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行進(jìn)間單手肩上投籃教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí),70%以上的學(xué)生掌握正確的動作要領(lǐng),能夠做出上籃的動作2、發(fā)展學(xué)生下肢爆發(fā)力和肌肉耐力。3、情感目標(biāo):各小組通過合作、展示、競賽等形式的學(xué)與練,使學(xué)生不僅體會到運(yùn)動的愉悅,同時建立和諧的人際關(guān)系。學(xué)情分析六年級學(xué)生骨骼肌肉生長較快,神經(jīng)興奮性較高,活潑好動,有較強(qiáng)的理解和模仿能力,更容易接受新事物。籃球技術(shù)學(xué)習(xí)符合學(xué)生本階段的身心特點(diǎn)。所授課班級40%學(xué)生已有籃球運(yùn)動的基礎(chǔ),因而本班級學(xué)生在籃球技能上存在一定的差距。教師在教學(xué)設(shè)計時要關(guān)注差異的存在,要區(qū)別對待,并關(guān)注學(xué)生的心理體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)技能水平的提高,給同學(xué)營造互相幫助、合理評價的氛圍。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):一大二小三高跳動作的鏈接教學(xué)難點(diǎn):上下肢的配合協(xié)調(diào)教學(xué)過程活動1【導(dǎo)入】準(zhǔn)備部分一、體育委員整隊(duì)報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內(nèi)容四、安排見習(xí)生慢跑1、原地活動踝、腕關(guān)節(jié)(4*8拍)2、繞場地慢跑兩圈專項(xiàng)準(zhǔn)備練習(xí)運(yùn)球慢跑一圈持球活動各關(guān)節(jié):頸部運(yùn)動肩部運(yùn)動腰部運(yùn)動提膝繞球八字繞球原地高低運(yùn)球活動2【活動】基本部分給大家?guī)追昼娮詫W(xué)時間拋出問題講解技術(shù)動作的要領(lǐng),并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)動作的重點(diǎn)和難點(diǎn)口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行原地的模仿練習(xí),并提示動作要點(diǎn)口令指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)間持固定球上籃練習(xí)口令引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)間單手低手上籃教師進(jìn)行個別技術(shù)指導(dǎo)(參照掛圖和ipad回放),指定學(xué)生互相幫助教師進(jìn)行示范,明確動作的規(guī)范性★拓展:教師進(jìn)行傳球★游戲:計時跑籃活動
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