人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊第3單元綜合訓(xùn)練含答案_第1頁
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文檔簡介

第3單元綜合訓(xùn)練一、我會(huì)填。1.角有()個(gè)頂點(diǎn)和()條邊。2.從一個(gè)點(diǎn)起,用尺子向不同的方向畫()條線,就畫成了一個(gè)角。3.()時(shí)整和()時(shí)整,時(shí)針和分針形成的角是直角。4.紅領(lǐng)巾所表示的圖形中有()個(gè)角,數(shù)學(xué)課本的封面中有()個(gè)角。5.把一個(gè)角的兩條邊延長,角的大小()。二、我會(huì)判。(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”)1.角的兩邊越短,角就越小。()2.在所有的角中,直角最大。()3.用一副三角尺可以拼出銳角、直角和鈍角。()4.所有的鈍角都比銳角大。()三、我會(huì)選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.中的四個(gè)角與中的四個(gè)角相比較,()。①第二個(gè)大②一樣大③無法比較2.下列各角中,表示鈍角的是()。3.如圖,圖中包含的角的個(gè)數(shù)為()。①3 ②4 ③64.一個(gè)三角尺上的直角個(gè)數(shù)是()。①1 ②2 ③3四、我會(huì)辨。直角有();鈍角有();銳角有()。(只填序號(hào))五、想一想。1.猜一猜,遮住的哪個(gè)角是直角?在()里畫“√”。2.用三角板驗(yàn)證下面哪些是直角,并在括號(hào)里畫“√”。3.提燈籠,下面形成的是什么角?比一比,填序號(hào):()>()>()六、我會(huì)畫。1.在方格紙上,畫一個(gè)與圖中大小相等的角。2.在方格紙上,分別畫一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角。3.在下面的點(diǎn)子圖中圍一個(gè)正方形。七、我會(huì)比。(填“>”“<”或“=”)八、我會(huì)數(shù)。1.有()個(gè)銳角,()個(gè)直角。2.有()個(gè)鈍角,()個(gè)銳角。3.有()個(gè)銳角,()個(gè)鈍角。4.有()個(gè)銳角,()個(gè)鈍角。5.有()個(gè)角,()個(gè)直角。6.這個(gè)圖形內(nèi)部有()個(gè)直角。九、下面這些數(shù)字中各有幾個(gè)直角?十、我會(huì)剪。(畫線表示你的剪法)1.剩下1個(gè)直角。 2.剩下2個(gè)直角。 3.剩下3個(gè)直角。 4.剩下4個(gè)直角。 答案：一、1.一兩2.兩3.394.345.不變二、1.×2.×3.√4.√三、1.②2.③3.③4.①四、③⑦⑧②①⑤⑥五、1.(√)2.(√)3.直角鈍角銳角②①③六、1.2.3.

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