人工智能背景下智能制造人才培養(yǎng)基地的構(gòu)建

人工智能背景下智能制造人才培養(yǎng)基地的構(gòu)建一、前言隨著“工業(yè)4.0”概念在德國的提出，以“智能工廠、智能制造”為主導的第四次201552025二、智能制造實訓基地規(guī)劃布局智能制造實訓基地結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)特色定制典型產(chǎn)品加工的智能制造生產(chǎn)線?；嘏涮子泄I(yè)機器人應用、智能數(shù)控加工、傳感器應用、工裝夾具開發(fā)與應用、智能倉庫、PLC編成與控制、智能制造編程與仿真等單元實訓室與綜合實踐基地。三、智能工廠數(shù)字化車間建設內(nèi)容1、智能制造生產(chǎn)線能制造裝備。（1）（2）（3）單片（7）數(shù)控加工。2、智能制造單元模塊實訓室建設（、綜合組態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)、智能加工中心仿真系統(tǒng)（單機版）組成；能夠在無人干預的情況下按照預先設定的流程交替完成多種不同的零件混合加工。智能數(shù)控加工中心模塊PLC（單機版智能數(shù)控車床模塊3、智能倉庫實訓室AGV（庫架層位智能倉庫模塊4、智能制造傳感器應用實訓室RFID智能制造傳感器應用實訓室5、智能制造虛擬仿真實訓室OPENGL、UNITY3DC+PLC1、產(chǎn)品制作單元：用戶可以自定義需求信息并寫入產(chǎn)品中。23種不同的零件混合加工。4、PLCPLCPLCPLC指令導入PLC指令模擬器后，能按實際的對應型號系列的PLC硬件仿真運行。5單元模塊仿真機器人編程仿真生產(chǎn)線綜合聯(lián)調(diào)仿真“智能制造實訓基地”建成后，可提供多個智能制造領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)實訓崗位，對智能制造高技能人才的培養(yǎng)起積極推進作用，為企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級注入新的動力。四、項目必要性隨著“工業(yè)4.0”概念在德國的提出，以“智能工廠、智能制造”為主導的第四次工業(yè)革命已經(jīng)悄然來臨，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革與我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式形成2014122025”這一概念被首次提出。2015352025”的宏大計劃。2015325202520155820252025》是在新的國際國內(nèi)環(huán)境下，中國政府立足于國際產(chǎn)業(yè)變革大勢，102045年將中國建成具有全球引領(lǐng)和影響力的制造強國奠定堅實基礎。2025/數(shù)字化車間。在基礎條件好、需求迫切的續(xù)。五、項目可行性從各地政府部門出臺相關(guān)人才和團隊引進培養(yǎng)工作的文件精神中明確支持高技能六、績效目標1、項目建成后，將增加片區(qū)人才培訓工位，有效緩解人工智能和智能制造相關(guān)專業(yè)的學歷教育和職業(yè)技能培訓崗位不足的情況。2、項目建成后，可有效提升學校在技能教學的設備設施，特別是高級技能人才教學，對提升高級技能人才的專