小學(xué)主題團(tuán)課新聞稿范文

小學(xué)主題團(tuán)課新聞稿范文第1篇小學(xué)主題團(tuán)課新聞稿范文第1篇1、新聞稿件要求內(nèi)容真實(shí)、健康、積極向上。稿件題材、體裁主要圍繞人才行業(yè)資訊、省內(nèi)重大新聞資訊、科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展資訊等不限，要求語言流暢、簡練，嚴(yán)禁抄襲或拼湊他人作品;

2、稿件內(nèi)容貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，注重新聞價(jià)值，力求準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府的人才方針、政策等。注重實(shí)際宣傳效果，突出實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，用事實(shí)說話;

3、消息類稿件應(yīng)保證在3天以內(nèi)，如活動(dòng)之后太久才投稿，為保證時(shí)效性，一般不予發(fā)布;

4、新聞報(bào)道涉及保密問題的，請(qǐng)事先送交保密機(jī)構(gòu)進(jìn)行保密審查。

小學(xué)主題團(tuán)課新聞稿范文第2篇從我第一次跟隨記者進(jìn)行采訪到后來能夠獨(dú)立擔(dān)當(dāng)采訪任務(wù)，令我體會(huì)頗深。

1、提高思想政治覺悟。做新聞宣傳工作是一項(xiàng)對(duì)政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。特別是采編人員，需要隨時(shí)了解和掌握黨的路線方針政策的變化，以及當(dāng)前首要的政治任務(wù)等問題，把這些東西消化，變化自己的新聞內(nèi)容登在報(bào)紙上。

2、要多接觸不同的人，和不同的人打交道。我們在學(xué)校接觸的主要是同學(xué)，關(guān)系比較單純，交往起來也很簡單。參加社會(huì)實(shí)習(xí)的最終目的就是在社會(huì)適應(yīng)能力上有所提高。在實(shí)習(xí)中就要接觸各種各樣的人員，接觸各種各樣的事件，從而增加自己的閱歷。

4、要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請(qǐng)教；在做新聞采訪時(shí)，把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。

小學(xué)主題團(tuán)課新聞稿范文第3篇1、文檔題目：

字體：華文中宋，字號(hào)：二號(hào)，對(duì)齊：居中對(duì)齊，段前：0行，段后：0行，行距：單倍行距，加粗：粗體

2、文檔類型名稱：

字體：國標(biāo)楷體，字號(hào)：三號(hào)字，對(duì)齊：居中對(duì)齊，段前：0行，段后：0行，行距：單倍行距，加粗：粗體

3、正文說明：

字體：宋體，英文新羅馬，字號(hào)：小四，對(duì)齊：兩端對(duì)齊，段前:行，段后：行，行距：25磅，縮進(jìn)：首行縮進(jìn)2字符，加粗：不加粗，其他：英文字體用TimesNewRoman

4、圖片格式要求：

新聞信息圖片寬度為660像素;圖片文件的大小不超過2M。圖片大小的調(diào)整推薦使用圖像處理軟件(photoshop、fireworks、光影魔術(shù)手等)處理，圖片單獨(dú)占一行的應(yīng)設(shè)置為居中，最好給重要圖片寫出標(biāo)注說明，標(biāo)注說明寫在圖片下方居中處。多個(gè)圖片之間采用換段方式間隔。如出現(xiàn)圖片太大撐出頁面、圖片之間參差不齊等情況的不允許發(fā)布。

小學(xué)主題團(tuán)課新聞稿范文第4篇“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”。記者生活并非像有些人想象的那么浪漫，記者不僅是無冕之王，更是一個(gè)肩負(fù)重大使命的職業(yè)群體。

通過這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來拓展自己的知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，光有書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要求自己在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)。要求自己的寫作水平一定要過硬。

在實(shí)踐中不斷對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行更新，進(jìn)行補(bǔ)充。通過實(shí)習(xí)幫助我們修改自己的職業(yè)規(guī)劃，通過實(shí)習(xí)來明確自己的興趣愛好以及合適的崗位工種，從而制定出更為實(shí)際可行的職業(yè)規(guī)劃。

小學(xué)主題團(tuán)課新聞稿范文第5篇1、基本情況：位于昆明市東風(fēng)西路119號(hào)

2、報(bào)社簡介：《云南信息報(bào)》創(chuàng)刊于1985年，既算一份老報(bào)紙，也算是一份年輕的報(bào)紙。因?yàn)閺娜ツ晗掳肽昱c南方報(bào)業(yè)集團(tuán)整合之后，全新改版到現(xiàn)在還不到一年時(shí)間，報(bào)社采用南方報(bào)業(yè)集團(tuán)的管理模式進(jìn)行改革。在版面布局、版式設(shè)計(jì)、新聞采編、思想內(nèi)容上都有了很大提高?！袄ッ魍?8226；舊聞”、“老房子”等系列的推出，引起了較大反響。作為一份綜合性都市類報(bào)紙，“站得更高，看得更遠(yuǎn)”使《云南信息報(bào)》成為一份品味較高的都市類白領(lǐng)讀物。

小學(xué)主題團(tuán)課新聞稿范文第6篇本人于20xx年4月至6月在云南信息報(bào)社時(shí)政部參加了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。

本人為時(shí)政部實(shí)習(xí)生，主要跟隨本部門記者對(duì)昆明市發(fā)生的時(shí)事新聞進(jìn)行采寫工作。在實(shí)習(xí)之初，對(duì)于新聞采訪能力和新聞稿的寫作能力均感不足。報(bào)社老師讓我比較同一天出版的《春城晚報(bào)》、《都市時(shí)報(bào)》、《生活新報(bào)》和《云南信息報(bào)》。哪些有價(jià)值的新聞他們做了，我們遺漏；哪些新聞他們沒有做，我們做了；哪些新聞，大家都做了，但又是哪家報(bào)紙做得好，好在什么地方。通過這樣的比較，感性認(rèn)識(shí)新聞報(bào)道，直觀地學(xué)習(xí)新聞寫作。

在報(bào)社學(xué)習(xí)觀摩了一段時(shí)間之后，4月26日，我接到第一個(gè)采訪任務(wù)，跟隨報(bào)社一位見習(xí)記者李德南開大學(xué)20xx級(jí)畢業(yè)生一同前往昆明海貝中英文小學(xué)采訪“昆明首屆兒童讀書節(jié)”。由于活動(dòng)分兩個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行，我們也是分頭行動(dòng)，最終圓滿完成采訪工作。并在28日發(fā)表《引導(dǎo)孩子閱讀高雅經(jīng)典作品》新聞稿。在練習(xí)撰寫新聞稿的過程中，得到了報(bào)社張曉青老師、吳珊老師、凌劍伊老師的點(diǎn)撥與指導(dǎo)。由于本人是漢語言文學(xué)專業(yè)，雖然學(xué)習(xí)過一般新聞稿、應(yīng)用文的撰寫，但由于缺乏實(shí)踐鍛煉，因此在寫作過程中，常常會(huì)采用抒情、議論等手法，此與新聞強(qiáng)調(diào)真實(shí)客觀的原則向左，受到了老師批評(píng)、指導(dǎo)。導(dǎo)語的設(shè)置、標(biāo)題的擬定以及結(jié)