能夠根據(jù)設(shè)備技術(shù)文件掌握設(shè)備修理及安裝要點(diǎn)；

3.能夠制定設(shè)備保養(yǎng)工作計(jì)劃、編寫(xiě)保養(yǎng)內(nèi)容、修理及安裝工藝,對(duì)操作施工步驟進(jìn)行分解。電氣故障檢修1、能夠根據(jù)設(shè)備資料,指導(dǎo)下級(jí)工程師排除經(jīng)濟(jì)型數(shù)控、可編程序控制器等機(jī)械設(shè)備控制系統(tǒng)及裝置的電氣故障；

2.能夠編寫(xiě)或者優(yōu)化設(shè)備PLC、觸摸屏控制程序；

3.能夠通過(guò)設(shè)備故障分析制定設(shè)備FEMA和保養(yǎng)細(xì)則。配線與安裝1.能夠負(fù)責(zé)大型復(fù)雜機(jī)械設(shè)備的電氣系統(tǒng)和電氣設(shè)備安裝方案制定及實(shí)施；

2.能夠負(fù)責(zé)設(shè)備改造電器控制元件的選型；

3.能夠?qū)?jiǎn)單設(shè)備的電路進(jìn)行修改,改變使用途徑或增加作業(yè)動(dòng)作,延長(zhǎng)設(shè)備使用周期。測(cè)繪和調(diào)試1.能夠熟練掌握電子繪圖軟件,測(cè)繪較復(fù)雜機(jī)械設(shè)備的電氣原理圖、接線圖及電氣元件明細(xì)表；

2.能夠測(cè)繪晶閘管觸發(fā)電路等電子線路并繪出其原理圖；

3.能夠指導(dǎo)下級(jí)工程師調(diào)試經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)等復(fù)雜機(jī)械設(shè)備及裝置的電氣控制系統(tǒng),并達(dá)到說(shuō)明書(shū)的電氣技術(shù)要求。工藝設(shè)計(jì)能夠編制一般機(jī)械設(shè)備的電氣修理工藝。質(zhì)量管理質(zhì)量管理能夠應(yīng)用質(zhì)量管理知識(shí)組織班組開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)。人才培養(yǎng)人才培養(yǎng)1.參與低級(jí)別設(shè)備工程師的培養(yǎng)工作；

2.參與設(shè)備技術(shù)方面課程開(kāi)發(fā)并實(shí)施；

3.參與低級(jí)別設(shè)備工程師的晉升與考核評(píng)定設(shè)備四級(jí)關(guān)鍵責(zé)任:關(guān)鍵責(zé)任關(guān)鍵任務(wù)設(shè)備一級(jí)機(jī)械設(shè)備維護(hù)與管理作業(yè)前準(zhǔn)備1.能夠評(píng)審作業(yè)計(jì)劃書(shū)、工藝文件及操作規(guī)程；

2.能夠讀懂?dāng)?shù)控機(jī)床的技術(shù)文件；

4.能夠應(yīng)用設(shè)備機(jī)械故障診斷技術(shù)和有關(guān)儀器診斷設(shè)備故障；

5.能夠指導(dǎo)下級(jí)工程師對(duì)精密、大型、復(fù)雜設(shè)備的修理和安裝做相應(yīng)的物質(zhì)、材料準(zhǔn)備；

6.能夠指導(dǎo)下級(jí)工程師進(jìn)行專用檢具、精密儀器、故障診斷儀器的準(zhǔn)備。設(shè)備安裝和調(diào)試1.能夠?qū)υO(shè)備安裝中各工種交叉施工進(jìn)行調(diào)度、協(xié)調(diào)；

2.能夠指導(dǎo)下級(jí)工程師處理安裝中的技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題。設(shè)備保養(yǎng)和維修1.能夠指導(dǎo)下級(jí)工程師診斷數(shù)控、高溫、高壓和起重設(shè)備的疑難故障,并組織維修；

2.能夠針對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題對(duì)設(shè)備工藝指數(shù)進(jìn)行分析和分解；

3.能夠協(xié)調(diào)維修組內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù),處理有關(guān)技術(shù)難題；

4.能夠評(píng)審設(shè)備相關(guān)文件。設(shè)備中修和大修及設(shè)備精化1.能夠指導(dǎo)下級(jí)工程師處理精密、大型、高速運(yùn)行設(shè)備修理、調(diào)試中出現(xiàn)的疑難技術(shù)問(wèn)題；

2.能夠承擔(dān)設(shè)備改造和精化工作。作業(yè)后檢查——電氣設(shè)備維護(hù)與管理工作前準(zhǔn)備1.能夠評(píng)審作業(yè)計(jì)劃書(shū)、工藝文件及操作規(guī)程；

2.能夠讀懂?dāng)?shù)控機(jī)床的技術(shù)文件；

4.能夠應(yīng)用設(shè)備機(jī)械故障診斷技術(shù)和有關(guān)儀器診斷設(shè)備故障。電氣故障檢修1.能夠指導(dǎo)下級(jí)工程師根據(jù)設(shè)備資料,排除數(shù)控系統(tǒng)等復(fù)雜機(jī)械設(shè)備的電氣故障；

2.能夠指導(dǎo)下級(jí)工程師根據(jù)設(shè)備資料,排除復(fù)雜機(jī)械設(shè)備的氣控系統(tǒng)和液控系統(tǒng)的電氣故障。配線與安裝能夠?qū)Υ笮蛷?fù)雜機(jī)械設(shè)備的電氣系統(tǒng)和電氣設(shè)備安裝方案進(jìn)行評(píng)審并監(jiān)督。測(cè)繪和調(diào)試——工藝設(shè)計(jì)1.能夠根據(jù)一般復(fù)雜程度的生產(chǎn)工藝要求,設(shè)計(jì)電氣原理圖、電氣接線圖；

3.能夠制定計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)的檢修工藝；

4.能夠進(jìn)行復(fù)雜設(shè)備系統(tǒng)改造方案的設(shè)計(jì)、選型。質(zhì)量管理質(zhì)量管理能夠應(yīng)用質(zhì)量管理知識(shí),實(shí)現(xiàn)操作過(guò)程的質(zhì)量分析控制。人才培養(yǎng)人才培養(yǎng)1.負(fù)責(zé)設(shè)備領(lǐng)域人才梯隊(duì)的建設(shè)工作；

2.參與低級(jí)別設(shè)備工程師的培養(yǎng)工作；

3.負(fù)責(zé)設(shè)備領(lǐng)域課程體系的搭建工作；

4.參與低級(jí)別設(shè)備工程師的晉升與考核評(píng)定。關(guān)鍵責(zé)任認(rèn)證說(shuō)明:設(shè)備二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)認(rèn)證關(guān)鍵責(zé)任,可選機(jī)械設(shè)備維護(hù)與管理或電氣設(shè)備維護(hù)與管理對(duì)應(yīng)等級(jí)單一模塊進(jìn)行專項(xiàng)認(rèn)證,同時(shí)對(duì)另一模塊可降低1等級(jí)進(jìn)行認(rèn)證,如申請(qǐng)三級(jí)設(shè)備工程師,可認(rèn)證三級(jí)機(jī)械設(shè)備維護(hù)與管理模塊,二級(jí)電氣設(shè)備維護(hù)與管理模塊。

三、知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備類任職資格標(biāo)準(zhǔn)共包含4項(xiàng)知識(shí)標(biāo)準(zhǔn):公司知識(shí)、崗位知識(shí)、機(jī)械設(shè)備維護(hù)與管理知識(shí)、電氣設(shè)備維護(hù)與管理知識(shí)。標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成要素知識(shí)內(nèi)容設(shè)備一級(jí)設(shè)備二級(jí)設(shè)備三級(jí)知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)公司知識(shí)公司知識(shí)（包括公司簡(jiǎn)介、組織結(jié)構(gòu)、文化等）記憶理解記憶理解記憶理解崗位知識(shí)崗位手冊(cè)記憶理解記憶理解記憶理解專業(yè)知識(shí)機(jī)械設(shè)備維護(hù)與管理知識(shí)1.機(jī)械識(shí)圖基本知識(shí)；

2.機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)；

3.技術(shù)測(cè)量基礎(chǔ)與常用量具；

4.機(jī)械鉗工基礎(chǔ)知識(shí)；

5.機(jī)械設(shè)備維護(hù)與管理常用設(shè)備；

6.機(jī)械裝配調(diào)整及修理；

7.機(jī)械設(shè)備維修技術(shù)基礎(chǔ)。記憶理解熟練運(yùn)用創(chuàng)新應(yīng)用電氣設(shè)備維護(hù)與管理知識(shí)1.電工基礎(chǔ)知識(shí)；

2.電工專業(yè)知識(shí)；

3.電工工具,電工儀表的使用和維修保養(yǎng)知識(shí)；

4.電子技術(shù)基礎(chǔ)；

5.PLC結(jié)構(gòu)及控制原理,觸摸屏、變頻器、伺服、步進(jìn)電機(jī)相關(guān)知識(shí)；

6.電氣知識(shí)。記憶理解熟練運(yùn)用創(chuàng)新應(yīng)用注:1.記憶理解:僅僅掌握一般性、概念性的知識(shí),或者具備在有協(xié)助情況下的運(yùn)作能力,知識(shí)是經(jīng)過(guò)實(shí)踐的（知道是什么）。2.熟練運(yùn)用：有效的、豐富的,并且經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐積累的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),可以獨(dú)立、成功完成大多數(shù)任務(wù)（實(shí)踐過(guò),知道為什么）。3.創(chuàng)新應(yīng)用：觸類旁通,全面廣博的知識(shí)和正確的評(píng)判能力,能領(lǐng)導(dǎo)他人成功運(yùn)作,被他人當(dāng)作老師,能夠總結(jié)出有用的改進(jìn)意見(jiàn)。4.對(duì)于設(shè)備四級(jí)不做知識(shí)方面的要求。

四、技能標(biāo)準(zhǔn)（一）專業(yè)技能設(shè)備類任職資格標(biāo)準(zhǔn)共包含5項(xiàng)專業(yè)能力:軟件設(shè)計(jì)能力、設(shè)備維護(hù)能力、故障排除能力、儀器操作能力、安裝調(diào)試能力。標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成要素定義標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)技能軟件設(shè)計(jì)能力設(shè)計(jì)軟件能力是指能使用設(shè)計(jì)軟件（如:CAD）或PLC編程的能力。設(shè)備維護(hù)能力設(shè)備維護(hù)能力是指設(shè)備二級(jí)維護(hù)預(yù)見(jiàn)性判定的能力。故障排除能力故障排除能力是指接收到設(shè)備故障信息,經(jīng)過(guò)檢查和測(cè)試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力。儀器操作能力儀器操作能力指能夠使用常用設(shè)備儀器（測(cè)量?jī)x器、檢測(cè)儀器、數(shù)控機(jī)床操作等）的操作能力。安裝調(diào)試能力安裝調(diào)試能力是指對(duì)設(shè)備按照技術(shù)要求進(jìn)行搬遷,確定安裝地點(diǎn),進(jìn)行安裝和調(diào)試,確保設(shè)備可靠運(yùn)行的能力。專業(yè)技能水平分為1—4級(jí),各級(jí)別的定義如下:等級(jí)熟練程度經(jīng)驗(yàn)1級(jí)有限的運(yùn)作能力,僅僅有一般的、概念性的知識(shí)非常有限2級(jí)在有協(xié)助的情況下的運(yùn)作能力,實(shí)踐過(guò)的知識(shí)在有協(xié)助的情況下,在多種場(chǎng)合運(yùn)作,在例行情況下獨(dú)立運(yùn)作過(guò)3級(jí)無(wú)需協(xié)助的運(yùn)作能力,觸類旁通的知識(shí)重復(fù)的、成功的經(jīng)驗(yàn)和案例4級(jí)深入徹底的知識(shí),可以帶領(lǐng)其他人有效運(yùn)作（某些技能需要通過(guò)特定的認(rèn)證）有效的,資深的,帶領(lǐng)他人運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)（二）通用技能設(shè)備類任職資格標(biāo)準(zhǔn)共包含5項(xiàng)通用技能:溝通能力、學(xué)習(xí)能力、解決問(wèn)題能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、執(zhí)行力。各項(xiàng)技能標(biāo)準(zhǔn)描述如下:技能項(xiàng)1:溝通能力定義：溝通能力是指?jìng)€(gè)人能正確傾聽(tīng)他人傾訴,理解其感受、需要和觀點(diǎn),并做出適當(dāng)反應(yīng)的能力。定義:溝通能力是指?jìng)€(gè)人能正確傾聽(tīng)他人傾訴，理解其感受、需要和觀點(diǎn)，并做出適當(dāng)反應(yīng)的能力。定義：溝通能力是指?jìng)€(gè)人能正確傾聽(tīng)他人傾訴，理解其感受、需要和觀點(diǎn)，并做出適當(dāng)反應(yīng)的能力。級(jí)別技能分級(jí)描述1級(jí)1．不善于抓住談話的中心議題

2．自己的觀點(diǎn)表達(dá)不夠簡(jiǎn)潔、清晰

3．以自我為中心,缺乏對(duì)他人應(yīng)有的尊重

4．在溝通中,能夠基本理解、使用相關(guān)的專業(yè)詞匯2級(jí)1．能夠以開(kāi)放、真誠(chéng)的方式接收和傳遞信息

2．了解交流的重點(diǎn),能通過(guò)書(shū)面或口頭的形式、用清楚的理由和事實(shí)表達(dá)主要觀點(diǎn)

3．尊重他人,能在傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)、觀點(diǎn)的同時(shí)給予適時(shí)的反饋

4．在溝通中,能夠理解、使用相關(guān)的專業(yè)詞匯3級(jí)1．與人溝通時(shí)的語(yǔ)言清晰、簡(jiǎn)潔、客觀,且切中要害

2．針對(duì)不同聽(tīng)眾能采用不同的表達(dá)方式,以取得一致性結(jié)論

3．善于說(shuō)服他人,能有效化解矛盾和抱怨

4．能拓展并保持廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)

5．熟練掌握專業(yè)詞匯,能夠閱讀、理解與專業(yè)相關(guān)的各種資訊技能項(xiàng)2:學(xué)習(xí)能力定義：學(xué)習(xí)能力是指能夠應(yīng)公司業(yè)務(wù)、技術(shù)發(fā)展需要,運(yùn)用科學(xué)的方法及時(shí)、有效地獲取業(yè)務(wù)所需知識(shí)與技能,并有效應(yīng)用于業(yè)務(wù)領(lǐng)域并分享,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)能力提升、工作成果增值。定義:學(xué)習(xí)能力是指能夠應(yīng)公司業(yè)務(wù)、技術(shù)發(fā)展需要，運(yùn)用科學(xué)的方法及時(shí)、有效地獲取業(yè)務(wù)所需知識(shí)與技能，并有效應(yīng)用于業(yè)務(wù)領(lǐng)域并分享，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)能力提升、工作成果增值。定義：學(xué)習(xí)能力是指能夠應(yīng)公司業(yè)務(wù)、技術(shù)發(fā)展需要，運(yùn)用科學(xué)的方法及時(shí)、有效地獲取業(yè)務(wù)所需知識(shí)與技能，并有效應(yīng)用于業(yè)務(wù)領(lǐng)域并分享，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)能力提升、工作成果增值。級(jí)別技能分級(jí)描述1級(jí)1.有學(xué)習(xí)愿望,在指導(dǎo)或要求下學(xué)習(xí)2.能夠?qū)W習(xí)他人指定的資源,并掌握做好自身崗位所需的知識(shí)、技能、工具和信息等2.能夠?qū)W習(xí)他人指定的資源，并掌握做好自身崗位所需的知識(shí)、技能、工具和信息等2級(jí)1.積極的學(xué)習(xí)愿望,主動(dòng)學(xué)習(xí)2.能夠自學(xué)或主動(dòng)向他人學(xué)習(xí)本業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)、技能3.了解專業(yè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展情況并努力在工作中運(yùn)用,創(chuàng)造符合崗位要求的績(jī)效3.了解專業(yè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展情況并努力在工作中運(yùn)用，創(chuàng)造符合崗位要求的績(jī)效3級(jí)1.主動(dòng)學(xué)習(xí)本業(yè)務(wù)領(lǐng)域知識(shí),能夠融會(huì)貫通,積極共享2.積極尋求和創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),善用學(xué)習(xí)資源,超越崗位需求,學(xué)習(xí)自身業(yè)務(wù)領(lǐng)域以及相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的知識(shí),能夠與團(tuán)隊(duì)成員交流和分享相關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造良好績(jī)效2.積極尋求和創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，善用學(xué)習(xí)資源，超越崗位需求，學(xué)習(xí)自身業(yè)務(wù)領(lǐng)域以及相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的知識(shí)，能夠與團(tuán)隊(duì)成員交流和分享相關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造良好績(jī)效4級(jí)1.超越崗位工作需求,學(xué)習(xí)本業(yè)務(wù)及相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)域知識(shí),承擔(dān)授課分享任務(wù)2.能夠充當(dāng)起團(tuán)隊(duì)外的知識(shí)資源協(xié)調(diào)者的角色,充分利用起團(tuán)隊(duì)外的知識(shí)資源提升自身業(yè)務(wù)知識(shí)、技能3.通過(guò)知識(shí)共享幫助團(tuán)隊(duì)其他成員提高,能使團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)水平居于公司其他團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平之上,并有一定的成果體現(xiàn)3.通過(guò)知識(shí)共享幫助團(tuán)隊(duì)其他成員提高，能使團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)水平居于公司其他團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)水平之上，并有一定的成果體現(xiàn)5級(jí)1.影響團(tuán)隊(duì)向?qū)W習(xí)型團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)變,并成為同行標(biāo)桿2.能夠帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)其他成員主動(dòng)學(xué)習(xí),營(yíng)造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)習(xí)成為團(tuán)隊(duì)的一種習(xí)慣3.自身業(yè)務(wù)領(lǐng)域權(quán)威,并通曉一定相關(guān)領(lǐng)域知識(shí),帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)水平居于組織相同團(tuán)隊(duì)前列,成為標(biāo)桿3.自身業(yè)務(wù)領(lǐng)域權(quán)威，并通曉一定相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)水平居于組織相同團(tuán)隊(duì)前列，成為標(biāo)桿技能項(xiàng)3:解決問(wèn)題能力定義：解決問(wèn)題能力是指憑借專業(yè)知識(shí)、技能與經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、控制、解決可預(yù)見(jiàn)或已出現(xiàn)的問(wèn)題,并通過(guò)優(yōu)化流程、形成學(xué)習(xí)案例等方式固化成果。定義:解決問(wèn)題能力是指憑借專業(yè)知識(shí)、技能與經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、控制、解決可預(yù)見(jiàn)或已出現(xiàn)的問(wèn)題，并通過(guò)優(yōu)化流程、形成學(xué)習(xí)案例等方式固化成果。定義：解決問(wèn)題能力是指憑借專業(yè)知識(shí)、技能與經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、控制、解決可預(yù)見(jiàn)或已出現(xiàn)的問(wèn)題，并通過(guò)優(yōu)化流程、形成學(xué)習(xí)案例等方式固化成果。級(jí)別技能分級(jí)描述1級(jí)1.較少發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。很少發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有問(wèn)題也很少主動(dòng)思考和解決2.解決問(wèn)題常常需要他人的指導(dǎo)和支持2級(jí)1.發(fā)現(xiàn)并解決常見(jiàn)問(wèn)題2.能夠發(fā)現(xiàn)職責(zé)范圍內(nèi)的常見(jiàn)問(wèn)題,問(wèn)題出現(xiàn)后,能及時(shí)和相關(guān)人員交流,能獨(dú)立解決常見(jiàn)問(wèn)題2.能夠發(fā)現(xiàn)職責(zé)范圍內(nèi)的常見(jiàn)問(wèn)題，問(wèn)題出現(xiàn)后，能及時(shí)和相關(guān)人員交流，能獨(dú)立解決常見(jiàn)問(wèn)題3級(jí)1.發(fā)現(xiàn)并解決較難問(wèn)題2.善于發(fā)現(xiàn)工作過(guò)程中的共性問(wèn)題,能夠獨(dú)立解決業(yè)務(wù)范圍內(nèi)具有一定技術(shù)難度的問(wèn)題,對(duì)于不能夠獨(dú)立解決的問(wèn)題,能夠及時(shí)反映,并取得資源支持,推動(dòng)問(wèn)題的解決2.善于發(fā)現(xiàn)工作過(guò)程中的共性問(wèn)題，能夠獨(dú)立解決業(yè)務(wù)范圍內(nèi)具有一定技術(shù)難度的問(wèn)題，對(duì)于不能夠獨(dú)立解決的問(wèn)題，能夠及時(shí)反映，并取得資源支持，推動(dòng)問(wèn)題的解決4級(jí)1.面對(duì)重大事件或突發(fā)問(wèn)題,能控制局面并妥善解決,受到廣泛認(rèn)可2.對(duì)于重大事件或突發(fā)問(wèn)題,能夠及時(shí)采取措施,控制局面,能指導(dǎo)別人解決或協(xié)調(diào)多方資源有效進(jìn)行解決2.對(duì)于重大事件或突發(fā)問(wèn)題，能夠及時(shí)采取措施，控制局面，能指導(dǎo)別人解決或協(xié)調(diào)多方資源有效進(jìn)行解決5級(jí)1.能夠預(yù)見(jiàn)性解決問(wèn)題2.對(duì)于重大事件或突發(fā)問(wèn)題,能夠及時(shí)遇見(jiàn)并避免發(fā)生,如發(fā)生能夠及時(shí)采取措施,控制局面,能指導(dǎo)別人解決或協(xié)調(diào)多方資源有效進(jìn)行解決3.能將解決問(wèn)題的方法形成典型案例,作為今后解決相關(guān)問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)3.能將解決問(wèn)題的方法形成典型案例，作為今后解決相關(guān)問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)技能項(xiàng)4:團(tuán)隊(duì)合作能力定義：團(tuán)隊(duì)合作能力是指相關(guān)人員具有全局觀,能夠服從指揮,能夠根據(jù)工作目標(biāo)的需要,與他人通力合作,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系、調(diào)動(dòng)各方面的積極性,并能夠及時(shí)處理和解決工作過(guò)程中的各種問(wèn)題。定義:團(tuán)隊(duì)合作能力是指相關(guān)人員具有全局觀，能夠服從指揮，能夠根據(jù)工作目標(biāo)的需要，與他人通力合作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系、調(diào)動(dòng)各方面的積極性，并能夠及時(shí)處理和解決工作過(guò)程中的各種問(wèn)題。定義：團(tuán)隊(duì)合作能力是指相關(guān)人員具有全局觀，能夠服從指揮，能夠根據(jù)工作目標(biāo)的需要，與他人通力合作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系、調(diào)動(dòng)各方面的積極性，并能夠及時(shí)處理和解決工作過(guò)程中的各種問(wèn)題。級(jí)別技能分級(jí)描述1級(jí)1.全局觀一般,計(jì)較個(gè)人得失,有不同意見(jiàn)時(shí)執(zhí)行比較勉強(qiáng)2.合作精神一般3.了解組織中的資源現(xiàn)狀,基本能夠按時(shí)將資源調(diào)配到工作中去4.很少與團(tuán)隊(duì)成員分享信息和經(jīng)驗(yàn),與他人配合時(shí)會(huì)出現(xiàn)合作不暢的問(wèn)題5.能夠調(diào)解組織中出現(xiàn)的沖突,必要時(shí)能夠借助上級(jí)或其他力量保證工作繼續(xù)開(kāi)展5.能夠調(diào)解組織中出現(xiàn)的沖突，必要時(shí)能夠借助上級(jí)或其他力量保證工作繼續(xù)開(kāi)展2級(jí)1.具有一定的全局觀,不太計(jì)較個(gè)人得失；意見(jiàn)不同時(shí),能保留看法2.合作精神較強(qiáng),樂(lè)于與人溝通,能協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系3.組織各種工作時(shí)考慮周全,能夠根據(jù)任務(wù)的重要程度,提前分配或調(diào)動(dòng)各種資源4.能真誠(chéng)地評(píng)價(jià)他人對(duì)團(tuán)隊(duì)的投入和專長(zhǎng),愿意向他人學(xué)習(xí)5.能夠與團(tuán)隊(duì)成員分享信息和經(jīng)驗(yàn),與他人合作時(shí)很少出現(xiàn)問(wèn)題6.擅長(zhǎng)與各部門(mén)、各方面的人員保持融洽的關(guān)系,能夠在兼顧對(duì)方利益的基礎(chǔ)上促進(jìn)相互理解、相互合作、保證團(tuán)隊(duì)工作順利開(kāi)展6.擅長(zhǎng)與各部門(mén)、各方面的人員保持融洽的關(guān)系，能夠在兼顧對(duì)方利益的基礎(chǔ)上促進(jìn)相互理解、相互合作、保證團(tuán)隊(duì)工作順利開(kāi)展3級(jí)1.全局觀強(qiáng),不計(jì)較個(gè)人得失,服從指揮,執(zhí)行命令徹底2.合作精神很強(qiáng),不回避或者試圖避免沖突,能夠通過(guò)將沖突公開(kāi)的方法來(lái)推動(dòng)沖突的化解,能夠積極主動(dòng)第他人合作3.有良好的協(xié)調(diào)能力,社交面寬,善于同外界建立合作關(guān)系,能夠利用各方的資源為自己的工作服務(wù)4.能夠真誠(chéng)地評(píng)價(jià)他人對(duì)團(tuán)隊(duì)的投入和專長(zhǎng),愿意向他人學(xué)習(xí)5.主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)關(guān)系；積極與團(tuán)隊(duì)成員分享信息和經(jīng)驗(yàn),與他人合作愉快6.為培養(yǎng)全體團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作精神,時(shí)常開(kāi)展相關(guān)團(tuán)體活動(dòng)7.能夠?qū)Y源進(jìn)行及時(shí)有效的分配和調(diào)動(dòng),以克服猶豫其他部門(mén)或人員引起的延誤,圓滿解決超出自己控制范圍的問(wèn)題7.能夠?qū)Y源進(jìn)行及時(shí)有效的分配和調(diào)動(dòng)，以克服猶豫其他部門(mén)或人員引起的延誤，圓滿解決超出自己控制范圍的問(wèn)題技能項(xiàng)5:執(zhí)行力定義：執(zhí)行力是指正確理解任務(wù)要求,及時(shí)制定合理工作計(jì)劃、有效利用資源,推動(dòng)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)保質(zhì)保量完成任務(wù)。定義:執(zhí)行力是指正確理解任務(wù)要求，及時(shí)制定合理工作計(jì)劃、有效利用資源，推動(dòng)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)保質(zhì)保量完成任務(wù)。定義：執(zhí)行力是指正確理解任務(wù)要求，及時(shí)制定合理工作計(jì)劃、有效利用資源，推動(dòng)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)保質(zhì)保量完成任務(wù)。級(jí)別技能分級(jí)描述1級(jí)在他人的推動(dòng)、督促下工作。能制定簡(jiǎn)單工作計(jì)劃,在監(jiān)控下能按時(shí)完成工作任務(wù),基本保證工作質(zhì)量；時(shí)有拖延。2級(jí)主動(dòng)完成工作任務(wù),按時(shí)、按質(zhì)、按量。能抓住工作重點(diǎn),綜合多種因素制定工作計(jì)劃,努力使工作達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),并能為自己設(shè)立略富挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。3級(jí)能夠執(zhí)行挑戰(zhàn)性的工作目標(biāo),工作表現(xiàn)超出上級(jí)的預(yù)期。對(duì)工作計(jì)劃的執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)控,善于應(yīng)變以保證工作的執(zhí)行,并能提高工作成果獲工作效率,為自己設(shè)置富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),并為達(dá)到這些目標(biāo)而行動(dòng)。4級(jí)建立一貫的個(gè)人優(yōu)秀執(zhí)行力,得到上級(jí)和同事的認(rèn)可。在計(jì)劃中事先預(yù)測(cè)問(wèn)題的存在并做好準(zhǔn)備,面對(duì)問(wèn)題敢于承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn),通過(guò)應(yīng)變保證實(shí)際的工作效果,面對(duì)未來(lái)的不確定性,在采取行動(dòng)使風(fēng)險(xiǎn)最小化的情況下,敢于集中一定的時(shí)間和資源進(jìn)行創(chuàng)新,達(dá)成挑戰(zhàn)性目標(biāo)。5級(jí)推動(dòng)建立公司或團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行文化。能領(lǐng)導(dǎo)或推動(dòng)執(zhí)行文化,對(duì)突發(fā)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施,指導(dǎo)或推動(dòng)公司戰(zhàn)略有序高效地落實(shí)與執(zhí)行,面對(duì)久攻不下的難題或困難堅(jiān)忍不拔,直面挫折,可采取持久的行動(dòng),付出不斷的努力,并最終能取得成功。五、素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備類任職資格素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)共包含5項(xiàng)素質(zhì):責(zé)任心、主動(dòng)性、紀(jì)律性、敬業(yè)精神、組織意識(shí)。各項(xiàng)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)描述如下:素質(zhì)項(xiàng)1:責(zé)任心定義：責(zé)任心是指相關(guān)人員對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),對(duì)他人、對(duì)組織承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。定義:責(zé)任心是指相關(guān)人員對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，對(duì)他人、對(duì)組織承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。定義：責(zé)任心是指相關(guān)人員對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，對(duì)他人、對(duì)組織承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。級(jí)別素質(zhì)分級(jí)描述1級(jí)1.工作中害怕承擔(dān)責(zé)任2.出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),有推卸責(zé)任的行為2.出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，有推卸責(zé)任的行為2級(jí)1.工作中能夠承擔(dān)部分責(zé)任,但不敢承擔(dān)較大責(zé)任2.出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能夠主動(dòng)承擔(dān)大部分責(zé)任,但偶爾有推卸責(zé)任的行為2.出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能夠主動(dòng)承擔(dān)大部分責(zé)任，但偶爾有推卸責(zé)任的行為3級(jí)1.面對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,勇于承擔(dān)責(zé)任2.能夠從企業(yè)利益出發(fā),自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù),并監(jiān)督和指導(dǎo)下屬完成工作2.能夠從企業(yè)利益出發(fā)，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)，并監(jiān)督和指導(dǎo)下屬完成工作素質(zhì)項(xiàng)2:主動(dòng)性定義：主動(dòng)性是指員工在日常工作中,能夠不需他人指派,主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)工作的素質(zhì)定義:主動(dòng)性是指員工在日常工作中，能夠不需他人指派，主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)工作的素質(zhì)定義：主動(dòng)性是指員工在日常工作中，能夠不需他人指派，主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)工作的素質(zhì)級(jí)別素質(zhì)分級(jí)描述1級(jí)1.只做一些一般性必要的工作,能按說(shuō)明書(shū)的要求完成工作2.自覺(jué)完成工作,無(wú)需上級(jí)催促2.自覺(jué)完成工作，無(wú)需上級(jí)催促2級(jí)1.即使沒(méi)有要求,也會(huì)付出額外的精力完成工作2.能夠超額完成工作3.能夠獨(dú)立完成工作,無(wú)依賴性3.能夠獨(dú)立完成工作，無(wú)依賴性3級(jí)1.對(duì)工作表現(xiàn)狂熱,不需要任何正式的授權(quán)形式,能夠個(gè)人承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)去完成工作2.能夠承擔(dān)遠(yuǎn)超過(guò)要求的工作任務(wù),并積極努力地完成