各學(xué)校新課標(biāo)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文

各學(xué)校新課標(biāo)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文第一篇各學(xué)校新課標(biāo)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文第一篇近日，xx銀行xx分行聯(lián)手廣州沃維共同舉辦了為期5天的新員工入行培訓(xùn)，通過(guò)講師講授、案例分析、情景互動(dòng)、小組討論、結(jié)業(yè)考試等多種方式，旨在幫助新員工順利地適應(yīng)銀行環(huán)境和新的工作崗位，進(jìn)而提高農(nóng)行無(wú)錫分行的整體戰(zhàn)斗力。

培訓(xùn)前期，廣州沃維與該行對(duì)接人充分接洽，給每位學(xué)員發(fā)放了學(xué)員手冊(cè)，把握好90后新學(xué)員的心態(tài)，確定了以寓教于樂(lè)、經(jīng)典案例分享、情景演練等為主的教學(xué)方式；引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行心態(tài)調(diào)節(jié)，正確對(duì)待此次培訓(xùn)，為以后5天的培訓(xùn)氛圍奠定了非常好的基礎(chǔ)。

好的氣氛預(yù)示著好的開始。隨后的幾天中，分別由三位不同的講師給大家進(jìn)行了專業(yè)的知識(shí)講解。老師們博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)素養(yǎng)、幽默風(fēng)趣的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)能力和一絲不茍的敬業(yè)態(tài)度，贏得了學(xué)員的一致好評(píng)。其中，講師向大家介紹了站姿、坐姿、行姿等方面禮儀規(guī)范，課堂上通過(guò)讓學(xué)員當(dāng)“模特”現(xiàn)場(chǎng)糾正、示范的方式，讓大家在輕松互動(dòng)的氛圍中掌握了標(biāo)準(zhǔn)的商務(wù)禮儀；此外，還通過(guò)短片，經(jīng)歷分享幫助學(xué)員在初入職場(chǎng)時(shí)擺在心態(tài)，確立正確的職場(chǎng)觀。講師們可謂久經(jīng)沙場(chǎng)，其精彩的銀行從業(yè)歷程和生動(dòng)形象的案例演示，讓大家對(duì)銀行業(yè)的現(xiàn)狀及對(duì)柜員、大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理等崗位的職責(zé)有了充分認(rèn)知。講師們?cè)⒔逃跇?lè)的授課方式，讓大家在輕松愉快的氛圍中掌握了如何探尋客戶需求以及有效的營(yíng)銷話術(shù)。

本次培訓(xùn)班人員較多，且為剛招收的新員工，為了確保學(xué)員能夠充分理解課程內(nèi)容，并能將培訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用在今后的工作崗位上，課程將多以寓教于樂(lè)的形式進(jìn)行、經(jīng)典案例分享、穿插各類情景演練等方式進(jìn)行以幫助學(xué)員理解，通過(guò)簡(jiǎn)單的小游戲帶領(lǐng)大家放松心情，并引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行心態(tài)調(diào)節(jié)，正確對(duì)待此次培訓(xùn)。

此次新員工入行培訓(xùn)，集合了xx銀行xx分行和廣州沃維各方面的努力與支持。愿各位同仁能夠帶著老師傳授的寶貴知識(shí)自信地在新崗位上揮灑汗水和智慧!

各學(xué)校新課標(biāo)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文第二篇校園專職保安是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的中堅(jiān)力量。為全面提升校園專職保安的業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)“六位一體”校園安保工作，彭水縣于20xx年8月19日至20日在彭水中學(xué)組織開展校園專職保安培訓(xùn)工作，全縣343名校園專職保安參加了培訓(xùn)。

培訓(xùn)分為三個(gè)方面進(jìn)行。一是業(yè)務(wù)培訓(xùn)提水平?？h教委、縣公安局從職責(zé)任務(wù)、勤務(wù)工作、監(jiān)督管理及企事業(yè)單位治安內(nèi)保條例等方面對(duì)校園專職保安進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；縣公安消防大隊(duì)從火災(zāi)隱患排查、防火安全知識(shí)及火災(zāi)應(yīng)急救援等方面對(duì)校園專職保安進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)；縣保安公司從保安管理制度、保安業(yè)務(wù)考核方面進(jìn)行了培訓(xùn)。二是軍事訓(xùn)練強(qiáng)技能?？h公安消防大隊(duì)?wèi)?zhàn)士從隊(duì)形隊(duì)列操練、軍容軍姿等方面對(duì)校園專職保安進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，增強(qiáng)校園專職保安的身體素質(zhì)和保安服務(wù)形象。三是應(yīng)急演練強(qiáng)應(yīng)變。結(jié)合校園安保工作的實(shí)際需要，組織了學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急演練培訓(xùn)和示范，增強(qiáng)校園專職保安突發(fā)事件應(yīng)對(duì)和處置能力。

此次培訓(xùn)，縣教委、縣公安局、保安公司認(rèn)真制定培訓(xùn)方案，合理篩選培訓(xùn)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)教案，落實(shí)培訓(xùn)師資場(chǎng)地，培訓(xùn)工作組織嚴(yán)密有序。通過(guò)培訓(xùn)，有效地提升了校園專職保安的業(yè)務(wù)水平和突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處置能力，為校園專職保安更好地服務(wù)學(xué)校師生、確保師生安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

各學(xué)校新課標(biāo)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文第三篇xx新城長(zhǎng)山村村民黃峰一心一意想創(chuàng)業(yè)，他參加了xx新城人力資源和社會(huì)保障服務(wù)中心、總工會(huì)聯(lián)合組織的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真聽講和記錄，并比同期培訓(xùn)的人多了個(gè)心眼，將培訓(xùn)內(nèi)容攝錄下來(lái)，準(zhǔn)備回家后再一遍遍回放觀摩，認(rèn)真消化所學(xué)知識(shí)，與家人一起探討研究創(chuàng)業(yè)思路。他說(shuō)：“我2009年就有創(chuàng)業(yè)的想法，但當(dāng)時(shí)不了解市場(chǎng)，心里沒(méi)底，怕風(fēng)險(xiǎn)太大。20xx年參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，拓寬了思路，提高了技能，有了創(chuàng)業(yè)的信心。在區(qū)人社局、新城管委會(huì)等相關(guān)部門的幫助下，創(chuàng)辦了xx區(qū)桃xx茶果專業(yè)合作社?！苯衲晁謥?lái)參加培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)企業(yè)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，還熱情邀請(qǐng)培訓(xùn)老師到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。他介紹說(shuō)，目前桃xx茶果專業(yè)合作社占地200畝，帶動(dòng)了周圍20多位村民就業(yè)，主要以茶葉果樹的種植生產(chǎn)銷售為主，集餐飲、旅游觀光、住宿、垂釣、休閑娛樂(lè)等一體的生態(tài)大莊園。

在xx新城像黃峰這樣通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)自主創(chuàng)業(yè)的人還有很多。近兩年來(lái)，xx新城按照“加速城市化、先行現(xiàn)代化”的要求加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐，對(duì)光明、繆家甸、駙馬莊、姚莊城中村進(jìn)行改造，改善村民的居住環(huán)境，同時(shí)積極探索被征地農(nóng)民再就業(yè)路子。為了促進(jìn)失地?zé)o業(yè)農(nóng)民再就業(yè)，鼓勵(lì)低收入人員創(chuàng)業(yè)，幫助已創(chuàng)業(yè)的人員提高技能，前不久，xx新城人力資源和社會(huì)保障服務(wù)中心、總工會(huì)聯(lián)合組織了五期SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，有150余人報(bào)名參加了培訓(xùn)。

據(jù)了解，SYB是英文StartYourBussiness的縮寫，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”。近三年來(lái)，xx新城共有961人參加了培訓(xùn)，成功創(chuàng)業(yè)769人，帶動(dòng)2300多人就業(yè)。農(nóng)工商創(chuàng)業(yè)一條街、銘基商貿(mào)城創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地為廣大創(chuàng)業(yè)者搭建了良好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建走在全區(qū)前列。

各學(xué)校新課標(biāo)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文第四篇20xx年5月11日，清遠(yuǎn)市沈志亮教師工作室在陽(yáng)山縣青蓮中學(xué)舉行“學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題教學(xué)研討活動(dòng)。

上午，首先由教師工作室主持人、青蓮中學(xué)的沈志亮老師上“認(rèn)識(shí)浮力”一節(jié)。他在課堂教學(xué)伊始，用近期周邊縣市發(fā)生的中小學(xué)生溺水事件，告誡學(xué)生“寧欺山，莫欺水”。同時(shí)又用“死海不死”的一幅圖“一個(gè)成年人躺在水面上悠然自得地看書，激發(fā)學(xué)生懸念，接著他又用一塊鐵塊放入水中，讓學(xué)生觀察它會(huì)下沉。然后讓學(xué)生聯(lián)想鐵塊造成什么物體會(huì)浮在大海航行，接著播放視頻”遼寧號(hào)“戰(zhàn)艦在大海航行的畫面，再次激發(fā)學(xué)生感受浮力的魅力。

在教學(xué)中，他為了突破教學(xué)重難點(diǎn)。他通過(guò)做以下演示實(shí)驗(yàn)“彈簧測(cè)力計(jì)下掛物體，用手托著觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化，再將其放入液體中觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化?！边@樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)讓學(xué)生非常清楚的知道手托物體和物體在液體中受到向上托的力一樣都要可以使彈簧測(cè)力計(jì)的計(jì)數(shù)減少，從而通過(guò)用轉(zhuǎn)換法把“浮力”的概念引出來(lái)，加深學(xué)生對(duì)浮力的理解。再如把乒乓球放入下端開口的礦泉水瓶中，加入水，發(fā)現(xiàn)乒乓球不會(huì)上浮，用手堵住出水口，乒乓球浮了起來(lái)，通過(guò)這樣的小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)讓學(xué)生知道浮力產(chǎn)生的原因必須是受到向上和向下的壓力差。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，有效地培養(yǎng)了學(xué)生良好的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。在實(shí)驗(yàn)中，他還著重強(qiáng)化學(xué)生對(duì)物體進(jìn)行受力分析，從而有效地化解了教學(xué)重難點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中，他還結(jié)合教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)化學(xué)生思想教育，如在汛期發(fā)現(xiàn)水面漂浮一些樹木時(shí)，教育學(xué)生不要貪小便宜，打撈樹木。整節(jié)課過(guò)渡自然、引入新課和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較新穎，容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，是一節(jié)比較好的示范課。不足之處，他未能充分利用“導(dǎo)學(xué)稿”引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，課堂練習(xí)量不夠多。

接著是江英中學(xué)的王富老師，同樣也是上這節(jié)課。他處理教材時(shí)與沈志亮老師的上課大同小異，在使用“導(dǎo)學(xué)稿”及引導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)做得比較細(xì)致、耐心。特別是要求學(xué)生進(jìn)行受力分析作圖做得比較到位。對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀能力培養(yǎng)方面做得比較好，是一節(jié)比較成功的示范課。但教學(xué)手段比較單一，課堂氣氛不夠活躍。

課后，工作室組織了大家評(píng)課，希望從中汲取新的教學(xué)理念，在以后的教學(xué)中重視物理與生活有機(jī)結(jié)合，同時(shí)利用身邊的器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，接近物理與生活的距離，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

活動(dòng)最后，工作室主持人沈志亮老師對(duì)下一階段工作作了規(guī)劃，希望工作室成員迎難而上，積極創(chuàng)新，不斷在教學(xué)中化解困難，力爭(zhēng)在課堂教學(xué)中出精品，在教育科研中結(jié)碩果。

各學(xué)校新課標(biāo)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文第五篇在人力資源部組織協(xié)調(diào)和縝密安排下，為期一天的品牌中國(guó)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟20xx年度第二期員工培訓(xùn)工作在公司會(huì)議室展開。品牌中國(guó)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長(zhǎng)、副秘書長(zhǎng)，總經(jīng)理助理、品牌研究中心總監(jiān)、品牌推廣中心總監(jiān)以及人力資源總監(jiān)擔(dān)綱本次培訓(xùn)活動(dòng)的講師，為近20名新員工進(jìn)行為了培訓(xùn)。

本次員工培訓(xùn)活動(dòng)共分為五個(gè)培訓(xùn)課題，培訓(xùn)資料涉及品牌中國(guó)發(fā)展史及品牌理念、企業(yè)文化、業(yè)務(wù)格局、企業(yè)資源平臺(tái)、品牌推廣與媒體傳播方式、企業(yè)制度等方面。本次培訓(xùn)工作，以講師主講和員工互動(dòng)交流相結(jié)合的方式，幫忙員工了解企業(yè)，加深新員工對(duì)企業(yè)文化、企業(yè)資源的了然，同時(shí)更增加了員工之間的互相了解和深入的溝通。本次培訓(xùn)工作前期準(zhǔn)備充分，培訓(xùn)課堂互動(dòng)氛圍熱烈，到達(dá)了預(yù)期培訓(xùn)效果。

品牌中國(guó)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長(zhǎng)向新員工們表示歡迎之后，就五個(gè)議題對(duì)新同事們進(jìn)行了培訓(xùn)。首先他介紹了他的個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r，讓新員工對(duì)他有了一個(gè)更加直觀和立體的了解;然后就為什么做品牌中國(guó)、品牌中國(guó)的現(xiàn)狀和未來(lái)以及新同事們?cè)谄放浦袊?guó)的發(fā)展前景的展望與新員工們進(jìn)行了闡述和溝通。最后王永秘書長(zhǎng)和新員工的同事們分享了他個(gè)人的一些感悟和體會(huì)，并鼓勵(lì)所有的新同事要“胸懷高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”，共同為中國(guó)的品牌事業(yè)添磚加瓦。

品牌中國(guó)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副秘書