山東省青島市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

山東省青島市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.秀xiù

【部首】禾

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】本義是“谷類抽穗開花”或“草類結(jié)實(shí)”?！对娊?jīng)》：“實(shí)發(fā)實(shí)秀，實(shí)堅(jiān)實(shí)好?！薄墩撜Z》：“苗而不秀者有矣夫，秀而不實(shí)者有矣夫！”引申為“花”、“茂盛”、“優(yōu)秀”、“俊美”等義。

【常用詞組】秀氣、秀麗、秀出班行

【課文原句】它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)詞寫一個(gè)句子。

眼(

)手(

)百(

)百(

)(

)先(

)后

春華(

)(

)五彩(

)(

)一葉(

)(

)

___________________________2）.課文拷貝。

（1）詩詞情濃，意真。“____________________，白發(fā)誰家翁姐”表現(xiàn)了老年夫妻的和諧溫暖、親密無間；“____________________，一片冰心在玉壺”表達(dá)了親友間的依依惜別之情；“不要人夸好顏色，____________________”是詩人王冕借墨梅自喻，表達(dá)自己不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操；“____________________，為誰辛苦為誰甜？”是羅隱對辛勤勞作之人精神的贊美?！澳赣H啊！____________________，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，____________________”是冰心對母親的依戀與贊美。

（2）老子說道：“勝人者有力，____________________”，我覺得想成為強(qiáng)者要讀書?！皩W(xué)習(xí)不怕根底淺，____________________，”讀書要刻苦，我知道有關(guān)讀書的成語故事有囊螢夜讀____________________、____________________等3）.比一比，再組詞。

獵(

)裝(

)鋪(

)

惜(

)袋(

)捕(

)4）.辨字組詞。

招(

)要(

)斜(

)界(

)

召(

)耍(

)抖(

)介(

)5）.把下列古詩詞填寫完整。

（1）兩岸青山相對出，________?！猍唐]李白《望天門山》

（2）____________，最是橙黃橘綠時(shí)?！猍宋]蘇軾《贈劉景文》3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

在學(xué)習(xí)和生活中，我們要像________一樣勤勤懇懇，也要像________一樣有才干，千萬不要做隨聲附和的________，要有主見。A．老黃牛千里馬應(yīng)聲蟲B．千里馬老黃牛應(yīng)聲蟲C．老黃牛領(lǐng)頭羊應(yīng)聲蟲D．千里馬領(lǐng)頭羊應(yīng)聲蟲2）.《小老虎歷險(xiǎn)記》中動物們管紅霞大山里的大樟樹叫（）A．綠葉大廈B．紅葉大廈3）.活動一：我會轉(zhuǎn)述。浩浩想要搜集與梅花有關(guān)的詩詞，希望我和婷婷一起幫忙。我會向婷婷這樣說：（）A．浩浩想要搜集與梅花有關(guān)的詩詞，希望我們一起幫忙。B．浩浩想要搜集與梅花有關(guān)的詩詞，希望你們一起幫忙。C．浩浩想要搜集與梅花有關(guān)的詩詞，希望他們一起幫忙。D．浩浩想要搜集與梅花有關(guān)的詩詞，希望我和婷婷一起幫忙。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。（改為把字句和被子句）

把字句__________________________________________

被字句__________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將下列詞語與對應(yīng)的意思連起來。

的確與眾不同；不普通。

特別完全確實(shí)，實(shí)在。

出色因有爛泥而不好走。

泥濘年紀(jì)老。

年邁特別好；超出一般。2）.詩句連線巧搭配。

不知細(xì)葉誰裁出映日荷花別樣紅

葡萄美酒夜光杯春光懶困倚微風(fēng)

洛陽親友如相問二月春風(fēng)似剪刀

黃師塔前江水東兩山排闥送青來

一水護(hù)田將綠繞一片冰心在玉壺

接天蓮葉無窮碧欲飲琵琶馬上催6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子重新排列，填序號。

(

)我和小朋友站在棗樹下，抬頭望著那些大紅棗真叫人喜愛。‘

(

)春天。棗樹上開滿了淺黃色的小花。

(

)到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了大紅棗，樹上好像掛滿了小燈籠。

(

)夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。

(

)我們院里有一棵棗樹，那是一棵古老而又高大的棗樹。

(

)到了秋末冬初，我們吃著又紅又甜的大棗，心里十分感激種棗的人。2）.排列下面語句

()你才能真正懂得讀書，學(xué)會讀書。

()讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。

()所謂讀書，不只是讀教科書。

()但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

()這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯(cuò)，對的畫“√”，錯(cuò)的“×”。

1．“長”的第三筆和“比”的第二筆相同，都是豎提。(

)

2．彎彎的月兒像圓盤。(

)

3．我睡不著是因?yàn)槊魈煲ミh(yuǎn)足，心里很激動。(

)

4．樹、桃是木字旁，木字旁的字大多和樹木有關(guān)。(

)

5．蓮和影都是左右結(jié)構(gòu)的字。(

)

6．老師在學(xué)校里工作，醫(yī)生在醫(yī)院里工作。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的詩歌，完成各題。早梅[唐]張謂一樹寒梅白玉條，迥[注]臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。【注】迥：遠(yuǎn)。1．這首詩歌雖沒有直接表達(dá)對梅花的喜愛，但卻能讀出詩人的贊美之意，請簡要分析。

______________________

2．下面對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“白玉條”運(yùn)用了比喻的修辭，鮮明傳神地塑造了寒梅的品貌和氣質(zhì)。B．“迥臨村路傍溪橋”中的“迥”和“傍”字，展現(xiàn)了寒梅獨(dú)自盛開的凄清環(huán)境。C．第三句是轉(zhuǎn)折句，用驚嘆的口吻點(diǎn)出了寒梅早發(fā)的原因是“近水”。D．第四句與首句的“白玉條”緊密呼應(yīng)，寫出了梅花的潔白和凜然不屈的品格。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

請從下面選取一個(gè)題目，展開想象，編寫一個(gè)故事。要求構(gòu)思巧妙，內(nèi)容豐富，語句通順。

題目：最好玩的國王、一本有魔法的書、躲在草叢里的星星10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文《北人食菱》，回答后面的問題。北人生而不識菱①者，仕②于南方，席上食菱，并殼入口?；蛟唬骸笆沉忭毴??！逼淙俗宰o(hù)所短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也?！眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓瘢俊贝鹪唬骸扒吧胶笊?，何地不有？”夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐③強(qiáng)不知以為知也。【注釋】①菱：俗稱菱角，水生植物，果實(shí)可以吃。②仕：做官。③坐：因?yàn)椤?．解釋字的意思。

①識：________②欲：________

2．翻譯下列句子。

①我非不知，并殼者，欲以去熱也。

②此坐強(qiáng)不知以為知也。

3．選擇正確的答案

①北人食菱，并殼入口。是因?yàn)開_______

A、連殼吃可以清熱。

B、他不知道吃菱要去殼。

②答曰：“前山后山，何地不有？”這是因?yàn)開_______

A、他們那個(gè)地方前山后山都有菱。

B、他不知道菱生長在水里。

4．閱讀本文，說說你對北人的看法。

_______________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.9.上三年級了，班上的“小眼鏡”越來越多，其實(shí)這也是很多學(xué)校的普遍現(xiàn)象了近日，紅星小學(xué)對全校學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于近視情況的調(diào)查，并做成了統(tǒng)計(jì)表：年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級近視人數(shù)比例7%20%30．8%35．2%42．8%50%近視成因分看電視讀寫姿勢不正確環(huán)境光線不適合長時(shí)間玩電腦或手機(jī)遺傳不認(rèn)真做

眼保健操其他比例30%12%9%20%18%9%2%1．紅星學(xué)校學(xué)生近視最嚴(yán)重的是________，占_________。

2．從第一個(gè)表中的數(shù)字，你發(fā)現(xiàn)了什么？_____________

3．在近視成因中，_______是最主要的原因。

4．看了上面兩個(gè)表，你想說些什么嗎？請你提出兩條合理的建議。

__________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

劇烈強(qiáng)烈激烈熱烈

（1）演講結(jié)束后，同學(xué)們報(bào)以(

)的掌聲。

（2）我的心(

)地跳動起來，用恐懼的眼光瞅了瞅父親。

（3）這場比賽打得十分(

)，最終還是中國隊(duì)取得了勝利。

（4）(

)的地震摧毀了房屋，奪去了人們的生命。

嚴(yán)峻嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)厲

（5）不管怎么說，(

)要求自己總是有好處的，因?yàn)樗鼤屓诉M(jìn)步得更快。

（6）他一再違反紀(jì)律，今天終于被老師(

)地批評了一頓。

（7）形勢非常(

)，傷員必須馬上轉(zhuǎn)移。

（8）升旗時(shí)要(

)認(rèn)真。2）.選詞填空。

急切急遽

（1）李明的心情相比十分鐘之前發(fā)生了(

)