2024屆陜西省延安市小升初考試數(shù)學(xué)試卷含解析

2024屆陜西省延安市小升初考試數(shù)學(xué)試卷一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共10分）1．0.50的計(jì)數(shù)單位是（）A．0.1 B．0.01 C．0.102．一種手機(jī)提價(jià)20%，后降價(jià)20%，結(jié)果與原價(jià)相比（）。A．不變B．提高了C．降價(jià)了D．無(wú)法比較3．園林局把一批樹(shù)苗按5∶4分給甲乙兩個(gè)綠化隊(duì)，已知甲隊(duì)比乙隊(duì)多分到180棵樹(shù)苗，甲、乙兩個(gè)綠化隊(duì)各分得樹(shù)苗多少棵？正確的是（

）A．甲隊(duì)：800棵；乙隊(duì)：725棵 B．甲隊(duì)：850棵；乙隊(duì)：645棵C．甲隊(duì)：750棵；乙隊(duì)：600棵 D．甲隊(duì)：900棵；乙隊(duì)：720棵4．甲書(shū)柜的書(shū)與乙書(shū)柜的書(shū)的比為11：13，從乙書(shū)柜拿20本書(shū)放到甲書(shū)柜后，兩書(shū)柜書(shū)的數(shù)量相同，則甲書(shū)柜與乙書(shū)柜原來(lái)各有（）本書(shū)。A．220、260B．260、220C．120、160D．160、1205．下面幾個(gè)比中，（）與4∶能組成比例。A．20∶5 B．∶

C．∶4二、填空題。(每小題2分，共28分）6．有一些相同的小正方體構(gòu)成的幾何體，從前面和右邊看都是，則相同的小正方體最多有_____個(gè)，最少有_____個(gè)．7．有5張數(shù)字卡片，分別標(biāo)有1、2、3、4、5，從中任意抽出兩張，有（___）種可能情況，其中兩張卡片上的數(shù)字之和是（_____）可能性較大（填“偶數(shù)”或“奇數(shù)”)。8．把5克糖放入20克水中，糖占糖水的_____%，糖比水少_____%．9．自然數(shù)A、B分解質(zhì)因數(shù)分別是A=2×3×n，B=2×2×n×7，則A、B的最大公約數(shù)是_____，最小公倍數(shù)是_____．10．甲是乙的1.5倍，甲：乙＝________：________．11．958000500讀作（________），改寫(xiě)成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（________），省略?xún)|位后面的尾數(shù)約是（________）。12．（______）比20千克多20%，比（______）多30%是39。13．在比例尺1：30000000的地圖上，量得A地到B地的距離是3.5厘米，則A地到B地的實(shí)際距離是（______）．14．營(yíng)業(yè)稅＝______×______.15．照樣子用同樣長(zhǎng)的小棒搭正方形，想一想，最少要用幾根？搭1個(gè)用4根搭2個(gè)用7根搭3個(gè)用（________）根搭4個(gè)用（________）根16．五二班男生有32人，女生28人，男生占全班人數(shù)的________，女生占全班人數(shù)的________．17．2019年中國(guó)北京世界園藝博覽會(huì)于4月29日盛大開(kāi)園?！拔逡弧毙￠L(zhǎng)假期間，世園迎來(lái)開(kāi)園后首個(gè)客流高峰，截至5月4日11時(shí)，園區(qū)累計(jì)接待入園游客接近三十二萬(wàn)七千人次。橫線上的數(shù)寫(xiě)作（________）人次，用“四舍五入”法精確到“萬(wàn)”位（________）萬(wàn)人次。18．在，0.，8.07%，0.87中，最大的數(shù)是（________），最小的數(shù)是（________）19．根據(jù)規(guī)律填空?！?）每一行分子和所在的行數(shù)（____），每一行第一個(gè)數(shù)的分母比行數(shù)大（____），每一行后一個(gè)分母比前一個(gè)數(shù)的分母大（____）。（2）按這個(gè)規(guī)律排列，下一行應(yīng)是（____）、（____）、（____）、（____）……三、計(jì)算題。(每題6分，共18分)20．直接寫(xiě)出得數(shù)3.2÷0.8=7.2÷0.9=3.2+5.8﹣0.7=0×1.25×8=910÷70=36×25%=0.5×0.5÷0.5=1.03﹣0.44=21．解下列方程（或比例）。①8.4÷（2x﹣6）＝4②∶x＝∶22．計(jì)算下面各題，怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。（每小題3分）9.7－3.79＋1.3－6.21（－）×3×88÷－÷81.25×（4＋0.8）×2.5××四、按要求畫(huà)圖。(每題7分，共14分)23．龍一鳴從家出發(fā)，向東偏北30°方向走200m到體育館，再向東走150m到淘淘家，再向南偏東30°方向走350m到圖書(shū)館。請(qǐng)你畫(huà)出示意圖。（圖中1cm表示100m）24．（1）A點(diǎn)的位置為（），畫(huà)出繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形．（2）按1：2的比畫(huà)出原三角形變化后的圖形．五、解答題。(每小題5分，共30分）25．從一個(gè)長(zhǎng)方體上截下為32立方厘米的小長(zhǎng)方體后，剩下部分正好是棱長(zhǎng)4厘米的正方體。原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積是（_________）平方厘米。26．一本科技書(shū)共有120頁(yè)，小紅第一天看了全書(shū)的，,第二天看了全書(shū)的20%，還剩多少頁(yè)沒(méi)看？27．如圖，一列貨車(chē)和一列客車(chē)同時(shí)從甲、乙兩地相向而行，2小時(shí)后相遇。已知客車(chē)每小時(shí)行78千米，貨車(chē)每小時(shí)行多少千米？28．某超市對(duì)顧客實(shí)行優(yōu)惠，規(guī)定：一次性購(gòu)物滿(mǎn)50元，打九折；超過(guò)200元，超過(guò)部分打八折。李叔叔第一次付款30元，第二次付款162元，如果他一次性購(gòu)買(mǎi)同樣的商品，可少付多少元？29．為了激勵(lì)居名節(jié)省用電，以利于節(jié)約能源，某地供電公司對(duì)每月家庭用電價(jià)格列于下表．李阿姨家6月份應(yīng)繳電費(fèi)195.2元，請(qǐng)算一算她家6月份用電多少度？度數(shù)計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)0﹣100度部分每度0.58元101﹣300度部分每度0.65元超過(guò)300度部分每度0.80元30．張華看一本故事書(shū)，第一周看了全書(shū)的，第二周看了全書(shū)的，還剩120頁(yè)沒(méi)有看，這本故事書(shū)共有多少頁(yè)？張華第一周看了多少頁(yè)？

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共10分）1、B【解析】根據(jù)小數(shù)的意義可知，一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.001，…；0.50是兩位小數(shù)，它的計(jì)數(shù)單位是0.01，據(jù)此解答即可．【解答】解：因?yàn)閮晌恍?shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01，0.50是兩位小數(shù)，它的計(jì)數(shù)單位是0.01，故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查小數(shù)的意義及計(jì)數(shù)單位．2、C【解析】略3、D【詳解】略4、A【分析】根據(jù)題意，把甲書(shū)柜書(shū)的本數(shù)看作11份數(shù)，乙書(shū)柜書(shū)的本數(shù)看作13份數(shù)，那么乙書(shū)柜的書(shū)就比甲書(shū)柜多13﹣11＝2份數(shù)；再根據(jù)“從乙書(shū)柜拿20本書(shū)放到甲書(shū)柜后，兩書(shū)柜書(shū)的數(shù)量相同”，可知原來(lái)乙書(shū)柜的書(shū)比甲書(shū)柜多20×2＝40本；進(jìn)而先求得每一份數(shù)，再進(jìn)一步計(jì)算問(wèn)題得解?！驹斀狻堪鸭讜?shū)柜書(shū)的本數(shù)看作11份數(shù)，乙書(shū)柜書(shū)的本數(shù)看作13份數(shù)，那么乙書(shū)柜的書(shū)就比甲書(shū)柜多13﹣11＝2份數(shù)20×2÷2＝20（本）甲書(shū)柜原有：20×11＝220（本）乙書(shū)柜原有：20×13＝260（本）。答：甲書(shū)柜原有220本書(shū)，乙書(shū)柜原有260本書(shū)。故選A。【點(diǎn)睛】此題考查比的應(yīng)用，找出1份的量是解題關(guān)鍵。5、B【分析】根據(jù)比例的意義，即表示兩個(gè)比相等的式子，叫做比例；判斷兩個(gè)比是否組成比例，就是看兩個(gè)比的比值是否相等，若相等，則能組成比例，反之不能。【詳解】因?yàn)椋?∶＝4×5＝20，A選項(xiàng)：20∶5＝4，不符合要求；B選項(xiàng)：∶＝×50＝20，符合要求；C選項(xiàng)：∶4＝×＝，不符合要求。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查了學(xué)生對(duì)比例的意義的理解與實(shí)際應(yīng)用解題能力。二、填空題。(每小題2分，共28分）6、84【解析】如圖有一些相同的小正方體構(gòu)成的幾何體，從前面和右邊看都是，則相同的小正方體最多有8個(gè)，最少有4個(gè)（如下圖所示）．7、10奇數(shù)【解析】略8、201【解析】5÷（5+20）＝5÷25＝20%（20﹣5）÷20＝15÷20＝1%答：糖占糖水的20%，糖比水少1%．故答案為：20，1．9、2n84n【分析】求A和B這兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)也就是這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積，最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積，由此解決問(wèn)題即可．【詳解】解：A=2×3×n，B=2×2×n×7，則A和B的最大公約數(shù)是：2n，A和B的最小公倍數(shù)是：2×2×3×n×7=84n；故答案為2n，84n．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的方法：兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公約數(shù)，兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)；數(shù)字大的可以用短除解答．10、32【詳解】略11、九億五千八百萬(wàn)零五百95800.05萬(wàn)10億【分析】整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其他數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)“零”。改寫(xiě)時(shí)，如果是整萬(wàn)或整億的數(shù)，只要省略萬(wàn)位或億位后面的0，并加一個(gè)“萬(wàn)”或“億”字。如果不是整萬(wàn)或整億的數(shù)，要在萬(wàn)位或億位的后邊，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉小數(shù)點(diǎn)末尾的0，并加上一個(gè)“萬(wàn)”或“億”字。通過(guò)四舍五入法求整數(shù)的近似數(shù)，要對(duì)省略的尾數(shù)部分的最高位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，若小于5則直接舍去，若大于或等于5，則向前進(jìn)一位，并加上“萬(wàn)”或“億”。【詳解】958000500讀作九億五千八百萬(wàn)零五百，改寫(xiě)成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是95800.05，省略?xún)|位后面的尾數(shù)約是10億。【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的讀法、改寫(xiě)及近似數(shù)，改寫(xiě)后的整數(shù)與原數(shù)相等，用等號(hào)＝連接，求得的近似數(shù)與原數(shù)不相等，用約等于號(hào)≈連接。12、24千克30【分析】（1）把20千克看成單位“1”，用20千克乘（1＋20%）即可求解；（2）把要求的數(shù)看成單位“1”，它的（1＋30%）就是39，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用39除以（1＋30%）即可求解?！驹斀狻浚?）20×（1＋20%）＝20×120%＝24（千克）（2）39÷（1＋30%）＝39÷130%＝30答：24千克比20千克多20%，比30多30%是39故答案為：24千克，30【點(diǎn)睛】本題主要考查了百分?jǐn)?shù)乘除法的應(yīng)用，關(guān)鍵是要找清單位“1”，利用基本數(shù)量關(guān)系解決問(wèn)題。13、1050千米【解析】略14、營(yíng)業(yè)額稅率【詳解】根據(jù)稅率的定義可得：營(yíng)業(yè)稅÷?tīng)I(yíng)業(yè)額=稅率，要求營(yíng)業(yè)稅，用營(yíng)業(yè)額×稅率=營(yíng)業(yè)稅，據(jù)此解答.故答案為營(yíng)業(yè)額；稅率.15、1013【分析】根據(jù)題意，搭1個(gè)正方形需要：3×1＋1＝4（根）；搭2個(gè)正方形需要：3×2＋1＝7（根）；搭3個(gè)正方形需要：3×3＋1＝10（根）；……發(fā)現(xiàn)規(guī)律：擺n個(gè)正方形需要（3n＋1）根。據(jù)此解答?！驹斀狻看?個(gè)正方形需要：3×1＋1＝4（根）；搭2個(gè)正方形需要：3×2＋1＝7（根）；搭3個(gè)正方形需要：3×3＋1＝10（根）；搭4個(gè)正方形需要：3×4＋1＝13（根）。故答案為：10；13【點(diǎn)睛】本題主要考數(shù)與形結(jié)合的規(guī)律，關(guān)鍵根據(jù)所給數(shù)據(jù)和圖形，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，并運(yùn)用規(guī)律做題。16、【解析】先用加法求出全班人數(shù)，然后用男生和女生人數(shù)分別除以全班人數(shù)，求出男女生各占全班人數(shù)的幾分之幾即可.【詳解】全班人數(shù)：32+28=60(人)男生占全班人數(shù)的：32÷60=女生占全班人數(shù)的：28÷60=故答案為；17、32700033【分析】整數(shù)的寫(xiě)法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫(xiě)，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0；用“四舍五入”法精確到“萬(wàn)”位，千位上的數(shù)是7，向萬(wàn)位進(jìn)1，并加上“萬(wàn)”?！驹斀狻咳f(wàn)七千寫(xiě)作：327000327000≈33萬(wàn)故答案為：327000；33【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的寫(xiě)法及求近似數(shù)，解題時(shí)注意求得的近似數(shù)與原數(shù)不相等，用約等于號(hào)連接。18、8.07％【解析】略19、相同11【分析】先觀察已知分?jǐn)?shù)的位置和分?jǐn)?shù)的分子和分母的特征，然后根據(jù)特征判斷出數(shù)字之間的排列規(guī)律，并根據(jù)規(guī)律寫(xiě)出后面的數(shù)字。【詳解】（1）每一行分子和所在的行數(shù)相同，每一行第一個(gè)數(shù)的分母比行數(shù)大1，每一行后一個(gè)分母比前一個(gè)數(shù)的分母大1；（2）按照這個(gè)規(guī)律排列，下一行應(yīng)是、、、。故答案為：（1）相同；1；1；（2）、、、【點(diǎn)睛】此題為找規(guī)律的題目，通過(guò)觀察數(shù)與數(shù)之間的聯(lián)系，從而找出規(guī)律。三、計(jì)算題。(每題6分，共18分)20、4；8；8.3；0；13；9；0.5；0.59【詳解】根據(jù)小數(shù)四則混合運(yùn)算的計(jì)算方法進(jìn)行簡(jiǎn)算即可．21、①x＝4.05②x＝【分析】（1）根據(jù)等式的基本性質(zhì)，先將等號(hào)的左右兩邊同時(shí)乘以（2x﹣6），然后再同時(shí)加上24，最后同時(shí)除以8即可；（2）根據(jù)比例的基本性質(zhì)，將原式變?yōu)閤＝×，然后先計(jì)算等號(hào)右邊的乘法，再將等號(hào)的左右兩邊同時(shí)乘以2即可?！驹斀狻竣?.4÷（2x﹣6）＝4解：8.4÷（2x﹣6）×（2x﹣6）＝4×（2x﹣6）8x﹣24＝8.48x﹣24＋24＝8.4＋248x÷8＝32.4÷8x＝4.05②∶x＝∶解：x＝×x＝x×2＝×2x＝【點(diǎn)睛】本題考查解方程和解比例，解題的關(guān)鍵是掌握等式的性質(zhì)與比例的基本性質(zhì)：方程兩邊同時(shí)加上或減去相同的數(shù)，等式仍然成立；方程兩邊同時(shí)乘（或除以）相同的數(shù)（0除外），等式仍然成立；兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。22、0；5；915；；【詳解】9.7－3.79＋1.3－6.21＝（9.7＋1.3）－（3.79＋6.21）＝10－10＝0（－）×3×8＝24×－24×＝14－9＝58÷－÷8＝8×－×＝10－＝91.25×（4＋0.8）×2.5＝1.25×4.8×2.5＝1.25×8×0.6×2.5＝10×0.6×2.5＝15＝＝＝＝＝××＝＝＝四、按要求畫(huà)圖。(每題7分，共14分)23、【解析】略24、（1）（1，1），畫(huà)圖見(jiàn)解析；（2）畫(huà)圖見(jiàn)解析【解析】（1）用數(shù)對(duì)表示三角形A點(diǎn)位置是A（1，1）；畫(huà)出三角形繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形（圖中紅色部分）；（2）按1：2的比畫(huà)出原三角形變化后的圖形（圖中綠色部分）．故答案為：1，1．五、解答題。(每小題5分，共30分）25、128平方厘米【解析】將小長(zhǎng)方體拼在正方體上恰可以組成原來(lái)的長(zhǎng)方體，因此小長(zhǎng)方體必有一