池州學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫

池州學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫

一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）

1.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦，每

（）舉辦一屆

A.二年

B.一年

C.四年

D.三年

【答案】：A

2.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)（）及以上者，作休學(xué)、停學(xué)處理。

A.二分之一

B.四分之一

C.三分之一

D.五分之一

【答案】：C

3.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，下列說法不正確的是

（）o

A.健全日常工作機(jī)制，保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢

B.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案

C.樹立“管了沒用也要管〃、“說了不聽也要說”的觀念，但對(duì)于防不勝防的突發(fā)緊急事件，

屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應(yīng)措施

D.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)

【答案】：C

4.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話，了解其思想動(dòng)態(tài),安排他

們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng)，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。

A.一個(gè)月

B.一周

C.兩個(gè)月

D.半月

【答案】：A

5.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中，下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)？（）

A.群眾認(rèn)可度較高

B.保證班委質(zhì)量

C.班委之間的和諧度較高

D.有利于競爭

【答案】：B

6.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）

A.交往對(duì)象、交往渠道、交往地點(diǎn)

B.交往對(duì)象、交往渠道、交往方式

C.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式

D.交往對(duì)象、交往地點(diǎn)、交往方式

【答案】：B

7.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）

A.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過程

B.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過程有別的活動(dòng)

C.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)

D.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容

【答案】：D

8.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。

A.追求志同道合的愛情

B.樹立愛情責(zé)任感

C.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系

D.通過戀愛改變自己的生活

【答案】：D

9.高等學(xué)校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠。

A.學(xué)科

B.學(xué)術(shù)

C.研究

D.教學(xué)

【答案】：A

10.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，此教師處于成長過程中的（）階段。

A.關(guān)注學(xué)生

B.關(guān)注情境

C.關(guān)注生存

D.關(guān)注發(fā)展

【答案】：C

11.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和

分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。

A.學(xué)歷進(jìn)修

B.校本研修

C.崗位培訓(xùn)

D.教學(xué)反思

【答案】：D

12.高校教師的社會(huì)責(zé)任包括（）。

A.以智力和技能優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)

B.教書育人

C.以科研推動(dòng)社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步

D.以上都是

【答案】：D

13.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。

A.愛國守法

B.教書育人

C.愛崗敬業(yè)

D.為人師表

【答案】：B

14.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。

A.謀生功能和享用功能

B.正向功能和負(fù)向功能

C.個(gè)體功能和社會(huì)功能

D.顯性功能和隱性功能

【答案】：D

15.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉

學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者，都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

A.愛國守法

B.出國深造

C.教育教學(xué)

D.為人師表

【答案】：C

16.主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu)，高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門學(xué)科特有的基

本概念和過程的課程理論是（）

A.永恒主義課程觀

B.改造主義課程觀

C.科學(xué)主義課程觀

D.結(jié)構(gòu)主義課程觀

【答案】：D

17.（）是指某一時(shí)刻或某段時(shí)間內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的心理活動(dòng)背景，包括意識(shí)、注意、情緒等。

A.心理特征系統(tǒng)

B.心理狀態(tài)系統(tǒng)

C.自我調(diào)控系統(tǒng)

D.人格動(dòng)力系統(tǒng)

【答案】：B

18.編寫教材（教科書）的直接依據(jù)是（）。

A.教學(xué)計(jì)劃

B.教學(xué)大綱

C.課程目標(biāo)

D.課程說明

【答案】：B

19.孔夫子所說的的〃其身正，不令而行；其身不正，雖令不止〃，從教師的角度來說可以理解

為（）。

A.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確

B.走路身體一定要端正

C.教師自己以身作則，一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響

D.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好

【答案】：C

20.（）是高等學(xué)校自主用人、教師自主擇崗、政府依法監(jiān)督的用人制度。

A.績效評(píng)價(jià)制

B.職稱評(píng)聘制

C.職稱評(píng)定制

D.單位內(nèi)聘制

【答案】：D

21.德育的永恒主題是（）□

A.生存教育

B.愛國主義教育

C.心理健康教育

D.理想教育

【答案】：B

22.“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”說明教師職業(yè)道德的（）功能。

A.對(duì)教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能

B.對(duì)教師工作的促進(jìn)功能

C.對(duì)教育對(duì)象的教育功能

D.對(duì)社會(huì)文明的示范功能

【答案】：D

23.教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效，確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段，是有效教學(xué)

所不可缺少的環(huán)節(jié)。其功能不包括（）。

A.激勵(lì)一動(dòng)機(jī)功能

B.反饋功能

C.導(dǎo)向功能

D.調(diào)節(jié)功能

【答案】：C

24.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）

A.教學(xué)相長，相互尊重

B.以身作則，反躬自省

C.立志樂道，甘于奉獻(xiàn)等

D.學(xué)而不厭,誨人不倦

【答案】：B

25.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質(zhì)和（）。

A.宜人性

B.開放性

C.精神質(zhì)

D.責(zé)任心

【答案】：C

26.教師在合法權(quán)益受到侵害時(shí)，依照法律的規(guī)定，向法定主管機(jī)關(guān)申述理由，請(qǐng)求處理的制

度，稱為（）。

A.教師行政訴訟

B.教師調(diào)解制度

C.教師行政復(fù)議

D.教師申訴制度

【答案】：D

27.高校社會(huì)服務(wù)職能肇始于（）

A.英國

B.德國

C.古希臘

D美國

【答案】：D

28.最早確立并實(shí)踐服務(wù)職能的是（）

A.哈勒大學(xué)

B.柏林大學(xué)

C.哥廷根大學(xué)

D.威斯康星大學(xué)

【答案】：D

29.教師節(jié)，幼兒教師拒絕了家長贈(zèng)送的購物卡，體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是

A.依法執(zhí)教

B.廉潔從教

C.因材施教

D.教書育人

【答案】：B

30.不敢在公開場合發(fā)表自己的意見或者發(fā)表意見時(shí)感到焦慮、緊張，甚至影響社會(huì)功能。這

種人格缺陷是（）。

A,悲觀

B.羞怯

C.嫉妒

D.自卑

【答案】：B

31.強(qiáng)調(diào)整體的作用，強(qiáng)調(diào)1+1大于2整體效應(yīng)的心理學(xué)派是（）。

A.格式塔

B.機(jī)能主義

C.行為主義

D.構(gòu)造主義

【答案】：A

32.學(xué)術(shù)人員在科學(xué)研究中應(yīng)遵循的首要原則是（）。

A.具有可行性

B.求真務(wù)實(shí)

C.有創(chuàng)新性

D.符合規(guī)范

【答案】：B

33.心理輔導(dǎo)教師對(duì)來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述這屬于個(gè)別心理輔

導(dǎo)的（）技術(shù)

A.面質(zhì)

B.具體化

C.澄清

D.提問

【答案】：C

34.亨利紐曼認(rèn)為，大學(xué)是傳授普遍知識(shí)的地方，大學(xué)的真正使命是培養(yǎng)良好的社會(huì)公民并隨

之帶來社會(huì)的和諧發(fā)展，這主要體現(xiàn)了大學(xué)哪種核心理念（）。

A.發(fā)揮學(xué)術(shù)群體在學(xué)校經(jīng)營中的作用

B.倡導(dǎo)通識(shí)教育、人文教育

C.承擔(dān)社會(huì)職責(zé)，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚

D.追求自治與學(xué)術(shù)自由

【答案】：B

35.（）是教師職業(yè)行為的基本準(zhǔn)則

A.守法

B.奉公

C.廉潔

D.愛國

【答案】：A

二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）

36.高校辦學(xué)特色必須具備的特征是（）。

A.輻射性

B.累積性

C.超前性

D.獨(dú)特性

【答案】：ABD

37.以下關(guān)于心理健康的特點(diǎn)描述正確的是（）。

A.心理健康的狀態(tài)具有可逆性

B.心理健康的狀態(tài)具有相對(duì)性

C.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的，而是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展過程

D.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對(duì)立面

【答案】：ABC

38.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括（）。

A.學(xué)習(xí)材料

B.非智力因素

C.智力因素

D.學(xué)習(xí)目標(biāo)

【答案】：BC

39.對(duì)大學(xué)生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）。

A.動(dòng)之以情

B.導(dǎo)之以行

C.持之以恒

D.曉之以理

【答案】：ABCD

40.高校辦學(xué)特色必須具備的特征是（）。

A.超前性

B.獨(dú)特性

C.輻射性

D.累積性

【答案】：BCD

41.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）

A.榜樣效應(yīng)

B.職業(yè)自由感

C.心理健康功能

D.動(dòng)機(jī)作用

【答案】：ABCD

42.在對(duì)待具有不同氣質(zhì)特點(diǎn)的大學(xué)生時(shí)，作為教師應(yīng)該做到（）

A.意識(shí)到每種氣質(zhì)類型的大學(xué)生都有成才的可能

B.認(rèn)識(shí)到氣質(zhì)有好壞之分

C.幫助學(xué)生發(fā)揚(yáng)氣質(zhì)中積極的特征，防止和糾正消極特征

D.幫助大學(xué)生正確評(píng)價(jià)和對(duì)待自己的氣質(zhì)

【答案】：ACD

43.奉獻(xiàn)社會(huì)要求從業(yè)人員做到（）。

A.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

B.艱苦奮斗，勤奮工作

C.義利相融，重在奉獻(xiàn)

D.堅(jiān)定信念，履行職責(zé)

【答案】：ABCD

44.心理學(xué)的主要研究內(nèi)容包括（）

A.心理狀態(tài)

B.個(gè)體心理特征

C.意志過程

D.認(rèn)知過程

【答案】：ABCD

45.法治的基本要求是（）。

A.司法公正

B.良法

C.權(quán)力制約

D.嚴(yán)格依法辦事

【答案】：AD

46.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求（）。

A.將愛國守法融于教育實(shí)踐活動(dòng)中

B.正確處理愛國與守法的關(guān)系

C.學(xué)好法律知識(shí)

D.做愛國守法的模范

【答案】：ABD

47.可提供高等教育的機(jī)構(gòu)包括（）。

A.民辦高校

B.高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院

C.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

D.大學(xué)

【答案】：ABCD

48.教師和家長尊重合作的基本要求是（）

A.加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

B.真誠交流，溝通情感

C.設(shè)身處地，置換角色

D.尊重理解，一視同仁

【答案】：ABCD

49.在職業(yè)活動(dòng)中堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。

A.樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)內(nèi)聚力

B.贏得群眾的信任和尊重

C.弘揚(yáng)正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

D.加強(qiáng)協(xié)作，提高效率

【答案】：CD

50.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：（）

A,鞏固

B.遵從

C.醒悟

D.轉(zhuǎn)變

【答案】：ACD

51.高?？蒲畜w制改革應(yīng)注意（）□

A.管理上有層層負(fù)責(zé)制轉(zhuǎn)為由以個(gè)人為主或以課題組為主的科研新體制

B.科研管理部門要轉(zhuǎn)變職能、提高服務(wù)意識(shí)

C.實(shí)行科研任務(wù)的承擔(dān)主體由集體轉(zhuǎn)向個(gè)人

D.解放思想、更新觀念

E.應(yīng)加強(qiáng)行政管理

【答案】：ABCD

52.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是（）。

A.高校自主辦學(xué)

B.國際因素

C.市場調(diào)節(jié)

D.國家宏觀調(diào)控

【答案】：ACD

53.要不斷培養(yǎng)科學(xué)和諧的發(fā)展文化，應(yīng)做到（）。

A.樹立高效發(fā)展的理念

B.樹立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀

C.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念

D.樹立創(chuàng)新發(fā)展