新疆伊犁哈薩克自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(知識梳理)完整試卷（含答案）

新疆伊犁哈薩克自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會背一背，填一填。

（1）桃對，柳對楊。鶯歌對燕舞，對。

（2）舉頭望，頭。

（3）棉花姑娘了，她多么盼望有來給她治。2、填空題（每題2分共5題）

1）.閱讀文博會展覽序言，根據(jù)拼音和語境，寫出正確的詞語。

在màncháng(

)的歷史進(jìn)程中，文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因和血脈。隨著科技的發(fā)展，傳統(tǒng)文化以jiéránbùtóng(

)的面貌融合在各個lǐngyù(

)，煥發(fā)出新的活力，令人jīngtàn(

)。中華文化bódàjīngshēn(

)，唯有創(chuàng)新，才能使其生生不息，mèilì(

)無限。2）.我會填。

（1）明亮的眼睛(

)的眼睛(

)的眼睛

（2）波浪似的頭發(fā)(

)的頭發(fā)(

)的頭發(fā)3）.將下列詞語補(bǔ)充完整，然后選詞填空。

(

)動聽(

)更新專心(

)

司空(

)(

)結(jié)彩語重(

)

（1）劉老師的語文課，總是講得________________

（2）春節(jié)前家家戶戶打掃屋子，置辦年貨，張貼春聯(lián)，好一派_______________的氣象。

（3）老師_______________地說：“只有學(xué)會奮斗，才能品嘗成功的滋味?！?/p>

（4）生活中，善于從__________的現(xiàn)象中有所發(fā)現(xiàn)、深入思考的人，才能見微知著，發(fā)現(xiàn)真理。4）.比一比，組詞。

依(

)盡(

)掛(

)做(

)

衣(

)近(

)桂(

)作(

)5）.我能按原文填空。

（1）()()()()一樹()，萬條()下()()絳。

（2）滿天的()()，()()()地()下來。樹上的葉子()()()()，蟬()()也不出。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列說法，正確的一項(xiàng)是（）A．《稻草人》中，稻草人的骨架是細(xì)竹枝，皮膚是荷葉，帽子是黃稻草做的。B．《眼淚》中，有一個人無休無息地尋找一件丟失的東西，這件東西是嬰兒的眼淚。C．爸爸從新墨西哥州寄來了一張二十元的鈔票，鮑雷伊決定用它去買一個甜筒冰淇淋。D．小作家征文比賽中，鮑雷伊獲得了“榮譽(yù)入圍獎”，還和貝喬女士一起吃了午餐。2）.熱鬧的近義詞（）A．喧嘩B．旺盛C．繁花D．安靜3）.把下列句子排列成通順的一段話，正確的選項(xiàng)是（）

（）遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林。

（）山谷里，一條小溪靜靜地流著。

（）這里的空氣多么新鮮，這里的風(fēng)景多么美麗！

（）竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。

（）藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。A．52143B．12453C．35421D．341254、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）草地上開著野花。（擴(kuò)句）

____________________

（2）樹葉落下來。（把句子寫具體，至少要擴(kuò)兩個地方）

____________________

（3）黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。（縮句）

____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，給動物找個家。

狗鼠鳥馬虎龍

廄窩洞穴潭巢2）.將字和正確的讀音連起來。壯席顏卻夢樣

yàngyánquèzhuàngxímèng6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會排。

A．過江千尺浪，

B．能開二月花。

C．解落三秋葉，

D．入竹萬竿斜。

_____——_____——_____——_____2）.給下列句子排序。

()我順著霞光往南望去，看到傲然挺立的高山的山壁上也灑上了一層霞光。

()當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時，竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。

()我向西邊望去，只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上，樹被染紅了。

()我望著那如綢的霞，聽著樹葉的響聲，已經(jīng)如癡如醉。

()我坐在陽臺上看書。不知什么時候，太陽公公已悄悄地躲在山后了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“小珍珠鳥長得和它的媽媽一樣”運(yùn)用了比喻的修辭手法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.2.《四時田園雜興》（其三十一）宋·范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。[注釋]①雜興：隨興寫來，沒有固定題材的詩篇。②耘田：除草。③績麻：把麻搓成線。④各當(dāng)家：各人都擔(dān)任一定的工作。⑤未解：不懂。⑥供：從事，參加。1．詩中寫了哪些人物？他們分別在干什么？

_________________

2．“兒女各當(dāng)家”指________________。

3．詩歌一、二兩句描繪了一幅怎樣的景象？請用簡潔的語言加以概括。________

4．寫幼童“也傍桑陰學(xué)種瓜”的細(xì)節(jié)，意在表現(xiàn)什么？詩中流露出作者怎樣的思想感情？

___________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

表妹小麗來信想讓你給她推薦一本好書，請你寫封回信介紹一下吧。

題目：給表妹的一封回信

要求：1．注意書信格式。

2．書的基本信息寫清楚，推薦理由要寫具體。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀?！稐钍现印妨簢鴹钍献泳艢q，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．解釋詞語。

詣：__________惠：__________

2．兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”（用自己的話說說這句話的意思）

___________________________________

3．文中哪一句最能體現(xiàn)楊氏之子語言巧妙？請用“”畫出來，并說出理由。

4．《楊氏之子》選自《世說新語》一書，下面是書中另一則關(guān)于言語智慧的小故事，請認(rèn)真閱讀并完成下面的練習(xí)。

徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語之曰：“若令月中無物，當(dāng)極明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無此必不明?！?/p>

（1）文中的小孩姓____?！皯颉钡囊馑际莀________。

（2）徐孺子的言語智慧在于他用________與月亮進(jìn)行類比，以反駁“_____________”的觀點(diǎn)。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀再破的花盆也能開出美麗的花①自從八歲時的一場車禍?zhǔn)顾荒芤蝗骋还盏刈呗泛?，自卑就如山一樣壓得她抬不起頭來。她一年年地長大，也一年年地沉默。②就這樣一路讀到了初二，她的班級來了位朱老師。一天，放學(xué)后她正整理書包準(zhǔn)備回家，朱老師走了進(jìn)來。③“小櫻！”老師親切地叫著她的小名，“你能幫老師一個忙嗎？”④“什么忙??？”她緊張地問道，心里充滿了莫名的驚恐。⑤“老師想請你幫忙給花澆澆水，老師太忙了，小櫻來幫幫老師好嗎？”⑥“好的！好的！”她激動得臉都紅了。⑦朱老師家的院子里擺滿了山茶、丁香、鳳仙花……她特別偏愛的，卻是一株不認(rèn)識的植物，它有著清秀挺拔的枝干，長著狹長的葉子。她一直渴望知道，它會開出什么樣的花。⑧終于有一天，當(dāng)她再次給它澆水時，驚喜地發(fā)現(xiàn)，花開了！“好看吧？這是百合?！辈恢螘r，老師已走到她的身邊，輕輕地攬住了她的肩膀。她無言地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！八幕ㄅ韬每磫?？”老師接著問。⑨她下意識地注視著花盆，她從沒注意過的花盆，那竟是一只廢棄的破臉盆。⑩“一盆花，能開成什么樣子，起決定作用的，是種子，而不是花盆……”老師溫柔地對她娓娓道來。她仔細(xì)端詳花，那是一朵純白的喇叭形的花，優(yōu)雅地立在枝頭，如天鵝般顧盼生姿；而花盆破舊，銹得連邊都沒有了。那一刻，似乎有一束強(qiáng)烈的陽光，照亮了她布滿陰霾的心，使她豁然開朗。?從那以后，她就像換了個人似的，成績突飛猛進(jìn)，優(yōu)秀得令人望塵莫及……?是的，再破的花盆也能開出美麗的花。因?yàn)槠饹Q定作用的不是“花盆”而是“種子”。1．根據(jù)下列意思，從文中找出相應(yīng)的詞語填在括號里。

（1）學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。(

)

（2）頓時明白或領(lǐng)悟過來。(

)

2．從短文中找出小櫻在澆花這件事中心理變化的詞語，完成下面的思維導(dǎo)圖。

3．當(dāng)老師提出讓小櫻幫忙時，小櫻“心里充滿莫名的驚恐”，這是因?yàn)椋ǎ〢．她很自卑，不確定自己能幫什么忙。B．新來的老師很嚴(yán)格，她有些害怕老師。C．她做錯了事情，擔(dān)心老師會批評她。D．她什么也不會做，沒有辦法給老師幫忙。4．用“——”在文中畫出老師與小櫻幾次對話中對小櫻影響最大的一句話。

5．“從那以后，她就像換了個人似的”，是因?yàn)樾衙靼琢耍ǎ〢．不論一個人的外在條件怎樣，只要積極認(rèn)真地生活，就能煥發(fā)出屬于自己的光彩。B．只要多澆水，再破的花盆也能開出美麗的花。C．所有的破花盆都能種出美麗的花。D．即使是不認(rèn)識的花，只要你認(rèn)真澆水，悉心呵護(hù)，一定會有意外的收獲。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會選詞填空。

幫助幫忙

（1）要是碰上陰雨天，大樹也會來(

)。

（2）大自有很多天然的指南針，會(

)你辨別方向。2）.多音字運(yùn)用請通過語境識記多音字，將正確讀音寫在括號內(nèi)。

落luòl(fā)à（1）聰聰早上走得太急，不僅落(

)下了課本，還灑落(

)了牛奶。

相xiàngxiāng（2）我和妙妙有相(

)同樣式的相(

)機(jī)。

降jiàngxiáng（3）一顆炸彈從天而降(

)，敵軍緩緩升起了投降(

)的旗。13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。（修改病句）

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