大一會計職業(yè)規(guī)劃范文

大一會計職業(yè)規(guī)劃范文第1篇大一會計職業(yè)規(guī)劃范文第1篇一、自我分析

1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機(jī)會，現(xiàn)在來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。

2、我的興趣：喜歡唱歌，彈鋼琴,聽音樂，逛街，打羽毛球等。但是也很關(guān)心政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是最喜歡的是音樂,音樂能讓我快樂。

3、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在所屬學(xué)校鋼琴是在09級排名第一，雖然在班上沒有當(dāng)班干部,但是作為班上的一份子,我也為班上爭光。

4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,做事踏實(shí)。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人，做任何事都對自己沒信心。

6、我的技能：鋼琴比較好，口語表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析

我所學(xué)的是音樂學(xué)。音樂學(xué)主要是全面性的學(xué)習(xí)有關(guān)音樂方面的,與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域是當(dāng)老師，演員,導(dǎo)演,主持人,歌唱家,樂隊指揮等，因為現(xiàn)在學(xué)藝術(shù)的人非常多,所以我們必須要在大學(xué)四年里努力地學(xué)習(xí)，這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，在考研期間會比較辛苦，但是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我要努力的學(xué)習(xí)關(guān)于音樂的所有知識，爭取能夠在四年里有社會實(shí)踐的機(jī)會，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

三、職業(yè)選擇分析

1、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是音樂學(xué)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度，而且有很多人是從小學(xué)起的，我只是從高中學(xué)的。第二，現(xiàn)在全國有很多學(xué)校開展關(guān)于音樂的很多課程，而我們這所學(xué)校并沒有開展很多課程，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任音樂學(xué)的工作。

2、我的職業(yè)選擇：第一，是當(dāng)一名音樂老師;第二，是考研;第三，是演奏家。

3、我的選擇路徑：考研，考研之后當(dāng)一名老師

4、SWOT分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(S)

1.有學(xué)習(xí)新知識的能力

2.目標(biāo)明確

3.善于動腦思考

4.分析問題的能力比較強(qiáng)

5.情商較高，綜合素質(zhì)比較強(qiáng)

弱勢因素(W)

1.專業(yè)知識水平不夠

2.不自信

3.自己努力不夠

4.英語和政治都比較差

外部環(huán)境因素

機(jī)會因素(O)

1.所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會不錯

2.社會上很多父母讓小孩子從小時候就學(xué)藝術(shù)，就業(yè)機(jī)會多一點(diǎn)

威脅因素(T)

1不是從小學(xué)，基本功不怎么好

2.全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多，競爭壓力較大

3.大學(xué)生就業(yè)形勢緊張

SWOT分析：我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競爭力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對比較容易。

大一會計職業(yè)規(guī)劃范文第2篇1、形式分析

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和**系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實(shí)踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。

此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)****統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面發(fā)展。

2、自我認(rèn)識

根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)**還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)**不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做財務(wù)1大忌，因此1定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。

生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)，這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

3、個人職業(yè)生涯規(guī)劃

每個人的職業(yè)生涯大致可分成3個階段：

第1階段：成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。

第2階段：探索階段，通常是畢業(yè)后1到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

第3階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。

第1階段成長階段

大學(xué)是我們?nèi)松?個重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的4年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人，同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)4年的學(xué)習(xí)計劃，為4年后的新1輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

首先，在1年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念**“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大1開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第2專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大4的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大1學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)校活動，積極參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔(dān)當(dāng)1定的職務(wù)，提高自己的**能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。

到了2年級，在這1年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把1些重要的高年級課程逐1瀏覽，以便向大3*穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團(tuán)等**，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)堅強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語口語能力和計算機(jī)應(yīng)用能力。通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己。（只可惜現(xiàn)在大2即將結(jié)束了，計劃只能從大3開始了）

到了3年級，主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會計系專業(yè)課都放在大3大4，所以這時不能在玩了，1定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大3下學(xué)期要多向大4的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。自己還準(zhǔn)備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。

在4年級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大4下就可以對前3年的準(zhǔn)備做1個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進(jìn)軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實(shí)。大4下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。如果考**就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考***。

第2階段探索階段

在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到1份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在1個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

第3階段創(chuàng)新階段

通過幾年的實(shí)際工作，不斷增強(qiáng)工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰，爭做ceo，cfo。

大一會計職業(yè)規(guī)劃范文第3篇一、個人基本信息

1、個人基本分析

姓名：

性別：男

學(xué)號：

專業(yè)：會計學(xué)

座右銘：命運(yùn)掌握在自己手中，請不要怨天尤人。

個人優(yōu)勢：運(yùn)算能力和數(shù)字運(yùn)用能力較好，能很快接收新事物。

個人劣勢：性格有點(diǎn)內(nèi)向，人際交往有點(diǎn)薄弱。

2、職業(yè)興趣分析

會計工作輕松，工作環(huán)境好，待遇高，是我理想中的工作，并且我的個人優(yōu)勢證明了我有選擇這個職業(yè)的潛力。

3、如何克服自己的劣勢

①多與其他人交流接觸

②多讀些名人名著，提高文化素養(yǎng)

③多磨練自己，讓自己更快的融入這個職業(yè)

二、環(huán)境分析

1、家庭環(huán)境分析

家庭環(huán)境和我的專業(yè)選擇有著密切相關(guān)的聯(lián)系，家庭是促進(jìn)了我對專業(yè)的選擇的重要原因之一。作為一個90后，我十分向往父母那種創(chuàng)業(yè)的歷程，我希望將來創(chuàng)辦一個公司，而公司的關(guān)鍵就在于它的財務(wù)。因此，我渴望能通過會計職業(yè)的學(xué)習(xí)，為以后實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校是讓我學(xué)習(xí)技能和知識的重要地點(diǎn)，學(xué)校環(huán)境對我的職業(yè)學(xué)習(xí)有著密切的聯(lián)系，學(xué)校的圖書館更是收藏者大量的書籍，可以更加有效地幫我提高自身的.素養(yǎng)和專業(yè)知識。

3、社會環(huán)境分析

現(xiàn)在社會上國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。

三、個人職業(yè)生涯規(guī)劃

1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

大一期間：腳踏實(shí)地的學(xué)好基礎(chǔ)課程，從高中的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”尤其是英語，聽從老師安排，每天聽說寫，并且一直堅持下去。并且多和師哥師姐們交流，進(jìn)一步了解自己的專業(yè)和就業(yè)的前景，提高自己的交流能力，為以后面試做好基礎(chǔ)。盡量在大一將英語四級和計算機(jī)二級證書拿到手。

大二期間：基礎(chǔ)課程仍然不可以放松，但要做好從基礎(chǔ)課程向?qū)I(yè)課程轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備。適當(dāng)選讀一些其他專業(yè)課程，讓自己的知識多元化。多參加一些社團(tuán)活動，鍛煉自己的的能力，提高自己的素養(yǎng)。另外，由于專業(yè)課程等級考試需要工作經(jīng)驗，所以不能浪費(fèi)空閑時間，嘗試兼職，社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)堅強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。

大三期間：更加深入的學(xué)習(xí)專業(yè)課程，并且要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。

大四期間：對前三年進(jìn)行一個總結(jié)，然后開始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。

2、社會探索期間規(guī)劃

在這個階段，工作變動可能比較頻繁，我要根據(jù)自身的情況，把握時機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作，并且盡快的適應(yīng)新的工作。由于現(xiàn)在市場上嚴(yán)重缺少高級財務(wù)人員，所以我應(yīng)該在工作之余，爭取取得CPA或ACCA等高級財務(wù)資格證書。

3、創(chuàng)新期間規(guī)劃

這段時間由于我已經(jīng)積累了幾年的實(shí)際工作經(jīng)驗，并且培養(yǎng)出自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能，爭做CEO，達(dá)到事業(yè)的頂峰。

四、結(jié)束語

任何事不能只說不做，必須要付出自己的實(shí)際行動，才會得到應(yīng)有的回報。當(dāng)然，計劃不如變化，未來難以預(yù)見，但我們可以把握當(dāng)下，只要我們堅信自己的目標(biāo)，不怕失敗，不怕挫折，跌倒之后，堅強(qiáng)的爬起來。我想，這樣一定會實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)難的不是第一步也不是最后一步，而是中間的這段過程，只要用自己的激情去完成這個規(guī)劃，一定會取得最后的勝利。

大一會計職業(yè)規(guī)劃范文第4篇一、前言

現(xiàn)今社會，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自我的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也能夠說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選取乃至一生的計劃，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，能夠結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給我們帶給了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向，幫忙我們選取一條最正確的適合自我的道路，為我們帶給豐富的空間和戰(zhàn)士自我的*臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。

二、自我分析

1、我的性格：我的優(yōu)點(diǎn)是個性樂觀用心，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有職責(zé)感，有必須的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯思維比較強(qiáng)，喜愛團(tuán)隊合作，綜合分析潛力好，做事思考全面，力求公*和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向**，做事沒有主見，有時比較散漫**，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安，不明白該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發(fā)表**時感覺很緊張，不敢大膽表達(dá)出自我的想法，寫作潛力不夠強(qiáng)，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強(qiáng)，沒有經(jīng)過什么磨練考驗，不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

2、我的興趣：我*時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜歡聽音樂，對流行類和古典*民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每一天都會上網(wǎng)看**，聊天等;我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。

3、我的價值觀：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需要，就應(yīng)盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，到達(dá)雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價值。

4、我的潛力：專業(yè)技能：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，會計學(xué)，經(jīng)濟(jì)法。英語(能到達(dá)四級水*)，計算機(jī)(能到達(dá)二級水*)，自學(xué)初級日語。

其他技能：有必須的團(tuán)隊合作潛力，**策劃潛力，創(chuàng)新潛力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考潛力，吸收知識扎實(shí)到位，記憶力好，善于觀察。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

(1)就業(yè)方向

1，會計學(xué)師事務(wù)所

2，各單位的會計學(xué)

3，從事一些非會計學(xué)的工作

4，考***

就業(yè)機(jī)會：保險業(yè)統(tǒng)計員審計師銀行檢測員收益管理員預(yù)算**分析員注冊公共會計師金融主管索賠協(xié)調(diào)員客戶信貸員成本會計師信貸與回收專家*會計師清單**專家借貸管理員管理顧問管理會計師個人金融***教授公共會計師證券經(jīng)紀(jì)人系統(tǒng)分析員稅務(wù)專家財政**信托會計師保險業(yè)者

潛在用人市場：*部門銀行/金融部門工業(yè)會計公司咨詢公司非盈利性***部門醫(yī)院、社團(tuán)保險業(yè)私人工業(yè)各類學(xué)校和大學(xué)，學(xué)院自營企業(yè)

(2)前景分析

第一。內(nèi)資企業(yè)：這一塊對會計人才的需求是最大的，很多中小**企業(yè)個性是民營企業(yè)，對于會計崗位他們需要找的不是具有財務(wù)管理和分析潛力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財務(wù)**和**體系相當(dāng)簡陋，新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

第二。外企：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財務(wù)管理體系和方法都成熟，工作效率高，對新員工一般都會進(jìn)行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)，而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會，貼進(jìn)實(shí)際工作，很適用。分工細(xì)致，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，難以獲得全面的財務(wù)**、分析等經(jīng)驗。新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。

第三。事務(wù)所：普通事務(wù)所工作待遇低，雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西，對于一個審計項目，務(wù)必從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉潛力，對團(tuán)隊合作以及國際會計準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的事務(wù)所月薪只有1000元，有的則在3000元左右，外資事務(wù)所實(shí)習(xí)生都能拿到5000元以上。

第四。理財咨詢：此刻對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，由于社會投資渠道的增多和保障**的**，理財咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活。需求主要在社會投資理財咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪20xx元以上，收入有提升空間。

第五。***、教師：有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的劣勢。

另外，注冊會計師專業(yè)就業(yè)前景好

第一，注冊會計師是一個熱門職業(yè)。

第二，注冊會計師行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大。

第三，社會對高素質(zhì)財經(jīng)人才的需求更為突出。

第四，從以往的數(shù)據(jù)看，也證明了注冊會計師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好。

四、職業(yè)分析

(1)個人的職業(yè)選項：首選管理會計師，其次是財務(wù)管理師

(2)選取理由：由于兩個職業(yè)目標(biāo)十分相似，就把它們綜合起來運(yùn)用SWOT進(jìn)行分析。

S(優(yōu)勢)：個人方面，這兩個職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、職責(zé)心和對數(shù)字比較**，而我是一個性格嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)向的人，有較強(qiáng)的職責(zé)感，有必須的邏輯思維潛力，擅長煩瑣復(fù)雜的工作，這些都很適合，而且我對會計和財務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣。

家庭因素：我的父母完全的參與了我選取專業(yè)的過程，他們對于我能夠勝任這方面的工作很

有信心，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們給予我必須的推薦，使我對此有了進(jìn)一步的了解，

更加確定自我的決心，家人的**是我選取的動力。

W(劣勢)：做事沒有主見，不夠果斷堅決;個性散漫**，效率有時比較低;寫作潛力不好;耐心不夠，容易煩躁;意志不堅強(qiáng)，缺乏勇氣;口才不出眾，溝通交流潛力差，人際交往潛力不強(qiáng)。

O(機(jī)遇)：會計學(xué)和財務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會需求和在企業(yè)中的主導(dǎo)地位，會計財務(wù)部門在企業(yè)里是一個核心部門。社會需求量大，找工作較容易，工資待遇好，工作穩(wěn)定，就業(yè)現(xiàn)狀很樂觀。

T(威脅)：行業(yè)接近就業(yè)飽和，競爭壓力越來越大;畢業(yè)生過多，學(xué)校不是專業(yè)類財經(jīng)院校，沒有優(yōu)勢;不是新興行業(yè)，發(fā)展空間不大;業(yè)務(wù)忙碌，給人緊張感，不利于身體健康。

(3)第一職業(yè)目標(biāo)選項的工作資料和勝任條件

工作資料：

1、進(jìn)行會計核算，做到記賬及時，計算正確。

2、實(shí)行會計**，做到違法必糾，違章必改。

3、擬訂本單位辦理會計事務(wù)的具體辦法。

4、參與擬訂經(jīng)濟(jì)計劃、業(yè)務(wù)計劃、考核、分析預(yù)算財務(wù)計劃執(zhí)行狀況。辦理其他會計事務(wù)。

勝任條件：自我分析：會計人員需要有較好的數(shù)學(xué)功底及邏輯思維潛力，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方面資料，能為企業(yè)處理帳目，為經(jīng)營及投資提出推薦，恰當(dāng)評估企業(yè)資產(chǎn)，作出明確的會計報表，帶給及時有效的信息，為企業(yè)的贏利目的服務(wù)。會計人員有職責(zé)對企業(yè)狀況有較為充分的了解，對企業(yè)提出合理的推薦，幫忙企業(yè)實(shí)現(xiàn)以最低成本實(shí)現(xiàn)最高收益并保證信息準(zhǔn)確無誤。同時也要有較好的人際交往潛力與團(tuán)隊合作潛力。資格要求：會計證書——金飯碗，目前**的會計證分為初級、中級和高級會計師。國際上：1。ACCA(英國特許公會會計師認(rèn)證)2。AIA(國際會計師專業(yè)資格證書)3。CGA(***注冊會計師協(xié)會)4。CMA(**管理會計師認(rèn)證考試)5。ASCPA(澳大利亞注冊會計師協(xié)會)。

行業(yè)要求：

為某些單位有關(guān)會計問題提出推薦。開發(fā)、建立和維持管理銷售產(chǎn)品、維修費(fèi)用、基本建設(shè)費(fèi)用開支的預(yù)算系統(tǒng)。比較所估計的和實(shí)際的成本、收入、行政承付款項及其他債務(wù)。分析當(dāng)前和過去的經(jīng)營記錄。規(guī)劃、建立和指導(dǎo)會計系統(tǒng)記錄原材料、勞動力和工廠間接費(fèi)用的累計成本，向管理部門帶給作為決定銷售價格、增加或去掉產(chǎn)品生產(chǎn)線中某些項目是否可取的基礎(chǔ)報告。記錄一切公司所有的和租賃的設(shè)備、建筑物和其他財產(chǎn)的式樣、地點(diǎn)、價值和其他有關(guān)資料。編制定期財產(chǎn)目標(biāo)。把維修費(fèi)用分配到恰當(dāng)?shù)馁~上。檢查記錄，編制逐月反映增值和貶值的財務(wù)報表。匯總關(guān)于所得稅的年度財務(wù)報表。編制建筑物和設(shè)備折舊明細(xì)表。制定和貫徹稅務(wù)會計**，以記錄應(yīng)付稅額。寫出并向各個稅收機(jī)關(guān)呈送簡要匯報或闡明原則。研究新的和現(xiàn)存的稅收法規(guī)，與管理部門磋商制定**和措施，就商業(yè)的計劃、業(yè)務(wù)和其他具體事務(wù)的稅收影響。根據(jù)規(guī)定的稅率、法規(guī)和細(xì)則，檢查賬目和會計憑證計算稅金申請書。

(4)與職業(yè)選取目標(biāo)的差距

對我而言，此刻很多學(xué)校都開設(shè)了會計學(xué)專業(yè)，畢業(yè)生越來越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實(shí)際的問題。此刻我們學(xué)習(xí)的都是一些基礎(chǔ)課程，并沒有涉及到會計學(xué)方面很專業(yè)的知識，更別說什么實(shí)際潛力了，我此刻的差距主要在于：首先，我們學(xué)習(xí)的只是只是一些基本原理，并不是實(shí)際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒有什么實(shí)踐潛力，不懂企業(yè)具體的運(yùn)作流程，會計學(xué)要如何實(shí)現(xiàn)對這些流程的掌握，沒有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，無法具體實(shí)踐使我們經(jīng)驗嚴(yán)重不足，不能到達(dá)會計所要求的那些潛力。還有，我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有會計級別證書的人相互競爭。最后，我們學(xué)校不是專業(yè)類財經(jīng)院校，相比它們，我們學(xué)的知識有可能不如他們?nèi)?，技能不如他們，而且學(xué)校的名氣也會客觀影響就業(yè)，我們有相對其他人的劣勢。另外，我們也沒有什么社會經(jīng)驗，沒有充分的人際交往，溝通交流，團(tuán)隊合作等“軟潛力”。

五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃

大二上學(xué)期：努力學(xué)習(xí)，掌握好基礎(chǔ)知識，為大二下學(xué)期能考進(jìn)會計班做充分準(zhǔn)備。著重計算機(jī)二級考試，在假期回家后，每一天抽出固定的時間練**機(jī)操作，主要是數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，我會把老師給予我們的學(xué)習(xí)資源充分利用好，多做上機(jī)實(shí)驗題，把每一個知識點(diǎn)研究透徹，使自我完全掌握，能夠充分熟練的運(yùn)用，保證機(jī)考拿高分。

大二下學(xué)期：著重英語四級考試，在英語四級方面，我已經(jīng)買到了很多學(xué)習(xí)資料，我的計劃是每一天早上六點(diǎn)聽廣播英語節(jié)目練習(xí)聽力，六點(diǎn)半至七點(diǎn)讀英語背單詞，練習(xí)口語，每一天做兩個閱讀，讀一段英語文章，練習(xí)閱讀，每周寫一篇英語作文練習(xí)寫作，每周做兩套模擬測試題，熟悉題型，把握時間。集中學(xué)好會計專業(yè)知識和潛力，爭取那到專業(yè)獎學(xué)金，在假期一方面做社會實(shí)踐**，另外找一份兼職工作體驗一下，鍛煉自我。

大三上學(xué)期：涉獵《會計》、《審計》、《財務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》，為靠注冊會計是作好準(zhǔn)備，同時要考取英語六級，在現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上重點(diǎn)加強(qiáng)聽力和協(xié)作方面的訓(xùn)練，使自我綜合潛力有所提高，而且要多練**機(jī)，做到能應(yīng)付機(jī)考。利用課余時間參觀一些招聘會，了解企業(yè)所需要的技能，知己知彼，百站百勝。

大三下學(xué)期：爭取拿獎學(xué)金，并開始準(zhǔn)備會計專業(yè)的考研，鞏固英語學(xué)習(xí)，開始學(xué)習(xí)**，買一些參考資料，利用課余時間背誦理解，同時，設(shè)定好目標(biāo)準(zhǔn)備考哪個學(xué)校的研究生，多搜集一些關(guān)于該學(xué)校會計學(xué)方面的資料，試聽那里的課，多接觸認(rèn)識同類學(xué)生和教師，向他們咨詢了解相關(guān)狀況，為報考做好準(zhǔn)備，假期中計劃找一份會計師事務(wù)所的工作，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)和就業(yè)環(huán)境，積累經(jīng)驗，擴(kuò)充人脈，為今后會計工作打好基礎(chǔ)。

大四上學(xué)期：繼續(xù)充分準(zhǔn)備考研，全面學(xué)習(xí)**，系統(tǒng)復(fù)習(xí)專業(yè)課程。主要精力就放在備考上。利用課余時間學(xué)習(xí)簡歷的寫作和面試技巧方法，充分完善自我。

大四下學(xué)期：利用一至兩個月時間專心準(zhǔn)備畢業(yè)論文，是考研的沖刺階段，這是會專心復(fù)習(xí)，使自我最后能考取理想大學(xué)的研究生，完成自我的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我，圓滿的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

六、結(jié)語

確定自我的目標(biāo)才有前進(jìn)的動力，職業(yè)生涯規(guī)劃為我們帶給了這個機(jī)會，我們要認(rèn)識自我，嚴(yán)格要求自我，腳踏實(shí)地，激發(fā)興趣，儲備知識，把自我培養(yǎng)成一個專業(yè)的人才，堅定自我的腳步，持續(xù)不斷的努力，克服一切的艱難險阻，追求自我的夢想。審視此刻，創(chuàng)造未來，我相信，成功就在我們眼前!

大一會計職業(yè)規(guī)劃范文第5篇一、自我分析

1.職業(yè)興趣——喜歡干什么

我個人職業(yè)興趣方向，通俗一點(diǎn)說就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。這也許和我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān)，我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因此我對藝術(shù)方面的東西比較感興趣，雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，但是未來的職業(yè)并只想在設(shè)計方面有所發(fā)展，我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面，當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的，設(shè)計也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。

2.職業(yè)價值觀——什么是我看重的

我個人認(rèn)為，對一個剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說，一個職業(yè)或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個很重要的因素，不過更重要的是這個工作是否適合自己，是為是自己喜歡的，以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

3.職業(yè)能力——我能夠干什么

之前我說過，以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高，既要有豐富藝術(shù)理論知識，較深后的繪畫經(jīng)驗，也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點(diǎn)說，就是既能夠搞一些研發(fā)工作，也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。

4.性格特征——適合干什么

如果從性格方面分析就比較簡單了，人與人之間都是不一樣的，沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個人對自我的認(rèn)識了，我對自己的理解是——內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作，我個人認(rèn)為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的，性格是隨著時間與環(huán)境不斷變化的，只能作為參考。如果非要參考性格因素的話，我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋。

5.自我分析小節(jié)

從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看，我還是比較適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作，我的優(yōu)勢在于對藝術(shù)的熱愛、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并且堅持綜合全面發(fā)展。

二、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析

從家庭上分析，我家是的貧苦農(nóng)民家庭——父母都在家農(nóng)民，應(yīng)該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴(yán)格，也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少，有時候人比較正經(jīng)，簡單的講就是有時候不太吃得開。經(jīng)濟(jì)上說，條件不太好，以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實(shí)的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個優(yōu)良的基礎(chǔ)。我是家里的長子，應(yīng)該說不僅是家里，親朋好友對我的期望都比較高，這也是無形的壓力。

2、學(xué)校環(huán)境分析

眾所周知，天津商業(yè)大學(xué)_學(xué)院是一所“三本”院校，我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人，但我們學(xué)校給了們最真的生活“社會-老師、同學(xué)”。

3、社會環(huán)境分析

應(yīng)該說，當(dāng)今由**次貸危機(jī)所引發(fā)的國際金融危機(jī)有可能持續(xù)長達(dá)幾年、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的*經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計當(dāng)我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀，不過機(jī)遇也總是存在，20xx年開始國家投放幾*****擴(kuò)大內(nèi)需，刺激經(jīng)濟(jì)，這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。應(yīng)該說競爭異常激烈，但機(jī)會總是存在的。

4、職業(yè)環(huán)境分析

(1)行業(yè)分析：如今*藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場，**開放以后的*經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，帶活了人們的生活水評，也提高的人們對美的要求。如今*的藝術(shù)市場，又迎來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

但如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門，學(xué)生人數(shù)較多，就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。

(2)職業(yè)分析：藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)設(shè)計，展覽策劃

(3)職業(yè)分析小結(jié)：綜合以上，我傾向在文化低蘊(yùn)深厚的**‘西安、杭州等地區(qū)。

三、職業(yè)定位

1內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素：

(1)我家在南京，在長***區(qū)的親朋好友比較多，應(yīng)該來說在長三角一些城市落腳比較容易。

(2)我堅持文理綜合發(fā)展，既有扎實(shí)的工科理論知識，也有金融管理類知識，各方面綜合發(fā)展。

(3)一些工作實(shí)踐經(jīng)驗，我計劃大四準(zhǔn)備考研，研究生學(xué)習(xí)時多參與一些項目增加自己的經(jīng)驗。

弱勢因素：

(1)自認(rèn)為是雙向性格，加上自小家教嚴(yán)格，有些時候不太吃的開。

(2)有時候比較懶惰，總是喜歡拖事情，原定的計劃總是要打折扣。

2外部環(huán)境因素

機(jī)會因素：

(1)國家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了很多機(jī)遇。

威脅因素：

結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)：藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)管理

職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入大的藝術(shù)畫院、藝術(shù)區(qū)發(fā)展職業(yè)發(fā)展路徑：走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場管理路線

具體路徑：學(xué)員(技術(shù)類或市場類都可以)——助理畫師(***)——***(畫師)——國家級***(畫師)

四、計劃實(shí)施

大學(xué)期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計專業(yè)，假期去公司實(shí)習(xí)、去畫室學(xué)習(xí)。創(chuàng)建和藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)*臺，**大學(xué)生畫展提高策劃能力，

五、評估調(diào)整

1評估的內(nèi)容：

(1)職業(yè)目標(biāo)評估：

在當(dāng)今社會，沒有永久不變的職業(yè)，也沒有長盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時也要學(xué)會屏棄。

(2)職業(yè)路徑評估：

舊的路總有走到頭的時候，當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型，不過相信在當(dāng)今社會中，時刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。

(3)實(shí)施策略評估：

個人認(rèn)為不需要改變行動策略，雖然路是活的，但是作為一個人來說，打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變，當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識，擴(kuò)展自己的視野，進(jìn)一步完善自己。

(4)其他因素評估：

如果有意外情況發(fā)生，我會審時度勢，盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。

2.評估時間-大學(xué)畢業(yè)后一到兩年

結(jié)束語：

計劃固然好，但是更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

大一會計職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選8篇）（擴(kuò)展6）

——中職生會計職業(yè)生涯規(guī)劃書

中職生會計職業(yè)生涯規(guī)劃書

大一會計職業(yè)規(guī)劃范文第6篇一、自我分析

1、職業(yè)興趣

我比較喜歡經(jīng)濟(jì)類職業(yè)，會計學(xué)是一門管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兼而有之的學(xué)科，作為一名會計的學(xué)生，我很熱愛自己的專業(yè)，對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣，所以，未來幾年內(nèi)，我將立足會計崗位，不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)水*。

2、職業(yè)能力

在近三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中，我?guī)捉?jīng)對會計學(xué)科有了全面的認(rèn)識，并在此基礎(chǔ)上不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)素質(zhì)，在日常學(xué)習(xí)中，我注意博覽群書以開拓自己的知識面。同時，在校期間，我力爭提高自己的綜合素質(zhì)，注重社會交往能力的提高。所以，我認(rèn)為自己可以勝任會計的相關(guān)崗位。

3、個人特質(zhì)

責(zé)任心強(qiáng)；

**處事能力強(qiáng)；

遇事冷靜；

專業(yè)知識較為扎實(shí)；

社交能力較強(qiáng)；

自學(xué)能力較強(qiáng)；

4、職業(yè)價值觀

我認(rèn)為個人在謀求自身物質(zhì)財富的同時應(yīng)該努力提高自己的思想道德素質(zhì)，時常的仰望星空。在職業(yè)生涯中，應(yīng)該具有職業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，不把就業(yè)和工作單純看作謀生的**。

5、勝任能力

本人處事較為穩(wěn)重，善于思考和分析，形象思維能力較強(qiáng)，同時作為一名會計學(xué)的學(xué)生，有較為扎實(shí)的會計專業(yè)知識，可以勝任會計工作的崗位。

二、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟(jì)情況一般，能維持日常生活，生活水*一般，家中有在市*工作的中層**和在建筑集團(tuán)公司工作的。父母比較開明，很尊重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講，家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。

2、學(xué)校環(huán)境分析

我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學(xué)校在全國范圍沒競爭力較差，在省內(nèi)聲譽(yù)較好，知名度在中上等。當(dāng)前的院校專業(yè)設(shè)置中，會計專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢較好，并且20xx年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補(bǔ)學(xué)校的劣勢。

3、社會環(huán)境分析

由于家庭的原因，我將來的就業(yè)地點(diǎn)很可能會選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市，但兩個城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不是很高，從長遠(yuǎn)角度看，不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來看，將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

會計行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應(yīng)求，缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的**又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì)，既能在理論上有較高水準(zhǔn)，又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置。所以，想在會計行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，只有在現(xiàn)實(shí)工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí)，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言，河南理工大學(xué)的會計學(xué)本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中，只要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高會計業(yè)務(wù)素質(zhì)，可以在會計行業(yè)中有所作為。

職業(yè)分析

很多人認(rèn)為會計的任務(wù)是負(fù)責(zé)日常的記賬工作，但是實(shí)際工作中，會計很大的程度上在扮演著管理的角色。會計的基本理論應(yīng)用面很廣，在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場上，證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實(shí)工作中并沒有會計出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因為在投資決策中，財務(wù)分析是最基本的分析，是最基本的利用技術(shù)之一。

企業(yè)分析

畢業(yè)后很可能會進(jìn)入國企工作，由于國企的特殊性，掌握的社會資源要比一般企業(yè)多得多，所以在國企工作，將有利于很快進(jìn)入***面，也有利于后期創(chuàng)業(yè)。

三、職業(yè)決策

結(jié)合第一、二部分的分析，做出本人的SWOT分析并作出具體的職業(yè)定位：

對成功有利的因素對成功有利的因素

內(nèi)部因素優(yōu)勢劣勢

單獨(dú)處事能力較強(qiáng)有責(zé)任心遇事冷靜自學(xué)能力強(qiáng)有一定的社會交往能力缺乏耐心缺乏社會經(jīng)驗性格不夠堅韌缺乏恒心

外部因素機(jī)會威脅

會計當(dāng)前較為良好的就業(yè)形勢家庭中有一定的社會資源當(dāng)期國家對高校畢業(yè)生優(yōu)惠**專業(yè)知識不夠扎實(shí)三脈資源不夠會計人才市場日趨飽和

結(jié)合自身素質(zhì)，特作出以下具體職業(yè)定位

職業(yè)目標(biāo)

畢業(yè)后做一名會計職員，中期目標(biāo)是做部門財務(wù)主管，長期目標(biāo)是自己創(chuàng)業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進(jìn)入企業(yè)財務(wù)部門，積累一定經(jīng)驗和資源，在選擇一個有發(fā)展前景的企業(yè)

具體路徑

通過在不斷努力，力爭進(jìn)入國企

四、計劃與路徑

1、總體計劃

對于職業(yè)生涯的規(guī)劃，我進(jìn)行了三個階段的規(guī)劃，即近期、中期、長期，并分別制定了三階段的職業(yè)目標(biāo)，就是先找到一個各方面一般的企業(yè)做一名會計從業(yè)人員，然后在憑借積累的經(jīng)驗選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè)，最后用積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天空?？傮w設(shè)計見下表。

總體目標(biāo)目標(biāo)分解計劃內(nèi)容

短期計劃20xx—20xx完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位。找到工作，對待遇方面要求不是太高在校期間，加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)的鍛煉和綜合素質(zhì)的提高飽讀專業(yè)書籍和相關(guān)書籍，多參加社會實(shí)踐活動，利用假期參加實(shí)習(xí)，全面提高綜合素質(zhì)。

中期計劃20xx—20xx做一名會計主管積累一定的三脈資源在實(shí)際工作中不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)在5年內(nèi)通過注冊會計師考試。

長期計劃20xx以后開始自己的創(chuàng)業(yè)生涯利用所積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)隨著社會資源的豐富，選擇一個比較有前途的行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。

2、計劃執(zhí)行

我現(xiàn)在是一名大三學(xué)生，能做到并且做好的就是立足當(dāng)前，夯實(shí)專業(yè)知識，加強(qiáng)個人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年通過英語六級考試，大四期間力爭通過中級會計師的考試。完成學(xué)位論文。

五、評價調(diào)整

計劃趕不上變化，未來的發(fā)展是滿懸念的，所以要根據(jù)實(shí)際情況及時評價調(diào)整自己的計劃。

職業(yè)目標(biāo)評價調(diào)整

在職業(yè)生涯的近期目標(biāo)中，如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機(jī)遇，應(yīng)當(dāng)及時改變工作地方甚至行業(yè)。

發(fā)展路徑調(diào)整

如果出現(xiàn)意外的因素，就因該及時改變發(fā)展路徑

因素評估

在實(shí)際工作中要充分估計實(shí)際中的困難，但是應(yīng)該充滿信心，不為困難所困惑，同時要全面考慮現(xiàn)實(shí)中的各種影響發(fā)展的因素。

六、綜合

對前途充滿信心，對當(dāng)下充滿樂觀，不墜青云之志，直掛云帆，開創(chuàng)屬于自己的一片天空。

大一會計職業(yè)規(guī)劃范文第7篇終于，我上到了大學(xué)。踏入大學(xué)的第一天，心里有一種莫名的激動，又帶有些許興奮與擔(dān)憂。興奮的是終于來到了夢寐以求的大學(xué)；擔(dān)憂的是該怎樣在大學(xué)生活與學(xué)習(xí)，將會面臨什么，是否能適應(yīng)大學(xué)生活。

一開學(xué)我們就開始了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)很辛苦，行程也很密。那時我們都期盼著軍訓(xùn)快快結(jié)束，然后好好享受大學(xué)生活…終于，軍訓(xùn)完了。剛開始幾天，的確覺得很**，想干什么就干什么。然而，這樣的生活過了一個星期后，卻慢慢覺得無聊了…嗯。真的是很無聊，每天除了上課，吃飯，睡覺，基本上沒什么可做了。。尤其是星期六，日，簡直就是無聊透了。。覺得無所事事，生活很頹廢…

為了擺脫這頹廢的生活，我計劃我的大學(xué)生活要這樣度過。

（一）要學(xué)會“學(xué)”

學(xué)習(xí)有3種境界，苦學(xué)，好學(xué)和會學(xué)?？鄬W(xué)，顧名思義，就是對學(xué)習(xí)有一種恐懼感，有厭學(xué)情緒。因此會學(xué)得會苦；好學(xué)，這時候，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，會去主動去學(xué)，什么都想學(xué)；最后是會學(xué)，這時候，不會去濫學(xué)，而是有計劃有目標(biāo)的去學(xué)，按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。而我們在大學(xué)就是要學(xué)會“會學(xué)”。

（二）培養(yǎng)好的學(xué)**慣。

學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于是否有良好的學(xué)**慣，特別是思考習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣，有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性，長期下去，必然會促進(jìn)智力素質(zhì)的發(fā)展。知識的學(xué)習(xí)主要通過思維活動來實(shí)現(xiàn)的，學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是通過知識的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識的學(xué)習(xí)會變得容易。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會如何思考。

（三）自覺，主動，**地學(xué)習(xí)。

當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺的行為時才更有效，特別是大學(xué)生的學(xué)習(xí)，主要依靠自覺來完成。如果把學(xué)習(xí)變成一種被別人**的行為，學(xué)習(xí)的動力就會減弱，久而久之就會產(chǎn)生厭倦感，失去學(xué)習(xí)興趣。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條件，學(xué)習(xí)也不例外。**性要求中學(xué)生做事有主見，不輕信，不盲從，不人云亦云，能**完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)必定事半功倍。

我不但能夠?qū)W到很多知識，更能夠結(jié)識了一些知心的摯友，收獲了純潔真摯的友情。我在與同學(xué)們在一起相處的日子，感受到每個人都有他自己的個性與優(yōu)勢，每個人都有值得自己學(xué)習(xí)的地方。我在與同學(xué)間的交往通常都是不帶有功利性的，的是像兄弟姐妹那樣，大家相聚在同一班級，互相關(guān)心、患難與共，將心比心。在班級里，我結(jié)識了性格各異的同學(xué)，雖然別人有些觀點(diǎn)、態(tài)度我不怎么認(rèn)同，但并不妨礙我的交往，求同存異，我會盡量地取彼之長，補(bǔ)己之不足。三年來，我與同學(xué)和睦共處，結(jié)交了很多朋友，有的更成為摯友，無所不談。那種純潔真摯的友誼是我在大學(xué)里收獲的寶貴的財富。

大一會計職業(yè)規(guī)劃范文第8篇奮斗賦予生命的動力，拼搏定義人生的內(nèi)涵。在高中三年的奔跑過程中，我們咬牙切齒，卯足了勁，昏天黑日，埋沒在漫無邊際的試卷當(dāng)中。而當(dāng)邁入大學(xué)的門檻后，曾經(jīng)的那些豪言壯語、昔日的偉岸抱負(fù)似乎日趨模糊。人生容不得我們肆意地消磨如此短暫的青春，古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”人生需要定位，欲使那些美好的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí)，職業(yè)規(guī)劃將是開篇之筆。

第一章認(rèn)識自我

1.【自我分析】

我個性溫和，待人真誠友善，善于傾聽，樂于與他人分享，平日里主動熱心，誠實(shí)守信，遇事認(rèn)真踏實(shí)，有很強(qiáng)的責(zé)任心，會爭取自己最大努力完成任務(wù)。面對錯誤，勇于承擔(dān)，及時更正，并能總結(jié)經(jīng)驗。個人崇尚創(chuàng)新、多彩的生活方式。但是在信心方面有所欠缺，對人對事較強(qiáng)的敏感力形成了多愁善感的性格，給人留下了易情緒化的印象。

2.【職業(yè)興趣】

3.【勝任能力】

在校學(xué)生會任職期間，通過各種活動，培養(yǎng)了良好的人際溝通能力，積累了一定的處事經(jīng)驗，擁有一定的組織基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。在具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識上，能較快適應(yīng)新環(huán)境，積極與他人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊默契。除此之外，我個人的業(yè)余愛好也較為廣泛，相信廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作添姿增彩。

第二章職業(yè)生涯條件分析

1.【家庭環(huán)境分析】

從家庭來說，其一，長輩們希望我能夠從事穩(wěn)定的工作，而醫(yī)學(xué)是永遠(yuǎn)不會消失的行業(yè);其二，學(xué)醫(yī)能夠幫助他們提高健康方面的意識，改變不健康的生活方式。

2.【學(xué)校環(huán)境分析】

我所在的城XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院至今已有70年的歷史，學(xué)院環(huán)境優(yōu)良，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，實(shí)訓(xùn)基地優(yōu)越，滿足了各專業(yè)學(xué)生的需求。學(xué)院認(rèn)真貫徹“質(zhì)量立校，項目立業(yè)，誠信立身”的辦學(xué)思想，踐行“行方智圓”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“誠、愛、美、潔、精”的校風(fēng)。我為身在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中而感到幸運(yùn)。

3.【社會環(huán)境分析】

隨著人民生活的提高，國家醫(yī)保制度的完善和對殘疾人事業(yè)不斷加大投入，患者日益重視治療后的恢復(fù)情況，越來越多地需要專業(yè)康復(fù)人才，才雖然康復(fù)事業(yè)從80年代進(jìn)入中國，但中國目前康復(fù)人才極為緊缺，供不應(yīng)求，康復(fù)專業(yè)將在較長一段時間內(nèi)成為熱門專業(yè)，其就業(yè)前景廣闊，前途光明。

第三章職業(yè)定位

1.【具備基本素質(zhì)】

a.掌握醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，具備扎實(shí)的基本功

b.冷靜、穩(wěn)重的處事能力，面對緊急情況不慌亂

c.具有良好的倫理、道德素養(yǎng)

d.擁有一顆慈悲之心，與患者及其家屬相處融洽，保持良好的一環(huán)關(guān)系

2.【我的職業(yè)定位】

根據(jù)本人的性格特征，認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心隨和，希望能夠從事本專業(yè)的工作，進(jìn)入理想的醫(yī)院工作。在工作空擋可以去當(dāng)?shù)匦l(wèi)生學(xué)校從教，傳授醫(yī)學(xué)知識。

3.(1)【本人目前存在差距】

a.在大一第一學(xué)期，基礎(chǔ)知識的根基建造得不是很牢固，距離自己的b.目標(biāo)甚遠(yuǎn)

c.英語水平有待提高

d.學(xué)習(xí)生活管理分配不是很得當(dāng)，自覺性需要增強(qiáng)

e.對自己升本工作還未做好準(zhǔn)備

f.動手能力也不是很好

(2)【縮小差距的方法】

a.努力學(xué)習(xí)，做到每天學(xué)習(xí)的新知識能及時鞏固，階段性地對知識進(jìn)b.行總結(jié)歸納

c.對于英語學(xué)習(xí)平時多聽，多看，多記，為四級備戰(zhàn)

d.主動了解相關(guān)專業(yè)知識信息，關(guān)注社會動態(tài)

e.抓住實(shí)踐機(jī)會，提高自己動手能力。

第四章具體執(zhí)行計劃

短期計劃

通過國家英語四級考試(有能力向六級進(jìn)發(fā))

獲得計算機(jī)二級等級證書

參加各活動取得榮譽(yù)

獲得獎學(xué)金

假期鞏固書法

拿到推拿按摩師證書

教師資格證

通過專業(yè)資格考試

假期去醫(yī)院見習(xí)，一面鞏固在校學(xué)習(xí)的知識，一面在臨床鍛煉實(shí)際能力

中期計劃

1.在三甲醫(yī)院從事康復(fù)工作

2.熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)

3.積累工作經(jīng)驗，完成本職工作

4.鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力

長期計劃

1.完成本科學(xué)歷

2.從事本職工作同時去學(xué)校任教

3.獲得職稱

第五章評估調(diào)整

優(yōu)秀的畢業(yè)→三甲醫(yī)院工作→升本→考研→職稱→成為有資歷的?？漆t(yī)師

職業(yè)規(guī)劃中得每一步都是讓我走向最終目標(biāo)的關(guān)鍵，職業(yè)生涯是個動態(tài)的過程，如果在實(shí)踐過程中有不適合的目標(biāo)，那么就需要在調(diào)整每一階段小目標(biāo)的基礎(chǔ)上適時調(diào)整最終目標(biāo)的選擇。

結(jié)束語

人生猶如一具雕塑，需要我們精心鐫刻，挫折與磨難往往會讓我勾勒出更加精細(xì)的線條。星羅棋布的天空總有一顆是屬于我們自己的星，不要迷戀于安逸的生活，行動起來，奔向明天，清塵的第一抹陽光終會照亮我們燦爛的臉龐!

大一會計職業(yè)規(guī)劃范文第9篇我所學(xué)的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的.理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù)，就很難找到一個滿意的工作。

由于對技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，對于一個女生來說，學(xué)習(xí)自動化專業(yè)比較困難，但是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會實(shí)踐的機(jī)會，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

大一會計職業(yè)規(guī)劃范文第10篇近日，某網(wǎng)站發(fā)布的《20xx應(yīng)屆畢業(yè)生求職意向調(diào)查報告》顯示，僅有的畢業(yè)生對工作有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，大多數(shù)畢業(yè)生求職意向不明確的最主要因素是對適合自己的職位缺乏了解。

在校時應(yīng)盡早做職業(yè)規(guī)劃

“不積極，不主動，這是找工作成功率低的學(xué)生身上最普遍的問題?！鄙蜿柟I(yè)大學(xué)招生就業(yè)處副處長鄧彪表示，90后學(xué)生分析能力更強(qiáng)，甄別能力更突出，面對問題時更有自己的主見和想法。但找工作的過程中，面臨多種選擇時他們往往搖擺不定，而一部分學(xué)生存在“等”“靠”的懈怠心理。這些現(xiàn)象實(shí)際上反映了畢業(yè)生就業(yè)心理的不成熟。

多年指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)工作，鄧彪給正在求職的畢業(yè)生以及在校大學(xué)生們提出了一些建議。“多去參加校外實(shí)踐。通過實(shí)踐去了解自己、了解社會?！编嚤氡硎?，大三就應(yīng)該進(jìn)入就業(yè)狀態(tài)，在校時應(yīng)盡早做職業(yè)規(guī)劃，明確求職方向。其次，在求職過程中一定要積極主動，利用手頭的一切資源包括網(wǎng)絡(luò)、招聘會、人際關(guān)系等去爭取更多的機(jī)會。再次，客觀上少抱怨，主觀上多努力。鄧彪表示，一些冷門專業(yè)的學(xué)生，最好是先就業(yè)再擇業(yè)，面對機(jī)會一定要把握好，把握住。

不要輕易放棄自己的專業(yè)

“不要輕易放棄自己的專業(yè)。學(xué)專業(yè)、愛專業(yè)、立志從事專業(yè)，這是大學(xué)生們應(yīng)該樹立的專業(yè)理想?！辈稍L中，東軟集團(tuán)20xx年校園招聘區(qū)域經(jīng)理顧銘倫給了大學(xué)生們這樣的建議。

“不知道自己喜歡什么，也不知道自己想干什么”，從事校園招聘多年，顧銘倫表示，每年遇到這樣的學(xué)生不在少數(shù)。絕大多數(shù)的學(xué)生都是工作了以后才開始做職業(yè)規(guī)劃，本應(yīng)該在學(xué)校做的事現(xiàn)在要浪費(fèi)更多的時間去完成。

顧銘倫表示，在招聘過程中，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，踏實(shí)穩(wěn)重，有明確的職業(yè)理想和發(fā)展規(guī)劃的畢業(yè)生更受企業(yè)青睞。由于求職目標(biāo)明確，這樣的學(xué)生會更容易找到適合自己的工作，工作以后成長也會更快。

90后靠“嘗試錯誤”來發(fā)現(xiàn)自己

遼寧社會科學(xué)院研究員張思寧表示，90后畢業(yè)生們在求職過程中所體現(xiàn)出的缺乏自信、進(jìn)退維谷等現(xiàn)象，從根本上反映出的是他們價值取向上的矛盾性。

對于導(dǎo)致這些問題的原因，張思寧表示，90后從小到大所受的應(yīng)試教育導(dǎo)致了他們?nèi)鄙倮硐?，在家長們傳統(tǒng)思想的裹挾下，以及現(xiàn)代社會新的價值觀的沖擊下，90后成了自我矛盾的典型代表群體，面臨自己做選擇時他們搖擺不定，面對社會時則顯得蒼白無力。

“和70后、80后相比，90后更注重工作所帶來的快樂，而不僅僅是金錢”，張思寧表示，他們所追求的是要做最好的自己，很多年輕畢業(yè)生們頻繁跳槽實(shí)際上是一種不斷“嘗試錯誤”的行為。通過嘗試錯誤去尋找自己，發(fā)現(xiàn)自己?！皩τ?0后，社會應(yīng)該少些偏見，多些理解?！?/p>

大一會計職業(yè)規(guī)劃范文第11篇今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效，贏在起跑線上。

大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題，大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認(rèn)識，自我了解不夠準(zhǔn)確，職業(yè)能力不足，知識結(jié)構(gòu)相對單一，應(yīng)聘前對公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。

一、自我認(rèn)知

（一）職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令，自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

（二）職業(yè)能力

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng)，不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

（三)個人特質(zhì)

我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會受別人觀點(diǎn)影響，但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”，不斷自我完善，當(dāng)不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi)，會從實(shí)際出發(fā)，思考分析問題要害。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

（四）職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度；做事勤奮踏實(shí)；重視同事個人情感。但是處事比較保守；工作狀態(tài)易受家庭影響不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。獨(dú)立性強(qiáng)；主動行動；有強(qiáng)烈的成就動機(jī)；但有時可能比較固執(zhí)富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人；不計較個人利害得失；但易受他人或環(huán)境影響；

（五）勝任能力

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細(xì)，到起了相反的作用。

二、職業(yè)分析

（一）家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實(shí)通情達(dá)理，很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強(qiáng)自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭。

（二）學(xué)校環(huán)境分析

xx師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是xx師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新，為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè)，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

大一會計職業(yè)規(guī)劃范文第12篇這天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格構(gòu)成和潛力發(fā)展一個重要的階段，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自我的職業(yè)生涯目標(biāo)，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效，贏在起跑線上。

大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題，大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足，主要體此刻自我主角轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認(rèn)識，自我了解不夠準(zhǔn)確，職業(yè)潛力不足，知識結(jié)構(gòu)相對單一，應(yīng)聘前對公司了解不夠，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大好處，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。

一、自我認(rèn)知

(一)職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令，自我也有意尋求擔(dān)任**工作，習(xí)慣于自我對事情做決定和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我**潛力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人構(gòu)成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)能夠很好完成。

(二)職業(yè)潛力

透過的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自我有著較高的基本智能，有著良好的推理分析潛力及比較不錯的語言溝通潛力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際潛力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng)，不論是相關(guān)的專業(yè)潛力還是實(shí)踐要求基本貼合社會需求。相信對以后所選取的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

(三)個人特質(zhì)

我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活簡單，會受別人觀點(diǎn)影響，但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”，不斷自我完善，當(dāng)不開心的時候，喜歡自我消化，盡量不影響他人情緒，有必須的自我防衛(wèi)，會從實(shí)際出發(fā)，思考分析問題要害。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不一樣的事。

(四)職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

愿過十分*淡但又安定的生活，珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響

不愿受別人指使，憑自我的潛力擁有自我的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。**性強(qiáng);主動行動;有強(qiáng)烈的成就動機(jī);但有時可能比較固執(zhí)

富有同情心，能把他人的痛苦視為自我的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫忙不幸的人視作無比快樂。喜歡幫忙別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

(五)勝任潛力

我的優(yōu)勢潛力主要在于推理潛力、文字**表達(dá)潛力、敏知潛力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善潛力及**潛力、決定決策潛力。但有時不夠果斷，對事情思考到太細(xì)，到起了相反的作用。

二、職業(yè)分析

(一)家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自我去打拼。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實(shí)通情達(dá)理，很重視本人的學(xué)習(xí)生活，體貼照顧，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強(qiáng)自立，擁有一份自我的事業(yè)，有完滿的家庭。

(二)學(xué)校環(huán)境分析

上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院，擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外交流與合作，**創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新，為我們帶給了如學(xué)習(xí)氛圍及潛力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，個性是本人就讀的會計學(xué)專業(yè)，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場所須注意事項**一課。

(三)社會環(huán)境分析

我國此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自我也缺乏就業(yè)潛力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展帶給了更多的選取機(jī)會。

會計是一個十分講究實(shí)際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相比較較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧，開拓自我的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是，能夠了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者帶給了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)務(wù)必具有會計的背景。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向：

第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。

第二種是“查會計的”，包括注冊會計師和*和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員

第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人

第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人

廈門作為*的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地，與世界多個城市有貿(mào)易往來，工業(yè)有必須基礎(chǔ)，文化教育比較發(fā)達(dá)，其建設(shè)具有國際**雙重良好的投資環(huán)境，*加入世貿(mào)**必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。

三、職業(yè)定位

(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要資料得出：

優(yōu)勢因素(s)

弱勢因素(w)

內(nèi)部環(huán)境因素

必須的會計、計算機(jī)水*;涉及會計知識的學(xué)習(xí);

對數(shù)字較**

交際潛力有待提高;

對就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深

機(jī)會因素(o)

威脅因素(t)

外部環(huán)境因素

會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學(xué)習(xí)渠道廣

人才供過于求，競爭激烈;

市場的發(fā)展對人才提出高要求

(二)結(jié)論

職業(yè)目標(biāo)

將來從事會計職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進(jìn)入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)

職業(yè)發(fā)展路徑

實(shí)務(wù)路線--管理路線

具體路徑

一般會計--前期從事實(shí)務(wù)操作，中后期財務(wù)總監(jiān)，再到企業(yè)總經(jīng)理

四、計劃實(shí)施

根據(jù)上一階段所制定的各個目標(biāo)進(jìn)行計劃，分析到達(dá)目標(biāo)所需的條件，并在大學(xué)階段開始實(shí)施。

(一)短期計劃(大學(xué))

1、時間跨度：20xx年至20xx年

2、總目標(biāo)：完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會實(shí)踐。

3、分目標(biāo)：學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級用心復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語，至少過四級，爭取過六級。參加報考和會計相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息，學(xué)習(xí)關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗。

4、策略和措施：20xx年報考并爭取透過會計從業(yè)資格證、計算機(jī)證書及英語四級證書;20xx年報考并爭取透過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實(shí)踐;20xx年報考注冊會計師兩門并爭取透過，參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。20xx年報考***及注冊會計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。

(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)

1、時間跨度：20xx年至20xx年

2、總目標(biāo)：進(jìn)入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作，考上cpa，為高級管理工作做好準(zhǔn)備，成家立業(yè)。

3、分目標(biāo)：進(jìn)入外貿(mào)企業(yè)，開始基礎(chǔ)工作;努力看書，考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級管理運(yùn)作所需知識，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);**戀愛，找到最適合自我的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟(jì)收入水*在此階段的定位為：20xx—5000元***。

4、策略和措施：處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系，虛心請教經(jīng)驗豐富者，慢慢構(gòu)成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多看書學(xué)習(xí);處理好與愛人的關(guān)系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。

(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)

1、時間跨度：20xx年至20xx年

2、總目標(biāo)：從事管理工作，爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自我的家庭和生活并開始回報社會。

3、分目標(biāo)：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養(yǎng)，后期注意其個性的發(fā)揮，為其帶給良好的深造的經(jīng)濟(jì)條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀，深得民心;服務(wù)大眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學(xué)生，減少其在經(jīng)濟(jì)和精神方面的壓力;經(jīng)濟(jì)收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

4、策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境，做到高級管理者的同時不斷學(xué)習(xí)和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí)，多走訪高校;建立自我的基金會，為貧困學(xué)生盡自我力所能及的幫忙。

五、評估調(diào)整

1、職業(yè)目標(biāo)評估

如果不能如愿地從事會計職業(yè)，那么，我將繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)與管理方面已有的知識，對職業(yè)的選取進(jìn)行調(diào)整，如銷售方面

2、職業(yè)路徑評估

當(dāng)發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話，那么我就要多方面地思考，從職業(yè)路線的行程是否太急思考，盡量把不適應(yīng)的形勢扭轉(zhuǎn)過來，如果真的不行，就要重新科學(xué)合地進(jìn)行規(guī)劃

3、實(shí)施策略評估

如果在進(jìn)行過得中發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實(shí)施方案。

4、其它因素評估

如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實(shí)現(xiàn)規(guī)劃任務(wù)，就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水*，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，能夠思考到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職?？傊?，我將立足實(shí)際深入分析出現(xiàn)狀況的原因，再做出謹(jǐn)重的選取。

5、時間評估

一般狀況下，我定期一年評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

六、結(jié)束語

人不能夠沒有理想，也不能夠沒有目標(biāo)。良好的開端是成功的一半。此刻完成根據(jù)我目前實(shí)際狀況的職業(yè)生涯規(guī)劃書，不僅僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標(biāo)，也為我今后的就業(yè)準(zhǔn)備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。我期望自我在工作方面做得出色，敬重自我的崗位，對自我負(fù)責(zé)，也對社會負(fù)責(zé)，盡自我最大的力量改變一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。同時也期望有個幸福美滿的家庭，因為**淡淡才是真，健健康康才是福。

我將會一如既往地向前探索著，走出自我的人生，走出自我的輝煌。

大一會計職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選8篇）擴(kuò)展閱讀

大一會計職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選8篇）（擴(kuò)展1）

——大一會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書3篇

大一會計職業(yè)規(guī)劃范文第13篇一、自我分析

1、職業(yè)興趣

從生活體驗來看，我的興趣主要集中在設(shè)計、嘗試、創(chuàng)新、管理方面。想學(xué)習(xí)設(shè)計創(chuàng)新，因此，我的職業(yè)興趣是一個設(shè)計者。根據(jù)自己的職業(yè)興趣，另外一方面，根據(jù)自己的專業(yè)或者未來的生活經(jīng)歷的變化，會預(yù)備不同的職業(yè)定向。

2、價值觀

依據(jù)我自身的能力，提高自己的能力。我的職業(yè)價值會偏向?qū)ι鐣鞒鲐暙I(xiàn)這一方面。要給一個價值的話，希望我能夠創(chuàng)新，給人類的社會帶來不一樣的影響，實(shí)現(xiàn)自己的價值。最好能夠幫助社會，救濟(jì)社會。

3、職業(yè)性格

不同的職業(yè)有不同的職業(yè)性格。不同的人也適合各種不同的職業(yè)。依據(jù)自己的性格，屬于不會善于交際的那一種，選擇職業(yè)的時候，可以嘗試自己合適的職業(yè)，去鍛煉自己，發(fā)展自己。

4、職業(yè)能力

我喜歡思考，并善于發(fā)現(xiàn)問題。有句話說真正的能力在于發(fā)現(xiàn)問題。在人際方面，對人真誠，善待他人，不求回報，這在選擇職業(yè)也有很大的幫助。堅持自己的職業(yè)選擇，如果是對的一條路，就會堅持，并好好地發(fā)展。

5、自我分析小結(jié)

每個人都有自己的夢想，為了夢想，所以我們都走到了現(xiàn)在，現(xiàn)在在大學(xué)，是一個很好鍛煉自己的時期和機(jī)會，每個人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)努力改掉，少一點(diǎn)缺點(diǎn)，努力的為成功做準(zhǔn)備。畢業(yè)后的職業(yè)選擇是很重要的，職業(yè)重要，選擇也很重。只有我們根據(jù)自己的情況，努力分析，真正的了解自己，在以后的路上，就會更好的解決困難，選擇更好的職業(yè)，發(fā)展好的職業(yè)。現(xiàn)在要為未來做準(zhǔn)備，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真的讀好大學(xué)，發(fā)展自己。

二、職業(yè)分析

1、職業(yè)環(huán)境分析

（1）家庭環(huán)境

按照現(xiàn)在社會的發(fā)展水平，我生活在一個普通的家庭，處于中等吧。爸爸媽媽，我還有弟弟一起。小時候通過父母的教育，我們會懂了一點(diǎn)事。現(xiàn)在的我們都長大了，家人會特別期望我們會有所成就。家族的文化給我創(chuàng)造了基礎(chǔ)，知道做人的基本原則，和生活的能力。

（2）學(xué)校環(huán)境

院堅持“以學(xué)生為本”的教育理念，高度重視學(xué)生的專業(yè)能力培養(yǎng)和思想品德教育，在“教育、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”等方面有機(jī)結(jié)合，努力為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。園林工程技術(shù)是本學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)，培養(yǎng)掌握園林工程設(shè)計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預(yù)決算、園林工程監(jiān)理、園林企業(yè)經(jīng)營與管理等技術(shù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)生在當(dāng)定的就業(yè)競爭力良好。

（3）一般社會環(huán)境

現(xiàn)代社會是一個理工科的社會，對于文科學(xué)生似乎找工作很難。由于對經(jīng)濟(jì)的過度光注，很容易導(dǎo)致人的異化。對于未來社會來說，必然是一個中國文化的復(fù)興之期，因此只要你有足夠的能力，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力！

（4）目標(biāo)地域環(huán)境

應(yīng)該會選擇在浙江省內(nèi)的城市，但是也不確定會出去，因為想給自己一個鍛煉。可能不同的一個地方，有著不同的發(fā)展。想去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方，例如上海、北京。生活習(xí)慣不要脫離現(xiàn)在的，不要有很大的差別。

2、目標(biāo)職業(yè)分析

（1）目標(biāo)職業(yè)名稱

工程設(shè)計、計算機(jī)多媒體技術(shù)

（2）目標(biāo)職業(yè)知識、技能、態(tài)度品德要求

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握園林工程規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預(yù)決算、園林工程監(jiān)理、園林企業(yè)經(jīng)營與管理等技術(shù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。專業(yè)核心能力：熟悉園林工程項目管理工作；掌握各項施工規(guī)范和技術(shù)措施；具有各類園林工程的施工和質(zhì)量控制的綜合管理能力和專業(yè)試驗?zāi)芰?；掌握園林工程結(jié)構(gòu)知識，能獨(dú)立完成測量放樣、定位、技術(shù)交底等工作的能力；具有一定的協(xié)調(diào)能力和審美觀，具有現(xiàn)場處理問題的能力；具有一定的規(guī)劃設(shè)計能力；具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，以及在園林及城建領(lǐng)域獲得前沿知識的能力。對于學(xué)習(xí)的態(tài)度，要對自己嚴(yán)格，去喜歡自己的專業(yè)，這樣才能讓自己學(xué)好。

（3）就業(yè)和發(fā)展前景

面向城建部門、園林工程企業(yè)、苗木生產(chǎn)企業(yè)、城市公園、森林公園、房地產(chǎn)開發(fā)