陜西省咸陽(yáng)市永壽縣部分學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末調(diào)研道德與法治試題

試卷類型：A(部編版)2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期期末調(diào)研試題(卷)七年級(jí)道德與法治注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁(yè)，滿分80分，時(shí)間80分鐘，學(xué)生直接在試題上答卷；2.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。題號(hào)一二總分1—15161718得分得分評(píng)卷人一、選擇題(下列各題中均有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)你選出來(lái)。本大題共15小題，每小題2分，計(jì)得分評(píng)卷人1.2024年1月19日，“”表彰大會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。黨中央、國(guó)務(wù)院今年首次開展這一表彰，是為了表彰先進(jìn)、樹立典型，打造新時(shí)代卓越工程師隊(duì)伍。()A.全國(guó)勞動(dòng)模范B.先進(jìn)工程師獎(jiǎng)C.國(guó)家工程師獎(jiǎng)D.全國(guó)工人先鋒號(hào)2.2024年4月23日，一場(chǎng)高規(guī)格座談會(huì)在重慶召開。這是新時(shí)代以來(lái)首次圍繞這一區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略專門召開的座談會(huì)，也是黨的二十大以來(lái)習(xí)近平總書記主持的第8場(chǎng)推動(dòng)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略落實(shí)的座談會(huì)。這場(chǎng)座談會(huì)的名稱是()A.新時(shí)代推動(dòng)西部大開發(fā)B.深入推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展C.推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展D.新時(shí)代推動(dòng)中部地區(qū)崛起3.2024年4月25日，搭載號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十八運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。、李聰、李廣蘇三位航天員領(lǐng)命出征。()A.神舟十八景海鵬B.神舟十八葉光富C.神舟十七景海鵬D.神舟十七葉光富4.某中學(xué)按照教育部“將心理健康教育納入教育教學(xué)計(jì)劃”的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，在全校開設(shè)心理健康教育課，確保所有班級(jí)每?jī)芍苤辽侔才?課時(shí)。這有助于青少年()①化解青春期的煩惱，調(diào)適矛盾心理②杜絕心理健康問(wèn)題，促進(jìn)身心協(xié)調(diào)發(fā)展③了解青春期心理健康常識(shí)，體味青春期的美好④掌握一定的心理調(diào)適技巧，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.2024年1月，由民營(yíng)商業(yè)航天企業(yè)東方空間技術(shù)有限公司自主研制的“引力一號(hào)”運(yùn)載火箭成功發(fā)射。創(chuàng)始人姚某說(shuō)：“要用自強(qiáng)不息、其命維新、躬身入局的精神，去探索、發(fā)現(xiàn)與實(shí)踐。”姚某的話啟示我們開發(fā)創(chuàng)造潛力要()①善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，堅(jiān)持不懈尋找答案②用智慧和雙手努力探索、實(shí)踐③立足個(gè)人興趣，不顧一切另辟蹊徑④在遵守法律的前提下，敢于打破常規(guī)A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.針對(duì)右圖漫畫現(xiàn)象，下面反駁的觀點(diǎn)恰當(dāng)?shù)氖?)①異性交往可以增進(jìn)我們對(duì)異性思維方式、情感特征的了解②異性交往是我們青春成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)③異性交往會(huì)讓處于青春的我們變成完美無(wú)缺的人④異性交往可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有助于我們不斷完善自己A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.有的人高鐵“霸座”、機(jī)場(chǎng)撒潑、搶公交車方向盤；有的人損壞、偷拿公物，攀爬、損壞隔離帶；有的人在禁煙列車上偷偷吸煙……造成了惡劣的社會(huì)影響。這些人()①缺乏底線意識(shí)，觸碰了道德和法律底線②能夠有所為、有所不為，有自己的格調(diào)③立足現(xiàn)實(shí)生活，維護(hù)了自己的實(shí)際利益④缺乏知恥之心，沒有做到“行己有恥”A.①②B.①④C.②③D.③④8.對(duì)下列同學(xué)“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”正確的是()序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①看到別人開心大笑時(shí),我們的嘴角也會(huì)上揚(yáng)人與人之間的情緒會(huì)相互感染②小青在生氣時(shí)總會(huì)摔打東西合理宣泄了自己的情緒③小江看電視會(huì)隨著劇情時(shí)而開心,時(shí)而落淚情緒具有細(xì)膩性的特點(diǎn)④因考試退步而懊惱的小燕決定奮起直追適度的負(fù)面情緒可以激發(fā)向上的力量A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④9.2024年春晚，來(lái)自漢、唐、宋、明四個(gè)時(shí)代的中國(guó)傳統(tǒng)吉祥紋樣，經(jīng)過(guò)93歲“敦煌少女”常沙娜的手繪，以年錦圖的形式亮相，上演了一場(chǎng)人從畫中來(lái)的古代“時(shí)裝大秀”，引發(fā)了觀眾對(duì)中華文明的共情。這說(shuō)明()①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅②情感可以反映我們對(duì)人和事的態(tài)度、觀念③我們可以通過(guò)欣賞優(yōu)秀節(jié)目獲得美好情感④我們?cè)谏钪兄恍枰篮玫那楦畜w驗(yàn)A①②③B.①③④C.①②④D.②③④10.在學(xué)校軍訓(xùn)期間，七年級(jí)(1)班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，主動(dòng)迎接鍛煉和考驗(yàn)，多天的軍訓(xùn)，沒有人掉隊(duì)，沒有人喊苦喊累，最終，他們?cè)趯W(xué)校匯演中獲得了“軍訓(xùn)先進(jìn)集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。這一榮譽(yù)稱號(hào)的獲取()①印證了集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果②會(huì)讓集體成員驕傲、自豪，激勵(lì)他們不斷前進(jìn)③說(shuō)明只要有集體榮譽(yù)感，我們就能獲得成功④啟示我們要為集體榮譽(yù)不斷努力貢獻(xiàn)自己的力量A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④11.在集體生活中，一些志趣相投、個(gè)性相似，或者生活背景類似的同學(xué)，往往自覺或不自覺地形成小群體。對(duì)于小群體的認(rèn)識(shí)，幾位同學(xué)表達(dá)了不同的觀點(diǎn)。其中正確的是()①小米：小群體的成員都比較自私自利，總喜歡以自己的利益為主②小妮：集體中的小群體必然會(huì)與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突③小涵：在小群體中，成員可以在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干④小東：小群體的節(jié)奏與集體的旋律一致時(shí)，有利于推動(dòng)集體建設(shè)A.①②B.①③C.②④D.③④12.集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)和自主管理。在集體建設(shè)的過(guò)程中，下列做法值得稱贊的是()①小海對(duì)班級(jí)里的情況了如指掌，總能給班委提出一些關(guān)于班級(jí)工作的改進(jìn)建議.②小剛在班級(jí)大掃除時(shí)雖然只負(fù)責(zé)清潔墻角的灰塵，卻仍十分仔細(xì)認(rèn)真地擦拭③小飛的數(shù)學(xué)測(cè)試考砸了，他下定決心要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不再參加任何班級(jí)活動(dòng)④小美上課時(shí)積極舉手回答問(wèn)題，對(duì)于老師們的悉心教導(dǎo)認(rèn)真執(zhí)行，與班級(jí)節(jié)奏保持一致A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④13.七年級(jí)學(xué)生小寧繪制了下列時(shí)間軸來(lái)理解“走進(jìn)法治天地”相關(guān)知識(shí)。這一時(shí)間軸主要說(shuō)明()①法律伴隨著我們每個(gè)人一生②法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)③法律與我們的生活息息相關(guān)④法律影響著社會(huì)生活的方方面面A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④14.2024年3月14日，人民網(wǎng)發(fā)表文章《堅(jiān)定法治自信》提到：堅(jiān)定法治自信，是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義法治建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，體現(xiàn)著對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義法治建設(shè)規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)。下列關(guān)于法治的說(shuō)法正確的是()①原始社會(huì)的法律非常完善②法治要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，依法辦事③法治是人們共同的生活愿景，是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志④法治就是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至上A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④15.自2024年1月1日起實(shí)施的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，是我國(guó)第一部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法。該條例的實(shí)施()①體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù)和關(guān)愛②能夠保證未成年人不再受到網(wǎng)絡(luò)侵害③有利于為未成年人成長(zhǎng)營(yíng)造良好社會(huì)氛圍④能夠助力未成年人學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)媒介A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④得分評(píng)卷人16.(20分)青春時(shí)光二、非選擇題二、非選擇題(本大題共3小題，計(jì)50分)【漫畫賞析】以下是七年級(jí)學(xué)生小梅生活中的一個(gè)場(chǎng)景：如果你是小梅的好友，你會(huì)怎么勸說(shuō)她?(4分)【書寫回信】學(xué)校心理咨詢室老師收到一封求助信：老師您好：我與同桌小剛很談得來(lái)，他興趣廣泛，知識(shí)豐富，在他的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很快。我們一起討論問(wèn)題，相互借閱書籍，彼此收獲都很大。我覺得我在他面前總想顯示自己，引起他的注意，我感到很苦惱，我該怎么辦呢?苦惱的女孩2024年4月18日(2)假如你是心理指導(dǎo)老師，請(qǐng)寫出你的回信內(nèi)容。(4分)【補(bǔ)全倡議】全國(guó)人大代表錢海軍，1999年至今，他在本職工作之外，累計(jì)提供電力維修志愿服務(wù)約2.5萬(wàn)小時(shí)，結(jié)對(duì)幫助困難老人100余名，同時(shí)還帶動(dòng)身邊的人開展志愿服務(wù)和公益慈善行動(dòng)，惠及數(shù)萬(wàn)人，錢海軍用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“止于至善”的境界。七年級(jí)(1)班同學(xué)們學(xué)習(xí)了他的故事，深受啟發(fā)，準(zhǔn)備向全校同學(xué)發(fā)起倡議，號(hào)召同學(xué)們做到“止于至善”。倡議書如下：倡議書親愛的同學(xué)們：“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。向錢海軍代表學(xué)習(xí)，做到“止于至善”，我們倡議：①;②;③以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。七年級(jí)(1)班2024年4月24日(3)請(qǐng)你將上面的倡議書內(nèi)容補(bǔ)充完整。(4分)【品讀日記】以下是七年級(jí)學(xué)生小秦的日記片段：(4)在日記片段中，小秦先后經(jīng)歷了哪幾種基本情緒?(2分)他可以運(yùn)用哪些方法調(diào)節(jié)自己的情緒?(2分)【傳遞能量】2024年4月8日晚，感動(dòng)中國(guó)2023年度人物公布。老科學(xué)家俞鴻儒、特教老師劉玲琍、社區(qū)干部孟二梅、泳壇名將張雨霏、水稻專家楊華德等以及藍(lán)天衛(wèi)士空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊(duì)獲得“感動(dòng)中國(guó)2023年度人物”榮譽(yù)。他們溫暖著中國(guó)，用平凡的行動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)著我們。(5)我們應(yīng)如何向“感動(dòng)中國(guó)人物”學(xué)習(xí)，傳遞情感正能量?(4分)17.(18分)集體生活集體生活是一座橋梁，連接著彼此的心靈，使我們懂得協(xié)作與互助的力量。讓我們一起開啟集體生活之旅，在這里發(fā)現(xiàn)不一樣的自己和無(wú)盡的可能！材料一：以下是小秦學(xué)習(xí)集體生活后的一段感悟：(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)小秦感悟的認(rèn)識(shí)。(4分)材料二：小麗成績(jī)優(yōu)異，但是她比較內(nèi)向，在班級(jí)中經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。數(shù)學(xué)老師讓她當(dāng)數(shù)學(xué)課代表后，她把數(shù)學(xué)作業(yè)本及時(shí)上交、對(duì)交不上的同學(xué)及時(shí)督促、上課前到辦公室聯(lián)系老師……漸漸地，小麗以一個(gè)活潑開朗、主動(dòng)交往、認(rèn)真負(fù)責(zé)的面貌出現(xiàn)在同學(xué)面前了。(2)結(jié)合小麗的變化，請(qǐng)你談?wù)劶w生活對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有什么幫助?(4分)材料三：道德與法治課上，老師結(jié)合同學(xué)們的校園生活，創(chuàng)設(shè)探究情境，提出學(xué)習(xí)任務(wù)，組織開展探究式學(xué)習(xí)。(3)請(qǐng)你完成以上探究任務(wù)。材料四：班級(jí)成立伊始，在班主任老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們制定了奪取校優(yōu)秀班集體的奮斗目標(biāo)和遵守校紀(jì)校規(guī)、遵守課堂紀(jì)律、端正學(xué)習(xí)態(tài)度等班級(jí)規(guī)則。隨后，全班同學(xué)分組討論并用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議。從此，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)成為同學(xué)們一言一行的標(biāo)準(zhǔn)。(4)上述材料體現(xiàn)了美好集體的什么特征?對(duì)我們建設(shè)美好集體有何啟示?(4分)18.(12分)法治天地【分析特征】2024年4月26日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂閉幕。會(huì)議表決通過(guò)了學(xué)位法、關(guān)稅法，關(guān)于修改農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法、未成年人保護(hù)法、生物安全法的決定。(1)由上述內(nèi)容可以看出法律具有什么特征?你還知道哪些法律的特征?(3分)【辨析觀點(diǎn)】閱讀以下材料：為嚴(yán)防中小學(xué)生道路交通安全事故的發(fā)生,全力維護(hù)校園周邊交通安全,某地開展未成年人“護(hù)苗”專項(xiàng)行動(dòng)。相關(guān)鏈接:《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》明確規(guī)定,駕駛電動(dòng)自行車必須年滿16周歲。對(duì)此，小善發(fā)表了以下觀點(diǎn)：(2