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學(xué)校健康教育開展工作總結(jié)

學(xué)校健康教育開展工作總結(jié)篇1

回顧一學(xué)年來的健康教育工作,我們始終把實施素養(yǎng)教育,關(guān)

懷同學(xué)的健康成長作為我們工作的重點,特殊是對同學(xué)的健康成長

作為重中之重,對于學(xué)校的健康教學(xué),我們表現(xiàn)在長抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)

重視,老師仔細(xì)詳細(xì)等幾方面,并取得了可喜的成果。

一、健全健康教育領(lǐng)導(dǎo)班子,規(guī)范健康教育工作管理。學(xué)校高

度重視同學(xué)健康教育及衛(wèi)生管理工作,成立了學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小

組,能嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作條例,學(xué)校體育工作條例、學(xué)校健康

評價方案及中心學(xué)校關(guān)于學(xué)校管理責(zé)任目標(biāo)的健康教育相關(guān)要求,

仔細(xì)做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作,每學(xué)期開學(xué)初,特地召開健康

教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會議,討論學(xué)校的健康教育工作,明確分

工并實行定期檢查,保證方案任務(wù)的落實,為搞好健康教育供應(yīng)了

有利保證。

二、仔細(xì)落實學(xué)科教育方案。體育與健康課是學(xué)校的必修課,

教務(wù)處在每學(xué)期開學(xué)初切實支配好體育與健康課的任課老師,落實

好課時,要求每位老師根據(jù)教學(xué)管理常規(guī)的要求,制定好教學(xué)方案,

仔細(xì)備課,做到教案中課時課題教育目的明確,教育重點突出,教

育難點層次清晰,內(nèi)容豐富,書寫無概念性錯誤,干凈歷練;仔細(xì)上

課,在教學(xué)活動中,任課老師概念清晰,啟發(fā)性強(qiáng),語言生動,能理

論聯(lián)系實際,板書工整,充分保證每周1課時的健康教育課的質(zhì)

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量和效率。同時,做到有作業(yè)、有考核,教務(wù)處還與其它課程一樣,

將健康教育納入月教學(xué)自查,每月對健康教育老師的常規(guī)教學(xué)資料

進(jìn)行檢查,并記入老師個人業(yè)務(wù)考核檔案。

三、注意常規(guī)健康教育,不斷提高同學(xué)健康衛(wèi)生意識。⑴加

強(qiáng)宣揚力度,增加健康意識。不斷培育同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富同學(xué)健

康衛(wèi)生學(xué)問,對同學(xué)的健康成長能起到樂觀的促進(jìn)作用。每學(xué)期,

我們除開設(shè)好健康課外,還充分利用晨會、班會對同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)

慣的常規(guī)教育,對同學(xué)做好宣傳教育,并要求同學(xué)對比實行。利

用學(xué)校廣播室進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生學(xué)問講座。學(xué)校利用宣揚櫥窗、

班級利用黑板報定期專欄,進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問的宣揚,使同學(xué)的衛(wèi)生健

康學(xué)問,得到了進(jìn)一步的提高,增加了健康意識。(2)仔細(xì)開展"同學(xué)

文明習(xí)慣養(yǎng)成'活動。在同學(xué)中組織開展了以講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、

崇尚文明為主題的良好文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,在活動中各班為

每位同學(xué)的日常衛(wèi)生文明習(xí)慣進(jìn)行量化記錄,實行"二室’記錄競賽,

文明寢室、文明教室,促使同學(xué)根除衛(wèi)生死角,干凈生活學(xué)習(xí)環(huán)境。,

提倡班組廢紙回收、同學(xué)班級自愿自備飲水機(jī),嚴(yán)格掌握同學(xué)喝生

水、杜絕零食進(jìn)校內(nèi),嚴(yán)禁同學(xué)亂吐、亂倒行為、合理支配作息時

間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品等詳細(xì)活動形式,引導(dǎo)同

學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活方式,并以自我健康生活

方式為基礎(chǔ)影響家人并關(guān)心同伴養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。(3)仔細(xì)開展"

陽光體育'活動。我校仔細(xì)落實國家"陽光體育’活動政策要求,在同

學(xué)中樂觀灌輸"每天熬煉1小時一,健康工作五十年,幸福歡樂一輩子

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,的陽光理念,在同學(xué)中推廣校內(nèi)集體舞、每周趣味體育運動會等活

動,增加同學(xué)體育熬煉時間,加高校生戶外活動時間,提高同學(xué)身

體素養(yǎng),培育堅毅的品質(zhì),吃苦精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,促進(jìn)同學(xué)身

心健康成長。

四、樂觀開展衛(wèi)生健康保健活動,做好同學(xué)體檢和預(yù)防。⑴

做好防近教育,堅持每天做眼保健操。學(xué)校堅持每天兩次集中做眼保

健操活動,由廣播室統(tǒng)一播放,值日干部負(fù)責(zé)檢查督促。與視佳醫(yī)

開展合作,每學(xué)期請其免費為同學(xué)進(jìn)行視力檢測,依據(jù)視力狀況準(zhǔn)

時實行防治措施。(2)做好同學(xué)健康體檢。防重于治是我們一貫堅持

的教育方針,為了同學(xué)的健康狀況,我們每年上半年定定期聯(lián)系淅

河衛(wèi)生院,組織各科醫(yī)生對同學(xué)進(jìn)行義務(wù)體檢,做好各同學(xué)的健康

狀況匯總,建立健全同學(xué)健康檔案,對發(fā)覺的問題,及時向家長通

報,準(zhǔn)時做好治療工作。(3)仔細(xì)衛(wèi)生學(xué)問專題講座。每學(xué)期依據(jù)季

節(jié)的變化,同學(xué)生長發(fā)育的特點,疾病的流行狀況,通過廣播向全

校師生開展衛(wèi)生學(xué)問專題講座。主要就流感、手足口病、紅眼病等

傳染病學(xué)問進(jìn)行宣揚,提高同學(xué)熟悉,并樂觀協(xié)作衛(wèi)生防疫部門做

好同學(xué)預(yù)防接種工作。(4)樂觀開展遠(yuǎn)離毒品教育。我們通過張貼遠(yuǎn)

離毒品教育學(xué)問宣揚畫、出專欄宣揚毒品的危害,不僅是對身體,

同時對家庭、對社會、對他人的影響和危害,組織同學(xué)進(jìn)行大爭論,

寫體會,進(jìn)行健康學(xué)問手抄報評比,健康教育宣揚征文等活動,使

同學(xué)有了充分的熟悉。

五、注意家庭心理健康教育指導(dǎo)。每學(xué)期期中考試后,學(xué)校要

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求各班都要召開家長會,為使家長轉(zhuǎn)變教育觀念,從單一地關(guān)注孩

子的學(xué)習(xí)成果向關(guān)懷孩子的心靈成長轉(zhuǎn)變,讓家長在教育孩子的時

候,有更有效的教育方法,使孩子成為身體健康、行為文明、思想

豐富、價格健全的一代新人,學(xué)校對家進(jìn)步行了心理健康教育方面

的輔導(dǎo)。4月20日,同學(xué)還請來了共青團(tuán)中面知心姐姐心理健康討

論所的討論員、全國巡回報告團(tuán)的演講時巧君老師在家長會上作了

"關(guān)注孩子的心靈健康號艮告,報告會后,家長們深受啟發(fā),許多家長

都圍住了"知心姐姐’詢問他們在家庭教育中遇到的難題和困惑,知心

姐姐都急躁解答,家長、同學(xué)反響較大。

六、關(guān)懷同學(xué)健康,做好后勤保障。衛(wèi)生設(shè)施,與同學(xué)的健康

具有親密的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為同學(xué)著想,從坐的桌凳到照明

設(shè)施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責(zé)任到人,定期

檢查評比各種設(shè)施,人為損壞,照價賠償,自然損壞準(zhǔn)時修理,保

證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。

七、綠化美化校內(nèi),制造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,近年來對學(xué)校

的綠化我們做了大量的工作,有人負(fù)責(zé)學(xué)?;ú輼淠镜墓芾恚包c

布局風(fēng)格、圖案精致別致,校內(nèi)花團(tuán)錦簇,四季飄香、清爽怡人,

為同學(xué)生活學(xué)習(xí)營造了舒適怡人的幽雅環(huán)境。

八、食堂管理常抓不懈。學(xué)校食堂現(xiàn)有近500人用餐,對同

學(xué)的生命健康起著舉足輕重的關(guān)鍵作用。我們不敢有絲毫的馬虎大

意,學(xué)校有專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理制度,實行食品準(zhǔn)入制,從選購、

加工、銷售各環(huán)節(jié)責(zé)任到人,食品留樣,選購索證等程序規(guī)范嚴(yán)格,

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確保師生的用膳平安??傊谶@一學(xué)年里,我們把學(xué)校健康教育

工作擺在一個非常突出的位置,做到以人為本,健康第一,圓滿完

成了工作任務(wù)。但在工作中也難免有疏漏之處,我們在新的學(xué)年,

遵照上級指示,一如既往,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得

更好,為同學(xué)的健康成長作出更大努力。

學(xué)校健康教育開展工作總結(jié)篇2

一年來,我校仔細(xì)抓好健康教育工作,使我校的健康教育工

作邁上一個新臺階,取得了一些成果,現(xiàn)在總結(jié)如下:

L衛(wèi)生教學(xué),傳授學(xué)問。

⑴課堂健康教育,做到了"五個有,:即有教材、老師、教

案、教時、評價。教育處定期與不定期檢查老師的上課和備課狀況,

百分之百的老師都是按方案備課上課,起到了預(yù)設(shè)的效果

o⑵為同學(xué)供應(yīng)了心理、生理衛(wèi)生學(xué)問教育服務(wù)。各班級在

開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上,還開設(shè)了心理健康講座。學(xué)校

建立的特地的心理詢問室,由特地的心理老師開展心理詢問活動,

培育了同學(xué)提高調(diào)控心情的力量。

(3)提高了同學(xué)預(yù)防疾病的意識和力量,讓同學(xué)了解了艾滋病

的傳播途徑和預(yù)防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性

痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

⑷控?zé)煂W(xué)問教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置了明

顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管

理,教職工不得在校內(nèi)公共場所、同學(xué)面前吸煙。大力營造吸煙有

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害健康的輿論。目前,在校內(nèi)里已經(jīng)看不到吸煙的人員,就是家長

來學(xué)校,觀察禁煙標(biāo)記,也主動協(xié)作,不抽煙了,應(yīng)當(dāng)說:這項工

作的開展起到了很好的效果。

⑸食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把

食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。為師生健康供應(yīng)了有力的保證。

2.衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。

(1)在硬件上,校舍、采光、用水、平安、廁所、桌椅配置等

均力求達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實,制度到位,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,

檔案資料齊備,實行依法治理。

⑵通過宣揚教育,全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響,

明白了避開在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行

體育活動等。

⑶做到了每日晨檢,同學(xué)個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異

味;指甲勤剪;面、耳、頸潔凈;衣服鞋帽干凈、無異味。教育師生逐

步形成健康了的生活方式。

(4)搞好健康教育宣揚櫥窗,協(xié)作衛(wèi)生院印發(fā)了健康學(xué)問宣揚

資料,利用學(xué)校媒體加大宣揚的教育力度,組織了廁所消毒。

⑸開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。每天由專

人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。

3.衛(wèi)生服務(wù),健康監(jiān)測。

⑴做好常見病的防治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)了對常見病的預(yù)防和

治療,通過專題講座、黑板報、小廣播等形式,對同學(xué)及家進(jìn)步行

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指導(dǎo),要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,訂正偏食,增加動物性食物,

提高個人衛(wèi)生水平,留意用眼衛(wèi)生。

⑵加強(qiáng)同學(xué)視力愛護(hù)工作以"防近,為中心,定期檢查同學(xué)的

用眼衛(wèi)生,提高了眼保健操的質(zhì)量,各班進(jìn)行眼保健操的檢查評比,

樂觀改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。

⑶做好傳染病掌握工作樂觀抓好傳染病監(jiān)測掌握,落實好校

內(nèi)消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。當(dāng)然,跟我們的

目標(biāo)相比,我們覺得還有一些工作需要加強(qiáng),我們將連續(xù)努力,創(chuàng)

新我們的工作,為我校師生健康服務(wù)。

學(xué)校健康教育開展工作總結(jié)篇3

學(xué)校開展健康教育是預(yù)防和掌握各類流行性疾病的重要措施。

青少年是社會和國家的將來,抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不

良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。通過學(xué)校健康保健衛(wèi)生教育,是增

加同學(xué)健康觀念,培育健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。結(jié)

合學(xué)校健康教育開展情況總結(jié)如下。

一、健全組織,提高熟悉健全組織,學(xué)校健康教育遵循"預(yù)

防為主,嚴(yán)堵源頭為重'的原則。成立以校長為組長、副校長為副組

長,教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、醫(yī)務(wù)室為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

使學(xué)校對健康教育責(zé)任到人,落實到位,切實有效地開展健康教育

工作。充分發(fā)揮學(xué)校健康教育管理組織,即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)室與班

主任、同學(xué)會及各班衛(wèi)生委員的三級管理網(wǎng)絡(luò)體系,組織學(xué)習(xí)教育

部、市教育局下達(dá)的有關(guān)貫徹、落實學(xué)校衛(wèi)生健康教育等文件,進(jìn)

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行動員宣揚教育。使學(xué)校教職工及同學(xué)充分熟悉到學(xué)校開展健康教

育工作重要性、緊迫性。

二、制訂方案,措施落實制訂方案,依據(jù)教育部和衛(wèi)生部學(xué)

校健康教育要達(dá)到的提高同學(xué)健康促進(jìn)相關(guān)學(xué)問的知曉率。培育同

學(xué)健康的生活方式;增加預(yù)防艾滋病等流線性疾病的自我愛護(hù)意識

和力量。改善同學(xué)的健康從而提高同學(xué)的學(xué)習(xí)能力消J減缺課;改善體

質(zhì)和精神健康。每學(xué)期召開由各班衛(wèi)生委員參與的會議,提出學(xué)校衛(wèi)

生、健康教育、流行病防控等工作目標(biāo)要求和任務(wù)支配,保證工作

部署到位。

三、把健康教育融入到各學(xué)科根據(jù)學(xué)校健康教育基本要求,

將健康教育納入學(xué)校教學(xué)方案,充分發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)組織工會、團(tuán)

委、同學(xué)會的協(xié)同作用,提高健康教育的效果。通過課堂教學(xué)、專

題講座、播放多媒體教學(xué)片形式,將有關(guān)學(xué)問滲透到思想品德、自

然、生物課、體育與健康等課程中,使健康教育工作做到制度化、

常?;⒔逃问降亩鄻踊?,反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透、貫穿整個學(xué)年,

確保健康教育工作方案貫徹、落實、有效。

四、把健康教育融入到國防教育把健康教育融入到國防教育

學(xué)校高一起始班級,每年89月份新生入學(xué)進(jìn)行軍政訓(xùn)練期間,組

織同學(xué)觀看《青春期生理衛(wèi)生》、《預(yù)防艾滋病、性病》等VCD片;開

展禁毒、預(yù)防艾滋病板報展覽;預(yù)防艾滋病健康教育處方發(fā)放人手一

份;并備有肯定數(shù)量的《性病與艾滋病》健康教育小叢書,供同學(xué)借

閱進(jìn)行宣揚教育。使同學(xué)了解預(yù)防艾滋病相關(guān)學(xué)問、增加同學(xué)自我

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愛護(hù)意識和抵擋艾滋病侵襲的力量,培育其健康的生活方式。

五、把健康教育融入到班隊活動結(jié)合學(xué)校的實際,針對青少

年的特點,把健康教育以活動課、班隊課的形式綻開教育活動。利

用黑板報、宣揚窗、電化教育等廣泛開展衛(wèi)生學(xué)問,青春期生理衛(wèi)

生保健、禽流感等流行性疾病的預(yù)防學(xué)問宣揚。3月3日愛耳日、

4月7日世界衛(wèi)生日、進(jìn)行專題宣揚;5月20日中國同學(xué)養(yǎng)分日、

6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日;并依據(jù)季節(jié)進(jìn)行呼吸

道傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、養(yǎng)分衛(wèi)生等宣揚教育。如5月31

日世界無煙日、11月17日世界戒煙日、學(xué)校開展"拒吸第一支煙,

做不吸煙的新一代‘十米長絹簽名活動。月26日國際禁毒品日6"

拒絕毒品、珍惜生命'的主題班會。12月1日世界艾滋病宣揚日,

以問卷(如"你了解艾滋病傳播途徑嗎?’、"你知道的性病有幾種'等

等),或預(yù)防艾滋病基本學(xué)問槍答,"健康杯’衛(wèi)生學(xué)問競賽。開展生

理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強(qiáng)宣揚和教育。如在高一

同學(xué)班隊課中對何謂艾滋病、艾滋病的傳播途徑及預(yù)防、健康第一

等作了專題講座,并對同學(xué)的青春期生理衛(wèi)生學(xué)問了解度進(jìn)行問卷,

調(diào)查了450人,樂觀開展健康教育宣揚。使健康教育工作年初有方

案,期中有檢查,活動有記錄,建立健全了健康教育工作臺帳。六、

把健康教育融入到社區(qū)活動學(xué)校教育離不開社區(qū)支持,多渠道、多

形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行健康信息的溝通與溝通,親密學(xué)校與

社區(qū)、家庭的關(guān)系。調(diào)動各方力量,挖掘社區(qū)、家庭、學(xué)校潛力,

聯(lián)合行動,形成健康教育共建、共管、共育的社會大環(huán)境。學(xué)校每

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學(xué)年以告家長信的形式,向家長反饋同學(xué)體檢結(jié)果的同時一,印發(fā)預(yù)

防艾滋病等衛(wèi)生學(xué)問資料。學(xué)校還定期組織同學(xué)到社區(qū)、四周居委

會、公園、街頭等地方進(jìn)行義務(wù)勞動的同時一,開展愛國衛(wèi)生、健康

促進(jìn)、預(yù)防艾滋病等板報展覽、向居民發(fā)放預(yù)防艾滋病健康教育處

方、提倡健康生活方式的活動。將學(xué)校教育與社區(qū)健康教育工作有

機(jī)結(jié)合,通過同學(xué)參加社區(qū)綜合實踐活動,把相關(guān)學(xué)問傳遞給家庭以

及社區(qū)其他成員,以帶動社區(qū)健康教育工作的開展。

七、存在問題與建議學(xué)校健康教育是全面推動素養(yǎng)教育的重

要組成部分,必需和學(xué)校的各項工作完整的結(jié)合在一起。健康教育

工作是一個長期的過程,是和學(xué)校面對全體,全面進(jìn)展的素養(yǎng)教育

的培育目標(biāo)全都的。通過實踐,我們熟悉到師生對常見疾病預(yù)防基

本學(xué)問的知曉率是提高了。但仍有相當(dāng)部分的教職工、同學(xué)認(rèn)為,

健康教育是校醫(yī)的事,如艾滋病離我還遠(yuǎn),有麻痹輕視的思想。學(xué)

校的政策、制度及老師對健康教育的熟悉有待進(jìn)一步加強(qiáng)。同學(xué)的

日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、常常洗手等不健康的生

活行為方式,有待轉(zhuǎn)變。衛(wèi)生行政主管健康教育部門,對各類健康

教育及相關(guān)資料、器材發(fā)放,并準(zhǔn)時到位。教育主管部門對學(xué)校的

健康教育資金投入不足,且沒有統(tǒng)一的健康教育教材。學(xué)校衛(wèi)生工作

人員(校醫(yī))沒有定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)問培訓(xùn),肯定程度上限制了健康教育

的深化綻開。何使廣闊師生的確樹立"健康第一、預(yù)防為主、從我做

起,的理念,還需要我們學(xué)校衛(wèi)生工及健康教育人員不懈地努力,確

保健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實處。

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學(xué)校健康教育開展工作總結(jié)篇4

住校同學(xué)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成。我校共有住校同學(xué)

331人,由于地理條件限制,同學(xué)生活陋俗較多,隨地吐痰、亂扔果

皮紙屑、喝生水現(xiàn)象尤為突出,大多數(shù)同學(xué)不懂得照看自己,不洗臉、

不洗腳的現(xiàn)象時有發(fā)生,但通過本學(xué)期的健康教育活動,同學(xué)良好的

衛(wèi)生、生活習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,都會自己洗衣服、洗床單,并能常常留意

個人衛(wèi)生,做到面部潔凈、頭發(fā)潔凈、手腳潔凈。全部同學(xué)中均沒有

留長發(fā)、留長指甲現(xiàn)象,能定期理發(fā)、剪指甲。

本學(xué)期的同學(xué)健康教育學(xué)問考試中,同學(xué)的健康學(xué)問知曉率為

93%,同學(xué)通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),都不同程度的把握了肯定的健康學(xué)問,

并能正確地應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去。

五、存在的問題:

1、健康教育科任老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高,部分老

師對涉及人體生理方面的學(xué)問泛泛而談,不能對同學(xué)進(jìn)行全面解答。

2、個別老師只注意了同學(xué)的身體健康而對同學(xué)的心理健康不

夠關(guān)注,應(yīng)當(dāng)對同學(xué)的心理健康教育更為關(guān)注,使同學(xué)能夠全面進(jìn)展。

學(xué)校健康教育開展工作總結(jié)篇5

健康教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機(jī)組成部分,它關(guān)系到整個

民族將來的振興與進(jìn)展,是學(xué)校素養(yǎng)教育的內(nèi)容之一。我校非常重視

健康的教育工作,通過課堂教學(xué)、日常監(jiān)督、體育熬煉等,將各項工

作落到實處,增加衛(wèi)生健康學(xué)問,培育良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,提高環(huán)保

意識和社會實踐力量?,F(xiàn)將本學(xué)期健康工作總結(jié)如下:

11

一、高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)

半年來,我們始終都特別重視同學(xué)的綜合素養(yǎng)培育,除了日常

生活和學(xué)習(xí),對同學(xué)的身體和心理素養(yǎng)尤為重視,為此,我校特地成

立了健康教育小組,小組以校長為組長,領(lǐng)導(dǎo)小組做好健康教育工作。

二、硬件到位,素養(yǎng)增加,健康教育水平不斷提高

為了健康教育工作能夠順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行,學(xué)校始終以來都在不斷改

良進(jìn)行健康教育工作的硬件設(shè)施,提高負(fù)責(zé)健康教育工作的老師的水

平。學(xué)校投入大量資金來添置及改善健康教育的教材和相關(guān)教具,學(xué)

校的各類設(shè)施現(xiàn)在都已基本達(dá)到符合標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校還會定期對校醫(yī)以及

健康教育老師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些都為健康教育工作的順當(dāng)進(jìn)行奠定

了基礎(chǔ)。

三、開展美化、綠化、凈化工程

一是教育全體師生愛惜校內(nèi)環(huán)境。學(xué)校校長室、教育處、少先

隊等部門共同組織開展愛我校內(nèi),從我做起系列活動,要求全體師生

做校內(nèi)的仆人,嚴(yán)格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺

愛惜校內(nèi)的一草一木,愛護(hù)自己的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二是加大投資力度,加強(qiáng)校內(nèi)建設(shè)。開學(xué)初,學(xué)校多方努力,

樂觀籌集資金,加大了校內(nèi)建設(shè)力度。種草種樹,進(jìn)行墻壁的亮化、

環(huán)境的美化、綠化和凈化工程,校內(nèi)環(huán)境大大改善。通過努力,我校

的校內(nèi)環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化,一個花園式的校內(nèi)已現(xiàn)雛形。

四、立足根本,營造氛圍,學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

一是保證授課時間,將健康教育課支配進(jìn)課程表,確保每兩周

12

上課一次;二是保證有授課人員,落實健康教育。三是保證有教材、

有教案、有作業(yè)、有考核、有評價。

我們始終堅持將健康教育列入整個教學(xué)方案當(dāng)中,對培育同學(xué)

的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校健康教育課開

課率均達(dá)到100%,同學(xué)健康學(xué)問知曉率達(dá)95%以上,同學(xué)健康行為

形成率達(dá)90%以上。學(xué)校的健康教育工作堅持做到有教案,有課時,

有考核,有評價;充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣揚欄、黑板報等形式,樂觀開展

衛(wèi)生學(xué)問宣揚,提高同學(xué)自我愛護(hù)意識,取得了良好效果。

學(xué)校健康教育開展工作總結(jié)篇6

健康教育是學(xué)校工作的一個重要組成部分,我校在仔細(xì)落實

《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中,嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,加強(qiáng)健康學(xué)問教育,

強(qiáng)化同學(xué)的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同學(xué)體質(zhì)得到明顯增加,體

育達(dá)標(biāo)率達(dá)99%以上,防近掩蓋率達(dá)100%,視力不良率穩(wěn)定在10%

以內(nèi),同學(xué)的健康學(xué)問知曉率達(dá)95%防脯率達(dá)98%。現(xiàn)將我們的主要

工作總結(jié)如下:

一、建立健教組織,形成齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校建立了由校長室、教育處、政教處、總務(wù)處、校醫(yī)室、班

主任組成的健教網(wǎng)絡(luò)隊伍,層層落實負(fù)責(zé),實行目標(biāo)責(zé)任制。

二、落實健教內(nèi)容,注意健教質(zhì)量。

學(xué)校在加強(qiáng)對同學(xué)健教教學(xué)的過程中,能堅持做到"六有〃:

⑴每學(xué)期有健康教學(xué)方案和總結(jié)。

⑵同學(xué)有健康教育課本,并補(bǔ)充一些地方健康教育資料。

13

(3)有課時支配,能根據(jù)規(guī)定把健康教育工作列入課表(每單周

一節(jié)),作為一門課程,按方案進(jìn)行教學(xué)。

(4)有健康教育教案,老師能作好課前預(yù)備,學(xué)校教育處隨機(jī)抽

查老師備課狀況,督促老師鉆研教材,備好每一堂健康教學(xué)課。

(5)有測評。每學(xué)期平常有調(diào)查測試,采納口試與筆試相結(jié)合。

期未有考查,把調(diào)查測評的結(jié)果作為評比文明同學(xué)的條件之一。

(6)有健康教育檔案。每學(xué)年把健康教育的資料整理歸檔,便于

總結(jié)和對比。

三、做好方案免疫和常見病的防治工作。

學(xué)校緊密協(xié)作鎮(zhèn)防疫站的工作,做好對同學(xué)方案免疫工作,提

高同學(xué)的免疫力量。并加強(qiáng)防疫學(xué)問的宣揚教育,促使同學(xué)了解免疫

的基本學(xué)問和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施,自覺地接受接

菌注射和藥品的口服,并在日常生活做到自理自護(hù)。四、抓好常規(guī)培

育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要求同學(xué)仔細(xì)落實《中同學(xué)日常行為規(guī)范》,

個人衛(wèi)生做到"六勤〃:勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣

褲、勤為別人著想,為別人做事,并在早讀之前進(jìn)行晨檢。在用眼衛(wèi)

生上留意讀書寫字的正確姿態(tài),把標(biāo)準(zhǔn)寫在每個教室的前面,要求同

學(xué)時時對比,并常常督促檢查,按標(biāo)準(zhǔn)做好眼保健操。在用腦衛(wèi)生上

堅持同學(xué)在校學(xué)習(xí)時間不超過8小時一,并非常留意同學(xué)對各門學(xué)科的

學(xué)習(xí)用腦程度,課程表支配力求科學(xué)、合理,要求同學(xué)仔細(xì)上好體育

課和課外活動課,在抓同學(xué)常規(guī)的同時:我們從同學(xué)身邊的衛(wèi)生細(xì)節(jié)

入手,嚴(yán)格訓(xùn)練,形成衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校還開展豐富多彩的活動,提高

14

同學(xué)的衛(wèi)生意識的水準(zhǔn),努力使同學(xué)成為當(dāng)?shù)刈钪v文明的人,學(xué)校成

為最文明凈凈場所。

五、仔細(xì)落實市口腔衛(wèi)生保健規(guī)劃的總目標(biāo)及省牙防指導(dǎo)小組

的要求,仔細(xì)抓好口腔防病工作。

重點抓好口腔衛(wèi)生保健中的刷牙、漱口等潔牙方法,教會同學(xué)

正確的刷牙方法及愛護(hù)牙齒,睡前不吃零食,少吃甜食等的防牙措施。

樂觀協(xié)作市防疫站來校對同學(xué)進(jìn)行氟化泡沫防齦的工作。全校一至六

班級在校同學(xué)用氟化泡沫防踽率達(dá)95%以上,使用含氟牙膏和保健牙

刷的同學(xué)數(shù)達(dá)95%以上。

六、仔細(xì)抓好健康教育宣揚。

學(xué)校能利用黑板報、畫廊、宣揚櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等宣揚陣地,

大力開展健康教育宣揚,緊緊抓住學(xué)校《體育、衛(wèi)生工作兩個》的各

項要求,開拓衛(wèi)生專欄、衛(wèi)生宣揚角,每月定期宣揚健康教育學(xué)問和

口腔衛(wèi)生保健學(xué)問,開展了防"非典”月、防近周、愛牙日活動等。

七、實行健康教育的目標(biāo)管理,常抓嚴(yán)訓(xùn)。

以創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的要求來激勵學(xué)校的每一個人,真正使目

標(biāo)落實到每一個伯行動之中。并做到常抓嚴(yán)訓(xùn),常抓衛(wèi)生制度落實狀

況、衛(wèi)生氛圍、課堂衛(wèi)生教育,嚴(yán)訓(xùn)同學(xué)對衛(wèi)生學(xué)問的知曉率、嚴(yán)訓(xùn)

常見病防治率、嚴(yán)訓(xùn)同學(xué)的文明行為習(xí)慣。

學(xué)校健康教育開展工作總結(jié)篇7

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校心理健康教育是進(jìn)展性、預(yù)防性的教育,教育的重點在于

15

培育同學(xué)健康的心理素養(yǎng)。學(xué)校生肩負(fù)著培育跨世紀(jì)人才的重任,少

年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時期,不僅要重視培育少年思

想文化道德素養(yǎng),還要關(guān)注他們的心理健康,心理健康教育是學(xué)校素

養(yǎng)教育的一項重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個顯著特點。從小培

育同學(xué)良好的心理素養(yǎng),開發(fā)同學(xué)的潛能,塑造同學(xué)的健康人格,這

對于提高中華民族的整體素養(yǎng),提高將來人才的質(zhì)量,有著極其深遠(yuǎn)

的意義。通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、

教學(xué)方法,改進(jìn)班主任方法,提高德育工作的針對性,學(xué)科性和實效

性,為學(xué)校進(jìn)行新課程改革營造良好的氣氛。

二、詳細(xì)目標(biāo)

1、心理輔導(dǎo),做好同學(xué)心理詢問工作。

2、家長學(xué)校的心理健康學(xué)問講座。

3、充分利用班隊會加強(qiáng)對同學(xué)的心理健康教育。

三、主要工作

加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高自身素養(yǎng)。

1、學(xué)習(xí)有關(guān)懷理健康教育資料,進(jìn)一步提高熟悉,充實自我,

把握基本的心理輔導(dǎo)學(xué)問、方法、形式等,并提倡全體老師在自己的

工作實踐中運專心理學(xué)問及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提

高教育教學(xué)水平。

2、通過家委會、家長會組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)

容,使家長逐步熟悉到對同學(xué)開展心理健康教育的重要性,不地提高

家長對同學(xué)進(jìn)行心理健康教育的素養(yǎng)。

16

仔細(xì)做好同學(xué)心理輔導(dǎo)及心理詢問工作。

1、心理詢問室的常規(guī)建設(shè),做好同學(xué)心理詢問工作,并能有

所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。

2、設(shè)立心理詢問信箱,做好同學(xué)的心理詢問和心理訓(xùn)練工作。

3、辦好心理健康園黑板報。

4、邀請專家對全校同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)學(xué)問講座。

5、在家教指導(dǎo)活動中,進(jìn)行專題講座,讓心理健康教育走進(jìn)

千家萬戶,使家校教育形成合力,促進(jìn)親子溝通,進(jìn)一步提高同學(xué)的

心理素養(yǎng)。

6、樂觀發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用晨會、班會

進(jìn)行心理健康教育。

四、詳細(xì)工作

九月份:

制訂并爭論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作方案。

做好心理健康教育的宣揚和氛圍建設(shè)工作。

做好班級男女心理健康委員的培訓(xùn)工作。

十月份:

出好心理健康教育專題黑板報。

十一月份:

連續(xù)指導(dǎo)心理健康委員在班中開展談心角活動。

利用家長會向家長宣揚家庭心理指導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容。

十二月份:

17

進(jìn)行學(xué)校心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評比。

進(jìn)行心理健康教育課件展評活動。

進(jìn)行心理健康教育論文評比。

元月份

做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

學(xué)校健康教育開展工作總結(jié)篇8

回顧一學(xué)年來的健康教育工作,我們始終把實施素養(yǎng)教育,關(guān)

懷同學(xué)的健康成長,作為我們工作的重點,共性是對同學(xué)的健康成長

作為重中之重。對于校內(nèi)的健康教學(xué),我們表此刻長抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重

視,老師仔細(xì)貫徹等幾方面,并取得了可喜的成果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

我們校內(nèi)在抓健康教育時,建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,定期召開

有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初,特地召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層

領(lǐng)導(dǎo)會議,討論校內(nèi)的健康教育工作,明確分工并實行定期檢查,保

證方案任務(wù)的落實,為搞好健康教育帶給了有利保證。

二、仔細(xì)落實好學(xué)科教育方案

體育與健康課是校內(nèi)的必修課之一,教育處在學(xué)期初切實支配

好體育與健康課的任課老師,落實好課時,要求每位任課老師根據(jù)教

學(xué)管理常規(guī)的要求,制定教學(xué)方案,備好課,上好課,做到有作業(yè),

有考核。教育處還與其它課程一個樣,業(yè)務(wù)檢查時對健康教育課的備

課、進(jìn)行檢查,并記入老師個人檔案。

三、關(guān)懷同學(xué)健康,做好后勤保障工作

18

衛(wèi)生設(shè)施,與同學(xué)的健康專有親密的關(guān)聯(lián)。校內(nèi)的設(shè)備一切為

同學(xué)著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的

規(guī)章制度,職責(zé)到人,定期檢查評比,各種設(shè)施,人為損壞,照價賠

償,自然損壞準(zhǔn)時修理,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

四、加強(qiáng)常規(guī)教育,不斷提高同學(xué)健康衛(wèi)生意識

不斷培育同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富同學(xué)的健康衛(wèi)生學(xué)問,對同學(xué)

的健康成長能起帶專心的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,

還充分利用校會和班會課對同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對同學(xué)做

好宣揚教育,并要求同學(xué)對比實行。利用校內(nèi)的閉路電視和有線廣播

進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生學(xué)問講座。校內(nèi)利用櫥窗班級利用黑板報定期

開拓專欄,進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問的宣揚,使同學(xué)的衛(wèi)生健康學(xué)問,得到了進(jìn)

一步提高,增加了健康意識。

五、做好同學(xué)的體檢工作和預(yù)防工作

防重于治,是我們一貫堅持的方針,為了了解同學(xué)的健康狀況,

遵照上級指示,我們做好家長的宣揚工作,每年上半年定期做好同學(xué)

的體檢工作,并做好匯總。對發(fā)覺的問題,準(zhǔn)時向家長通報,準(zhǔn)時做

好治療工作

六、綠化美化校內(nèi),制造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

近年來對校內(nèi)的綠化我們做了超多的工作,為校內(nèi)環(huán)境制造了

基本條件。

七、食堂管理常抓不懈

校內(nèi)食堂現(xiàn)有100多人用餐,對同學(xué)的生命健康,起著舉足輕

19

重的關(guān)鍵作用,我們不敢有絲毫的馬虎大意,校內(nèi)由專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格

管理制度,對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題,準(zhǔn)時進(jìn)行整改,確保了

師生的用膳平安,從未發(fā)生過食物中毒大事。

綜上所述,校內(nèi)的健康教育和衛(wèi)生工作,做了不少工作,也取

得了必需成果,并幫助鎮(zhèn)順當(dāng)透過省一級衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗收工作。雖然

取得了突出成果,但是我們必需會一如既往,遵照上級指示,再接再

厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為同學(xué)的健康成長作出更大努

力。

學(xué)校健康教育開展工作總結(jié)篇9

本學(xué)年我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育

工作評價方案,把實施素養(yǎng)教育,關(guān)懷同學(xué)的健康成長,作為我們工

作的重點。本著“以人為本〃的基本理念,長抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,老師

仔細(xì)執(zhí)行,取得了可喜的成果,使全校師生逐步樹立起了健康理念。

一、詳細(xì)工作

(一)仔細(xì)落實好學(xué)校健康教育工作方案。以明確的工作方案為

指導(dǎo),做到工作有目標(biāo),有方向,有全局觀念,真正做到有的放矢。

(二)高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。我們始

終以來非常注意抓好同學(xué)身體、心理素養(yǎng)等在內(nèi)的綜合教育,把健康

教育工作作為同學(xué)整體素養(yǎng)來抓。為此,學(xué)校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小

組。依據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案》,調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)把

握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容,使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。

(三)完善健康教育監(jiān)督評價體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)

20

督評價小組,總結(jié)去年的工作閱歷,本學(xué)期對健康教育監(jiān)督評價體制

進(jìn)一步完善,豐富了評價內(nèi)容,健全了評價標(biāo)準(zhǔn)。整個健康教育評價

本著公正、公正、客觀的原則,真正做到有方案、有落實、有監(jiān)督、

有評價、有獎有罰,大大提高了老師的工作樂觀性。

(四)立足根本,營造氛圍,學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

我們堅持將健康教育列入了整個教學(xué)方案,對培育同學(xué)的良好

衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅持

做到“五有",即有課本,有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用

廣播、黑板報等形式,樂觀開展衛(wèi)生學(xué)問宣揚,提高同學(xué)自我愛護(hù)意

識。同時,我校針對同學(xué)身心發(fā)育特點,選擇教材,以及將學(xué)習(xí)方法

指導(dǎo)等納入健康教育內(nèi)容,受到了同學(xué)的歡迎。

二、反思與展望

(一)我校老師關(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平,沒

有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性進(jìn)展的模式。

(二)在健康教育的詳細(xì)執(zhí)行的過程中,往往會忽視同學(xué)共性化

的教育。

(三)健康教育工作進(jìn)展不平衡,離健全、完善的健康教育模式

有肯定的距離。我們在許多時間只注意對同學(xué)進(jìn)行說教,而忽視了身

體力行對同學(xué)有著更有效的教育意義。

信任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全校師生的共同努力下,我校的

健康教育工作必將更上一層樓。

學(xué)校健康教育開展工作總結(jié)篇10

21

健康教育是以傳授健康學(xué)問、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心

內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作"預(yù)防為

主”的方針,樂觀提高同學(xué)的自我保健力量。樂觀推動學(xué)校各項衛(wèi)生

保健工作的順當(dāng)實施。

一、主要工作

1、仔細(xì)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,對比衛(wèi)生部、國家教委、

全國愛衛(wèi)會發(fā)布的《中學(xué)校生健康教育基本要求(試行)》,學(xué)校分管領(lǐng)

導(dǎo)、教育處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職,共同做好學(xué)

校的衛(wèi)生保健工作。

2、普及學(xué)校健康教育,健康教育課開課率達(dá)到」提高學(xué)校衛(wèi)

生健康教育質(zhì)量,定期進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問講座,定期更新衛(wèi)生黑板報宣揚

內(nèi)容;連續(xù)開展少年兒童心理特別、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境

衛(wèi)生檢查、競賽制度。

3、從小培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為,提高衛(wèi)生保健

意識和防病力量,做好疾病掌握工作,做到“防患與未然〃;加強(qiáng)春季流

行病的預(yù)防宣揚工作,做好對患踽齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常

見病同學(xué)的矯治工作。

4、加強(qiáng)同學(xué)用眼衛(wèi)生的宣揚,培育正確的坐姿,勞逸結(jié)合、

多做戶外活動,留意養(yǎng)分均衡,提高眼保健操質(zhì)量。

5、組織同學(xué)參與愛國衛(wèi)生月活動和紅十字宣揚活動;迎接縣疾

控中心本年度對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導(dǎo)的檢查,規(guī)范愛國衛(wèi)

生檔案記錄,發(fā)覺問題準(zhǔn)時整改。

22

二、工作支配

一月份:擬訂《20—年度學(xué)校健康教育工作方案》,聯(lián)合教育

處落實健康教育課課時和教學(xué)人員。

二月份:

1、期始大掃除。

2、期始視力測試。

3、其次周開頭各班進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查。

4、衛(wèi)生委員例會。

三月份:

1、衛(wèi)生委員例會。

2、衛(wèi)生講座。

四月份:

1、開展愛國衛(wèi)生月活動。

2、春季預(yù)防接種工作。

3、配備春游活動各種常用藥品。

4、健康教育學(xué)問競賽。

五月份:

1、愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)。

2、組織同學(xué)參與紅十字宣揚活動。

3、全校眼保健操競賽。

4、衛(wèi)生委員例會。

5、衛(wèi)生講座。

23

6、大掃除。

六月份:

1、期末健康教育課期末測試,測試視力、身高、體重各項測

試。

2、學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié),衛(wèi)生檔案整理

九月份:

團(tuán)衛(wèi)生員培訓(xùn):

培訓(xùn)內(nèi)容:新學(xué)期工作職責(zé)要求

團(tuán)強(qiáng)化眼保健操,對同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培育。

團(tuán)開展"愛牙"日宣揚活動,9月20日

主題:預(yù)防牙齒損傷。

中心口號:善待牙齒。

要求:①各班辦一份宣揚板報

②各班級收看口腔衛(wèi)生保健錄相帶,并有測試題,時間另行

通知。

回做好一年一度體檢工作。(詳細(xì)時間另行通知)

十月份:

依據(jù)體檢工作統(tǒng)計開展如下工作:

①開展沙眼防治工作,依據(jù)體檢查出的沙眼和疑沙的同學(xué)進(jìn)

行眼水治療。

②廣播講座:怎樣預(yù)防沙眼

③各班辦一期板報:預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

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十一月份:

回預(yù)防近視:

眼操評比工作

團(tuán)養(yǎng)分膳食講座:

①發(fā)放宣揚題:全校各班人手一份

②組織初一、初二班級看錄相

③各班辦一期板報:什么是合理的養(yǎng)分膳食

十二月份:

團(tuán)衛(wèi)生宣揚:除“四害〃科教片,收看時間

另行通知。

回期末健康教育課期末測試;本學(xué)期工作總結(jié)。

學(xué)校健康教育開展工作總結(jié)篇11

健康教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機(jī)組成部分,它關(guān)系到整個

民族將來的振興與進(jìn)展,是學(xué)校素養(yǎng)教育的內(nèi)容之一。我校非常重視

健康的教育工作,通過課堂教學(xué)、日常監(jiān)督、體育熬煉等,將各項工作

落到實處,增加衛(wèi)生健康學(xué)問,培育良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,提高環(huán)保意識

和社會實踐力量。現(xiàn)將本學(xué)期健康工作總結(jié)如下:

一、高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)

半年來,我們始終都特別重視同學(xué)的綜合素養(yǎng)培育,除了日常生

活和學(xué)習(xí),對同學(xué)的身體和心理素養(yǎng)尤為重視,為此,我校特地成立了

健康教育小組,小組以校長為組長,領(lǐng)導(dǎo)小組做好健康教育工作。

二、硬件到位,素養(yǎng)增加,健康教育水平不斷提高

25

為了健康教育工作能夠順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行,學(xué)校始終以來都在不斷改

良進(jìn)行健康教育工作的硬件設(shè)施,提高負(fù)責(zé)健康教育工作的老師的水

平。學(xué)校投入大量資金來添置及改善健康教育的教材和相關(guān)教具,學(xué)

校的各類設(shè)施現(xiàn)在都已基本達(dá)到符合標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校還會定期對校醫(yī)以及

健康教育老師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些都為健康教育工作的順當(dāng)進(jìn)行奠定

了基礎(chǔ)。

三、開展美化、綠化、凈化工程,為全體師生建立健康舒適的

學(xué)習(xí)、生活環(huán)境

一是教育全體師生愛惜校內(nèi)環(huán)境。學(xué)校校長室、教育處、少先

隊等部門共同組織開展愛我校內(nèi),從我做起系列活動,要求全體師生做

校內(nèi)的仆人,嚴(yán)格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺愛惜校

內(nèi)的一草一木,愛護(hù)自己的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二是加大投資力度,加強(qiáng)校內(nèi)建設(shè)。開學(xué)初,學(xué)校多方努力,樂觀

籌集資金,加大了校內(nèi)建設(shè)力度。種草種樹,進(jìn)行墻壁的亮化、環(huán)境的

美化、綠化和凈化工程,校內(nèi)環(huán)境大大改善。通過努力,我校的校內(nèi)環(huán)

境發(fā)生了質(zhì)的變化,一個花園式的校內(nèi)已現(xiàn)雛形。

四、立足根本,營造氛圍,學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

一是保證授課時間,將健康教育課支配進(jìn)課程表,確保每兩周上

課一次;二是保證有授課人員,落實健康教育。三是保證有教材、有教

案、有作業(yè)、有考核、有評價。

我們始終堅持將健康教育列入整個教學(xué)方案當(dāng)中,對培育同學(xué)

的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校健康教育課開

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課率均達(dá)到100%,同學(xué)健康學(xué)問知曉率達(dá)95%以上,同學(xué)健康行為形

成率達(dá)90%以上。學(xué)校的健康教育工作堅持做到有教案,有課時,有考

核,有評價;充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣揚欄、黑板報等形式,樂觀開展衛(wèi)生學(xué)問

宣揚,提高同學(xué)自我愛護(hù)意識,取得了良好效果。

五、在常規(guī)工作中落實衛(wèi)生健康教育

科任老師與健康教育老師做到了親密協(xié)作,一方面能教育同學(xué)

常常參與體育活動,每天堅持上好兩操和課外活動;另一方面加強(qiáng)保健

指導(dǎo),不斷增加同學(xué)的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛(wèi)生檢

查,使大多數(shù)同學(xué)做到頭發(fā)指甲干凈,面、耳、頸潔凈,衣服鞋帽潔凈整

齊。學(xué)校也能協(xié)作上級部門做好每學(xué)年一次的同學(xué)體驗工作。其他任

課老師在上課時也留意到了同學(xué)的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,如寫字

姿態(tài)、眼保健操的正確姿態(tài)及課間操的正常活動等。使我們的同學(xué)真

正了解了健康的含義,提早走進(jìn)健康生活、學(xué)習(xí)的行列。

學(xué)校健康教育開展工作總結(jié)篇12

回顧一學(xué)年來的健康教育工作,我們始終把實施素養(yǎng)教育,關(guān)

懷同學(xué)的健康成長,作為我們工作的重點,特殊是對同學(xué)的健康成長

作為重中之重。對于學(xué)校的健康教學(xué),我們表現(xiàn)在長抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重

視,老師仔細(xì)貫徹等幾方面,并取得了可喜的成果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

我們學(xué)校在抓健康教育時,建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,定期召開

有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初,特地召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層

領(lǐng)導(dǎo)會議,討論學(xué)校的健康教育工作,明確分工并實行定期檢查,保

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證方案任務(wù)的落實,為搞好健康教育供應(yīng)了有利保證。

二、仔細(xì)落實好學(xué)科教育方案

體育與健康課是學(xué)校的必修課之一,教育處在學(xué)期初切實支配

好體育與健康課的任課老師,落實好課時,要求每位任課老師根據(jù)教

學(xué)管理常規(guī)的要求,制定教學(xué)方案,備好課,上好課,做到有作業(yè),

有考核。教育處還與其它課程一個樣,業(yè)務(wù)檢查時對健康教育課的備

課、進(jìn)行檢查,并記入老師個人檔案。

三、關(guān)懷同學(xué)健康,做好后勤保障工作

衛(wèi)生設(shè)施,與同學(xué)的健康專有親密的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為

同學(xué)著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的

規(guī)章制度,責(zé)任到人,定期檢查評比,各種設(shè)施,人為損壞,照價賠

償,自然損壞準(zhǔn)時修理,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

四、加強(qiáng)常規(guī)教育,不斷提高同學(xué)健康衛(wèi)生意識

不斷培育同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富同學(xué)的健康衛(wèi)生學(xué)問,對同學(xué)

的健康成長能起到樂觀的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,

還充分利用校會和班會課對同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對同學(xué)做

好宣揚教育,并要求同學(xué)對比實行。利用學(xué)校的多媒體和有線廣播進(jìn)

行不定期的健康衛(wèi)生學(xué)問講座。學(xué)校、班級利用黑板報定期開拓專欄,

進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問的宣揚,使同學(xué)的衛(wèi)生健康學(xué)問,得到了進(jìn)一步提高,

增加了健康意識。

五、綠化美化校內(nèi),制造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作,為學(xué)校環(huán)境制造了

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基本條件。

六、食堂管理常抓不懈。

學(xué)校食堂現(xiàn)有200多人用餐,對同學(xué)的生命健康,起著舉足輕

重的關(guān)鍵作用,我們不敢有絲毫的馬虎大意,學(xué)校由專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格

管理制度,對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題,準(zhǔn)時進(jìn)行整改,確保了

師生的用膳平安,從未發(fā)生過食物中毒大事。

綜上所述,學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作,做了不少工作,也取

得了肯定成果。但是雖然取得了突出成果,我們肯定會一如既往,遵

照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為同學(xué)的

健康成長作出更大努力

學(xué)校健康教育開展工作總結(jié)篇13

為了更好地促進(jìn)同學(xué)健康成長,推動素養(yǎng)教育,貫徹教育部頒

發(fā)的《中學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)綱要》,本學(xué)期我校心理健康教育工

作方案如下:

一、指導(dǎo)思想:

提高同學(xué)的心理素養(yǎng),提高同學(xué)的心理健康水平是教改的重要

內(nèi)涵,國家教委新制定的中學(xué)校德育大綱中已明確將心理健康教育作

為中學(xué)校德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對同學(xué)進(jìn)行心理

健康教育和輔導(dǎo),關(guān)心同學(xué)提高心理素養(yǎng),健全人格,增加承受挫折、

適應(yīng)環(huán)境的力量。

二、主要工作目標(biāo)

1、堅持以同學(xué)為本,依據(jù)同學(xué)的心理特點及進(jìn)展規(guī)律,運專

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心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育同學(xué)良好的心理

素養(yǎng),促進(jìn)他們的身心全面和諧地進(jìn)展。

2、立足教育,重在指導(dǎo),遵循同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律,保證心理

健康的實踐性和實效性,面對全體同學(xué),關(guān)注個別差異,敬重同學(xué)、

理解同學(xué)。

3、提高全體同學(xué)的心理素養(yǎng),充分開發(fā)他們的潛力,培育同

學(xué)樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)同學(xué)人格的健康進(jìn)展。

4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的同學(xué)進(jìn)行科學(xué)的、有效的

心理詢問和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增加自

我教育力量。

三、詳細(xì)做法:

(一)健全組織機(jī)構(gòu)

1、心理健康教育在學(xué)校的教育教學(xué)工作中日益重要,應(yīng)結(jié)合

學(xué)校進(jìn)展需要建立了一支強(qiáng)有力的心理輔導(dǎo)隊伍。詳細(xì)由德育副校長

和學(xué)校政教處管理,由專職心理老師擔(dān)當(dāng)心理輔導(dǎo)室專職輔導(dǎo)員,另

設(shè)兼職心理輔導(dǎo)員、班級心理委員這樣一個多層心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。

兼職心理輔導(dǎo)員由班主任老師和任課老師組成,每班設(shè)立心理委員,

準(zhǔn)時聯(lián)系班主任老師和學(xué)校心理輔導(dǎo)老師,有的放矢開展好心理平安

工作,力爭把極個別惡性問題毀滅在萌芽狀態(tài)。

健全的學(xué)校心理教育工作體系,是優(yōu)化同學(xué)心理教育工作的重

要組織保障。我校由心理老師詳細(xì)負(fù)責(zé),并擴(kuò)大到班主任,實行組合

多元化,各人員依據(jù)自身特長從不同角度、不同渠道開展工作,通過

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協(xié)同努力,實現(xiàn)同學(xué)心理健康教育工作整體優(yōu)化的目的。

2、進(jìn)一步完善心理輔導(dǎo)室的設(shè)施設(shè)備,提高輔導(dǎo)室的使用率。

如建立"心語信箱〃,以便個別同學(xué)羞于啟齒,可以利用寫信的方式和

心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約詢問,一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回

復(fù),特別的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個別詢問。

3、“班級心理委員模式〃是在班級本位心理健康教育方面的新

探究。我們覺得有必要啟動“班級心理委員模式”。

并對全校心理委員進(jìn)行培訓(xùn),主要開展業(yè)務(wù)培訓(xùn):心理詢問員

培訓(xùn)制度、考核制度、上崗制度,充分發(fā)揮班級心理委員的作用。期

末時進(jìn)行優(yōu)秀心理委員評比。

4、"心理健康愛好小組〃開展素養(yǎng)擴(kuò)展活動?!鞍嗉壭睦砦瘑T〃

的工作側(cè)重于準(zhǔn)時發(fā)覺心理困惑并預(yù)防擴(kuò)散擴(kuò)大,而“心理健康愛好

小組”的工作側(cè)重于同學(xué)心理素養(yǎng)的拓展,通過自主活動提升同學(xué)自

信念、激發(fā)潛能、減輕壓力、促進(jìn)心理素養(yǎng)提升。

(二)開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課

班級心理活動課的開設(shè)。心理健康活動課是學(xué)校心理健康建設(shè)

工作的一個重要方面,本學(xué)年學(xué)校方案在各個班級開設(shè)心理輔導(dǎo)課,

依據(jù)學(xué)校生心理進(jìn)展的特點和規(guī)律,并結(jié)合學(xué)校實際狀況制定各班級

開課方案。

(三)開展常規(guī)輔導(dǎo)工作

1、做好個別輔導(dǎo)。個別輔導(dǎo)始終是心理工作特別重要的一環(huán),

準(zhǔn)時開放心理詢問室,按時值班,做好來訪同學(xué)的接待、詢問以及心

31

理詢問記錄和個案分析。

2、小團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動,對于問題類似,狀況相通的大量個

案,可分批在詢問室開展小團(tuán)體心理輔導(dǎo),使心育工作更高效更廣泛。

如人際困惑團(tuán)體輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)困惑團(tuán)體輔導(dǎo)等。

(四)做好心理健康宣揚

1、以"點"帶"面",利用學(xué)校宣揚陣地。"各班板報、廣播站"

是我校同學(xué)熟識的宣揚陣地,本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣揚心理

健康學(xué)問。各年段各班級適當(dāng)?shù)匾孕睦斫】到逃秊橹黝},出專題黑板

報,擴(kuò)大影響。

2、心理健康教育講座。講座是學(xué)校心育工作的又一有效手段,

可以依據(jù)學(xué)校實際和各類同學(xué)的實際確定主題,如新生適應(yīng)、女生青

春期心理衛(wèi)生、初三同學(xué)心理調(diào)試等。

3、心理網(wǎng)站的完善。校內(nèi)網(wǎng)是校內(nèi)師生共享信息的平臺,也

是呈現(xiàn)心理健康教育的另一陣地,利用好該資源,讓師生更了解心理

健康。主要開拓的欄目有:心理詢問室的介紹(包括組織機(jī)構(gòu)、服務(wù)

內(nèi)容、管理制度等)、心理學(xué)學(xué)問、網(wǎng)上詢問、心理測試、近期開展

活動公告、特色活動展現(xiàn)、健康生活驛站(主要針對中同學(xué)消失的各

種心理問題和障礙)、升學(xué)心態(tài)指導(dǎo)、宣泄室等。

4、開展心理健康系列活動。開展心理健康(日、周、月),以活

動營造全員心育的心理健康氛圍,活動實行多種形式,如心理漫畫大

賽、心靈故事征集、心理劇的創(chuàng)作與表演等。

5、協(xié)作學(xué)校德育處、平安處進(jìn)行一次校內(nèi)心理危機(jī)干預(yù)預(yù)防

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預(yù)案。

(五)建立同學(xué)心理檔案

1、對每個同學(xué)建立心理健康檔案。對每位同學(xué)進(jìn)行心理健康

狀況進(jìn)行一次普查。

2、建立“特別心理同學(xué)〃的心理健康檔案。通過發(fā)放"特別心理

同學(xué)調(diào)查表〃的形式,向班主任及任課老師了解狀況,做好“特別心理

同學(xué)”的摸底工作。特殊是性格孤僻同學(xué)、攻擊性強(qiáng)的同學(xué)和早戀同

學(xué)的登記建檔工作。心理輔導(dǎo)室有針對性對這些同學(xué)加以關(guān)注,加強(qiáng)

這些同學(xué)的疏導(dǎo),給他們供應(yīng)支持系統(tǒng),豐富他們的業(yè)余生活,提高

他們的生活情趣。

3、對主動要求關(guān)心和關(guān)懷的同學(xué)要做好心理個案記錄。心理

輔導(dǎo)員應(yīng)特別重視同學(xué)的心理狀態(tài),在空余時間主動關(guān)懷同學(xué),常常

性的找同學(xué)談天,關(guān)注同學(xué)心理動態(tài)變化。樂觀協(xié)作政教處做好各項

調(diào)查,如早戀同學(xué)調(diào)查,單親離異家庭同學(xué)調(diào)查,危機(jī)大事預(yù)警和上

報工作。

學(xué)校健康教育開展工作總結(jié)篇14

本學(xué)期我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育

工作評價方案,把實施素養(yǎng)教育,關(guān)懷同學(xué)的健康成長,作為我們工

作的重點。

一、詳細(xì)工作

1、仔細(xì)完成學(xué)校健康教育工作方案。

以明確的工作方案為指導(dǎo),做到工作有目標(biāo),有方向,有全局

33

觀念,真正做到有的放矢。

2、高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。

我們始終以來非常注意抓好同學(xué)身體、心理素養(yǎng)等在內(nèi)的綜合

教育,把健康教育工作作為同學(xué)整體素養(yǎng)來抓。

3、立足根本,營造氛圍,學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)。

我們堅持將健康教育列入了整個教學(xué)方案,對培育同學(xué)的良好

衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。充分利用廣播、黑板報等

形式,樂觀開展衛(wèi)生學(xué)問宣揚,提高同學(xué)自我愛護(hù)意識。

二、反思與展望

1、在健康教育的詳細(xì)執(zhí)行的過程中,往往會忽視同學(xué)共性化

的教育。

我們在工作中過于強(qiáng)調(diào)同學(xué)的共性,而忽視了對同學(xué)的共性的

敬重和塑造,這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造同學(xué)共性的同

時又很簡單忽視對同學(xué)制造性的塑造。社會迫切需要的是制造性的人

才,健康人格不但要求同學(xué)生理、心理健康,還需要有制造性的共性

品質(zhì)。

2、健康教育工作進(jìn)展不平衡,還離健全、完善的健康教育模

式有肯定的距離。

我們在許多時間只注意對同學(xué)進(jìn)行說教,而忽視了身體力行對

同學(xué)有著更有效的教育意義。

信任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全校師生的共同努力下,我校的

健康教育工作必將更上一層樓。

34

學(xué)校健康教育開展工作總結(jié)篇15

健康教育是衛(wèi)生工作中一個重要方面,通過各種形式的健康宣

揚教育可以使同學(xué)了解更多的衛(wèi)生學(xué)問,提高自己的防病力量,為將

來學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),基于以上緣由我校著重抓好以下工作:

一、每周進(jìn)行兩次健康教育的內(nèi)容。

一次是每星期二的健康教育課,由各班主任依據(jù)健康教育課程

的要求進(jìn)行講授,這項工作由教育處和衛(wèi)生老師共同把關(guān),另一次是

每星期一的衛(wèi)生廣播。主要是區(qū)里的一些重要精神,學(xué)校的一些事項

布置以及常見病學(xué)問的宣揚等。無論是實行哪種形式,都做到有備課、

有教案、有檢查記錄。事實證明開展肯定規(guī)模的健康教育,對同學(xué)來

說,既增長了學(xué)問,又養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

二、做好防病工作

防近工作是學(xué)校的重頭戲,目前同學(xué)中的患近率仍較高,如

何降低同學(xué)患近率?每年開展兩次防近宣揚周,各班進(jìn)行黑板報評比,

讀寫姿態(tài)評比、眼保健操評比等,取得了較好成果。盼望盡自己的力

氣來降低同學(xué)的患近率,使它們的眼睛更光明。

三、創(chuàng)建工作

在創(chuàng)建衛(wèi)生城市過程中,我校健康教育與素養(yǎng)教育緊密聯(lián)系。

加強(qiáng)了對同學(xué)健康教育應(yīng)知應(yīng)會考核工作,重視對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的保

潔整治工作,使我校做到綠化、美化、凈化的功能。

學(xué)校健康教育開展工作總結(jié)篇16

我校以《健康教育評價方案》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù),

35

全面貫徹黨的教育方針,努力推動健康教育工作的進(jìn)展,增加同學(xué)健

康意識,提高同學(xué)健康水平;培育學(xué)習(xí)健康的心理和百折不撓的意志

品質(zhì)。

一、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理

要重視同學(xué)健康教育及衛(wèi)生管理工作,特殊是今年適逢甲型

hlnl流感大爆發(fā),同學(xué)的健康尤其得到關(guān)注。學(xué)校要成立"學(xué)校健康

教育領(lǐng)導(dǎo)小組”;嚴(yán)格根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,《學(xué)校體育工作條例》、

《學(xué)校健康評價方案》的要求

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