四川省廣元市萬達(dá)中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

四川省廣元市萬達(dá)中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．用赤鐵礦在高爐中煉鐵過程中可能發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng)：①②③④。下列說法錯(cuò)誤的是A．①③屬于化合反應(yīng)B．②屬于分解反應(yīng)C．④屬于置換反應(yīng)D．沒有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅時(shí)黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰C．紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅3．下圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息,下列說法正確的是()A．鈉為非金屬元素 B．鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11C．鈉原子的實(shí)際質(zhì)量為22.99g D．鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為4．有一種物質(zhì)，農(nóng)民說它是“植物的糧食”；建筑師稱它為“粉刷匠”；消防員贊美它是“滅火先鋒”；環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)它是全球變暖的“罪魁禍?zhǔn)住保窍铝心姆N物質(zhì)呢？A．二氧化碳 B．氧氣 C．氮?dú)?D．稀有氣體5．將H2緩慢通入盛有20gCuO的試管中，加熱使其反應(yīng)，過一會(huì)停止加熱，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為19.2g。則生成銅的質(zhì)量為（發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為）（）A．16gB．19.2gC．2.8gD．3.2g6．下列說法正確的是（）A．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物B．單質(zhì)是由同種元素組成，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．化學(xué)變化中分子種類要發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化D．陽離子帶正電荷，帶正電荷的微粒一定是陽離子7．在一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是A．CO2→CaCO3 B．HCl→NaCl C．Al2O3→AlCl3 D．Fe→Fe2(SO4)38．下列幾種常見的物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．碘酒 B．氧化鈣 C．鋁合金 D．空氣9．下列物質(zhì)中，其化學(xué)式或所屬的物質(zhì)類別不正確的是選項(xiàng)名稱化學(xué)式物質(zhì)分類A鈉Na單質(zhì)B五氧化二磷P2O5氧化物C硝酸鋅ZnNO3純凈物D碳酸鎂MgCO3化合物A．A B．B C．C D．D10．下圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖（與分別代表不同元素原子）,該反應(yīng)可能為（）A．一氧化碳的燃燒B．水的電解C．甲烷的燃燒D．過氧化氫的分解11．臭氧（O3）主要分布在距地面10~50km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物。臭氧屬于（）A．純凈物 B．混合物 C．氧氣 D．稀有氣體12．下列過程中不涉及化學(xué)變化的是A．糧食釀酒B．動(dòng)植物的呼吸C．石墨導(dǎo)電D．鐵鍋生銹13．某化學(xué)興趣活動(dòng)小組通過查閱資料知道，電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，但實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)顯示，氫氣和氧氣的體積比約大于2：1.針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列說法中不可取的是（）A．實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差無幾，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功B．應(yīng)查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣C．反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，查找原因D．大膽提出假設(shè)：氫氣比氧氣難溶于水14．“潔廁靈”和“84消毒液”是家庭常用的兩種清潔劑。“潔廁靈”的有效成分是鹽酸，“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），混合使用時(shí)會(huì)發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng)。下列說法正確的是（）A．次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià) B．有毒氣體是Cl2C．潔廁靈、84消毒液能混合使用 D．潔廁靈和84消毒液是純凈物15．邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法。以下推理正確的是A．置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成C．同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素D．催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，則在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某興趣小組同學(xué)為驗(yàn)證酸的性質(zhì),做了以下A、B、C、D、E五組實(shí)驗(yàn)。結(jié)合圖示分析回答下列問題:(1)A組試管中都有氫氣產(chǎn)生,結(jié)合圖2分析,該微粒轉(zhuǎn)化過程是Mg原子失去電子變成Mg2+，H+_________；(填“失去”或“得到”)電子變成H2；(2)B組試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同,寫出其中任一試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______；(3)能證明C組試管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是__________；(4)E組試管中都能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,其原因是________；(5)上述五組實(shí)驗(yàn)中沒有體現(xiàn)酸的通性的一組是________(填字母序號(hào))。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）已知硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3，則（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為_________。（2）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比為N：H：O=_________（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。18．（8分）某化學(xué)興趣小組用一定質(zhì)量的稀鹽酸與12.5g大理石樣品(樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))混合，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（1）生成CO2的質(zhì)量是________g。（2）計(jì)算該大理石樣品中所含碳酸鈣的質(zhì)量____________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：（1）儀器x的名稱是_____；用D收集氫氣時(shí)，氣體應(yīng)從導(dǎo)管_____端（填m或n）進(jìn)入。（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制備氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，最好選用發(fā)生裝置_____（填序號(hào)）；將D裝滿水，用排水法收集氧氣并測(cè)定氣體體積，應(yīng)在_____端（填m或n）連接上一個(gè)量筒。（3）某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入裝置A的大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2，請(qǐng)回答：①KMnO4制備O2的化學(xué)方程式：，方程式中X的化學(xué)式為_____，a=_____、d=_____。②實(shí)驗(yàn)結(jié)束是，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)排水法收集到的氧氣量大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行如下探究；[提出猜想]猜想I，反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2；猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的X分解放出O2；③[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)；第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變，則猜想_____錯(cuò)誤；第二組同學(xué)取物質(zhì)X又加入試管中，控制溫度在_____條件下加熱，沒有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論，該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是_____。④[拓展延伸]實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，KClO3固體加熱到400℃時(shí)，生成O2的速率還是很慢。如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快。請(qǐng)問KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑？_____（填“是”或“否”），其理由是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【分析】①，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)；②，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)；③，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)；④，該反應(yīng)的是由兩種化合物生成一種單質(zhì)和一種化合物，不屬于基本反應(yīng)類型中任何一種?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：A、①③屬于化合反應(yīng)，故A正確；B、②屬于分解反應(yīng)，故B正確；C、④不屬于置換反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、沒有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故D正確。故選C。2、A【解析】A、一氧化碳具有還原性，在加熱的條件下，一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，一氧化碳還原氧化銅時(shí)黑色末逐漸變?yōu)榧t色，故選項(xiàng)正確；B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)不正確；C、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)不正確；D、二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅，故選項(xiàng)不正確。3、B【解析】元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量?！驹斀狻緼、鈉是“钅”旁，為金屬元素，錯(cuò)誤；B、根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99，單位符號(hào)是“1”而不是“g”，通常省略不寫，錯(cuò)誤；D、原子中質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，該示意圖中質(zhì)子數(shù)比核外電子數(shù)多一個(gè)，此示意圖是鈉元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖，不是原子結(jié)構(gòu)示意圖，錯(cuò)誤。故選B。4、A【詳解】二氧化碳?xì)怏w是植物光合作用的原料；建筑上二氧化碳可以與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水；二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，密度比空氣大，是滅火劑；空氣中二氧化碳含量最多會(huì)造成全球溫室效應(yīng)；故選：A。5、D【詳解】解：固體減少質(zhì)量為氧元素質(zhì)量=20g-19.2g=0.8g；由元素質(zhì)量守恒可知：則參加反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量=0.8g，生成銅的質(zhì)量=4g；故選：D。6、C【詳解】A、氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如KClO3含氧元素，但是不屬于氧化物，不符合題意；B、單質(zhì)是由同種元素組成，但是由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如臭氧和氧氣的混合物由同種元素組成，但是屬于混合物，不符合題意；C、化學(xué)變化的本質(zhì)是有新物質(zhì)生成，分子種類發(fā)生了改變，分子種類發(fā)生改變，說明有新物質(zhì)生成，一定是化學(xué)變化，符合題意；D、陽離子帶正電荷，但是帶正電荷的微粒不一定是陽離子，如核電荷數(shù)帶正電荷，但是不屬于陽離子，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物；由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。7、D【解析】A、根據(jù)化學(xué)方程式CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O可知，CO2→CaCO3轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、根據(jù)化學(xué)方程式HCl＋NaOH=NaCl＋H2O可知，HCl→NaCl轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、根據(jù)化學(xué)方程式Al2O3＋6HCl=2AlCl3＋3H2O可知，Al2O3→AlCl3轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、Fe與硫酸或硫酸銅反應(yīng)生成FeSO4，不能一步轉(zhuǎn)化為Fe2(SO4)3；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。8、B【詳解】A、碘酒是碘和乙醇混合的液體，屬于混合物，不符合題意；B、氧化鈣屬于純凈物，符合題意；C、鋁合金是鋁和鋅、錳等金屬混合而成的，屬于混合物，不符合題意；D、空氣中含有氧氣，二氧化碳等氣體，屬于混合物，不符合題意。故選B。9、C【解析】A、鈉屬于金屬單質(zhì)，化學(xué)式直接用元素符號(hào)來表示，故不符合題意；B、五氧化二磷的化學(xué)式是P2O5，是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故不符合題意；C、硝酸鋅中鋅元素顯+2價(jià)，硝酸根顯－1價(jià)，化學(xué)式為Zn（NO3）2，硝酸鋅有固定的組成，且組成元素有三種，屬于純凈物中的化合物，故符合題意；D、碳酸鎂中鎂元素顯+2價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，化學(xué)式為MgCO3，碳酸鎂有固定的組成，屬于純凈物中的化合物，故不符合題意；故選C。10、A【詳解】由圖可知該反應(yīng)是一分子單質(zhì)和兩分子化合物生成兩分子另一種化合物。A、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，方程式為：，符合要求，故選項(xiàng)正確。B、水通電分解生成氫氣和氧氣，方程式為：，生成物是兩種，不符合要求，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，方程式為：，生成物是兩種，不符合要求，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、過氧化氫分解生成水和氧氣，方程式為：，生成物是兩種，不符合要求，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。11、A【詳解】臭氧由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，臭氧又由一種元素組成，所以臭氧屬于單質(zhì)，觀察選項(xiàng)。故選A。12、C【解析】A、糧食釀酒的過程中涉及到發(fā)酵，發(fā)酵過程中生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故A不符合題意；B、動(dòng)植物呼吸時(shí)，氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故B不符合題意；C、石墨導(dǎo)電的過程中沒有生成新物質(zhì)，體現(xiàn)了石墨的物理性質(zhì)導(dǎo)電性。故C符合題意；D、鐵鍋生銹是鐵和空氣中的氧氣、水共同作用生成鐵銹的過程，屬于化學(xué)變化。故D不符合題意。故選C。13、A【詳解】A、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該實(shí)事求是，尊重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，遇到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與理論值有差別，應(yīng)查找原因，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，不能相差無幾，就認(rèn)為成功，符合題意；B、氫氣和氧氣的體積比大于2:1，可能是裝置漏氣導(dǎo)致的，故應(yīng)查找裝置是否漏氣，排除裝置原因，不符合題意；C、也可能是實(shí)驗(yàn)過程中操作有誤，產(chǎn)生誤差，故應(yīng)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，查找原因，不符合題意；D、氫氣比氧氣難溶于水，故可能是部分氧氣溶解在了水中，導(dǎo)致氫氣和氧氣的體積比大于2:1，可提出假設(shè)，進(jìn)行驗(yàn)證，不符合題意。故選A。14、B【解析】A、次氯酸鈉中鈉離子為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0，計(jì)算得次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+NaClO=Cl2↑+NaCl+H2O，有毒氣體為Cl2，故選項(xiàng)正確；C、兩種物質(zhì)混合能產(chǎn)生有毒的氯氣而造成污染，所以不能混合使用，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、潔廁靈和84消毒液都是混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。15、C【詳解】A、置換反應(yīng)指的是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物的反應(yīng)，置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，但是有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如電解水生成氫氣和氧氣，生成兩種單質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，A選項(xiàng)推理不正確，不符合題意；B、只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫做純凈物，由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物不一定由同種分子構(gòu)成，構(gòu)成物質(zhì)的微粒除了分子之外還有原子和離子，例如金屬銅由銅原子構(gòu)成的純凈物，氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的純凈物，B選項(xiàng)推理不正確，不符合題意；C、元素指的是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的統(tǒng)稱，同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素，C選項(xiàng)推理正確，符合題意；D、催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變，在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是該反應(yīng)的催化劑，還有可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，D選項(xiàng)推理不正確，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、得到Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O溶液由紅色變?yōu)闊o色碳酸鈉溶液和碳酸鉀溶液中都含CO32-D【詳解】(1)A組試管中都有氫氣產(chǎn)生，原理是活潑金屬和酸中的氫發(fā)生置換，結(jié)合圖2分析，該微粒轉(zhuǎn)化過程是Mg原子失去電子變成Mg2+，H+得到電子變成氫原子，每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子——H2；(2)氧化鐵和酸反應(yīng)生成鹽和水，B組試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同，都是固體消失，溶液由無色變成黃色，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O；(3)氫氧化鈉溶液呈堿性，使酚酞試液變紅，能證明C組試管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色；(4)E組試管中都能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，其原因是碳酸鈉溶液和碳酸鉀溶液中都含CO32-，與酸反應(yīng)都生成二氧化碳；(5)上述五組實(shí)驗(yàn)中沒有體現(xiàn)酸的通性的一組是D，常見酸中只有硫酸能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，是硫酸的特性。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）80（2）7：1：12【詳解】（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為：14+4+14+16×3=80；（2）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比為N：H：O=（14×2）：4：（16×3）=7：1：12?！军c(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。18、4.4g10g【分析】根據(jù)生成的二氧化碳的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鈣的質(zhì)量【詳解】由圖可知，生成的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g，設(shè)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x，＝10g答：該大理石樣品中所含碳酸鈣的質(zhì)量為10g?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三