甘肅省天水市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

甘肅省天水市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

huāngyěchídàonu?nhuolǚxíng

bùfenfēiwǔrútónglíkāi

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀分類(lèi)好的尺子旁的字，再組詞。

（1）新：(

)(

)(

)

（2）伴(

)(

)(

)2）.“包”是(

)結(jié)構(gòu)，共(

)畫(huà)，第二畫(huà)是(

)。3）.照樣子，組成新字，再組詞。

例：口+（少）=（吵）（吵架）飄-（風(fēng)）=（票）（門(mén)票）

月+(

)=(

)(

)校-(

)=(

)(

)

山+(

)=(

)(

)張-(

)=(

)(

)4）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們有的yuèyuèyùshì_____，有的在為運(yùn)動(dòng)員nàhǎn_____助威。參加賽跑的健兒們像jùnmǎ_____飛馳，拉拉隊(duì)員發(fā)出yóuzhōng_____的贊嘆。5）.把句子補(bǔ)充完整。

（1）_________________，短笛無(wú)腔信口吹。（雷震《村晚》）

（2）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，___________________。（王昌齡《從軍行》）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.根據(jù)《孤獨(dú)的小螃蟹》這個(gè)故事的內(nèi)容選一選，填一填。

小螃蟹難過(guò)的時(shí)候喜歡（）A．揮舞著大鉗子在墻上敲兩下B．吐一大堆泡泡把自己藏起來(lái)C．大哭一場(chǎng)2）.“二口”是（）A．呂B．口C．晶3）.下列詞語(yǔ)填入句子中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班取得了男生接力賽第一名，大家激動(dòng)得________起來(lái)。A．歡笑B．歡樂(lè)C．歡呼D．歡慶4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

(1)這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，令人驚嘆。

改為雙重否定句：___________________________________

改為反問(wèn)句：______________________________________

(2)老班長(zhǎng)用粗糙的手無(wú)力地?fù)崦业念^。（縮句）

__________________________________

(3)小梁再也忍不住了，搶著說(shuō)：“老班長(zhǎng)，以后我?guī)湍阋黄鹫?，我看得?jiàn)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_______________________________________

(4)顆顆水珠在荷葉上流動(dòng)。（改為比喻句）

______________________________________

(5)如果，你是湖水，我樂(lè)意是堤岸環(huán)繞著你；如果，你是山嶺，我樂(lè)意是青草裝點(diǎn)著你；如果，你是____________，我樂(lè)意是_______________。（根據(jù)語(yǔ)境，將句子補(bǔ)充完整。構(gòu)成排比句）5、連線題（每題4分共2題）

1）.請(qǐng)把傳統(tǒng)節(jié)日與對(duì)應(yīng)的習(xí)俗連在一起。

春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)

吃粽子吃湯圓掃墓拜年2）.你是知識(shí)豐富的小朋友，快連一連吧！

高鼎《村居》野火燒不盡拂堤楊柳醉春煙

賀知章《詠柳》草長(zhǎng)鶯飛二月天春風(fēng)吹又生

白居易《賦得草原草送別》不知細(xì)葉誰(shuí)裁出則大信立

《管子》小信成天下之結(jié)也

《韓非子》誠(chéng)信者二月春風(fēng)似剪刀6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排列成一段通順的話(huà)。

()驢說(shuō)：“過(guò)籬笆的時(shí)候，扎了腿。”并勸狼先把刺幫它拔出來(lái)，然后再吃它，免得吃的時(shí)候卡住喉嚨。

()驢在牧場(chǎng)上吃草，看見(jiàn)狼向它沖過(guò)來(lái)，便裝出瘸腿的樣子。

()驢用腳對(duì)準(zhǔn)狼的嘴一踹，把狼的牙齒踹掉了。

()狼信以為真，便舉起驢腿，聚精會(huì)神地察看。

()狼來(lái)到驢的跟前，問(wèn)它腿是怎么瘸的。2）.我給句子排排隊(duì)。

()玉蘭花害羞地說(shuō)：“不，比我更美的應(yīng)該是太陽(yáng)、雨點(diǎn)和土壤。因?yàn)槭撬鼈兘o了我色彩、芳香和營(yíng)養(yǎng)?！?/p>

()在公園里，有一朵玉蘭花正在悄悄地開(kāi)放。

()百靈鳥(niǎo)飛到公園里，落在她身旁說(shuō)：“啊，你是最美的，玉蘭花姑娘?！?/p>

()百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我覺(jué)得更美的是你的心靈，謙虛又善良！”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《那個(gè)星期天》主要寫(xiě)了母親第一次帶“我”出去玩的場(chǎng)景，重點(diǎn)突出了“我”興奮激動(dòng)的心情。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)理解。示兒陸游死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。1．九州在詩(shī)中是指___________，乃翁是指__________。

2．這首詩(shī)看出作者的______________情懷。

3．作者希望“王師”是_________________。

4．詩(shī)中，臨終前，詩(shī)人的遺憾是（用原句回答）__________，詩(shī)人的遺恨是（用原句回答）_______，詩(shī)人的遺愿是（用原句回答）____________。

5．我還知道本詩(shī)作者寫(xiě)的《_____》一詩(shī)，詩(shī)句是________，__________。________，_______。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫(xiě)留言條。

現(xiàn)在是周日（1月5日）上午，小偉去小海家里，想請(qǐng)他今天下午到“城市書(shū)房”看書(shū)，并且參加讀書(shū)交流會(huì)。但是小海家里沒(méi)有人。請(qǐng)你替小偉寫(xiě)一張留言條，貼在小海家的門(mén)上。（注意不要寫(xiě)出真實(shí)的姓名、學(xué)校、家庭等信息）

________________________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀蘇秦刺股蘇秦乃洛陽(yáng)人，學(xué)縱橫之術(shù)，游說(shuō)秦王，書(shū)十上而不為用，資用匱乏，潦倒而歸。至家，妻不下纴，嫂不為炊，父母不以為子。蘇秦乃嘆曰：“此皆秦之罪也!”乃發(fā)憤讀書(shū)，曰：“安有說(shuō)人主而不得者乎？”讀書(shū)欲睡，引錐自刺其股，血流至足。——《戰(zhàn)國(guó)策》注釋?zhuān)孩偬K秦：戰(zhàn)國(guó)時(shí)洛陽(yáng)人，著名策士。②縱橫之術(shù)：戰(zhàn)國(guó)時(shí)外交所使用的謀術(shù)。③說(shuō)（shuì）：勸說(shuō)。④纴（rèn）：織布機(jī)。⑤得：得到，此指成功。1．解釋下列句子中加點(diǎn)的字。

（1）資用匱乏(

)

（2）引錐自刺其股(

)

（3）乃發(fā)憤讀書(shū)(

)

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

安有說(shuō)人主而不得者乎？

______________________

3．蘇秦沒(méi)有受到秦王的重用，回家后家里人是怎么對(duì)待他的？（用原文語(yǔ)句回答）

______________________

4．這個(gè)故事給了你怎樣的啟示？

______________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀一讀，做一做。小燕子從南方回來(lái)，帶著一把精巧的剪刀。剪呀剪，剪出好多綠葉，綠葉掛滿(mǎn)樹(shù)枝；剪呀剪，剪出好多鮮花，鮮花開(kāi)滿(mǎn)大地；剪呀剪，剪出一個(gè)彩色的春天，送給小蜜蜂，送給花蝴蝶，送給愛(ài)唱愛(ài)跳的小朋友。1．文中的“剪刀”指的是(

)。

①小燕子的翅膀②小燕子的尾巴③小燕子的羽毛

2．小燕子帶著“剪刀”剪出了綠葉、_______________和_______________。

3．小燕子把春天送給了誰(shuí)？用“”在文中畫(huà)出來(lái)。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

優(yōu)美優(yōu)越優(yōu)先優(yōu)質(zhì)優(yōu)異

（1）這里山清水秀，地理位置十分(

)。

（2）西藏是個(gè)風(fēng)景(

)的地方。

（3）我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每學(xué)期都取得(

)的成績(jī)。

（4）乘公共汽車(chē)時(shí)應(yīng)該(

)照顧老弱病殘。

（5）經(jīng)過(guò)反復(fù)努力，袁隆平終于培育出了(

)高產(chǎn)水稻。

不僅……還……只要……就……無(wú)論……都……

（6）(

)我們時(shí)刻努力著，為光明奮斗著，我們(

)是無(wú)比重要地生活著。

（7）一個(gè)中國(guó)人，(

)在怎樣的境遇里，(

)要有梅花的秉性才好。

（8）音樂(lè)(

)能給人以藝術(shù)美的享受，(

)能陶冶人的性情。2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“______”表示。

嚴(yán)監(jiān)生（jiānjiàn）發(fā)怔（zhènzhèng）放肆（sìshì）

扳手腕（bānpān）瞄準(zhǔn)（máomiáo）下絆子（bànpàn）13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.美好心愿。1．填一填

（1）圖畫(huà)中的“我”先飛到(

)，再飛到(

)，又飛到(