口語朗讀材料普通話范文

口語朗讀材料普通話范文第1篇口語朗讀材料普通話范文第1篇尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

這天我演講的是《愛我母語，愛我中華》。

人類自從告別混沌世界，走進(jìn)禮貌社會(huì)，語言就成了傳承禮貌的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來，我們的先人一向在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語，以方便人際交流。據(jù)《論語·述而》記載：“子所雅言，詩、書、執(zhí)禮，皆雅言也?！币馑际钦f：孔子誦讀《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》和司掌禮儀時(shí)，都用“雅言”，用這天的話來講，就是使用了當(dāng)時(shí)的普通話。由此可知，遠(yuǎn)在兩千多年前中國就已經(jīng)有了當(dāng)時(shí)的普通話，操山東方言的孔老夫子，在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”中都能夠自覺使用當(dāng)時(shí)的普通話。

這天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛禮貌的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一，是外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。語言是一個(gè)民族的聲音，是一個(gè)民族的靈魂。在這個(gè)時(shí)代，當(dāng)我們的國家在國際上占有越來越顯著的地位，當(dāng)不一樣膚色不一樣種族的人們用我們中國的普通話在進(jìn)行交流時(shí)，普通話的好處不僅僅僅實(shí)通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！它讓我們自豪！它讓我們揚(yáng)眉吐氣！

作為中華民族的一員，我們每個(gè)人都有職責(zé)說好普通話。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一齊跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情！

我的演講完畢，謝謝大家！

口語朗讀材料普通話范文第2篇親愛的老師同學(xué)們：

大家好，眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。

中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊！中國是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語言的國家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的民族共同語，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。

年少的我們帶著對求知的渴望，對未來生活的追求，進(jìn)入了校園，我們來自五湖四海，不同的地方語言勢必會(huì)成為彼此交流的障礙，普通話的運(yùn)用就自然顯露出來了，但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢必又帶來很多麻煩！而普通話便會(huì)是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話，而且也有損我們學(xué)生的形象。

作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生，無論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？這就要體現(xiàn)作為一名小學(xué)生所需的素養(yǎng)！

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

學(xué)校是人生的小舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ)；社會(huì)是人生的大舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。

請大家一起行動(dòng)起來，規(guī)范使用祖國的語言——普通話，讓規(guī)范的語言之花處處盛開！

謝謝大家！

口語朗讀材料普通話范文第3篇敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

你們好!

我給大家演講的題目是《推廣普通話，共筑我的中國夢》。

這個(gè)星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽會(huì)講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。

今天在這里，我向大家提議，在我們美麗的校園中，推廣普通話，不斷地提高自己講普通話的水平，讓普通話成為我們校園的一道亮麗的風(fēng)景線。

從小我就常常做著一個(gè)夢，夢中的天真藍(lán)，水真清，草真綠，花真香!

我在祖國的藍(lán)天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢想是：媽媽更健康、更漂亮，我更快樂、更茁壯，我的一家幸福美滿。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我：夢要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。于是，中國的夢就成了我的夢，我的夢就是中國夢!小夢連著大夢，一個(gè)個(gè)小夢想加起來，就組成了國家的夢想!

這夢啊，就像目的地，等待著我前往;這夢啊，就像是一座高峰，等待著我去攀登。

我的夢是像媽媽一樣當(dāng)一名小學(xué)老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在孩子們的心里。

我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情。這樣可以讓姥姥不再辛苦，可以輕松度過每一天!

我更想成為一名飛行員，駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù)祖國的領(lǐng)空。

一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想，下一個(gè)階段的夢想隨之而來。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。

有了夢，我們才能長大;有了夢，我們才能有未來;有了夢，我們的祖國才能更加強(qiáng)大;有了夢，我們的世界才能更美麗!

來吧，讓我們大家從今天做起，“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”。用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起來把祖國的語言文字發(fā)揚(yáng)光大，來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢!

口語朗讀材料普通話范文第4篇各位同學(xué)：

大家好。

我今日帶來的是“說好普通話，走遍天下都不怕”。

如果，你在講臺(tái)上，或者，你在盛大的儀式上，突然蹦出了一段家鄉(xiāng)話，聽不明白的人會(huì)把你當(dāng)成異類，或是怪物，那得多么的尷尬啊!隨意，我們更應(yīng)當(dāng)說好普通話!

記得我在一本書上看到過，因家鄉(xiāng)話把客人嚇跑的文章。里面講：

有一位客人走進(jìn)理發(fā)店，要“洗頭”。工作人員聽明白了，但在洗頭前不停地問：“哦!是打頭嗎?”客人害怕極了，慌忙地逃走了。工作人員也不明白是怎樣回事，詢問一番后，才明白，原先“打頭”就是“洗頭”的意思，這是上海的一句方言。

不僅僅是普通人會(huì)被誤會(huì)，有時(shí)，身份高貴的人，也會(huì)所以被嘲笑。

在某一天的午時(shí)，教師給我們播放了以前黑白視頻里的毛爺爺講話。我們正準(zhǔn)備懷念舊情時(shí)，突然，一串方言引得我們哄堂大笑。教師連忙制止我們。

僅有說好普通話，人與人之間的溝通才不會(huì)有絆腳石!

多謝大家!

口語朗讀材料普通話范文第5篇我常常遺憾我家門前的那塊丑石：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣;誰也不知道是什么時(shí)候留在這里的，誰也不去理會(huì)它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，門前攤了麥子，奶奶總是說：這塊丑石，多占地面呀，抽空把它搬走吧。

它不像漢白玉那樣的細(xì)膩，可以刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來浣紗捶布。它靜靜地臥在那里，院邊的槐陰沒有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長?；牟荼惴毖艹鰜?，枝蔓上下，慢慢地，它竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來，曾合伙要搬走它，但力氣又不足;雖時(shí)時(shí)咒罵它，嫌棄它，也無可奈何，只好任它留在那里了。

終有一日，村子里來了一個(gè)天文學(xué)家。他在我家門前路過，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再?zèng)]有離開，就住了下來;以后又來了好些人，都說這是一塊隕石，從天上落下來已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西。不久便來了車，小心翼翼地將它運(yùn)走了。

這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭，原來是天上的啊!它補(bǔ)過天，在天上發(fā)過熱、閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明、向往、憧憬;而它落下來了，在污土里，荒草里，一躺就//是幾百年了!

我感到自己的無知，也感到了丑石的偉大，我甚至怨恨它這么多年竟會(huì)默默地忍受著這一切!而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。

口語朗讀材料普通話范文第6篇純樸的家鄉(xiāng)村邊有一條河，曲曲彎彎，河中架一彎石橋，弓樣的小橋橫跨兩岸。

每天，不管是雞鳴曉月，日麗中天，還是月華瀉地，小橋都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親為了追求多棱的希望，兌現(xiàn)美好的遐想。彎彎小橋，不時(shí)蕩過輕吟低唱，不時(shí)露出舒心的笑容。

因而，我稚小的心靈，曾將心聲獻(xiàn)給小橋：你是一彎銀色的`新月，給人間普照光輝;你是一把閃亮的鐮刀，割刈著歡笑的花果;你是一根晃悠悠的扁擔(dān)，挑起了彩色的明天!哦，小橋走進(jìn)我的夢中。

我在飄泊他鄉(xiāng)的歲月，心中總涌動(dòng)著故鄉(xiāng)的河水，夢中總看到弓樣的小橋。當(dāng)我訪南疆探北國，眼簾闖進(jìn)座座雄偉的長橋時(shí)，我的夢變得豐滿了，增添了赤橙黃綠青藍(lán)紫。

三十多年過去，我?guī)е鴿M頭霜花回到故鄉(xiāng)，第一緊要的便是去看望小橋。

啊!小橋呢?它躲起來了?河中一道長虹，浴著朝霞熠熠閃光。哦，雄渾的大橋敞開胸懷，汽車的呼嘯、摩托的笛音、自行車的叮鈴，合奏著進(jìn)行交響樂;南來的鋼筋、花布，北往的柑橙、家禽，繪出交流歡悅圖……

啊!蛻變的橋，傳遞了家鄉(xiāng)進(jìn)步的消息，透露了家鄉(xiāng)富裕的聲音。時(shí)代的春風(fēng)，美好的追求，我驀地記起兒時(shí)唱//給小橋的歌，哦，明艷艷的太陽照耀了，芳香甜蜜的花果捧來了，五彩斑斕的歲月拉開了!

我心中涌動(dòng)的河水，激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍(lán)天，心底輕聲呼喊：家鄉(xiāng)的橋啊，我夢中的橋!

口語朗讀材料普通話范文第7篇那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內(nèi)，絕無旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無橫斜逸出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹！哪怕只有碗來粗細(xì)罷，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風(fēng)。

這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！

它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說它不美麗，──如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民；難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土//地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵！難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。

口語朗讀材料普通話范文第8篇沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。

一陣臺(tái)風(fēng)襲過，一只孤單的小鳥無家可歸，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姍姍而來，近了，近了!……

忽然，小鳥張開翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈兒，“噗啦”一聲落到了船上。許是累了?還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”?水手?jǐn)f它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可愛的小鳥和善良的水手結(jié)成了朋友。

瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶，每天，把分到的一塑料筒淡水勻給它喝，把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃，天長日久，小鳥和水手的感情日趨篤厚。清晨，當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M(jìn)舷窗時(shí)，它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命，它毫不慳吝地把自己的藝術(shù)青春奉獻(xiàn)給了哺育它的人?？赡芏际沁@樣?藝術(shù)家們的青春只會(huì)獻(xiàn)給尊敬他們的人。

小鳥給遠(yuǎn)航生活蒙上了一層浪漫色調(diào)。返航時(shí)，人們愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)。可小鳥憔悴了，給水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊，我們有自己的祖國，小鳥也有它的歸宿，人和動(dòng)物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉(xiāng)好!

慈愛的水手們決定放開它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍(lán)色的故鄉(xiāng)去。離別前，這個(gè)大自然的朋友與水手們留影紀(jì)念。它站在許多人的頭上，肩上，掌上，胳膊上，與喂養(yǎng)過它的人們，一起融進(jìn)那藍(lán)色的畫面……

口語朗讀材料普通話范文第9篇三百多年前，建筑設(shè)計(jì)師萊伊恩受命設(shè)計(jì)了英國溫澤市政府大廳。他運(yùn)用工程力學(xué)的知識(shí)，依據(jù)自己多年的實(shí)踐，巧妙地設(shè)計(jì)了只用一根柱子支撐的大廳天花板。一年以后，市政府權(quán)威人士進(jìn)行工程驗(yàn)收時(shí)，卻說只用一根柱子支撐天花板太危險(xiǎn)，要求萊伊恩再多加幾根柱子。

萊伊恩自信只要一根堅(jiān)固的柱子足以保證大廳安全，他的“固執(zhí)”惹惱了市政官員，險(xiǎn)些被送上法庭。他非?？鄲?堅(jiān)持自己原先的主張吧，市政官員肯定會(huì)另找人修改設(shè)計(jì);不堅(jiān)持吧，又有悖自己為人的準(zhǔn)則。矛盾了很長一段時(shí)間，萊伊恩終于想出了一條妙計(jì)，他在大廳里增加了四根柱子，不過這些柱子并未與天花板接觸，只不過是裝裝樣子。

三百多年過去了，這個(gè)秘密始終沒有被人發(fā)現(xiàn)。直到前兩年，市政府準(zhǔn)備修繕大廳的天花板，才發(fā)現(xiàn)萊伊恩當(dāng)年的“弄虛作假”。消息傳出后，世界各國的建筑專家和游客云集，當(dāng)?shù)卣畬Υ艘膊患友陲?，在新世紀(jì)到來之際，特意將大廳作為一個(gè)旅游景點(diǎn)對外開放，旨在引導(dǎo)人們崇尚和相信科學(xué)。

作為一名建筑師，萊伊恩并不是最出色的。但作為一個(gè)人，他無疑非常偉大。這種//偉大表現(xiàn)在他始終恪守著自己的原則，給高貴的心靈一個(gè)美麗的住所，哪怕是遭遇到最大的阻力，也要想辦法抵達(dá)勝利。

口語朗讀材料普通話范文第10篇曾記得，小時(shí)候聽到外婆講，她們的家園都是青瓦土墻，院里院外養(yǎng)著雞鴨豬兔，還有那條看家狗整天叫聲汪汪。屋后的高崗上楊柳成蔭，崗下留有自己家的一片魚塘，魚兒總喜歡游到岸邊的樹蔭下戲水，外婆和四姨常在塘邊喂魚、放羊。大姨和舅舅們在離池塘不遠(yuǎn)的果園里嫁接希望。趕到秋天收獲的季節(jié)，爸爸媽媽也都乘車趕到那里日夜奔忙。果熟、魚肥把一年的辛勞一掃而光，一大家人都把汗水和喜悅堆到了臉上。當(dāng)我聽到外婆講過之后，會(huì)經(jīng)常夢見那片人間天堂。她激動(dòng)地述說常留在我的記憶里，那是我多么向往的地方。

前不久，外婆又來給我講，她們的家園如今變了樣，院前開辟了迎賓大道，院后矗立起一棟棟商業(yè)樓房。以前的池塘和果園變成了汽車南站，近處的三環(huán)路早已通向了四面八方。不遠(yuǎn)處那商業(yè)云集的淮海食品城，已把城市和郊區(qū)連綴成網(wǎng)。這天翻地覆的巨變呦，把外婆一家人樂得喜淚成行。如今外婆拿著豐厚的養(yǎng)老金，住宅建得更加寬敞明亮，姨舅們也都進(jìn)了機(jī)關(guān)和工廠，富裕的生活一天更比一天強(qiáng)。然而，她們都不會(huì)忘記那辛勤勞作的過去，更對未來充滿嶄新的希望。外婆現(xiàn)在的新家園，讓我更加朝思暮想。

啊，外婆明天的家園，是我夢中的天堂。外婆今日的家園呦，更是我向往的地方。

口語朗讀材料普通話范文第11篇普通話朗讀是一門學(xué)問。它除了要求應(yīng)試者忠于作品原貌，不添字、漏字、改字外，還要求朗讀時(shí)在聲母、韻母、聲調(diào)、輕聲、兒化、音變以及語句的表達(dá)方式等方面都符合普通話語音的規(guī)范。朗讀一篇作品，如果連普通話都讀不準(zhǔn)確，甚至讀錯(cuò)了，那就會(huì)影響聽眾對原文的理解，甚至?xí)[笑話。要使自己的朗讀符合普通話的語音規(guī)范，必須在以下幾方面下功夫：

1、注意普通話和自己方言在語音上的差異。普通話和方言在語音上的差異，大多數(shù)的情況是有規(guī)律的。這種規(guī)律又有大的規(guī)律和小的規(guī)律，規(guī)律之中往往又包含一些例外，這些都要靠自己去總結(jié)。單是總結(jié)還不夠，要多查字典和詞典，要加強(qiáng)記憶，反復(fù)練習(xí)。在練習(xí)中，不僅要注意聲韻調(diào)方面的差異，還要注意輕聲詞兒化韻的學(xué)習(xí)。

2、注意多音字的讀音。一字多音是容易產(chǎn)生誤讀的重要原因之一，我們必須十分注意。多音字可以從兩個(gè)方面去注意學(xué)習(xí)。第一類是意義不相同的多音字，要著重弄清它的各個(gè)不同的意義，從各個(gè)不同的意義去記住它的不同的讀音。第二類是意義相同的多音字，要著重弄清它的不同的使用場合。這類多音字大多數(shù)情況是一個(gè)音使用場合寬，一個(gè)音使用場合窄，只要記住窄的就行。

3、注意由字形相近或由偏旁類推引起的誤讀。由于字形相近而甲字張冠李戴地讀成乙字，這種誤讀十分常見。由偏旁本身的讀音或者由偏旁組成的較常用的字的讀音，去類推一個(gè)生字的讀音而引起的誤讀，也很常見。所謂秀才認(rèn)字讀半邊，鬧出笑話，就是指的這種誤讀。

4、注意異讀詞的讀音。普通話詞匯中，有一部分詞(或詞中的語素)，意義相同或基本相同，但在習(xí)慣上有兩個(gè)或幾個(gè)不同的讀法，這些被稱為異讀詞。為了使這些讀音規(guī)范，國家于五十年代就組織了普通話審音委員會(huì)對普通話異讀詞的讀音進(jìn)行了審定。歷經(jīng)幾十年，幾易其稿。1985年，國家公布了《普通話異讀詞審音表》，要求全國文教、出版、廣播及其他部門、行業(yè)所涉及的普通話異讀詞的讀音、標(biāo)音，均以這個(gè)新的審音表為準(zhǔn)。在使用《審音表》的時(shí)候，最好是對照著工具書(如《新華字典》《現(xiàn)代漢語詞典》等)來看。先看某個(gè)字的全部讀音、義項(xiàng)和用例，然后再看審音表中的讀音和用例。比較以后，如發(fā)現(xiàn)兩者有不合之處，一律以審音表為準(zhǔn)。這樣就達(dá)到了讀音規(guī)范的目的。

口語朗讀材料普通話范文第12篇在這世界上，最溫暖的地方，不是柔軟的被窩，而是母親的懷抱，我的媽媽已經(jīng)是40多歲的人了，她中等身材齊肩的頭發(fā)，衣服干凈整潔，笑起來很慈祥。

自我呱呱墜地以來，母親就用心地呵護(hù)著我，母親嘗盡辛酸苦辣挑起養(yǎng)育我的擔(dān)子，從沒有半句怨言。

母親是偉大的。當(dāng)我生病的時(shí)候，著急的不是我本人，而是親愛的母親，她會(huì)終日守在病床旁無微不至地照顧我，做我愛吃的飯菜;講我喜愛聽的故事，鼓勵(lì)我與病魔作戰(zhàn)。當(dāng)我痊愈時(shí)，母親也消瘦了，啊!母親是我生病時(shí)最親，最關(guān)懷我的“護(hù)士”!

當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，母親便會(huì)用她那明亮的雙眼盯著我，使我不敢正視她，因?yàn)槲颐靼?，母親這樣看著我，是在告訴我下次別再犯同樣的錯(cuò)誤。啊!媽媽的眼睛是對我忠實(shí)的警告。

當(dāng)我失敗的時(shí)候，是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不可灰心。所以，我做事不曾半途而廢，也從不因失敗而氣餒過，因?yàn)槟赣H曾教我失敗是成功之母。

當(dāng)我成功的時(shí)候，母親便會(huì)教導(dǎo)我不可驕傲，要我再接再厲，以后要更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一件事情，這樣才能成為建設(shè)祖國的有用人才，所以我不曾為一點(diǎn)小成就而驕傲，因?yàn)槟赣H曾教我自滿是成功的敵人。

當(dāng)臨出門上學(xué)的時(shí)候，母親總叮囑我過馬路要小心，上課不可心不在焉，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，母親的教導(dǎo)是我一生的座右銘。

我的媽媽就是這樣的一個(gè)人，我就是在她的這種教育方式下長大的。

口語朗讀材料普通話范文第13篇國慶節(jié)的頭一天晚上，我和爸爸媽媽還有墨西哥去旅行。爸爸買了一張北票，我?guī)е易類鄢缘睦跚f和棗陽，坐上火車后，我們睡了一覺，第二天早晨我醒來后往窗外一看，天氣晴朗有幾只綿陽在吃草，原來到蒙古了我想起了老舍寫的那篇《草原》他就是在車?yán)镉^察草原的，我也想像他那樣在車上觀察草原，然后寫一篇散文。

哦該吃早飯了，火車上的早飯可真豐富呀，有包頭、磨芋尖，由于我吃得太快了，把西班牙都咬掉了，還好有人給我找了馬爾代夫，要不然我就吃不成飯了。

我們坐了14個(gè)小時(shí)的火車。經(jīng)過了天山、黃山、泰山、和，黃河、白河、黑河，真是山清水秀呀。

經(jīng)過了14小時(shí)的奔波，我們到了九里山，我渴的不得了，喝了一肚子天水，山上的濟(jì)南哥哥，濟(jì)宇姐姐把我們迎接到了屋里，說要帶我們參觀一下，他們帶我們?nèi)チ瞬簧俚胤?，讓我們看到了九里山的名地，看到不少野花有荷蘭、芬蘭、愛爾蘭。到了半山腰我們停下來架起鍋煮了丹麥和天水，然后大吃了一頓。

下午我們到了九里山下的博物館，看了不少文物，讓我了解了很多關(guān)于九里山的歷史，看了這么多的歷史和文物真讓我感嘆不已呀。

晚上回到家，想起了一天的旅行，這一天真讓我難忘呀！

口語朗讀材料普通話范文第14篇普通話是我國的通用語言，是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ?。我認(rèn)為學(xué)好普通話很重要，尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。那么什么是普通話呢？普通話就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，就是學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。另外，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的?？傊灰?，就一定能把普通話說好。

1購物體驗(yàn)

2我的愿望

尊敬的評委們：

大家好！

我演講的題目是我的愿望

當(dāng)我很小的時(shí)候，我有一個(gè)愿望，希望長大后能成為一名優(yōu)秀的教師。

我喜歡當(dāng)老師有幾個(gè)原因。外在原因是我認(rèn)為教師的職業(yè)是神圣的。我認(rèn)為當(dāng)老師最大的價(jià)值就是把我的知識(shí)傳授給學(xué)生，用我的人格魅力影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值。其次，當(dāng)一個(gè)老師有很多空閑時(shí)間時(shí)，我可以做我想做的事情，比如每年有兩個(gè)假期，寒假和暑假每周有兩天休息，我可以利用這些時(shí)間學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)或總結(jié)。我父母希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作，這樣我就不用一輩子跑了。

事實(shí)上，我喜歡當(dāng)老師的最大原因是我的一個(gè)初中老師的影響。他不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，而且在其他方面考慮和保護(hù)我們的學(xué)生。從那時(shí)起，我暗暗地對自己說，我長大后也愿意做這樣一個(gè)老師，做一個(gè)專門為學(xué)生服務(wù)的老師。

為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的愿望，我更加努力地學(xué)習(xí)，報(bào)名參加了普通話考試。此外，我將申請教師資格考試。我認(rèn)為這是我一生中做出的最明智的選擇。

我希望我將來能從事教師的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)我從小的理想，成為人類靈魂的工程師！我必須實(shí)現(xiàn)我的愿望。

三。我期待的地方

云南麗江是我最喜歡的地方。我一直夢想著在麗江安頓下來。水是麗江的血液。麗江的水非常清澈美麗，就像玉龍雪山一樣神圣。一方水土哺育著另一方的人民。好水造就了麗江，一個(gè)人杰地靈、風(fēng)度翩翩的好地方。我們常說水是有彈性的，水是精神的。如此美麗的水養(yǎng)育了如此美麗的麗江人。這座橋是麗江的骨架。在麗江，橋梁就像柴米油鹽一樣離不開人們的生活。沒有裝飾的麗江橋更是一座純粹的裝飾，如此一來，麗江橋更是一座純粹的裝飾。盤古開天辟地以來，這座密集如星的橋似乎一直矗立在那里。毫不夸張地說，在麗江，人們走過的橋比他們走過的路還要長。麗江淳樸的民俗是我向往它的另一個(gè)主要原因。那里的人民勤勞善良，日出而作，日落而息，過著安居樂業(yè)的生活。有了慢節(jié)奏的生活，沒有城市的色彩和繁華，少了喧囂，多了一份寧靜、祥和。那里的人不快走慢走，不像城里的男女匆匆忙忙，身心疲憊。我想，如果陶淵明先生去過麗江，他就不會(huì)從南山山腳下采摘菊花了。千古流傳的桃花源故事，將更名為麗江旅游。麗江，我夢中的香格里拉！

4我最喜歡的書和雜志

5我最喜歡的明星

我最喜歡的明星是節(jié)目主持人楊瀾。她是現(xiàn)代職業(yè)女性的典范。我喜歡她，因?yàn)樗且粋€(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的成功女性。楊瀾畢業(yè)于北京外國語大學(xué)英語系。她曾是中央電視臺(tái)正大綜藝節(jié)目主持人。她出色的口才和富有魅力的人格形象贏得了全國觀眾的一致喜愛。因此，她獲得了中國第一位主持人的第一個(gè)“金話筒獎(jiǎng)”。從那以后，她的事業(yè)逐漸成功。我從她后來主持的“世界婦女”節(jié)目開始認(rèn)識(shí)她。這個(gè)節(jié)目是一個(gè)講述成功的女人經(jīng)歷了起伏的故事。這個(gè)節(jié)目表達(dá)了女性的聲音，鼓勵(lì)新時(shí)期的女性勇敢地追求自己的事業(yè)。去年11月在奧地利舉行的xxx維也納演唱會(huì)上，我又見到了楊瀾。當(dāng)時(shí)，她和另一位外國主持人主持了音樂會(huì)。她流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語使我更加驚訝。另外，我聽說她也是一個(gè)有權(quán)勢的女商人。一個(gè)在各方面都如此成功和杰出的女人，怎么可能不被崇拜和愛戴？我記得作家冰心曾經(jīng)說過：“成功之花，人們只羨慕它明媚的現(xiàn)實(shí)，但它原來的花蕾卻浸透著奮斗的淚水和犧牲的血雨?！笔堑?，成功之花令人羨慕，但成功背后付出的代價(jià)卻鮮為人知。由此我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：不要只羨慕別人的成功，只要你愿意付出努力，成功的花朵也會(huì)屬于你。

6社會(huì)公德

我們一定很熟悉“見義勇為”這個(gè)詞，但有多少人真正理解這個(gè)詞的含義呢？好吧，我們今天來談?wù)劊核呀?jīng)成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)，人們呼吁立法保護(hù)那些為正義而做的人的合法權(quán)益。公益立法屬于道德法治化范疇，具有可能性、必然性和現(xiàn)實(shí)性。見義勇為者的救助對象是國家利益、社會(huì)公共利益或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)利益，這些利益已經(jīng)或者將遭受非法侵害、自然災(zāi)害或者事故。從主觀上講，見義勇為者，必須以避免或者盡量減少對國家利益、社會(huì)公共利益或者他人利益的損害為目的。見義勇為者，是在這些利益受到威脅時(shí)，出于崇高精神而進(jìn)行的救濟(jì)行為，也是社會(huì)的贊譽(yù)。因此，雖然行為人在危險(xiǎn)中實(shí)施了救助，但主觀目的是為了得到獎(jiǎng)勵(lì)，這不能構(gòu)成見義勇為行為?？陀^上，見義勇為者面臨更大的人身危險(xiǎn)，積極實(shí)施救助。為正義做好事的人之所以受到社會(huì)的贊揚(yáng)，其中一個(gè)原因就是他們在進(jìn)行救助時(shí)都冒著很大的人身危險(xiǎn)。他們很可能遭受巨大的傷害，例如殘疾，甚至獻(xiàn)出自己的生命。不過，既然如此，卻不顧自身安全，挺身而出。與普通的助人為樂相比，它體現(xiàn)了見義勇為者崇高的思想境界，應(yīng)當(dāng)區(qū)別對待。值得注意的是，應(yīng)以積極的方式表達(dá)救濟(jì)，消極的不作為并不構(gòu)成正當(dāng)理由。在危險(xiǎn)面前，勇敢地站起來的人是非常寶貴的。

7個(gè)人修養(yǎng)

自古以來，中國就對人們提出了“修身養(yǎng)家，治國安邦”的強(qiáng)烈要求。一個(gè)人要想在社會(huì)上取得巨大成就，首先要修身養(yǎng)性，包括言談舉止端正、善良、文雅、有紳士風(fēng)度。21世紀(jì)，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人民生活水平的不斷提高，在各種利益的驅(qū)動(dòng)下，即使在一個(gè)有錢有利的社會(huì)，個(gè)人修養(yǎng)還那么重要嗎？答案是肯定的，因?yàn)槿绻粋€(gè)人，一個(gè)人類全面進(jìn)步的社會(huì)人，沒有修養(yǎng)，尤其是道德修養(yǎng)的話，就不會(huì)尊重別人，也不會(huì)保護(hù)好的健康習(xí)慣?？梢韵胂?，中國可以稱得上禮儀之邦，而法律的存在又有什么用呢？我認(rèn)為法律的存在不是用來懲罰人，而是應(yīng)該用來教育和約束人。因此，無論是在道德行為上，還是在專業(yè)領(lǐng)域，還是在其他領(lǐng)域，個(gè)人修養(yǎng)都是如此重要。否則，社會(huì)上任何一個(gè)家庭、單位、城市都很難容納一個(gè)沒有修養(yǎng)的人，因?yàn)槟愕拇嬖诒貙⒂绊懠彝ァ挝缓统鞘械男蜗?。更?yán)重的是，它甚至?xí)茐囊粋€(gè)國家的形象。我們怎么能因?yàn)樽陨硇摒B(yǎng)而影響集體呢？當(dāng)然，個(gè)人修養(yǎng)的提升并非必然。與個(gè)人因素有關(guān)，如衣食住行、家庭經(jīng)濟(jì)等原因，可能影響個(gè)人修養(yǎng)的建立。這是一個(gè)很簡單的問題，因?yàn)闆]有剩余的生產(chǎn)資料，沒有過剩的勞動(dòng)力，沒有強(qiáng)大的物質(zhì)文明作為后盾，就不可能有精神文明。但每個(gè)人都應(yīng)該記住：個(gè)人修養(yǎng)是每個(gè)時(shí)代每個(gè)成功人士的精神修養(yǎng)。

8我最喜歡的節(jié)日

我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，這是中國最有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它標(biāo)志著舊的一年的結(jié)束和新的一年的開始。人們即將告別寒冷單調(diào)的冬天，迎來生機(jī)盎然的春天。

在我的家鄉(xiāng)，除夕夜，家家戶戶都要掛上燈籠和裝飾品，貼對聯(lián)，包餃子。此外，人們還宰殺雞和豬來祭拜神或祖先。在敬拜神或祖先時(shí)，他們?nèi)匀粫?huì)低聲祈禱上帝的祝福。當(dāng)他們祈禱完祝福，他們也放鞭炮。人們想用鞭炮聲驅(qū)除鬼魅，帶來福音。下一步就是準(zhǔn)備年夜飯。除夕夜的團(tuán)圓之夜是中國人團(tuán)圓的一個(gè)結(jié)。即使人們身處天涯海角，也應(yīng)該趕回家吃年夜飯。晚飯后，我們通常圍著電視，聊天玩耍，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，但人們的心卻在靜靜地等待著新年的鐘聲響起。

每當(dāng)新年鐘聲響起，我總是閉上眼睛，靜靜地許個(gè)愿。有時(shí)候我會(huì)給自己定一個(gè)新年目標(biāo)。當(dāng)我聽到新年的鐘聲，我的心會(huì)有一種遺憾的感覺，感覺時(shí)間過得如此匆忙，而我過去一年的愿望卻沒有實(shí)現(xiàn)。盡管如此，經(jīng)過多年的洗禮，我已經(jīng)長大成人，學(xué)會(huì)了勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，樂觀地接受新的一年的挑戰(zhàn)。我喜歡過年，因?yàn)檫^年不僅能給我?guī)硇履甑目鞓?，而且能使我成長和成熟。

9我的團(tuán)隊(duì)

我所在的班級(jí)是一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)互助、溫馨幸福的大家庭。我們班大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村。同樣的服飾，同樣的樸素，同樣的鄉(xiāng)村風(fēng)情，使我們在一起生活、學(xué)習(xí)，相處融洽。貴族與貧窮沒有區(qū)別，只有平等、互助、博愛。我們班集體團(tuán)結(jié)，學(xué)校每學(xué)期按年級(jí)開展體育競賽活動(dòng)。有籃球、排球、足球、羽毛球等。無論什么樣的比賽，只要有我們班的人參加，我們都會(huì)看到我們班的男女同學(xué)在看場地，做啦啦隊(duì)，隊(duì)員們出來休息，馬上就會(huì)有同學(xué)遞上一杯礦泉水。把毛巾遞過來擦汗。正是因?yàn)閳鐾鈱W(xué)生的團(tuán)結(jié)，才鼓勵(lì)了場上的運(yùn)動(dòng)員。每次比賽舉行，我們班的男女代表隊(duì)都會(huì)拿到證書。男生也多次獲得籃球比賽冠軍。當(dāng)然，贏得比賽，很大程度上取決于球員的技術(shù)，但如果我們不能團(tuán)結(jié)起來，場上的球員互相矛盾，不合作，勝利的結(jié)果能不能實(shí)現(xiàn)？因此，班集體的力量是巨大的，我們班的友誼是贏得每一場勝利的保證。團(tuán)結(jié)、和諧、友愛的課堂氛圍也讓每一個(gè)學(xué)生感到踏實(shí)、溫暖。誰有自己解決不了的問題，首先想到的是課堂，他或她應(yīng)該請學(xué)生一起幫助解決。當(dāng)一個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)，我們班上的學(xué)生首先向他或她表示支持。如果學(xué)生成績落后，班上的學(xué)生會(huì)組織大家?guī)椭ㄋ┶s上學(xué)習(xí)。總之，我們班是一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)、互助、溫馨、幸福的大家庭。我愛我們的集體。

10美味佳肴

不同的地方有不同的菜系，有自己的特色。我認(rèn)為新疆的食物是最典型的。新疆少數(shù)民族不吃豬肉，所以說“豬”字并不容易。如果你想說豬肉，它的意思是大肉。他們一般吃牛羊肉。當(dāng)你去新疆的一個(gè)家，你應(yīng)該尊重他們的禮節(jié)。他們對外國人友好好客。你去那兒時(shí)，一定要嘗嘗烤羊肉、肉餡和拉面。這些很好吃，還有那里的水果。新疆是著名的瓜果之鄉(xiāng)。瓜果種類繁多，其中最著名的是哈密瓜和葡萄。品嘗新疆特色美食是每一位新疆游客向往的。泡菜是維吾爾族人民日常生活的主食。它是用發(fā)酵過的面粉做成的，然后烘烤而成。它可以長期保存，種類繁多。有肉飯，是節(jié)日和招待客人的必備佳肴。它是用手吃的，因此得名。肉飯營養(yǎng)豐富，具有食補(bǔ)功效，深受新疆各族人民的喜愛。還有烤全羊，這是一種特別的美味。是貴賓宴會(huì)上的必備菜。烤羊肉串是維吾爾族傳統(tǒng)小吃。味道微辣，香而不膩，鮮美可口。每個(gè)人都應(yīng)該熟悉這個(gè)。更有趣的是肚皮燒烤，就是把羊的肚子洗干凈，把羊肉取出放進(jìn)胃里，然后倒一些鹽水把肉混合，然后把嘴咬住，埋在篝火加熱的沙子里。烤肉只是肚子。這是個(gè)飯鍋。這種烤肉的人品嘗后都贊不絕口。他們說，只有吃了這種肉，才能享受到羊肉獨(dú)特而自然的鮮味。這種獨(dú)特的味道是任何其他烹調(diào)肉類的方法都無法替代的。也許，這是最原始、最古老的飲食習(xí)俗之一！還有烤包子、羊肉、面條、涼皮等。

11我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在茂名市的一個(gè)小山村，那里沒有繁華的城市，沒有喧囂和喧囂的城市，但有山川水鄉(xiāng)，有我最熟悉的地方，那里有我童年的美好回憶。

我記得春天，草從地上長出來，樹上的葉子也長出來了。地球是綠色的，就像穿著綠色的裙子。我會(huì)和孩子們一起去田里捉蜻蜓和玩游戲，比如鷹、雞、捉迷藏或跳格子。夏天，天氣熱的時(shí)候，我會(huì)和孩子們在水庫里游泳。當(dāng)時(shí)水庫的安全系數(shù)不是很高，而且?guī)缀趺磕甓加惺鹿拾l(fā)生，所以我父母不讓我去游泳。被發(fā)現(xiàn)后，我當(dāng)然會(huì)受到懲罰或責(zé)罵。但那時(shí)候，我真的很叛逆，不知道什么是危險(xiǎn)的。受到懲罰后，我下次還是回去了。秋天，田野金黃，山上的野果成熟了。我會(huì)帶著籃子和我的搭檔上山，回來后和我的好朋友們分享。

我喜歡我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢镉写緲愕拇迕?。如果一方有困難，各方都會(huì)提供幫助。我記得有一次，我感冒了，父母不在家，鄰居們知道的時(shí)候來看我。他們還帶我去看醫(yī)生，給我做了午飯。當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)。

家鄉(xiāng)變了很多。我記得小時(shí)候，我要一路步行到鎮(zhèn)上買日用品。但現(xiàn)在交通便利，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。現(xiàn)在村里有好幾家商店。貨架上有很多商品。有各種各樣的高中用品。它們不能滿足不同的消費(fèi)者需求?，F(xiàn)在買東西容易多了，所以你不用再擔(dān)心了。

我家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)也在成長。建筑物一個(gè)接一個(gè)地拔地而起，取代了以前的平房。墻壁五顏六色，包括白色、黃色和粉紅色。有一層和兩層。屋頂上有太陽能熱水器。特別是近兩年，經(jīng)濟(jì)形勢日新月異。很多人都買了空調(diào)電腦。

我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槲覑勰抢锏纳酱ê袜従觽儭Ｎ抑孕淖Ｔ肝业募亦l(xiāng)越來越繁榮。

12環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)

環(huán)境保護(hù)不是一個(gè)新課題，但現(xiàn)在已經(jīng)成為我國乃至世界的頭等大事。

不可否認(rèn)，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)龐大而系統(tǒng)的工程，關(guān)系到千千萬萬人的命運(yùn)。因此，這也需要所有人的合作和努力。我們知道人類只有一個(gè)地球，地球正遭受著各種污染：廢物污染、水污染、空氣污染、噪音污染等等。如果有一天，地球無法承受這個(gè)負(fù)擔(dān)，我們只有一個(gè)死胡同。因此，作為地球的一員，我們應(yīng)該迅速行動(dòng)起來，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的地球。

首先，我們應(yīng)該盡量少用或不使用一次性用品：一次性筷子、一次性飯盒等等。這些商品雖然給我們帶來了短期的便利，但卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。

第二，節(jié)約資源，減少污染。具體來說，就是節(jié)約用水用電，不亂丟垃圾，同時(shí)注意回收利用等。只有這樣，我們才不會(huì)透支有限的資源，才不會(huì)給自己和子孫后代留下遺憾。

最后，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，與其他生物和平共處。因?yàn)槠渌镆彩堑厍蛏暇薮笊镦溨械闹匾画h(huán)。沒有他們，我們的生活就會(huì)受到影響。

13我熟悉的地方

我熟悉的地方是我的母校。我的母校是我現(xiàn)在工作的地方，云江中心學(xué)校。記得那天，我媽媽告訴我明天是你上學(xué)的日子。我懷著對母校的好奇和興奮，開始游進(jìn)母校。

在過去的五年里，從一個(gè)幼稚的孩子到一個(gè)可以掌握多種文化的小學(xué)畢業(yè)生，我的老師們在這方面花了很多心血！人們都知道小學(xué)是基礎(chǔ)。不管你將來想從事什么職業(yè)，所有的基礎(chǔ)都是由小學(xué)來完成的。當(dāng)我逐漸走向社會(huì)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母校給了我太多的東西，以至于我無法忘記，也永遠(yuǎn)不會(huì)被用于生活！我忘不了，在操場上，學(xué)生們圍坐在一起玩游戲！忘不了，在教室里，那位勤奮的老師；忘不了，同學(xué)們在看似茫茫的你說我的話時(shí)，迸發(fā)出思想的火花，孕育了兄弟姐妹的友誼！雖然這么多年過去了，但母校的樣子在我的記憶中仍然記憶猶新。我記得我在小學(xué)教過的老師的名字。那些老師把所有的努力都獻(xiàn)給了可愛、淘氣、聰明、好學(xué)的孩子們，他們懂事又麻煩，又生氣又有趣。

今天，我在自己的崗位上取得的成績，與他們當(dāng)年的努力是分不開的。我要真誠地說：謝謝我的老師！感謝母校！云江中心學(xué)校是我熟悉的地方，也是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的地方。

14我和體育

老實(shí)說，我從小就不太喜歡運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里，我所有科目都考得很好。只有我的體育成績一直在及格線上掙扎。我最不喜歡的是體育，但是學(xué)校提出了“德智體全面發(fā)展”的口號(hào)。如果你體育不及格，你就不可能成為一個(gè)好學(xué)生。所以，我為此付出了很多努力。我不胖也不弱。但我不知道為什么運(yùn)動(dòng)不能很好。最怕跳高和長跑，仰臥起坐比較好，也意味著達(dá)標(biāo)沒有問題。所以，從心底里，我很羨慕那些在體育比賽中輕易獲得高分的人！我知道他們努力了，但我付出的代價(jià)并不比他們低，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們！但效果甚微。不過，體育運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹撕芏鄻啡?。初一那天，我被老師選中參加籃球比賽。我記得我們班贏了那場比賽！如果不是怕耽誤學(xué)習(xí)，我們會(huì)繼續(xù)練習(xí)。后來，我愛上了乒乓球，課后加入了乒乓球興趣小組。經(jīng)歷了很多波折，我還是有點(diǎn)成功。我可以打兩次?，F(xiàn)在我覺得羽毛球不錯(cuò)。有時(shí)我打羽毛球，我的技術(shù)有點(diǎn)提高。去年，因?yàn)槭澜绫覍ψ闱蚝芨信d趣。他開始喜歡看球賽，并明確提出了一些術(shù)語，如“角球”和“越位”。還有一點(diǎn)遺憾，我在學(xué)校沒學(xué)會(huì)練足球，不管結(jié)果如何，我都很喜歡這個(gè)過程。最近，我經(jīng)常早起，早上鍛煉身體。事實(shí)上，我深知沒有一個(gè)健康的身體是做不到任何事情的。換句話說，體育鍛煉是非常重要的。這是我和體育，痛苦和快樂。

15我知道風(fēng)俗習(xí)慣

因?yàn)槲沂菈炎?，我也知道一些壯族的風(fēng)俗習(xí)慣。壯族人的主食主要是大米和玉米。喜歡吃酸菜，以生魚肉為佳肴。在節(jié)日里，我喜歡煮五顏六色的米飯。五色米是以紅蘭花草、三月花、濃密的蒙古花、楓葉等食用植物為原料，用不同顏色的水浸泡，蒸成黑、紅、黃、紫、白米飯。這種米色香味俱佳。吃五顏六色的大米意味著祝豐收?；樗祝夯榍皯賽凼亲杂傻?。方法包括唱歌、扔繡球花、玩木槽和追逐歌會(huì)。在“普葬”地區(qū)，人們都是土葬。具有民族特色的節(jié)日有中原節(jié)、?；旯?jié)、三月三歌節(jié)、吃麗節(jié)。?；旯?jié)（又稱牛王節(jié)）很有特色，通常在春耕后的一天舉行。那天，家家戶戶都拿著一筐五色糯米和一束鮮草送到牛欄邊吃。據(jù)說牛在春耕的時(shí)候被責(zé)罵和鞭打而失去了靈魂。這樣可以拾起牛的靈魂，保護(hù)牛的安全，表達(dá)他們對牛一年來辛苦勞作的同情。在一些地方，牛在這一天可以休息。禮儀與禁忌：壯族人好客好客，宴請所有客人都要用豐盛的酒飯招待；茶飯是用雙手端給老人的；農(nóng)歷正月初一不殺生動(dòng)物；一些地區(qū)的年輕婦女不吃牛肉和狗肉；外地人第一天不準(zhǔn)入內(nèi)婦女生孩子的三天（或前七天）；婦女不能在農(nóng)歷正月初一之前到別人家去。

16我的成長道路

17我的假期生活

“世界如此之大，我想去看看。”這是這位辭職教師最深情的人生觀。這也是我想說的。世界太大了，我想在假期里去看看。我喜歡旅行，我喜歡通過旅行來擴(kuò)展我的視野。只要我有足夠的時(shí)間和金錢，我的假期通常都在路上。

在旅行中，我喜歡有山有水的地方。據(jù)說“智者如山，仁者樂水”。我不認(rèn)為我既聰明又仁慈。我只是覺得山可以讓我看得更遠(yuǎn)，水可以讓我的心更純凈。旅游是一種生活方式，旅游過程中的體驗(yàn)就是生活的體驗(yàn)。有錢的時(shí)候，我會(huì)選擇這種生活方式；沒有錢的時(shí)候，我會(huì)努力奮斗，直到夢想成真。

我希望每一次旅游都能帶來豐碩的成果。這些成就可能是充分的放松和休息，可能是欣賞美景和品嘗各種美食，可能是最終來到這里的夙愿，更可能是一次精神上的改造和改造。不管是什么樣的成就，它們實(shí)際上已經(jīng)超越了“成就”這個(gè)詞的表面含義，引領(lǐng)著我走向下一個(gè)旅程，給旅游帶來無限的成長和樂趣。我想看到的世界是如此遙遠(yuǎn)，而我想要的生活又是如此昂貴，所以我必須努力工作，攢夠足夠的資本來爭取我想要的生活。

18服裝

服裝五花八門，每個(gè)人喜歡的服裝款式都不一樣，喜歡我比較嬌小，會(huì)喜歡可愛的日式服裝，顯得小巧、清新可愛。我們通常在街上走。在街上來來往往的人穿著時(shí)髦的衣服。他們有歐美風(fēng)格、韓式風(fēng)格和工作場所風(fēng)格

最近，每次出門，都能看到我的小弟弟妹妹在漢服，還經(jīng)常能看到一大群人穿著各種漢服，比如胸圍的茹裙、腰圍的茹裙、前臉的、明式的漢服作為中國的傳統(tǒng)服裝，漢服越來越受歡迎。這很讓人欣慰。

滿清的外衣成了人們的休閑裝。無論貧富，他們都穿長袍。他們之間的區(qū)別是富人在做絲綢和絲綢時(shí)用粗布裁剪衣服。上世紀(jì)80年代初，年輕人穿喇叭褲，男女都穿不同顏色的褲子！褲子的喇叭越大，就越時(shí)髦，年輕人都是這樣做的！現(xiàn)在我們想買衣服進(jìn)商場后的第一感覺就是眼花繚亂。因?yàn)椴煌伾涂钍降男聭岩珊苓m合年輕人。一旦人們的衣食住行成為問題，人們就不會(huì)認(rèn)為衣食住行是次要的。所以衣服上有補(bǔ)丁是很常見的。但現(xiàn)在不同了。年輕人把“另類”視為“一”性。

服裝隨著時(shí)代的變化而變化，一個(gè)時(shí)代的服裝都有時(shí)代的特點(diǎn)，但是不管怎樣，穿你喜歡的衣服。

19我最喜歡的季節(jié)

我喜歡春天和秋天，因?yàn)檫@兩個(gè)季節(jié)的溫度是最舒適的。我不需要穿太多的衣服。不冷也不熱。

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是生命成長、綠色和希望的季節(jié)?？粗鴿M地的綠色讓人高興，看到枝繁葉茂的花朵讓人感到幸福。春天的天氣雖然變化無常，但恰恰是春天展現(xiàn)了它頑皮的一面，非?？蓯?。

秋天來了，樹葉枯黃了，這似乎是一種衰老，給人們的心靈帶來一絲涼意，但事實(shí)并非如此。在我的心里，那飛舞的黃葉代替了平常五彩繽紛的蝴蝶，這只蝴蝶很活躍，顏色有黃、綠、半黃半綠。黃葉落在地上，在地上鋪上厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面，“咔嚓”直響，這聲音和伙伴的笑聲融合在一起，為秋天增添了一絲樂趣。秋天也是大豐收的和諧季節(jié)。秋天，果園里彌漫著水果的芬芳。人們用梯子摘水果。豐收的果實(shí)和人們的笑臉再次融為一體。在市場上，人們樂于選擇各種水果和蔬菜。

20我的業(yè)余生活

我是一個(gè)普通工人。下班后，我喜歡看書。閱讀是我業(yè)余生活的主要內(nèi)容。每天睡覺前，你必須有本書睡覺。我一直相信“書中有黃金屋，書中有玉”。我愛魯迅的“冷眼旁觀千指，鞠躬做甘愿的牛”，我愛朱自清的情感和理性，我愛徐志摩的“輕輕來，輕輕地走”，我愛李逵的雙軸，我愛趙子龍的血淋淋的長坂坡，我愛孔孟之道，我愛薩斯比亞，無論何時(shí)何地，我都熱愛營養(yǎng)知識(shí)。

21健康與健康

到處都要注意衛(wèi)生。在路邊，在街上，在小巷里，在那些小販的攤位上，我們經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐等食物。我們不能買。誰知道它們是用什么做的。如果我們吃了它們，我們很容易生病，甚至引起腹瀉和頭暈。飯前飯后洗手，這也是一種衛(wèi)生行為。

說到健康，有些人可能會(huì)說，“如果你吃得太多，你就會(huì)健康?！笔聦?shí)上，健康并不在于多吃。你應(yīng)該經(jīng)常鍛煉，多喝水，每天吃定量食物，按時(shí)睡覺，等等。

在報(bào)紙上看多吃水果、蔬菜、維生素補(bǔ)充劑，這對身體有好處。健康與健康密切相關(guān)。不僅不注意衛(wèi)生，使身體容易生病，有時(shí)甚至連你珍貴的眼睛都會(huì)受到攻擊。當(dāng)你接觸過金錢、發(fā)霉的舊書等時(shí)，千萬不要揉眼睛，否則，手上的細(xì)菌會(huì)跑進(jìn)眼睛，使你患上沙眼，導(dǎo)致視力下降。為了身體健康，通常我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。良好的衛(wèi)生不是一個(gè)抽象的概念，而是一點(diǎn)點(diǎn)生活。如保持個(gè)人衛(wèi)生，勤換衣服，勤洗澡，勤剪指甲；飯前飯后洗手；經(jīng)常清潔環(huán)境；適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。

22我的朋友

23難忘的旅行

每年國慶節(jié)和勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)叶汲鋈ヂ糜?。另外，作為一名教師，有暑假和寒假兩個(gè)假期，所以我們有更多的機(jī)會(huì)去旅游。但對我來說，最難忘的旅行是和一些同事的一次冒險(xiǎn)。我不記得那座山的名字了。我只知道那天很冷很下雨。我不知道是那位同事的突發(fā)奇想建議我們?nèi)ヅ郎?。大家都同意?/p>

到了那里，我們在同事的帶領(lǐng)下直奔要爬的山，卻發(fā)現(xiàn)那是一座沒有人去的山，或者這條路不是我們要去的地方?？傊?，我很困惑，跟著我爬了一座沒有路的山。說白了，這是我第一次也是最后一次冒險(xiǎn)，因?yàn)槲乙婚_始是個(gè)膽小鬼，我知道我不會(huì)去這樣的冒險(xiǎn)，但當(dāng)我到了那里，我沒有路可走，所以我不得不上去。一開始，路上有一點(diǎn)痕跡，但爬到一定高度后，就沒有地方可以放心了。冷雨落在我身上，我沒有感覺到，因?yàn)槲宜械淖⒁饬Χ技性谌绾闻郎先?。?dāng)我轉(zhuǎn)過身，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在一個(gè)山坡上，下面有一個(gè)懸崖。我再也不敢往下看了。

當(dāng)我們來到一個(gè)地方，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)有點(diǎn)大的洞。我們擠在山洞里，請一位同事先上去。他們上去之后，發(fā)現(xiàn)一些葡萄樹，放下來拉我們。我們被一個(gè)接一個(gè)地拉上來。就在這個(gè)時(shí)候，一位同事的手提電話不合時(shí)宜地響了起來。聽到這個(gè)，我們發(fā)現(xiàn)是保險(xiǎn)公司要求他的參保，這讓我更加擔(dān)心自己的處境。后來，我們聽到了幾聲雞叫聲，知道山頂上有一家人，所以我們放松了一下。于是他們中的一個(gè)上前問路，然后他們帶了一個(gè)山人和一根很粗的繩子，我們被一個(gè)一個(gè)拉上來。這是一次難忘的經(jīng)歷。

24我最喜歡的職業(yè)

受啟蒙老師的影響，還是受無數(shù)老師的影響，當(dāng)我在人生的第一個(gè)十字路口面臨抉擇時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)考了老師的高考，實(shí)現(xiàn)了我多年的夢想。如果選擇僅僅是基于對教師的崇拜，那么經(jīng)過十年的教書育人，我仍然喜歡“教師”這個(gè)職業(yè)。這種愛是因?yàn)槔蠋熑绱似椒?，而平凡的職業(yè)卻充滿成就感。其實(shí)，和很多老師一樣，我每天做的不過是備課、上課、批改作業(yè)這樣簡單的腦力勞動(dòng)，而且是日復(fù)一日的循環(huán)。然而，在這樣一個(gè)簡單的循環(huán)中，孩子的歡笑，父母的笑聲，孩子的成長，父母的喜悅從讀不懂幾句話，到能寫一篇文章，從模糊的數(shù)字到能夠解決各種問題，從無法分辨是非到能夠有條理地分析問題，學(xué)生們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，包含著我們老師的辛勤勞動(dòng)。也許這就是為什么我們的老師像勤勞的園丁。每天早上，我總是匆匆離開家去上學(xué)。晚上，我不能按時(shí)回家，因?yàn)槲乙o導(dǎo)學(xué)生。在繼續(xù)教育教學(xué)實(shí)踐中，讓我知道，僅僅熱愛自己的事業(yè)和學(xué)生是不夠的。

童年的回憶

說起童年的記憶，我永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)班長的選舉。開學(xué)第一天，老師讓大家選班長。孩子們，你們看著我，我就看見你們了。教室里一句話也不說，非常安靜。最后，老師叫了一個(gè)同學(xué)的名字，問他選了誰。這位同學(xué)低下頭半天沒說話。最后，他叫我選他，“最后他抬起頭來這次老師也笑了：“這個(gè)同學(xué)說他自己選的，大家都說沒事吧？”教室里一片寂靜，老師在教室里來回走動(dòng)，突然一個(gè)同學(xué)站起來說：“老師，讓我當(dāng)班長吧。”“讓你來吧？”老師沒想到另一個(gè)人會(huì)選擇自己。他不知道該怎么辦?！薄拔襾懋?dāng)班長?！薄拔視?huì)的。”教室里突然一下子炸開了鍋，每個(gè)人都舉起手來選擇自己的班長。老師只開玩笑地說：“我們都想當(dāng)班長，很好，但到底是誰讓我想想，好嗎？”說完，他就走了。老師一走，教室又活躍起來了。男孩們說著就開始打架。女孩子雖然不打架，卻能喋喋不休。首先，為什么其他人不選我當(dāng)班長。

突然，有一天，老師說：“從今天起，每個(gè)人都要當(dāng)一個(gè)星期的班長。誰不遵守紀(jì)律，下周就不準(zhǔn)當(dāng)班長。誰應(yīng)該負(fù)責(zé)好這件事。上周，他將繼續(xù)當(dāng)班長下周的“華”——全班小手撐起了一片生機(jī)盎然的小樹林。第一周是我當(dāng)班長的時(shí)候。我主動(dòng)打掃教室。每天，值班的學(xué)生擦黑板。學(xué)生們就像變了樣的人。再也沒有惡作劇了。如果有人有困難，大家都會(huì)幫助他。當(dāng)我想起小時(shí)候選擇顯示器的樂趣時(shí)，我真的感到非常高興。孩子們的心是多么單純和可愛。如果大人們保持著孩子們的純真和熱情，世界上怎么會(huì)有那么多困難的事情和那么多的矛盾呢？

26我最喜歡的植物

那天下午，當(dāng)我在桌子上大汗淋漓的時(shí)候，我抬起頭來放松我快要爆炸的大腦。然而，我瞥見菠蘿上有一片新的綠色，我以為它已經(jīng)死了。我很高興給它倒了點(diǎn)水。所以我又等了兩個(gè)星期。最后，我的綠色長廊拋棄了已經(jīng)枯萎的枝葉，再生了茂盛的綠枝，把根重新插進(jìn)土壤深處，吸收了土地的精華。它的復(fù)活讓我無論多忙都要照顧花草。它教會(huì)我熱愛生命，保護(hù)生命。

我的綠玫瑰，整天為我的房間增色，它已經(jīng)融入我的房間，我的世界！

27我最尊敬的人

我最尊敬的人是我的老師，他是重生的父母，是塑造人類靈魂的工程師。我尊敬老師，我愛老師，我想成為一名教師，我現(xiàn)在是一名中學(xué)教師，我對老師的理解和愛是最令人信服的。從小學(xué)到大學(xué)，從家到外，從學(xué)校到學(xué)校，我經(jīng)歷過很多老師。他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：奉獻(xiàn)愛，塑造靈魂，創(chuàng)造美。幾乎每個(gè)教過我的老師都值得我尊敬。班主任劉成峰最值得我尊敬。一進(jìn)師范學(xué)校，我遇到的第一位老師是一位年輕、高大、健康美麗的女教師。她是865班的班主任。劉先生是兩年前從大學(xué)中文系分派的一名高中生，修讀“語文基礎(chǔ)”和“文學(xué)選修”兩門課程。她的演講有自己的特點(diǎn)。在課堂上，她經(jīng)常用她清純甜美的女中音給我們展示美國文學(xué)。標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，優(yōu)美的音色，迷人的意境，常常把我們帶入一個(gè)美妙的境界，讓我們一起夢想。可以說，我的普通話學(xué)習(xí)是從她開始的。除了學(xué)習(xí)，她還很關(guān)心我。她看到我工作認(rèn)真，要求我在班上當(dāng)干部。她發(fā)現(xiàn)我有很強(qiáng)的責(zé)任感，推薦我在學(xué)生會(huì)擔(dān)任重要職務(wù)。她發(fā)現(xiàn)我喜歡書法和篆刻藝術(shù)，所以她給我創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，讓我多鍛煉、多練習(xí)、多參與。她說我有一個(gè)好的笑容，一個(gè)好的形象和美麗的書法，但我有點(diǎn)害羞，不大膽和勇敢。她讓我學(xué)習(xí)對方的長處，努力提高。我暗暗下定決心，默默記住老師的話，努力做好每一件事。

從那時(shí)起，在劉老師的關(guān)心下，我進(jìn)步很快，為我的班級(jí)、學(xué)校和我自己贏得了許多榮譽(yù)。二年級(jí)下半段，劉老師當(dāng)上了媽媽。她被一位男老師頂替，雖然他也很優(yōu)秀，但我很感激劉老師，那份愛很難消除。說實(shí)話，在我年輕的時(shí)候，當(dāng)我渴望知識(shí)和進(jìn)步的時(shí)候，她無疑是一個(gè)可愛可敬的高大美麗的形象，在我心中留下了深刻的印象。我現(xiàn)在的教學(xué)風(fēng)格、行為舉止都有她的影子。我想把她的優(yōu)點(diǎn)傳給我的下一代。”老師們，傳道授業(yè)解惑?！?。老師的責(zé)任也許就是把我們五千年文明的精華一個(gè)一個(gè)地交出來，這樣才能更好地振興我們的中國。我畢業(yè)那年，我的老師被調(diào)到另一個(gè)城市?，F(xiàn)在，雖然我們相隔千里，但我對劉小姐的愛永遠(yuǎn)不會(huì)停止。她是我最尊敬的人。

28學(xué)習(xí)普通話

普通話是我們國家的通用語言，也是我們?nèi)粘＝涣鞯墓ぞ?。我認(rèn)為學(xué)好普通話是非常重要的，尤其是在我們教師這個(gè)職業(yè)上。那么什么是普通話？普通話是以北京音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基本方言，以典型的現(xiàn)代白話文為語法標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代漢語通用語。要學(xué)好普通話，我認(rèn)為有幾個(gè)要領(lǐng)：一是學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部分，反復(fù)練習(xí)當(dāng)?shù)胤窖院蛡€(gè)別方言，直到完全到位。第二，多讀拼音報(bào)紙上的文章，鍛煉講普通話的感覺，或者看到一個(gè)詞后偷偷讀標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，并注意與方言發(fā)音的對應(yīng)關(guān)系，力求舉一反三，以牙還牙。第三，檢查你是否不明白。這本詞典是我們的好老師。如果你不明白，你應(yīng)該以開放的心態(tài)去咨詢它，直到它完全正確為止。尤其要注意一些詞的復(fù)音性和多義性。第四，讀字典，打開現(xiàn)代漢語詞典，逐字、逐字、逐句、逐頁閱讀，是極為有效的。此外，堅(jiān)持每天用普通話交談。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)人人都說普通話的環(huán)境中，我和朱碧芝很親近。即使你的口音很重，慢慢地你也會(huì)被感染。簡言之，只要你努力，你就能說一口流利的普通話。通過學(xué)習(xí)普通話，我受益匪淺。我在課堂上使用普通話，課后盡量與學(xué)生交流。我覺得我的普通話水平在不斷提高。

29我的夢想

有一個(gè)愿望（夢想）。沒有欲望的人（夢想），就像沒有動(dòng)力的引擎；沒有欲望的人（夢想），就是沒有陽光和雨水的生活。人們在社會(huì)中扮演著多重角色，有著多重的愿望（夢想）。我是一個(gè)年輕人，我渴望進(jìn)步；我是一個(gè)父親，我期待我的女兒健康成長；我是一名教師，我希望我的學(xué)生盡快成為棟梁。我有太多太多的愿望（夢想）。在這里我想談?wù)勂渲械囊粋€(gè)。讓我們談?wù)劷處?。”老師們，傳道授業(yè)解惑?！?。教師不僅要教書育人，更要從教與學(xué)中受益；不僅要傳授知識(shí)，還要培養(yǎng)能力。做一個(gè)好老師是一個(gè)很大的責(zé)任。自從我作為一名教師加入工作以來，我一直有一個(gè)美好的愿望（夢想）：成為一名受學(xué)生喜愛的“導(dǎo)師”。我已經(jīng)努力工作了十多年，但我仍然覺得現(xiàn)實(shí)和愿望（夢想）還有差距。為了縮小差距，我們必須做好以下工作。

熱愛教育，注重情感。教學(xué)是師生之間的雙向活動(dòng)。如果任何一方做不好，就可能導(dǎo)致教學(xué)失敗。一位教育家說：“愛能彌補(bǔ)自然界的缺陷”，“愛能使寒冷的冬天溫暖如春”。這種哲學(xué)的論述確實(shí)能啟發(fā)許多人。只要你真心熱愛教育，關(guān)心學(xué)生，我想教育的辛苦就不會(huì)白費(fèi)。

與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)。教師決不應(yīng)滿足于當(dāng)前的形勢。要隨時(shí)學(xué)習(xí)，及時(shí)調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，避免知識(shí)老化。現(xiàn)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息革命的時(shí)代。如果你跟不上時(shí)代的步伐，你一定是社會(huì)歷史的桃溪。

創(chuàng)造一個(gè)形象，為別人樹立榜樣。教師形象直接或間接地影響著學(xué)生的行為，甚至影響著學(xué)生的人生理想和信念。教師要時(shí)時(shí)處處，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范，無論是言行，還是著裝，都應(yīng)體現(xiàn)新時(shí)期教師的精神風(fēng)貌。給學(xué)生和其他人留下一個(gè)好的形象。如果能在以上三點(diǎn)上做好，我想做一名“導(dǎo)師”的愿望會(huì)更加現(xiàn)實(shí)。

30科技發(fā)展與社會(huì)生活

一級(jí)甲等：朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，語匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。測試總失分率在3%以內(nèi)。

一級(jí)乙等：朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，語匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。偶有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8%以內(nèi)。

二級(jí)甲等：朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時(shí)出現(xiàn)失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內(nèi)。

二級(jí)乙等：朗讀和自由交談時(shí)，個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn)，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音較多（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等），失誤較多。方言語調(diào)不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內(nèi)。

三級(jí)甲等：朗讀和自由交談時(shí)，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點(diǎn)音超出常見范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語調(diào)明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內(nèi)。

三級(jí)乙等：朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調(diào)發(fā)音失誤多，方音特征突出。方言語調(diào)明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內(nèi)。

普通話考試說話技巧

1、考前會(huì)有審題時(shí)間。若遇到生僻字，趁機(jī)會(huì)查題熟讀，這樣正式開考時(shí)不會(huì)有緊張問題。同樣有機(jī)會(huì)的話，趁早及時(shí)打出腹稿，以此應(yīng)付開考后茫然失措的說話題。當(dāng)然是天才的話請隨意，但大部分人不是天才，沒準(zhǔn)備好的話會(huì)很難的。

2、讀準(zhǔn)基礎(chǔ)字詞語句。如果考試之前已經(jīng)做好了相關(guān)方面的訓(xùn)練，那么考試時(shí)讀基礎(chǔ)題是沒問題，如果讀錯(cuò)了的話請別重回去糾正，不然會(huì)扣分的，讀錯(cuò)了沒事，往下注意點(diǎn)就可以了。

別給自己太大的心理壓力，慢慢來，有節(jié)奏頻率地讀，聲音發(fā)言清晰大聲，就可以加分通關(guān)。

3、稍有難度的朗讀說話。若考前那些堅(jiān)持的訓(xùn)練都準(zhǔn)備好了，那么相信自己能攻克通過的！當(dāng)然考試規(guī)定不能做的最好別做，不然就沒法取證了。不偏不離題，不說口頭禪，要靠譜，也最好說話連貫，自然從容。

我們訓(xùn)練普通話差不多也有半個(gè)月了，這段時(shí)間我真的學(xué)到了許多真正的知識(shí)，讀了十幾年的書，我認(rèn)為我的普通話是可以的，但通過這半個(gè)月的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)我自己的普通話存在很大的問題，很多我在讀書的時(shí)候都沒有注意到，因此我更要加倍努力了，每天第五節(jié)課就是聽我們要考的文章，這時(shí)不僅要聽而且還要小聲的跟著讀，這樣才有效，有的字既是翹舌音又是后鼻音，這是我就很難讀清楚，比如“學(xué)生身上”后面三個(gè)字都要讀翹舌音“生”“上”是后鼻音，“身”是前鼻音這是我讀起來很嚼舌頭，沒辦法只能讀慢一點(diǎn)，把每個(gè)音都發(fā)準(zhǔn)、發(fā)滿，這樣重復(fù)多次的讀，就能讀好然后在加快語速。

雖然這樣是我的舌頭有點(diǎn)兒不舒服但想到以后，這點(diǎn)兒累又算得了什么呢？不僅如此，我還常常利用空余時(shí)間，拿著材料讀給那些發(fā)音比我標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)聽，讓他一個(gè)字，一個(gè)詞語的給我糾正過來，直至把一篇文章讀的準(zhǔn)確無誤為止。開始時(shí)我一篇文章讀起來要錯(cuò)很多，經(jīng)過一星期的訓(xùn)練，現(xiàn)在我的普通話終于有點(diǎn)兒起色了，我感到很開心。練習(xí)了這么長時(shí)間的的普通話不僅使我的普通話標(biāo)準(zhǔn)了許多，而且也使我的打字速度加快了，上微機(jī)課時(shí)，老師讓我們練習(xí)打字，我感覺我的速度比以前快了許多，我暗暗自喜：通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)它的用處還真多！知道了學(xué)習(xí)普通話的好處后，我就越來越喜歡練習(xí)它了，有時(shí)讀別的文章的時(shí)候，還時(shí)常通過翻字典來糾正發(fā)音。在以后的訓(xùn)練中我還會(huì)經(jīng)常這么做，這么做不僅僅是為了糾正字音，還可以在學(xué)習(xí)普通話的過程中尋找樂趣，讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)普通話的好處！

我的家鄉(xiāng)話是白話。白話與普通話相比，在語音、詞匯和語法三方面都有很大的不同?，F(xiàn)在，我就白話和普通話詞匯的差異談?wù)劇?/p>

普通中的一些詞語，我們白話要表達(dá)這些詞語的意思，用的是我們白話的詞匯。比如說，普通話所說的“太陽”，我們說“月頭”;普通話中的“下雨”，我們說“落雨”;普通話說“自行車”，我們說“單車”;普通話說“小人書”，我們說“公仔書”;普通話說“螳螂”，我們說“馬螂杠”，像這樣的詞在白話中是有很多的，在這里我就不一一說出來了。

還有，普通話中的許多雙音節(jié)詞，在我們白話里卻是單音節(jié)詞。例如，普通話中的“被子”，我們說“被”;“桌子”，我們說“桌”;“眉毛”，我們說“眉”;“沒有”，我們說“無”或“有”;“漂亮”，我們說“靚”。白話中這樣的詞也有不少，我就不再多說了。

現(xiàn)在我再說說我們白話的一些詞語跟普通話在語素結(jié)合的次序上恰好顛倒的情況。比如，普通話中的“喜歡”，我們說“歡喜”;“要緊”，我們說“緊要”，“夜宵”，我們說“宵夜”;普通話中的“客人”，我們說“人客”。

另外，還有一些詞語，在我們白話和普通話中都有，但表達(dá)的意思卻不盡相同。例如，在白話和普通話中都有“肥”這個(gè)詞，普通話一般指動(dòng)物肥，而不說人“肥”，但在我們白話里，人和動(dòng)物都是說“肥”。又如，普通話中的“腳”，是指踝關(guān)節(jié)以下的部分，而白話說“腳”，既可單指踝關(guān)以下的部分，又可把臂部以下，踝關(guān)節(jié)以上的“腿”跟“腳”合起來稱“腳”。

我以上說的就是白話跟普通話詞匯的差異。

口語朗讀材料普通話范文第15篇（1）、目的：口語交際能力是現(xiàn)代公民的必背能力，培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對的能力，使學(xué)生具有文明和和諧地人際交流的素養(yǎng)。

（2）、內(nèi)容：練習(xí)7《說明道姓》：介紹自己的姓名及其背后的故事。

（3）、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

A級(jí)（優(yōu)秀7分）：能認(rèn)真傾聽別人的說話，專注、有禮貌，表現(xiàn)有濃厚的興趣，能積級(jí)、大膽地參加辯論、討論、稍作準(zhǔn)備，能講清楚自己的意思，表達(dá)有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。

B級(jí)（良好5分）：能認(rèn)真傾聽別人的說話，專注、有禮貌，有興趣地參加辯論、討論，能講清楚自己的意思，表達(dá)有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。

C級(jí)（及格3分）：能認(rèn)真傾聽別人的說話，有禮貌，能發(fā)表自己的看法，能講清自己的意思。

為期四天的普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真的是收獲不少，受益匪淺。尤其是每一位授課教師優(yōu)美流利的普通話，更激發(fā)了我學(xué)好、說好普通話的信心。

在這次普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)我的總體語音面貌不容樂觀：我平時(shí)講普通話不同程度的帶有自己成長地的方言語調(diào)。雖然我講普通話時(shí)有正音意識(shí)，但要突破自身的局限還有相當(dāng)?shù)睦щy。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要學(xué)好普通話，必須做到以下幾點(diǎn)：

1、要從思想上重視普通話的培訓(xùn)與考試，不能抱無所謂的態(tài)度。

2、作為教師，普通話是我們工作的校園語言，所以我在學(xué)校得抓緊一切機(jī)會(huì)講普通話，并和普通話語言面貌好的老師經(jīng)常練習(xí)。

3、我應(yīng)該經(jīng)常收聽廣播電視的普通話節(jié)目，跟學(xué)，形成良好的語感。

4、我應(yīng)該經(jīng)常讀一讀經(jīng)典文章，并大聲朗讀出來。因?yàn)槔首x是訓(xùn)練普通話的最好捷徑。

5、《普通話水平測試大綱》提供了測試涵蓋面百分之七十以上的內(nèi)容，我自己應(yīng)該對照列表多讀多練，直到滾瓜爛熟。

相信自己會(huì)有更大的提高!

普通話是教師的職業(yè)語言，為了大力提高全園教職工的普通話水平，為了迎接省普通話的測試評估工作，園領(lǐng)導(dǎo)組織開展了全園老師的普通話培訓(xùn)與測試。本學(xué)期，我園再次掀起了學(xué)習(xí)普通話的熱潮，辦公室里隨處都能聽到老師練習(xí)的聲音，到處都可見老師們拿書津津有味看的情景。我在練習(xí)過程中發(fā)覺，除了苦練，還有一些做法值得借鑒。

口語朗讀材料普通話范文第16篇（1）、目的：通過朗讀加深對課文內(nèi)容的理解，使朗讀能力不斷得到訓(xùn)練和提高。

（2）、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

A級(jí)（優(yōu)秀：分值6分）：能用普通話正確、流利、有感情

地朗讀課文，并能根據(jù)不同內(nèi)容進(jìn)行語音、語調(diào)、情感的處理。

B級(jí)（良好：分值5分）：能用普通話正確、流利、較有感

情地朗讀課文，從朗讀中反映出對課文的理解。

C級(jí)（及格：3分）；能用普通話朗讀，較正確、較流利。

口語朗讀材料普通話范文第17篇我向往的地方是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭，沒有欺騙，沒有金錢和地位的高低之分，沒有歧視，沒有爾虞我詐的一片凈土，同時(shí)，他更是一個(gè)只有安靜和平，適合人在此生活但又不為外人所輕易打擾的一片安樂土。那應(yīng)該是一個(gè)被世人所遺忘的小部落。部落里有一望無邊的大海，這兒的人們靠捕魚和捕其他的水產(chǎn)品為生。白天，男人們出海捕魚，到晚上才歸來，他們的妻子除了每天所必的工作外，在空閑時(shí)，還可以去海邊補(bǔ)破舊的漁網(wǎng)，等著她們的丈夫歸來。當(dāng)夕陽西下時(shí)，那紅得發(fā)亮的余暉，照在那張鋪舊的漁網(wǎng)上和那個(gè)女人的身上，你會(huì)覺得有一種莫名的感動(dòng)，她像一幅充滿了靈氣的畫卷，在畫卷上，那張漁網(wǎng)被夕陽的余暉照得閃閃發(fā)亮，當(dāng)你的視線轉(zhuǎn)移到那個(gè)女人身上，你會(huì)被她的神情所震撼，她沒有在城市中的人，所獨(dú)有的那份浮躁之氣，她有的是平靜，幸福和知足。她的手并不細(xì)化柔嫩但卻那末生動(dòng)，渾身上下都充滿了智慧。在那還應(yīng)該有一片遼闊的草原，在草原上有馬，有牛還有羊，時(shí)不時(shí)地還可以聽到牧童的笛聲，那笛聲是那末的悠揚(yáng)與純凈。當(dāng)你策馬狂奔在草原時(shí)，風(fēng)把你的頭發(fā)和衣角吹起，你非但毫不理會(huì)反而更加的買勁兒，你會(huì)覺得你像一個(gè)英雄，當(dāng)你累了，就讓馬停下來，你坐在馬背上，看著周圍的一切，你會(huì)覺得它既陌生又熟悉，熟悉，是因?yàn)檫@時(shí)你的家，陌生，是因?yàn)槟阒車囊磺卸荚谧兓?，如果你夠心?xì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然每天都會(huì)用一個(gè)嶄新的面孔去迎接你。這就是我向往的地方，也希望有一天我真的可以到達(dá)這個(gè)地方。

口語朗讀材料普通話范文第18篇第一，教師之間互相練說。在同一辦公室，一位老師讀，其余老師邊聽邊指出存在的錯(cuò)誤。這樣，讓讀和聽的人都能加深印象，很快地記牢該讀音。如撓，饒，擾"這三個(gè)字音，"逐"的發(fā)音，我始終弄不清楚，有一次我在辦公室練讀的時(shí)候讀錯(cuò)，一個(gè)同事用我的錯(cuò)誤讀音和我開了個(gè)玩笑，在說說笑笑的過程中，我對這些個(gè)字讀音的記憶就刻骨銘心了。

第二，師幼互動(dòng)。即老師在督促幼兒說普通話的同時(shí)，幼兒也督促老師，為教師糾錯(cuò)。這樣做也能收到很好的效果。以前，我班的小朋友在朗讀時(shí)不大注意平、翹舌音的區(qū)分，從我認(rèn)識(shí)到師幼互動(dòng)這一舉措之后，我發(fā)現(xiàn)小朋友在朗讀時(shí)特別注意把音讀準(zhǔn)。一次，我在講故事時(shí)，故意把"知道"的"知"讀成了平舌音，一個(gè)小朋友立即站起來說："老師，你把‘知’讀錯(cuò)了。"我當(dāng)時(shí)表揚(yáng)了這位小朋友，并感謝他敢于為老師指出錯(cuò)誤。就這樣，所有的小朋友更認(rèn)真的聽故事了，也更認(rèn)真的去尋找錯(cuò)誤了。

第三，親子練習(xí)。晚上，我在家里練習(xí)讀單、雙音節(jié)詞。女兒聽我讀得很認(rèn)真，興致勃勃地對我說："媽媽，你真好，我們來比賽"我一聽，樂了，女兒也對說普通話產(chǎn)生了興趣，還想和我比一比，這不正是我所期望的嗎？

于是，臺(tái)燈下，我們母女倆認(rèn)真地讀著、聽著。看著孩子可愛的笑臉，我思忖著：我和女兒用普通話溝通是那樣自然，誰說普通話防礙表達(dá)？

第四，錄音對照。這個(gè)方法也是我從女兒用復(fù)讀機(jī)學(xué)習(xí)英語受到的啟發(fā)。一天，女兒聽完英語磁帶后，用復(fù)讀機(jī)的跟讀功能在練習(xí)說英語，我立刻想到，這是練習(xí)說普通話的好方法，它可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯(cuò)誤。還可以把自己朗讀的文章錄下來，可以從中發(fā)現(xiàn)好多不足之處。比如，語速，發(fā)音等等。

口語朗讀材料普通話范文第19篇石太大修項(xiàng)目經(jīng)理部的大板車司機(jī)劉勝堂師傅,是我尊敬的人,他個(gè)子不高，可是很有精神,不但技術(shù)高,更讓人敬佩的是他的敬業(yè)精神。

大板車不好開，很少人能給他替班，別的司機(jī)休假他可以替別人，可是卻很少人能替他，他往往是同時(shí)兼著兩三輛車的任務(wù)。這一年中，他只休過一次假，給他布置任務(wù)，劉師傅從來沒有過二話，從不提條件擺理由，不管什么車交到他手里他不但要開好還要保養(yǎng)好，往往是剛下這輛車就上了另一輛車，他從沒有說過一句什么“身體不舒服了，累了，自己干活多了，別人不干活了”這樣的一句話。他就是我們四分公司的羅文，只要有任務(wù)，無論有什么困難，不是去找理由拒絕，而是主動(dòng)的、積極的、盡自己所能的把工作做得十全十美。

我尊敬這樣的人，他們主動(dòng)、積極、敬業(yè)，他們服從，他們甘于吃苦，他們是我們四分公司的棟梁，還有我們石太項(xiàng)目經(jīng)理部的修理班長時(shí)敏杰，攤鋪機(jī)司機(jī)安慶河、聶春波，壓路機(jī)司機(jī)閆秀山，銑刨機(jī)司機(jī)張慶彬，他們是新時(shí)代的羅文，我向他們致以最高的敬禮。

在我的心中，值得尊敬的人很多。但是，最讓我尊敬的人是我的父親。

父親的一生很辛苦。他兄弟姐妹很多。他是老大。在很小的時(shí)候，父親就擔(dān)起了照顧弟妹的擔(dān)子。每當(dāng)春天來臨，衣衫襤褸的父親便拖上弟弟妹妹去捋榆錢葉子、挖苦菜，只有這樣，全家才能吃上一頓飽飯。家人的孩子早當(dāng)家，為了養(yǎng)家糊口，十五歲那年，父親便只身闖東北，走上一條艱難的路程。

每當(dāng)說起這些，父親的聲音如泣如訴，眼里總是噙著淚花。在我幼年的印象中，父親就象是一座山，用他高而瘦的身體默默地為我們撐起一片藍(lán)天。

父親長得瘦，便卻是莊稼地里的好手。地里無論什么活，樣樣拿得起。人見人夸。至今，我還記得他干活的那一幕幕：驕陽下，父親正在揚(yáng)場，汗水象斷線的珠子摔在滾燙的地上：父親的手中握著木锨，象機(jī)器人一樣機(jī)械地重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，亮亮的麥粒聽話在地落到一邊………月光下，父親正在編筐，那佝僂的身影如座雕像刻在我的心上。

“沒有花香，沒有樹高……”每當(dāng)聽到這首歌，我就想到我的父親，父親就如一顆無名的小草，默默地為我們的家奉獻(xiàn)著他的一切。

口語朗讀材料普通話范文第20篇在“五一”黃金周里，我和爸爸、媽媽、表弟一起去了很多的地方，有盤龍峽、地下河、楊四將軍廟等，真是讓我大開眼界！其中讓我最難忘的地方就是在5月1日去的德慶悅城龍母廟。

在那天早上，陽光燦爛，我早早就起床準(zhǔn)備出發(fā)。我在車上沿途觀賞著兩旁的景色，不知過了多長時(shí)間，我終于來到了—悅城龍母廟。其實(shí)我早已聽說過龍母廟有一段美麗的傳說，傳說在周秦時(shí)，在悅城河邊住著一位聰明賢惠的姑娘，她能耕善織，能漁能牧，能預(yù)知禍福、醫(yī)治百病。她養(yǎng)育了五位龍子。行云播雨、保境安民。被當(dāng)?shù)匕傩兆鸱Q為龍母。我在不知不覺中踏入了龍母廟，只見到龍母廟拜龍母的善男信女很多，這里的香火長年不息，熏得我眼淚都流出來了。我費(fèi)了很大的勁，擠到龍母像前，學(xué)著大人的模樣，雙膝跪下，雙手接過爸爸遞過來的三支大香，雙眼閉上，心里默默地祈禱我學(xué)習(xí)進(jìn)步、全球上的人都身體健康，世界和平……突然，我覺我的背后好像被誰拉了一下，猛地張開眼睛，向后轉(zhuǎn)身定眼一看，只見我那個(gè)頑皮的表弟正在拉著我的衣服，歪著頭好奇地看我，嘴里不知說些什么，我真得被他氣的哭笑不得。然后，我們圍著龍母廟走了一圈。最后我們?nèi)艄摹⑶苗?，鼓聲與鐘聲匯成一首美妙的音樂，像在為全世界的人民送上美好的祝福。

晴朗天下起了過云雨，我心想：這大概是“貴人出門招風(fēng)雨”，我們依依不舍地離開了龍母廟，向下一個(gè)目的地—盤龍峽前進(jìn)。

口語朗讀材料普通話范文第21篇這是入冬以來，膠東半島上第一場雪。

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大。開始還伴著一陣兒⑴小雨，不久就只見大片大片的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來。地面上一會(huì)兒就白了。冬天的山村，到了夜里就萬籟俱寂，只聽得雪花簌簌地不斷往下落，樹木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯吱一聲響。

大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪??！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松沉甸甸⑾的雪球兒。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地?fù)u晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。

大街上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下發(fā)