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文檔簡介
勞動法教學(xué)大綱
課程編碼:03122089
課程名稱:勞動法學(xué)
課程英文名稱:LaborLaw
授課對象:一般高校本科生
學(xué)時數(shù):32
學(xué)分數(shù):2
編寫日期:2005年10月16日
第一部分:大綱講明
課程的對象和性質(zhì)
勞動法學(xué)是法學(xué)的一個分支,它研究的對象是以勞動法及其進展規(guī)律。
勞動法是我國法律體系中的一個獨立部門,因此,勞動法學(xué)在我國法學(xué)體
系中也占有重要地位,是我國法學(xué)體系中的一個重要分支學(xué)科,是針對具
有一定法學(xué)基礎(chǔ)及有關(guān)知識的本科生開設(shè)的選修課。本課是為適應(yīng)我國市
場經(jīng)濟的進展,培養(yǎng)法律人才服務(wù)的,是高等法學(xué)教育不可缺少的組成部
分。
課程目的
通過本課程的學(xué)習,使學(xué)生系統(tǒng)把握勞動法學(xué)的差不多理論、差不多
知識和差不多概念,重點把握我國現(xiàn)行的勞動法的差不多理論、差不多制
度、差不多原則,培養(yǎng)學(xué)習者運用所學(xué)的勞動法理論和知識以及勞動法律、
法規(guī)、政策來分析和解決現(xiàn)實生活中的實際咨詢題的能力,能運用所學(xué)的
知識愛護勞動者的合法權(quán)益,愛護社會主義市場經(jīng)濟的勞動制度。
本課程與其它課程的聯(lián)系與分工
勞動法學(xué)與憲法學(xué)、民商法學(xué)、行政法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)等法律學(xué)科聯(lián)系
緊密,并在這些學(xué)科的基礎(chǔ)上建立起來。學(xué)生在學(xué)習本門課程之前,要對
上述學(xué)科的知識,專門是民商法學(xué)的內(nèi)容有一定把握。教學(xué)或?qū)W習中應(yīng)注
意本學(xué)科與上述學(xué)科的課程的相互銜接,以便更好地學(xué)習和把握本門課程。
四、教學(xué)的差不多要求
1、正確認識本門課程的性質(zhì),其以勞動關(guān)系作為調(diào)整對象,全面了解
課程的體系、結(jié)構(gòu),對勞動法學(xué)形成一個整體的認識。
2、樹立勞動法是愛護勞工之法的觀念,并以此觀念貫穿整個教學(xué)或?qū)W
習過程。
3、把握本學(xué)科的差不多概念、差不多理論以及有關(guān)的法律制度。具體
包括勞動法產(chǎn)生和進展的社會經(jīng)濟歷史條件及中國現(xiàn)時期市場經(jīng)濟體制對
勞動立法的要求;介紹了19世紀初勞動法產(chǎn)生歷史背景及其緣故;當代各
國勞動法的進展趨勢;現(xiàn)時期中國的勞動立法的特點及國際勞動立法的要
緊內(nèi)容。
4、注重學(xué)科知識之間的橫向聯(lián)系,幸免人為割裂法學(xué)部門之間以及社
會科學(xué)各學(xué)科之間的有機聯(lián)系。采納理論與實踐相結(jié)合,理論講述與案例
分析相結(jié)合的方法進行教學(xué),旨在培養(yǎng)和提升學(xué)生分析咨詢題和解決咨詢
題的能力。
五、教學(xué)方法與教學(xué)形式建議
1、注重經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科知識在勞動法學(xué)教學(xué)中的運用。
2、采納案例教學(xué)的方法,注重理論與實踐相結(jié)合。
3、教學(xué)形式采納以教師講授為基礎(chǔ),學(xué)生課后閱讀為輔,并結(jié)合多媒
體等多種教學(xué)方式。
4、注重勞動法學(xué)與民商法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、行政法學(xué)的聯(lián)系,融會貫穿,
使學(xué)生形成整體的法學(xué)觀。
舉薦閱讀書目:
1、馮彥君主編:《勞動法學(xué)》,吉林大學(xué)出版社1999年版。
2、黃越欽主編:《勞動法新論》,中國政法大學(xué)出版社2004年版。
3、李景森、賈俊玲主編:《勞動法學(xué)》,北京大學(xué)出版社1995年版。
要緊參考法規(guī)
1、《中華人民共和國勞動法》
第二部分:教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求
第一章勞動法概述(8學(xué)時)
教學(xué)目的與要求:
本章內(nèi)容是勞動法的基礎(chǔ)理論,是全書的重點內(nèi)容,也是教學(xué)的重點。
通過本章的學(xué)習讓學(xué)生了解把握勞動法及勞動法學(xué)的體系,在我國加大和
完善勞動法制的重要意義。勞動法作為獨立的法律部門,其調(diào)整對象和調(diào)
整方式差不多上獨立的。作為愛護勞動者之法,勞動法有其專門的差不多
原則。在介紹本章內(nèi)容的時候,要注意勞動法和其他法律部門的區(qū)不。
教學(xué)內(nèi)容
第一節(jié)勞動法的概念和調(diào)整對象
一、勞動法的概念
二、勞動法的調(diào)整對象
三、勞動法的地位及與其他部門法的區(qū)不
四、勞動法及勞動法學(xué)的體系
五、我國勞動法的適應(yīng)范疇
六、加大與完善勞動法制的重要意義
第二節(jié)我國勞動法的本質(zhì)和作用
第三節(jié)勞動法的差不多原則
一、公民有勞動權(quán)益和義務(wù)的原則
二、勞動者有享受職業(yè)培訓(xùn)的權(quán)益和義務(wù)的原則
三、勞動者享有按勞分配和社會保險的權(quán)益的原則
四、勞動者享有休息和勞動安全衛(wèi)生愛護的權(quán)益的原則
五、勞動者有組織工會和民主參與權(quán)益的原則
六、在勞動方面男女平等、民族平等的原則
提請?zhí)幚韯趧訝幾h的權(quán)益的原則
考核要求
了解:勞動法與其他部門法的區(qū)不、勞動法的地位。
明白得:勞動法的適用及勞動法的差不多原則。
把握:勞動法的概念、勞動法的調(diào)整對象。
第二章勞動法的歷史(2學(xué)時)
教學(xué)目的與要求
本章概括了勞動法產(chǎn)生與進展的歷史。通過本章的學(xué)習讓學(xué)生把握勞
動法產(chǎn)生和進展的具體內(nèi)容,同時了解中國的勞動法的產(chǎn)生與進展。明確
目前中國勞動法的立法現(xiàn)狀。
教學(xué)內(nèi)容
第一節(jié)勞動法的產(chǎn)生和進展
一、資本主義原始積存時期的“勞工法規(guī)”
二、19世紀初資本主義國家的“工廠立法”,1802年英國議會通過的
《學(xué)徒的健康與道德法》。
三、社會主義國家的勞動法。
第二節(jié)中國勞動法的產(chǎn)生與進展
一、舊中國時期的勞動立法運動。
二、舊中國政府頒布的要緊勞動法規(guī)。
三、革命按照地的勞動立法。
四、抗日革命按照地及解放區(qū)的勞動立法。
五、新中國成立后的勞動立法。
考核要求
了解:中外各國要緊歷史時期勞動立法概況。
明白得:我國勞動立法中的咨詢題。
把握:勞動法產(chǎn)生的歷史時期及產(chǎn)生的緣故。
第三章國際勞動立法(2學(xué)時)
教學(xué)目的與要求
本章概括了國際勞動立法的差不多知識和內(nèi)容。通過本章學(xué)習讓學(xué)生
把握國際勞工組織的差不多情形及立法形式。了解我國與勞工組織的關(guān)系
及批準的國際勞工公約。運用國際勞動立法知識分析我國勞動法制中的咨
詢題。
教學(xué)內(nèi)容
第一節(jié)國際勞工組織的產(chǎn)生與進展。
一、國際勞工組織產(chǎn)生于1919年。
二、國際勞工組織的組織機構(gòu)。
第二節(jié)國際勞動立法形式和內(nèi)容
一、國際勞動立法形式為制定與通過國際勞工公約和國際勞工建議書。
二、國際勞動立法的要緊內(nèi)容
第三節(jié)中國與國際勞工組織的關(guān)系及批準的國際勞工公約。
一、1983我國正式復(fù)原了與國際勞工組織關(guān)系。
二、中國已批準了十八個國際勞工公約。
考核要求
了解:我國與勞工組織的關(guān)系及批準的國際勞工公約。
明白得:國際勞動立法知識分析我國勞動法制中的咨詢題。
把握:把握國際勞工組織的差不多情形及立法形式。
第四章勞動法律關(guān)系(6學(xué)時)
教學(xué)目的與要求
本章是勞動法學(xué)中的重要基礎(chǔ)理論。通過本章的學(xué)習,要求學(xué)生重點
把握勞動法律關(guān)系的特點、要素和差不多內(nèi)容。要明確勞動法律關(guān)系是和
其他法律關(guān)系相區(qū)不且有聯(lián)系的。同時要了解勞動法律關(guān)系的主體的專門
性。要了解勞動法律關(guān)系主體雙方的權(quán)益能力與行為能力
教學(xué)內(nèi)容
第一節(jié)勞動法律關(guān)系概述
一、勞動法律關(guān)系的涵義和特點
二、勞動法律關(guān)系的特點。
三、勞動法律關(guān)系的種類
第二節(jié)勞動法律關(guān)系要素
一、勞動法律關(guān)系要素概念
二、勞動法律關(guān)系主體
三、勞動法律關(guān)系內(nèi)容
四、勞動法律關(guān)系客體
第三節(jié)勞動法律事實
一、勞動法律事實的概念
二、勞動法律關(guān)系事實的種類
三、勞動法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅的勞動法律事實
考核要求
了解:我國勞動關(guān)系中的主體。
明白得:我國市場經(jīng)濟條件下的勞動法律關(guān)系。
把握:勞動法律關(guān)系中的所有差不多概念、基礎(chǔ)知識、差不多內(nèi)容。
第五章勞動就業(yè)(2學(xué)時)
教學(xué)目的與要求
本章概括了我國勞動就業(yè)法律規(guī)范的要緊內(nèi)容。通過本章的學(xué)習,讓
學(xué)生對我國的勞動就業(yè)有個宏觀的了解,同時明確我國勞動就業(yè)原則是國
家促進原則、平等就業(yè)原則、雙方互相選擇原則、競爭就業(yè)原則、專門群
體就業(yè)原則和限制就業(yè)年齡原則。
教學(xué)內(nèi)容
第一節(jié)勞動就業(yè)概述
一、勞動就業(yè)的概念及特點
二、勞動就業(yè)的方針
三、勞動就業(yè)的原則
第二節(jié)勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)
一、勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)的概念及特點
二、勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)治理體制
第三節(jié)勞動就業(yè)服務(wù)機構(gòu)
境內(nèi)職業(yè)介紹機構(gòu)的概念及要緊職責。
二、境外職業(yè)介紹機構(gòu)的概念及要緊職責。
考核要求
了解:勞動就業(yè)法律規(guī)定的要緊內(nèi)容。
明白得:我國勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)
把握:勞動就業(yè)的概念、差不多原則及勞動就業(yè)法律保證的重要意義。
第六章勞動合同與集體合同(8學(xué)時)
教學(xué)目的與要求
本章全面系統(tǒng)地概括了勞動合同與集體合同的要緊內(nèi)容,是勞動法的
重點內(nèi)容。通過本章的學(xué)習讓學(xué)生重點把握兩種合同的概念、特點、區(qū)不。
把握勞動合同與集體合同的簽訂、履行、變更、解除、終止的概念及條件。
了解違反勞動合同的責任及處理勞動合同和集體合同糾紛的程序。同時,
利用案例教學(xué),讓學(xué)生明確在簽訂合同時應(yīng)注意的咨詢題。運用勞動合同
與集體合同的差不多知識分析我國勞動制度法制化的重要意義。
教學(xué)內(nèi)容
第一節(jié)勞動合同
一、勞動合同的概念和特點
二、勞動合的訂立
三、勞動合同的種類
四、勞動合同的內(nèi)容
五、勞動合同的形式
六、勞動合同的效力
七、勞動合同的履行
八、勞動合同的變更
九、勞動合同的解除
十、勞動合同的終止
十一、違反勞動合同的責任
十二、實行勞動合同法律制度的重要意義。
第二節(jié)集體協(xié)商
一、集體協(xié)商的概念和特點
二、集體協(xié)商應(yīng)遵守的原則
第三節(jié)集體合同
一、集體合同的概念
二、集體合同與勞動合同的區(qū)不
三、簽訂集體合同的原則及程序
四、集體合同的要緊內(nèi)容
五、集體合同爭議的處理
六、實行集體協(xié)商及集體合同法律制度的意義。
考核要求
了解:違反勞動合同的責任及處理勞動合同和集體合同糾紛的程序。
明白得:勞動合同與集體合同的差不多知識分析我國勞動制度法制化
的重要意義。
把握:勞動合同和集體合同的概念、特點、區(qū)不。
第七章勞動爭議的處理(4學(xué)時)
教學(xué)目的與要求
本章是勞動法中的程序法部分。該章內(nèi)容占有重要地位。通過本章的
學(xué)習讓學(xué)生重點把握勞動爭議的概念以及我國處理勞動爭議的機構(gòu)及程
序。要講清晰處理勞動爭議的各項制度。使學(xué)生運用差不多知識和現(xiàn)行規(guī)
定,分析及時處理勞動爭議對穩(wěn)固社會經(jīng)濟秩序的重要性。
教學(xué)內(nèi)容
第一節(jié)勞動爭議概述
一、勞動爭議的概念
二、勞動爭議的范疇
三、勞動爭議的分類
四、《中華人民共和國企業(yè)勞動爭議處理條例》關(guān)于勞動爭議處理范疇
的規(guī)定。
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