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文檔簡介
浙江省湖州市南潯鎮(zhèn)東遷中學2025屆七年級數學第一學期期末檢測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如果關于x,y的二元一次方程組的解x,y滿足x-y=7,那么k的值是()A. B.8 C. D.2.用一個放大鏡去觀察一個角的大小,正確的說法是()A.角的度數擴大了B.角的度數縮小了C.角的度數沒有變化D.以上都不對3.若是關于x的一元一次方程的解,則的值是A.2 B.1 C.0 D.4.為了直觀地表示世界七大洲的面積各占全球陸地面積的百分比,最適合使用的統計圖是()A.扇形統計圖 B.條形統計圖 C.折線統計圖 D.以上都不是5.下列等式變形正確的是()A.若﹣3x=5,則x= B.若,則2x+3(x﹣1)=1C.若5x﹣6=2x+8,則5x+2x=8+6 D.若3(x+1)﹣2x=1,則3x+3﹣2x=16.下列等式變形正確的是()A.由a=b,得5+a=5﹣bB.如果3a=6b﹣1,那么a=2b﹣1C.由x=y,得D.如果2x=3y,那么7.若與可以合并,那么的值是()A. B. C.1 D.28.下列利用等式的性質,錯誤的是()A.由,得到 B.由,得到C.由,得到 D.由,得到9.用科學記數法表示1326000的結果是()A.0.1326×107 B.1.326×106 C.13.26×105 D.1.326×10710.點P(-1,3)關于y軸對稱點的坐標是()A. B. C. D.11.把7500元獎金按兩種獎項給15名學生,其中一等獎每人800元,二等獎每人300元,設獲一等獎的學生有人,依題意列得方程錯誤的是()A. B.C. D.12.據統計,地球上的海洋面積為,這個數據用科學記數法表示為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.用科學記數法表示:(1)(精確到萬位)___________.(2)(保留個有效數字)____________.14.的次數為___________,系數為___________.15.單項式的系數是__________,次數是___________.16.如圖,已知,添加下列條件中的一個:①,②,③,其中不能確定≌△的是_____(只填序號).17.請寫出一個單項式,同時滿足下列條件:①含有字母m、n:②系數是負整數;③次數是3,你寫的單項式為______.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)自行車廠某周計劃生產2100輛電動車,平均每天生產電動車300輛.由于各種原因,實際每天的生產量與計劃每天的生產量相比有出入,下表是該周的實際生產情況(超產記為正、減產記為負,單位:輛):(1)該廠星期一生產電動車輛;(2)生產量最多的一天比生產量最少的一天多生產電動車輛;(3)該廠實行記件工資制,每生產一輛車可得60元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?19.(5分)已知方程和方程的解相同,求的值.20.(8分)解方程:(1)5(2﹣x)=﹣(2x﹣7);(2).21.(10分)已知C為線段AB的中點,E為線段AB上的點,點D為線段AE的中點.(1)若線段AB=a,CE=b,|a﹣17|+(b﹣5.5)2=0,求線段AB、CE的長;(2)如圖1,在(1)的條件下,求線段DE的長;(3)如圖2,若AB=20,AD=2BE,求線段CE的長.22.(10分)某老板將A品牌服裝每套按進價的1.5倍進行銷售,恰逢“元旦”來臨,為了促銷,他將售價提高了45元再標價,打出了“大酬賓,八折優(yōu)惠”的牌子,結果每套服裝的利潤是進價的一半,該老板到底給顧客優(yōu)惠了嗎?說出你的理由.23.(12分)閱讀材料,完成相應任務.對于任何數,我們規(guī)定的意義是:,例如:.(1)按此規(guī)定,請計算的值;(2)按此規(guī)定,請計算的值,其中滿足.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【分析】把k看做已知數求出方程組的解,代入已知方程求出k的值即可.【詳解】解:,①×3-②得:y=2k+1,把y=2k+1代入①得:x=-3k-2,代入x-y=7得:-3k-2-2k-1=7,解得:k=-2,故選A.【點睛】此題考查了二元一次方程組的解,以及二元一次方程的解,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.2、C【解析】分析:角的大小只與兩邊叉開的大小有關,放大鏡不能改變角的大小.詳解:用放大鏡看一個角的大小時,角的度數不會發(fā)生變化.故選C.點睛:本題考查角的相關概念,具有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角,角的大小與邊的長短沒有關系;角的大小決定于角的兩條邊張開的程度,張開的越大,角就越大,相反,張開的越小,角則越小.3、D【解析】根據已知條件與兩個方程的關系,可知,即可求出的值,整體代入求值即可.【詳解】解:把代入,得.所以.故選:D.【點睛】考查了一元一次方程的解的定義:使一元一次方程左右兩邊相等的未知數的值叫做一元一次方程的解.4、A【分析】利用扇形統計圖的特點:(1)用扇形的面積表示部分在總體中所占的百分比;(2)易于顯示每組數據相對于總數的大小,進而得出答案.【詳解】解:為了直觀地表示世界七大洲的面積各占全球陸地面積的百分比,最適合使用的統計圖是:扇形統計圖.故選:A.【點睛】此題主要考查了統計圖的選擇,正確把握統計圖的特點是解題關鍵.5、D【解析】選項A.若,則.錯誤.選項B.若,則.錯誤.選項C.若,則.錯誤.選項D.若,則.正確.故選D.點睛:解方程的步驟:(1)去分母(2)去括號(3)移項(4)合并同類項(5)化系數為1.易錯點:(1)去分母時,要給方程兩邊的每一項都乘以最小公倍數,特別強調常數項也必須要乘最小公倍數.(2)乘最小公倍數的時候,一定要與每一個字母進行相乘,不要漏掉某一個分母.(3)如果某字母項或某常數項前面是有符號的,那么乘最小公倍數的時候,這個符號不要6、D【分析】根據等式性質1對A進行判斷;根據等式性質2對B、C進行判斷;根據等式性質1、2對D進行判斷.【詳解】解:A、由a=b得a+5=b+5,所以A選項錯誤;B、如果3a=6b﹣1,那么a=2b﹣,所以B選項錯誤;C、由x=y得=(m≠0),所以C選項錯誤;D、由2x=3y得﹣6x=﹣9y,則2﹣6x=2﹣9y,所以,所以D選項正確.故選:D.【點睛】本題考查了等式的性質:性質1、等式兩邊加同一個數(或式子)結果仍得等式;性質2、等式兩邊乘同一個數或除以一個不為零的數,結果仍得等式.7、A【分析】由題意可知,這兩個單項式是同類項,所以相同字母的指數相同,據此求出m、n的值即可解答.【詳解】解:由題意可知:這兩個單項式是同類項,∴2n=n+1,2m-2=m+1,解得:m=3,n=1∴=4×1-2×3=-2.故選A.【點睛】本題考查單項式的概念,涉及合并同類項的知識.8、B【解析】A中,由a=b,則-2a=-2b,則1-2a=1-2b,故A正確;B中,由ac=bc,當c≠0時,a=b;當c=0時,a不一定等于b.故B錯誤;C中,由,得a=b,故C正確;D中,由a=b,則,故D正確.故選B.點睛:本題利用等式的性質:等式性質1:等式兩邊加(或減)同一個數(或式子),結果仍相等;等式性質2:等式兩邊乘同一個數,或除以同一個不為0的數,結果仍相等.9、B【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】解:用科學記數法表示1326000的結果是1.326×106,
故選:B.【點睛】此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.10、C【分析】關于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數.據此即可得答案.【詳解】∵關于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數,∴點P(-1,3)關于y軸對稱的點是(1,3),故選:C.【點睛】本題考查了好對稱點的坐標規(guī)律:關于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數;關于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數;關于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數.11、C【分析】由設獲一等獎的學生有x人,可表示出獲二等獎的學生人數,然后根據獎金共有7500元,列出方程即可.【詳解】解:設獲一等獎的學生有x人,則獲二等獎的學生有(15?x)人,由題意得:,整理得:或,所以C選項錯誤,故選C.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,解答本題的關鍵是理解題意,找出合適的等量關系,列出方程.12、C【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值大于10時,n是正數;當原數的絕對值小于1時,n是負數.【詳解】解:361000000用科學記數法表示為3.61×108,故選:C.【點睛】此題考查了科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、5.74×101;3.03×10-1【解析】(1)根據四舍五入,可得精確到萬位的數,根據科學記數法表示的方法,可得答案.(2)先把原數寫成a×10?n的形式,把a保留3個有效數字即可.【詳解】解:(1)=5.738105×101≈5.74×101,故答案為5.74×101;(2)=3.027×10-1≈3.03×10-1,故答案為3.03×10-1.【點睛】此題主要考查了科學記數法與有效數字,注意對一個數進行四舍五入時,若要求近似到個位以前的數位時,首先要對這個數用科學記數法表示.14、3【分析】根據單項式次數的定義:單項式中所有字母的指數之和叫做單項式的次數,和系數的定義:單項式中的數字因數叫做單項式的系數,即可得出結論.【詳解】解:的次數為3,系數為故答案為:3;.【點睛】此題考查的是求單項式的次數和系數,掌握單項式次數的定義和系數的定義是解決此題的關鍵.15、1【分析】根據單項式系數和次數的定義:單項式中的數字因數叫做單項式的系數,一個單項式中所有字母的指數的和叫做單項式的次數解答即可.【詳解】解:單項式的系數是,次數是1,
故答案為:,1.【點睛】本題考查單項式的知識,熟知單項式中的數字因數叫做單項式的系數,一個單項式中所有字母的指數的和叫做單項式的次數是解題的關鍵.16、②.【分析】一般三角形全等的判定方法有SSS,SAS,AAS,ASA,據此可逐個對比求解.【詳解】∵已知,且∴若添加①,則可由判定≌;若添加②,則屬于邊邊角的順序,不能判定≌;若添加③,則屬于邊角邊的順序,可以判定≌.故答案為②.【點睛】本題考查全等三角形的幾種基本判定方法,只要判定方法掌握得牢固,此題不難判斷.17、?2mn(答案不唯一).【解析】根據單項式系數、次數的定義來求解.單項式中數字因數叫做單項式的系數,所有字母的指數和叫做這個單項式的次數.【詳解】根據題意,得?2mn(答案不唯一),故答案為:?2mn(答案不唯一).【點睛】此題考查單項式,解題關鍵在于掌握其定義.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)298;(2)19;(3)該廠工人這一周的工資總額是126600元.【分析】(1)根據題意用計劃平均每天生產量加上減產數即可.(2)根據表中數據,生產量最多的一天為300+9=309輛,最少的一天為300﹣10=290輛,前者減去后者即可.(3)直接將圖表中所有數據相加可得一周以來生產量超減產數,加上計劃生產數,再乘以單件工資即可解決.【詳解】解:(1)∵每天平均300輛,超產記為正、減產記為負,∴周一生產電車為300﹣2=298;(2)∵生產量最多的一天為300+9=309輛,生產量最少的一天為300﹣10=290輛,309-290=19輛∴生產量最多的一天比生產量最少的一天多生產電動車19輛;(3)一周總共生產電車為7×300+(﹣2+8﹣6+9﹣10+6+5)=2110輛,∴該廠工人這一周的工資總額是60×2110=126600元.答:該廠工人這一周的工資總額是126600元.故答案為:298,19,126600.【點睛】本題考查了正負數在實際生活生產中的應用,理解正負數的實際意義是解答關鍵.19、.【分析】分別解出兩方程的解,兩解相同,就得到關于的方程,從而可以求出的值.【詳解】解第一個方程得:,解第二個方程得:,,.【點睛】本題解決的關鍵是能夠求解關于的方程,要正確理解方程解得含義.20、(2)x=2;(2)x=0.2.【分析】(2)去括號時,一是注意不要漏乘括號內的項,二是明確括號前的符號;(2)去分母時,一是注意不要漏乘沒有分母的項,二是去掉分母后把分子加括號.【詳解】解:(2)去括號,可得:20﹣5x=7﹣2x,移項,合并同類項,可得:3x=3,解得x=2.(2)去分母,可得:2(x+3)=22﹣3(3﹣2x),去括號,可得:2x+6=22﹣9+6x,移項,合并同類項,可得:4x=3,解得x=0.2.點睛:本題考查了一元一次方程的解法,解一元一次方程的基本步驟為:①去分母;②去括號;③移項;④合并同類項;⑤未知數的系數化為2.21、(1)AB=17,CE=5.5;(2)7;(3)1.【分析】(1)由絕對值的非負性,平方的非負性,互為相反數的兩個數和為0求出AB的長為17,CE的長為5.5;(2)線段的中點,線段的和差求出DE的長為7;(3)線段的中點,線段的和差求出CE的長為1.【詳解】解:(1)∵|a﹣17|+(b﹣5.5)2=0,∴|a﹣17|=0,(b﹣5.5)2=0,解得:a=17,b=5.5,∵AB=a,CE=b,∴AB=17,CE=5.5(2)如圖1所示:∵點C為線段AB的中點,∴AC===,又∵AE=AC+CE,∴AE=+=14,∵點D為線段AE的中點,∴DE=AE==7;(3)如圖2所示:∵C為線段A
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