成都高新區(qū)錦暉小學(xué)（含金融城分校）社會招聘筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考成都高新區(qū)錦暉小學(xué)（含金融城分校）社會招聘筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對于經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn)，馬上給予表揚(yáng)。這種鼓勵(lì)能幫助他逐漸改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學(xué)上叫（）。A.消退B.間隔強(qiáng)化C.正強(qiáng)化D.負(fù)強(qiáng)化【答案】：C2.德育的永恒主題是（)A.自覺紀(jì)律教育B.愛國主義教育C.勞動(dòng)教育D.理想教育【答案】：B3.影響教師課堂管理的情境因素是（）。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)C.對教師的期望D.班級性質(zhì)【答案】：D4.在班級管理中,評價(jià)一個(gè)班級的好壞的重要依據(jù)是（）。A.優(yōu)秀班干部B.良好的班風(fēng)C.負(fù)責(zé)的班主任D.班級成員融洽【答案】：B5.“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動(dòng)之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中”，體現(xiàn)了（）的規(guī)律。A.德育過程是長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程B.德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程C.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過程D.德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程【答案】：C6.教師通過展示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法是（）。A.演示法B.練習(xí)法C.實(shí)習(xí)作業(yè)法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：A7.下列哪一教育理論是由陶行知提出的？（）A.“自由教育”B.“五育”并舉C.“終身學(xué)習(xí)”D.“生活教育”【答案】：D8.以下敘述正確的是（）。A.實(shí)踐活動(dòng)和主觀能動(dòng)性是心理發(fā)展的關(guān)鍵因素B.遺傳素質(zhì)是個(gè)體心理發(fā)展的決定因素C.人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產(chǎn)物D.環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】：C9.在我國的（），才出現(xiàn)“教育學(xué)”一詞。A.20世紀(jì)初B.20世紀(jì)30年代C.19世紀(jì)末D.20世紀(jì)50年代【答案】：A10.依據(jù)心智技能的實(shí)踐模式，把主體在頭腦中建立起來的活動(dòng)程序計(jì)劃，以外顯的操作方式付諸實(shí)施，是心智技能形成的哪個(gè)階段？（）A.原型內(nèi)化B.原型定向C.原型操作D.操作整合【答案】：C11.《學(xué)記》有云：“雜施而不孫，則壞亂而不修?！边@句話與哪項(xiàng)教學(xué)原則在思想上是一致的？（）A.直觀性原則B.自發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.因材施教原則【答案】：C12.對“誰的知識最有價(jià)值”這一問題關(guān)注的教育學(xué)流派是（）。A.實(shí)用主義教育學(xué)B.批判教育C.文化教育學(xué)D.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)【答案】：B13.“禮、樂、射、御、書、數(shù)”六藝中“數(shù)”是指（）。A.計(jì)算B.數(shù)量C.算命D.數(shù)字【答案】：A14.什么理論認(rèn)為，知識遺忘是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他無關(guān)刺激的干擾而造成的。（）A.干擾理論B.同化理論C.衰退理論D.動(dòng)機(jī)理論【答案】：A15.《學(xué)記》中提出教師觀是（）。A.尊師重道B.輕師輕教C.尊師重教D.重師輕教【答案】：A16.心理學(xué)中的“第三勢力”是（）。A.人本主義B.精神分析C.行為主義D.機(jī)能主義【答案】：A17.“接受請示的機(jī)關(guān)應(yīng)對請示事項(xiàng)表明是否批準(zhǔn)的態(tài)度或予以明確的指示”，這句話反映了請示具有何種特性？（）A.強(qiáng)制約束作用，要求下級機(jī)關(guān)必須遵守與執(zhí)行B.針對性C.強(qiáng)制回復(fù)的性質(zhì)D.被動(dòng)性【答案】：C18.古人的婚禮在什么時(shí)間舉行？（）A.下午B.早上C.傍晚D.中午【答案】：C19.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》明確提出了我國公民的基本道德規(guī)范。其中，公民應(yīng)忠于職守、克己為公、服務(wù)社會是公民基本道德規(guī)范中（）。的要求。A.勤儉自強(qiáng)B.明禮誠信C.愛國守法D.敬業(yè)奉獻(xiàn)【答案】：D20.“世人聞秋悲寂寥，我道秋日勝春潮。晴冬一鶴排出去，直領(lǐng)詩情到碧霄”。從唯物論的角度看，這首詩表明（）A.實(shí)踐是認(rèn)識的來源，認(rèn)識反作用于實(shí)踐B.人們對同一事物的反映是有差別的C.事物是不斷運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的D.詩人積極向上的人生觀【答案】：B21.依據(jù)《行政處罰法》規(guī)定，限制人身自由的行政處罰應(yīng)由：（）A.監(jiān)察機(jī)關(guān)行使B.審判機(jī)關(guān)行使C.檢察機(jī)關(guān)行使D.公安機(jī)關(guān)行使【答案】：D22.紅綠色盲是一種常見的遺傳性疾病。在生活中可以發(fā)現(xiàn)，男性患者的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女性患者出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（）A.控制紅綠色盲的基因位于Y染色體上，隨Y染色體進(jìn)行傳遞B.控制紅綠色盲的基因位于X染色體上，由于男性缺乏一種女性獨(dú)有的激素，在發(fā)育過程中易受到多神誘因的影響而發(fā)病C.控制紅綠色盲的基因位于x染色體上。如果一條父染色體上攜帶致病基因，而另一條色相應(yīng)位置上攜帶正?；?，個(gè)體并不會發(fā)病，而Y染色體上沒有相應(yīng)的基因D.男女兩性的實(shí)際患病率是相同的，只是由于兩性在日常生活中偏重的領(lǐng)域有所不同，男性患者容易被辨認(rèn)而女性患者不易被辨認(rèn)【答案】：C23.某大學(xué)擬發(fā)文處理在期末考試作弊的學(xué)生，應(yīng)用（）行文。A.通知B.決定C.通報(bào)D.通告【答案】：C24.一種認(rèn)識是不是真理，要看它（）。A.能否在實(shí)踐中最終取得預(yù)期的效果B.能否滿足人們的需要C.能否被多數(shù)人認(rèn)可D.能否付諸實(shí)踐【答案】：A25.俗話說，春困秋乏。夏天天氣炎熱，人體散熱困難、體溫升高，大量出汗使水鹽代謝失調(diào)、胃腸功能減弱，心血管系統(tǒng)負(fù)擔(dān)增加，又得不到充足的睡眠，過度消耗的能量得不到適度的補(bǔ)償，結(jié)果欠下了一筆“夏耗債務(wù)”。而秋天到來之后，人體各種生理系統(tǒng)也相應(yīng)發(fā)生變化，出汗減少，體熱的產(chǎn)生和散發(fā)、水鹽代謝也恢復(fù)了日常的平衡，消化功能恢復(fù)常態(tài)，心血管負(fù)擔(dān)減輕，人體能量代謝達(dá)到基本穩(wěn)定的程度。故秋季的夜間，最容易入睡，睡眠深沉而香甜，但清晨醒來卻仍會感到疲乏，還想繼續(xù)睡下去。文段文字所要說明的是（）。A.季節(jié)變化對人體有較大的影響B(tài).“秋乏”產(chǎn)生的原因C.人體代謝、調(diào)節(jié)系統(tǒng)在夏秋兩季有所不同D.秋天比夏天更有利于人體的生理平衡【答案】：B26.大數(shù)據(jù)是指規(guī)模極其巨大,以致很難通過一般軟件工具加以獲取、管理、處理并整理成為有用資訊的海量數(shù)據(jù)。其具有大量、高速、多樣和價(jià)值四個(gè)特點(diǎn),被認(rèn)為是人類新世紀(jì)的“新財(cái)富”,價(jià)值“堪比石油”,發(fā)達(dá)國家紛紛將開發(fā)利用大數(shù)據(jù)作為奪取新一輪制高點(diǎn)的重要目標(biāo),就是個(gè)明證。這段文字意在說明:（）A.發(fā)達(dá)國家在開發(fā)利用大數(shù)據(jù)上已經(jīng)先行一步B.大數(shù)據(jù)在處理上還存在技術(shù)難度C.開發(fā)利用大數(shù)據(jù)已成為國家競爭的一個(gè)熱點(diǎn)D.大數(shù)據(jù)背后隱藏著巨大的價(jià)值【答案】：D27.在二審終審制的法律前提下，再審終審案件怎么也不應(yīng)該是司法部門的本意，剩下的理由只能是“順應(yīng)民意”了?！绊槕?yīng)民意”雖然是天大的好事，但對于法律，“順應(yīng)民意”應(yīng)該體現(xiàn)在立法中，撇開司法的獨(dú)立性，就法律的穩(wěn)定性而言，朝令夕改的東西絕對不是法律，可以任意加以修改的文本同樣也不可能是法律，這是法律本身樹立強(qiáng)大權(quán)威的必要條件。對一宗殺人案的判決，竟然如此一波三折，即便最終殺了罪有應(yīng)得的李昌奎，同時(shí)也讓法律的威嚴(yán)大打折扣。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.法院的判決不應(yīng)順應(yīng)民意，應(yīng)只關(guān)注法律自身B.法院的判決不應(yīng)朝令夕改，應(yīng)該保持穩(wěn)定性，以確保法律的威嚴(yán)C.我國二審終審制的案件審判程序不合理D.法律的穩(wěn)定性是法律本身樹立權(quán)威的必要條件【答案】：B28.下列語句中沒有語病的一句是（）。A.勞動(dòng)部門對一些惡意拖欠農(nóng)民工工資的現(xiàn)象，及時(shí)進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理B.為什么對于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢C.我本想這次能在家鄉(xiāng)同你見面，回家后才知道由于你正忙著搞科研，不回來了D.公園里展出的有象征中華民族騰飛的“中華巨龍”等冰雕藝術(shù)品，也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事【答案】：C29.水土流失是指在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下，水土資源和土地生產(chǎn)力的破壞和損失，包括土地表層侵蝕和水土損失，亦稱水土損失。水土保持，是指對自然因素和人為活動(dòng)造成水土流失所采取的預(yù)防和治理措施的總稱。

下列不屬于水土保持措施的是（）。A.某地修建水利工程時(shí)，盡量減少破壞植被，且將廢棄的砂、石、土運(yùn)至規(guī)定的專門存放地堆放B.某大橋建設(shè)方為防止危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車輛發(fā)生交通事故時(shí)所產(chǎn)生的危險(xiǎn)化學(xué)品廢液對下游水體的污染，在大橋上設(shè)置事故池用于儲存事故廢液C.某采礦工程閉礦后，建設(shè)方采取了恢復(fù)表土層和植被的措施D.在鐵路、公路兩側(cè)地界以內(nèi)的山坡地，除修建護(hù)城外，還采取了其他土地整治措施【答案】：B30.在這個(gè)時(shí)代,人與人之間雖然在空間和情感上越來越（）,但是每個(gè)人的利益卻又（）地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù),呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.冷漠B.疏離C.封閉D.隔絕【答案】：B31.①不該辦的事情堅(jiān)決不能辦，不該拿的東西堅(jiān)決不能拿，不該去的地方堅(jiān)決不能去②交友有度。君子之交淡如水，為政之道清似茶③朋友交往要注意把握分寸，領(lǐng)導(dǎo)干部交友必須講原則④不要把個(gè)人交往與行使公權(quán)混在一起，感情用事⑤少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在交友中不善于把握分寸，講關(guān)系、不講原則，講交情、不講紀(jì)律，甚至在“為朋友兩肋插刀”的哥們兒義氣面前，喪失黨性原則，突破應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的道德和法律底線將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）。A.⑤④①②③B.②③④①⑤C.③①②④⑤D.④①②③⑤【答案】：B32.我們可以將在北京奧運(yùn)建設(shè)中廣泛采用的太陽能等綠色能源技術(shù)，通過政府_________、企業(yè)參與的方式，推廣到西部地區(qū)，解決農(nóng)牧民生活用能問題，保護(hù)西部生態(tài)環(huán)境。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)B.引導(dǎo)C.管理D.指導(dǎo)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下說法正確的是（）。A.誠實(shí)守信不能帶來經(jīng)濟(jì)效益B.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴C.誠實(shí)守信是每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)具有的品質(zhì)D.辦事公道是對廠長，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大【答案】：BC34.教師在道德修養(yǎng)過程中，必然會遇到的最基本的矛盾有（）。A.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾B.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾C.社會主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個(gè)人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾D.教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾【答案】：BC35.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）A.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心B.從事教育工作的使命感C.沒有求知的欲望與興趣D.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力【答案】：ABCD36.教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會實(shí)踐活動(dòng)，是（）的基本途徑，廣義上指凡是增進(jìn)人們的知識和技能，影響人們的思想品德的活動(dòng)，都是教育。A.傳承社會文化B.傳遞社會生活經(jīng)驗(yàn)C.繼承物質(zhì)遺產(chǎn)D.傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)【答案】：ABD37.現(xiàn)代社會提倡的節(jié)約，包括節(jié)約（）。A.人力B.時(shí)間C.資金和物質(zhì)D.空間【答案】：BD38.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人類進(jìn)入信息社會，面對信息社會對教育提出的要求，教育必須作出的相應(yīng)變革有（）。A.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力B.建立多元評價(jià)系統(tǒng)C.建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺D.確立以師為主的理念【答案】：ABC39.教育作為一種社會活動(dòng)，其過程要遵循一定的規(guī)律，下列相關(guān)表述正確的有（）。A.教育必須受一定社會的經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化等制約B.社會發(fā)展所需要的人才只能遵循經(jīng)濟(jì)政治的規(guī)律來培養(yǎng)C.在教育過程中，要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用D.教育是通過培養(yǎng)人來對社會的發(fā)展起作用的【答案】：ACD40.現(xiàn)代學(xué)校的教育者具有（）。A.長久性B.目的性C.社會性D.主體性【答案】：BCD41.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.產(chǎn)生待回答的問題B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C.閱讀時(shí)對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤D.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?【答案】：AB42.《論語》中記述孔子教育思想的觀點(diǎn)有（）。A.“教學(xué)相長”B.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”C.“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”D.“不憤不啟，不悱不發(fā)”【答案】：BCD43.下列有關(guān)地震的表述，正確的是（）。A.2008年四川汶川地震是我國自1949年以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣的一次地震B(yǎng).震源的深度越淺，地震破壞力越大，波及范圍也越廣C.我國位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間D.我國的地震帶主要分布在臺灣、西南、西北、華北、東南沿海等五個(gè)區(qū)域【答案】：ACD44.內(nèi)蒙古一教授去外地做學(xué)術(shù)交流，在網(wǎng)上購買的飛機(jī)票從呼和浩特出發(fā)，直接到達(dá)目的地，其使用的是全球通用的信用卡支付。其中涉及到的經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象有（）。A.現(xiàn)金結(jié)算B.轉(zhuǎn)賬結(jié)算C.電子貨幣D.信用透支【答案】：CD45.小王在特色商店花了300元買了幾件小飾品，女友則在商場用刷卡消費(fèi)的方式購買了1000多元服裝，這里涉及到的貨幣的職能是（）。A.世界貨幣B.價(jià)值尺度C.支付手段D.流通手段【答案】：CD46.由于科技進(jìn)步，現(xiàn)代生活中總會不斷出現(xiàn)讓人“不明覺厲”的新設(shè)備、新軟件，大大提高了工作效率和生活樂趣，從而被冠以“黑科技”的稱呼。下列屬于“科幻變現(xiàn)實(shí)，顛覆生活的黑科技”的是（）。A.讓汽車自帶“大腦”和“眼睛”的無人駕駛汽車B.一個(gè)人打網(wǎng)球時(shí)的機(jī)器人陪練C.讓桌子等平面變身打字板的激光鍵盤D.“全息投影”安檢員【答案】：ABCD47.馬俊1991年去世，其妻張樺1999年去世，遺有夫妻共有房屋5間。馬俊遺有傷殘補(bǔ)助金3萬元。張樺1990年以個(gè)人財(cái)產(chǎn)在單位集資入股獲得收益1萬元。雙方生有一子二女，其子于1995年病故。張樺長期患病，生活不能自理，一直由二女兒馬飛及改嫁兒媳胡芳照料。5間房屋于2001年11月被拆遷，拆遷單位與胡芳簽訂《危舊房改造貨幣補(bǔ)償協(xié)議書》，胡芳領(lǐng)取作價(jià)補(bǔ)償款、提前搬家獎(jiǎng)勵(lì)款、搬遷補(bǔ)助費(fèi)、貨幣安置獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)、使用權(quán)補(bǔ)償款共計(jì)25萬元。

下列關(guān)于馬飛可分得的遺產(chǎn)的說法正確的是（）。A.如馬飛明知法定繼承人分割遺產(chǎn)而未提出請求，法院一般不予受理B.如馬飛要求參與分割遺產(chǎn)，應(yīng)在繼承開始后1年內(nèi)提出請求C.分配數(shù)額