9《素描》課程標(biāo)準(zhǔn)

《素描》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程的基本信息適應(yīng)對象：美容、美發(fā)課程代碼：學(xué)時(shí)分配：80賦予學(xué)分：先導(dǎo)課程：無后續(xù)課程：《美容美體》《彩妝設(shè)計(jì)》二、課程性質(zhì)與任務(wù)本學(xué)習(xí)領(lǐng)域以專業(yè)基礎(chǔ)應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線、兼顧社會(huì)能力、方法能力培養(yǎng)，著重培養(yǎng)學(xué)生基本審美能力、造型能力、觀察能力、表現(xiàn)能力等實(shí)踐技能，為后續(xù)化妝相關(guān)課程和領(lǐng)域?qū)W習(xí)奠定基礎(chǔ)，使學(xué)生形成一定的藝術(shù)認(rèn)識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)。本課程主要選取石膏幾何體形體結(jié)構(gòu)練習(xí)、靜物結(jié)構(gòu)練習(xí)、線描3個(gè)基本任務(wù)作為學(xué)習(xí)載體，以任務(wù)的實(shí)施過程為主線，將知識(shí)點(diǎn)的講解貫穿于任務(wù)的實(shí)施過程中，隨著任務(wù)的進(jìn)展來推動(dòng)知識(shí)點(diǎn)的擴(kuò)展。根據(jù)開發(fā)過程中需要的知識(shí)與技能規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度，組織課堂教學(xué)，確定學(xué)生實(shí)訓(xùn)任務(wù)。三、教學(xué)目的與要求本課程是圖形圖像制作專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課程，要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基本的造型能力、構(gòu)圖能力、色彩處理能力、審美能力。使學(xué)生形成獨(dú)立的審美意識(shí)，做到眼睛、手、心相互統(tǒng)一起來，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)生活中不同形態(tài)的美，創(chuàng)造美、表現(xiàn)美、享受美。通過本客課程的前期學(xué)習(xí)，為后面的專業(yè)核心課程奠定扎實(shí)的美術(shù)理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。樹立正確的繪畫與造型、藝術(shù)審美能力，具備基本的藝術(shù)修養(yǎng)與藝術(shù)鑒別能力，培養(yǎng)高素質(zhì)的合格的技能型人才。按職業(yè)能力的要求進(jìn)行描述。學(xué)習(xí)本課程后，應(yīng)達(dá)到下列基本要求：1．專業(yè)能力（1）掌握素描繪畫線條、形體透視關(guān)系、幾何體結(jié)構(gòu)表現(xiàn)；（2）掌握石膏幾何體、靜物、寸布等基本結(jié)構(gòu)構(gòu)造；（3）掌握素描的表現(xiàn)規(guī)律、形式、特點(diǎn)；（4）樹立正確的繪畫與造型、藝術(shù)審美能力，具備基本的藝術(shù)修養(yǎng)與藝術(shù)鑒別能力。（5）基本的審美能力、觀察能力、表現(xiàn)能力、造型能力、構(gòu)圖能力、畫面控制能力。2．方法能力：（1）具有較好的對新的技能與知識(shí)的學(xué)習(xí)能力；（2）能根據(jù)具體情況掌握常見的各種構(gòu)圖表現(xiàn)技法；（3）掌握常見的各種構(gòu)圖表現(xiàn)技法；3．社會(huì)能力：（1）具有良好的溝通能力；（2）能進(jìn)行人際交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作；（3）教學(xué)實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)加工相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用，提高就業(yè)上崗能力。4.專業(yè)素質(zhì)要求（1）培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、勤于動(dòng)手操作的習(xí)慣。（2）培養(yǎng)學(xué)生溝通、交流與合作精神。（3）培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的專業(yè)意識(shí)；（4）培養(yǎng)學(xué)生從事工作的職業(yè)精神和道德規(guī)范；（5）培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力及解決問題的能力；（6）培養(yǎng)學(xué)生完成典型工作任務(wù)的組織實(shí)施能力；四、教學(xué)內(nèi)容與安排（一）教學(xué)內(nèi)容任務(wù)一素描入門【教學(xué)目標(biāo)】1.了解素描的含義、素描的表現(xiàn)手法2.通過欣賞中外不同形式的素描作品，學(xué)習(xí)素描含義和表現(xiàn)3.如何使素描作品造型嚴(yán)謹(jǐn)、素描層次分明【教學(xué)內(nèi)容】1.素描基礎(chǔ)知識(shí)2.素描工具3.素描姿勢及運(yùn)筆【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.素描的形體，結(jié)構(gòu)體面關(guān)系2.素描的工具材料與使用任務(wù)二石膏幾何體寫生【教學(xué)目標(biāo)】通過教學(xué)使學(xué)生懂得石膏幾何體寫生的意義，掌握寫生的觀察方法、透視規(guī)律、作畫步驟【教學(xué)內(nèi)容】1.臨摹畫，掌握單個(gè)幾何形體結(jié)構(gòu)與畫法；2.臨摹畫，掌握單個(gè)幾何形體結(jié)構(gòu)與畫法；3.練習(xí)石膏幾何體寫生范例；【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.正確的觀察方法，對形體空間狀態(tài)的理解和分析，透視現(xiàn)象和原理2.對形體空間狀態(tài)的理解，繪畫透視原理任務(wù)三單個(gè)靜物寫生【教學(xué)目標(biāo)】1.通過本課的靜物寫生，提高造型能力和表現(xiàn)力2.通過講授、認(rèn)真觀察分析使學(xué)生掌握基本的構(gòu)圖方法和作畫步驟【教學(xué)內(nèi)容】1.臨摹蔬菜和水果素描畫；2.臨摹瓷器器皿的結(jié)構(gòu)與畫法；【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.掌握正確的構(gòu)圖方法以及對靜物的形體結(jié)2.如何表現(xiàn)靜物空間感和體積感，把握正確的作畫步驟，并注意畫面的節(jié)奏感任務(wù)四組合靜物寫生【教學(xué)目標(biāo)】掌握靜物素描寫生過程中第一步起大形，第二步鋪大色調(diào)的具體畫法和要求【教學(xué)內(nèi)容】臨摹畫，嘗試?yán)L制簡單的靜物寫生【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.起型的具體操作方法，學(xué)會(huì)整體觀察，整體起型2.鋪大色調(diào)學(xué)會(huì)整體分析色調(diào)變化任務(wù)五結(jié)構(gòu)素描與創(chuàng)意素描【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)習(xí)素描的基礎(chǔ)知識(shí)，素描分類構(gòu)圖，陰影調(diào)子，構(gòu)圖透視【教學(xué)內(nèi)容】1.了解素描概述，掌握結(jié)構(gòu)素描觀察方法、表現(xiàn)方法；2.臨摹畫，掌握簡單的靜物寫生；【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.結(jié)構(gòu)構(gòu)圖透視的理解2.加深孩子對結(jié)構(gòu)透視的表現(xiàn)手法，過度的追求結(jié)構(gòu)透視會(huì)讓畫面變得扭曲任務(wù)六石膏像局部【教學(xué)目標(biāo)】通過石膏像局部，了解人物造型的特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的觀察方法，認(rèn)識(shí)形體、整體與局部對立統(tǒng)一關(guān)系，掌握表現(xiàn)形體面和整體立體特征的嚴(yán)謹(jǐn)技法，體會(huì)形象的美感和性格特征，用繪畫表現(xiàn)精神?！窘虒W(xué)內(nèi)容】臨摹石膏像局部畫法和寫生【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.如何完成石膏像局部的立體塑造，把握整體關(guān)系2.真正理解對物象結(jié)構(gòu)的空間構(gòu)造任務(wù)七石膏像【教學(xué)目標(biāo)】1.明確結(jié)構(gòu)素描和創(chuàng)意素描的概念，掌握結(jié)構(gòu)素描做畫的基本方法2.熟練運(yùn)用線條來表現(xiàn)比例透視和解剖關(guān)系，明暗關(guān)系，進(jìn)一步表現(xiàn)主次虛實(shí)關(guān)系、空間關(guān)系及重量、色彩質(zhì)感等?！窘虒W(xué)內(nèi)容】了解認(rèn)識(shí)石膏像，掌握結(jié)構(gòu)畫法和明暗畫法【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.石膏像，掌握結(jié)構(gòu)畫法和明暗畫法2.石膏像素描的步驟和方法3.線的運(yùn)用及表現(xiàn)任務(wù)八人物肖像【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)生掌握較復(fù)雜的人像比例、結(jié)構(gòu)，提高對人物的面部表情、頭部結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，從而達(dá)到刻畫對象心理情感的高度，對日后進(jìn)行創(chuàng)作有較好的幫助，并通過頭像的訓(xùn)練，對事物有一個(gè)全面深刻的認(rèn)識(shí)，也是素描教學(xué)的較高階段?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1.了解人物肖像的概述和五官的畫法2.掌握人物肖像寫生【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.對人物頭部結(jié)構(gòu)及人物神態(tài)的刻畫2.對人物頭部解剖的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)任務(wù)九人物半身像【教學(xué)目標(biāo)】通過人物半身像學(xué)習(xí)，了解全身人物的比例和結(jié)構(gòu)，半生人物寫生基本要領(lǐng)和步驟【教學(xué)內(nèi)容】1.動(dòng)態(tài)、神態(tài)的把握和表現(xiàn)，手與衣褶的描繪2.畫面的完整性【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.人物半身像寫生的構(gòu)圖特點(diǎn)2.作為肖像畫的一般要求，人物上半身體態(tài)的生動(dòng)自然與臉部、手部的傳神刻畫3.色調(diào)、明暗層次、邊緣線、體面透視與空間感的關(guān)系任務(wù)十人物速寫【教學(xué)目標(biāo)】正確運(yùn)用人體解剖知識(shí)，理解和掌握人體各主要部分的形體結(jié)構(gòu)和相互之間的關(guān)系，了解人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律與形體透視變化。【教學(xué)內(nèi)容】了解怎樣畫速寫和人物速寫【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.人物速寫的概念，學(xué)習(xí)的方法和工具2.人物的比例，結(jié)構(gòu)，體積關(guān)系。任務(wù)的動(dòng)態(tài)特征的基本規(guī)律。人物與人物之間，環(huán)境與人物之間的透視關(guān)系（二）教學(xué)安排序號(hào)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)課時(shí)表合計(jì)講授實(shí)訓(xùn)機(jī)動(dòng)1安全教育安全教育知識(shí)442任務(wù)一：素描入門素描入門4223任務(wù)二：石膏幾何體寫生單個(gè)石膏幾何體臨摹422單個(gè)石膏幾何體臨摹422石膏幾何體組合臨摹422石膏幾何體組合臨摹4224任務(wù)三：單個(gè)靜物寫生蔬菜和水果422蔬菜和水果422瓷器器皿4225任務(wù)四：組合靜物寫生簡單靜物寫生4226任務(wù)五：結(jié)構(gòu)素描與創(chuàng)意素描結(jié)構(gòu)素描422石膏和靜物靜物寫生4227任務(wù)六：石膏像局部石膏像局部4228任務(wù)七：結(jié)構(gòu)素描與創(chuàng)意素描石膏像4229任務(wù)八：人物肖像人物肖像422人物肖像42210任務(wù)九：人物半身像人物半身像42211任務(wù)十：人物速寫人物速寫42212期末復(fù)習(xí)模擬練習(xí)40413期末考試期末考試五、教學(xué)設(shè)備和設(shè)施本課程建議主要安排在綜合樓1-401六、教學(xué)師資配備要求教師要以學(xué)生為主體，在教學(xué)過程中運(yùn)用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)方法，通過大量的實(shí)例訓(xùn)練，使學(xué)生掌握并熟練運(yùn)用素描；多進(jìn)行模擬訓(xùn)練，提高學(xué)生的動(dòng)手能力；引導(dǎo)學(xué)生上優(yōu)秀的素描作品網(wǎng)站，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。七、課程資源本課程應(yīng)用畫架、畫板、教學(xué)PPT、課后習(xí)題和素材資料及畫室。教學(xué)實(shí)施按照“以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以核心課程+項(xiàng)目教學(xué)的專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求，以工作任務(wù)為中心構(gòu)建項(xiàng)目課程體系。徹底打破學(xué)科課程的設(shè)計(jì)思路，緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務(wù)與知識(shí)的聯(lián)系，讓學(xué)生在職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)，增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的就業(yè)能力。課程考核方案基于本課程應(yīng)用性、實(shí)操性強(qiáng)的特點(diǎn)，課程考核“過程性考核”與“期末考核”相結(jié)合的方式。過程性考核包括“平時(shí)成績”和“實(shí)操環(huán)節(jié)”，分別占課程總評成績的40%。平時(shí)成績含課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成質(zhì)量；實(shí)操環(huán)節(jié)含實(shí)操資料的整潔程度及完成實(shí)操的正確性。期末考核采用考試的進(jìn)行，占課程總評成績的60%。文化課程考核表考核成績考核標(biāo)準(zhǔn)考核類型占比考核方式評價(jià)主體平時(shí)成績出勤（10%）作業(yè)（10%）課堂提問（20%）考查40%過程性考核教師期末成績期末考試考試60%終結(jié)性考核教師十、教材的選擇與編寫該課程標(biāo)