石家莊市深澤縣2024屆三下數(shù)學(xué)期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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石家莊市深澤縣2024屆三下數(shù)學(xué)期末調(diào)研試題一、用心思考,我會(huì)選。1.兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最小是()位數(shù)。A.兩 B.三 C.四2.同學(xué)們?nèi)⒂^植物園,每輛車限乘45人,租12輛車()坐480人。A.能 B.不能 C.不能確定3.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加1米,寬不變,它的周長(zhǎng)將().A.增加1米 B.增加200厘米 C.不變4.如圖,長(zhǎng)方形分成了甲、乙兩個(gè)部分,這兩個(gè)部分的()。A.周長(zhǎng)和面積都不相等B.周長(zhǎng)面積都相等C.周長(zhǎng)相等,面積不相等5.李明面向東站立,他向右轉(zhuǎn)后,面向()站立。A.西 B.北 C.南二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.805÷7的商的中間有一個(gè)0。(____)7.自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,最小的自然數(shù)是1。(________)8.周長(zhǎng)大的圖形,面積不一定大。(________)9.一個(gè)教室的面積60平方分米.(______)10.6平方米=60平方分米(____)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.亮亮看一本童話書,第一天看了25頁,后兩天一共看了65頁,這三天亮亮平均每天看書(________)頁。12.將面積是16平方厘米的正方形剪成兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是(_____)厘米。13.明明和麗麗看同一本書,明明看了這本書的,麗麗看了這本書的,(____)剩下沒看的部分多。14.教師節(jié)是________月________日,這個(gè)月共有________天。15.4路公共汽車行車路線圖。丁丁乘4路車從科技館上車,向(________)方向坐(________)站到花園路,再向(________)方向坐(________)站到商場(chǎng)。再向(________)方向坐(________)站到天文館。16.毛毛家在紅心超市的西南方向,紅心超市在毛毛家的(________)的方向。17.找規(guī)律,填寫括號(hào)里的數(shù)。(1)0.7,2.6,4.5,(______),(______),10.2。(2)2,3,5,8,(______),(______),23。18.用兩個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的正方形,拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是_____厘米,面積是_____平方厘米。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫出得數(shù)。60×20=18×4=9.4-0.6=40×12=52×18=423÷7≈795÷8≈37×43≈20.列豎式計(jì)算。(帶★的要驗(yàn)算)★★21.計(jì)算下列各題。五、動(dòng)手操作,我能行。22.連一連。23.連一連。200千克20米40噸35毫米2千克2313千米400克20分米24.連一連.六、生活問題,我會(huì)解。25.水果批發(fā)市場(chǎng)運(yùn)回荔枝和葡萄各32箱,荔枝每箱24kg,葡萄每箱26kg,水果批發(fā)市場(chǎng)運(yùn)回荔枝和葡萄共多少千克?26.端午節(jié)劃龍舟比賽,一共有15個(gè)隊(duì)參加了比賽。每個(gè)隊(duì)有19個(gè)隊(duì)員。(1)一共有多少參賽隊(duì)員?(2)這么多礦泉水每人一瓶,夠嗎?27.一本書150頁,小華已經(jīng)看了3天,每天看32頁,還剩多少頁沒有看?(用綜合算式解答)28.同學(xué)們?yōu)榈卣馂?zāi)區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)圖書.某校三年級(jí)3個(gè)班捐獻(xiàn)的本數(shù)如下表.三(1)班三(2)班三(3)班180本205本191本如果把這些圖書平均分給6所小學(xué),每所小學(xué)分得多少本?29.一張報(bào)紙的周長(zhǎng)是20分米,沿中線對(duì)折,那么半張報(bào)紙的面積是多少平方分米?

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、B【解析】略2、A【分析】每輛車限乘45人,用每輛車限乘的人數(shù)×租的車輛數(shù),算出12輛車一共可以坐多少人,再和480進(jìn)行比較,若是比480小,則坐不下;若是比480大,則可以坐下?!驹斀狻?5×12=540(人)540>480,租12輛車可以坐下480人。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是求出12輛車一共可以坐多少人,總?cè)藬?shù)=每輛車坐的人數(shù)×車數(shù),列式計(jì)算。3、B【詳解】略4、C【解析】略5、C【分析】根據(jù)“上北下南,左西右東”原則可知,李明面向東站立,則他的右面是南面?!驹斀狻坷蠲髅嫦驏|站立,他向右轉(zhuǎn)后,面向南站立。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題考查方向的辨別,靈活運(yùn)用“上北下南,左西右東”原則解決問題。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、×【解析】略7、×【分析】根據(jù)自然數(shù)的意義:表示物體個(gè)數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,…都是自然數(shù);一個(gè)物體也沒有用0表示,0也是自然數(shù);最小的自然數(shù)是0,沒有最大的自然數(shù),自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,由此解答即可。【詳解】據(jù)分析得出:自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,最小的自然數(shù)是0,所以,自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,最小的自然數(shù)是1,故此說法不正確。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題主要考查自然數(shù)的意義,注意最小的自然數(shù)是0,沒有最大的自然數(shù),自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。8、√【分析】此題可以用舉例子的方法解答.可以舉出兩個(gè)周長(zhǎng)不同的長(zhǎng)方形,設(shè)出各自的長(zhǎng)和寬,求出面積,進(jìn)行比較即可。【詳解】例如1、長(zhǎng)方形周長(zhǎng)為24厘米,假設(shè)長(zhǎng)為11厘米,寬為1厘米,則面積為11×1=11(平方厘米);2、周長(zhǎng)為22厘米,假設(shè)長(zhǎng)為6厘米,寬為5厘米,則面積為6×5=30(平方厘米)所以周長(zhǎng)大的圖形,面積不一定大。故判斷正確?!军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生用舉例的方法解答問題的能力。結(jié)論:周長(zhǎng)大的圖形,面積不一定大。9、×【分析】試題分析:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位大小的認(rèn)識(shí)和數(shù)據(jù)的大小,可知計(jì)量教室的面積應(yīng)用“平方米”做單位,大約是60平方米;說教室的面積大約是60平方分米,不符合生活實(shí)際.【詳解】一個(gè)教室的面積說成60平方分米,不符合生活實(shí)際;故答案為×.10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、30【分析】根據(jù)題意,平均數(shù)=總量÷份數(shù),即用三天一共看的頁數(shù)÷3天即可。【詳解】(25+65)÷3=90÷3=30(頁)【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)平均數(shù)的理解與應(yīng)用。12、12【解析】略13、明明【解析】略14、91030【詳解】略15、東北1東2東南1【分析】依據(jù)地圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”以及圖上標(biāo)注的其他信息,即可進(jìn)行解答?!驹斀狻慷《〕?路車從科技館上車,向東北方向坐1站到花園路,再向東方向坐2站到商場(chǎng)。再向東南方向坐1站到天文館。【點(diǎn)睛】解答此題的主要依據(jù)是:地圖上的方向辨別方法的靈活應(yīng)用。16、東北【分析】方向具有相對(duì)性,西南和東北是相對(duì)的;據(jù)此解答即可?!驹斀狻棵以诩t心超市的西南方向,則紅心超市在毛毛家的東北的方向。故答案為:東北?!军c(diǎn)睛】本題考查方向的辨別,注意西南和東北是相對(duì)的,西北和東南是相對(duì)的。17、6.48.31217【分析】(1)數(shù)越來越大,每次大1.9。(2)前后兩數(shù)之間的差依次遞增,3比2大1,5比3大2,8比5大3,一個(gè)數(shù)比8大4,那么這個(gè)數(shù)就是12?!驹斀狻浚?)4.5+1.9=6.4;6.4+1.9=8.30.7,2.6,4.5,6.4,8.3,10.2。(2)8+4=12;12+5=172,3,5,8,12,17,23。故答案為:6.4;8.3;12;17【點(diǎn)睛】根據(jù)數(shù)找規(guī)律要么從左往右觀察,要么從右往左觀察,觀察每次大了還是小了,變化的數(shù)量從而找到規(guī)律。18、3050【分析】把兩個(gè)正方形拼在一起,有2條邊重合,所以用兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)減去重合兩條邊的長(zhǎng)度,即可得到拼合后的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng);拼合后的長(zhǎng)方形的面積是原來2個(gè)正方形的面積的和,據(jù)此解答即可。【詳解】周長(zhǎng):5×4×2﹣5×2=40﹣10=30(厘米);面積:5×5×2=25×2=50(平方厘米);答:這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是30厘米,面積是50平方厘米。故答案為30,50?!军c(diǎn)睛】本題考查了正方形的周長(zhǎng)及面積公式的運(yùn)用。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、1200;72;8.8;480936;60;100;1600【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法以及小數(shù)減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算,估算時(shí)利用“四舍五入法”,把數(shù)字看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù),然后進(jìn)行口算。算式423÷7,要把423看作420,7不變來進(jìn)行計(jì)算;算式795÷8,要把795看作800,8不變來進(jìn)行計(jì)算;算式37×43,要把37看作40,43看作40來進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻?0×20=120018×4=729.4-0.6=8.840×12=48052×18=936423÷7≈420÷7=60795÷8≈800÷8=10037×43≈40×40=1600【點(diǎn)睛】此題考查的目的是掌握整數(shù)乘法除法以及小數(shù)減法的口算和估算方法,注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù),并且能夠正確迅速地進(jìn)行估算。20、152;2765;125……1;3910;10.16;1.7【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的豎式計(jì)算方法和小數(shù)加減法豎式計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可,注意驗(yàn)算方法的選擇?!驹斀狻?522765★125……1驗(yàn)算:391010.16★1.7驗(yàn)算:故答案為:152;2765;125……1;3910;10.16;1.7【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)乘除法、小數(shù)加減法的豎式計(jì)算方法及計(jì)算能力,注意小數(shù)計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)需要對(duì)齊。21、592;71;1520【分析】(1)先算除法,再算乘法;(2)先算括號(hào)里面的減法,再算括號(hào)外面的除法;(3)先算乘法,再算加法?!驹斀狻?6÷6×37=16×37=592(601-246)÷5=355÷5=71520+40×25=520+1000=1520【點(diǎn)睛】整數(shù)混合運(yùn)算的關(guān)鍵是抓住運(yùn)算順序,正確按運(yùn)算順序計(jì)算即可。五、動(dòng)手操作,我能行。22、【解析】略23、【分析】根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù),再從圖中的事物中找出符合的事物;200千克應(yīng)是一只老虎的體重;20米應(yīng)是一座大樓的高度;40噸應(yīng)是一頭鯨魚的體重;35毫米應(yīng)是一根釘子的長(zhǎng)度;2千克應(yīng)是一個(gè)菠蘿的質(zhì)量;2313千米應(yīng)是北京到廣州的路程;400克應(yīng)是2個(gè)蘋果的質(zhì)量;20分米應(yīng)是一張床的長(zhǎng)度,由此連線即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】解決本題要注意聯(lián)系生活實(shí)際,把給出的事物和數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合考慮。24、【解析】試題分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;據(jù)此判斷即可.解:【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱圖形的意義,判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸,看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合.此題考查了畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形的方法.六、生活問題,我會(huì)解。25、1600kg【詳解】(24+26)×32=1600(kg)26、(1)285個(gè)(2)夠【解析】(1)19×15=285(個(gè))答:一共有285個(gè)參賽隊(duì)員。(2)12×24=288(瓶)288>285夠答:夠。27、54頁【解析】150-32×3=150-96=54(頁)答:還剩54頁沒有看.28、96本【分析】先求出該學(xué)校三年級(jí)3個(gè)班共捐獻(xiàn)圖數(shù)的總本數(shù),進(jìn)而根據(jù)“總本數(shù)÷分給學(xué)校的數(shù)量=平

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